รายงานผลการปฏิบัติงานครั้งที่1

รายงานผลการปฏิบตั ิงานการเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครูผู้ชว่ ย ครัง้ ท่ี ๑ ๑ นางสาวสวพรรณ หนแู ป้น ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย โรงเรยี นเวียงสระ อำเภอเวยี งสระ จังหวัดสรุ าษฎรธ์ านี สำนักงานเขตพ้นื ทีก่ ารศึกษามัธยมศึกษา เขต 11 โรงเรยี นเวยี งสระ ๑ จัดทำโดย นางสาวสวพรรณ หนแู ป้น

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครผู ูช้ ว่ ย ครั้งที่ ๑ ๒ รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครผู ูช้ ว่ ย ครั้งที่ ๑ วันท่ี ๑๑ มกราคม ๒๕๖๒ ถงึ ๑๑ กรกฎาคม ๒๕๖๒ โรงเรยี นเวยี งสระ สำนักงานเขตพนื้ ท่กี ารศึกษามัธยมศึกษา เขต ๑๑ สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพืน้ ฐาน สังกัดกระทรวงศึกษาธิการ ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ๑. ขอ้ มูลผขู้ อรับการประเมิน ๑. ชอื่ นางสาวสวพรรณ นามสกลุ หนแู ป้น ๒. เกิดเมื่อวนั ที่ ๒๕ เดือน พฤศจิกายน พ.ศ. ๒๕๓๔ อายุ ๒๗ ปี ๘ เดือน ๓. ตำแหนง่ หน้าท่ใี นปัจจบุ ัน ตำแหน่ง ครผู ูช้ ว่ ย สถานทีท่ ำงานศึกษา โรงเรียนเวียงสระ สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขัน้ พืน้ ฐาน ตัง้ อยเู่ ลขท่ี 412 หม่ทู ่ี 1 ถนน - ตำบล/แขวง เวยี งสระ อำเภอ/เขต เวยี งสระ จังหวัด สุราษฎรธ์ านี รหัสไปรษณีย์ 84190 โทรศัพท์ 077-361996 โทรสาร 077-361996 e-mail : [email protected] ๔. ที่อยู่ปัจจุบนั เลขท่ี 157 หมทู่ ี่ ๑ ถนน - ตำบล/แขวง ชะอวด อำเภอ/เขต ชะอวด จังหวัด นครศรีธรรมราช รหัสไปรษณีย์ 80180 โทรศพั ท์ 075-381356 โทรศพั ท์เคลื่อนที่ 095-4438509 โทรสาร 075-381322 e-mail [email protected] ใบอนญุ าตผู้ประกอบวชิ าชีพครู เลขท่ี 60109000464148 ออก ณ วันที่ ๗ เดือน สงิ หาคม พ.ศ. ๒๕๖๐ ๒.ประวัติการศึกษา วุฒิการศึกษา วชิ าเอก/โท/สาขา ปีทสี่ ำเร็จการศึกษา สถาบนั การศึกษา ปริญญาตรี วท.บ.คณติ ศาสตร์ ๒๕๕๘ มหาวิทยาลยั ทักษิณ จังหวัดพทั ลุง มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย วทิ ย์-คณติ ๒๕๕๓ โรงเรียนนวมนิ ทราชูทิศ ทกั ษิณ จังหวดั สงขลา มธั ยมศึกษาตอนต้น - ๒๕๕๐ โรงเรียนนวมนิ ทราชูทิศ ทกั ษิณ จงั หวัดสงขลา ประถมศึกษา - ๒๕๔๗ โรงเรยี นเทศบาล ๒ (อ่อนอุทิศ) จงั หวดั สงขลา ๓.ประวตั ิการทำงาน (ต้ังแตเ่ ร่ิมปฏบิ ตั ิงานจนถึงปจั จุบนั ) วัน-เดือน-ปี ตำแหน่ง สอนชนั้ /ระดบั สถานท่ที ำงาน ๑๑ มกราคม ๒๕๖๒ ครผู ู้ชว่ ย ม.๒ , ม.๔ โรงเรยี นเวยี งสระ จงั หวดั สรุ าษฎร์ธานี ๑ กรกฎาคม ๒๕๖๐ บุคลากรคณติ ศาสตร์ ป.๑-๖ โรงเรยี นวดั ห้วยแหยง(ราษฎร์ ภเู กต็ อทุ ิศ) จงั หวัดนครศรธี รรมราช โรงเรยี นเวยี งสระ ๒ จดั ทำโดย นางสาวสวพรรณ หนแู ปน้

รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครูผู้ช่วย คร้ังท่ี ๑ ๓ ๔.ความรูค้ วามสามารถพิเศษ ๑. ด้านคอมพิวเตอร์ ทกั ษะการใช้ใช้โปรแกรมกล่มุ Microsoft Office ไดเ้ ป็นอยา่ งดี ๒. ศึกษาพระเคร่อื ง วตั ถโุ บราณ ๓. ดา้ นกฬี า เปตอง, กรฑี า, ฯลฯ ๕.ประวตั กิ ารสอน ๑. การปฏิบตั หิ นา้ ทส่ี อน (ภาคเรยี นท่ี ๒ ปีการศึกษา ๒๕๖๑) รายวิชาที่ปฏิบัตกิ ารสอน ❖ การปฏิบัติการสอน กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ รายวชิ าทักษะคณติ ศาสตร์ ๔ ชั้นมธั ยมศกึ ษาปที ี่ ๒ จำนวน ๑ ห้องเรยี น รวมจำนวน ๒ คาบ/สปั ดาห์ ❖ การปฏบิ ตั กิ ารสอน กลุ่มสาระการเรยี นรคู้ ณติ ศาสตร์ รายวิชาทกั ษะคณิตศาสตร์ ๖ ช้นั มธั ยมศึกษาปที ่ี ๓ จำนวน ๑ หอ้ งเรียน รวมจำนวน ๒ คาบ/สัปดาห์ ❖ การปฏบิ ตั กิ ารสอน กลุ่มสาระการเรยี นรูค้ ณิตศาสตร์ รายวชิ าคณิตศาสตร์ ๗ ชน้ั มัธยมศกึ ษาปที ี่ ๒ จำนวน ๒ ห้องเรยี น รวมจำนวน ๖ คาบ/สปั ดาห์ ❖ การปฏบิ ตั ิการสอน กลุ่มสาระการเรยี นรูค้ ณิตศาสตร์ รายวิชาคณติ ศาสตร์ ๖ ชัน้ มัธยมศกึ ษาปที ่ี ๖ จำนวน ๑ ห้องเรยี น รวมจำนวน ๒ คาบ/สัปดาห์ (ภาคเรียนที่ ๑ ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๒) รายวชิ าที่ปฏิบัตกิ ารสอน ❖ การปฏบิ ัติการสอน กลุ่มสาระการเรยี นร้คู ณติ ศาสตร์ รายวชิ าคณิตศาสตร์ ๙ ชัน้ มธั ยมศึกษาปที ี่ ๒ จำนวน ๕ หอ้ งเรยี น รวมจำนวน ๑๕ คาบ/สปั ดาห์ ❖ การปฏบิ ัตกิ ารสอน กลุ่มสาระการเรียนรคู้ ณิตศาสตร์ รายวชิ าคณติ ศาสตร์ ๗ ชน้ั มธั ยมศึกษาปีที่ ๔ จำนวน ๑ ห้องเรียน รวมจำนวน ๒ คาบ/สปั ดาห์ ❖ การปฏิบัตกิ ารสอน ชุมนมุ ช้ันมธั ยมศึกษาปที ี่ ๑ ❖ การปฏบิ ตั ิการสอนวิชาลูกเสือสามัญรนุ่ ใหญ่ ชัน้ มธั ยมศกึ ษาปที ่ี ๑ ❖ การปฏบิ ตั ิการสอนวิชาลูกเสือวิสามัญ ช้นั มธั ยมศึกษาปีท่ี ๖ โรงเรยี นเวยี งสระ ๓ จัดทำโดย นางสาวสวพรรณ หนแู ปน้

รายงานผลการปฏิบตั งิ านการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครผู ู้ช่วย ครง้ั ท่ี ๑ ๔ รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเข้มของครผู ้ชู ว่ ย คร้ังท่ี ๑ วนั ท่ี ๑๑ มกราคม ๒๕๖๒ ถึง ๑๑ กรกฎาคม ๒๕๖๒ โรงเรียนเวียงสระ สำนกั งานเขตพ้ืนท่ีการศกึ ษามธั ยมศกึ ษา เขต ๑๑ สำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พืน้ ฐาน สงั กัดกระทรวงศึกษาธกิ าร ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ๖. งานท่ีได้รบั มอบหมาย/หนา้ ทีพ่ เิ ศษ นางสาวสวพรรณ หนูแป้น ตำแหน่งครูผู้ช่วย ปฏิบัติการสอนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๒ และ ๔ โรงเรียนเวยี งสระ สังกัดสำนกั งานเขตพื้นท่ีการศึกษามธั ยมศึกษาเขต ๑๑ ยึดหลักการปฏบิ ัติตนแก่ศิษย์ โดย ให้คำปรึกษาแก่นักเรยี นโดยเท่าเทียมกันเมื่อนักเรียนมีปัญหาด้านการเรียนสามารถขอคำแนะนำไดต้ ลอดเวลา รับผิดชอบต่อการสอน สอนนักเรียนให้สามารถมีความรู้ ความสามารถตามมาตรฐานการเรียนรู้และ คุณลักษณะที่พึงประสงค์ โดยสรรหากระบวนการเรียนการสอนให้หลากหลายเพื่อให้นักเรียนสามารถเรียนรู้ และมคี วามรู้ดี ทกั ษะเยี่ยม เปีย่ มดว้ ยคุณธรรม จรยิ ธรรมทพี่ งึ ประสงค์ ใชค้ วามรักความเมตตาในการสอนเสมอ ยึดหลักความเท่าเทียมและความเสมอภาคของผู้เรียนทุกคน ติดต่อกับผู้ปกครองในการแก้ปัญหาที่เกิดขึ้นกับ นักเรียนจนสำเร็จลุล่วงไปด้วยดี และได้รับมอบหมายหน้าที่พิเศษ ตามระเบียบสำนักงานคณะกรรมการ การศึกษาขั้นพื้นฐาน ว่าด้วยการบริหารสถานศึกษา พ.ศ.๒๕๕๒ หมวด ๑ หน้าที่และการบริหารงานของ สถานศึกษา ดังน้ี ๑. งานการจัดกจิ กรรมการเรียนการสอน นางสาวสวพรรณ หนูแป้น ตำแหน่งครูผู้ช่วย ปฏิบัติการสอนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๒ และ ๔ โรงเรยี นเวียงสระ สงั กดั สำนกั งานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต ๑๑ ปฏบิ ตั ิการสอนใน ภาคเรียน ที่ ๑/๒๕๖๒ ตามตารางการจัดกจิ กรรมประจำวนั ดงั น้ี คาบที่ เวลา กิจกรรม 1 08.00 - 08.30 Homeroom 2 08.30 - 09.20 คาบเรยี นท่ี ๑ กิจกรรมการจัดการเรียนการสอนตามตารางสอน 3 09.20 - 10.10 คาบเรียนที่ ๒ กิจกรรมการจัดการเรยี นการสอนตามตารางสอน 4 10.10 - 11.00 คาบเรยี นที่ ๓ กิจกรรมการจดั การเรียนการสอนตามตารางสอน 5 11.00 - 11.50 คาบเรยี นที่ ๔ (ม.๑ , ม.๒ พกั กลางวนั ) 6 11.50 - 12.40 คาบเรยี นท่ี ๕ (ม.๓ , ม.๔ , ม.๕ , ม.๖ พกั กลางวัน) 7 12.40 - 13.30 คาบเรียนที่ ๖ กจิ กรรมการจดั การเรยี นการสอนตามตารางสอน 8 13.30 - 14.20 คาบเรยี นท่ี ๗ กิจกรรมการจัดการเรียนการสอนตามตารางสอน 9 14.20 - 15.10 คาบเรียนท่ี ๘ กิจกรรมการจดั การเรียนการสอนตามตารางสอน 10 15.10 - 15.30 หนา้ ท่ีพลเมือง/คุณลักษณะฯ /กจิ กรรมตามแผนฯ 11 15.30 - 16.00 PLC /กจิ กรรมตามแผนฯ โรงเรยี นเวยี งสระ ๔ จัดทำโดย นางสาวสวพรรณ หนแู ปน้

รายงานผลการปฏบิ ตั ิงานการเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครผู ู้ชว่ ย ครั้งที่ ๑ ๕ มีหน้าที่และความรับผิดชอบเกี่ยวกับการจัดการเรียนการสอน การส่งเสริมการเรียนรู้ พัฒนา ผู้เรียน ปฏิบัติงานผู้ช่วยงานอาคารและสถานที่ พัฒนาตนเองและวิชาชีพประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง บุคคลในชุมชน และสถานประกอบการเพ่ือรว่ มกนั พัฒนาผเู้ รยี น การบริการสังคมดา้ นวชิ าการและดา้ นวิชาชีพ และปฏบิ ตั ิหน้าท่อี ่ืนตามทไ่ี ดร้ บั มอบหมาย โดยมลี กั ษณะงานท่ปี ฏบิ ตั ิดังน้ีคอื ๑) ปฏิบัติงานเกี่ยวกับการจัดการเรียนการสอน และส่งเสริมการเรียนรู้ของผู้เรียนด้วยวิธีการที่ หลากหลายโดยเน้นผู้เรยี นเปน็ สำคัญ ๒) จัดอบรมส่ังสอน และจดั กจิ กรรมเพื่อพัฒนาผูเ้ รยี นให้มีคุณลักษณะท่ีพง่ึ ประสงค์ ๓) ปฏิบตั งิ านผชู้ ว่ ยงานอาคารและสถานที่ ๔) ปฏิบัตงิ านเกี่ยวกับการจัดระบบดูแลชว่ ยเหลือผู้เรียน ๕) ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครองและบุคคลในชุมชนและสถานประกอบการเพื่อร่วมกันพัฒนา ผู้เรยี นตามศักยภาพ ๖) ทำนุบำรุง สง่ เสริมศิลปวฒั นธรรม แหลง่ เรยี นรแู้ ละภูมปิ ัญญาท้องถ่นิ ๗) ศึกษาวิเคราะห์ วิจัย และประเมินพัฒนาการของผู้เรียนเพื่อนำมาพัฒนาการเรียนการสอนให้มี ประสทิ ธภิ าพย่ิงขึน้ ซ่งึ มขี อ้ ปฏิบัติตนดงั ต่อไปนี้ ๑. มจี รรยาบรรณในการปฏิบัติงานและปฏิบัติตนอยา่ งเครง่ ครดั ๒. มคี ุณธรรม จริยธรรม สุจริต ยุตธิ รรม และจรงิ ใจ ๓. มีทักษะและเทคนคิ ในการถา่ ยทอดวชิ าความรู้ให้แก่ผูเ้ รยี นอย่างเตม็ กำลงั และความสามารถ ๔. ไมด่ ุด่า กล่าวคำหยาบคาย ข่มขดู่ ถู ูกหรือเหยยี ดหยามผเู้ รียนท้งั ต่อหนา้ และลบั หลงั ๕. ใชถ้ ้อยคำและวาจาทสี่ ุขภาพเรยี บรอ้ ยแก่ผเู้ รยี นอยา่ งเสมอต้นเสมอปลาย ๖. ไม่เลือกผู้เรยี น เพราะจะทำใหผ้ ู้เรียนเกิดความรู้สึกทไี่ มด่ ี ๗. ตรวจเช็คอุปกรณก์ ารสอนก่อนสอนทุกคร้งั ๘. ไม่ควรใหผ้ เู้ รียนเกดิ ความรู้สกึ ท้อแท้ หดหูใ่ จ วิตกกังวลขณะกำลังเรยี นหรือเรียนจบแล้ว ๙. ไม่ละลาบละลว้ งเร่อื งส่วนตัวของผเู้ รียนขณะทำการสอน ๑๐. ไม่ฉกฉวยโอกาสพูดจาแทะโลมหรือเกี้ยวพาราสีผู้เรียนเพื่อหวังผลประโยชน์ตนเอง เกินอำนาจ หนา้ ทใ่ี นการสอนของครทู ดี่ ีที่พึงมตี ่อผ้เู รยี น ๑๑. หา้ มครูผ้ใู ดทำการลว่ งเกินผเู้ รียนขณะกำลงั สอนหรือชว่ ยเกนิ ขอบเขตของครูทีพ่ ึงกระทำ ๑๒. ห้ามครสู ูบบุหร่ี ดืม่ สรุ า เปดิ วิทยดุ งั เกินไปขณะทำการสอน ๑๓. ครูผสู้ อนไม่สมควรใชโ้ ทรศัพทโ์ ดยไม่จำเปน็ ขณะสอน ๑๔. เปน็ ผูท้ ต่ี รงต่อเวลา รักษาเวลา มีกาลเทศะ มคี วามรับผดิ ชอบ ไมโ่ กหกและรูจ้ กั แยกแยะว่า ส่ิง ใดควรกระทำ ส่งิ ใดไมค่ วรกระทำบนพ้นื ฐานของความถกู ต้องและศีลธรรมอันดงี าน ๑๕. ทำงานด้วยความรักงาน จะทำงานด้วยความสนุกและมีความสุขกับการทำงานมีสมาธิในการ ทำงานไม่เครียดและวิตกกังวลจนเกินไป ๑๖. ครูตอ้ งรักศกั ดิ์ศรแี ละเกียรตขิ องความเปน็ ครู ๑๗. รว่ มมือร่วมใจกนั ทำงานเพื่อสร้างภาพพจน์ทีด่ ใี หแ้ กต่ นเองและสำนักงาน โรงเรยี นเวยี งสระ ๕ จดั ทำโดย นางสาวสวพรรณ หนแู ป้น

รายงานผลการปฏิบัตงิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครผู ชู้ ว่ ย ครง้ั ที่ ๑ ๖ ๑๘. มีความรัก ความสามัคคี ไม่เห็นแก่ตัว ไม่คิดร้าย เบียดเบียนหรือเอารัดเอาเปรียบผู้อื่นมี สมั พนั ธภาพทีด่ ี รจู้ ักเอาใจเขามาใสใ่ จเราถนอมน้ำใจ ๑๙. หลีกเล่ียงอบายมุข ยาเสพตดิ การพนัน สิ่งไมด่ ีทั้งปวง ๒๐. พยายามทำหน้าท่ีของตนใหด้ ที ีส่ ุด รู้จักแกไ้ ข ปรับปรงุ และพฒั นาตนเองอยเู่ สมอ ๒. งานครูทีป่ รกึ ษา นางสาวสวพรรณ หนูแป้น ตำแหน่งครูผู้ช่วย ปฏิบัติการสอนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๒ และ ๔ โรงเรยี นเวยี งสระ สังกัดสำนักงานเขตพื้นท่กี ารศึกษามธั ยมศึกษาเขต ๑๑ โดยไดร้ ับมอบหมายหน้าท่ีพิเศษจาก กล่มุ งานบริหารงานกจิ การนักเรยี น ใหเ้ ปน็ ท่ีปรึกษาระดบั ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปที ี่ ๑/๙ ซง่ึ มหี นา้ ทด่ี ังน้ี ๒.๑ การดแู ลและแกไ้ ขปัญหาความประพฤตินกั เรยี น ข้าพเจ้าใช้วิธีการดูแลและแก้ไขปัญหาความประพฤตินักเรียน ของนักเรียนที่สอนใน หอ้ งเรียน โดยทำการศกึ ษาพฤติกรรมของนกั เรยี นเป็นรายบุคคล โดยวธิ ีการสังเกตพฤตกิ รรมที่อยู่ในห้องเรียน หากนกั เรียนเกดิ ปัญหากจ็ ะเรียกนกั เรียนมาใหค้ ำปรึกษาและช่วยเหลอื ปัญหาทเี่ กิดขึ้นให้กบั นกั เรยี นต่อไป ๒.๒ การจัดระบบดแู ลชว่ ยเหลอื นักเรียน ข้าพเจ้าจัดระบบดูแลช่วยเหลือนักเรยี น โดยให้ผู้ปกครองนกั เรียนกรอกสมดุ ประวัติ นกั เรียน เพ่อื ทำการเกบ็ ข้อมลู พื้นฐานของนกั เรียนในด้านตา่ งๆ หากนกั เรยี นมปี ญั หาในดา้ นตา่ ง ๆ ครูสามารถที่ จะทราบรายละเอียดของนักเรียนรายบุคคล และแก้ปัญหาอย่างทันท่วงที นอกจากนั้นแล้วก็ยังมีการออก เยี่ยมบ้านนักเรียนในที่ปรึกษา เพื่อสร้างความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างโรงเรียนกับบ้าน และยังเป็นการเก็บประวัติ ด้านครอบครวั ของนกั เรียนอีกดว้ ย ๒.๓ การดแู ลควบคมุ แถวและการทำกจิ กรรมภาคเช้า ข้าพเจ้าทำการดูแลควบคุมแถวและการทำกิจกรรมภาคเช้าโดยเป็นครูที่ปรึกษา นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปที ี่ ๑/๙ ในตอนเช้าก็จะลงไปปฏิบัตหิ น้าทีท่ ำกิจกรรม Homeroom กับนักเรียน ในทปี่ รกึ ษา เพอ่ื สอบถามถึงปญั หาและสาเหตุทีเ่ กิดข้นึ กับนักเรยี นแต่ละคน หากพบปญั หาจะได้ช่วยเหลือและ ใหค้ ำปรกึ ษาอย่างทนั ทว่ งทแี ละเปน็ การสร้างความสัมพนั ธท์ ่ีดีระหว่างครูกับนักเรยี น การควบคุมแถวในการทำกิจกรรมภาคเช้า ข้าพเจ้าจะลงไปดูแลการเข้าแถวในการ ทำกิจกรรมภาคเช้าของนักเรียนในที่ปรึกษา โดยจะดูแลอย่างใกล้ชิดและปล่อยให้นักเรียนนั้นปฏิบัติเอง เพื่อสร้างความมีระเบียบวินัยให้เกิดขึ้นกับนักเรียน หากนักเรียนคนใดไม่ให้ความร่วมมือในการปฏิบัติกิจกรรม ดังกล่าวก็จะเรียกนักเรียนมาตักเตือน เพื่อชี้แจงถึงความสำคัญของการปฏิบัติกิจกรรมหน้าเสาธงและให้ทำ กจิ กรรมบำเพ็ญประโยชนเ์ พอ่ื ปรบั เปลีย่ นพฤตกิ รรมที่ไม่พงึ ประสงค์ต่อไป ๓. งานหนา้ ท่ีพเิ ศษ นางสาวสวพรรณ หนูแป้น ตำแหน่งครูผู้ช่วย ปฏิบัติการสอนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๒ และ ๔ โรงเรียนเวยี งสระ สังกัดสำนักงานเขตพ้ืนทก่ี ารศึกษามัธยมศึกษาเขต ๑๑ โดยได้รบั มอบหมายหน้าที่พิเศษจาก กลุ่มงานบรหิ ารงานท่ัวไป ใหเ้ ปน็ ผ้ชู ่วยงานอาคารและสถานท่ี และปฏบิ ตั ิหน้าทคี่ รเู วรประจำวนั ศกุ ร์ โรงเรยี นเวยี งสระ ๖ จดั ทำโดย นางสาวสวพรรณ หนแู ปน้

รายงานผลการปฏิบตั งิ านการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครผู ูช้ ว่ ย คร้ังท่ี ๑ ๗ รายงานผลการปฏิบัตงิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเข้มของครูผชู้ ่วย ครงั้ ท่ี ๑ วนั ที่ ๑๑ มกราคม ๒๕๖๒ ถงึ ๑๑ กรกฎาคม ๒๕๖๒ โรงเรยี นเวียงสระ สำนกั งานเขตพื้นทีก่ ารศกึ ษามัธยมศึกษา เขต ๑๑ สำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พน้ื ฐาน สงั กัดกระทรวงศกึ ษาธกิ าร ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- องคป์ ระกอบที่ ๑ การประเมินผลการปฏบิ ัตติ น เกณฑก์ ารประเมิน บนั ทึกผลการปฏบิ ัติงาน หลักฐาน/แหลง่ ขอ้ มลู ๑.วินัยและการรักษาวนิ ัย ข้าพเจา้ แสดงออกทางอารมณ์ กรยิ า ๑.๑ การแสดงออกทางอารมณ์ กริยา ทา่ ทาง และการสอ่ื สารได้ ทา่ ทาง และการส่ือสารไดเ้ หมาะสมกับ • พฤติกรรม เหมาะสมกบั กาลเทศะตอ่ ผูเ้ รียน กาลเทศะต่อผเู้ รียน เช่น การพดู จา • สอบสัมภาษณ์ครู ผู้บริหาร ไพเราะประพฤตปิ ฏิบตั ิตนเป็นแบบอย่าง ทด่ี แี กล่ ูกศิษย์ ยึดหลักคำสอนทาง พระพทุ ธศาสนาในการดำเนินชีวิต โดยหม่นั สวดมนต์และนัง่ สมาธทิ ำจิตใจ ใหส้ งบ เพอื่ ให้ขา้ พเจา้ สามารถควบคุม อารมณ์ของตนเองได้เป็นอยา่ งดี ๑.๒ การแสดงออกทางอารมณ์ ขา้ พเจ้าแสดงออกทางอารมณ์ กรยิ า • สมดุ ลงเวลาการปฏบิ ตั งิ าน กริยา ท่าทาง และการสอ่ื สารได้ ทา่ ทาง และการสื่อสารได้เหมาะสมกบั • สมดุ บนั ทึกการเขา้ สอน เหมาะสมกับกาลเทศะตอ่ กาลเทศะต่อผู้บงั คบั บัญชาเพื่อนร่วมงาน ผู้บงั คบั บญั ชาเพื่อนรว่ มงาน ผปู้ กครอง และบคุ คลอืน่ เชน่ การพูดจา • สอบสมั ภาษณ์ครู ผูบ้ ริหาร ผู้ปกครอง และบคุ คลอ่นื ไพเราะ มสี มั มาคารวะอ่อนน้อมถ่อม • พฤติกรรม เชือ่ ฟงั และปฏิบตั ิตามคำส่ังของ ผบู้ ังคบั บญั ชา ๑.๓ การมีเจตคติเชิงบวกกับ ข้าพเจ้าปฏิบัตติ นเปน็ ผ้มู คี ุณธรรม • สอบสมั ภาษณ์ครู ผูบ้ รหิ าร ประเทศชาติ จรยิ ธรรม เพ่ือการเป็นครทู ี่ประกอบด้วย • พฤติกรรม คณุ งามและความดี ซงึ่ กระทำดว้ ยความ สำนกึ ในจติ ใจ เชน่ ความเสยี สละ มนี ้ำใจ ความเกรงใจ ความยุติธรรม ความเหน็ อกเห็นใจ การมีมารยาทท่ี งดงาม ความรักและความเมตตาต่อศิษย์ เพ่ือเปน็ กำลงั สำคัญในการขับเคลอื่ น ระบบการศกึ ษาใหม้ ีคุณภาพและพฒั นา ประเทศชาติให้มคี วามเจรญิ ก้าวหน้า โรงเรียนเวียงสระ ๗ จดั ทำโดย นางสาวสวพรรณ หนแู ป้น

รายงานผลการปฏิบตั งิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครผู ู้ช่วย ครั้งที่ ๑ ๘ เกณฑก์ ารประเมนิ บันทกึ ผลการปฏบิ ตั ิงาน หลกั ฐาน/แหลง่ ข้อมูล ๑.๔ การปฏิบัติตามกฎ ระเบียบ ข้าพเจา้ ปฏิบัตติ นตามกฎหมาย • สอบสัมภาษณ์ครู ผบู้ ริหาร หลกั เกณฑ์ทเี่ ก่ียวข้องกับความเป็น ระเบยี บแบบแผน หลักเกณฑ์และวธิ ี • สงั เกตพฤติกรรม ขา้ ราชการ ปฏิบตั ิราชการ โดยเปน็ บุคคลทเ่ี คารพ และปฏบิ ตั ติ ามกฎหมาย รกั ษาระเบยี บ วินยั ของทางราชการ กระทำตนเป็น แบบอย่างท่ีดี มหี ลกั ในการปฏิบตั ิหนา้ ที่ ของครูอยา่ งชดั เจนยตุ ธิ รรม ๑.๕ การปฏิบัติตามกฎ ระเบียบ ขา้ พเจา้ ปฏิบตั ติ นตามกฎหมายและ • สรปุ รายงานผลการเข้าร่วม หลกั เกณฑ์ท่เี กย่ี วข้องกับความเป็น กระทำตนให้เป็นประโยชน์ต่อตนเอง กิจกรรม ขา้ ราชการครู และสังคม โดยใช้เหตผุ ลและ • บนั ทกึ ข้อความรายงานผล วิจารณญาณในการตัดสินใจเลือกปฏบิ ัติ การเขา้ ร่วมกจิ กรรม หนา้ ท่ีท่ไี ด้รบั มอบหมาย จนบรรลุ เป้าหมายหนา้ ที่ขา้ ราชการ ในฐานะเป็น พลเมืองทีด่ ี ยึดม่ันในหลักศีลธรรมและ คณุ ธรรมทางพระพุทธศาสนาในการ ชว่ ยเหลือผอู้ ืน่ ๑.๖ การปฏบิ ัตติ ามกฎหมาย ขา้ พเจา้ รักษาวินัยที่เปน็ ข้อหา้ มและ • สมดุ ลงเวลาการปฏบิ ัตงิ าน ข้อข้อปฏิบัติอย่างเคร่งครัดอยู่เสมอ โดย • สมดุ บนั ทึกการเขา้ สอน ศกึ ษาพระราชบญั ญัติ ระเบยี บ ข้าราชการครูและบคุ ลากรทางการศึกษา • สอบสัมภาษณ์ครู ผบู้ ริหาร พ.ศ.๒๕๔๗ เพ่ือเตือนตนมิให้กระทำ ความผดิ ทางวนิ ยั ราชการ • พฤติกรรมการมาทำงาน อยา่ งสม่ำเสมอ ๒. คณุ ธรรม จริยธรรม ข้าพเจ้าปฏิบตั ติ นเป็นผมู้ ีคุณธรรม ๒.๑ การปฏบิ ัตติ นตามหลักศาสนา จรยิ ธรรม เพ่ือการเปน็ ครทู ป่ี ระกอบดว้ ย • พฤติกรรม ท่นี บั ถืออยา่ งเครง่ ครดั คณุ งามและความดี ซ่ึงกระทำด้วยความ สำนกึ ในจิตใจ เชน่ มีการยึดหลักธรรม พรหมวหิ าร ๔ คือ ๑. เมตตาตอ่ ศิษย์ มคี วามรกั ศิษย์ ปรารถนาจะให้ศษิ ย์เป็นสุข ๒. มคี วามกรณุ าต่อศิษย์ ชว่ ยเหลอื ใหค้ ำแนะนำ อบรมสัง่ สอนใหศ้ ษิ ย์ ประพฤติตนอย่างเหมาะสม และอยู่ ร่วมกับผ้อู น่ื อย่างเป็นสขุ ๓. มมี ุฑิตาจิต คือมีความยินดเี สมอ เมอ่ื ศิษยไ์ ด้ดี พร้อมกับกลา่ วยกยอ่ ง ชมเชยในความสามารถของเขา โรงเรียนเวยี งสระ ๘ จัดทำโดย นางสาวสวพรรณ หนแู ปน้

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครูผชู้ ่วย คร้ังท่ี ๑ ๙ เกณฑก์ ารประเมนิ บันทกึ ผลการปฏบิ ตั ิงาน หลกั ฐาน/แหลง่ ข้อมลู ๔. มีอุเบกขา คอื มีการพยายามวาง เฉยตอ่ บางพฤติกรรมก้าวรา้ วทศ่ี ิษย์ แสดงออกมาโดยไม่ต้ังใจ คือ ไมโ่ กรธ ตอบ แตจ่ ะพยายามพูดเตือนดๆี ดว้ ย อารมณ์และนำ้ เสยี งปกติ ๒.๒ การเข้าร่วม ส่งเสรมิ ขา้ พเจา้ ดำรงตนตามหลกั ธรรมทาง • สอบสมั ภาษณ์ครู ผู้บริหาร • สังเกตพฤตกิ รรม สนับสนุนศาสนกจิ ของศาสนาทีน่ ับ พระพุทธศาสนา และปฏบิ ตั ิตาม ถืออย่างสมำ่ เสมอ ขนบธรรมเนยี มประเพณี ตลอดจน ค่านิยมของสงั คม ทำให้ข้าพเจ้า สามารถอย่รู ่วมกับผอู้ ่นื ในสงั คมได้อย่าง มีความสุข ๒.๓ การเหน็ ความสำคญั เขา้ รว่ ม ขา้ พเจา้ มีความยนิ ดใี หค้ วามร่วมมือ ส่งเสรมิ สนบั สนุน เคารพกิจกรรม กบั ผูป้ กครองและชุมชนในกิจกรรมตา่ งๆ • สอบสัมภาษณ์ครู ผบู้ ริหาร ทีแ่ สดงถึง จารีตประเพณี ทีช่ ุมชนจัดขึ้น เช่น วนั เข้าพรรษา วัน • สงั เกตพฤติกรรม วฒั นธรรมทอ้ งถน่ิ หรือชมุ ชน สำคญั ทางพระพทุ ธศาสนา ฯลฯ ๒.๔ การเห็นความสำคญั เขา้ รว่ ม ขา้ พเจ้าเคารพธงชาตแิ ละร่วม • สอบสมั ภาษณ์ครู ผู้บริหาร สง่ เสรมิ สนบั สนนุ กจิ กรรมท่ีแสดง พธิ ีกรรมหนา้ เสาธงทุกเชา้ มไิ ด้ขาด จน • สงั เกตพฤติกรรม ถึง จารตี ประเพณี วฒั นธรรมของ เป็นท่ปี ระจกั ษ์แก่สายตาของนกั เรยี น ชาติ และเพื่อนรว่ มงาน แต่งกายชุดพนื้ เมือง รักษาขนบธรรมเนยี ม ประเพณไี ทย ๒.๕ การมจี ติ บรกิ ารและจติ ขา้ พเจา้ ใหม้ ีความเต็มใจที่จะให้บริการ • สอบสมั ภาษณ์ครู ผบู้ รหิ าร สาธารณะ แกผ่ ู้ปกครองนักเรยี นท่ีมาตดิ ตอ่ ราชการ • สงั เกตพฤติกรรม กบั ทางโรงเรยี นด้วยความเตม็ ใจและมี จติ อาสาในการรว่ มงานกบั ทางชมุ ชน ๒.๖ การต่อตา้ นการกระทำของ ข้าพเจา้ ยดึ ม่นั ในหลกั ธรรมคำสอนของ • สอบสัมภาษณ์ครู ผบู้ ริหาร บคุ คลหรือกลมุ่ บคุ คลที่ส่งผลตอ่ พระพทุ ธศาสนาและเปน็ แบบอย่างทีด่ ี • สังเกตพฤติกรรม ความมั่นคงของชาติหรือผลกระทบ ให้แกศ่ ิษย์ เพื่อนร่วมงาน และบคุ คล เชิงลบตอ่ สงั คมโดยรวม อื่นๆ ดำรงชีพตามสายกลาง ๓. จรรยาบรรณวชิ าชพี ครู ข้าพเจ้าปฏบิ ัติตนเหมาะสมกบั ความ • ภาพกิจกรรม ๓.๑ การพฒั นาวชิ าชพี และ เป็นครู ตามจรรยาบรรณวิชาชพี ครู และ • บนั ทึกข้อความรายงานผล บคุ ลกิ ภาพอย่างต่อเน่ือง มีการพฒั นาตนจนเป็นท่ยี อมรบั ใน การเขา้ ร่วมกิจกรรม สถานศกึ ษา ว่าเป็นผ้ทู ปี่ ระพฤตปิ ฏิบตั ิ ตนตามจรรยาบรรณวิชาชพี • คำส่งั ปฏบิ ัติหนา้ ที่ • สอบสมั ภาษณ์ครู ผู้บรหิ าร ๓.๒ การมวี สิ ยั ทศั น์ รูแ้ ละเขา้ ใจ มงุ่ หวังความเจริญก้าวหนา้ โดย สนใจ ตดิ ตามความเปล่ียนแปลง กำหนดเปา้ หมายในการปฏบิ ัตงิ าน และ • ภาพกิจกรรม โรงเรียนเวยี งสระ ๙ จดั ทำโดย นางสาวสวพรรณ หนแู ปน้

รายงานผลการปฏิบตั ิงานการเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครผู ู้ช่วย ครั้งที่ ๑ ๑๐ เกณฑก์ ารประเมิน บนั ทึกผลการปฏบิ ตั ิงาน หลักฐาน/แหลง่ ข้อมลู ด้านวิทยาการ เศรษฐกิจ สังคม การศึกษาต่อ โดยมกี ารติดตามข่าวการ • สงั เกตพฤตกิ รรม การเมืองของไทย และนานาชาติ เคลอื่ นไหวทางการศึกษาในเร่ือง ในปัจจบุ ัน ความก้าวหน้าในวิชาชพี อยเู่ สมอ เพ่ือจะ ไดน้ ำมาวางแผนและปรับตัว เพือ่ ความกา้ วหนา้ ในวิชาชพี ๓.๓ การไม่อาศยั วชิ าชีพแสวงหา ข้าพเจ้าเห็นคณุ คา่ และความสำคญั • สอบสมั ภาษณ์ครู ผบู้ ริหาร ผลประโยชนท์ ี่ไม่ถูกตอ้ ง ของการเป็นครูท่ีดอี ยู่เสมอ โดยมคี วาม นกั เรยี น ผู้ปกครอง เพื่อน รกั และศรัทธาในวิชาชพี ครู พึงกระทำ ร่วมงาน ตนใหเ้ ป็นแบบอยา่ งท่ดี ตี ่อศิษย์ทงั้ ทางตรงและทางอ้อม • สงั เกตพฤตกิ รรม ๓.๔ การมุ่งมั่นต่อการพัฒนา ข้าพเจ้ามุ่งมน่ั ในการทำงาน โดยไมม่ ี • สอบสมั ภาษณ์ครู ผบู้ ริหาร ความรู้ความสามารถของผูเ้ รยี น ความยอ่ ท้อต่อปญั หาและอุปสรรค นกั เรยี น ผู้ปกครอง เพ่ือน ท่เี กิดข้นึ เพอื่ ให้บรรลเุ ป้าหมายที่ ร่วมงาน กำหนดไว้ • สงั เกตพฤตกิ รรม ๓.๕ การใหค้ วามสำคญั ต่อการเข้า ขา้ พเจ้าเขา้ ร่วมการประชุม/การ • สรุปรายงานผลการเขา้ รว่ ม ร่วม ส่งเสรมิ สนบั สนุนกจิ กรรมท่ี อบรม ความรู้ท่เี ก่ยี วข้องกับการศึกษา กิจกรรมการอบรมต่างๆ เกี่ยวขอ้ งกบั วิชาชพี ครูอยา่ ง อยเู่ สมอ เม่ือเสรจ็ สิน้ การจดั กิจกรรม • ภาพกิจกรรม สมำ่ เสมอ ขา้ พเจ้าทำการบันทกึ และสรุปผลการเขา้ รว่ มกิจกรรม นำความรู้ท่ีไดร้ ับมา • บันทกึ ข้อความรายงานผล พฒั นาตนเองและผเู้ รยี น และรายงานผล การเขา้ รว่ มกจิ กรรม ให้ผบู้ รหิ ารรบั ทราบอยู่เสมอ ๓.๖ รัก เมตตา เอาใจใส่ ชว่ ยเหลอื ขา้ พเจ้ามคี วามรักและศรทั ธาใน • สอบสมั ภาษณ์ครู ผู้บรหิ าร สง่ เสรมิ สนับสนนุ ใหบ้ รกิ าร วชิ าชีพครู พึงกระทำตนใหเ้ ป็น ผูเ้ รยี นทุกคน ด้วยความเสมอภาค แบบอยา่ งที่ดตี ่อศษิ ย์ท้ังทางตรงและ นักเรยี น ผู้ปกครอง เพื่อน รว่ มงาน ทางอ้อม ส่งเสริม สนบั สนนุ ช่วยเหลือ • สังเกตพฤติกรรม ศิษยเ์ สมอมา ๓.๗ การประพฤติปฏบิ ตั ิตนเปน็ ท่ี ข้าพเจ้าดำรงตนดว้ ยความสภุ าพอ่อน • สอบสมั ภาษณ์ครู ผบู้ ริหาร ยอมรับของผู้เรียน ผูบ้ รหิ าร เพอ่ื น นอ้ ม สำรวมในกิรยิ ามารยาท และการ นักเรยี น ผปู้ กครอง เพ่ือน รว่ มงาน ผปู้ กครอง ชุมชน แสดงออกดว้ ยปยิ วาจา แตง่ กายสะอาด รว่ มงาน เรียบรอ้ ย และถูกกาลเทศะ ๓.๘ การไมป่ ฏบิ ตั ิตนทสี่ ่งผลเชงิ • สงั เกตพฤติกรรม ลบต่อกายและใจของนักเรียน ข้าพเจา้ ปฏิบัติตนตามจรรยาบรรณ วิชาชพี ครูอยา่ งเคร่งครัด • สอบสมั ภาษณ์ครู ผู้บรหิ าร นักเรยี น ผปู้ กครอง เพ่ือน ร่วมงาน • สังเกตพฤตกิ รรม โรงเรยี นเวียงสระ ๑๐ จดั ทำโดย นางสาวสวพรรณ หนูแปน้

รายงานผลการปฏบิ ตั ิงานการเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครูผู้ชว่ ย ครง้ั ที่ ๑ ๑๑ เกณฑก์ ารประเมนิ บันทึกผลการปฏิบตั ิงาน หลักฐาน/แหล่งข้อมลู ๓.๙ การทำงานกบั ผู้อืน่ ไดโ้ ดยยดึ ข้าพเจา้ ปฏบิ ตั ิงานต่าง ๆ ท่ีทาง • สอบสัมภาษณ์ครู ผบู้ ริหาร หลักความสามัคคี เกื้อกูลซ่ึงกัน โรงเรียนมอบหมาย ใหค้ วามรว่ มมือกบั นกั เรียน ผปู้ กครอง เพื่อน และกนั คณะครู ในการทำกิจกรรมตา่ งๆ ทง้ั ใน ร่วมงาน และนอกสถานศึกษาดว้ ยความเตม็ ใจ • สังเกตพฤติกรรม ๓.๑๐ การใช้ความรูค้ วามสามารถ ขา้ พเจา้ ต้ังใจปฏิบตั หิ นา้ ท่ีในการ • สอบสมั ภาษณ์ครู ผบู้ ริหาร ทม่ี อี ยู่ นำใหเ้ กดิ ความเปล่ียนแปลง ถ่ายทอดความรู้ ทักษะท่ีตนเองมีให้กบั นักเรยี น ผูป้ กครอง เพ่ือน ในทางพฒั นาให้กบั ผู้เรยี น นกั เรียนโดยมไิ ด้ปิดบงั พยายามศึกษา รว่ มงาน โรงเรยี นหรอื ชมุ ชนในดา้ นใดดา้ น คน้ ควา้ หาความรูเ้ พิ่มเตมิ เพื่อพฒั นา • สงั เกตพฤติกรรม หนง่ึ (ด้านการอนุรกั ษ์ ตนเอง ตดิ ตามขา่ วสาร และเขา้ อบรม ศิลปวัฒนธรรม ภูมปิ ญั ญา และ เทคนคิ ใหม่ๆ นำมาชว่ ยพัฒนาการเรียน สง่ิ แวดล้อม) การสอน ใหก้ ับนักเรียนเพ่ือให้นักเรยี น เป็นบคุ คลทมี่ ีความรู้ ทักษะ และทัน ต่อเหตกุ ารณ์ สามารถนำความรู้ที่ได้ไป พฒั นาชุมชนและท้องถ่ิน ๓.๑๑ การยดึ มัน่ ในการปกครอง ขา้ พเจ้ามคี วามจงรักภักดี ตอ่ • สอบสัมภาษณ์ครู ผบู้ ริหาร ระบอบประชาธปิ ไตยอันมี สถาบนั ชาติ ศาสนาและพระมหากษัตริย์ นักเรียน ผูป้ กครอง เพื่อน พระมหากษัตริยท์ รงเปน็ ประมขุ ยดึ ม่ันในการปกครองระบอบ รว่ มงาน ประชาธปิ ไตย โดยมพี ระมหากษัตรยิ ์ • สังเกตพฤตกิ รรม เปน็ ประมขุ ประพฤตติ นให้เป็นสมาชิกท่ี ดีของสงั คมและมีจิตสาธารณะมคี วาม รบั ผิดชอบต่อสังคม โดยชว่ ยเหลอื เพ่ือน ร่วมงานโดยไม่หวงั ผลประโยชน์และส่งิ ตอบแทนใด ๆ ท้ังส้ิน ๔. การดำรงชีวติ ตามหลัก ข้าพเจ้าตระหนักถึงคุณค่าของการ • สอบสัมภาษณ์ครู ผู้บรหิ าร ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง ดำเนนิ ชวี ิตตามหลักเศรษฐกจิ พอเพยี ง ผู้ปกครอง เพ่ือนร่วมงาน ๔.๑ มีความรู้ ความเข้าใจเกีย่ วกับ และพยายามน้อมนำหลกั ปรชั ญาของ • ภาพกิจกรรม หลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง เศรษฐกจิ พอเพียงมาใชใ้ นชวี ิตประจำวัน เพือ่ ความผาสกุ ของตนเองในปัจจบุ นั และอนาคต ๔.๒ มกี ารนำหลักปรชั ญาของ ข้าพเจา้ นำหลกั ปรัชญาเศรษฐกิจ • สอบสมั ภาษณ์ครู ผู้บริหาร เศรษฐกจิ พอเพียงไปปรับ พอเพยี งมาสอดแทรกในใบงานของ ผูป้ กครอง เพอ่ื นร่วมงาน ประยุกตใ์ ช้กับการจัดการเรียนรู้ใน นกั เรียน พบว่านักเรยี นมีความร้คู วาม • สังเกตพฤติกรรม ห้องเรยี น เขา้ ใจในหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจ พอเพียง สามารถนำหลกั ของความ พอเพยี ง คือ พอประมาณ มเี หตุผล มี ภมู คิ มุ้ กันท่ดี ีในตัว บนเง่ือนไขของ โรงเรียนเวียงสระ ๑๑ จัดทำโดย นางสาวสวพรรณ หนแู ปน้

รายงานผลการปฏบิ ตั ิงานการเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครูผู้ชว่ ย คร้ังท่ี ๑ ๑๒ เกณฑก์ ารประเมนิ บันทกึ ผลการปฏิบตั ิงาน หลักฐาน/แหลง่ ข้อมลู ความร้คู ่คู ุณธรรม นกั เรียนนำไป ๔.๓ มีการนำหลกั ปรัชญาของ ประยกุ ต์ใช้ในชวี ิตประจำวันได้ • สอบสัมภาษณ์ครู ผบู้ ริหาร เศรษฐกจิ พอเพยี งไปปรับ ข้าพเจา้ ดำเนินชีวติ โดยยึดหลกั ปรัชญา ผู้ปกครอง เพื่อนรว่ มงาน ประยุกต์ใช้กบั ภารกจิ ท่ีได้รับ ของเศรษฐกจิ พอเพยี งมาเป็นแนวทางใน มอบหมายอน่ื การทำงานให้มปี ระสิทธิภาพ • สงั เกตพฤตกิ รรม ๔.๔ มกี ารนำหลักปรชั ญาของ • สอบสมั ภาษณ์ครู ผู้บรหิ าร เศรษฐกจิ พอเพียงไปปรบั ข้าพเจา้ ดำเนนิ ชีวิตโดยยดึ หลกั ประยกุ ตใ์ ช้กับการดำรงชีวติ ของ ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี งของ ผูป้ กครอง เพอื่ นรว่ มงาน ตนเอง ในหลวง เป็นแนวทางในการดำเนินชวี ติ • สงั เกตพฤติกรรม ๔.๕ เป็นแบบอยา่ งในการนำหลัก • สอบสัมภาษณ์ครู ผูบ้ รหิ าร ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี งไป ข้าพเจ้าปฏิบัตติ นเป็นแบบอยา่ งทีด่ ี ปรับประยุกต์ใช้กับภารกิจตา่ งๆ แกล่ กู ศิษย์ ใชช้ วี ิตบนสายกลาง ยึดหลกั ผูป้ กครอง เพื่อนร่วมงาน หรอื การดำรงชวี ิตของตน ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาใชใ้ น • สังเกตพฤติกรรม การดำเนินชวี ิตและเปน็ ผใู้ ฝ่รู้ ใฝ่เรยี น ๕. จิตวญิ ญาณความเป็นครู และใฝ่พฒั นาตนเองอย่างต่อเน่ือง • แผนการจดั การเรยี นรู้ ๕.๑ การเข้าสอนตรงเวลาและสอน ข้าพเจา้ ปฏบิ ัติหน้าท่ีที่ได้รับมอบหมาย • สอบสัมภาษณ์ครู ผ้บู รหิ าร เตม็ เวลา อยา่ งเต็มความสามารถ เตม็ เวลา เอาใจ • สงั เกตพฤตกิ รรม ใส่ตอ่ การปฏบิ ัตหิ น้าที่อย่างสม่ำเสมอ • บันทกึ การลงเวลามา ๕.๒ การตระหนกั ในความรูแ้ ละ โดยมีการวางแผนการสอนลว่ งหนา้ ทักษะท่ีถกู ต้องรวมถึงส่ิงทดี่ ีๆ จดั ทำ และจดั หาสือ่ จัดกิจกรรมโดย ปฏบิ ัติราชการ ให้กบั ผู้เรียน เน้นผูเ้ รียนเป็นสำคญั ไมล่ ะท้ิงการสอน กลางคนั มกี ารปรบั ปรงุ พัฒนางานการ • สอบสมั ภาษณ์ครู ผู้บรหิ าร ๕.๓ การสรา้ งความเสมอภาคเปน็ สอนอยเู่ สมอ ผู้ปกครอง เพือ่ นรว่ มงาน ธรรมกบั ผเู้ รียนทกุ คน ข้าพเจา้ ร้แู ละตระหนักในหน้าที่ของครู ดงั นี้ • สังเกตพฤติกรรม ๕.๒.๑ งานสอน คอื มกี ารเตรียมการ • การเย่ยี มบา้ นนักเรยี น สอนและวางแผนการสอน ๕.๒.๒ งานครู คือ ครตู อ้ งรบั ผิดชอบ งานด้านตา่ งๆ เช่น งานธุรการ งาน บริหาร งานบรกิ าร และงานอื่นๆ ทีท่ ำ ให้องค์กรกา้ วหนา้ ๕.๒.๓ งานนกั ศึกษา คือ ให้เวลาใน การอบรม ส่งั สอน เมื่อศิษยต์ ้องการ คำแนะนำหรอื การช่วยเหลอื ข้าพเจ้าพยายามเรียนร้แู ละศึกษาผ้เู รียน เปน็ รายบคุ คล เพ่ือจะไดท้ ราบความ โรงเรียนเวยี งสระ ๑๒ จดั ทำโดย นางสาวสวพรรณ หนูแป้น

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครผู ู้ช่วย ครัง้ ที่ ๑ ๑๓ เกณฑก์ ารประเมิน บันทกึ ผลการปฏบิ ัติงาน หลักฐาน/แหล่งข้อมูล ตอ้ งการ สภาพสังคม เศรษฐกจิ • การศึกษานักเรียนเป็น ๕.๔ การร้จู ักใหอ้ ภยั ปราศจาก ครอบครวั ของนักเรยี นเปน็ รายบคุ คล อคติ ชว่ ยเหลือ ส่งเสรมิ สนบั สนุน แล้วนำผลที่ได้ไปใชใ้ นการจัดกจิ กรรม รายบุคคล ให้ผ้เู รียนประสบความสำเรจ็ ตาม การเรยี นการสอนใหเ้ หมาะสมกบั ผเู้ รียน • สมั ภาษณน์ กั เรยี น ศักยภาพ ความสนใจหรือความ เปน็ รายบุคคล ทำใหน้ ักเรียนมี ตงั้ ใจ ผลสมั ฤทธ์ทิ างการเรียนทด่ี ขี ึ้น • สอบสมั ภาษณ์ครู ผบู้ ริหาร ๕.๕ การเป็นทพ่ี ่ึงให้กับผู้เรยี นได้ ขา้ พเจา้ ต้งั ใจปฏบิ ัตหิ น้าทใี่ นการ ผู้ปกครอง เพอื่ นรว่ มงาน ตลอดเวลา ถา่ ยทอดความรู้ให้แกน่ ักเรยี น เพอ่ื ให้ นักเรยี นประสบความสำเร็จ ตาม • สังเกตพฤตกิ รรม ๕.๖ การจดั กิจกรรมสง่ เสริม การ ศักยภาพ ความสนใจหรือความต้งั ใจ ใฝร่ ู้ คน้ หา สรา้ งสรรค์ ถ่ายทอด • สอบสัมภาษณ์ครู ผบู้ รหิ าร ปลกู ฝังและเป็นแบบอยา่ งทีด่ ีของ ขา้ พเจา้ เสยี สละเวลาตนเอง มีความมงุ่ ผู้ปกครอง เพื่อนรว่ มงาน ผ้เู รยี น มานะและคอยชว่ ยเหลือ เป็นท่ีปรึกษา เกยี่ วกับปัญหาของผู้เรียนในด้านต่างๆ • สงั เกตพฤติกรรม ๕.๗ การทมุ่ เทเสยี สละในการ เป็นกำลงั ใจและใหค้ ำแนะนำเสมอมา จดั การเรยี นรใู้ หก้ ับผูเ้ รยี น • สอบสัมภาษณ์ครู ผบู้ รหิ าร ขา้ พเจ้าปฏิบัติหน้าทดี่ ว้ ยจิตวิญญาณ ผปู้ กครอง เพ่อื นรว่ มงาน ๖. จิตสำนกึ ความรบั ผิดชอบใน เปน็ การทำหน้าท่ีดว้ ยใจซงึ่ ทำใหเ้ กิด วชิ าชีพ ความรัก ศรทั ธาและยดึ ม่ันในอดุ มการณ์ • สังเกตพฤติกรรม ๖.๑ การมเี จตคตเิ ชิงบวกกับ แห่งวิชาชพี มงุ่ มน่ั ทมุ่ เทในการทำงาน วชิ าชีพ ประพฤตติ นเป็นแบบอยา่ งทด่ี ี เอาใจใส่ • สอบสัมภาษณ์ครู ผบู้ รหิ าร ดแู ลและหวังดีต่อศิษย์ ผปู้ กครอง เพ่อื นร่วมงาน ข้าพเจา้ อุทิศเวลาใหก้ ับราชการ ไมว่ ่า • สงั เกตพฤติกรรม การสอนนัน้ จะอยใู่ นเวลาราชการหรือ นอกเวลาราชการ จนกว่านักเรยี นจะมี • สอบสัมภาษณ์ครู ผบู้ รหิ าร ความร้อู ยา่ งเตม็ เปย่ี ม เสียสละทั้งเวลา ผปู้ กครอง เพื่อนร่วมงาน และทนุ ทรัพย์ เพื่อผลจะเกิดกบั นกั เรียนและสังคม • สังเกตพฤติกรรม ข้าพเจ้าปฏิบตั ิตนดงั นี้ ๖.๑.๑ มีความจงรกั ภกั ดี ต่อสถาบนั ชาติ ศาสนา และพระมหากษัตรยิ ์ ๖.๑.๒ ยดึ มั่นในการปกครองระบอบ ประชาธิปไตย โดยมพี ระมหากษตั ริย์ เปน็ ประมขุ ๖.๒ การมงุ่ มนั่ ทุ่มเทในการ ข้าพเจ้าพยายามศึกษาหาความรู้ • สอบสมั ภาษณ์ครู ผูบ้ ริหาร สร้างสรรค์ นวัตกรรมใหม่ๆ เพ่ือให้ เพิม่ เติมอยเู่ สมอ จากแหลง่ เรียนรู้ตา่ งๆ ผ้ปู กครอง เพ่ือนรว่ มงาน โรงเรียนเวียงสระ ๑๓ จดั ทำโดย นางสาวสวพรรณ หนแู ปน้

รายงานผลการปฏบิ ัติงานการเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครผู ูช้ ่วย ครั้งที่ ๑ ๑๔ เกณฑก์ ารประเมิน บันทกึ ผลการปฏิบตั ิงาน หลกั ฐาน/แหลง่ ขอ้ มูล เกิดการพัฒนาวิชาชพี และให้สังคม เชน่ หนังสอื สอื่ สง่ิ พิมพ์ โทรทัศน์ • สังเกตพฤตกิ รรม ยอมรับ อนิ เทอรเ์ น็ต เปน็ ต้น เพื่อนำความรมู้ า ผลิตส่ือการสอนและนำมาพัฒนาวชิ าชีพ ตอ่ ไป ๖.๓ ประพฤติปฏบิ ัตติ นในการ ข้าพเจา้ ประพฤติตนให้เป็นสมาชกิ ท่ี • สอบสมั ภาษณ์ครู ผ้บู รหิ าร รกั ษาภาพลักษณ์ในวิชาชพี ดขี องสังคมและมจี ติ สาธารณะมีความ ผปู้ กครอง เพ่ือนรว่ มงาน รับผิดชอบต่อสังคม โดยชว่ ยเหลือเพื่อน • สังเกตพฤตกิ รรม รว่ มงานโดยไมห่ วังผลประโยชน์และส่งิ ตอบแทนใดๆท้ังส้ินยึดหลักคุณธรรมและ จรรยาบรรณวชิ าชพี ในการยดึ เหนยี่ ว จติ ใจในการปฏบิ ัติงาน ๖.๔ การปกปอ้ ง ป้องกนั มิให้ผรู้ ว่ ม ข้าพเจา้ คอยให้คำปรึกษาแนะนำผู้ • สอบสัมภาษณ์ครู ผู้บริหาร วิชาชพี ประพฤติปฏบิ ตั ใิ นทางทจี่ ะ รว่ มวิชาชพี ให้ประพฤตปิ ฏบิ ัติตนเปน็ เกดิ ภาพลักษณเ์ ชิงลบต่อวิชาชีพ แบบอย่างท่ีดีและยึดม่ันปฏบิ ัติตนตาม ผปู้ กครอง เพื่อนรว่ มงาน • สังเกตพฤติกรรม จรรยาบรรณวชิ าชีพครอู ย่างเครง่ ครดั ๖.๕ การจดั กิจกรรมสง่ เสริมการใฝ่ ข้าพเจา้ ปฏบิ ตั ิหน้าท่ีดว้ ยใจซงึ่ ทำให้ • สอบสมั ภาษณ์ครู ผบู้ รหิ าร รู้ คน้ หาสร้างสรรค์ ถา่ ยทอด เกดิ ความรัก ศรัทธาและยดึ มั่นใน ผปู้ กครอง เพื่อนรว่ มงาน ปลกู ฝังและเป็นแบบอย่างท่ดี ีของ อุดมการณ์แหง่ วิชาชพี มุ่งมน่ั ท่มุ เทใน • สังเกตพฤตกิ รรม เพือ่ นร่วมงานและสงั คม การทำงาน ประพฤตติ นเป็นแบบอยา่ งท่ี ดี ยอมรับฟังความคดิ เห็นของเพ่อื น ร่วมงาน และปรบั ปรุงในส่วนท่ีตนเอง บกพร่อง ให้ดมี ากขน้ึ กว่าเดิม โรงเรียนเวยี งสระ ๑๔ จัดทำโดย นางสาวสวพรรณ หนแู ป้น

รายงานผลการปฏิบตั ิงานการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครูผ้ชู ว่ ย คร้ังที่ ๑ ๑๕ รายงานผลการปฏิบตั งิ านการเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเข้มของครผู ู้ชว่ ย คร้งั ท่ี ๑ วันท่ี ๑๑ มกราคม ๒๕๖๒ ถึง ๑๑ กรกฎาคม ๒๕๖๒ โรงเรยี นเวียงสระ สำนกั งานเขตพ้นื ทีก่ ารศกึ ษามัธยมศกึ ษา เขต ๑๑ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน สังกดั กระทรวงศึกษาธกิ าร ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- องค์ประกอบท่ี ๒ การประเมินผลการปฏบิ ตั งิ าน เกณฑก์ ารประเมิน บนั ทกึ ผลการปฏิบตั ิงาน หลกั ฐาน/แหลง่ ขอ้ มูล ๑.การจดั การเรียนการสอน การวิเคราะห์มาตรฐานการเรียนรู้และ ๑.๑ การนำผลการวเิ คราะห์ ตัวช้วี ัดตามหลักสตู รการศึกษาและ • แผนการจัดการเรียนรู้ หลักสตู ร มาตรฐานการเรียนรู้ หลกั สตู รแกนกลางการศึกษาข้ันพื้นฐาน • หลักสูตรสถานศึกษา และตัวชี้วัด หรือผลการเรยี นรู้ มา ขา้ พเจ้าไดศ้ ึกษาเพื่อเตรียมการสอนให้ ใชใ้ นการจัดทำรายวิชาและ ครอบคลุมเนอ้ื หา และเพื่อให้เกิดผล ออกแบบหน่วยการเรยี นรู้ สมั ฤทธิ์ทางการเรยี น โดยไดจ้ ัดทำ แผนการจดั การเรยี นรู้แบบมุง่ เน้นผเู้ รยี น เป็นสำคญั และครอบคลมุ เน้ือหาทุก หนว่ ยการเรยี น ๑.๒ การออกแบบการจดั การ การออกแบบการจัดการเรียนรู้ • แผนการจดั การเรยี นรู้ เรียนรู้โดยเนน้ ผู้เรยี นเป็นสำคัญ ข้าพเจา้ ไดศ้ ึกษามาตรฐานการเรียนรู้ • สอื่ การสอน เพ่ือใหผ้ เู้ รยี นมีความรู้ ทักษะ และตวั ช้วี ัด เพอ่ื เตรียมการสอนให้ คุณลกั ษณะประจำวชิ า ครอบคลุมเนอื้ หา และเพื่อให้เกดิ ผล คุณลักษณะอันพงึ ประสงค์ และ สัมฤทธ์ิทางการเรียน โดยได้จดั ทำ สมรรถนะทีส่ ำคญั ตามหลักสูตร แผนการเรียนแบบมุ่งเน้นสมรรถนะครบ และครอบคลุมเนื้อหาทุกหน่วยการเรียน ๑.๓ การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ จดั การเรียนรูท้ ่เี นน้ ผ้เู รยี นเป็นสำคัญ • นวตั กรรมเทคโนโลยี อำนวยความสะดวกในการเรียนรู้ ผเู้ รียนจะตอ้ งอาศยั กระบวนการ และส่งเสริมการเรียนรู้ ด้วยวิธีการ เรียนรู้ ที่หลากหลาย กระบวนการ • สื่อการสอน ที่หลากหลายโดยเน้นผู้เรียนเป็น เรียนร้ทู จ่ี ำเปน็ สำหรบั ผู้เรยี น อาทิ สำคัญ กระบวนการเรยี นรู้แบบบรู ณาการ เรยี นร้จู ากประสบการณ์จริง กระบวนการปฏิบัติ ลงมือทำจรงิ ๑.๔ การเลอื กและใชส้ ือ่ เทคโนโลยกี ารศึกษาทำให้การเรียน • บันทึกหลังแผนการจัดการ เทคโนโลยแี ละแหล่งเรยี นรู้ ที่ การสอน มีความหมายมากขึ้น ทำให้ เรยี นรู้ สอดคล้องกบั กิจกรรมการเรียนรู้ ผเู้ รยี นสามารถเรียนได้กว้างขวาง เรยี น • แบบบันทึกพฤติกรรม ได้เรว็ ขนึ้ ทำให้ผู้สอนมเี วลาให้ผ้เู รยี น มากขึ้น โรงเรยี นเวียงสระ ๑๕ จดั ทำโดย นางสาวสวพรรณ หนูแปน้

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครูผู้ช่วย ครัง้ ที่ ๑ ๑๖ เกณฑก์ ารประเมิน บันทกึ ผลการปฏบิ ตั ิงาน หลกั ฐาน/แหล่งขอ้ มลู ๑.๕ การวัดและประเมินผลการ การวัดและประเมนิ ผล หลงั จากท่ี • บันทึกหลังแผนการจัดการ เรยี นรู้ ดว้ ยวธิ ีการทหี ลากหลาย ข้าพเจ้าในจดั การเรียนรใู้ นหน่วยการ เรยี นรู้ เรียนรูแ้ ต่ละหน่วยเสร็จส้นิ แลว้ ข้าพเจ้า • แบบบันทกึ พฤตกิ รรม ไดท้ ำการบันทึกผลการจดั การเรยี นรใู้ น แตล่ ะหน่วยไว้ท้ายแผนการจัดการเรียนรู้ และทำการศึกษาหาสาเหตุและปญั หาที่ เกดิ ขน้ึ ในหนว่ ยนน้ั ๆ เพ่ือนำมาปรบั ปรุง พฒั นาการจัดการเรยี นการสอนคร้ัง ตอ่ ไป ๑.๖ คุณภาพของผ้เู รยี น ได้แก่ การเรียนรู้ของผูเ้ รยี นท่ีแสดงออกถึง • แผนการจดั ประสบการณ์ ๑. ผลสมั ฤทธ์ิทางวิชาการของ ความรู้ ความสามารถ ทกั ษะตาม การเรียนรู้ ผู้เรยี น หลกั สูตรสถานศึกษา และมพี ัฒนาการ • สือ่ การสอน ๒. คุณลักษณะที่พึ่งประสงค์ ตามวยั มสี มรรถนะทสี่ ำคัญ • ผลงานของนักเรยี น ของผเู้ รยี น และคณุ ลักษณะทพ่ี ึงประสงค์ ๒. การบริหารจดั การชน้ั เรยี น บรรยากาศในช้ันเรยี นเป็นสว่ นหนึง่ ที่ ๒.๑ การจัดบรรยากาศทสี่ ง่ เสริม ส่งเสรมิ ใหน้ ักเรียนเกิดความสนใจใน • สอบสมั ภาษณ์ครู ผู้บรหิ าร การเรียนรู้ กระบวนการคิด ทักษะ บทเรยี นและเกดิ แรงจูงใจในการเรยี นรู้ ผ้ปู กครอง เพือ่ นร่วมงาน ชีวติ และพัฒนาผูเ้ รียน เพมิ่ มากขน้ึ การสรา้ งบรรยากาศที่ อบอ่นุ ที่ครูใหค้ วามเอื้ออาทรต่อ • สภาพหอ้ งเรยี น นกั เรยี น • ป้ายนเิ ทศ ผลงานของ นกั เรียน ๒.๒ การดำเนนิ การตามระบบดแู ล ข้าพเจ้าจัดกจิ กรรมดูแลช่วยเหลือ • แบบบนั ทกึ การออกเยยี่ ม ชว่ ยเหลือผ้เู รยี น โดยมกี ารศึกษา นักเรยี น โดยการศึกษาและสำรวจ บา้ นนักเรยี น และรวบรวมขอ้ มูลผเู้ รยี น ติดตามพฤตกิ รรมของผู้เรียนเปน็ • แบบสำรวจการแตง่ กาย รายบุคคลเพื่อแกป้ ัญหาและพัฒนา รายบุคคล โดยการออกเยีย่ มบ้าน นักเรียน ผ้เู รียน นกั เรยี น และดำเนินการชว่ ยเหลือ นักเรียนตามสภาพจรงิ ๒.๓ การอบรมบ่มนสิ ยั ใหผ้ ู้เรียนมี การปลูกฝังคุณธรรม จรยิ ธรรมให้แก่ • แบบบันทึกคุณลักษณะอัน คณุ ธรรม จริยธรรม คุณลกั ษณะ ผเู้ รยี น ข้าพเจา้ ได้มีการปลูกฝงั พงึ ประสงคท์ ้ัง ๘ ดา้ น อันพึงประสงค์ และค่านยิ มที่ดงี าม คุณธรรมจรยิ ธรรมทด่ี ีงามให้เกิดขน้ึ กับ • สมั ภาษณ์นกั เรยี น ผูเ้ รียน โดยมีการอบรมคุณธรรม จริยธรรมในทกุ ครง้ั ทีม่ ีการจัดกิจกรรม • ภาพกจิ กรรม การเรยี นการสอนในแตล่ ะระดบั ชั้นทจ่ี ดั กจิ กรรมการเรยี นการสอน ซ่ึงใช้เวลา ประมาณ ๕ นาที ตลอดเวลาที่จัด กิจกรรมการเรยี นการสอนมกี าร สอดแทรกคุณธรรมจรยิ ธรรมใหเ้ กดิ โรงเรียนเวยี งสระ ๑๖ จัดทำโดย นางสาวสวพรรณ หนแู ป้น

รายงานผลการปฏบิ ัติงานการเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครผู ้ชู ว่ ย คร้ังท่ี ๑ ๑๗ เกณฑ์การประเมิน บนั ทกึ ผลการปฏบิ ตั ิงาน หลกั ฐาน/แหล่งข้อมูล ๓.การพฒั นาตนเอง ขนึ้ กับผู้เรียน และยังปลูกฝังคุณธรรม • สรุปรายงานผลการเข้ารว่ ม ๓.๑ การพฒั นาตนเองเพ่ือให้มี จรยิ ธรรมให้กบั นกั เรียนในทป่ี รกึ ษาใน อบรม ความรู้ ความสามารถ ทักษะด้วย ทกุ ๆเชา้ อีกดว้ ย วิธีการต่างๆ อยา่ งเหมาะสม • บันทึกข้อความรายงานผล ข้าพเจ้าหมน่ั ศึกษาและพัฒนาตนเอง การเข้าร่วมอบรม อยเู่ สมอ ควรร่วมกิจกรรมการฝกึ อบรม หรือกจิ กรรมการแลกเปลีย่ นเรยี นร้กู ับ เพื่อนครทู งั้ ในและนอกโรงเรยี นอยา่ ง ตอ่ เนอื่ ง ๓.๒ การมีส่วนรว่ มในชุมชนการ -ข้าพเจ้าแลกเปล่ียนเรียนรูแ้ ละหา • สอบสมั ภาษณ์ครู ผบู้ ริหาร เรียนรู้ แนวทางในการแก้ไขปญั หารว่ มกันกบั ครู ผู้ปกครอง เพอ่ื นร่วมงาน ผ้บู รหิ าร ผปู้ กครอง เพื่อนรว่ มวิชาชพี • หนังสือคำส่งั • ภาพกิจกรรม ๔. การทำงานเป็นทีม การทำงานเปน็ ทีม เปน็ ความรว่ มมอื • สอบสัมภาษณ์ครู ผบู้ รหิ าร ๔.๑ หลักการทำงานเป็นทีม รว่ มใจ ของบุคคล เพ่ือท่ีจะบรรลุ ผปู้ กครอง เพื่อนรว่ มงาน ๔.๒ การพฒั นาทีมงาน เป้าหมายร่วมกนั ข้าพเจ้าจงึ ยึดหลักการ • ภาพกิจกรรม ทำงานเป็นทีม ดังนี้ ๑. มีวตั ถุประสงค์ ตอ้ งชดั เจน • เกียรตบิ ตั ร ๒. มีการจดั ลำดับความสำคญั ในการทำงาน ๓. มีผลการทำงาน การใชแ้ ละสรา้ งเครือข่าย • สอบสมั ภาษณ์ครู ผ้บู ริหาร ทางวชิ าการ ข้าพเจ้าไดเ้ ข้าร่วมกิจกรรม ผปู้ กครอง เพื่อนรว่ มงาน ท่ีองค์กรวิชาชีพทัง้ ภายในและภายนอก • ภาพกิจกรรม องค์การจัดข้นึ เพื่อแลกเปลีย่ นเรียนรู้กับ บุคคลในแวดวงอาชพี ครู และ แลกเปล่ียนความรูแ้ ละรว่ มกันพฒั นาสื่อ การเรียนรู้ ตลอดจนสร้างเครือขา่ ยการ ทางวชิ าการ ในรปู แบบชอ่ งทางต่างๆ เพอื่ แลกเปลย่ี นความรู้ในระหวา่ งองค์กร ๕. งานกจิ กรรมตามภารกิจ บริหารงานของสถานศึกษา ข้าพเจ้ามีความกระตือรือร้นในการ • การปฏิบัติหน้าที่ในหน้าท่ี ๕.๑ มคี วามรคู้ วามเขา้ ใจภาระงาน ทำงานที่ได้รับมอบหมายจากงานบรหิ าร พิเศษ ตำแหน่งผู้ช่วยงาน งานของสถานศึกษาเกี่ยวกบั งาน ท่วั ไป เพื่อให้งานสำเรจ็ ลลุ ว่ งไปไดด้ ว้ ยดี อาคารและสถานที่ โรงเรยี นเวียงสระ ๑๗ จัดทำโดย นางสาวสวพรรณ หนแู ป้น

รายงานผลการปฏบิ ัติงานการเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครูผชู้ ว่ ย ครั้งท่ี ๑ ๑๘ เกณฑ์การประเมิน บนั ทกึ ผลการปฏบิ ตั ิงาน หลักฐาน/แหลง่ ขอ้ มลู บรหิ ารทั่วไปหรอื งานบรหิ าร • คำส่งั แตง่ ตง้ั คณะกรรมการ วชิ าการงบประมาณหรอื งาน บรหิ ารทรพั ยากรบุคคล และมีสว่ น ร่วมปฏิบัตงิ านท่ีไดร้ บั มอบหมาย ได้อย่างเหมาะสม ๖. การใช้ภาษาและเทคโนโลยี ข้าพเจ้าให้ความสำคัญเกี่ยวกับ • ส่อื PowerPoint ๖.๑ สามารถใช้ภาษาและ เทคโนโลยีและนำเทคโนโลยีมาให้ในการ • ใบความรู้ เทคโนโลยีในการปฏบิ ัตงิ านตาม จัดการเรียนการสอน เช่น สื่อมัลติมีเดีย หน้าท่ีและความรับผิดชอบ สื่อการสอน PowerPoint คอมพิวเตอร์ • ใบงาน จึงช่วยในการเรียนการสอน ช่วยให้การ • Internet เ ร ี ย น ก า ร ส อ น เ ป ็ น ไ ป อ ย ่ า ง มี • สอ่ื มัลตมิ เี ดีย ประสิทธิภาพ ผู้เรียนสามารถทำความ เข้าใจและเห็นภาพได้ชัดเจนและ สามารถศึกษาได้อยา่ งรวด โรงเรยี นเวียงสระ ๑๘ จัดทำโดย นางสาวสวพรรณ หนูแปน้

รายงานผลการปฏิบตั ิงานการเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครูผู้ชว่ ย ครัง้ ท่ี ๑ ๑๙ ภาคผนวก โรงเรยี นเวยี งสระ ๑๙ จัดทำโดย นางสาวสวพรรณ หนูแป้น

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครผู ู้ช่วย ครง้ั ท่ี ๑ ๒๐ ภาพกจิ กรรม โรงเรยี นเวยี งสระ ๒๐ จัดทำโดย นางสาวสวพรรณ หนแู ปน้

รายงานผลการปฏิบัตงิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครูผู้ช่วย ครง้ั ที่ ๑ ๒๑ ร่วมพธิ ีเนื่องในวนั คล้ายวนั สถาปนาลูกเสือแหง่ ชาติ วนั ท่ี ๑ เดือนกรกฎาคม พ.ศ. ๒๕๖๒ โรงเรยี นเวียงสระ ๒๑ จดั ทำโดย นางสาวสวพรรณ หนแู ปน้

รายงานผลการปฏิบัตงิ านการเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครูผชู้ ว่ ย ครั้งท่ี ๑ ๒๒ รว่ มทำบุญตกั บาตรวนั คล้ายวันสถาปนา สพฐ. รว่ มประชุมประจำเดอื นบคุ คลากรครู โรงเรยี นเวยี งสระ ๒๒ จดั ทำโดย นางสาวสวพรรณ หนแู ป้น

รายงานผลการปฏบิ ัติงานการเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครูผูช้ ่วย คร้งั ท่ี ๑ ๒๓ เขา้ ร่วมงานกจิ กรรมวันสนุ ทรภู่ ลงนามถวายพระพรชัยมงคล สมเด็จพระนางเจา้ ฯ พระบรมราชนิ ี วันเฉลมิ พระชนมพรรษาสมเด็จพระนางเจา้ สทุ ดิ าพชั รสธุ าพิมลลักษณ พระบรมราชนิ ี โรงเรียนเวียงสระ ๒๓ จัดทำโดย นางสาวสวพรรณ หนูแปน้

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครผู ู้ช่วย คร้งั ท่ี ๑ ๒๔ ร่วมหล่อเทยี นพรรษา เน่ืองในวันเข้าพรรษา ประจำปกี ารศึกษา ๒๕๖๒ รว่ มงานวนั ครู คร้ังท่ี ๖๓ วนั ที่ ๑๖ เดอื นมกราคม พ.ศ. ๒๕๖๒ โรงเรียนเวียงสระ ๒๔ จัดทำโดย นางสาวสวพรรณ หนแู ป้น

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครูผู้ชว่ ย ครั้งท่ี ๑ ๒๕ รบั ลงทะเบียนประชุมผูป้ กครองภาคเรยี นที่ 1 ปีการศกึ ษา 2562 ครูทป่ี รกึ ษานกั เรียนระดับช้ันมัธยมศึกษาปที ี่ ๑/๙ โรงเรยี นเวยี งสระ ๒๕ จัดทำโดย นางสาวสวพรรณ หนูแปน้

รายงานผลการปฏิบัตงิ านการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครูผชู้ ว่ ย ครั้งที่ ๑ ๒๖ ครูเวรประจำวันศุกร์ รว่ มแสดงความยินดี ในความก้าวหน้าของบคุ คลากรครู โรงเรยี นเวยี งสระ ๒๖ จัดทำโดย นางสาวสวพรรณ หนแู ป้น

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครผู ู้ชว่ ย ครัง้ ท่ี ๑ ๒๗ คณะกรรมการกการดำเนินงานโครงการ OBECQA โรงเรียนเวียงสระ ๒๗ จดั ทำโดย นางสาวสวพรรณ หนูแปน้

รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครูผชู้ ว่ ย ครั้งท่ี ๑ ๒๘ คณะกรรมการรบั สมคั รนักเรยี นช้ันมธั ยมศึกษาปีที่ ๑ และ ๔ ประจำปกี ารศึกษา ๒๕๖๒ โรงเรยี นเวียงสระ ๒๘ จัดทำโดย นางสาวสวพรรณ หนแู ป้น

รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครผู ู้ชว่ ย ครั้งที่ ๑ ๒๙ ปฐมนเิ ทศนักเรยี นชัน้ มธั ยมศึกษาปที ี่ ๑ และ ๔ ประจำปกี ารศึกษา ๒๕๖๒ โรงเรียนเวียงสระ ๒๙ จัดทำโดย นางสาวสวพรรณ หนแู ป้น

รายงานผลการปฏบิ ตั ิงานการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครูผู้ชว่ ย คร้งั ท่ี ๑ ๓๐ คณะกรรมการรับสมคั รนักเรยี นชนั้ มัธยมศึกษาปีที่ ๑ และ ๔ ประจำปกี ารศึกษา ๒๕๖๒ คณะกรรมการคมุ สอบนักเรียนท่สี มคั รเข้าเรยี น ม.๑ ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๒ โรงเรียนเวียงสระ ๓๐ จดั ทำโดย นางสาวสวพรรณ หนแู ปน้

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครูผู้ช่วย คร้ังท่ี ๑ ๓๑ ครเู วรรับนักเรียนเชา้ ประจำวันศกุ ร์ โรงเรียนเวยี งสระ ๓๑ จดั ทำโดย นางสาวสวพรรณ หนูแป้น

รายงานผลการปฏิบตั งิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครูผชู้ ่วย คร้ังท่ี ๑ ๓๒ เขา้ ร่วมพธิ วี นั วภิ าวดีรงั สติ ปี ๒๕๖๒ ณ โรงพยาบาลสมเด็จยุพราช คณะกรรมการฝ่ายประเมนิ ผลการดำเนินการ จดั การแข่งขันกฬี าสภี ายในโรงเรียน ประจำปี ๒๕๖๒ โรงเรียนเวยี งสระ ๓๒ จดั ทำโดย นางสาวสวพรรณ หนแู ปน้

รายงานผลการปฏิบัตงิ านการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครูผชู้ ่วย คร้งั ท่ี ๑ ๓๓ เขา้ รว่ มอบรมแนวทางการประเมนิ คุณภาพภายนอก ประจำปีงบประมาฯณ พ.ศ.๒๕๒วนั ท่ี ๒๗ เดอื นพฤษภาคม พ.ศ. ๒๕๖๒ อบรมแนวทางการดำเนินงานประกันคณุ ภาพภายในสถานศกึ ษา โรงเรยี นเวยี งสระ ๓๓ จัดทำโดย นางสาวสวพรรณ หนแู ป้น

รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครูผู้ช่วย ครัง้ ท่ี ๑ ๓๔ จดั ทำสอ่ื การเรียนรู้ และนำส่อื โปรแกรม PowerPoint มาใช้ในการจัดกจิ กรรมการเรยี นรู้ โรงเรยี นเวยี งสระ ๓๔ จัดทำโดย นางสาวสวพรรณ หนูแป้น

รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครผู ้ชู ว่ ย ครงั้ ท่ี ๑ ๓๕ กิจกรรม open house โรงเรยี นเวยี งสระ ๓๕ จัดทำโดย นางสาวสวพรรณ หนแู ปน้

รายงานผลการปฏิบตั ิงานการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครูผู้ช่วย ครง้ั ท่ี ๑ ๓๖ จัดทำส่ือการเรยี นรู้ และนำส่ือไปใชใ้ นการจัดการเรียนรู้ โปรแกรม PowerPoint สือ่ วีดิทัศน์ เทคโนโลยี AR (Augmented Reality) มาใชใ้ นการจัด กจิ กรรมการเรียนรู้ โรงเรยี นเวยี งสระ ๓๖ จัดทำโดย นางสาวสวพรรณ หนแู ปน้