รายงานการอบรมเรื่องแนวทางการจัดเตรียมเอกสาร PA

รายงานผลการพฒั นาตนเอง ผ่านการอบรมออนไลน์ แนวทางการจดั เตรยี มเอกสารสาหรบั การประเมนิ PA และวดิ ที ศั นก์ ารสอน นางอรณุ รตั น์ จรติ ซอื่ ตาแหน่ง ครู โรงเรยี นอนุบาลตราด สงั กดั สานักงานเขตพนื้ ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาตราด สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขนั้ พนื้ ฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร



รายงานผลการพัฒนาตนเองผ่านการอบรมออนไลน์ รายงานการอบรมเชงิ ปฏิบตั ิการ ในหวั ขอ้ “แนวทางการจดั เตรยี มเอกสารสาหรบั ประเมิน PA และวิดีทัศน์การสอน” จัดทาโดย มูลนิธคิ รอบครวั พอเพียง จานวน 1.30 ชัว่ โมง ในรปู แบบดิจิทัล 1. ข้อมลู ทว่ั ไป 1.1 ผู้รายงาน : นางอรณุ รัตน์ จรติ ซือ่ ตาแหนง่ ครู สงั กัด โรงเรยี นอนุบาลตราด สานกั งานเขตพ้ืนทีก่ ารศึกษาประถมศกึ ษาตราด 1.2 หัวขอ้ การอบรม : รายงานการอบรมเชงิ ปฏิบัตกิ าร ในหัวขอ้ “แนวทางการจัดเตรียมเอกสารสาหรบั ประเมนิ PA และวิดที ศั น์การสอน” 1.3 หนว่ ยงานที่จัด : มลู นิธคิ รอบครวั พอเพียง 1.4 สถานทจี่ ดั : อบรมผา่ นสอ่ื การเรยี นรู้ในรูปแบบดจิ ทิ ัล 1.5 ระยะเวลา : วนั ที่ 22 เมษายน 2565 เวลา 13.00 – 16.00 น. 1.6 เอกสารประกอบ (  ) มี ( ) ไมม่ ี 1.7 ประกาศนยี บตั ร / วุฒบิ ตั ร (  ) มี ( ) ไม่มี 2. หวั ข้อการอบรม มดี ังนี้ หลักสูตรอบรมออนไลน์ เปน็ การอบรมแนวทางการจดั เตรยี มเอกสารสาหรบั ประเมนิ PA และ วดิ ที ัศนก์ ารสอน” 3. วิธีการอบรม มดี ังนี้ เรียนรู้โดยผา่ นระบบ Google meet 4. ประโยชน์ท่ไี ดร้ ับจากการเขา้ รว่ มกิจกรรม  ตอ่ ตนเอง ไดแ้ ก่ 1. ไดร้ บั ความร้ใู นการพฒั นางานที่รับผดิ ชอบ อีกทงั้ ยงั มแี นวทางในการจดั เตรยี มเอกสารสาหรบั การประเมิน PA และเรยี นรูว้ ธิ ใี นการจดั ทาวดี ิทัศน์การสอน 2. ใหต้ นเองมีความรู้และความเข้าใจเรือ่ ง PA มากขึ้น และชว่ ยในการบริหารจดั การตนเองใน การเตรยี มเอกสารในการรบั การประเมิน PA และสามารถแนะนาผูอ้ ื่นได้  ตอ่ หนว่ ยงาน ได้แก่ 1. การพฒั นาโรงเรียนให้มคี ณุ ภาพ ในดา้ นต่างๆ โดยเฉพาะงานด้านวิชาการ 2. แบง่ ปนั และแนะนาเพ่ือนครใู นการจัดเตรียมเอกสารสาหรบั การประเมนิ PA และวิดีทัศนก์ าร สอนไดด้ ียง่ิ ขนึ้ 1

5. แนวทางในการนาความรู้ ทักษะทีไ่ ด้รบั จากการดาเนินกิจกรรมในคร้ังนี้ ไปปรับใช้ใหเ้ กิดประโยชน์แก่ หนว่ ยงาน มดี งั นี้ 5.1 การประชมุ ครูเพือ่ ขยายผลความรไู้ ปสู่เพอื่ นครู 5.2 ดาเนินกิจกรรมโดยใชค้ วามรู้จากการอบรม เพื่อนาไปสู่การเรยี นรู้และแบ่งปันใหก้ บั เพอื่ นครู 6. ข้อคิดเห็น 6.1 การอบรมนีม้ ีประโยชนม์ าก สามารถนาไปใชใ้ นการปฏิบัตงิ านได้จรงิ อีกท้ังยังสามารถถา่ ยทอด ความร้ใู หแ้ กบ่ ุคลากรในหนว่ ยงานได้ 6.2 วิทยากรมีความรู้ ประสบการณแ์ ละทกั ษะในการถ่ายทอดอย่างดียง่ิ ทาให้ผู้เข้าอบรมมีความรูค้ วาม เข้าใจและสามารถบรรลุวตั ถุประสงค์ในการอบรม 6.3 ระยะเวลาในการฝึกอบรม เหมาะสมกบั การดาเนินการฝกึ อบรม 6.4 ตาราประกอบการอบรม มีมาตรฐาน สามารถใชศ้ กึ ษาค้นคว้าและนาไปอ้างองิ ได้ อีกทั้งเอกสารท่ีประกอบการบรรยายดว้ ยคอมพวิ เตอร์มคี รบถว้ น 7. ขอ้ เสนอแนะ 7.1 เป็นเนอ้ื หาท่ีดีและจาเปน็ ในการเตรียมพร้อมสู่การประเมนิ วทิ ยฐานะ 7.2 ควรใหค้ รูท่านอน่ื ไดอ้ บรม เพิ่มพูนความรู้ ลงชอื่ ..........................................................ผู้รายงาน (นางอรุณรัตน์ จรติ ซอ่ื ) ตาแหนง่ ครูโรงเรยี นอนบุ าลตราด 2

ภาคผนวก 3

รปู ภาพประกอบการอบรม 4

รปู ภาพประกอบการอบรม 5

เกียรติบัตรการอบรม “แนวทางการจัดเตรยี มเอกสารสาหรบั ประเมิน PA และวดิ ที ัศนก์ ารสอน” 6