คู่มือปฏิบัติงานข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาโรงเรียนระยองวิทยาคม

ก คํานํา คูมือปฏิบัติงานขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา โรงเรียนระยองวิทยาคม ฉบับนี้ เปนสวนหน่ึงของการดําเนินการเพ่ือใหขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาเขาใจขอบขายบทบาทหนาที่ ที่ไดรับมอบหมาย และถือปฏิบัติอยางเปนความสามารถ ตามโครงสรางสายงานการบริหารโรงเรียน ระยองวิทยาคม ซ่ึงประกอบดวยการบริหารงาน ทั้ง ๔ กลุม คือ กลุมบริหารงบประมาณ กลุมบริหารท่ัวไป กลุมบรหิ ารวชิ าการ และกลมุ บริหารงานบุคคล โรงเรียนระยองวิทยาคม หวังเปนอยางยิ่งวาคูมือปฏิบัติงานฉบับน้ี จะเปนประโยชนตอ การปฏิบตั งิ านสาํ หรับขาราชการครูและบคุ ลากรทางการศึกษา โรงเรียนระยองวิทยาคม โรงเรยี นระยองวทิ ยาคม ๗ พฤษภาคม ๒๕๖๒

สารบญั ข คาํ นาํ หนา สารบัญ วิสัยทัศน ก อัตลกั ษณ ข เอกลกั ษณ ๑ พันธกิจ ๑ เปา ประสงค ๑ กลยุทธ ๑ กลมุ บริหารท่ัวไป ๑ ๒ กลมุ งานสนบั สนนุ บรหิ ารทว่ั ไป กลมุ งานสง เสริมบริหารทัว่ ไป ๔ กลมุ บริหารวชิ าการ ๗ กลมุ งานวิชาการ กลมุ งานหองเรียนพเิ ศษ ๑๒ กลมุ งานจดั การเรยี นรู ๑๒ กลุมงานทะเบยี นวัดผล ๑๕ กลุม งานสาํ นกั งานวชิ าการ ๑๗ กลมุ งานสนบั สนุนวชิ าการ ๑๙ กลุม งานวางแผนและสารสนเทศ ๒๐ กลมุ บริหารงบประมาณ ๒๒ กลุมงานการเงนิ และบญั ชี กลุม งานพสั ดุและสินทรัพย ๒๕ กลุมงานนโยบายและแผน ๒๗ กลมุ งานประกนั คุณภาพการศึกษา ๒๘ กลุมบริหารงานบคุ คล ๓๐ กลมุ งานบุคคล กลมุ งานอํานวยการ ๓๓ กลุมงานกิจการนกั เรยี น ๓๖ งานศนู ยเครือขายสงเสรมิ ประสทิ ธิภาพการจดั การศกึ ษามัธยมศกึ ษา ๓๗ ๔๐

๑ วสิ ัยทศั น โรงเรียนระยองวทิ ยาคมมีคณุ ภาพการศึกษาเทียบเคยี งมาตรฐานสากล บนพน้ื ฐานของความเปนไทย ภายในปก ารศึกษา ๒๕๖๒ อัตลักษณ เกง ดี มวี นิ ัย เอกลกั ษณ โรงเรยี นคณุ ภาพยอดนิยม พนั ธกจิ ๑. พฒั นาการบริหารโรงเรียนอยางมีระบบโดยยดึ หลกั ธรรมาภบิ าล ดวยทักษะภาวะผนู ําในศตวรรษท่ี ๒๑ ๒. พัฒนาหลกั สตู รโรงเรียนใหตอบสนองความแตกตางระหวางบคุ คล และมีคุณภาพเทียบเคียง มาตรฐานสากล ๓. พัฒนาระบบเทคโนโลยีสารสนเทศสาํ หรบั การบริหารโรงเรียน และการจดั กระบวนการเรยี นรู ๔. พัฒนาสภาพแวดลอมของโรงเรียนใหเ ปน แหลง เรียนรู ๕. พฒั นาครูใหม ีทักษะการจัดกระบวนการเรียนรสู าํ หรับนักเรยี นในศตวรรษท่ี ๒๑ ๖. พัฒนานกั เรียนใหม ศี ักยภาพเปน พลโลกบนพื้นฐานของความเปนไทย ๗. เปด โอกาสใหหนว ยงานภายนอก คณะกรรมการสถานศึกษา ผปู กครอง ชุมชน มีสว นรว ม ในการจดั การศกึ ษา เปาประสงค ๑. โรงเรียนมีระบบบรหิ ารจดั การทมี่ ีคุณภาพโดยใชขอมลู สารสนเทศ ผลการประเมิน และผลการวจิ ยั เปนฐานความคดิ ๒. โรงเรยี นมีหลกั สูตรที่สอดคลองกบั ทองถนิ่ มีคุณภาพเทยี บเคียงมาตรฐานสากล โดยมหี ลักสตู รพเิ ศษ และรายวิชาเพ่ิมเติมหลากหลายใหน ักเรยี นเลือกเรียนตามความถนัดและความสนใจ ๓. โรงเรียนมรี ะบบเทคโนโลยที นั สมยั พรอมใชง าน ๔. ผบู ริหารใชเ ทคโนโลยีสารสนเทศในการบริหารจดั การ

๒ ๕. ผบู รหิ ารสรางเครอื ขา ยทางการศึกษาท้ังในและตา งประเทศ เพื่อพฒั นาการจดั การศึกษาของโรงเรยี น ๖. โรงเรียนมีแหลง เรยี นรูและใชประโยชนอยางสูงสดุ เพอ่ื พัฒนาการเรียนรขู องนักเรยี น ครู บุคลากรทางการศึกษา และผูเกี่ยวขอ ง ๗. ครูมคี วามรู ความสามารถในการจัดกระบวนการเรียนรูสาํ หรบั นักเรียนในศตวรรษที่ ๒๑ และ มาตรฐานสากล ๘. ครูและบุคลากรทางการศึกษา มีความสามารถในการใชเทคโนโลยสี ารสนเทศ (ICT) และ สือ่ อิเล็กทรอนิกสในการจัดกระบวนการเรยี นรู และการเผยแพรผลงาน ๙. ครูใชผลการวิจยั สอื่ และนวัตกรรมเพ่ือพัฒนานักเรียนอยา งตอเน่ือง ๑๐. ครแู ละบุคลากรเปน ผมู ีคุณธรรม จรยิ ธรรม ตามหลกั จรรยาบรรณวิชาชีพ ๑๑. นกั เรียนมีผลสัมฤทธท์ิ างการเรยี นของทุกกลุมสาระการเรยี นรูเปน ไปตามเปาหมายโรงเรียน มาตรฐานสากล ๑๒. นักเรียนมคี วามสามารถในการส่อื สารดวยภาษาไทยและภาษาตางประเทศไดอยางมีประสิทธภิ าพ ๑๓. นกั เรยี นมคี วามสามารถดานทกั ษะการคดิ ข้นั สงู และมีความสามารถในการใชเทคโนโลยี สารสนเทศ (ICT) เพื่อการเรยี นรู ๑๔. นกั เรียนมคี วามสามารถในการศกึ ษา เรียนรูและผลิตผลงานดา นตา งๆ ดวยตนเองอยางมีคณุ ภาพ ๑๕. นกั เรยี นเปน ผมู ีจติ สาธารณะ มีความรบั ผิดชอบตอสังคม มจี ิตสาํ นึกในการบริการสังคมและ การสงเสริม พทิ ักษ ปกปอง สง่ิ แวดลอม ๑๖. นกั เรยี นมคี ุณธรรม จรยิ ธรรม และคานยิ มหลัก ๑๒ ประการ ๑๗. นักเรียนมคี วามเขาใจเก่ียวกบั วถิ ชี ีวิต ศิลปวัฒนธรรมท่แี ตกตางและอยูรวมกนั อยางสันติ ๑๘. คณะกรรมการสถานศึกษา กํากบั ดแู ล และขับเคลื่อนการดําเนินงานของโรงเรยี นใหบ รรลุผลสําเรจ็ ตามเปาหมาย ๑๙. ผูปกครองและชมุ ชนมีสวนรว มในการจัดการศึกษาและพฒั นาโรงเรยี น กลยุทธ กลยทุ ธท่ี ๑ พัฒนาระบบบริหารจดั การใหมปี ระสทิ ธิภาพโดยยดึ หลักธรรมาภิบาลดวยทักษะภาวะผูนํา กลยทุ ธท ี่ ๒ ในศตวรรษท่ี ๒๑ กลยุทธที่ ๓ พัฒนาหลักสูตร กระบวนการเรียนรูและกิจกรรมพัฒนาผเู รียนอยา งรอบดานเทยี บเคยี ง กลยุทธท่ี ๔ มาตรฐานสากลบนพืน้ ฐานของความเปนไทย กลยุทธท่ี ๕ พัฒนาครูและบคุ คลากรทั้งระบบใหเ ปน บคุ คลแหงการเรียนรู พฒั นาทักษะผเู รยี นตามจุดเนนการพัฒนาคุณภาพผเู รยี นของ สพฐ. พัฒนาสภาพแวดลอ มของโรงเรยี นใหเออ้ื ตอ การเรียนรู

๓ กลุมบรหิ ารท่ัวไป วิสัยทศั นก ลมุ บริหารทวั่ ไป พัฒนาสภาพแวดลอ มใหน าอยู เออ้ื ตอการเรยี นรูและปลอดภัย บรกิ ารรวดเรว็ ประทับใจ ใหความรวมมอื ประสานชมุ ชน พนั ธกิจ ๑. พฒั นาอาคารสถานทีแ่ ละสภาพแวดลอมใหสะอาด รม ร่ืน สวยงาม ปลอดภยั และเอื้อตอ การเรยี นรู ๒. ปฏิบตั งิ านทไี่ ดร บั มอบหมายดวยความเต็มที่ เต็มใจ เตม็ กาํ ลงั ความสามารถ ๓. ประสานความรวมมอื กับผูปกครอง ศษิ ยเ กา องคก รตางๆและชุมชนในการพฒั นาสถานศึกษา เปาประสงค ๑. บํารุง ดูแลและพัฒนาอาคารสถานท่ีและสภาพแวดลอมของสถานศึกษาใหอยูในสภาพที่ม่ันคง ปลอดภัย เหมาะสมพรอ มทจ่ี ะใชประโยชน ๒. ติดตามและตรวจสอบการใชอาคารสถานท่ีและสภาพแวดลอมของสถานศึกษาเพ่ือใหเกิด ความคุม คาและเอื้อประโยชนต อการเรยี นรู ๓. ใหความรวมมือประสานงานกับทุกฝายภายในสถานศึกษาและหนวยงานภายนอก ทั้งราชการ เอกชน มูลนิธิ สมาคมและชมุ ชน พรรณนางานกลุมบรหิ ารทวั่ ไป รองผอู าํ นวยการกลมุ บริหารท่วั ไป มีหนา ทแี่ ละความรบั ผดิ ชอบ ดงั น้ี ๑. ปฏิบัติหนาทีใ่ นฐานะรองผูอํานวยการกลุมบริหารทั่วไปของโรงเรียน ๒. เปน ทป่ี รกึ ษาของผูอ ํานวยการโรงเรยี นเกี่ยวกบั งานบรหิ ารท่วั ไปโรงเรยี น ๓. กํากบั ตดิ ตาม การดําเนินงานของกลมุ บริหารท่ัวไปใหด ําเนนิ ไปดวยความเรยี บรอย และมี ประสทิ ธิภาพ ๔. กําหนดหนา ที่ของบุคลากรในกลมุ บริหารทั่วไป และควบคุมการปฏิบัตงิ านของสาํ นกั งานบรหิ าร ทัว่ ไป ๕. บรหิ ารจัดการในสายงานตามบทบาทและหนา ทค่ี วามรับผดิ ชอบไดอยางมีประสทิ ธิภาพ ๖. กํากับ ตดิ ตาม ใหงานแผนงานและบริหารท่วั ไป ประสานฝายตางๆ เพ่ือดาํ เนินกจิ กรรม งาน โครงการ ใหเปน ไปตามแผนปฏบิ ัตกิ าร และปฏิบตั ิการของโรงเรยี น ๗. กาํ กับ ตดิ ตาม ประสานงานใหม ีการรวบรวมขอมลู สถติ ิเกี่ยวกบั งานบรหิ ารท่ัวไปใหเปนปจ จบุ นั เพ่ือนาํ ไปใชเ ปนแนวทางในการพฒั นา และแกไขปญหา ๘. ควบคุม กาํ กบั ตดิ ตาม การดาํ เนินงานและประเมินผลการปฏิบัตงิ านของบุคลากรในกลมุ บริหาร ทวั่ ไป อยา งตอเนื่อง ๙. ติดตามประสานประโยชนของครู ผปู ฏิบัตหิ นา ทีแ่ ละปฏิบัติหนา ทพ่ี ิเศษ เพื่อสรา งขวญั และกําลงั ใจ ๑๐. วินจิ ฉยั ส่งั การงานท่ีรบั มอบหมายไปยังงานทเี่ กี่ยวของ ๑๑. ติดตามผลสัมฤทธ์แิ ละประเมินผลการปฏบิ ตั ิงานเพ่ือสรุปปญ หา และอุปสรรคในการดาํ เนนิ งาน

๔ เพ่อื หาแนวทางในการพัฒนางานใหม ีประสทิ ธภิ าพยิง่ ขึ้น ๑๒. กาํ กับ ติดตาม ใหงานติดตามประเมินผล และประสานงาน ดําเนินการติดตามการปฏบิ ัติงานของ ทุกงานพรอ มรายงานผลการปฏิบัติอยางตอเนอื่ ง ๑๓. ตดิ ตอประสานงานระหวางโรงเรียนกบั หนวยงานภายนอกในสวนทีเ่ กย่ี วขอ งกบั งานบรหิ ารทว่ั ไป ๑๔. ปฏิบตั หิ นาท่ีอื่นๆ ตามท่ีไดรับมอบหมาย ผูชวยรองผูอาํ นวยการกลุม บรหิ ารท่วั ไป มีหนาทีแ่ ละความรับผดิ ชอบ ดังน้ี ๑. ชวยกาํ กับ ดูแลงานใหเ ปนไปตามนโยบายของกลมุ บรหิ ารท่ัวไปทกี่ ําหนดไว ๒. ประสานงานกบั กลมุ ตางๆ เพื่อใหการดําเนนิ งานของกลุมบรหิ ารท่ัวไปและของโรงเรียนดาํ เนินไป ดว ยความเรยี บรอยและมีประสิทธภิ าพ ๓. ปฏบิ ัตงิ านอื่นๆ ตามที่ไดร ับมอบหมาย กลุมงานสนบั สนุนบรหิ ารท่ัวไป ๑. หวั หนา กลุมงานสนับสนุนบริหารท่ัวไป มีหนาที่และความรบั ผิดชอบ ดงั นี้ ๑. รบั แนวปฏบิ ตั จิ ากรองผอู ํานวยการกลมุ บรหิ ารทวั่ ไป เพ่ือกํากับ ดแู ล ติดตามในสายงานท่ี รบั ผดิ ชอบ ๒. ประสานงานกับฝา ย กลุมงานตา งๆ ตามที่ไดรับมอบหมายจากรองผูอํานวยการ เพอ่ื ใหงานเปนไป ดว ยความเรยี บรอย ๓. รว มจัดทําแผนปฏบิ ัติงาน ปฏทิ ินปฏบิ ตั งิ าน แบบพิมพ และเอกสารตา งๆ ของกลุมบรหิ ารท่ัวไป ๔. เผยแพรข าวสารขอมูลทางดา นบริหารท่วั ไปใหแกน ักเรียน ครู ผปู กครอง และชุมชน ๕. พิจารณาความดีความชอบของครูในกลมุ บริหารท่วั ไป เพอื่ เสนอตอรองผูอาํ นวยการกลมุ บริหาร ทั่วไป ๖. ปฏบิ ัติงานอืน่ ๆ ตามท่ีไดรับมอบหมาย ๒. งานแผนงานกลุม บรหิ ารทัว่ ไป มีหนา ท่ีและความรับผดิ ชอบ ดังน้ี ๑. ประสานงานจัดทําแผนพัฒนางาน แผนปฏิบัติราชการ/โครงการ ปฏิทินปฏิบัติงานกลุมบริหารทั่วไป เสนอผบู รหิ ารเพอื่ จดั สรรงบประมาณ ๒. พิจารณาจัดแผนงาน/โครงการของกลุมบริหารท่ัวไป ใหสอดคลองกับนโยบายของโรงเรียนและ เกณฑประเมนิ มาตรฐานและการปฏิรปู การศึกษา ๓. กํากับ ตรวจสอบดแู ลงาน/โครงการ ใหเ กดิ การดําเนนิ งานใหเปนไปตามแผน ๔. ประสานงานกับแผนงานของโรงเรียนและกลุมงานตาง ๆ เพ่อื นาํ เอาเทคโนโลยมี าใชใ หม ปี ระสิทธภิ าพ ๕. ประเมนิ สรุป รายงานผลการดาํ เนินงานตามแผนงาน/โครงการ ๖. ปฏิบตั ิงานอ่ืนๆ ตามทไี่ ดรับมอบหมาย

๕ ๓. งานอาคารสถานที่ และสง่ิ แวดลอม มีหนา ท่ีและความรบั ผดิ ชอบ ดงั น้ี ๑. วางแผนกําหนดงาน /โครงการงบประมาณแผนปฏิบตั ิงานดานอาคารสถานทแ่ี ละสภาพแวดลอม ตลอดจนการตดิ ตามการปฏบิ ตั งิ านของนกั การ แมบ า นทําความสะอาด ๒. วางแผนรวมกับแผนงานโรงเรียน พสั ดุโรงเรยี น เพ่อื เสนอของบประมาณจัดสรา งอาคารเรยี น และ อาคารประกอบ เชน หอ งเรียน หอ งบรกิ าร หองพิเศษใหเ พียงพอ กบั การใชบริการของโรงเรยี น ๓. จัดซอื้ จดั หาโตะ เกาอี้ อุปกรณการสอน อปุ กรณท ําความสะอาดหองเรยี น หองบริการหองพิเศษ ใหเ พียงพอและอยใู นสภาพท่ีดีอยูตลอดเวลา ๔. จดั เครือ่ งมือรักษาความปลอดภัยในอาคาร ตดิ ต้ังในทท่ี ่ีใชงานไดสะดวกใชงานไดทันที ๕. จัดบรรยากาศภายในอาคารเรียน ตกแตง อยา งสวยงาม เปน ระเบยี บ ประตหู นา ตางอยูในสภาพดี ดูแลสีอาคารตาง ๆใหเรียบรอย มปี ายบอกอาคารและหองตาง ๆ ๖. ประสานงานกบั พัสดุโรงเรียนในการซอมแซมอาคารสถานท่ี ครุภัณฑ โตะ เกาอี้ และอื่น ๆใหอ ยใู น สภาพท่ีเรียบรอย ๗. ดแู ลความสะอาดทว่ั ไปของอาคารเรียน หองน้ํา หองสว ม ใหสะอาด ปราศจากกลิ่นรบกวน ๘. ติดตาม ดูแลใหคาํ แนะนาํ ในการใชอาคารสถานที่ โดยการอบรมนักเรยี นในดานการดูแลรักษา ทรัพยส ินสมบตั ิของโรงเรียน ๙. ประสานงานกบั พัสดุโรงเรียนในการจาํ หนายพัสดเุ สือ่ มสภาพออกจากบญั ชีพสั ดุ ๑๐. ประสานงานกบั หวั หนาอาคาร โดยนาํ ขอ เสนอแนะ มาปรบั ปรงุ งานใหท ันเหตุการณและความ ตอ งการของบคุ ลากรในโรงเรียน ๑๑. อาํ นวยความสะดวกในการใชอ าคารสถานทแ่ี กบุคคลภายนอก รวมทัง้ วัสดอุ ื่น ๆ จัดทาํ สถิตกิ าร ใหบ ริการและรวบรวมขอมลู ๑๒. ประเมิน สรุปและรายงานผลการดําเนนิ งานตามแผนงาน/โครงการประจําปก ารศึกษา ๑๓. ปฏบิ ัตงิ านอนื่ ๆ ตามท่ีไดร บั มอบหมาย ๔. งานหวั หนา อาคารเรียนและอาคารประกอบ มีหนาทีแ่ ละความรบั ผิดชอบ ดังนี้ ๑. ดแู ลปรบั ปรุง ซอมแซม ตกแตง บํารงุ รักษาอาคารเรยี น อยูในสภาพเรยี บรอยและใชการไดดี ใหมี การใชง านอยางปลอดภัยและคมุ คา ๒. ควบคุม ดูแลและกาํ หนดบทบาทหนา ที่นักการภารโรงในการปรับปรงุ พฒั นาอาคารเรียน จัดบรรยากาศภายในและภายนอกหองเรียน ใหเกิดความรม ร่ืนเปน สดั สว นสวยงามเออ้ื ตอการ จดั การเรียนรู ของผูเ รยี น ๓. ติดตาม ประเมนิ ผลการปฏบิ ตั งิ านของเจาหนาทแ่ี ตละงาน และการปฏบิ ัตงิ านนักการ ประจําอาคาร ๔. ปฏบิ ัตงิ านอืน่ ๆ ตามที่ไดรับมอบหมาย ๕. งานโสตทัศนศกึ ษา มหี นา ที่และความรับผดิ ชอบ ดังน้ี ๑. จดั ทําแผนงาน/โครงการ/แผนปฏิบัตกิ ารประจาํ ป/ ปฏทิ ินปฏิบตั ิงานของงานเทคโนโลยี และ โสตทศั นูปกรณ ๒. สํารวจขอมูลดา นเทคโนโลยีและโสตทศั นปู กรณเพีอ่ การศึกษาของสถานศึกษา ๓. วางแผน กําหนดนโยบายและแนวทางการนํานวตั กรรมและเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา

๖ มาใชใ นการบรหิ ารและพฒั นาการศกึ ษาของสถานศึกษา ๔. ระดมจัดหาเทคโนโลยีเพ่ือการศึกษาใหง านดา นตา งๆ ของสถานศึกษา ๕. สนับสนนุ ใหบ คุ ลากรนาํ นวตั กรรมและเทคโนโลยีเพ่ือการศึกษามาใชในการบริหารและพฒั นา การศึกษา ๖. สงเสรมิ ใหม ีการพฒั นาบุคลากรใหมคี วามรูความสามารถและทักษะในการผลติ รวมท้ังการใช เทคโนโลยที ่ีเหมาะสมมคี ุณภาพและประสทิ ธภิ าพ ๗. สง เสรมิ ใหม กี ารวจิ ยั และพัฒนาการผลิตแลละการพัฒนาเทคโนโลยเี พอื่ การศึกษา ๘. จดั ใหบ รกิ ารสถานท่ีและสนับสนนุ การประชุม การสัมมนาของบุคลากรทั้งภายในและภายนอก องคกรตามท่ไี ดร องขอ ๙. บริการบันทกึ ภาพ บนั ทึกวดี ิโอ กจิ กรรมตา ง ๆ ภายในโรงเรียนและกิจกรรมนอกสถานท่ขี อง บคุ ลากรฝา ยตา ง ๆ ๑๐. จดั ทาํ ทะเบียนวัสดุ ครภุ ัณฑข องงานโสตทัศนศึกษา ๑๑. จัดทําสถติ ิการใชงานโสตทศั นปู กรณ และหองโสตทัศนศกึ ษา ใหเปนปจจุบนั ๑๒. ตดิ ตามประเมนิ ผลการใชเ ทคโนโลยีเพื่อการศึกษาเพื่อใหเ กดิ การใชท ่ีคุมคาและเหมาะสมกบั กระบวนการเรียนรู ๑๓. งานอ่ืนๆ ที่ไดรบั มอบหมาย ๖. งานประชาสมั พนั ธ มีหนา ที่และความรบั ผดิ ชอบ ดงั นี้ ๑. กาํ หนดนโยบาย วางแผน งานโครงการ การดําเนนิ การประชาสมั พันธใหส อดคลองกับนโยบายและ จุดประสงคของโรงเรียน ๒. ประสานงาน รวมมอื กบั กลมุ สาระฯ และงานตาง ๆ ของโรงเรียนในการดาํ เนินงานดา นประชาสัมพนั ธ ๓. ตอนรับและบริการผมู าเยี่ยมชมหรอื ดงู านโรงเรียน ๔. ตอ นรบั และบริการผูปกครองหรือแขกผูมาตดิ ตอกบั นักเรียนและทางโรงเรยี น ๕. ประกาศขาวสารของกลุมสาระฯ หรอื ขา วทางราชการใหบ ุคลากรในโรงเรยี นทราบ ๖. ประสานงานดา นประชาสัมพนั ธท ง้ั ในและนอกโรงเรยี น ๗. เปนหนว ยงานหลักในการจดั พิธีการหรือพิธกี รในงานพิธีการตา ง ๆ ของโรงเรียน ๘. เผยแพรกิจกรรมตา ง ๆ และชอ่ื เสยี งของโรงเรยี นทางสื่อมวลชน ๙. จัดทําเอกสาร – จุลสารประชาสัมพนั ธเพื่อเผยแพรขาวสาร รายงานผลการปฏิบตั ิงานและ ความเคลอื่ นไหวของโรงเรียนใหนกั เรยี นและบุคลากรท่ัวไปทราบ ๑๐. รวบรวม สรปุ ผลและสถติ ิตาง ๆ เก่ยี วกบั งานประชาสัมพนั ธและจัดทํารายงานประจาํ ปของ งานประชาสัมพันธ ๑๑. ปฏบิ ัตงิ านอน่ื ๆ ตามที่ไดรบั มอบหมาย ๗. งานปฏคิ ม มีหนา ทแี่ ละความรับผิดชอบ ดังนี้ ๑. ใหการตอนรับผมู ีเกยี รตทิ ่ีมาเย่ยี มเยือนโรงเรียน ๒. ใหก ารบรกิ ารคณะครใู นโอกาสตา ง ๆ ทโ่ี รงเรียนจัดขึน้ ๓. ติดตาม สรุป ประเมนิ ผล และรายงานการดาเนินงาน / โครงการตอผทู ่เี ก่ียวขอ ง ๔. งานอน่ื ๆ ตามท่ไี ดรับมอบหมาย

๗ ๘. งานสารสนเทศ มีหนา ทแ่ี ละความรบั ผิดชอบ ดังน้ี ๑. ประสานงานและรวบรวมขอ มูลสารสนเทศในกลุม บรหิ ารทั่วไป ๒. จดั ทําขอ มลู เปนสารสนเทศใหมคี วามสมบูรณ เปน หมวดหมแู ละเปนปจ จบุ นั เสมอ ๓. ปฏิบตั งิ านอ่ืนๆ ตามทไ่ี ดร ับมอบหมาย กลุมงานสงเสรมิ บรหิ ารทว่ั ไป ๑. หวั หนากลุมงานสงเสริมบริหารท่ัวไป มีหนาที่และความรบั ผิดชอบ ดงั นี้ ๑. รับแนวปฏิบัติจากรองผูอํานวยการกลุมบริหารท่ัวไป เพ่ือกํากับ ดูแล ติดตามในสายงานที่ รับผดิ ชอบ ๒. ประสานงานกับฝาย กลุมงานตางๆ ตามท่ีไดรับมอบหมายจากรองผูอํานวยการ เพ่ือใหงานเปนไป ดวยความเรยี บรอ ย ๓. รว มจดั ทาํ แผนปฏบิ ัติงาน ปฏทิ ินปฏบิ ตั ิงาน แบบพมิ พ และเอกสารตา งๆ ของกลมุ บริหารท่วั ไป ๔. เผยแพรข าวสารขอ มูลทางดานบริหารทัว่ ไปใหแ กน กั เรยี น ครู ผปู กครอง และชมุ ชน ๕. ปฏบิ ตั ิงานอื่นๆ ตามทไ่ี ดร ับมอบหมาย ๒. งานสํานกั งานบรหิ ารท่วั ไป มหี นาทีแ่ ละความรบั ผดิ ชอบ ดังนี้ ๑. รับ-สง เอกสาร ลงทะเบียนหนงั สอื เขา – ออก จดั สงหนังสือ เขา หรอื เอกสารใหหนวยงานหรอื บุคคล ที่เกีย่ วของ ๒. จัดทาํ คําส่ังและจดหมายเวยี นเรือ่ งตา ง ๆ เพอ่ื แจงใหกับครแู ละผูเกี่ยวของไดรับทราบ ๓. เกบ็ หรอื ทําลายหนงั สือ เอกสารตา ง ๆตามระเบยี บงานสารบรรณ ๔. รวบรวมเอกสาร หลกั ฐาน ระเบียบ ขอบังคับ ประกาศ คําสง่ั และวิธปี ฏบิ ตั ิทีเ่ กยี่ วขอ งใหเ ปน ปจ จุบนั อยเู สมอ และเวียนใหผูทีเ่ กี่ยวขอ งทราบ ๕. รา งและพมิ พห นังสอื ออก หนงั สือโตตอบถึงสวนราชการ และหนว ยงานอืน่ ๖. ติดตามเอกสารของฝายตางๆ ที่เกี่ยวของกบั ทางโรงเรยี นและเกบ็ รวบรวมเพอ่ื ใชเปน ขอ มลู ใน การอา งองิ ๗. ประสานงานการจดั สง จดหมาย ไปรษณีย พัสดแุ ละเอกสารตา ง ๆ ของกลุม บริหารท่วั ไป ๘. เปนท่ปี รกึ ษาของรองผอู ํานวยการฝา ยบริหารทั่วไปในเร่ืองงานสารบรรณ ๙. ควบคุมการรบั – สง หนังสอื ของโรงเรยี น (E – Office) ๑๐. บรกิ ารทางจดหมายและสง่ิ ตีพมิ พท ่มี ีมาถงึ กลมุ บรหิ ารทัว่ ไป ๑๑. จดั หนงั สอื เขา แฟมเพ่ือลงนาม ๑๒. ปฏบิ ัตหิ นา ที่อืน่ ๆ ตามที่ไดร บั มอบหมาย ๑๓. ประสานงานจัดทาํ แผนพัฒนางาน แผนปฏิบัติราชการ/โครงการ ปฏิทินปฏิบตั ิงานกลุมบรหิ ารทว่ั ไป เสนอผูบรหิ ารเพื่อจดั สรรงบประมาณ ๑๔. พิจารณาจดั แผนงาน/โครงการของกลุมบรหิ ารทั่วไป ใหสอดคลองกบั นโยบายของโรงเรยี นและ เกณฑป ระเมนิ มาตรฐานและการปฏิรปู การศึกษา ๑๕. กํากับ ตรวจสอบดแู ลงาน/โครงการ ใหเกิดการดําเนนิ งานใหเปน ไปตามแผน

๘ ๑๖. ประสานงานกับแผนงานของโรงเรยี นและกลมุ งานตา ง ๆ เพื่อนําเอาเทคโนโลยมี าใชใ หมี ประสทิ ธภิ าพ ๑๗. ประเมนิ สรปุ รายงานผลการดาํ เนนิ งานตามแผนงาน/โครงการ ๑๘. ประสานงานในกลุมงานบริหารท่วั ไป วางแผน จัดซือ้ จดั หาวัสดุ ครภุ ัณฑท่ีจาํ เปน ในการซอมแซม อาคารสถานที่ สาธารณูปโภคและอปุ กรณอาํ นวยความสะดวกท่ชี ํารดุ โดยประสานงานกับพัสดโุ รงเรียน ๑๙. จดั ทาํ บญั ชีควบคมุ การเบกิ จายวสั ดุ ยืมวัสดุใหถูกตองมีระบบและเปนปจจบุ นั ๒๐. จดั ทาํ ระเบียบ แนวปฏบิ ัติ แบบรายงาน แบบฟอรม ตา ง ๆ ทีจ่ ําเปน ในการใหบรกิ ารปรบั ซอม ๒๑. ตดิ ตามการปรบั ซอมและบาํ รุงรักษาสภาพวัสดุ ครภุ ัณฑใ หม ีอายุการใชง านยาวนาน ๒๒. ประเมนิ สรุปผลการดําเนนิ งานประจําปการศึกษาและรายงานตอผูเกีย่ วของ ๒๓. ปฏบิ ตั หิ นา ที่อืน่ ๆ ตามท่ีไดรบั มอบหมาย ๓. งานชุมชนสมั พันธ มหี นาทแี่ ละความรับผิดชอบ ดงั นี้ ๑. รวบรวมประมวลวเิ คราะหและสงั เคราะหข อมูลท่ีใชในการประชมุ คณะกรรมการสถานศึกษาขน้ั พื้นฐาน ๒. สนบั สนุนขอ มลู รับทราบหรือดาํ เนินการตามมติที่ประชุมของคณะกรรมการสถานศึกษาข้ันพ้นื ฐาน ๓. ดาํ เนินงานดานธรุ การในการจดั ประชมุ คณะกรรมการสถานศึกษาขนั้ พื้นฐาน ๔. จัดทํารายงานการประชมุ และแจงมติท่ีประชุมใหผูท่เี กยี่ วของเพอื่ ทราบดําเนนิ การหรอื ถอื ปฏบิ ัติ แลว แตกรณี ๕. ประสานการดําเนินงานตามมตกิ ารประชุมในเรื่องการอนุมัติ อนญุ าต สั่งการ เรงรดั การดําเนินการ และรายงานผลการดําเนินการใหคณะกรรมการสถานศึกษาข้ันพ้ืนฐาน ๖. ปฏบิ ัติงานอน่ื ๆ ตามทไี่ ดร บั มอบหมาย ๔. งานสง เสริมสขุ ภาพอนามัย มหี นา ทแ่ี ละความรบั ผิดชอบ ดงั นี้ ๑. กําหนดนโยบาย วางแผนงานโครงการ การดําเนินงานของงานอนามัยโรงเรยี นใหสอดคลองกับ นโยบายและวตั ถปุ ระสงคข องโรงเรียน ๒. ประสานงานกับกลมุ สาระการเรยี นรูและงานตา ง ๆ ของโรงเรยี น ในการดาํ เนนิ งานดานอนามยั โรงเรยี น ๓. ควบคุม ดูแล หองพยาบาลใหสะอาด ถูกสุขลักษณะ ๔. จดั เครอื่ งมือ เครอื่ งใช และอุปกรณในการปฐมพยาบาล รักษาพยาบาลใหพรอมและใชการไดทนั ที ๕. จัดหายาและเวชภณั ฑ เพ่ือใชในการรักษาพยาบาลเบื้องตน ๖. จดั ปฐมพยาบาลนักเรยี น ครู – อาจารย และคนงานภารโรงในกรณีเจบ็ ปว ย และนําสงโรงพยาบาล ตามความจาํ เปน ๗. จัดบริการตรวจสขุ ภาพนักเรยี น ครู – อาจารย นักการภารโรงและชุมชนใกลเคียง ๘. จัดทาํ บัตรสุขภาพนกั เรยี น ทําสถิติ บนั ทกึ สุขภาพ สถติ ิน้าํ หนกั และสวนสูงนักเรยี น ๙. ตดิ ตอแพทยห รือเจาหนา ท่ีอนามัยใหภมู ิคมุ กนั แกบ ุคลากรของโรงเรยี นหรอื ชมุ ชนใกลเคียง ๑๐. ติดตอประสานงานกบั ผปู กครองนักเรียนในกรณีนักเรียนเจบ็ ปวย ๑๑. แนะนาํ ผูปวย ญาติ ประชาชนถึงการปฏบิ ัตติ นใหป ลอดภยั จากโรค ใหภูมคิ มุ กันโรค ๑๒. ใหคําแนะนาํ ปรึกษาดา นสุขภาพนักเรยี น ๑๓. ประสานงานกับครูแนะแนว ครทู ่ปี รึกษาหรือครูผสู อนเกย่ี วกับนักเรียนท่ีมีปญ หาดานสุขภาพ

๙ ๑๔. ใหความรว มมือดา นการปฐมพยาบาลแกหนวยงานอ่ืนหรอื กจิ กรรมของโรงเรยี นตามควรแกโ อกาส ๑๕. จดั กจิ กรรมสง เสรมิ สุขภาพอนามัย เชน จดั นิทรรศการเกยี่ วกับสุขภาพอนามยั จดั ต้ังชมรม ชมุ ชน อาสาสมคั รสาธารณสขุ ๑๖. จัดทาํ สถติ ิ ขอมลู ทางดา นสุขภาพอนามยั และจัดทํารายงานประจําภาคเรยี น ประจาํ ปข องงานอนามยั ๑๗. ปฏบิ ตั ิงานอืน่ ๆ ตามที่ไดรับมอบหมาย ๕. งานรานคาสวัสดกิ ารโรงเรยี น มีหนาท่แี ละความรบั ผดิ ชอบ ดงั นี้ ๑. วางแผนดาํ เนินงานสวสั ดกิ ารรา นคา ฯ ใหเปน ไปตามระเบียบวา ดว ยการใหบริการของ สวัสดิการรา นคา โรงเรียนระยองวิทยาคม ๒. ใหผจู ดั การกากบั ตดิ ตาม ดูแลกิจการสวสั ดกิ ารรา นคา โรงเรียน ใหเ กิดความเปน ระเบียบเรยี บรอ ย ในกรณมี ปี ญหาเกิดขน้ึ จากการดาเนินงานใหร ายงานเปนลายลกั ษณอักษรตอ เลขานุการคณะกรรมการ สวัสดิการ เพอื่ รายงานประธานกรรมการฯ ตอ ไป ๓. จดั พิมพแ นวทางการปฏิบัตงิ านของสวัสดกิ ารรา นคา โรงเรยี น ๔. จดั ซ้ือสนิ คา ทจ่ี ําเปนและอยูในความเหน็ ชอบของคณะกรรมการฯ ๕. ดูแลรักษาสนิ คา และทรพั ยสนิ ในสวัสดกิ ารฯ ใหอยูในสภาพเรียบรอย ๖. บริการจาหนายสนิ คาดว ยเคร่อื งคดิ เงินสดอัตโนมัติ ๗. จัดทําทะเบียนตรวจสอบสินคาคงเหลือในแตล ะวนั เพ่ือการจดั หาสินคา ที่หมดเขา สวสั ดกิ ารฯ ๘. จัดทาบญั ชรี ายรบั -รายจา ย และบญั ชที กุ ประเภทใหเ ปนปจ จุบัน ๙. สรปุ รายงานผลการดาํ เนนิ งานสวสั ดกิ ารฯ ทุกสัปดาหสงเลขานกุ ารคณะกรรมการสวสั ดิการ เพอื่ รายงานประธานกรรมการตอไป ๑๐. จัดสวัสดกิ ารทวั่ ไป ๑๑. ปฏิบัติงานอ่ืนๆ ตามท่ีไดรับมอบหมาย ๖. งานโภชนาการ มีหนา ท่ีและความรบั ผดิ ชอบ ดงั น้ี ๑. วางแผนดาํ เนินงานใหค รู นักเรยี น และบุคลากรในโรงเรียนไดร บั ประทานอาหารอยา งเพียงพอ และมีคุณภาพตามหลักโภชนาการ ๒. ควบคมุ ดูแลการจําหนา ยอาหารและเครื่องด่ืมในโรงเรียนใหเปนไปตามระเบยี บวาดว ยการจาํ หนาย อาหารและเคร่ืองดมื่ ในสถานศกึ ษา พ.ศ. ๒๕๕๗ ๓.กาํ หนดคุณสมบัตผิ จู ําหนา ยอาหาร และประเภทของอาหาร ๔.รับสมัครและคดั เลือกผูประกอบการรานคาโรงอาหาร ๕.กํากบั ดูแลรานคา ผจู ําหนายอาหาร และนาํ้ ด่ืมในโรงเรียน เกี่ยวกบั ๕.๑ การแตงกาย ๕.๒ ความสะอาดของอาหาร และรานคา ๕.๓ คณุ ภาพของอาหารตามหลกั โภชนาการ ๕.๔ ราคาการจําหนายอาหาร และเคร่ืองด่ืม ๕.๕ ชนิด และความสะอาดของภาชนะที่ใส ๕.๖ มารยาทในการใหบ ริการ ๖. อน่ื ๆ ตามระเบียบวา ดว ย การจาํ หนายอาหารและเครื่องดม่ื ในสถานศกึ ษา พ.ศ. ๒๕๕๗

๑๐ ๗. ปรบั ปรุงโรงอาหารใหมีบรรยากาศท่ีดี และมีที่นงั่ รับประทานอาหารอยา งเพียงพอ ๘. จดั บริการอาหารและเครื่องดื่มในการประชุมตาง ๆ และการจัดเล้ียงในวาระตาง ๆ ตามทโ่ี รงเรยี น มอบหมาย ๙. วางแผนดาํ เนนิ งานจําหนา ยนา้ํ ดม่ื ใหเ ปน ไปตามระเบยี บวา ดวยการใหบริการ ๑๐. ใหผ ูจัดการกํากบั ติดตาม ดูแลกจิ การจาํ หนายนํ้าด่มื ใหเ กิดความเปนระเบียบเรยี บรอย ในกรณีมี ปญ หาเกิดขึ้นจากการดาเนินงานใหร ายงานเปน ลายลกั ษณอักษรตอเลขานุการคณะกรรมการสวัสดกิ าร เพือ่ รายงานประธานกรรมการฯ ตอ ไป ๑๑. กําหนดแนวทางการปฏิบัติงานของลูกจา งจําหนายนํ้าด่มื ๑๒. การสัง่ ซอ้ื นํ้าด่มื ใหอยูใ นความเหน็ ชอบของคณะกรรมการฯ ๑๓. ดแู ลรกั ษาสินคา และทรัพยสนิ ในรา นขายน้าํ ใหอยใู นสภาพเรยี บรอย ๑๔. จัดทําทะเบียนตรวจสอบสนิ คาคงเหลือในแตล ะวันเพือ่ การจัดหาสินคาทห่ี มด ๑๕. จดั ทาบญั ชรี ายรบั -รายจา ย และบญั ชีทกุ ประเภทใหเปนปจจบุ ัน ๑๖. สรุปรายงานผลการดาเนินงานทกุ สัปดาหต อคณะกรรมการ เพอื่ รายงานรองผูอาํ นวยการและผูอาํ นวยการตอไป ๑๗. งานอ่ืนๆ ตามที่ไดรบั มอบหมาย

๑๑ กลุมบรหิ ารวชิ าการ วิสัยทัศนก ลมุ บริหารวชิ าการ มุงม่ันพฒั นาผูเรียนใหเ ปน บุคคลแหงการเรยี นรู สูความเปนเลิศทางวชิ าการสอดคลอ งกับหลักปรชั ญา ของเศรษฐกิจพอเพียงและการเปลีย่ นแปลงของโลก พันธกิจ ๑. พัฒนาผูเ รยี นใหม ีคุณธรรม จรยิ ธรรมใหมีคณุ ธรรม จริยธรรม และคา นิยมหลัก ๑๒ ประการ ๒. พฒั นาผูเรยี นใหมคี วามสามารถดา นทักษะการคดิ ขน้ั สูงและมีความสามารถใชเ ทคโนโลยีสารสนเทศ (ICT) เพอ่ื การเรยี นรู ๓. พฒั นาผเู รยี นมคี วามสามารถในการส่ือสารดานภาษาไทย ภาษาตา งประเทศ ไดอยา งมปี ระสิทธภิ าพ ๔. ยกระดบั ผลสัมฤทธ์ทิ างการเรียนระดับชาติ สงู ข้ึนรอ ยละ ๓ ตอ ป ๕. สง เสรมิ ความเปน เลิศทางวิชาการ ๖. พัฒนาผเู รยี นจติ สาธารณะ มีความรับผดิ ชอบตอสังคม ๗. ผูเรยี นมีความรูและการจัดการทรพั ยากรธรรมชาตแิ ละส่ิงแวดลอมอยางสมดุลและยงั่ ยืน เปาประสงค ๑. ผเู รียนมคี ณุ ธรรม จริยธรรม และคา นยิ มหลกั ๑๒ ประการ ๒. ผูเ รียนมีความสามารถดา นทกั ษะการคดิ ข้ันสงู และมีความสามารถใชเทคโนโลยสี ารสนเทศ (IT) เพือ่ การเรียนรูไดอยางมีประสิทธภิ าพ ๓. ผเู รียนมีความสามารถในการสือ่ สารดา นภาษาไทย ภาษาตา งประเทศ ไดอยางมปี ระสทิ ธภิ าพ ๔. ผูเรียนมีผลสมั ฤทธิ์ทางการเรยี นระดับชาติ สูงข้นึ รอยละ ๓ ตอ ป ๕. ครมู ีการจดั การเรียนการสอนใชผ ลการวิจัย สอื่ นวตั กรรมเพื่อผเู รยี นสวนเสรมิ ความเปน เลศิ ทางวชิ าการ ๖. ผเู รียนจติ สาธารณะ มคี วามรบั ผิดชอบตอสงั คม ๗. ผูเ รียนมจี ิตสํานึกในการอนุรกั ษท รัพยากรธรรมชาตแิ ละพัฒนาสิง่ แวดลอมอยา งสมดุลย่ังยนื พรรณนางานกลุมบริหารวชิ าการ รองผอู ํานวยการกลมุ บริหารวชิ าการ มีหนาท่แี ละความรบั ผดิ ชอบ ดังน้ี ๑. ควบคมุ ดแู ล ใหคําปรึกษาและบริหารการจัดการกลมุ บริหารวชิ าการใหดาํ เนินไปดวย ความเรียบรอ ยและบรรลวุ ตั ถุประสงค ๒. กํากับ ดูแล ติดตาม จัดทําปฏิทินปฏิบัติงาน ประเมินผล และตรวจสอบการปฏิบัติงานของ กลุมบริหารวิชาการ ทไี่ ดร ับมอบหมาย ใหส ามารถดาํ เนินการเปน ไปดว ยความเรยี บรอยและบรรลวุ ตั ถุประสงค ๓. ปฏบิ ตั งิ านอน่ื ๆ ตามที่ไดรบั มอบหมาย

๑๒ ผชู ว ยรองผอู าํ นวยการกลมุ บริหารวิชาการ มีหนาที่และความรับผดิ ชอบ ดังน้ี ๑. ชว ยรองผอู ํานวยการในการปฏบิ ตั ิหนาทบี่ ริหารกลุมบริหารวิชาการ ๒. ปฏิบัติหนา ที่อนื่ ๆ ตามท่ีไดร บั มอบหมาย กลุมงานวชิ าการ ๑. หวั หนากลุมงานวิชาการ มีหนาท่ีและความรบั ผิดชอบ ดังนี้ ๑. กํากบั ดูแล และดําเนนิ งานของกลมุ งานวชิ าการใหเปน ไปดวยความเรยี บรอ ยและบรรลุวัตถุประสงค ๒. ปฏิบตั ิงานอ่นื ๆ ตามทีไ่ ดร บั มอบหมาย ๒. งานพฒั นาหลกั สตู รสถานศกึ ษา มหี นาท่แี ละความรับผิดชอบ ดังน้ี ๑. จัดทําและพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา ใหมีวิชาตางๆ ครบถวนตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษา ขั้นพ้ืนฐาน และเพิ่มเติมเนื้อหาสาระของรายวิชา ใหสูงและลึกซึ้งมากขึ้นสําหรับกลุมเปาหมายเฉพาะและ สอดคลองกับสภาพปญหาตามความตองการของผูเรียน ผปู กครองและชุมชน ๒. วางแผนการดาํ เนินงานการพัฒนาหลกั สตู ร การจดั กิจกรรมเสริมหลักสูตร และตดิ ตามผล การดําเนนิ งานใหเปนไปตามระบบประกนั คุณภาพ ๓. วางแผนการดําเนินงานการพัฒนาหลักสูตรทองถิ่น การจัดกิจกรรมเสริมหลักสูตรทองถิ่น และ ตดิ ตามผลการดําเนินงานใหเ ปนไปตามจดุ มงุ หมายของหลักสูตรทอ งถิ่น ๔. จัดทําสาระการเรียนรูทองถิ่น และจัดกิจกรรมการเรียนการสอนสาระการเรียนรูทองถ่ิน ใหแก ผูเ รียน ๕. จดั กระบวนการเรยี นรูร ว มกบั ชมุ ชนและสงเสริมใหช ุมชนมีการจดั การศึกษาอบรมมีการแสวงหา ความรู ขอ มลู ขา วสาร และรูจักเลอื กสรรภูมิปญญาและวทิ ยาการตา ง ๆ ๖. ปฏบิ ัติงานอนื่ ๆ ตามท่ไี ดรับมอบหมาย ๓. งานบรหิ ารจดั การโรงเรียนมาตรฐานสากล มีหนาที่และความรบั ผิดชอบ ดงั น้ี ๑. วางแผนการดําเนินงาน การพัฒนาหลักสูตร การจัดกิจกรรมเสริมหลักสูตร และติดตามผล การดาํ เนนิ งานให เปน ไปตามจุดมงุ หมายของหลักสตู รโรงเรียนมาตรฐานสากล ๒. ปฏิบัติงานอน่ื ๆ ตามที่ไดรบั มอบหมาย กลมุ งานหองเรยี นพเิ ศษ ๑. โครงการพฒั นาและสงเสริมผมู ีความสามารถพเิ ศษทางวทิ ยาศาสตร คณติ ศาสตร และเทคโนโลยี (สสวท./วิทย ม.ปลาย) มหี นาทแี่ ละความรบั ผดิ ชอบ ดงั น้ี ๑. วางแผนการดาํ เนนิ งานหอ งเรยี นพิเศษวิทยาศาสตร ระดับมธั ยมศึกษาตอนปลาย ไดแ ก การพฒั นา หลกั สูตรการจัดกจิ กรรมเสรมิ หลกั สตู ร และตดิ ตามผลการดําเนนิ งานใหเ ปน ไปตามจดุ มุงหมายของหลกั สตู ร ๒. ปฏิบัตงิ านอื่นๆ ตามท่ีไดร บั มอบหมาย

๑๓ ๒. หอ งเรยี นพิเศษวทิ ยาศาสตร ระดับช้ัน ม.ตน ตามแนวทาง สสวท. และ สอวน. (วิทย ม.ตน ) มีหนา ทแ่ี ละความรบั ผดิ ชอบ ดงั นี้ ๑. วางแผนการดําเนินงานหอ งเรยี นพิเศษวทิ ยาศาสตร ระดับมธั ยมศึกษาตอนตน ไดแ ก การพฒั นา หลักสูตรการจดั กจิ กรรมเสริมหลักสูตร และตดิ ตามผลการดาํ เนินงานใหเ ปนไปตามจดุ มุงหมายของหลักสูตร ๒. ปฏบิ ตั ิงานอนื่ ๆ ทตี่ ามไดรับมอบหมาย ๓. โครงการจัดการเรยี นการสอนตามหลักสูตรกระทรวงศึกษาธกิ ารเปนภาษาอังกฤษ (English Program) มหี นา ท่ีและความรบั ผิดชอบ ดังน้ี ๑. บริหารจัดการและดาํ เนินการโครงการจดั การเรยี นการสอนหอ งเรียนพิเศษ EP ใหส าํ เร็จลลุ วงตาม วตั ถุประสงค ๒. พัฒนาบุคลากรดานวธิ ีการสอน และหลักสตู ร เพ่ือสอนในโครงการ EP อยางเต็มศักยภาพ ๓. พฒั นากิจกรรม ส่ือ และแหลงเรียนรู เพือ่ จัดการเรียนการสอนในโครงการ EP อยางมปี ระสิทธภิ าพ ๔. ปฏิบัตงิ านอื่นๆ ตามท่ีไดร ับมอบหมาย ๔. งานหองเรียนพิเศษวทิ ยาศาสตร คณิตศาสตร และคอมพิวเตอร (วิทย – คอมฯ) มหี นา ทีแ่ ละความรบั ผิดชอบ ดังนี้ ๑. วางแผนการดาํ เนนิ งานหองเรยี นพิเศษ วทิ ย – คอมฯ ระดบั มัธยมศกึ ษาตอนปลาย ไดแก การพฒั นาหลักสตู ร การจดั กิจกรรมเสรมิ หลกั สูตร และติดตามผลการดําเนนิ งานใหเ ปนไปตามจดุ มงุ หมายของ หลักสูตร ๒. ปฏิบตั ิงานอน่ื ๆ ตามทไ่ี ดรบั มอบหมาย ๕. งานหอ งเรียนพิเศษ SMART COM มีหนาทแ่ี ละความรบั ผิดชอบ ดังน้ี ๑. วางแผนการดําเนินงานหองเรียน SMART COM ระดับมัธยมศึกษาตอนตน ไดแก การพัฒนา หลกั สูตร การจัดกจิ กรรมเสรมิ หลักสูตร และตดิ ตามผลการดําเนินงานใหเ ปน ไปตามจดุ มงุ หมาย ของหลักสูตร ๒. ปฏิบตั ิงานอน่ื ๆ ตามทีไ่ ดร บั มอบหมาย ๖. โครงการจดั การเรยี นการสอนโดยใชภาษาองั กฤษบูรณาการ (English for Integrated Studies : EIS) และศนู ยประสานงานภาคตะวนั ออกโรงเรยี นเครอื ขา ย EIS มีหนา ที่และความรับผิดชอบ ดงั น้ี ๑. ดําเนินการจัดการเรียนการสอนโดยบูรณาการภาษาอังกฤษในรายวิชาวิทยาศาสตร คณิตศาสตร และคอมพิวเตอร ๒. ประสานงานกับสมาคม EIS แหง ประเทศไทยและศนู ยเ ครือขา ยภูมภิ าค ภาคตะวนั ออกจนั ทบุรี ๓. วางแผนจัดกิจกรรม เพือ่ พัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนการสอนแบบ EIS ของโรงเรียนเครือขา ยท่ี รบั ผิดชอบ ๔. จดั ทาํ ขอมูลทะเบียนโรงเรยี นเครือขา ยทีร่ บั ผิดชอบ ในจงั หวดั ระยองและชลบุรี ๕. เตรยี มความพรอ มโรงเรยี นระยองวทิ ยาคมใหเปนแหลงศกึ ษาดงู านสาํ หรับโรงเรยี นท่สี นใจ ๖. จดั นทิ รรศการการแสดงผลงานกจิ กรรมการแขง ขันทางวิชาการ ๗. ปฏิบัตงิ านตามคําส่ังอืน่ ๆ ที่ไดร ับมอบหมายจากสมาคม EIS

๑๔ ๗. ศนู ยภาษาเอเชียตะวนั ออก มีหนา ทแ่ี ละความรับผิดชอบ ดังนี้ ๑. ดาํ เนินการจัดการเรยี นการสอนภาษาเอเชียตะวันออก ไดแก ภาษาจีน ภาษาเกาหลี และภาษาญปี่ ุน ๒. จัดกจิ กรรมเพื่อเผยแพรภ าษาและวัฒนธรรม ๓. จัดกจิ กรรมและประสานงานกบั หนว ยงานอน่ื ๔. ปฏบิ ัตงิ านอนื่ ๆ ตามท่ีไดร ับมอบหมาย ๘. การจัดการเรยี นรวู ชิ าการศึกษาคนควาดวยตนเอง (IS) มหี นาท่ีและความรับผดิ ชอบ ดงั นี้ ๑. จดั กิจกรรมการเรยี นรูใ หเ ปน ไปตามหลกั สตู รโรงเรยี นมาตรฐานสากล ๒. ปฏิบัตงิ านอ่ืนๆ ตามท่ไี ดร บั มอบหมาย ๙. โครงการจดั การเรียนการสอนสะเต็มศกึ ษา มหี นา ท่ีและความรบั ผดิ ชอบ ดงั นี้ ๑. จัดการศึกษาใหผ เู รยี นเกิดการเรียนรแู ละสามารถบรู ณาการความรูทางวิทยาศาสตร เทคโนโลยี กระบวนการทางวศิ วกรรม และคณติ ศาสตร ไปใชใ นการเช่ือมโยงและแกป ญหา ในชวี ติ จรงิ รวมท้งั การพฒั นา กระบวนการหรือผลผลิตใหมควบคูไ ปกบั การพฒั นา ๒. ปฏิบัติงานอื่นๆ ตามที่ไดรับมอบหมาย ๑๐. งานกจิ กรรมลดเวลาเรยี น เพมิ่ เวลารู และงานตอบสนองนโยบายสพฐ./สพม.๑๘ มหี นา ท่แี ละความรบั ผิดชอบ ดังน้ี ๑. วางแผนการกรอกขอ มลู การจดั กิจกรรมลงในเว็บไซตโ รงเรยี น ๒. ประสานงานกบั ครูผูสอน และติดตามการจัดการเรียนการสอนกจิ กรรมลดเวลาเรยี น เพิ่มเวลารู ๓. สรปุ รายงานผลการจัดกจิ กรรม ๔. ปฏิบตั ิงานอน่ื ๆ ตามท่ีไดร บั มอบหมาย ๑๑. งานจัดการเรียนการสอนกลุมบรหิ ารงานวชิ าการ มีหนาทแี่ ละความรบั ผิดชอบ ดังน้ี ๑. จัดตารางสอน และจัดกลมุ วิชาเลอื กของครผู สู อนทกุ กลมุ สาระฯ ใหด ําเนนิ ไปดว ยความเรียบรอย ๒. สง เสรมิ การจัดการเรียนการสอนตามนโยบายของ สพฐ. และ สพม.๑๘ ๓. ปฏบิ ัตงิ านอน่ื ๆ ตามทไี่ ดรับมอบหมาย ๑๒. งานคดั เลือกหนังสือแบบเรียนกลุมบริหารงานวชิ าการและงานทศั นศึกษา มีหนา ท่แี ละความรบั ผิดชอบ ดังนี้ ๑. คดั เลอื กหนังสอื แบบเรียน โดยศกึ ษา วิเคราะห คัดเลอื กหนังสอื เรียน กลุมสาระฯ ท่ีมีคณุ ภาพ สอดคลอ งกบั หลกั สตู รสถานศึกษาเพอื่ เปนหนังสอื แบบเรยี นใชในการเรียนการสอน ๒. ปฏบิ ตั ิงานอ่นื ๆ ตามท่ีไดร ับมอบหมาย

๑๕ กลมุ งานจดั การเรียนรู ๑. งานกลมุ สาระการเรียนรู มีหนา ทแ่ี ละความรับผิดชอบ ดงั น้ี ๑. จัดทําโครงการ กิจกรรม เพ่ือสงเสริมใหนักเรียนเกิดการเรียนรูท่ียั่งยืนเปนไปตามหลักสูตร สถานศึกษา ๒. ควบคมุ ดูแล ใหคําปรึกษาสมาชิกในกลมุ สาระการเรียนรใู หด าํ เนินการจดั การเรียนรู ไปดวย ความเรียบรอ ยและบรรลวุ ตั ถุประสงค ๓. กํากับ ดแู ล นิเทศ การจดั การเรยี นการรใู นกลมุ สาระการเรยี นรูของตน ๔. สนับสนุนใหครูผูสอนสอนซอมเสริม จัดทําส่ือนวัตกรรม และทําวิจัยในชั้นเรียน เพ่ือพัฒนา คณุ ภาพนักเรียน ๕. สง เสริมใหครจู ดั ทําแผนการจดั การเรยี นรอู ยางนอย ๑ รายวชิ า ๖. พัฒนาการดําเนนิ กิจกรรมของกลุมสาระการเรยี นรูใหเ ปนเลศิ (Best Practice) อยางนอยภาคเรยี น ละ ๑ เร่ือง สรุปผลและและเผยแพรผลงานตามโอกาสอนั ควร ๗. ปฏบิ ตั ิงานอืน่ ๆ ตามทีไ่ ดร บั มอบหมาย ๒. งานกจิ กรรมพัฒนาผเู รียน มหี นา ทแี่ ละความรับผดิ ชอบ ดังนี้ ๑. ควบคุม ดูแล ใหค าํ ปรึกษาและบริหารจัดการงานกิจกรรมพฒั นาผูเรยี นใหดําเนินไปดว ย ความเรยี บรอยและบรรลตุ ามวตั ถุประสงค ๒. กาํ กับ ดแู ลนิเทศการจัดการเรยี นการสอนกจิ กรรมพัฒนาผเู รียน ๓. ปฏิบัตงิ านอื่นๆ ตามทีไ่ ดรบั มอบหมาย ๓. งานแนะแนว มีหนาที่และความรับผิดชอบ ดงั นี้ ๑. จัดกจิ กรรมแนะแนวทางการศึกษา และทกั ษะชวี ิต ๒. ดําเนนิ การเก่ยี วกบั ทุนการศึกษาและใบอนโุ มทนาบัตร ๓. ดําเนนิ งานตามระบบประกนั คุณภาพ ๔. ปฏิบตั งิ านอื่นๆ ตามที่ไดรบั มอบหมาย ๔. งานกิจกรรมในเคร่อื งแบบ มีหนาที่และความรับผดิ ชอบ ดงั นี้ ๑. จัดกิจกรรมลูกเสอื เนตรนารี ยวุ กาชาด และผูบําเพญ็ ประโยชน ๒. จดั กจิ กรรมเก่ยี วกบั นกั ศกึ ษาวิชาทหาร ๓. ดาํ เนินงานตามระบบประกนั คุณภาพ ๔. ปฏิบตั ิงานอ่ืนๆ ตามทีไ่ ดร ับมอบหมาย ๕. งานกิจกรรมชมุ นุม มีหนา ทีแ่ ละความรับผิดชอบ ดงั นี้ ๑. บรหิ ารจัดการและดาํ เนนิ การจดั กิจกรรมชมุ นุม ตามความสนใจของผูเรียน

๑๖ ๒. ดาํ เนนิ งานตามระบบประกนั คณุ ภาพ ๓. ปฏิบตั ิงานอน่ื ๆ ตามท่ไี ดรับมอบหมาย ๖. งานกิจกรรมเพือ่ สังคมและสาธารณประโยชน มีหนาท่แี ละความรบั ผิดชอบ ดังนี้ ๑. บรหิ ารจดั การและดําเนนิ การจดั กจิ กรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน ๒. ดาํ เนินงานตามระบบประกนั คุณภาพ ๓. ปฏิบัติงานอ่ืนๆ ตามทไี่ ดร บั มอบหมาย ๗. งานสง เสริมกองทนุ กูยมื เพ่ือการศกึ ษา(กยศ.) มีหนา ท่แี ละความรับผดิ ชอบ ดงั น้ี ๑. ประชาสัมพันธก ารรับสมัครนกั เรียนกูยมื เงิน กยศ. ๒. จดั ทําเอกสารช้ีแจงเก่ียวกับข้ันตอนการกูย ืมเงนิ คณุ สมบัตขิ องผมู สี ทิ ธิ์กยู มื และอ่ืนๆ ท่ีเกี่ยวของ ๓. จัดทําคําสงั่ แตงตัง้ คณะกรรมการพจิ ารณาคดั เลือกนักเรียนกยู ืมเงินกองทุนเงนิ ใหก ยู ืมเพ่ือการศึกษา ๔. ปฏบิ ตั ิงานอน่ื ๆ ตามท่ีไดรบั มอบหมาย ๘. งานระบบเรียนรู มีหนาทแ่ี ละความรับผิดชอบ ดงั นี้ ๑. สงเสริม สนับสนุน และประสานงานกับกลุมสาระการเรยี นรู กิจกรรมพัฒนาผเู รียนและหัวหนางาน ตางๆ ใหด ําเนนิ การพฒั นาการจดั การเรยี นการสอนเปนไปตามวัตถปุ ระสงค ๒. กาํ กับ ดูแล นเิ ทศ การจดั การเรียนการสอนกลุมสาระการเรียนรูแ ละกจิ กรรมพฒั นาผูเรยี น ๓. ดาํ เนินงานตามระบบประกนั คุณภาพ ๔. สรางความตระหนักใหแกครูและผูเก่ียวของใหเขาใจวากระบวนการนิเทศเปนสวนหนึ่งของ กระบวนการบริหารใหทุกคนเกิดความเช่ือมั่นวา ไดปฏิบัติถูกตอง กาวหนา และเกิดประโยชนสูงสุดตอผูเรียน และครู ๕. จัดการนิเทศภายในสถานศึกษาใหมีคุณภาพ ท่ัวถึงและตอเน่ือง เปนระบบและกระบวนการ อยางนอ ยภาคเรียนละ ๑ ครั้ง ๖. จัดระบบนิเทศภายในสถานศึกษาใหเช่ือมโยงกับระบบนิเทศการศึกษาของสํานักงานเขตพ้ืนท่ี การศึกษา ๗. สรปุ รายงานผลการดาํ เนนิ งานตามระบบประกันคณุ ภาพการศึกษาของสถานศึกษา ๘. จัดใหม กี ารกําหนดนโยบาย วางแผนในเรอื่ งการจดั หาและพฒั นาสอื่ การเรยี นรแู ละเทคโนโลยี เพื่อการศึกษาของสถานศึกษา ๙. พัฒนาบคุ ลากรในสถานศกึ ษาในเร่ืองเกี่ยวกบั การพัฒนาสอื่ การเรยี นรูแ ละเทคโนโลยี เพ่อื การศึกษา พรอ มทั้งใหมีการจดั ตงั้ เครือขา ยทางวชิ าการ ชมรมวชิ าการเพือ่ เปน แหลง เรยี นรูของสถานศึกษา ๑๐. สงเสริมใหครูจดั ทําสื่อ นวตั กรรมทางการศึกษา อยางนอย ภาคเรยี นละ ๑ ช้ิน ๑๑. พัฒนาและใชสื่อและเทคโนโลยีทางการศึกษาโดยมุงเนนพัฒนาและใชส่ือและเทคโนโลยี ทางการศึกษาที่ใหขอเท็จจริง เพ่ือสรางองคความรูใหมๆ โดยเฉพาะหาแหลงส่ือที่เสริมการจัดการศึกษาของ สถานศกึ ษาท่มี ปี ระสทิ ธิภาพ ๑๒. พัฒนาหอ งสมดุ ของสถานศึกษาใหเปนแหลง การเรียนรูข องสถานศกึ ษาและชุมชน

๑๗ ๑๓. นิเทศติดตาม และประเมินผลการปฏิบัติงานของบุคลากรในการจัดหา ผลิต ใช และพัฒนา สื่อ และเทคโนโลยที างการศึกษา ๑๔. ปฏิบัติงานอ่ืนๆ ตามท่ีไดรบั มอบหมาย ๙. งานขบั เคลื่อนจดุ เนน ของสถานศกึ ษาเพอ่ื พัฒนาผูเรียน มีหนาทแ่ี ละความรับผิดชอบ ดังน้ี ๑. วางแผนการดําเนินงานใหครอบคลุมจดุ เนนของสพฐ.ทุกตวั ช้วี ดั ตามมติ ิท่ี ๑ ๒. สนับสนุนใหผ ูร บั ผิดชอบดาํ เนนิ งานตามวตั ถปุ ระสงคก อ นการสอบปลายภาคเรยี นที่ ๑ และที่ ๒ ๓. นเิ ทศ ติดตาม การดําเนินงานของผูรับผดิ ชอบ อยางตอ เนื่อง ๔. สรปุ ผลการดําเนนิ งานเปน สารสนเทศ เขาเลม รายงานตามลาํ ดบั ชนั้ ๕. กรอกขอมลู แนบไฟล ทกุ ตวั ช้วี ดั ตามมติ ทิ ่ี ๑ และ ๒ ลงใน web site ฐานขอ มูลจดุ เนนสถานศึกษา ๖. Triple A (http://school.stabdb.com) ตามวนั เวลาที่ สพฐ. กําหนด ๗. ปฏบิ ตั ิงานอนื่ ๆ ตามท่ไี ดรบั มอบหมาย ๑๐. งานรับนักเรียน มีหนา ทแี่ ละความรบั ผิดชอบ ดังนี้ ๑. ประสานงานและดาํ เนนิ งานการรบั นกั เรยี นโควตา ในแตละป ๒. การรับนกั เรยี นเขา เรยี นระดับชน้ั มัธยมศกึ ษาปที่ ๑ และรบั นักเรยี นเขา เรยี นระดบั ช้นั มธั ยมศึกษาปท่ี ๔ ในแตละปก ารศึกษา ๓. สรุปผล รายงานผล สงโรงเรียนสํานักเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา สํานักงานคณะกรรมการ ศึกษาขน้ั พน้ื ฐาน กลมุ งานทะเบียนวัดผล ๑. หวั หนา กลุมงานทะเบียนวดั ผล มีหนา ที่และความรับผิดชอบ ดงั นี้ ๑. กํากับ ดูแล และดําเนินงานกลุมงานทะเบียนวัดผลใหเปนไปดวยความเรียบรอยและบรรลุตาม วัตถุประสงค ๒. ปฏิบัติงานอื่นๆ ตามที่ไดรับมอบหมาย ๒. งานทะเบียนและวดั ผลประเมนิ ผลและดําเนินการเทียบโอนผลการเรียนและตรวจสอบวฒุ ิ ระดับชั้น ม.ตน มหี นาทีแ่ ละความรบั ผิดชอบ ดังน้ี ๑. จัดทําเอกสารหลักฐานการศึกษาตางๆ ท่ใี ชใ นการวัดผล ระดบั ช้นั มธั ยมศึกษาตอนตน ๒. จัดใหม ีการประเมินผลการเรยี นและซอ มเสรมิ กรณที ม่ี ีผเู รยี นไมผ านการประเมนิ ๓. จดั ใหมกี ารพฒั นาเคร่อื งมอื การวัดผล ประเมนิ ผล เพ่ือใชป ระโยชนในการพัฒนาการเรยี นการสอน ๔. ดําเนนิ งานเกย่ี วกบั เอกสารการรบั มอบตัวนักเรยี นใหม แกไขขอมูลนกั เรยี นกรณที มี่ กี ารเปลย่ี นแปลง ๕. ดําเนินงานเกี่ยวกับเทียบโอนผลการเรียนของผูเรียนจากสถานศึกษาในกรณีการยายสถานศึกษา การเปลี่ยนรูปแบบการศึกษา การยายหลักสูตร การละทิ้งการศึกษาและการขอกลับเขารับการศึกษาตอ การศึกษาจากตางประเทศ ๖. จาํ หนา ยนักเรยี นออกจากทะเบียนกรณีลาออก หรอื จบชวงช้นั

๑๘ ๗. จัดเก็บและรกั ษาสมดุ ทะเบยี นนกั เรียนใหเรยี บรอ ย ปลอดภยั ตามระเบยี บงานราชการ ๘. ดําเนนิ การตรวจสอบคณุ วุฒิผเู รยี นท่จี บการศึกษาไปแลว ๙. แจงผลการตรวจสอบใหกับหนวยงานอน่ื ทข่ี อความรวมมอื ๑๐. ปฏบิ ัติงานอ่ืนๆ ตามทไ่ี ดรับมอบหมาย ๓. งานทะเบียนและวดั ผลประเมนิ ผลและดาํ เนินการเทียบโอนผลการเรียนและตรวจสอบวุฒิ ระดบั ช้นั ม. ปลาย มีหนา ทีแ่ ละความรับผิดชอบ ดังน้ี ๑. จดั ทาํ เอกสารหลักฐานการศกึ ษาตาง ๆ ที่ใชในการวัดผล ระดบั ชน้ั มัธยมศกึ ษาตอนปลาย ๒. จัดใหมกี ารประเมินผลการเรยี นและซอมเสริม กรณที ี่มผี เู รยี นไมผ า นการประเมิน ๓. จัดใหม กี ารพัฒนาเคร่อื งมือการวดั ผล ประเมนิ ผล เพอื่ ใชป ระโยชนใ นการพัฒนาการเรียนการสอน ๔. ดาํ เนินงานเกี่ยวกบั เอกสารการรับมอบตัวนักเรียนใหม แกไ ขขอมลู นักเรียนกรณีทม่ี ีการเปลย่ี นแปลง ๕. ดําเนินงานเกี่ยวกับเทียบโอนผลการเรียนของผูเรียนจากสถานศึกษาในกรณีการยายสถานศึกษา การเปล่ียนรูปแบบการศึกษา การยายหลักสูตร การละท้ิงการศึกษาและการขอกลับเขารับการศึกษาตอ การศกึ ษาจากตา งประเทศ ๖. จําหนายนักเรยี นออกจากทะเบียนกรณีลาออก หรือจบชวงชัน้ ๗. จดั เก็บและรักษาสมุดทะเบียนนักเรยี นใหเรียบรอย ปลอดภยั ตามระเบียบงานราชการ ๘. ดําเนินการตรวจสอบคุณวฒุ ิผูเรยี นที่จบการศกึ ษาไปแลว ๙. แจงผลการตรวจสอบใหกบั หนวยงานอ่นื ท่ีขอความรว มมอื ๑๐. ปฏิบัตงิ านอื่นๆ ตามทไี่ ดร ับมอบหมาย ๔. งาน GPA, O-NET และระบบจัดเกบ็ ขอ มลู นกั เรยี นรายบคุ คล (DMC) มีหนา ท่แี ละความรับผดิ ชอบ ดังนี้ ๑.ใหค ําปรึกษา สนบั สนุนการทาํ งานตามความเหมาะสมและจัดทาํ แผนปฏบิ ตั ิการ GPA ปการศึกษา ๒๕๖๑ ระดบั โรงเรียน ๒. กําหนดคณะกรรมการรบั ผดิ ชอบการจัดทําผลการเรยี นระดับโรงเรยี น ๓. ประชมุ ชแี้ จงใหบุคลากรในหนว ยงานไดเขาในในระบบงานวิธีการจดั ทาํ การตรวจสอบ ความถูกตอง ตามแผนปฏิบัติงานของสาํ นักงานเขตพนื้ ที่การศกึ ษามธั ยมศึกษาเขต ๑๘ สํานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขัน้ พนื้ ฐาน กระทรวงศึกษาธกิ าร ๔. ดําเนนิ ตามขั้นตามขั้นตอนในแผนปฏิบัตกิ ารจัดทาํ GPA และ PR ทกุ ขนั้ ตอนโดยเครงครัด และทนั ตามกําหนดเวลา ๕. ชีแ้ จงและประชาสมั พันธใหนักเรยี นและผปู กครองเกดิ ความเขา ใจในวธิ ีการคิดคาํ นวณผลการเรยี น เฉลี่ยและคา ตําแหนงเปอรเ ซ็นไทล ระดบั โรงเรยี นและแนวทางการใชผ ลคะแนน เพ่ือสมัครคัดเลอื กเขาศกึ ษา ตดิ ในระดบั อุดมศกึ ษา เพอื่ ประกอบการตัดสนิ ใจและวางแผนการเรียนของนักเรยี นใหมคี ุณภาพตอไป ๖. ตรวจสอบขอ มูลการลงทะเบยี นเรยี นในแตละปการศึกษา พรอ มหลักฐานการบันทึกขอมูลผล คะแนนและเอกสาร แสดงผลการเรียนใหมีความถูกตอ งเปนปจจบุ นั และพรอมทีจ่ ะเปด เผยกบั นกั เรยี น ผปู กครอง ไดตลอดเวลา เมือ่ ไดร บั การรองขอ ๗. พฒั นาระบบฐานขอมลู ของนักเรยี นใหมีความถูกตองและเปนปจจบุ ันตลอดเวลาที่ศึกษาในโรงเรียน เพื่อใชเปน ขอ มลู สารสนเทศของโรงเรียน ๘. ประสานกบั หนว ยงานที่เกี่ยวของเพ่ือนาํ ไปสูก ระบวนการแกปญหาที่มีประสทิ ธิภาพ ๙. พจิ ารณาแกป ญ หาทเ่ี ก่ียวขอ งโดยเร็ว

๑๙ ๑๐. ตดิ ตาม เรง รดั ใหม กี ารแกป ญหาทเี่ กิดข้นึ โดยเร็วตอ ไป ๑๑. ตรวจสอบ ขอมลู จดั ทําเปรียบเทียบสถติ คิ ะแนน O-Net ของนักเรียนชั้น ม.๓ และ ม.๖ ๑๒. เตรียมขอ มลู เพื่อจัดทํา และรายงานผลของระบบจัดเก็บขอมูลนักเรยี นรายบุคคล (Data Management Center: DMC) ขอ มลู ๑๐ มิ.ย. ประจาํ ปการศกึ ษา ๒๕๖๑ ๑๓. ปฏบิ ัติงานอ่ืนๆ ตามที่ไดรบั มอบหมาย ๕. งานคลังขอ สอบและการจัดการสอบออนไลน มีหนา ท่ีและความรับผิดชอบ ดังนี้ ๑. จดั ใหมกี ารจัดทาํ คลังขอสอบใน ๕ กลมุ สาระการเรียนรูหลกั ของโรงเรียน ๒. จดั ใหมีการสอบแบบออนไลน ๓. ดําเนินการสอบและควบคมุ ดูแลการจดั สอบแบบออนไลน ๔. ประสานงานและสรุปผลการจดั สอบแบบออนไลน ๕. ประสานงานกับเขตพืน้ ท่ี กรณที ม่ี กี ารสอบโดยใชระบบออนไลน ๖. ปฏบิ ัตงิ านอนื่ ๆ ตามที่ไดร ับมอบหมาย กลุมงานสาํ นักงานวิชาการ ๑. หัวหนากลุมงานสํานกั งานวชิ าการ มีหนาที่และความรับผดิ ชอบ ดังน้ี ๑. บริหารจัดการ การดําเนินงานกลุมงานสํานักงานวิชาการใหเปนไปดวยความเรียบรอยและบรรลุ วัตถุประสงค ๒. ปฏบิ ตั งิ านอืน่ ๆ ตามทไ่ี ดรับมอบหมาย ๒. งานสารบรรณ มหี นา ท่แี ละความรบั ผดิ ชอบ ดงั นี้ ๑. ดูแล รับผิดชอบ ดําเนนิ การจัดทํางานธุรการของกลมุ บริหารงานวิชาการใหเรียบรอย รวดเร็ว และ ถกู ตองตามระเบยี บงานสารบรรณ ๒. งานอ่ืนๆ ตามท่ีไดรับมอบหมาย ๓. งานพสั ดุ มหี นาทแี่ ละความรับผดิ ชอบ ดงั น้ี ๑. ประสานงานกับพัสดุโรงเรยี นในการจัดซื้อ จัดจาง วัสดุ ครุภัณฑ และใหบรกิ าร การเบกิ จาย วัสดุ ครุภณั ฑ ของกลุมบรหิ ารงานวชิ าการ ๔. งานประสานความรวมมอื ในการพฒั นางานวิชาการกับสถานศกึ ษาหรอื องคก รอืน่ มหี นาท่ีและความรบั ผดิ ชอบ ดงั น้ี ๑. ประสานงานความรวมมือระหวางเครือขาย การแนะแนว งานพัฒนาศูนยวิชาการ สถานศึกษาและ องคกรอ่ืนๆ ระหวา งประเทศ ๒. จัดอบรมใหค วามรกู บั สถานศึกษาและองคกรอนื่ ๆ ระหวา งประเทศ ๓. ตดิ ตอประสานงานและดําเนนิ งาน เก่ยี วกับการศึกษาตอ ตางประเทศของนกั เรียน

๒๐ ๔. ประสานงานความรวมมือ ความสัมพันธระหวางประเทศ การลงนามบันทึกชวยจําและโครงการ แลกเปลย่ี นนกั เรยี นและบคุ ลากรทางการศกึ ษา ๕. ปฏบิ ตั ิงานอ่นื ๆ ตามที่ไดร ับมอบหมาย กลุมงานสนับสนุนวชิ าการ ๑. หัวหนากลมุ งานสนบั สนุนวชิ าการ มีหนาทีแ่ ละความรบั ผิดชอบ ดังนี้ ๑. บริหารจัดการ การดําเนินงานกลุมงานสนับสนุนวิชาการใหเปนไปดวยความเรียบรอยและบรรลุ วัตถปุ ระสงค ๒. งานวจิ ัยเพ่ือพัฒนากระบวนการจดั การเรียนรู มหี นาทแ่ี ละความรับผิดชอบ ดงั น้ี ๑. พฒั นาครแู ละนักเรียนใหมีความรเู กี่ยวกับการปฏริ ูปการเรยี นรโู ดยใชก ระบวนการวิจัยเปนสําคัญใน การเรียนรูที่ซับซอ นขึ้น ทาํ ใหนกั เรยี นไดฝกการคิด การจัดการ การหาเหตุผลในการตอบปญหา การผสมผสาน ความรูแบบสหวทิ ยาการและการเรยี นรูใ นปญหาที่ตนสนใจ ๒. กาํ กบั ตดิ ตาม ใหความชว ยเหลือ ครใู หส ามารถทําวิจยั ในช้นั เรยี น อยา งนอ ย ภาคเรยี นละ ๑ เร่อื ง ๓. สนับสนุนใหค รูนาํ ผลการวจิ ัยมาใชเพ่อื พฒั นาการเรยี นรู และพัฒนาคุณภาพการศกึ ษา ๔. รวบรวมและเผยแพรผ ลการวิจัย เพื่อการเรยี นรู และพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษา ๕. ปฏบิ ัตงิ านอนื่ ๆ ตามทไ่ี ดร ับมอบหมาย ๓. งานหองสมดุ มหี นา ทีแ่ ละความรบั ผดิ ชอบ ดงั นี้ ๑. จัดทําโครงการ กิจกรรม เพอ่ื สง เสรมิ การอา นของนกั เรียนอยา งตอเนื่อง ๒. จัดหาหนังสือ ส่ิงพิมพ วีดีทัศนท่ีเปนประโยชนตอนักเรียน ครู และบุคลากรทางการศึกษาและ จดั ทําทะเบียนหนังสือ สง่ิ พมิ พ วีดที ัศนใ หเ ปนปจจบุ นั ๓. ใหบริการยืมคืนหนังสือแกค รู นักเรยี น ๔. ดแู ลการใชห องสมดุ ของนักเรียนในคาบ ๔ และคาบ ๕ ๕. จดั ทาํ บอรด และนําเสนองานเกยี่ วกับหนังสือและงานตางๆของหองสมดุ ทุกสัปดาหตลอดป ๖. ปฏิบัตงิ านอนื่ ๆ ตามทีไ่ ดร ับมอบหมาย ๔. งานหองสมุดกาญจนาภเิ ษก (ไฮเทค) มีหนา ท่ีและความรับผดิ ชอบ ดงั นี้ ๑. ใหบรกิ ารยืมคืนหนงั สอื คอมพวิ เตอร และโนตบคุ แกครูและนักเรียน ๒. ดแู ลการใชหองสมดุ ของนกั เรยี นในคาบท่ี ๔ - ๕ และ ๙ - ๑๐ ๓. ปรับซอ มหนังสือ ดูแล บํารุงรักษา คอมพิวเตอรแ ละโนตบคุ ๔. ปฏบิ ตั ิงานอืน่ ๆ ตามท่ีไดรบั มอบหมาย

๒๑ ๕. งานศนู ยค อมพวิ เตอร มีหนาทแี่ ละความรบั ผดิ ชอบ ดงั นี้ ๑. สงเสริม สนบั สนนุ ใหน ํานวตั กรรมและเทคโนโลยี เพื่อพัฒนาการเรียนการสอน พัฒนาบุคลากรให มีความรู ความสามารถดานเทคโนโลยี ๒. จัดหา ดแู ล รักษา ซอมบํารุงอุปกรณโครงสรา งพ้นื ฐานระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ และอินเตอรเ นต็ ๓. ดแู ลระบบเว็บไซตโรงเรียน เพอื่ สนบั สนนุ การจัดการเรียนการสอนและการบริหารงานของโรงเรยี น ๔. ปฏบิ ัตงิ านอื่นๆ ตามท่ีไดรับมอบหมาย ๖. ศนู ยอาเซยี นศกึ ษา มหี นาท่แี ละความรับผิดชอบ ดังนี้ ๑. จดั ทําหลกั สูตรวชิ าอาเซยี นศึกษา ระดับชนั้ ม.ตน และ ม.ปลาย ๒. จัดการเรยี นการสอนรายวชิ าอาเซยี น ระดับชั้น ม.ตน และ ม.ปลาย ๓. พัฒนาศูนยอ าเซยี นศกึ ษาใหเปนแหลงการเรียนรอู าเซยี นทมี่ ีคุณภาพ ๔. จดั กจิ กรรมตางๆ เพ่ือสงเสริมความรู ความเขา ใจเกย่ี วกบั อาเซียนทถ่ี กู ตอ งและเปนปจจุบนั ๕. จัดกจิ กรรมสง เสรมิ ใหน ักเรยี นเกดิ การเรยี นรตู ามการขบั เคลื่อนจุดเนน เพอ่ื พฒั นาผูเรียนของ สพฐ. ๖. จดั ทําส่ือนวัตกรรมและการวจิ ยั ท่สี อดคลองกับการเรียนรูอาเซยี น ๗. จดั สงนกั เรียนเขารวมแขง ขันงานอาเซยี นทง้ั ในและนอกสถานศึกษา ๘. ใหความรว มมอื กับหนวยงานตางๆ เกีย่ วกับงานอาเซียน ๙. ปฏิบัติงานอื่นๆ ตามทไี่ ดร บั มอบหมาย ๗. งานโครงการพเิ ศษเพ่อื พัฒนาคุณภาพผเู รียน/ศนู ยครอบครัวพอเพียง มีหนาท่แี ละความรบั ผิดชอบ ดงั น้ี ๑. วางแผนนโยบายการอนุรักษพลังงานและส่ิงแวดลอมของสถานศึกษา ๒. เพือ่ พฒั นาองคความรแู ละสงเสรมิ ผูเรียนในรูปแบบบรู ณาการ ๘ กลุมสาระ ในการอนรุ ักษพลงั งาน และสิง่ แวดลอ มของสถานศกึ ษาและชุมชน ๓. วางแผนนโยบายการเลอื กใชวสั ดุ ครุภัณฑทม่ี ีคุณภาพและประหยดั พลังงานของสถานศกึ ษา ๔. จัดกิจกรรมในดา นการอนรุ ักษพลังงานและสง่ิ แวดลอมของสถานศึกษา ๕. เขารวมกิจกรรมทเ่ี ก่ยี วของกบั หนว ยงานของรัฐและเอกชนตามท่ีไดรับมอบหมาย งานคณะอนุรักษส งิ่ แวดลอมธรรมชาติและศิลปกรรมประจําจงั หวัดระยอง ๖. การจัดทํานโยบาย แผนพัฒนา แนวทาง มาตรการในการอนุรักษสิ่งแวดลอมธรรมชาติ และ ศลิ ปกรรมทองถิน่ ในจงั หวดั ระยอง ๗. สํารวจ ตรวจสอบ และติดตามปญหาสิ่งแวดลอมธรรมชาติ และศิลปกรรมรวมไปถึงจัดทํารายงาน สถานการณส ิ่งแวดลอมธรรมชาตแิ ละศิลปกรรมทอ งถ่ินในจงั หวดั ระยอง ๘. ศึกษา สํารวจ วิเคราะหพ้ืนท่ีมีคุณคา ควรแกการประกาศเขตอนุรักษส่ิง แวดลอมธรรมชาติและ ศลิ ปกรรมทองถิน่ ในจังหวดั ระยอง ๙. เสนอแนะแนวทางและมาตรการในการบริหารจดั การเพ่อื ควบคุม ปองกัน แกไข และลดผลกระทบ ส่ิงแวดลอมธรรมชาติ และสิ่งแวดลอมศิลปกรรม รวมทั้งมาตรการจูงใจในการอนุรักษคุมครองและฟนฟู คุณภาพส่ิงแวดลอมธรรมชาติ และสิ่งแวดลอมศิลปกรรมที่มีประสิทธิภาพและการใชประโยชนอยางสมดุล เหมาะสมและยงั่ ยืน

๒๒ ๘. งานธนาคารโรงเรยี น มีหนาทแี่ ละความรบั ผดิ ชอบ ดังนี้ ๑. จดั กิจกรรมในดานการออมทรัพยภายในโรงเรียนของครู นักเรียน และบุคลากรภายในโรงเรยี นโดย ใชก ระบวนการดาํ เนินงานในรูปแบบธนาคาร ๒. ทําการเปดดําเนินการใหบริการธนาคารโรงเรียนแกครู นักเรียนและบุคลากรภายในโรงเรียน ๓-๕ วัน/สัปดาห ๙. งานเศรษฐกจิ พอเพียง มหี นาท่แี ละความรับผิดชอบ ดังน้ี ๑. ดําเนนิ การออกแบบกจิ กรรมการเรียนรทู ่เี นน ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ๒. จัดเตรียมขอมลู เพือ่ เตรยี มการประเมนิ ตนแบบโรงเรยี นเศรษฐกจิ พอเพียง งานศนู ยค รอบครัวพอเพยี ง ๓. จดั กิจกรรมสอดคลองเกี่ยวกบั ดานศาสนา วัฒนธรรมและสถาบันพระมหากษัตริย บูรณาการใน ๘ กลุมสาระ เชน กจิ กรรมการประกวดคัดลายมอื จากเพลงชาติ, เพลงเดก็ เอย เด็กดี เปน ตน กิจกรรมการโตเวที ในหัวขอที่เกี่ยวขอ งปญ หาในสังคม ฯลฯ เปน ตน ๔. จัดกจิ กรรมสอดคลองเกย่ี วกบั ดานส่งิ แวดลอม บรู ณาการใน ๘ กลุม สาระ เชน การจัดกิจกรรม เกีย่ วกบั การอนรุ กั ษพลังงาน การลดมลภาวะในสถานศกึ ษา ๕. จัดกิจกรรมสอดคลองเก่ียวกับดานสังคม บูรณาการใน ๘ กลุมสาระ เชน การจัดกิจกรรมเกี่ยวกับ ผปู กครอง ประชาชนและผูส งู อายใุ นพื้นทใ่ี กลเคยี งกับโรงเรยี น ๖. ปฏบิ ัตงิ านอ่ืนๆ ตามทไ่ี ดรบั มอบหมาย ๑๐. งานสงเสริมชุมชนใหมีความเขมแข็งทางวิชาการ และคณะกรรมการงานสงเสริมและสนับสนุน วิชาการแกบุคคล ครอบครัว องคกร หนว ยงาน สถานประกอบการและ สถาบันอื่นที่จดั การศึกษา มหี นา ที่และความรับผิดชอบ ดังนี้ ๑. จดั กระบวนการเรียนรรู ว มกบั ชมุ ชนและสงเสริมใหชมุ ชนมีการจดั การศึกษาอบรม มีการแสวงหา ความรู ขอมูล ขาวสาร และรจู ักเลือกสรรภูมิปญญาและวิทยาการตา งๆ ๒. จัดสอบ O-NET ม.๓ ๑ ครั้ง/ป, จัดสอบ O-NET ม.๖ ๑ คร้ัง/ป, จัดสอบ วิชาสามัญ ๑ คร้ัง/ป, จัดสอบ GAT PAT ๒ คร้งั /ป และจัดสอบใหห นว ยงานทเี่ กี่ยวขอ ง ๓. ประสานงานและอาํ นวยความสะดวกการสอน มสธ.ทุกวันอาทติ ยต ลอดป กลุมงานวางแผนและสารสนเทศ ๑. หัวหนา กลมุ งานวางแผนและสารสนเทศ มีหนาที่และความรบั ผิดชอบ ดงั น้ี ๑. บริหารจัดการ การดําเนินงานกลุมงานวางแผนและสารสนเทศใหเปนไปดวยความเรียบรอยและ บรรลวุ ตั ถปุ ระสงค

๒๓ ๒. งานวางแผนงานดานวิชาการ มีหนา ที่และความรบั ผิดชอบ ดังนี้ ๑. วางแผนงานดานวชิ าการโดยการรวบรวมขอ มลู กํากบั ดูแลและติดตามเก่ียวกับงานวิชาการ ๒. พฒั นากระบวนการเรยี นรู โดยสงเสรมิ สนับสนนุ การดาํ เนนิ การและพฒั นาการจัดการเรยี น การสอนของกลมุ สาระฯ และกิจกรรมพฒั นาผเู รยี นใหดําเนนิ ไปดวยความเรียบรอย ๓. ปฏบิ ัติงานอื่นๆ ตามทีไ่ ดร บั มอบหมาย

๒๔ กลุมบริหารงบประมาณ วิสัยทศั นกลุมบรหิ ารงบประมาณ วางแผนบรหิ ารการศึกษาเนนความคมุ คา ถูกตอง รวดเร็ว เขา ถงึ โปรงใส ตรวจสอบได ใสใ จบริการ มงุ พฒั นางานสูความเปน เลศิ พนั ธกิจ ๑. สงเสริมใหทกุ กลมุ งาน งาน จัดทําและดาํ เนนิ งานตามแผนปฏิบตั กิ ารทส่ี อดคลอ งกับ การประกันคณุ ภาพการศึกษา รูพัฒนาองคกร ๒. พัฒนาระบบงานตามหลกั PDCA ภายใตการบริหารเชิงระบบ ToPSTAR ๓. พฒั นาคน พฒั นางาน กาวทนั ไทยแลนด ๔.๐ เปาประสงค ๑. บุคลากรดําเนนิ งานตามหลกั PDCA ภายใตก ารบริหารเชิงระบบ ToPSTAR ๒. บุคลากรปฏบิ ัตงิ านดว ยใจโดยใชห ลักธรรมาภบิ าล ๓. บุคลากรมีทักษะการปฏบิ ัตงิ านตามหลกั การไทยแลนด ๔.๐ พรรณนางานกลมุ บรหิ ารงบประมาณ รองผอู าํ นวยการกลมุ บริหารงบประมาณ มีหนา ทแ่ี ละความรบั ผดิ ชอบ ดงั นี้ ๑. ควบคุม กํากับ ติดตาม จัดทําปฏิทินปฏิบัติงาน ประเมินผล และตรวจสอบการปฏิบัติงานของ กลมุ บรหิ ารงบประมาณ ๒. ดําเนินการตรวจสอบเอกสารหลักฐาน การขออนุมัติเบิกเงินทุกรายการ และหลักฐานการจัดซื้อ จดั จา ง วสั ดุ ครุภัณฑใ หถ กู ตอ งตามระเบียบ ๓. อาํ นวยความสะดวกและใหคาํ ปรกึ ษา แนะแนวการปฏบิ ตั ิแกผูม าตดิ ตอราชการ ๔. ตรวจสอบการจัดทํารายงานทางการเงนิ และงบการเงิน ๕. ตรวจสอบรายงานการเงินในระบบ GFMIS ผชู วยรองผูอาํ นวยการกลมุ บริหารงบประมาณ มีหนาทแ่ี ละความรบั ผิดชอบ ดังน้ี ๑. ปฏิบัติหนาทใ่ี นฐานะรองผูอํานวยการกลุมบรหิ ารงบประมาณของโรงเรียน ๒. เปนท่ปี รกึ ษาของผอู ํานวยการโรงเรยี นเกย่ี วกับงานบริหารงบประมาณโรงเรียน ๓. กํากับ ตดิ ตาม การดาํ เนินงานของกลมุ บริหารงบประมาณใหเ ปนไปตามนโยบายของ กลุมบรหิ ารงบประมาณท่ีกําหนดไว

๒๕ ๔. กําหนดหนาท่ีของบุคลากรในกลุมบรหิ ารงบประมาณ และควบคมุ การปฏบิ ตั ิงานของสาํ นักงาน บรหิ ารงบประมาณ ๕. บรหิ ารจัดการในสายงานตามบทบาทและหนาท่คี วามรบั ผิดชอบไดอยา งมีประสิทธภิ าพ ๖. กาํ กบั ตดิ ตาม ประสานฝายตางๆ เพ่ือดําเนินกจิ กรรม งาน โครงการ ใหเ ปน ไปตามแผนปฏบิ ัตกิ าร และปฏิบัติการของโรงเรียน ๗. กาํ กับ ติดตาม ประสานงานใหมีการรวบรวมขอมลู สถิติเกี่ยวกับงานบริหารงบประมาณใหเ ปน ปจ จุบัน เพอ่ื นาํ ไปใชเปน แนวทางในการพัฒนา และแกไขปญหา ๘. ควบคมุ กาํ กับ ตดิ ตาม การดําเนินงานและประเมินผลการปฏบิ ตั งิ านของบคุ ลากรใน กลุม บริหารงบประมาณ อยางตอ เน่ือง ๙. วินิจฉัยส่งั การงานที่รับมอบหมายไปยงั งานท่ีเก่ยี วของ ๑๐. ติดตามผลสมั ฤทธแ์ิ ละประเมนิ ผลการปฏบิ ัติงานเพื่อสรปุ ปญหา และอุปสรรคในการดําเนนิ งาน เพือ่ หาแนวทางในการพฒั นางานใหมปี ระสิทธภิ าพยง่ิ ขึน้ ๑๑. ติดตอ ประสานงานระหวา งโรงเรยี นกบั หนวยงานภายนอกในสว นทีเ่ กย่ี วขอ งกับงานบรหิ ารงบประมาณ ๑๒. ปฏบิ ตั ิหนา ท่อี ื่นๆ ตามท่ีไดรับมอบหมาย กลุม งานการเงนิ และบญั ชี ๑. หัวหนากลุมงานการเงินและบญั ชี มีหนา ที่และความรบั ผดิ ชอบ ดงั นี้ ๑. ดําเนินการตรวจสอบ และเสนอขออนุมัติจายเงินเดือนขาราชการ และกองทุนบําเหน็จ บํานาญ ขาราชการ ๒. ดําเนินการตรวจสอบ และเสนอขออนมุ ัตเิ บิกจายเงินคาจา งประจํา และกองทุนสํารองเลย้ี งชีพ ๓. ดําเนินการตรวจสอบ และเสนอขออนุมตั เิ บกิ จา ยเงินคา ตอบแทนพนักงานราชการ ๔. ดาํ เนนิ การตรวจสอบ และเสนอขออนุมตั เิ บกิ จายเงินรางวัลขาราชการ/ลูกจา งประจํา ๕. ดําเนนิ การตรวจสอบ และเสนอขออนุมตั ิเบกิ จายเงนิ คาตอบแทนพิเศษขาราชการ/ลูกจา งประจํา ๖. ดําเนินการตรวจสอบ และเสนอขออนุมัติเบิกจายเงินคาตอบแทนรายเดือนขาราชการ/ ลกู จา งประจาํ ๗. ดําเนินการตรวจสอบ และเสนอขออนุมัตเิ บิกจายเงินประกันสังคมพนกั งานราชการ ดาํ เนนิ การเบิก จายเงนิ งบประมาณทีไ่ ดรับจัดสรรจาก สํานักงานเขตพืน้ ที่การศึกษามัธยมศกึ ษา เขต ๑๘ ทุกรายการ ๘. การเบกิ จา ยเงนิ ในระบบ GFMIS ทุกรายการ ๙. จัดทํารายละเอียดการรับ-จายเงินเดือน คาจางประจํา และเงินอื่นที่จายควบประจําเดือนของ ขา ราชการ/ลูกจา งประจํา ๑๐. ดําเนินการเกี่ยวกับการสัง่ จา ยเชค็ ทุกประเภท ๑๑. ดาํ เนนิ การนําเงนิ ฝากคลงั และการขอถอนเงนิ ฝากคลงั ในระบบ GFMIS ๑๒. ดาํ เนินการนาํ สง เงนิ รายไดแ ผน ดนิ และบนั ทึกการนําสง ในระบบ GFMIS ๑๓. ดาํ เนินการบันทึกรายการเงนิ เบกิ เกนิ สงคืนในระบบ GFMIS ๑๔. ดําเนนิ การตรวจสอบการอนมุ ตั เิ งนิ ประจํางวดในระบบ GFMIS ๑๕. ดําเนินการตรวจสอบการชําระเงิน ฎีกาจายตรงผูขายในระบบ GFMIS/ติดตามใบเสร็จรับเงิน/ จัดสง หนังสือรับรองการหักภาษี ณ ท่จี า ยใหแกผขู าย

๒๖ ๑๖. ดําเนนิ การเกี่ยวกับเงนิ ยมื ทดรองราชการ ๑๗. ดําเนนิ การจดั สงเงนิ ภาษีหกั ณ ทีจ่ าย นําสง สรรพากร ๑๘. ดําเนนิ การเกยี่ วกับการตัดโอนเงินเดอื นขาราชการ ๑๙. รวบรวมเอกสารการจา ยเงนิ ประจําวัน สง มอบใหงานบญั ชี ๒๐. จดั ทําบญั ชีรับ-จายเงนิ เดอื นรายตวั (แบบ ๓) ของขาราชการครู และลูกจา งประจําในสังกัด ๒๑. ปฏิบัติงานอ่นื ๆ ท่ีไดรบั มอบหมาย ๒. งานการเงิน มีหนา ท่ีและความรบั ผิดชอบ ดงั น้ี ๑. การเบกิ - จายเงนิ ทกุ ประเภทใหถูกตองตามระเบียบ ๒. จดั ทําทะเบยี นคุมการเก็บเงนิ บํารุงการศึกษา ๓. ตรวจสอบเอกสารหลกั ฐาน ใบสาํ คัญ การเบิกจา ยเงินทุกประเภท ๕. นําสง เงิน โอนเงิน การกกั เงนิ ไวเ บกิ เหลือ่ มปตามวธิ ีการท่กี ระทรวงการคลังกาํ หนด ๖. รวบรวมรายละเอียดเกยี่ วกับการจดั ทาเรือ่ งอนุมัติเบกิ เงินงบประมาณประจาํ ป ๗. ออกเอกสารทางการเงินตามระเบียบการบริหารงบประมาณ พ.ศ.๒๕๔๕ ๘. วเิ คราะหรายจา ยของโรงเรียน เพื่อปรับปรงุ การใชจา ยใหม ีประสทิ ธิภาพ ๙. เบิกจา ยเงินงบประมาณประเภทตางๆ ใหเ ปนไปตามแผนปฏบิ ัตกิ ารประจาํ ปงบประมาณของ สถานศึกษา ๑๐. ตรวจสอบความถูกตองของเงินสด และเงินฝากธนาคารตามรายงานเงนิ คงเหลอื ประจาํ วันและ งบยอดเงินฝากธนาคาร ตลอดจนตรวจสอบความถูกตอ งของบญั ชแี ยกประเภทท่วั ไป ๑๑. จดั ทํารายงายประจําเดือนสงหนวยงานตน สังกดั ตามระยะเวลาท่ีกําหนด ๑๒. จดั ทาํ รายงานประจาํ ป โดยจดั ทาํ งบแสดงฐานะการเงิน สง ใหคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พื้นฐาน ผานเขตพืน้ ท่ีการศึกษา และจัดสงสาํ นักงานตรวจเงินแผนดินและกรมบัญชกี ลางตามระยะเวลาทีก่ ําหนด ๑๓. ดําเนนิ การเก่ียวกบั การเบกิ เงนิ การรับเงิน การเกบ็ รักษาเงิน การจายเงนิ การนาํ สงเงนิ การโอนเงิน การกันเงนิ ไวเบกิ เหล่ือมป โดยใหเปนไปตามขน้ั ตอนและวิธีการทกี่ ระทรวงการคลังกําหนด ๑๔. จัดทําบัญชกี ารเงนิ ท้ังงบประมาณและเงินรายไดส ถานศกึ ษาตามระเบียบบัญชี ๑๕. จดั ทาํ รายงานการเงินและงบการเงนิ ๑๖. เก็บรกั ษาใบเสรจ็ ทาํ บัญชีควบคุมการใชใ บเสร็จ ๑๗. จดั ทาํ บญั ชที ะเบียนและรายงานทุกไตรมาส ๑๘. ประเมนิ ผลและรายงานผลการปฏบิ ตั ิงานตอ ผูอานวยการสถานศึกษา ๑๙. ปฏบิ ตั งิ านอ่นื ๆ ตามท่ีไดรับมอบหมาย ๓. งานบัญชแี ละตรวจสอบบัญชี มีหนา ทแ่ี ละความรบั ผิดชอบ ดังนี้ ๑. ตั้งยอดบัญชีระหวา งงบประมาณ ทงั้ การต้ังยอดภายหลงั การปดบญั ชีงบประมาณปก อนและ การตง้ั ยอดกอนปด บญั ชีปงบประมาณปกอน ๒. จัดทาํ กระดาษทาํ การ โดยปรบั ปรงุ บัญชเี งนิ งบประมาณ โอนบญั ชเี งนิ นอกงบประมาณเขา บัญชีทุน และบัญชเี งนิ รบั ฝากและเงินรับประกัน ตั้งยอดบัญชสี นิ ทรัพยท ี่เปนบญั ชีวสั ดุหรอื (บญั ชีสนิ คา คงเหลอื ) และ บัญชสี ินทรพั ยไมหมุนเวียน พรอมทั้งจัดทําใบสาํ คญั การลงบัญชีท่วั ไป โดยใชจาํ นวนเงนิ ตามรายการ หลงั การปรบั ปรงุ

๒๗ ๓. บันทกึ เปด บัญชีคงคาง (พงึ รบั จาย : Accrul Basis) โดยบันทกึ รายการ ดานเดบติ ในบัญชีแยกประเภท (สนิ ทรพั ยแ ละคาใชจาย) และบนั ทึกรายการดานเครดติ ในบัญชีแยกประเภท ๔. บนั ทกึ บญั ชีประจาํ วนั ในครอบคลุมการรับเงินงบประมาณการรบั รายไดจ ากการขายสินคา หรอื การใหบ ริการ การรับเงนิ รายได การจา ยเงินงบประมาณ การจายเงนิ งบประมาณใหยืม การจา ยเงินนอกงบประมาณใหย ืม การซ้ือวสั ดุหรือสนิ คาคงเหลือ เงินทดรองจา ย เงินมดั จํา และคาปรับ รายไดจากการกูเงนิ ของรฐั สนิ ทรพั ยไมห มุนเวียน การรบั เงินบริจาค การรบั เงนิ รายไดแ ผนดิน การถอนเงินรายได แผนดนิ การเบิกเงนิ งบประมาณแทนกัน การจายเงนิ ใหห นวยงานท่ีปฏบิ ัตติ าระบบควบคุมการเงนิ การรบั เงนิ ความรบั ผิดทางละเมดิ ๕. สรุปรายการบนั ทึกบญั ชีทุกวันทําการสรุปรายรับหรือจายเงนิ ผา นไปบัญชีแยกประเภทเงนิ สด เงนิ ฝากธนาคาร และเงนิ ฝากคลงั สําหรบั รายการอน่ื และรายการในสมุดรายวันท่วั ไปใหผา นรายการบัญชี แยกประเภท ณ วันทาํ การสุดทายของเดอื น ๖. ปรับปรงุ บัญชี เม่อื สน้ิ ปง บประมาณ โดยปรบั รายการบัญชรี ายไดจากงบประมาณคางรับ คา ใชจา ย คางจาย/รับ ทไี่ ดรบั ลวงหนา คา ใชจ ายลว งหนา/รายไดคางรบั วัสดุหรือสินคา ที่ใชไ ประหวางงวดบัญชี คาเสื่อมราคา/ คา ตัดจาํ หนาย คา เผื่อหนี้สงสยั จะสญู และหนส้ี ูญ ๗. ปดบญั ชีรายไดและคาใชจ า ยเพอ่ื บันทึกบัญชรี ายไดสงู กวา (ตาํ่ กวา ) คา ใชจายในงวดบัญชี และ ปดรายการรายไดสงู (ต่าํ ) กวา คา ใชจา ยงวดบญั ชี เขาบัญชีรายไดสงู (ตาํ่ ) กวา คา ใชจา ยสะสม แลว ใหโ อนบัญชี รายไดแ ผน ดนิ หากมียอดคงเหลอื ใหโ อนเขา บัญชีรายไดแ ผนดนิ รอนําสง ๘. ตรวจสอบความถูกตองของตวั เงินสดและเงนิ ฝากธนาคารตามรายงานคงเหลือประจาวันและ งบพสิ ูจนยอดฝากธนาคาร ตลอดจนตรวจสอบความถกู ตองของบัญชีแยกประเภททวั่ ไปและการตรวจสอบ ความถูกตองของบญั ชียอ ยและทะเบียน ๙. แกไขขอผดิ พลาดจากการบนั ทึกรายการผิดบญั ชี จากการเขยี นขอความผดิ หรือตัวเลขผดิ จากการบันทึกตัวเลขผิดชอ งบัญชียอย แตย อดรวมถกู โดยการขดี ฆาขอความหรือตวั เลขผดิ ลงลายมือชือ่ ยอ กํากบั พรอ มวันเดือนปแลวเขียนขอ ความหรอื ตัวเลขท่ีถูกตอง ๑๐. ปฏิบัติงานอน่ื ๆ ตามท่ีไดร ับมอบหมาย กลุมงานพสั ดุและสนิ ทรัพย ๑. หัวหนา กลุมงานพสั ดแุ ละสินทรัพย มีหนาทแ่ี ละความรบั ผดิ ชอบ ดงั นี้ ๑. บรหิ ารจดั การทรัพยากรเพอ่ื การศกึ ษา ๒. การจัดระบบฐานขอมูลสินทรพั ยข องสถานศกึ ษา ๓. จดั ทําเอกสารแบบรูปรายการหรอื คุณลกั ษณะเฉพาะของครภุ ัณฑ สิง่ กอสรางในกรณีท่ีเปน แบบมาตรฐาน ๔. วางแผนและจัดหาพัสดุ ๕. ดําเนนิ การจดั ซอ้ื -จัดจาง พสั ดุ ดวยวธิ ีตา งๆ ใหถ กู ตองตามระเบียบ ๖. บนั ทึกเลขทะเบียนสินทรัพยของหนวยงานตา งๆ ๗. ควบคมุ ดแู ลงานพสั ดแุ ละสนิ ทรัพยใ หเ ปน ไปดว ยความเรยี บรอ ย และเปน ปจจบุ นั ๘. การควบคมุ -การตรวจสอบพัสดปุ ระจําป และการจาํ หนา ยพสั ดุ ๙. ปฏบิ ัติงานอื่นๆ ทไ่ี ดรับมอบหมาย

๒๘ ๒. งานพสั ดแุ ละสนิ ทรพั ย มีหนาทแ่ี ละความรบั ผิดชอบ ดังนี้ ๑. จัดทําทะเบียนสนิ ทรพั ยท ีเ่ ปนสินทรัพยตาํ่ กวาเกณฑใหถูกตอ งและเปน ปจ จบุ นั ๒. ควบคุม ดูแล บํารุงรักษาและจาํ หนา ยพสั ดุ ๓. ดําเนนิ การจัดหาพัสดุ ๔. ดาํ เนินการตรวจสอบพัสดปุ ระจําป และการจําหนายพสั ดุ ๕. จดั หาผลประโยชนจากสินทรัพย ๖. จดั ทําทะเบยี นครภุ ณั ฑใ หถ ูกตอ งและเปน ปจจุบัน ๗. บันทึกเลขทะเบียนสนิ ทรพั ยของหนวยงาน ๘. ปฏิบัติงานอ่ืนๆ ตามท่ไี ดร ับมอบหมาย ๓. งานยานพาหนะ มหี นา ที่และความรบั ผิดชอบ ดังนี้ ๑. จดั บรกิ ารรถยนต เพือ่ อํานวยความสะดวกในการปฏบิ ตั งิ านราชการ ๒. จดั ทาํ เอกสารการขอใชรถยนต ๓. จดั ทําทะเบยี นคุมการใชรถยนต ๔. จัดทําทะเบียนการดแู ลบํารงุ รกั ษา และปรบั ซอมรถยนต ๕. ควบคมุ การเบิก-จา ยน้ํามันรถยนต ๖. รบั -สงหนังสือราชการและประสานภาระอ่นื ๆ กบั หนวยงานที่เก่ียวขอ ง ๗. ปฏบิ ตั งิ านอ่ืนๆ ตามที่ไดร ับมอบหมาย กลมุ งานนโยบายและแผน ๑. หวั หนา กลุมงานนโยบายและแผน มีหนาที่และความรับผิดชอบ ดังนี้ ๑. รว มวางแผนการบริหารการศกึ ษา การจัดระบบการบริหารและพฒั นาโรงเรยี น ๒. ใหค ําปรกึ ษา ดูแลและอํานวยความสะดวก กาํ กับ ติดตาม จัดทําปฏิทินปฏบิ ตั งิ าน ประเมินผล และ ตรวจสอบการปฏิบัติงานของกลุมงานนโยบายและแผน ไดแก งานบริหารงบประมาณ งานตรวจสอบติดตาม การใชงบประมาณ งานสารสนเทศโรงเรียน และงานประกนั คุณภาพ ๓. ใหค ําปรกึ ษา ดแู ลการจัดทําแผนพัฒนาคณุ ภาพระยะ ๓ ป ๔. ใหคําปรึกษา ดูแลและอํานวยความสะดวกการดําเนินการจัดประชุมเชงิ ปฏิบัติการจัดทําแผนปฏิบัติการ ประจาํ ปง บประมาณ และกาํ กบั ตดิ ตาม ตรวจสอบรายงานการใชง บประมาณ ๕. ใหคําปรึกษาและอํานวยความสะดวกการดําเนินการประกันคุณภาพโรงเรียน และกํากับติดตาม การจดั ทาํ รายงานประจาํ ป ๖. ดูแล ตรวจสอบ อาํ นวยความสะดวกและควบคุมการดําเนนิ งานสํานกั งาน ๗. สงเสรมิ ประสานงานและติดตามการดําเนนิ งานวจิ ัยเพอื่ พฒั นานโยบายและแผนการวจิ ยั เพ่อื พฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษาของสถานศึกษา ๘. ปฏบิ ัตงิ านอ่ืนๆ ท่ไี ดร บั มอบหมาย

๒๙ ๒. งานนโยบายและแผน มีหนา ทีแ่ ละความรบั ผดิ ชอบ ดังนี้ ๑. ดูแล กํากับ ติดตาม ตรวจสอบการทาํ งาน การดําเนินงานบริหารงบประมาณ งานตรวจสอบ ตดิ ตามการใชง บประมาณ งานสารสนเทศโรงเรียน และงานประกันคณุ ภาพ ๒. จัดทําแผนพัฒนาคณุ ภาพระยะ ๓ ป ๓. จดั ประชุมเชิงปฏบิ ัตกิ ารจัดทาํ แผนปฏบิ ัตกิ าร ประจาํ ปง บประมาณ และติดตามการตรวจสอบ การใชงบประมาณโครงการ/กจิ กรรมตามแผนปฏิบตั ิการ ๔. ดูแลและควบคุมการปฏิบตั งิ านสํานกั งานและการจดั ทําบันทึกการขอใชงบประมาณโครงการ/ กิจกรรมตามแผนปฏิบัติการ ๕. ปฏิบตั ิงานอน่ื ๆ ตามท่ีไดรบั มอบหมาย ๓. งานตรวจสอบตดิ ตามการใชงบประมาณ มหี นาท่แี ละความรบั ผดิ ชอบ ดงั น้ี ๑. จัดทํา รวบรวม และเสนอแผนปฏิบตั กิ ารการใชจ ายเงินของกลมุ บริหารงาน กลมุ งาน งาน และกลุมสาระการเรียนรู ๒. จดั ทํา รวบรวม และสรุปรายงานโครงการระดมทรัพยากรเพือ่ พัฒนาคุณภาพการศึกษา ๓. จดั ทาํ แผนพฒั นาคุณภาพระยะ ๓ ป ๔. ดูแลการจัดทาํ บันทกึ ควบคุมการขอใชง บประมาณตามแผนปฏิบตั กิ าร ๕. การบรหิ ารจดั การภาครฐั และปฏิบัติราชการ ๖. ติดตามการดําเนินการโครงการ กจิ กรรม และการใชง บประมาณ ๗. รวบรวมผลการดาํ เนนิ การโครงการ กิจกรรม และการใชงบประมาณ ๘. จดั ทาํ รายงานผลการดําเนินการโครงการ กิจกรรม และการใชง บประมาณ ๙. ดูแลการดําเนินการระบบควบคุมภายใน ๑๐. ปฏิบัตงิ านอืน่ ๆ ตามท่ีไดร บั มอบหมาย ๔. งานวางแผนพฒั นาคุณภาพสถานศึกษา มีหนาที่และความรับผิดชอบ ดังนี้ ๑. ศึกษา วเิ คราะหบริบทของโรงเรยี น เพอื่ จดั ทาํ ขอ มลู พ้นื ฐานสาํ หรบั การดําเนนิ งานวางแผน การบริหารงานการศึกษา ๒. สง เสรมิ การจดั ทาํ แผนพัฒนาคณุ ภาพการศึกษาใหสอดคลอ งกับวิสัยทศั น พันธกจิ และเปาหมาย ของโรงเรยี น ๓. ประสานงานกบั งานทเี่ ก่ยี วขอ งเพื่อจัดทําขอมลู สาํ หรับการดาํ เนนิ งานวางแผนการบริหาร งานการศึกษาของโรงเรียน (งานวางแผนการบริหารงานการศึกษา) ๔. รวมศึกษา วิเคราะห สง เสรมิ การจดั ทําแผนกลยทุ ธแ ละแผนปฏบิ ตั ิการพัฒนาโรงเรยี น ๕. รว มกําหนดตัวชี้วดั ความสําเรจ็ เพือ่ นําไปจดั ทําแผนกลยุทธแ ละแผนปฏบิ ัตกิ ารพฒั นาโรงเรยี น ๖. วางแผน กาํ หนด จัดโครงสรา งการบรหิ ารของโรงเรียน การบริหารงานการศึกษา จดั ระบบการบรหิ าร และพฒั นาโรงเรียนตามหลักการบริหารงานเชิงระบบ ToPSTAR ๗. ดูแล กาํ กับ ตดิ ตามการดําเนนิ การบรหิ ารงานเชิงระบบ ToPSTAR ใหครบวงจรการพัฒนา คุณภาพ PDCA ตามแผนพัฒนาโรงเรยี น ๘. กํากับ ตดิ ตามการจดั ทําขอบขายการปฏิบัติงานของแตละฝาย

๓๐ ๙. สง เสรมิ ใหแตและฝา ยจัดทําแผนภมู กิ ารดาํ เนนิ งานตามระบบวงจรคณุ ภาพ PDCA เพื่อพัฒนา ระบบการบรหิ ารและพัฒนาองคก ร ๑๐. ประเมนิ ผลงาน รายงานผล ปรบั ปรุงและพฒั นาการบรหิ ารงานเชงิ ระบบ ToPSTAR อยา งตอเนอ่ื ง (งานจดั ระบบการบริหารและพัฒนาองคกร) ๑๑. ปฏบิ ตั ิงานอืน่ ๆ ตามที่ไดรับมอบหมาย ๕. งานสาํ นกั งานกลุมบรหิ ารงบประมาณ มีหนาทแ่ี ละความรับผดิ ชอบ ดงั นี้ ๑. จดั ทาํ เอกสารแผนปฏิบัตกิ าร เอกสารรายงานประจาํ ป และรายงานผลการใชงบประมาณ ๒. จดั ทาํ บันทึกควบคมุ การขอใชงบประมาณตามแผนปฏบิ ัตกิ าร ๓. ดแู ล และจัดหาวัสดุ อปุ กรณส ํานักงานใหเพยี งพอ และอยูใ นสภาพดพี รอ มใชงาน ๔. จัดเกบ็ เอกสาร หนงั สอื ราชการบนั ทกึ การประชุมและหนงั สอื ราชการอน่ื ๆ ของกลมุ งานนโยบาย กลมุ งานประกันคุณภาพการศกึ ษา ๑. หวั หนากลุมงานประกนั คุณภาพการศกึ ษา มีหนา ที่และความรับผดิ ชอบ ดังนี้ ๑. ใหคําแนะนํา กํากับ ติดตาม สงเสริมการจัดทําวิจัยเพ่ือพัฒนาคุณภาพการศึกษาในโรงเรียนและ งานวิจัยเพ่อื พฒั นานโยบายและแผน ๒. กํากับ ติดตาม การวางแผนการบริหารงานการศึกษา การจัดระบบการบริหารและการพัฒนา องคกร ๓. อาํ นวยความสะดวกในการดาํ เนินงานประกนั คณุ ภาพการศึกษาของโรงเรยี น ๔. สงเสริม กํากับ ติดตามการพัฒนามาตรฐานการปฏิบัติงานของโรงเรียนและระบบการประเมิน มาตรฐานการปฏบิ ตั งิ านของโรงเรยี น ๕. กํากบั ติดตาม ตรวจสอบและควบคุมการจดั ทาํ ขอมลู สารสนเทศโรงเรียนใหเ ปน ปจจบุ นั ๒. งานวจิ ัยเพือ่ พฒั นาคุณภาพสถานศึกษา มหี นาทแ่ี ละความรบั ผิดชอบ ดังน้ี ๑. ศึกษา วิเคราะห วจิ ยั ตามบรบิ ทของโรงเรียนเพ่ือใชเปน ขอ มลู พ้ืนฐานในการพัฒนานโยบายและ แผนของโรงเรยี น ๒. นําผลการวิจยั ไปจัดทํานโยบายและแผนเพ่ือพฒั นาการบรหิ ารการศึกษาของโรงเรยี นตอไป ๓. พฒั นากระบวนการวิจัยเพ่ือพัฒนานโยบายและแผนตามวงจรคณุ ภาพ PDCA ๔. เผยแพรผ ลงานวิจัยใหบุคลากรในโรงเรยี นและผูท ี่เกย่ี วขอ งทราบ (งานวิจัยเพอ่ื พฒั นานโยบายและแผน) ๕. กําหนดหวั ขอ วจิ ยั ที่เกยี่ วขอ งกบั นโยบายและแผนของโรงเรยี น ๖. ใชผลการวิจัยเปนฐานความคดิ ในการกาํ หนดแนวทางการพัฒนาการจดั การศึกษาของโรงเรียน ๗. พัฒนากระบวนการวิจยั เพ่ือพัฒนานโยบายและแผนตามวงจรคุณภาพ PDCA ๘. เผยแพรผ ลงานวจิ ัยใหบคุ ลากรในโรงเรียนและผูที่เกยี่ วของทราบ (งานวิจยั เพื่อพฒั นาคณุ ภาพ การศกึ ษาในสถานศกึ ษา) ๙. ปฏบิ ัตงิ านอน่ื ๆ ตามท่ีไดรับมอบหมาย

๓๑ ๓. งานสารสนเทศโรงเรียน มีหนา ท่แี ละความรับผดิ ชอบ ดังน้ี ๑. รวบรวมขอ มลู จากกลมุ บริหารงาน กลมุ งาน กลมุ สาระการเรียนรู และงาน ๒. จดั ทาํ ขอ มลู เปน สารสนเทศใหม ีความสมบรู ณ เปนหมวดหมแู ละเปน ปจจบุ นั เสมอ ๓. จดั เกบ็ ขอ มลู สารสนเทศของโรงเรยี น จัดทําเปนรปู เลม บันทึกลงในส่อื คอมพวิ เตอร และ บนั ทึกลงในเว็บไซตโรงเรยี น เพ่ือเผยแพรแ ละสะดวกตอการนําไปใช ๔. บันทึกภาพกจิ กรรมตา ง ๆ ท่เี กี่ยวของ ท้ังทเี่ กิดขน้ึ ในโรงเรียนและนอกโรงเรียน ๕. ดูแลการดําเนนิ การระบบสารสนเทศ ๖. จัดทําคมู อื นักเรียน ๗. จัดระบบใหบ ริการโสตทัศนูปกรณ แกค รู กลุมสาระฯ กลุม งาน งานตาง ๆ ๘. สรุป รายงานรางวัลโรงเรยี น ครบู คุ ลากรและนักเรียนทุกเดือนอยางตอ เนื่อง ๙. ปฏิบัตงิ านอืน่ ๆ ตามท่ีไดร บั มอบหมาย ๔. งานประกนั คณุ ภาพภายในและภายนอก มหี นา ท่แี ละความรบั ผิดชอบ ดังน้ี ๑. กําหนดมาตรฐานการศึกษาเพ่ิมเติมของโรงเรยี นใหส อดคลอ งกับมาตรฐานการศึกษาชาติ สพฐ. และ สพม.๑๘ ๒. จัดทาํ แผนกลยทุ ธข องโรงเรยี นทมี่ งุ เนน คุณภาพการศึกษา ๓. ติดตาม ตรวจสอบ ทบทวนคณุ ภาพการศึกษาอยา งตอเนือ่ ง จริงจัง ดวยการสนับสนุนใหค รู ผปู กครองและชมุ ชนเขามามีสวนรวม ๔. ดําเนินการประเมนิ คุณภาพการศึกษาภายในโรงเรยี นตามมาตรฐานที่กาํ หนด (ประเมินตนเอง) เพอ่ื รองรบั การประเมนิ คณุ ภาพภายนอก ๕. จดั ทํารายงานคุณภาพการศึกษาประจําป (SAR) ๖. เสนอรายงานคุณภาพการศึกษาประจําปท ี่ผานการเห็นชอบของคณะกรรมการสถานศึกษาขน้ั พ้นื ฐาน ตอหนวยงานตน สังกดั และเผยแพรต อสาธารณชน ๗. สนบั สนุนการดําเนนิ งานวิจัยเพอื่ พฒั นาคุณภาพการศึกษาในสถานศกึ ษา (การพัฒนาระบบประกนั คณุ ภาพภายใน) ๘. จดั ทาํ แนวทางขอบขา ยงาน กําหนดมาตรฐานและตัวบงช้ีผลการปฏิบตั ิงานตามแนวทางมาตรฐาน การปฏบิ ตั ิงานแตละฝา ยของโรงเรียน ๙. แตง ตัง้ คณะกรรมการประเมนิ มาตรฐานการปฏบิ ัตงิ านภายในโรงเรยี น ๑๐. กาํ กบั ตดิ ตาม การปฏิบัตงิ านของแตละฝายใหเ ปน ไปตามมาตรฐานการปฏบิ ัติงานของโรงเรยี น ตามแนวของสํานักบริหารงานการมธั ยมศึกษาตอนปลาย สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พน้ื ฐาน พ.ศ. ๒๕๕๒ ๑๑. ปรบั ปรุงและพฒั นาสรุปรายงานผลท้ังมาตรฐานการปฏบิ ัตงิ านและระบบประเมนิ มาตรฐานการ ปฏิบัตงิ านของโรงเรียน (มาตรฐานการศึกษาและการพฒั นามาตรฐานการปฏิบัติงาน) ๑๒. ปฏบิ ัตงิ านอน่ื ๆ ตามท่ีไดรับมอบหมาย

๓๒ กลุม บรหิ ารงานบคุ คล วสิ ยั ทัศนก ลมุ บริหารงานบคุ คล เปนหนวยงานที่สนับสนุนภารกิจของสถานศึกษาในการสงเสริมคุณธรรม จริยธรรม และคานิยม อันพึงประสงคของนักเรียนและพัฒนาขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาอยางมีประสิทธิภาพและ ประสิทธิผล ภายใตแนวทางการบริหารงานอยางเปนระบบ และการมีสวนรวมนักเรียน บุคลากร เครือขาย ผูปกครองและชุมชน พันธกจิ ๑. พัฒนาระบบการบรหิ ารงานบคุ คลเชิงกลยุทธแ ละยึดหลกั ธรรมาภิบาล เพอ่ื ใหบรรลุตามวสิ ัยทัศน พันธกจิ และยุทธศาสตรของโรงเรียน ๒. สง เสริมและพัฒนาขา ราชการครแู ละบุคลากรทางการศึกษา ใหมีความรู ความเชยี่ วชาญ สามารถ ปฏบิ ัติหนา ท่ีไดอยางมีประสิทธิภาพและประสิทธผิ ล รักษาจรรยาบรรณแหง วชิ าชีพ มขี วัญกําลงั ใจและ ดาํ รงชวี ิตในสังคมอยางมีความสขุ ๓. พัฒนาระบบดูแลชวยเหลือนักเรียนใหมีประสิทธภิ าพและประสิทธผิ ล ๔. สงเสรมิ ใหน กั เรียนมคี ณุ ธรรม จรยิ ธรรม และคุณลกั ษณะอนั พงึ ประสงค ปลอดภยั จากยาเสพติด และอบายมุข ๕. ใหการบริการงานสารบรรณ งานธุรการ และงานสนบั สนนุ อนื่ ๆ ดวยความโปรงใส ถูกตอง รวดเร็ว ดวยสมั พนั ธภาพท่ดี ี ๖. พัฒนาระบบสารสนเทศกลมุ บริหารงานบุคคลใหทันสมัย ถูกตอ ง เปน ปจ จบุ ัน และสามารถนําไปใช งานไดอยา งมีประสิทธิภาพ เปาประสงค ๑. ขาราชการครแู ละบุคลากรทางการศึกษาของโรงเรียนไดรับการพัฒนาใหเปน บคุ คลท่ีมีคุณภาพตา มาตรฐานและจรรยาบรรณวิชาชีพ มีขวญั กําลังใจ และไดรับการยกยองเชิดชเู กยี รติอยา งเหมาะสม ๒. นักเรียนมคี ณุ ธรรม จรยิ ธรรม และคุณลกั ษณะอันพึงประสงค มรี ะเบียบวนิ ัย ปลอดยาเสพติดและ อบายมุข ๓. นกั เรยี นทุกคนไดรบั การดูแลชวยเหลือนกั เรียนอยา งเปนระบบ ๔. บริหารจัดการงานสารบรรณ งานธุรการ ในระบบทีท่ ันสมัย สบื คน ติดตามไดอ ยางรวดเรว็ ถกู ตอ ง ใหบริการแกผ ูรับบริการดว ยความประทบั ใจ ๕. มรี ะบบสารสนเทศกลมุ บริหารงานบคุ คลท่ีถกู ตอง เปนปจจุบัน เอื้อตอการบริหารงาน

๓๓ พรรณนางานกลุม บริหารงานบุคคล รองผูอํานวยการกลุมบรหิ ารงานบคุ คล มีหนา ทีแ่ ละความรับผดิ ชอบ ดังนี้ ๑. ควบคุม ดูแล ใหคําปรกึ ษาและบรหิ ารการจัดการกลุมงานบคุ คลใหดาํ เนินไปดวยความเรียบรอย และบรรลุวตั ถปุ ระสงค ๒. กํากบั ดูแล ตดิ ตาม จัดทําปฏิทินปฏบิ ัติงาน ประเมนิ ผล และตรวจสอบการปฏบิ ตั ิงานของ กลุม งานบุคคล ท่ีไดร ับมอบหมาย ใหส ามารถดาํ เนนิ การเปนไปดวยความเรยี บรอยและบรรลวุ ตั ถปุ ระสงค ๓. กํากบั ดแู ล ติดตาม ตรวจสอบการปฏบิ ัตงิ านของกลุมงานบุคคลทไ่ี ดร บั มอบหมาย ใหส ามารถ ดาํ เนนิ การเปน ไปดวยความเรียบรอ ยและบรรลุวัตถุประสงค ๔. ปฏิบตั งิ านอ่นื ๆ ตามท่ีไดรับมอบหมาย ผูชว ยรองผูอาํ นวยการกลุมบรหิ ารงานบุคคล มีหนาที่และความรบั ผิดชอบ ดงั น้ี ๑. ชวยรองผอู ํานวยการในการปฏบิ ตั ิหนา ทบี่ ริหารกลุมบริหารงานบุคคล ๒. ประสานงานกบั ฝายตางๆ เพ่ือใหการดาํ เนินงานกลมุ บริหารงานบคุ คล เปน ไปดว ยความเรยี บรอ ย มีประสทิ ธิภาพ ๓. ปฏิบตั ิหนา ท่อี นื่ ๆ ตามที่ไดร บั มอบหมาย กลมุ งานบคุ คล ๑. หัวหนา กลุมงานบุคคล มีหนาท่แี ละความรบั ผิดชอบ ดงั น้ี ๑. กํากบั ดแู ล ติดตาม และประเมนิ ผล การดาํ เนนิ งานของงานตา งๆ ของกลมุ งานสงเสริม ประสิทธิภาพในการปฏิบตั ิราชการใหเปนไปดวยความเรียบรอย บรรลุตามวตั ถุประสงค และ มีประสทิ ธิภาพตรงตามระเบยี บของทางราชการ ๒. กํากับ ดแู ล ตดิ ตาม การปฏิบตั งิ านของกลุมงานสง เสรมิ ประสิทธิภาพในการปฏบิ ตั ริ าชการ ใหดําเนินการเปนไปดว ยความเรยี บรอยและบรรลุวตั ถปุ ระสงค ๓. สง เสริม สนับสนนุ เสนอแนะ ประสานงานชว ยแกปญ หา เพ่ือใหง านตา งๆ บรรลุผลอยางมปี ระสิทธภิ าพ ๔. ตรวจสอบ สรปุ สถิติการลา มาสายของบุคลากรใหเ ปน ปจ จบุ ัน ๕. สรุป ประเมนิ รายงานผลการปฏิบัตงิ าน ๖. ปฏบิ ตั งิ านอนื่ ๆ ตามที่ไดรบั มอบหมาย ๒. งานวนิ ัย มหี นาทแ่ี ละความรับผิดชอบ ดงั น้ี ๑. กํากับ ดูแลเก่ียวกับการสงเสริมมาตรฐาน จรรยาบรรณวชิ าชีพและงานสง เสรมิ วินยั (รกั ษาวนิ ัย) ๒. ดูแลครูและบคุ ลากรทางการศึกษาใหป ระพฤตปิ ฏบิ ตั ติ ามระเบียบวินัยของโรงเรียนและ จรรยาบรรณวิชาชีพ ๓. ควบคมุ ดูแลเก่ยี วกบั ดาํ เนินการทางวนิ ัยและการรายงานการดาํ เนินการทางวินัย

๓๔ ๔. ควบคมุ ดแู ลเก่ยี วกบั การอุทธรณแ ละรองทกุ ข ๕. ดแู ลเก่ยี วกับการลาออกจากราชการเนือ่ งจากโทษทางวินยั ๖. ดูแลเกีย่ วกบั การออกจากราชการเน่ืองจากสาเหตุบางประการ ๗. ปฏิบัติงานอื่นๆ ตามท่ีไดรบั มอบหมาย ๓. งานสรรหา บรรจุ และแตงตง้ั มีหนาทแี่ ละความรับผิดชอบ ดังนี้ ๑. จดั ทาํ ขอ มลู การเกษยี ณอายรุ าชการของครูและบคุ ลากรทางการศึกษา ๒. ประสานงาน จดั ทาํ เอกสารเอกสารเกี่ยวกบั ผเู กษยี ณอายรุ าชการในแตล ะปงบประมาณ กบั หนว ยงานราชการตา งๆ ๓. สงเสริมการพัฒนาตนเองของขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาในการปฏิบัติงานใหมี คุณภาพและประสิทธิภาพ ๔. ประชาสัมพันธและเชิญชวนใหขาราชการครูท่ีมีผลงานดีเดนเขารวมการประกวดเปนครูดีเดน ในดานตางๆ ๕. วิเคราะหภ ารกิจและประเมนิ สภาพความตอ งการกําลงั คนกบั ภารกิจของโรงเรียน ๖. จดั ทําแผนอตั รากาํ ลงั ขา ราชการครูและบคุ ลากรทางการศึกษาตามเกณฑที่ ก.ค.ศ. กําหนด ๗. พิจารณาและจัดอัตรากาํ ลัง โดยประสานงานกับกลมุ บรหิ ารงานวชิ าการ ๘. ประสานงานและดาํ เนินการสรรหาครอู ตั ราจา งและบคุ ลากรทางการศึกษาใหถ ูกตองตามระเบยี บราชการ ๙. ประสานงานและดาํ เนนิ การในเรือ่ งการยา ยของขาราชการครูใหเ รยี บรอ ย ถูกตองตามระเบียบราชการ ๑๐. ปฏบิ ัตงิ านอ่ืนๆ ตามทไ่ี ดร บั มอบหมาย ๔. งานบันทึกการไปราชการและการลาของบคุ ลากร มีหนา ทีแ่ ละความรบั ผดิ ชอบ ดงั น้ี ๑. กํากับ ดูแล ติดตาม การลาทุกประเภทใหเปนไปดวยความเรียบรอยเปนปจจุบัน และถูกตอง ตามระเบยี บราชการ ๒. สงเสริม สนับสนนุ เสนอแนะ ประสานงานชวยแกปญ หา เพ่ือใหการดาํ เนนิ งานบรรลุผล อยา งมีประสิทธิภาพ ๓. ตรวจสอบ สรุปสถติ กิ ารลา มาสายของบุคลากรใหเปน ปจ จบุ นั ๔. จัดทาํ บนั ทึกขอมลู สรปุ รายงาน การลงเวลามาปฏบิ ัตริ าชการและเวลากลับของครแู ละ บคุ ลากรทางการศึกษารายวนั ๕. จดั ทําบันทกึ ขอ มลู ของครูและบุคลากรทางการศึกษาท่เี ขามาปฏิบตั ิราชการใหม ๖. รายงานและสรุปขอมูลการลงเวลามาปฏิบัติราชการของครูและบุคลากรทางการศึกษาใหกับ หัวหนา กลุม สาระการเรียนรูท กุ กลุมสาระการเรียนรู เพ่ือเตรยี มการจดั การเรยี นการสอนแทนในชว งเชาของ ทกุ วันทําการ ๗. รายงานและสรุปขอมลู การลงเวลามาปฏบิ ัติราชการและเวลากลบั ของนักการภารโรงใหกับ กลุมบริหารทวั่ ไป เพ่ือนาํ ไปคาํ นวณคาลวงเวลา ๘. ปฏิบัตงิ านอ่ืนๆ ตามท่ไี ดรับมอบหมาย

๓๕ ๕. งานพฒั นาบุคลากร มีหนา ทแี่ ละความรบั ผดิ ชอบ ดังนี้ ๑. สนับสนนุ การศกึ ษาตอ แกบคุ ลากรทุกคน ๒. สงบุคลากรเขารับการอบรม สัมมนา ศึกษาดูงานท้ังในประเทศและตางประเทศ เพื่อพัฒนาทักษะ วชิ าชีพ และสมรรถนะท่ีจําเปนตอการปฏบิ ัติงาน ๓. จัดประชุม อบรม สมั มนา และศึกษาดูงานใหกบั ขา ราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ท้ังภายในและ ภายนอกโรงเรียน ๖. งานสง เสริมการขอมีและขอเล่ือนวทิ ยฐานะ มหี นา ทแี่ ละความรับผิดชอบ ดังนี้ ๑. รวบรวมและเผยแพรค ําสั่งแนวปฏิบตั ิตางๆ ระเบียบเกย่ี วกับการขอเลื่อนวทิ ยฐานะ ๒. สง ครูเขา รวมโครงการพฒั นาขา ราชการครูและบุคลากรทางการศกึ ษากอ นแตงตง้ั ใหมแี ละเลื่อนเปน วทิ ยฐานะชํานาญการพิเศษและเชยี่ วชาญ ๓. สง บคุ ลากรเขารับการอบรมเทคนิคและหลักเกณฑในการขอเล่ือนวทิ ยฐานะชํานาญการ ชาํ นาญการพเิ ศษ และเชีย่ วชาญ ๔. สงเสรมิ ใหขาราชการครูมแี ละเลือ่ นวทิ ยฐานะชํานาญการ ชาํ นาญการพเิ ศษ และเชย่ี วชาญ ๗. งานประเมนิ ครผู ชู วย มหี นา ทีแ่ ละความรับผิดชอบ ดงั นี้ ๑. แจง ภาระงานมาตรฐานคณุ ภาพงาน มาตรฐานวิชาชีพ จรรยาบรรณวชิ าชีพ เกณฑการประเมนิ การเตรียมความพรอ มและพัฒนาอยา งเขมแกผทู ไี่ ดร บั การบรรจุแตงตงั้ เขา รับราชการครูและ บุคลากรทางการศกึ ษาในตําแหนง ครผู ูชว ย ๒. ประสานงานดําเนนิ งานดานเอกสารการประเมนิ อยา งเขม ๓. ประสานงาน ดาํ เนนิ งานการประเมนิ การเตรยี มความพรอ มและพัฒนาอยา งเขม แกค รผู ชู ว ย ๔. ปฏิบตั งิ านอน่ื ๆ ตามท่ีไดรับมอบหมาย ๘. งานประเมินผลการปฏิบัตงิ านและเล่อื นเงินเดอื น มีหนา ทแี่ ละความรบั ผิดชอบ ดงั น้ี ๑. ประสานงานและดําเนินการดานเอกสารการประเมินผลการปฏิบัติงานของขาราชการครูและ บุคลากรทางการศึกษา ๒. รวบรวมคะแนนและจัดทาํ เอกสารประเมินผลการปฏบิ ัติงานของขา ราชการครูและบคุ ลากรทางการศึกษา ๓. รวบรวมและจัดทาํ สถิตกิ ารเลอ่ื นเงนิ เดือนของครูและบุคลากรทางการศึกษา ๔. จดั ทาํ เอกสารการเลือ่ นเงินเดือนสงสํานกั งานเขตพ้ืนท่ีการศกึ ษา ๕. ปฏิบตั ิงานอ่นื ๆ ตามที่ไดร บั มอบหมาย ๙. งานทะเบยี นประวัตแิ ละบําเหนจ็ ความชอบ มีหนา ทีแ่ ละความรับผิดชอบ ดงั น้ี ๑. จดั ทําทะเบียนประวัตขิ า ราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาใหเรียบรอยถูกตองเปน ปจจุบัน ๒. จดั เกบ็ ทะเบยี นประวัติใหเ ปนระบบ สามารถนาํ มาใชเปน ขอมลู อา งองิ ได

๓๖ ๓. ตรวจสอบขา ราชการครูและบุคลากรทางการศกึ ษาทม่ี ีคุณสมบัติครบถว น สมควรไดรบั การเสนอขอ พระราชทานเคร่อื งราชอสิ รยิ าภรณ ๔. ดาํ เนนิ การในการเสนอขอพระราชทานเครือ่ งราชอิสรยิ าภรณแ ละเหรยี ญจักรพรรดิมาลา แกขา ราชการครแู ละบุคลากรทางการศึกษาตามหลักเกณฑแ ละระเบียบทางราชการ ๕. จัดทาํ ทะเบียนผไู ดรับเครอ่ื งราชอสิ รยิ าภรณแ ละเหรียญจกั รพรรดิมาลา ๖. ปฏบิ ตั ิงานอืน่ ๆ ตามทไ่ี ดร ับมอบหมาย ๑๐. งานการขอรบั ใบอนุญาตประกอบวิชาชพี มีหนา ทีแ่ ละความรับผดิ ชอบ ดงั น้ี ๑. ดําเนนิ การขอรบั ใบอนญุ าตประกอบวิชาชีพและขอตอ ใบอนญุ าตประกอบวชิ าชพี ของ ขาราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษา ๒. ติดตาม และสงมอบใบอนุญาตและการขอตอใบประกอบวิชาชีพท่ีไดรับอนุมัติแลวใหแกผูขอรับ ใบอนญุ าต ๓. ปฏบิ ัติงานอ่นื ๆ ตามที่ไดรับมอบหมาย กลมุ งานอํานวยการ ๑. หัวหนา กลุมงานอํานวยการ มีหนาทแ่ี ละความรบั ผิดชอบ ดังน้ี ๑. กํากับ ดูแล ติดตาม และประเมินผล การดําเนินงานของงานตางๆ ของกลุมงานแผนงานและ สารสนเทศใหเปนไปดวยความเรียบรอย บรรลุตามวัตถุประสงค และมีประสิทธิภาพตรงตามระเบียบของ ทางราชการ ๒. ควบคุม ดูแลและรับผิดชอบการปฏิบัตงิ านแผนงานและสารสนเทศใหดาํ เนินไปดวยความเรียบรอย ถกู ตอ ง ตรงตามเวลา และมปี ระสทิ ธภิ าพ ๓. ใหคาํ ปรกึ ษา แนะนาํ แกบคุ ลากรท่เี ก่ยี วขอ งเพื่อปรบั ปรุงและพฒั นางานใหมีประสิทธภิ าพ ๔. สรปุ ประเมนิ รายงานผลการปฏบิ ตั ิงาน ๕. ปฏิบัตงิ านอ่ืนๆ ตามที่ไดร ับมอบหมาย ๒. งานแผนงานและสารสนเทศ มหี นา ทแี่ ละความรบั ผดิ ชอบ ดังน้ี ๑. ประสานงานและรวบรวมขอ มูลสารสนเทศในกลุมบริหารงานบุคคล ๒. จัดทาํ ขอมูลเปนสารสนเทศใหม ีความสมบูรณ เปน หมวดหมูและเปน ปจจบุ นั เสมอ ๓. ปฏิบัตงิ านอืน่ ๆ ตามท่ีไดร ับมอบหมาย ๓. งานสารบรรณโรงเรียน มหี นา ทีแ่ ละความรบั ผิดชอบ ดงั น้ี ๑. รับ – สง หนังสือราชการ ลงทะเบียนหนังสือเขาเอกสาร จดหมายและติดตอประสานงานกับ หนว ยงานภายในและภายนอก ๒. การตรวจสอบกล่นั กรองงาน ความถกู ตอ งของเอกสาร

๓๗ ๓. จัดทําระเบียบวาระการประชุม รายงานการประชุมและเอกสารประกอบการประชุมประจําเดือน ของโรงเรียน ๔. ออกเลขหนังสือราชการ (บันทึกขอความตางๆ, จดหมายภายนอก, คาํ ส่ัง, ประกาศ, หนังสือรับรอง และอน่ื ๆ) ๕. รวบรวมเอกสาร หลกั ฐาน ระเบยี บขอ บงั คับ ประกาศ คาํ สง่ั และวิธีปฏิบตั ทิ ี่ถกู ตอ ง ใหเปนปจจุบัน ๖. จัดเกบ็ และทาํ ลายหนงั สอื เอกสารตา งๆ ตามระเบียบงานสารบรรณ ๗. งานไปรษณยี  ๘. ปฏบิ ัติงานอนื่ ๆ ตามท่ไี ดรับมอบหมาย ๔. งานสํานกั งานผอู าํ นวยการ มีหนา ทีแ่ ละความรับผดิ ชอบ ดงั น้ี ๑. เลขานุการผูบรหิ าร ๒. จัดตารางการนดั หมาย อบรม ประชุม สมั มนา ศึกษาดูงานและอื่นๆ ของผูบ รหิ าร ๓. บริการอาหารและเคร่อื งด่ืมสาํ หรับการประชุม อบรม สมั มนาและอนื่ ๆ ของผบู ริหาร ๔. ปฏิบัติงานอื่นๆ ตามทีไ่ ดร ับมอบหมาย กลมุ งานกิจการนกั เรียน ๑. หัวหนา กลุมงานกิจการนกั เรียน มีหนา ทีแ่ ละความรับผิดชอบ ดังน้ี ๑. จัดทาํ แผนงบประมาณ โครงการ โครงงาน กจิ กรรม ทสี่ อดคลอง และครอบคลุมแผน นโยบาย สถานการณ และสภาพของโรงเรียน โดยความเหน็ ชอบของหวั หนา สถานศึกษา ๒. พิจารณาและจัดทํา ระเบียบ ขอกําหนด กฎ กติกา ขอตกลง ปฏิทินปฏิบัติงาน หรืออ่ืนๆ เพ่ือใหการดําเนินงานของกลุมงานกิจการนักเรียนเปนไปดวยความเรียบรอย มีประสิทธิภาพ และเพื่อการอยู รวมกันของนักเรียนเปน เปนไปอยางสงบสุข มีวัฒนธรรมท่ีดีงาม เปนระเบียบ เกิดความเจริญกาวหนาใน องคกร ๓. กํากับ ดูแล ติดตาม และประเมินผล การดําเนินงานของงานตางๆ ของกลุมงานกิจการนักเรียน ใหเปน ไปดวยความเรียบรอย มปี ระสทิ ธิภาพและเกดิ ประสิทธิผลทดี่ ีตอ นกั เรียน ผูปกครอง และโรงเรียน ๔. เปนประธานการดําเนินงานระบบดูแลชวยเหลือนักเรียนของโรงเรียนใหเปนไปดวยความเรียบรอย และมีประสิทธิภาพ (การจัดระบบงาน การจัดทําและปรับเอกสารการติดตาม การประเมินทบทวน ตลอดจน การประชุมผูป กครอง และประสานการทาํ งานกบั คณะกรรมการเครือขายผูปกครอง) ๕. ประสานงานกับผูบริหาร ผูปกครอง กลุมงาน องคกร หรือผูเกี่ยวของอ่ืนๆ เพื่อใหเกิดความเขาใจ และเพอ่ื ใหก ารดาํ เนนิ งานตา งๆเปน ไปดวยความเรียบรอยมปี ระสิทธิภาพ ๖. เปน กรรมการพจิ ารณาความดีความชอบของบคุ ลากรในกลุมงานกิจการนักเรียน ๗. รวบรวมขอมูล สถติ ิ รายงาน การดําเนนิ งานของงานตา งๆ และรายงานหวั หนาสถานศึกษา ๘. ปฏิบตั ิงานอืน่ ๆ ตามทไี่ ดร ับมอบหมาย ๒. งานระดับชน้ั และดแู ลชว ยเหลือนกั เรียนระดับช้นั ม.๑ – ม.๖ มีหนา ที่และความรับผดิ ชอบ ดังนี้ ๑. พิจารณาและนาํ เสนอรายชอื่ ครทู ่ปี รึกษา และครูเวรตางๆเพ่ือหัวหนาสถานศกึ ษาพิจารณาและแตง ต้งั

๓๘ ๒. ควบคุม ดูแล กํากับ ติดตาม การดําเนินงานดูแลชวยเหลือของครู และงานอื่นๆของครูที่ปรึกษาให เปน ไปดวยความเรียบรอ ยและมีประสิทธภิ าพ ๓. ควบคุม ดูแลนักเรียนใหประพฤติ ปฏิบัติตนอยูในระเบียบ กฎ กติกา มารยาท วัฒนธรรม และ ขอ ตกลงตา งๆของโรงเรียน ๔. จัดทําแผนและดําเนินการ โครงการ โครงงาน กิจกรรม เพื่อสงเสริม พัฒนา แกไข ปรับปรุง หรอื ปรับเปล่ยี น พฤติกรรมนกั เรยี นใหเ ปน ผมู ีคณุ ธรรม จริยธรรม มคี ุณลักษณะอันพึงประสงค ๕. เปนกรรมการและจัดดําเนินการการเลือกตั้งคณะกรรมการนักเรียนของระดับชั้นตลอดจนเปนท่ี ปรึกษาใหการดูแล เพื่อใหการดําเนินการของคณะกรรมการเปนไปอยางมีประสิทธิภาพเกิดผลดีตอนักเรียน ผปู กครอง และโรงเรียน ๖. เปน กรรมการพิจารณาความดคี วามชอบของครูท่ปี รึกษาในระดบั ช้นั ๗. จัดทาํ หรอื รวบรวม ขอ มูล สถติ ิ รายงาน การดําเนินงานตา งๆ ของระดบั ชน้ั และรายงานตอ หวั หนากลุมงานกิจการนักเรยี นเพื่อรวบรวมเสนอหวั หนาสถานศกึ ษาตอ ไป ๘. ปฏบิ ตั งิ านอ่ืนๆ ตามทไี่ ดร บั มอบหมาย ๓. งานสถานศกึ ษาสขี าว ปลอดยาเสพตดิ และอบายมุข มีหนา ท่ีและความรับผดิ ชอบ ดังนี้ ๑. วางแผน จัดทําโครงการ จัดกิจกรรมเพ่ือ รณรงค ปองกนั แกไข พฤติกรรมนักเรียนที่เก่ียวของกับ สารเสพตดิ และสงิ่ มอมเมาท้ังหลาย ๒. รวบรวมขอมูล สถิติ เกี่ยวกับสภาพการมีพฤติกรรมใชสารเสพติด ส่ิงมอมเมา และบุหร่ีของ นกั เรยี น ๓. ตรวจตรา สอดสอ งพฤตกิ รรมเส่ยี งของนกั เรียนเพอื่ ดาํ เนินการแกไขโดยประสานหวั หนา ระดับช้ันหรือหัวหนากลมุ งานกิจการนกั เรยี น ๔. รายงานการดําเนินงาน ขอมูล สถิติ เกี่ยวกับการใชสารเสพติด หรือพฤติกรรมการใชสารเสพติด ของนักเรียนตอหวั หนากลมุ งานงานกิจการนกั เรยี นภาคเรียนละ ๑ ครัง้ ๕. ปฏบิ ตั งิ านอน่ื ๆ ตามท่ีไดรับมอบหมาย ๔. งานสมัชชานกั เรียน มหี นาท่แี ละความรับผิดชอบ ดงั นี้ ๑. จดั ทําแผน หรอื โครงการสาํ หรบั งานสง เสริมประชาธปิ ไตยในโรงเรียน ๒. กําหนดระเบยี บ ขอปฏิบตั ิ ปฏิทินการปฏิบตั งิ าน การดาํ เนินงานสมัชชานกั เรยี น เพอ่ื สงเสรมิ การเรยี นรตู ามระบอบการปกครองตามระบอบประชาธิปไตยที่ดี ๓. เปนท่ปี รกึ ษาและติดตามการดําเนนิ งานคณะกรรมการนกั เรยี น ๔. ประสานงานกับหนวยงานภายในและภายนอกท่ีเก่ียวของในการจัดกิจกรรมสงเสริมพัฒนาผูเรียน ดา นประชาธปิ ไตย ๕. รายงานผลดําเนนิ งานเสนอหัวหนา กลุม งานกจิ การนักเรียนเพ่อื นาํ เสนอตามลาํ ดับตอไป ๖. ปฏบิ ัตงิ านอื่นๆ ตามท่ีไดร บั มอบหมาย

๓๙ ๕. งานรกั ษาความปลอดภยั และจราจร มีหนา ท่แี ละความรับผดิ ชอบ ดังน้ี ๑. ควบคุม ดูแล และตดิ ตามการปฏิบัติงานของพนกั งานรักษาความปลอดภัยท้ังกลางวันและกลางคืน เพอื่ ใหเกดิ ความปลอดภยั ในนักเรียน ครู บคุ ลากร สถานท่ี และทรัพยสนิ ของโรงเรยี น ๒. กําหนดการปฏิบัติหนาท่ี และจัดกําลังครูเพ่ือดูแล รักษาความปลอดภัยในทรัพยสิน และสถานท่ี ของโรงเรยี นทั้งกลางวันและกลางคนื ของครู นกั การภารโรงและยาม ๓. กําหนดการปฏิบัติหนาท่ีและจัดกําลังครูเพื่อดูแลความปลอดภัยของนักเรียนท้ังภายในและ ภายนอกโรงเรียน ๔. จดั หาและดแู ลอุปกรณอ ํานวยความสะดวกใหแกค รผู ูป ฏบิ ัติหนาที่อยา งเหมาะสม ๕. ประสานงานกับหนวยงานท่ีเกี่ยวของ เพ่ือใหการปฏิบัติหนาที่การดูแลรักษาความปลอดภัยเปนไป อยา งมปี ระสทิ ธิภาพ ๖. สรุปและรายงานการดําเนินงาน ตลอดจนการปฏิบัติหนาที่ของครูและบุคลากรเสนอตอหัวหนา กลุมงานกิจการนักเรียนภาคเรยี นละ ๑ คร้งั เพือ่ เสนอหัวหนา สถานศึกษา ๗. ปฏบิ ตั ิงานอน่ื ๆ ตามทีไ่ ดรบั มอบหมาย ๖. งานสาํ นักงานและสารสนเทศกลมุ งานกจิ การนกั เรียน มหี นา ที่และความรับผิดชอบ ดังน้ี ๑. ดูแลสาํ นกั งานใหสะอาดเรียบรอยพรอ มการใชง านเสมอ ๒. จดั ทาํ เอกสารสาํ หรบั การดําเนินงาน หรือกิจกรรมของงานตางๆ ๓. ดแู ล จัดหา จดั ซื้อ วสั ดุ อุปกรณ หรืออ่นื ๆ เพื่อใหพ อเพียงและพรอมสาํ หรับการดาํ เนนิ งาน ๔. จัดเก็บเอกสาร หนังสือราชการ บันทึก หรือเอกสารอื่นๆ ใหเปนระเบียบเรียบรอยและสามารถ สบื คนได ๕. จัดทําขอมูล และเอกสารในระบบการแตะบัตร และการสงขอความอยางเรียบรอยสมบูรณเปน ปจ จุบัน ๖. รวบรวมขอ มูลกจิ กรรมตางๆ จากกลุมงานกิจการนักเรียน ๗. จดั ทําขอมูลเปน สารสนเทศของกลุมงานกิจการนักเรยี นใหมคี วามสมบูรณ เปน หมวดหมู และ เปน ปจ จุบนั อยเู สมอ ๘. จดั เก็บขอ มลู สารสนเทศของกลมุ งานกิจการนักเรียนลงในเวบ็ ไซตโรงเรยี น เพื่อเผยแพรแ ละสะดวก ตอ การนาํ ไปใช ๙. บันทึกภาพกจิ กรรมตา งๆ ของกลุมงานกจิ การนกั เรียน ๑๐. ดแู ลการดําเนินการระบบสารสนเทศของกลมุ งานกจิ การนกั เรยี น

๔๐ พรรณนางานงานศูนยเครือขายสงเสรมิ ประสทิ ธิภาพการจดั การศกึ ษามัธยมศกึ ษา มีหนา ทแ่ี ละความรบั ผิดชอบ ดังน้ี ๑. สงเสรมิ สนบั สนุนการพฒั นาการบริหารและการจัดการศกึ ษาของศนู ยพัฒนาวิชาการกลุมสาระ การเรยี นรู ๘ กลมุ สาระการเรียนรูแ ละกจิ กรรมพฒั นาผเู รียน ตามนโยบาย เปา หมายและแนวทางพัฒนา คุณภาพการศึกษาของสาํ นักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน จุดเนนของคณะกรรมการเขตพ้ืนที่ การศกึ ษามัธยมศึกษา เขต ๑๘ และความตองการของทองถิ่น ๒. ประสานและสงเสริมการจัดทําแผนแมบ ท (Master Plan) แผนปฏบิ ตั กิ าร (Action Plan) รวมกับ โรงเรียนมธั ยมศกึ ษาจังหวดั ระยอง และโรงเรียนมัธยมศึกษาสังกดั หนว ยงานอนื่ ๆ ๓. การดาํ เนินการจดั กจิ กรรมทางวิชาการ เพ่ือพฒั นาคุณภาพครู สผู ูเรียน โรงเรยี นมธั ยมศกึ ษา จังหวดั ระยอง และโรงเรยี นมัธยมศกึ ษาสงั กัดหนวยงานอืน่ ๆ ๔. การดาํ เนนิ การจดั อบรมใหความรู มกี ารแสวงหาความรู ขอ มูล ขา วสาร และรจู กั เลือกสรร ภูมปิ ญญาและวทิ ยากรตา งๆ ภายในโรงเรยี นมัธยมศกึ ษาจงั หวัดระยอง และโรงเรียนมธั ยมศึกษาสังกดั หนว ยงานอืน่ ๆ ๕. วางแผนการดาํ เนินงาน การพฒั นา การจัดกจิ กรรม/โครงการฯ ท่เี กีย่ วขอ งกบั การบริหารงาน ๔ กลมุ งาน คือ กลุมบริหารวิชาการ กลุม บริหารงานบุคคล กลมุ บรหิ ารท่วั ไป กลมุ บริหารงบประมาณ ใหเปนไปอยา งมีประสิทธภิ าพและประสทิ ธิผล ๖. กาํ กับ ดูแล ตดิ ตาม จัดทําปฏทิ ินปฏิบัติงาน ประเมินผลการจัดกิจกรรม/โครงการ และตดิ ตามผล การดาํ เนนิ งานใหเปน ไปอยางมปี ระสิทธิภาพและประสิทธิผล ๗. ปฏบิ ัติงานอืน่ ๆ ตามท่ีไดร ับมอบหมาย