รายงานผลการดำเนินงาน การเรียนรู้ COVID – 19 ป้องกันมหันตภัยใกล้ตัว

1 รายงานผลการดำเนินงาน โครงการพฒั นาสงั คมและชุมชน การเรียนรู้ COVID – 19 ป้องกันมหันตภยั ใกลต้ ัว ระหว่างวนั ที่ 20 – 22 พฤษภาคม 2563 ณ กศน.ตำบลกกแก้วบูราพา หมทู่ ี่ 4 อำเภอบางไทร จงั หวดั พระนครศรอี ยธุ ยา นางสาวนภาพร สำเร็จทรัพย์ กศน.ตำบลกกแก้วบูรพา ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อำเภอบางไทร จังหวดั พระนครศรีอยธุ ยา ประจำปงี บประมำณ 2563 ไตรมำส 3 - 4

บันทกึ ข้อความ สว่ นราชการ ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอำเภอบางไทร ท่ี ศธ 0210.4805/ วนั ที่ เดือน พฤษภาคม 2563 เรื่อง รายงานผลการดำเนินงานโครงการพฒั นาสงั คมและชมุ ชน การเรียนรู้ COVID – 19 ป้องกันมหนั ตภัยใกล้ตวั ......................................................................................................................................................................................... เรียน ผอู้ ำนวยการศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอำเภอบางไทร ตามท่ีผู้อำนวยการศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอำเภอบางไทร ได้อนมุ ตั ิ โครงการพฒั นาสงั คมและชุมชน การเรียนรู้ COVID – 19 ป้องกันมหันตภัยใกล้ตัว กศน.ตำบลกกแก้วบูรพาได้ดำเนินการจัดโครงการพัฒนาสังคมและชุมชน การเรยี นรู้ COVID – 19 ป้องกันมหันตภัยใกล้ตัว ระหว่างวันที่ 20 – 22 พฤษภาคม 2563 ณ กศน.ตำบลกกแก้วบูรพา หมู่ที่ 4 ตำบลกกแก้วบูรพา อำเภอบางไทร จังหวัดพระนครศรีอยุธยา มีผู้เข้าร่วมโครงการ จำนวน 15 คน เอกสาร ดังแนบมาพรอ้ มนี้ จงึ เรียนมาเพื่อโปรดทราบ (นางสาวนภาพร สำเรจ็ ทรพั ย์) ครู กศน.ตำบล ทราบ อ่นื ๆ (นางสาววรศิ รา คำนึงธรรม) ผู้อำนวยการ กศน.อำเภอบางซ้าย รกั ษาการในตำแหน่งผ้อู ำนวยการกศน.อำเภอบางไทร

คำนำ เอกสาร รายงานผลการดำเนินงาน การจัดและส่งเสริมกระบวนการเรียนรู้ โครงการพัฒนาสังคมและ ชมุ ชน การเรยี นรู้ COVID – 19 ปอ้ งกันมหันตภัยใกล้ตัว จัดทำข้ึนเพอ่ื รายงานผลการดำเนินงานดา้ นการจัดการศกึ ษา ต่อเน่ืองของกศน.ตำบลกกแก้วบูรพาภายใต้การดูแลของศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อำเภอ บางไทร โดยมีวัตถุประสงค์เพ่ือตรวจสอบขั้นตอนการดำเนินกิจกรรม ประเมินผลและพัฒนาการดำเนินกิจกรรมของ กศน.ตำบลกกแกว้ บูรพา ผจู้ ัดทำหวงั เป็นอย่างย่ิงว่า เอกสารรายงานผลการดำเนนิ งาน การจดั และส่งเสริมกระบวนการเรียนรู้ โครงการพัฒนาสังคมและชุมชน การเรียนรู้ COVID – 19 ป้องกันมหันตภัยใกล้ตัว น้ี จะเป็นแนวทางในการพัฒนา งานและการจัดกิจกรรมดา้ นการศกึ ษาต่อเนื่องของ กศน.ตำบลกกแกว้ บูรพาในโอกาสตอ่ ไป คณะผู้จดั ทำ

สารบญั หนา้ คำนำ สารบัญ บทที่ 1 บทนำ 1 เหตุผลและความจำเปน็ วัตถุประสงค์ ประโยชนท์ ี่คาดวา่ จะไดร้ ับ บทท่ี 2 เอกสารท่เี กีย่ วข้อง 2 ความสำคัญของการจัดและส่งเสริมกระบวนการเรียนรู้ ท่มี าและความสำคญั ของโครงการพฒั นาสังคมและชมุ ชน การเรียนรู้ COVID – 19 ปอ้ งกนั มหนั ตภัยใกล้ตวั 4 บทที่ 3 วธิ ีการดำเนินงาน 4 บทท่ี 4 ผลการดำเนนิ งาน 5 บทที่ 5 สรปุ อภิปรายผล และข้อเสนอแนะ 9 วัตถุประสงค์การดำเนินงาน วธิ ดี ำเนนิ การ อภิปรายผล ขอ้ เสนอแนะ และแนวทางในการพัฒนากิจกรรม ภาคผนวก 10 ภาพกิจกรรม การเรียนรู้ COVID – 19ปอ้ งกนั มหนั ตภัยใกล้ตัว

1 บทท่ี 1 บทนำ เหตผุ ลและความจำเปน็ เมื่อวันที่ 31 ธันวาคม 2562 องค์การอนามัยโลก (WHO) รายงานพบผู้ป่วยที่มีอาการปอดอักเสบรุนแรง จำนวนมากในเมืองอู่ฮ่ัน พบการระบาดของไวรัสชนิดใหม่จากเชื้อไวรัสประเภทไวรัสโคโรนา หรือ COVID-19 (โควิด–19) เช้ือไวรัสโควิด – 19 ไม่เพียงทำลายสุขภาพมนุษย์จนถึงขั้นตาย แต่ยังทำลายเศรษฐกิจในประเทศด้วย สำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย มีนโยบายและจุดเน้นการดำเนินงานประจำปี งบประมาณ พ.ศ.2563 นโยบายเร่งด่วนเพ่ือรว่ มขับเคลือ่ นยุทธศาสตร์การพัฒนาประเทศ ยุทธศาสตร์ท่ี 1 ด้านความ ม่ันคง ข้อ 1.3 ส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการศึกษาเพื่อป้องกันและแก้ไขปัญหาภัยคุกคามในรูปแบบใหม่ ทัง้ ยาเสพติด การคา้ มนษุ ย์ ภัยจากไซเบอร์ ภยั พบิ ัตธิ รรมชาติ และโรคอุบัติใหม่ กศน.อำเภอบางไทร เปน็ หนว่ ยจดั กิจกรรม ได้ตระหนกั ถึงการระบาดของไวรสั โคโรนา จึงได้จัดทำโครงการน้ี ขึ้นเพื่อสร้างการรับรู้ใหก้ ับกลมุ่ เป้าหมายในอำเภอบางไทร จังหวัดพระนครศรีอยุธยา ใหพ้ าตัวเองออกจากความกลัว ต้ังสติแล้วหาหนทางปฏบิ ัติให้อยรู่ อดปลอดภัย วัตถุประสงค์ 1. เพ่ือให้ประชาชนที่เข้าร่วมโครงการ มีรับความรู้ ความเข้าใจในเรื่องการดูแลตนเอง และครอบครัว ให้ปลอดภัยจากการระบาดของโรคไวรัสโคโรนา 2019 2. เพื่อให้ประชาชนท่ีเข้าร่วมโครงการ นำความรู้ท่ีได้รับไปปรับใช้ในชีวิต ประจำวัน ของตนเอง และครอบครัว ประโยชน์ทีค่ าดวา่ จะไดร้ ับ ร้อยละ 80 ของประชาชนท่ีเข้าร่วมโครงการ มีความรู้ ความเข้าใจ ในเรื่องการดูแลตนเอง และ ครอบครัว ให้ปลอดภัยจากการระบาดของโรคไวรสั โคโรนา 2019

2 บทท่ี 2 เอกสารที่เกยี่ วขอ้ ง โครงการพฒั นาสงั คมและชุมชน การเรียนรู้ COVID – 19 ป้องกันมหันตภัยใกลต้ วั ได้เสนอแนวคิด หลักการ และเอกสารทีเ่ ก่ยี วขอ้ ง ตามลำดบั ดงั ต่อไปนี้ 1. ความสำคัญของการจัดการศกึ ษาตอ่ เนอื่ งกจิ กรรมพฒั นาสงั คมและชมุ ชน 2. ท่ีมาและความสำคัญของโครงการพัฒนาสังคมและชุมชน การเรียนรู้ COVID – 19 ป้องกัน มหนั ตภยั ใกลต้ ัว 1. ความสำคัญของการจัดและสง่ เสริมกระบวนการเรยี นรู้กจิ กรรมพัฒนาสงั คมและชุมชน นโยบายเร่งด่วนเพื่อร่วมขับเคลอ่ื นยุทธศาสตร์การพัฒนาประเทศ นโยบายและจุดเนน้ การดำเนินงาน สำนกั งาน กศน. ประจำปงี บประมาณ พ.ศ.2563 ยุทธศาสตรข์ ้อท่ี 1 ยทุ ธศาสตร์ดา้ นความม่ันคง 1. พัฒนาและเสรมิ สร้างความจงรกั ภกั ดีต่อสถาบันหลักของชาติ โดยปลูกฝังและสร้างความตระหนกั รถู้ ึง ความสำคัญของสถาบันหลักของชาติ รณรงค์เสริมสร้างความจงรักและความภาคภูมิใจในความเป็นไทยและชาติไทย น้อมนำและเผยแพร่ศาสตรพ์ ระราชา หลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง ร่วมถงึ แนวทางพระราชดำริต่างๆ 2. เสริมสร้างความเข้าใจท่ีถูกต้องและการมีส่วนร่วมอย่างถูกต้องกับการปกครองระบอบประชาธิปไตย อนั มพี ระมหากษัตรยิ ์ทรงเป็นประมขุ มีความเป็นพลเมืองดยี อมรับและเคารพความแตกตา่ งในสังคมพหวุ ัฒนธรรมและ ความหลากหลายทางความคิดและอุดมการณ์ สถาบนั หลักของประเทศไทยประกอบไปด้วยชาติ ศาสนา และพระมหากษัตรยิ ์อันมมี าควบคูก่ ับสังคมไทย มาอย่างยาวนานนับต้ังแต่สมัยกรุงสุโขทัย กรุงศรีอยุธยา กรุงธนบุรี และยุคของกรุงรัตนโกสินทร์ในปัจจุบัน สร้าง ความเปน็ ปกึ แผ่น มั่นคงและย่ังยืนสบื มา หากจะกลา่ วถึงสถาบันพระมหากษตั รยิ ์ซึง่ เปน็ ศนู ย์รวมจติ ใจของชาวไทยมา ช้านาน โดยเฉพาะอย่างยิ่งสมยั กรงุ สุโขทัยความใกลช้ ิดของประชาชนกับพระมหากษัตริย์เปรยี บได้กบั พ่อปกครองลูก ดแู ลทุกขส์ ุขของประชาชนมาอยา่ งสมำ่ เสมอ บำบัดทุกขบ์ ำรุงสุขเป็นผูน้ ำแห่งขวัญและกำลังใจมาทกุ รัชสมัย ถือเป็น มรดกแหง่ วฒั นธรรมการปกครองท่มี หี ลกั ทศพิธราชธรรมทีพ่ ระมหากษัตรยิ ์ทุกพระทรงยึดถอื เสมอมา ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอบางไทร โดยกศน.ตำบลกกแก้วบูรพาได้ ตระหนักถึงความสำคัญดังกล่าว จึงได้จัดโครงการประวัติศาสตร์ชาติไทยและพระมหากรุณาธิคุณของ พระมหากษัตรยิ ์ไทย เพื่อให้ประชาชนได้มีความรู้ ความเข้าใจในความสำคัญของสถาบันพระมหากษัตริย์ และร่วม เฉลิมพระเกียรติในหลวงรัชกาลท่ี 10 ในโอกาสพิธีบรมราชาภิเษก พุทธศักราช 2562 อีกท้ังเป็นการส่งเสริมความ ความสัมพนั ธอ์ ันดรี ะหว่างพระมหากษัตรยิ ก์ ับประชาชนเปน็ การแสดงออกซ่ึงความจงรกั ภกั ดี อันนำไปสคู่ วามสามัคคี ปรองดองโดยมสี ถาบนั พระมหากษัตริยเ์ ป็นศูนย์กลางที่สร้างความมง่ั คงกับประเทศไทย 2. ที่มาและความสำคัญของโครงการสง่ เสรมิ การเรยี นร้กู ารบริหารจดั การขยะอย่างยัง่ ยนื เมื่อวันที่ 31 ธันวาคม 2562 องค์การอนามัยโลก (WHO) รายงานพบผู้ป่วยที่มีอาการปอดอักเสบ รุนแรงจำนวนมากในเมืองอู่ฮ่ัน พบการระบาดของไวรัสชนิดใหม่จากเช้ือไวรัสประเภทไวรัสโคโรนา หรือ 2019 – nCoV (โควิด – 19) เชอื้ ไวรัสโควิด – 19 ไม่เพียงทำลายสุขภาพมนุษย์จนถึงข้นั ตาย แต่ยังทำลายเศรษฐกิจในประเทศ ดว้ ย สำนกั งานสง่ เสรมิ การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย มีนโยบายและจุดเนน้ การดำเนินงานประจำปี

3 งบประมาณ พ.ศ.2563 นโยบายเรง่ ด่วนเพ่ือรว่ มขับเคลอื่ นยุทธศาสตร์การพัฒนาประเทศ ยุทธศาสตร์ที่ 1 ด้านความ ม่ันคง ข้อ 1.3 ส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการศึกษาเพื่อป้องกันและแก้ไขปัญหาภัยคุกคามในรูปแบบใหม่ ท้ังยาเสพติด การค้ามนุษย์ ภยั จากไซเบอร์ ภยั พิบัติธรรมชาติ และโรคอุบัตใิ หม่ กศน.อำเภอบางไทร เป็นหน่วยจัดกิจกรรม ได้ตระหนักถึงการระบาดของไวรัสโคโรนา จึงได้โครงการน้ีขึ้น เพื่อสร้างการรับรู้ให้กับกลุ่มเป้าหมายในอำเภอบางไทร จังหวัดพระนครศรีอยุธยา ให้พาตัวเองออกจากความกลัว ตั้งสตแิ ล้วหาหนทางปฏิบัติให้อยรู่ อดปลอดภยั

4 บทท่ี 3 วธิ ดี ำเนินงาน ด้วย กศน.ตำบลกกแก้วบูรพาได้จัดโครงการพัฒนาสังคมและชุมชน การเรียนรู้ COVID – 19 ป้องกัน มหนั ตภัยใกล้ตัว โดยยดึ กลุ่มเปา้ หมายเป็นสำคญั ทำให้เนอื้ หาตามหลกั สูตรระยะเวลาการจัดกิจกรรม สถานที่ และ ลกั ษณะกิจกรรมการเรยี นรู้ข้ึนอยกู่ ับ ศักยภาพและความพรอ้ มของกลุ่มเป้าหมาย ซึ่งเป็นการตอบสนองนโยบายขอ สำนกั งานส่งเสริมการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ซงึ่ ได้ดำเนินการ ดงั น้ี โครงการพัฒนาสังคมและชุมชน การเรียนรู้ COVID – 19ป้องกันมหันตภัยใกล้ตัว (ระหว่างวันที่ 20 – 22 พฤษภาคม 2563) สาระสำคัญ เม่ือวันที่ 31 ธันวาคม 2562 องค์การอนามัยโลก (WHO) รายงานพบผู้ป่วยท่ีมีอาการปอดอักเสบรุนแรง จำนวนมากในเมืองอู่ฮ่ัน พบการระบาดของไวรัสชนิดใหม่จากเช้ือไวรัสประเภทไวรัสโคโรนา หรือ COVID-19 (โควิด – 19) เช้ือไวรัสโควิด – 19 ไม่เพียงทำลายสุขภาพมนุษย์จนถงึ ข้ันตาย แต่ยังทำลายเศรษฐกจิ ในประเทศด้วย สำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย มีนโยบายและจุดเน้นการดำเนินงานประจำปี งบประมาณ พ.ศ.2563 นโยบายเร่งดว่ นเพื่อร่วมขับเคลอ่ื นยุทธศาสตร์การพฒั นาประเทศ ยุทธศาสตร์ท่ี 1 ด้านความ ม่ันคง ข้อ 1.3 ส่งเสริมและสนบั สนุนการจัดการศึกษาเพือ่ ปอ้ งกนั และแกไ้ ขปญั หาภัยคกุ คามในรูปแบบใหม่ ทั้งยาเสพ ตดิ การค้ามนุษย์ ภัยจากไซเบอร์ ภัยพบิ ัตธิ รรมชาติ และโรคอุบตั ิใหม่ กศน.อำเภอบางไทร เป็นหน่วยจัดกิจกรรม ได้ตระหนักถึงการระบาดของไวรัสโคโรนา จึงได้โครงการนี้ข้ึน เพอื่ สร้างการรบั รูใ้ ห้กบั กลุ่มเป้าหมายในอำเภอบางไทร จังหวัดพระนครศรีอยุธยา ใหพ้ าตัวเองออกจากความกลัว ตั้ง สติแล้วหาหนทางปฏิบตั ใิ ห้อยู่รอดปลอดภยั วัตถุประสงค์ 1. เพ่ือให้ประชาชนท่ีเข้าร่วมโครงการ มีรับความรู้ ความเข้าใจในเรื่องการดูแลตนเอง และครอบครัว ให้ ปลอดภยั จากการระบาดของโรคไวรัสโคโรนา 2019 2. เพื่อให้ประชาชนท่ีเข้าร่วมโครงการ นำความรู้ท่ีได้รับไปปรับใช้ในชีวิตประจำวัน ของตนเอง และ ครอบครวั กิจกรรมท่ีดำเนินการ จัดกจิ กรรม ใหป้ ระชาชนกลุ่มเปา้ หมายในตำบลกกแกว้ บูรพาไดแ้ ก่ บรรยาย/สาธิต เรื่อง การป้องกันตนเองจากโรคติดต่อไวรัสโคโรนา 2019 ส่งเสริมการป้องกันตนเองด้วย หน้ากากอนามัยและการล้างมือ ส่งเสริมการป้องกันและควบคมุ โรคตดิ เชื้อไวรัสโคโรนา 2019 พร้อมกับแจกหนงั สือ ความรเู้ ก่ยี วกับไวรสั โคโรน่า โดย อสม.ประจำตำบล ผลท่ไี ด้รบั จากการดำเนนิ กิจกรรม ร้อยละ 80 ของประชาชนท่ีเข้าร่วมโครงการ มีความรู้ ความเข้าใจ ในเรื่องการดูแลตนเอง และ ครอบครัว ให้ปลอดภัยจากการระบาดของโรคไวรสั โคโรนา 2019

5 บทท่ี 4 ผลการดำเนินงาน จากการสำรวจความพึงพอใจ โครงการพัฒนาสังคมและชุมชน การเรียนรู้ COVID – 19 ป้องกัน มหันตภัยใกล้ตวั กศน.ตำบลกกแก้วบูรพามีผ้เู ข้ารว่ มโครงการ โดยใช้แบบประเมินความพงึ พอใจ จำนวน 16 ฉบับ และได้รบั กลบั คนื มา จำนวน 16 ฉบับ วเิ คราะหข์ อ้ มลู โดยใช้โปรแกรม Excel ตามข้นั ตอนต่าง ๆ ดงั ตอ่ ไปนี้ 1. วิเคราะห์ขอ้ มูลจากแบบสอบถามตอนท่ี 1 โดยแจกแจงความถี่และคา่ ร้อยละ 2. วิเคราะห์ข้อมูลจากแบบสอบถามตอนท่ี 2 โดยหาค่าเฉลี่ย ( X ) แปลความหมายข้อมูล เชิงปริมาณ ให้ระดับคะแนนในแบบสอบถามท่ีเป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ ตามเกณฑ์ประเมินความ คิดเห็นของเบสท์ (Best. 1981 : 182) ดงั น้ี 4.51–5.00 หมายถงึ ความพงึ พอใจอยใู่ นระดบั ดมี าก 3.51–4.50 หมายถึงความพงึ พอใจอยใู่ นระดบั ดี 2.51–3.50 หมายถงึ ความพงึ พอใจอยู่ในระดับปานกลาง 1.51–2.50 หมายถึงความพึงพอใจอย่ใู นระดบั พอใช้ 1.00–1.50 หมายถึงความพงึ พอใจอยใู่ นระดับปรับปรุง 3. วิเคราะห์ข้อมูลจากแบบสอบถามตอนที่3 ข้อมูลท่ีเป็นมาตราส่วนประมาณค่า (Rating Scale) โดยหาค่าเฉล่ีย ( X) แปลความหมายข้อมูล แปลความหมายข้อมูลเชิงปริมาณ โดยใช้เกณฑ์ข้อ 2 ข้อมูลที่เป็น ความคิดเห็น และข้อเสนอแนะ ใช้วิธีการวิเคราะห์เน้ือหา (Content Analysis) จัดกลุ่มคำตอบ และหาคา่ ความถี่ สรปุ ผลการประเมินความพึงพอใจ โครงการสง่ เสริมการเรยี นรกู้ ารบริหารจัดการขยะอยา่ งยัง่ ยนื ไดด้ ังนี้ ตอนท่ี 1 ข้อมูลส่วนตัวของผตู้ อบแบบสอบถาม ตารางท่ี 1 ขอ้ มลู ท่ัวไปของผตู้ อบแบบสอบถาม จำแนกตาม เพศ อายุ ระดบั การศึกษา และอาชีพ ขอ้ มลู ทว่ั ไป จำนวน รอ้ ยละ เพศ ชาย 1 6.67 หญิง 14 93.33 อายุ ตำ่ กว่า 15 ปี 1 6.67 15-29 ปี 2 13.33 30-39 ปี 1 6.25 40-49 ปี 1 6.25 50-59 ปี 5 31.25 60 ปีขน้ึ ไป 5 43.75

การศกึ ษา ขอ้ มูลท่วั ไป จำนวน 6 อาชพี ตำ่ กว่า ป.4 0 ป.4 3 รอ้ ยละ ประถมศกึ ษา 5 0.00 มัธยมศึกษาตอนตน้ 5 20.00 มัธยมศึกษาตอนปลาย 2 33.33 อนุปรญิ ญา 0 33.33 ปริญญาตรี 0 13.33 สงู กวา่ ปริญญาตรี 0 0.00 รับราชการ 0 0.00 พนักงานรฐั วิสาหกิจ 0 0.00 ค้าขาย 0 0.00 เกษตรกรรม 2 0.00 รับจา้ ง 3 0.00 พอ่ บ้าน/แม่บา้ น 8 13.33 อน่ื ๆ 2 20.00 53.33 13.33 จากตารางท่ี 1 แสดงจำนวนผู้ตอบแบบสอบถามท้ังหมด 15 คน เปน็ เพศชาย จำนวน 1 คน (คิดเป็นรอ้ ยละ 6.67 ) และเปน็ เพศหญิง จำนวน 14 คน (คิดเปน็ ร้อยละ 93.33) ด้านอายุ พบว่า ผู้ตอบแบบสอบถาม ส่วนมากอยู่ในช่วงอายุ 60 ปีขึ้นไป จำนวน 5 คน (คิดเป็นร้อยละ 43.75) รองลงมาช่วงอายุ 50-59 ปี จำนวน 5 คน (คิดเป็นร้อยละ 31.25) ช่วงอายุ 15-29 ปี จำนวน 2 คน (คิดเป็นร้อยละ 13.33) ต่ำกว่า 15 ปี จำนวน 1 คน และช่วงอายุ 30 – 39 ปี จำนวน 1 คน และชว่ งอายุ 40 – 49 ปี จำนวน 1 คน (คดิ เป็นรอ้ ยละ 6.25ทัง้ สองชว่ งอาย)ุ ตามลำดบั ด้านการศึกษาพบว่า ผู้ตอบแบบสำรวจส่วนมากมีระดับการศึกษาในระดับประถมศึกษา จำนวน 5 คน (คิดเปน็ ร้อยละ33.33 ) และระดับมัธยมศกึ ษาตอนต้น จำนวน 5 คน (คิดเป็นร้อยละ33.33 ) รองลงมามีการศึกษา อยู่ในระดับป.4 จำนวน 3 คน (คดิ เป็นร้อยละ 20.00) และระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย จำนวน 2 คน (คดิ เป็นร้อย ละ 13.33) ตามลำดบั ด้านอาชีพ พบว่า ผู้ตอบแบบสำรวจส่วนมากประกอบอาชีพพ่อบ้าน/แม่บ้าน จำนวน 8 คน (คิดเป็นร้อยละ 53.33) รองลงมาอาชีพรับจ้าง จำนวน 3 คน (คิดเป็นร้อยละ 20.00) และอาชีพเกษตรกรรม จำนวน 2 คน (คดิ เป็นร้อยละ 13.33) ตามลำดับ โครงการพฒั นาสังคมและชมุ ชน การเรียนรู้ COVID – 19 ป้องกนั มหนั ตภัยใกล้ตัว ได้ดงั น้ี

7 แบบประเมนิ ความพึงพอใจ มี 4 ด้าน ผลการประเมิน ความพงึ พอใจท่ีมีตอ่ โครงการโดยรวมและแยกเปน็ รายดา้ น ความหมาย รายการประเมิน X 1. ความพงึ พอใจด้านเน้ือหา 2. ความพึงพอใจด้านกระบวนการจดั กจิ กรรมการอบรม 4.44 ดี 3. ความพึงพอใจตอ่ วิทยากร 4.45 ดี 4. ความพึงพอใจดา้ นการอำนวยความสะดวก 4.47 ดี 4.48 ดี รวม 4.46 ดี จากตารางที่ 2 พบวา่ ผู้ตอบแบบสอบถามมีความพึงพอใจท่ีมีต่อโครงการ โดยรวมและรายด้าน อยู่ในระดับ ดี ทุกรายการ เม่ือพจิ ารณาเป็นรายข้อ พบวา่ อันดบั หน่ึงคือ ความพึงพอใจด้านการอำนวยความสะดวกรองลงมา ความพึงพอใจต่อวิทยากรรองลงมาความพึงพอใจด้านกระบวนการจดั กิจกรรมการอบรมและด้านความพึงพอใจด้าน เนื้อหาตามลำดบั ตอนท่ี 1 ความพงึ พอใจด้านเนอ้ื หา ผลการประเมิน X ความหมาย รายการประเมนิ 4.44 ดี 1. เนือ้ หาตรงตามความตอ้ งการ 4.44 ดี 2. เนื้อหาเพยี งพอต่อความตอ้ งการ 3. เนื้อหาปัจจบุ ันทันสมัย 4.44 ดี 4. เน้อื หามปี ระโยชนต์ ่อการนำไปใชใ้ นการพฒั นาคณุ ภาพชวี ิต 4.45 ดี รวม 4.44 ดี จากตอนที่ 1 พบว่าผ้ตู อบแบบสอบถามมคี วามพึงพอใจทมี่ ตี ่อโครงการความพึงพอใจด้านเนอ้ื หาโดยรวมและ รายด้านอยูใ่ นระดับ ดี เม่ือพิจารณาเป็นรายข้อ พบวา่ อันดบั หน่ึงคือ เน้ือหามีประโยชน์ต่อการนำไปใช้ในการพัฒนา คุณภาพชีวิตรองมาอนั ดบั สองสามและสี่ เท่ากัน คอื เนื้อหาตรงตามความต้องการ/เนอื้ หาเพียงพอต่อความต้องการ/และ เน้อื หาปัจจบุ ันทันสมัยตามลำดับ ตอนที่ 2 ความพึงพอใจดา้ นกระบวนการจดั กิจกรรมการอบรม รายการประเมิน ผลการประเมิน 1. การเตรียมความพร้อมก่อนอบรม X ความหมาย 4.45 ดี 2. การออกแบบกิจกรรมเหมาะสมกบั วัตถปุ ระสงค์ 4.44 ดี 3. การจัดกิจกรรมเหมาะสมกับเวลา 4.46 ดี 4. การจัดกิจกรรมเหมาะสมกบั กลุ่มเปา้ หมาย 4.45 ดี 5. วิธีการวัดผล/ประเมินผลเหมาะสมกับวตั ถปุ ระสงค์ 4.45 ดี รวม 4.45 ดี

8 จากตอนท่ี 2 พบว่าผู้ตอบแบบสอบถามมีความพอใจด้านกระบวนการจัดกิจกรรมการอบรมโดยรวมและ รายดา้ นอย่ใู นระดับ ดี เม่ือพจิ ารณาเป็นรายข้อ พบว่า อันดบั หนึง่ คอื การจัดกิจกรรมเหมาะสมกบั เวลาอนั ดับสองสาม และสี่ คอื การจัดกจิ กรรมเหมาะสมกบั กลุ่มเป้าหมาย/วิธีการวัดผล/ประเมินผลเหมาะสมกับวัตถุประสงค์/การเตรียมความ พร้อมก่อนอบรมอนั ดับหา้ คือ การออกแบบกจิ กรรมเหมาะสมกบั วัตถุประสงค์ตามลำดับ ตอนที่ 3 ความพึงพอใจตอ่ วทิ ยากร รายการประเมนิ ผลการประเมนิ 1. วทิ ยากรมคี วามร้คู วามสามารถในเรือ่ งท่ีถา่ ยทอด X ความหมาย 4.47 ดี 2. วิทยากรมีเทคนิคการถ่ายทอดใช้สือ่ เหมาะสม 4.47 ดี 3. วทิ ยากรเปดิ โอกาสใหม้ ีสว่ นร่วมและซักถาม 4.47 ดี รวม 4.47 ดี จากตอนที่ 3 พบวา่ ผู้ตอบแบบสอบถามมีความพึงพอใจต่อวิทยากรโดยรวมและรายดา้ นอยใู่ นระดับดี เม่ือ พิจารณาเป็นรายข้อ พบว่า อันดับหน่ึงสองและสาม คือวิทยากรมีความรู้ความสามารถในเร่ืองที่ถ่ายทอด/วิทยากรมี เทคนิคการถา่ ยทอดใชส้ อ่ื เหมาะสม/วทิ ยากรเปิดโอกาสใหม้ ีสว่ นรว่ มและซกั ถามตามลำดบั ตอนที่ 4 ความพงึ พอใจด้านการอำนวยความสะดวก ผลการประเมนิ X ความหมาย รายการประเมิน 4.48 ดี 4.47 ดี 1. สถานท่ี วัสดุ อปุ กรณแ์ ละส่ิงอำนวยความสะดวก 4.49 ดี 2. การส่ือสาร การสร้างบรรยากาศเพือ่ ใหเ้ กดิ การเรยี นรู้ 4.48 ดี 3. การบริการ การช่วยเหลือและการแก้ปัญหา รวม จากตอนที่ 4 พบว่าผูต้ อบแบบสอบถามมีความพึงพอใจด้านการอำนวยความสะดวกโดยรวมและรายด้าน อยู่ในระดับดี เมื่อพิจารณาเป็นรายข้อ พบว่า อันดับหน่ึงสอง คือการบริการ การช่วยเหลือและการแก้ปัญหา อันดับสอง คือ สถานท่ี วัสดุ อุปกรณ์และส่ิงอำนวยความสะดวก และอันดับสาม คือ การส่ือสาร การสร้าง บรรยากาศเพื่อใหเ้ กดิ การเรียนรู้ตามลำดับ

9 บทที่ 5 สรุป อภปิ รายผล และขอ้ เสนอแนะ ผลการดำเนิน โครงการพัฒนาสังคมและชุมชน การเรียนรู้ COVID – 19ป้องกันมหันตภัยใกล้ตัว กศน. ตำบลกกแก้วบูรพา คร้ังน้ี มีวัตถปุ ระสงคเ์ พ่ือประเมินผลความพึงพอใจของผเู้ รยี น/ผู้รับบรกิ ารท่ีมีตอ่ โครงการโดยรวม และแยกเปน็ รายดา้ น โดยใช้แบบสอบถามจำนวน 16 ฉบบั เคร่ืองมือท่ีใช้เปน็ แบบสอบถามท่ีเป็นแบบมาตราสว่ น ประมาณค่า 5 ระดับ ตามเกณฑ์ประเมินความคิดเห็นของเบสท์ (Best. 1981 : 182) วิเคราะห์ข้อมูลโดยหา ค่าเฉลี่ย ( X ) แปลความหมายข้อมูล แปลความหมายข้อมูลเชิงปริมาณ โดยใช้เกณฑ์ข้อ 2 ข้อมูลที่เป็นความ คิดเห็น และข้อเสนอแนะ ใช้วิธีการวิเคราะห์เนื้อหา (Content Analysis) จัดกลุ่มคำตอบ และหาคา่ ความถี่ สรปุ ผลการประเมนิ ความพงึ พอใจของผูเ้ รียน/ผู้รับบรกิ าร จากแบบประเมนิ ความพึงพอใจสรุปผลได้ ดังนี้ 1. ด้านหลักสตู ร พบว่า ผู้ตอบแบบสอบถามมีความพึงพอใจที่มีต่อโครงการด้านหลักสูตร โดยรวมและราย ด้านอยู่ในระดับดีมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายข้อ พบว่า อันดับหนึ่งคือผู้เรียน/ผู้รับบริการมีส่วนร่วมแสดงความ คดิ เห็นต่อการจัดทำหลักสูตร รองมาอันดับสองคือ ผู้เรียน/ผู้รบั บริการสามารถนำความรู้ไปปรับใช้ในชีวิตประจำวัน อันดับสามคือกิจกรรมท่ีจัดสอดคล้องกับวัตถุประสงค์ของหลักสูตรอันดับสี่ คือ การจัดกิจกรรมทำให้ผู้เรียน/ ผู้รับบริการสามารถคิดเป็น ทำเป็น แกป้ ัญหาเป็นอันดับห้าคือ สื่อ/เอกสารประกอบการจัดกิจกรรมมคี วามเหมาะสม และ อนั ดบั สุดท้ายคือ เนือ้ หาของหลกั สูตรตรงกบั ความต้องการของผ้เู รยี น/ผรู้ ับบรกิ ารตามลำดบั 2. ดา้ นวิทยากร พบว่า ผู้ตอบแบบสอบถามมีความพึงพอใจท่ีมีต่อโครงการด้านวิทยากรโดยรวมและราย ด้านอยู่ในระดับ ดีมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายข้อ พบว่า อนั ดับหน่ึงคือวิทยากรมีคุณธรรม จริยธรรมอันดับสองคือ วทิ ยากรมเี ทคนิค กระบวนการจดั กิจกรรมอันดบั สาม คือ วิทยากร มีความรู้ความสามารถในการจัดกิจกรรมอันดับส่ี คอื วิทยากรมีการใชส้ อ่ื ทสี่ อดคลอ้ งและเหมาะสมกับกิจกรรมและอนั ดับสดุ ท้าย คือบคุ ลิกภาพของวิทยากรตามลำดบั 3. ดา้ นสถานท่ี/ระยะเวลา/ความพึงพอใจ พบว่า ผู้ตอบแบบสอบถามมีความพึงพอใจที่มีต่อโครงการด้าน สถานท่ี/ระยะเวลา/ความพึงพอใจ โดยรวมและรายด้านอยู่ในระดบั ดีมาก เม่ือพิจารณาเป็นรายข้อ พบว่า อันดับ หน่ึงคอื ความพึงพอใจในภาพรวมของผู้รับบรกิ ารต่อการเข้าร่วมกจิ กรรมอันดับสองคอื สถานท่ีในการจดั กิจกรรม และ อันดบั สดุ ทา้ ย คือ ระยะเวลาในการจดั กิจกรรมเหมาะสม ตามลำดับ ผลการดำเนินงาน ประชาชนที่เข้ารว่ มโครงการ มีความรู้ ความเขา้ ใจ ในเรอื่ งการดูแลตนเอง และครอบครวั ใหป้ ลอดภัย จากการระบาดของโรคไวรสั โคโรนา 2019 ปัญหาและอปุ สรรคในการปฏิบัติงาน - ขอ้ เสนอแนะ -

10 ภาคผนวก

11 ภาพกิจกรรม โครงการพัฒนาสังคมและชมุ ชน การเรยี นรู้ COVID – 19 ป้องกันมหันตภัยใกลต้ ัว ระหวา่ งวันท่ี 20 – 22 พฤษภาคม 2563 ณ กศน.ตำบลกกแก้วบูรพา หมทู่ ่ี 4 ตำบลกกแกว้ บูรพา อำเภอบางไทร จงั หวัดพระนครศรีอยุธยา

12