BS 1 TEMA 2 - Kegemaranku

Selesaikan soal cerita di bawah ini dengan tepat! 1. Lani diberi tugas merapikan bola. Mari bantu Lani menghitung bola basket. += 2. Dayu mengoleksi kaca mata renang sejak TK. Mari bantu Dayu menghitung kaca mata renangnya. += 3. Siti dan kawan-kawan akan bermain simpai. Siti memastikan jumlah simpai cukup. Bantu Siti menghitung simpai-simpai untuk temannya. += 44 Buku Siswa Kelas 1 SD/MI

6 Dengarkan teks yang dibacakan gurumu! Jenis Olahraga Pak guru mengenalkan banyak jenis olahraga. Ada jenis olahraga yang anak-anak sudah tahu. Ada juga yang anak-anak belum tahu. Ada karate. Ada lari gawang. Ada tenis meja. Ada tolak peluru, dan lompat jauh. Apakah kamu tahu olahraga tolak peluru? Apa yang kamu ketahui tentang lari gawang? Subtema 1: Gemar Berolahraga 45

Tunjukkan gambar yang tepat untuk jenis- jenis olahraga di bawah ini! Gunting gambar di halaman berikut kemudian tempelkan di kotak yang tepat! karate lari gawang tenis meja tolak peluru lompat jauh 46 Buku Siswa Kelas 1 SD/MI

Amati gambar-gambar di bawah ini! Gunting gambar dan tempelkan pada kotak yang tepat di halaman sebelumnya! Subtema 1: Gemar Berolahraga 47

Halaman ini sengaja dibiarkan kosong untuk kegiataan menggunting.

Apakah olahraga kesukaanmu? Bagaimana cara melakukannya? Kapan kamu biasa melakukannya? Dengan siapa kamu melakukannya? Ceritakan di depan kelas! Subtema 1: Gemar Berolahraga 49

Dengarkan teks yang dibacakan gurumu! Sepak Bola Edo suka olahraga sepak bola. Satu tim sepak bola terdiri atas sebelas pemain. Mereka saling bekerja sama. Ada dua tim dalam pertandingan. Setiap pemain membela timnya masing- masing. Dalam permainan tim lain menjadi lawan. Tapi kembali berkawan selesai bermain. Yang menang tidak boleh sombong. Yang kalah tidak perlu sedih. 50 Buku Siswa Kelas 1 SD/MI

Pertandingan sepak bola telah selesai. Tim sepak bola Edo kalah. Edo pulang ke rumah. Beri tanda untuk sikap yang boleh Edo lakukan di rumah. Beri tanda X untuk sikap yang tidak boleh Edo lakukan di rumah. 1. Edo menceritakan pertandingan sepak bola kepada ibu. 2. Edo menangis meraung-raung. 3. Edo menyampaikan bahwa tim lawan bermain curang. 4. Edo melempar tas dan sepatunya. 5. Edo akan berusaha lebih baik dalam pertandingan selanjutnya. Subtema 1: Gemar Berolahraga 51

Ceritakan apa yang akan kamu lakukan jika mengalami hal yang sama dengan Edo! Bagaimana sikapmu jika timmu kalah? Apa yang akan kamu lakukan di rumah sesudahnya? Peragakanlah di depan kelas. 52 Buku Siswa Kelas 1 SD/MI

Sekolah Udin akan mengadakan pertandingan bulu tangkis. Sekolah akan membutuhkan banyak kok. Kok adalah bola dalam permainan bulu tangkis. Ayo bantu Udin dan Pak guru menyiapkan kok untuk pertandingan. + + + + + + + + Subtema 1: Gemar Berolahraga 53

Selesaikan soal-soal cerita di bawah ini! Tuliskan kalimat matematikanya seperti contoh! Dayu membawa 3 kok untuk bermain bulu tangkis. Lani membawa 4 kok. Berapakah jumlah kok yang dibawa Dayu dan Lani? 3 kok dan 4 kok = 3 + 4 = … Jumlah kok Dayu dan Lani ialah … kok. Beni membeli 5 bola tenis meja. Siti juga membeli 5 bola tenis meja. Berapa banyak bola tenis meja yang dibeli Beni dan Siti? 54 Buku Siswa Kelas 1 SD/MI

Udin mengumpulkan 3 bola tenis. Edo mengumpulkan 6 bola tenis. Berapakah jumlah bola tenis yang dikumpulkan Udin dan Edo? Di kelas 2 ada 4 raket bulu tangkis. Di kelas 3 ada 6 raket bulu tangkis. Berapah banyak raket bulu tangkis di kelas 2 dan 3? Subtema 1: Gemar Berolahraga 55

Beri tanda  pada kotak 1. Mengamati gambar kegiatan yang bermanfaat bagi kesehatan tubuh. 2. Mendiskusikan aturan yang berlaku ketika bermain dan berolahraga. 3. Mengenal bunyi-bunyian alam dan buatan. 4. Menyimak cerita tentang manfaat pemanasan sebelum olahraga 5. Memeragakan gerakan-gerakan pemanasan. 6. Mengamati gambar jenis-jenis olahraga. 7. Menceritakan hal-hal yang boleh dan tidak boleh dilakukan ketika bermain dan berolahraga. 8. Menghitung dan menjumlahkan benda. 9. Membaca cerita tentang manfaat olahraga. 10. Melakukan gerakan permainan simpai. 56 Buku Siswa Kelas 1 SD/MI

11. Mengenal alat-alat yang dapat mengeluarkan bunyi-bunyian buatan 12. Berdiskusi tentang berbagai jenis olahraga sebagai cara untuk memelihara kesehatan. 13. Menghitung dan menjumlahkan benda. 14. Mengamati teks tentang beragam jenis olahraga. 15. Mendiskusikan hal-hal yang harus dan tidak boleh dilakukan ketika berolahraga. 16. Menghitung penjumlahan dengan soal cerita. Subtema 1: Gemar Berolahraga 57

Subtema 2 Gemar Bernyanyi dan Menari Siapa suka bernyanyi dan menari? Bernyanyi dan menari membuat hati gembira. Anak-anak dan orang dewasa suka. Ayo bernyanyi lagu gembira. Ayo tarikan gerakan suka-suka. 58 Buku Siswa Kelas 1 SD/MI

1 Ayo nyanyikan lagu berikut bersama-sama! Kasih Ibu Do = C Ciptaan S.M. Muhtar Tempo = 60 4/4 || | |3 2 3 1 . 1 Ì 6 Ì 5 . Ka sih I bu ke pa da be ta 6 5 4 3 1 2 |3 5 3 2 . | |Tak ter hing ga se pan jang ma sa _ || 3 3 2 3 1 . 1 | Ì Ì 6 Ì 5 . | Ha nya mem be ri tak ha rap kem ba li 6 6 5 4 3 1 2|3 3 1 2 1 . | ||Ba gai sang sur ya me nyi na ri du ni a _ Tahukah kamu lagu tersebut? Lagu tersebut bercerita tentang apa? Subtema 2: Gemar Bernyanyi dan Menari 59

Perhatikan syair lagu Kasih Ibu! Bacalah kalimat-kalimat di bawah ini! Beri tanda () untuk kalimat yang sesuai dengan syair lagu! Beri tanda (X) untuk kalimat yang tidak sesuai dengan syair lagu! 1. Anak itu menyayangi ibunya. 2. Anak itu tidak menyayangi ibunya. Ayo nyanyikanlah lagu tersebut dengan gembira! 60 Buku Siswa Kelas 1 SD/MI

Dengarkan teks yang dibacakan gurumu! Lani senang menari. Lani menari menirukan gerakan-gerakan alam. Lani suka menari menirukan gerakan burung terbang. Lani juga suka menirukan gerakan daun berguguran. Diskusikan dengan temanmu gerakan daun berguguran dan gerakan burung terbang! Subtema 2: Gemar Bernyanyi dan Menari 61

Kamu sudah mencoba memperagakan gerak. Ada gerakan lambat dan gerakan cepat. Perhatikan gerakan-gerakan di bawah ini! Berikan pendapatmu dengan melengkapi tabel sesuai dengan jenis gerakannya, lambat atau cepat! Gerakan Cepat/lambat daun berguguran burung terbang kucing berlari pohon ditiup angin sepoi-sepoi ombak di pantai Peragakan gerakan-gerakan tersebut di depan kelas! 62 Buku Siswa Kelas 1 SD/MI

Dengarlah cerita gurumu! Adik suka menari. Adik menari di depan kaca. Kakak melihat sambil tersenyum. Kakak menasihati adik. Latihan membuat adik pandai menari. Apakah kalian setuju dengan kakak di dalam cerita? Apakah yang dilakukan kakak benar? Subtema 2: Gemar Bernyanyi dan Menari 63

Apa pendapatmu jika adikmu suka menari? Nasihat apa yang dapat kamu berikan kepada adik? Apa saja yang adik harus lakukan jika ingin menjadi penari? Tuliskan 4 (empat) hal yang adik harus lakukan! 1. menonton pertunjukkan tari 2. 3. 4. 64 Buku Siswa Kelas 1 SD/MI

Bersama dengan temanmu, peragakan seorang kakak yang memberikan nasihat kepada adiknya! • Orang tua meminta siswa menyanyikan lagu yang telah dipelajari di sekolah Subtema 2: Gemar Bernyanyi dan Menari 65

2 Simaklah teks yang dibacakan gurumu. Dayu dan Lani senang menari. Saat menari, tubuh diliukkan. Meliukkan tubuh dapat menjaga kekuatan otot. Dayu dan Lani berlatih menggunakan tongkat kayu. Mereka meliukkan badan ke kiri dan ke kanan. 66 Buku Siswa Kelas 1 SD/MI

Ayo meliukkan tubuh sambil bernyanyi lagu Hey Yamko Rambe Yamko! Hey Yamko Rambe Yamko Lagu Daerah dari Papua Hee yamko rambe yamko aronawa kombe Hee yamko rambe yamko aronawa kombe Teemi nokibe kubano ko bombe ko Yuma no bungo awe ade Teemi nokibe kubano ko bombe ko Yuma no bungo awe ade Hongke hongke hongke riro Hongke jombe jombe riro Hongke hongke hongke riro Hongke jombe jombe riro Subtema 2: Gemar Bernyanyi dan Menari 67

Dayu senang bernyanyi. Dayu juga senang membuat puisi. Dayu membuat puisi yang indah. Dayu membacanya sambil bernyanyi. Inilah puisi Dayu. Dengarkan gurumu membacakannya! Sahabat Sahabatku Beruntungnya diriku Memiliki sahabat sepertimu Kamu membuat hari-hari menyenangkan Aku senang bermain bersamamu Aku senang belajar bersamamu Aku pun akan jadi sahabat yang baik untukmu Apakah kamu memiliki sahabat? Bagaimana perasaanmu terhadapnya? 68 Buku Siswa Kelas 1 SD/MI

Kamu telah mengetahui isi puisi Dayu. Lengkapilah kalimat di bawah ini! Lengkapi dengan kata-kata dari dalam kotak! Dayu merasa __________ memiliki sahabat. Sahabat membuat hari Dayu __________. Dayu senang __________ bersama sahabatnya. Dayu __________ belajar bersama sahabatnya. Dayu pun ingin jadi __________ yang baik. sahabat senang beruntung menyenangkan bermain Subtema 2: Gemar Bernyanyi dan Menari 69

Tulislah sebuah kartu ucapan pada teman terbaikmu! Tambahkan gambar yang indah di kartumu! Kepada: (nama temanmu) Pesan: 70 Buku Siswa Kelas 1 SD/MI

3 Ayo nyanyikan lagu berikut bersama-sama! Ayo Makan Bersama Ciptaan Pak Kasur Sebelum kita makan, dik cuci tanganmu dulu Menjaga kebersihan, dik untuk kesehatanmu Banyak-banyak makan jangan ada sisa makan jangan bersuara Banyak-banyak makan jangan ada sisa ayo makan bersama Pernahkah kamu makan bersama dengan adikmu? Apa saja yang kamu lakukan saat makan bersama adik? Subtema 2: Gemar Bernyanyi dan Menari 71

Perhatikan isi lagu Ayo Makan Bersama! Amati gambar di bawah ini! Beri tanda centang () pada gambar yang sesuai! Beri tanda silang (X) gambar yang tidak sesuai! 72 Buku Siswa Kelas 1 SD/MI

Ceritakan pengalamanmu saat makan bersama dengan adik! Bacalah cerita di bawah ini dengan nyaring! Adik masih kecil. Adik suka sekali bernyanyi. Adik sering berhenti pada saat bernyanyi. Adik lupa syair lagunya. Kakak membimbing adik bernyanyi. Kakak senang melihat adik bernyanyi. Subtema 2: Gemar Bernyanyi dan Menari 73

Bacalah kalimat-kalimat dalam tabel berikut! Beri tanda (√) untuk sikap yang baik terhadap adik! Beri tanda silang (X) gambar yang tidak sesuai! 1. Mengajari adik bernyanyi. 2. Menghibur saat adik sedang sedih. 3. Berebut mainan dengan adik. 4. Membuat adik bersedih. 5. Menjaga adik saat ibu sibuk. 6. Berpura-pura tidak mendengar panggilan adik. 7. Merapikan mainan bersama adik. 8. Membuat adik menangis. 9. Bermain bersama adik. 10. Mengajari adik menggambar. 74 Buku Siswa Kelas 1 SD/MI

Bermain peranlah bersama temanmu. • Ada yang berperan menjadi kakak. • Ada yang berperan sebagai adik. • Peragakanlah sikap kakak dan adik saat bernyanyi. • Adik bernyanyi dengan terbata-bata. • Kakak membantu adik memperbaiki nyanyiannya. Kakak sedang menggambar bersama adik. Kakak memiliki 7 pensil warna. Adik pinjam 3 pensil warna. Berapakah sisa pensil warna kakak? Subtema 2: Gemar Bernyanyi dan Menari 75

• Berpura-puralah menjadi kakak. • Minta temanmu untuk menjadi adik. • Ambil 7 pensil warna. • Berikan 3 pensil warna kepada temanmu. • Hitunglah pensil yang tersisa, setelah memberikan 3 pensil! 7–3=4 Jadi, sisa pensil warna kakak adalah 4 pensil warna. 76 Buku Siswa Kelas 1 SD/MI

Ayo lakukan lagi! Mainkan peran seperti cerita-cerita berikut! Adik membeli 5 buah tahu goreng. 2 tahu terjatuh. Berapa banyak tahu adik sekarang? 1 2345 Banyaknya tahu adik sekarang adalah .... _ .... = Subtema 2: Gemar Bernyanyi dan Menari 77

Kakak menggambar 8 kartu gambar hewan. Adik menginginkannya. Kakak memberikan 4 kartu pada adik. Berapa sisa kartu kakak? 1 2345678 .... _ .... = Banyaknya kartu kakak sekarang adalah 78 Buku Siswa Kelas 1 SD/MI

Ibu membuat 10 potong kue untuk adik dan kakak. Adik makan 3 potong. Berapa banyak kue yang tersisa? .... _ .... = Banyaknya kue yang tersisa adalah Subtema 2: Gemar Bernyanyi dan Menari 79

Pulang kerja, ayah membawa 9 buah jeruk. 2 jeruk ayah berikan kepada kakak lebih dulu. Berapa banyak jeruk yang tersisa? .... _ .... = Banyak jeruk yang tersisa adalah 80 Buku Siswa Kelas 1 SD/MI

Buatlah gambar benda-benda kesukaanmu yang menunjukkan pengurangan. Ikuti contoh berikut! 5-2=3 ... - ... = ... ... - ... = ... Subtema 2: Gemar Bernyanyi dan Menari 81

4 Olahraga kali ini menyenangkan sekali. Mereka berolahraga dengan gerakan menari. Anak-anak bersemangat melakukannya. Gerakan-gerakan ini dapat diulang 8 kali hitungan. Untuk menambah semangat, hitunglah dengan suara keras. Bersama dua orang temanmu, peragakanlah gerakan-gerakan yang telah diajarkan! 82 Buku Siswa Kelas 1 SD/MI

Ayo kita lakukan gerakan memegang kepala, pundak, lutut, dan kaki. Ulangi tiap-tiap gerakan 3 (tiga) kali. Pastikan gerakanmu benar, dengan memperhatikan: • tegakkan punggung saat memegang kepala. • sejajarkan lengan dengan telinga saat memegang kepala. • luruskan lengan ke samping saat memegang pundak. • luruskan punggung dan kaki saat memegang lutut. • luruskan kaki saat jari tangan menyentuh kaki. Bersama dua orang temanmu, peragakanlah gerakan-gerakan yang telah diajarkan! Subtema 2: Gemar Bernyanyi dan Menari 83

Ayo nyanyikan lagu berikut bersama-sama! Kepala Pundak Lutut Kaki Kepala pundak lutut kaki lutut kaki Kepala pundak lutut kaki lutut kaki mata telinga mulut hidung dan pipi Kepala pundak lutut kaki lutut kaki Ulangi lagu 3 kali, mulai dengan irama lagu yang lambat, sedang, lalu cepat! 84 Buku Siswa Kelas 1 SD/MI

Kamu sudah mencoba memeragakan gerakan memegang kepala, pundak, lutut, dan kaki. Sekarang, Lakukanlah bersama temanmu. Lakukan sambil bernyanyi. Pertama, nyanyikan dengan irama lambat. Lalu nyanyikan dengan irama sedang. Selanjutnya nyanyikan dengan irama cepat. Subtema 2: Gemar Bernyanyi dan Menari 85

i Anak-anak selesai olahraga dan menari. Wajah mereka berseri, senang sekali. Semua kegiatan sekolah menyenangkan. Itu semua berkat guru kesayangan. Siti dan Lani menyanyikan lagu. Ungkapan kasih sayang untuk ibu dan bapak guru. Ayo menyanyikan lagu di bawah ini bersama- sama! Terima Kasihku Ciptaan Ibu Sud Terima kasihku kuucapkan Pada guruku yang tulus Ilmu yang berguna selalu dilimpahkan Untuk bekalku nanti Setiap hari ku dibimbingnya Agar tumbuhlah bakatku Kan kuingat selalu nasihat guruku Terima kasih guruku 86 Buku Siswa Kelas 1 SD/MI

Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut! 1. Ucapan terima kasih di dalam lagu ditujukan untuk 2. Mengapa kita harus berterima kasih kepada guru? 3. Apa yang dilakukan guru kepada kita? Tebalkanlah kata di bawah ini! Tuliskan pesan dengan cara meniru tulisan “terima kasih” seperti di atas. Kepada : Bapak/Ibu Dari : Pesan : Subtema 2: Gemar Bernyanyi dan Menari 87

Ayo nyanyikan lagu berikut bersama-sama! Bunda Piara Ciptaan Alfandi 1 1 3|5. 5 . 5|50 56 54|3 0 3 3 3 3| Bila ku i ngat lelah ayah bunda. Bunda pia- |3 3 3 3543|20 2.2 |2 6 6 5 4 |3...| ra piara akan daku. Se hingga aku besarlah |001 1 1 1|6. 6.6|6 0 Ì Ì 7 6| 5 0 waktuku kecil hidup ku amatlah senang 5 5 5 5 | 5 5 5 5 6 5 4|3 0 senang dipangku dipangku dipeluknya. 3 3 3 3| 3 3 33 5 4 3|2 0 2 . 2|2 6 Serta dicium dicium dimanjakan. namanya ke- 5 4 | 3...|00 1 1 1 1|6 .6 . 6|6 0 sayangan... waktu ku kecil hi-dupku Ì Ì 7 6|5 0 5 5 5 5| 5 5 5 5 amatlah senang. Senang dipangku dipangku 6 5 4 | 3 0 3 3 3 3| 3 3 3 35 4 3| dipeluknya. Serta dicium dicium dimanja- 2 0 2 . 2|2 4 3 2 | 1 . . . |1 0| kan. Namanya kesayangan 88 Buku Siswa Kelas 1 SD/MI

Pilihlah kata yang tepat! Lengkapi kalimat-kalimat di bawah ini! 1. Lagu Bunda Piara dinyanyikan untuk .... a. kakek dan nenek b. ayah dan bunda 2. Lagu Bunda Piara bercerita tentang .... a. masa kecil bahagia b. liburan 3. Yang dipeluk dan dimanjakan di dalam lagu Bunda Piara adalah .... a. bunda b. anak 4. Kasih sayang dalam lagu Bunda Piara adalah kasih sayang antara .... a. orang tua dan anak b. guru dan murid Subtema 2: Gemar Bernyanyi dan Menari 89

Di depan kelas, ceritakan tentang pengalaman masa kecilmu! Udin mengingat kenangan masa kecilnya. Udin sering diajak pergi jalan-jalan. Udin pernah diajak ke kebun binatang. Udin melihat gajah, jerapah, dan siamang. Ada 8 siamang di dalam kandang. Saat pengunjung datang, 2 siamang pergi. Bersembunyi di atas pohon. 90 Buku Siswa Kelas 1 SD/MI

Bantulah Udin menghitung jumlah siamang! Hitunglah jumlah siamang yang tetap di atas pohon! Jumlah siamang pada awalnya: 8 Jumlah siamang yang turun: 2 8–2=6 Udin membawa 6 buah jeruk. Di depan kandang kera, 1 jeruknya diambil kera. Ayo hitung sisa buah jeruk di tas Udin setelah diambil kera. .... – .... = .... Subtema 2: Gemar Bernyanyi dan Menari 91

Di kebun binatang ada panda. Panda menyukai pucuk bambu. Namun, tidak semua pucuk bambu dimakannya. Hanya pucuk bambu dengan hasil hitungan 3 yang ia makan. 7–4 6–2 10 – 7 8–6 5–2 9–6 7–4 Tuliskan jawabanmu! , Pucuk bambu yang dimakan panda ini adalah , , , dan . 92 Buku Siswa Kelas 1 SD/MI

Amati gambar berikut dengan teliti! Tulislah cerita yang sesuai dengan gambar! Lengkapi dengan kalimat matematika yang tepat! Sisa apel kakak adalah .... _ .... = .... _ .... = • Orang tua menyanyikan lagu masa kecilnya bersama Ananda Subtema 2: Gemar Bernyanyi dan Menari 93