หน่วยที่ 2

คอมพวิ เตอรเ์ พื่องานอาชพี (2001-0001) หน่วยที่ 2 เทคโนโลยสี ารสนเทศ วิไลวรรณ ศรแี สงอ่อน แผนกวิชาคอมพิวเตอรธ์ รุ กิจ วิทยาลยั เทคนิคลพบรุ ี หนว่ ยท่ี 2 เทคโนโลยสี ารสนเทศ

คอมพวิ เตอรเ์ พ่ืองานอาชีพ (2001-0001) 49 สาระการเรียนรู้ 1. ความหมายของเทคโนโลยสี ารสนเทศ 2. องคป์ ระกอบของเทคโนโลยสี ารสนเทศ 3. ความสาคญั ของเทคโนโลยสี ารสนเทศ 4. ประโยชนข์ องเทคโนโลยสี ารสนเทศ แนวคดิ ปัจจุบนั น้ีเทคโนโลยสี ารสนเทศมีบทบาทอย่างกวา้ งขวางในทุกวงการ และเทคโนโลยี สารสนเทศกลายเป็ นเคร่ื องมือสาคัญของการทางานทุกด้าน นับต้ังแต่ทางด้านการศึกษา พาณิชยกรรม เกษตรกรรม อุตสาหกรรม สาธารณสุข การวจิ ยั และพฒั นา ตลอดจนดา้ นการเมือง และราชการ ดังน้ันมนุษย์จึงพยายามปรับตัวให้ทันกับความก้าวหน้าอยู่เสมอ ในสังคม ยคุ เทคโนโลยสี ารสนเทศจึงเปิ ดโอกาสให้บุคคลมีการสื่อสารแบบมีส่วนร่วม มีการโตต้ อบซ่ึงกนั และกนั โดยใชเ้ ทคโนโลยที ่ีทนั สมยั และติดต่อสื่อสารกนั ผา่ นระบบเครือข่ายสารสนเทศ จุดประสงค์การเรียนรู้ เมื่อศกึ ษาหน่วยที่ 2 จบแลว้ ผเู้ รียนสามารถ 1. บอกความหมายของเทคโนโลยสี ารสนเทศได้ 2. จาแนกองคป์ ระกอบของเทคโนโลยสี ารสนเทศได้ 3. ระบคุ วามสาคญั ของเทคโนโลยสี ารสนเทศได้ 4. อธิบายประโยชนข์ องเทคโนโลยสี ารสนเทศได้ หนว่ ยท่ี 2 เทคโนโลยสี ารสนเทศ

คอมพวิ เตอรเ์ พอ่ื งานอาชพี (2001-0001) 50 แบบทดสอบกอ่ นเรียน หน่วยท่ี 2 คาชี้แจง จงทำเครือ่ งหมำยกำกบำท ( X ) ลงหน้ำข้อทถี่ ูกต้องท่สี ดุ เพียงข้อเดยี วในกระดำษคำตอบ 1. การสรา้ งมูลคา่ เพม่ิ ของส่ิงต่าง ๆ ใหเ้ กิดประโยชน์ หมายถึง ขอ้ ใด ก. สารสนเทศ ข. เทคโนโลยี ค. เทคโนโลยสี ารสนเทศ ง. เทคโนโลยสี ื่อสาร 2. ขอ้ ใดไม่ใช่ความหมายของเทคโนโลยสี ารสนเทศ ก. วธิ ีการปฏิบตั ทิ มี่ ีการจดั ลาดบั อยา่ งมีรูปแบบและข้นั ตอน ข. วธิ ีการสรา้ งหรือจดั การกบั สารสนเทศอยา่ งเป็ นระบบและรวดเร็ว ค. การนาขอ้ มูลดิบทไ่ี ม่ไดผ้ า่ นการประมวลผล มาเปรียบเทียบแลว้ นาผลลพั ธไ์ ปใชป้ ระโยชน์ ง. เทคโนโลยที ม่ี ีการนาคอมพวิ เตอร์ฮาร์ดแวร์ ซอฟตแ์ วร์ การสื่อสาร มาทางานร่วมกนั เพอื่ ใหเ้ กิดการแลกเปลี่ยนสารสนเทศ 3. องคป์ ระกอบของเทคโนโลยสี ารสนเทศ คอื ขอ้ ใด ก. เทคโนโลยคี อมพวิ เตอร์และเทคโนโลยสี ื่อสารโทรคมนาคม ข. เทคโนโลยรี ะบบเครือข่ายและเทคโนโลยสี ่ือสารโทรคมนาคม ค. เทคโนโลยรี ะบบคอมพวิ เตอร์และ เทคโนโลยสี ่ือสารแบบไรส้ าย ง. เทคโนโลยรี ะบบเครือขา่ ยและเทคโนโลยกี ารส่ือสาร 4. กระบวนการจดั ทาสารสนเทศ คือขอ้ ใด ก. การประมวลผลขอ้ มูลและการแสดงผลขอ้ มูล ข. การนาเขา้ ขอ้ มูล การประมวลผลขอ้ มูล และหน่วยเกบ็ ความจา ค. การนาเขา้ ขอ้ มูล การประมวลผลขอ้ มลู และการแสดงผลขอ้ มูล ง. การประมวลผลขอ้ มูล การแสดงผลขอ้ มูล และหน่วยความจาสารอง 5. เทคโนโลยเี ครือข่ายคอมพวิ เตอร์ จดั เป็นองคป์ ระกอบของเทคโนโลยสี ารสนเทศ ขอ้ ใด ก. เทคโนโลยเี ครือขา่ ย ข. เทคโนโลยคี อมพวิ เตอร์ ค. เทคโนโลยสี ่ือสารโทรคมนาคม ง. เทคโนโลยสี ารสนเทศและการส่ือสาร หน่วยที่ 2 เทคโนโลยีสารสนเทศ

คอมพวิ เตอรเ์ พอื่ งานอาชพี (2001-0001) 51 6. ขอ้ ใดกล่าวถึงลกั ษณะสาคญั ของเทคโนโลยสี ารสนเทศไม่ถูกตอ้ ง ก. ช่วยทาใหก้ ารบริการกวา้ งขวางข้นึ ข. ช่วยเพมิ่ ผลผลิต ลดตน้ ทุน และเพมิ่ ประสิทธิภาพในการทางาน ค. หน่วยงานตา่ ง ๆ ไดม้ ีการพฒั นาการเกบ็ ขอ้ มูลอยา่ งเป็ นระบบ ง. เป็นการเกี่ยวขอ้ งกบั กลุ่มบุคคลที่ทางานใหก้ บั หน่วยงานรฐั บาล 7. ขอ้ ใด ไม่ใช่ การนาเทคโนโลยสี ารสนเทศมาใชใ้ นชีวติ ประจาวนั ก. การสรุปใจความสาคญั ในวชิ าภาษาไทย ข. การพมิ พง์ านดว้ ยคอมพวิ เตอร์ ค. การโทรศพั ทต์ ดิ ต่อเพอ่ื น ง. การดูรายการ ชิงรอ้ ย ชิงลา้ น 8. การใชร้ ะบบการเรียนการสอนทางไกล เป็นประโยชนข์ องเทคโนโลยสี ารสนเทศ ขอ้ ใด ก. สร้างเสริมคุณภาพชีวติ ท่ีดีข้นึ ข. เทคโนโลยสี ารสนเทศกบั สิ่งแวดลอ้ ม ค. สารสนเทศกบั การเรียนการสอนในโรงเรียน ง. เสริมสร้างความเท่าเทียมในสงั คมและการกระจายโอกาส 9. ขอ้ ใดเป็นประโยชน์ของเทคโนโลยสี ารสนเทศที่เก่ียวกบั การสรา้ งเสริมคุณภาพชีวติ ทด่ี ีข้ึน ก. ใชค้ อมพวิ เตอร์ช่วยสอน ข. ใชก้ ารควบคุมระบบไฟฟ้า ค. ใชก้ ารพยากรณ์อากาศ ง. ใชร้ ะบบป้องกนั ภยั และเฝ้าระวงั 10. ขอ้ ใดเป็นประโยชนข์ องเทคโนโลยสี ารสนเทศกบั การป้องกนั ประเทศ ก. ใชค้ อมพวิ เตอร์ช่วยสอน ข. ใชก้ ารควบคุมระบบไฟฟ้า ค. ใชก้ ารพยากรณ์อากาศ ง. ใชร้ ะบบป้องกนั ภยั และเฝ้าระวงั คะแนนเต็ม 10 ทำได้ .....................คะแนน หน่วยที่ 2 เทคโนโลยสี ารสนเทศ

คอมพวิ เตอรเ์ พอ่ื งานอาชีพ (2001-0001) 52 การวดั และประเมินผล แบบทดสอบกอ่ นเรียน หน่วยที่ 1 เกณฑ์กำรให้คะแนน ตอบถูก ไดข้ อ้ ละ 1 คะแนน เกณฑ์กำรประเมนิ ผล ระดับคุณภำพ คะแนนท่ีได้ ดีมาก ทาแบบทดสอบ ไดค้ ะแนน 9 – 10 คะแนน ดี ทาแบบทดสอบ ไดค้ ะแนน 7 – 8 คะแนน พอใช้ ทาแบบทดสอบ ไดค้ ะแนน 5 – 6 คะแนน ปรับปรุง ทาแบบทดสอบ ไดค้ ะแนนนอ้ ยกวา่ 5 คะแนน หนว่ ยที่ 2 เทคโนโลยสี ารสนเทศ

คอมพิวเตอรเ์ พอื่ งานอาชีพ (2001-0001) 53 1. ความหมายของเทคโนโลยสี ารสนเทศ คาวา่ “เทคโนโลยสี ารสนเทศ” (Information Technology) มาจากคา 2 คานามารวมกนั คือ คาว่า เทคโนโลยี (Technology) และสารสนเทศ (Information) เพอ่ื พิจารณาความหมายของ แต่ละคา จะมีความหมายดงั น้ี เทคโนโลยี หมายถึง การประยกุ ตเ์ อาความรู้ทางดา้ นวิทยาศาสตร์ ความจริงเก่ียวกับ ธรรมชาติ และสิ่งแวดลอ้ ม มาทาให้เกิดประโยชน์ต่อมวลมนุษย์ เทคโนโลยจี ึงเป็ นวธิ ีการในการ สร้างมูลค่าเพม่ิ ของสิ่งตา่ ง ๆ ใหเ้ กิดประโยชนม์ ากยง่ิ ข้นึ สารสนเทศ หมายถึง ขอ้ มูลท่ีเป็ นประโยชน์ต่อการดาเนินชีวิตของมนุษย์ ข้อมูล ดงั กล่าวตอ้ งผา่ นการเก็บรวบรวม จดั เก็บ ตรวจสอบความถูกตอ้ ง แบ่งกลุ่มจดั ประเภทของขอ้ มูล และสรุปออกมาเป็ นสารสนเทศ และมนุษยน์ าเอาสารสนเทศน้นั ไปใช้ในชีวิตประจาวนั ได้ เช่น รายงานผลการวจิ ยั ขา่ วสารตา่ ง ๆ เทคโนโลยีสารสนเทศ หมายถึง การนาเอาเทคโนโลยมี าใช้สร้างมูลค่าเพิ่มให้กับ สารสนเทศ ทาใหส้ ารสนเทศมีประโยชน์ และใชง้ านไดก้ วา้ งขวางมากข้ึน เทคโนโลยสี ารสนเทศ รวมไปถึงการใชเ้ ทคโนโลยดี า้ นต่าง ๆ ที่จะรวบรวม จดั เก็บ ใชง้ าน ส่งต่อ หรือส่ือสารระหวา่ งกนั เทคโนโลยสี ารสนเทศเก่ียวขอ้ งโดยตรงกบั เครื่องมือเครื่องใชใ้ นการจดั การสารสนเทศ ซ่ึงไดแ้ ก่ เครื่องคอมพวิ เตอร์ และอุปกรณ์รอบขา้ ง ข้นั ตอน วธิ ีการดาเนินการ ซ่ึงเก่ียวขอ้ งกบั ซอฟต์แวร์ เกี่ยวขอ้ งกบั ขอ้ มูล เก่ียวขอ้ งกบั บุคลากร เก่ียวขอ้ งกบั กรรมวิธีการดาเนินงานเพื่อให้ขอ้ มูลเกิด ประโยชน์สูงสุด นอกจากน้ีแลว้ ยงั รวมไปถึง โทรทศั น์ วิทยุ โทรศพั ท์ โทรสาร หนังสือพมิ พ์ นิตยสารตา่ ง ๆ ฯลฯ นอกจากน้ียงั มีผูใ้ ห้ความหมายเก่ียวกบั คาวา่ เทคโนโลยสี ารสนเทศไวม้ ากมาย ผเู้ ขียน ขอยกตวั อยา่ งดงั น้ี สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา สยามบรมราชกุมารี (2538 : 13 – 14) ให้ความหมายว่า “เทคโนโลยีสารสนเทศ” หมายถึง ข้นั ตอนการดาเนินงานและการจดั การในกระบวนการสาน สนเทศหรือสารนิเทศ ต้งั แต่การเสาะแสวงหา การวิเคราะห์ การจดั เก็บ และการเผยแพร่ เพ่อื เพิม่ ประสิทธิภาพ ความถูกตอ้ ง ความแม่นยา และความรวดเร็ว ทนั ตอ่ การนามาใชป้ ระโยชน์ หนว่ ยที่ 2 เทคโนโลยีสารสนเทศ

คอมพวิ เตอรเ์ พ่อื งานอาชพี (2001-0001) 54 เอกวทิ ย์ แกว้ ประดิษฐ์ (2545 : 12) ใหค้ วามหมายวา่ “เทคโนโลยีสารสนเทศ” คือ การ ประยกุ ตใ์ ชเ้ คร่ืองมือเละอุปกรณ์ต่างๆ ไดแ้ ก่ เคร่ืองคอมพิวเตอร์ เครื่องใชส้ านักงาน และอุปกรณ์ โทรคมนาคม โดยมีคอมพิวเตอร์เป็ นเครื่องมือที่ช่วยในการเก็บและประมวลผลขอ้ มูลให้เกิด สารสนเทศสาหรับผูใ้ ช้ ซ่ึงสารสนเทศสามารถส่งและแลกเปล่ียนโดยผ่านระบบเครือข่าย โทรคมนาคม เทคโนโลยีสารสนเทศประกอบด้วยส่วนสาคญั คือ เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ เทคโนโลยสี ื่อสารโทรคมนาคม ระบบฐานขอ้ มูล ระบบสานกั งานระบบอตั โนมตั ิ วศิน เพม่ิ ทรพั ย์ และวโิ รจน์ ชยั มูล (2548 : 10) ใหค้ วามหมายวา่ “เทคโนโลยีสารสนเทศ หมายถึง การประยกุ ตเ์ อาความรู้ทางด้านวทิ ยาศาสตร์มาจดั การสารสนเทศที่ตอ้ งการ โดยอาศยั เครื่องมือใหม่ ๆ เช่น เทคโนโลยดี า้ นคอมพวิ เตอร์ เทคโนโลยดี า้ นเครือขา่ ยโทรคมนาคมและการ ส่ือสาร ตลอดจนอาศยั ความรู้ในกระบวนการดาเนินงานสารสนเทศในข้นั ตอนต่าง ๆ ต้งั แต่การ แสวงหา การวเิ คราะห์ การจดั เก็บ รวมถึงการจดั การเผยแพร่และแลกเปลี่ยนสารสนเทศดว้ ย เพอื่ เพม่ิ เตมิ ประสิทธิภาพ ความถูกตอ้ ง ความแม่นยาและความรวดเร็วทนั ต่อการนาไปใชป้ ระโยชน์ได้ จากความหมายข้างต้นดังกล่าว สรุ ปได้ว่า เทคโนโลยีสารสนเทศ หมายถึง กระบวนการดาเนินงานใด ๆ ที่อาศยั เทคโนโลยที างดา้ นคอมพิวเตอร์ซอฟทแ์ วร์ คอมพิวเตอร์ ฮาร์ดแวร์ การตดิ ต่อสื่อสาร การรวบรวมและการนาขอ้ มูลมาใชใ้ หท้ นั ต่อเหตกุ ารณ์ ท้งั น้ีเพอื่ ให้เกิด ประโยชน์ตอ่ บุคคล กลุ่มบุคคล หรือองคก์ ร กระทรวงเทคโนโลยีสำรสนเทศและกำรส่อื สำร (อังกฤษ: Ministry of Information and Communication Technology - MICT) โดยมีช่อื เรียก อยำ่ งไมเ่ ป็นทำงกำรวำ่ กระทรวงไอซีที เป็นกระทรวงทีท่ ำหน้ำที่ดแู ลดำ้ นเทคโนโลยสี ำรสนเทศของ ประเทศ : www.mict.go.th หนว่ ยท่ี 2 เทคโนโลยสี ารสนเทศ

คอมพวิ เตอรเ์ พื่องานอาชีพ (2001-0001) 55 2. องค์ประกอบของเทคโนโลยสี ารสนเทศ เทคโนโลยสี ารสนเทศ ประกอบดว้ ย เทคโนโลยที ่ีสาคญั 2 สาขา คือ เทคโนโลยี คอมพวิ เตอร์ และเทคโนโลยสี ่ือสารโทรคมนาคม เทคโนโลยที ้งั สองสาขามีการทางานทสี่ มั พนั ธ์ กนั ดงั น้ี 2.1 เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ ใช้สาหรับการจัดการระบบสารสนเทศ เพื่อให้ได้ สารสนเทศตามท่ีผูใ้ ชต้ อ้ งการอยา่ งถูกตอ้ ง รวดเร็ว และมีประสิทธิภาพ ไม่ว่าจะเป็ นการคดั เลือก การจดั กา การวเิ คราะห์เน้ือหา และสืบคน้ สารสนเทศ กระบวนการจดั ทาสารสนเทศประกอบดว้ ย กรรมวธิ ี 3 ประการ คือ การนาเขา้ ขอ้ มูล การประมวลผลขอ้ มูล และการแสดงผลขอ้ มูล กรรมวธิ ี ท้งั 3 ประการน้ีตอ้ งอาศยั เทคโนโลยีด้านฮาร์ดแวร์ ซอฟต์แวร์ อุปกรณ์การรับขอ้ มูลเขา้ และ อุปกรณ์แสดงผลขอ้ มูล (ภาพที่ 2.1) การนาเขา้ ขอ้ มูล การประมวลผล การแสดงขอ้ มูล ขอ้ มูล ภำพที่ 2.1 แสดงกระบวนการจดั การระบบสารสนเทศ 2.2 เทคโนโลยีสื่อสารโทรคมนาคม ช่วยใหก้ ารสื่อสารหรือการเผยแพร่สารสนเทศไป ยงั ผใู้ ชใ้ นแหล่งต่าง ๆ เป็นไปอยา่ งสะดวก รวดเร็ว ถูกตอ้ ง ครบถว้ น ทนั ต่อเหตุการณ์และสื่อสารได้ ในรูปแบบต่าง ๆ ไม่ว่าจะเป็ นขอ้ มูลที่เป็ นตวั เลขหรือตวั อกั ษร ภาพ และเสียง โดยใชเ้ ทคโนโลยี โทรคมนาคมสาหรับการสื่อสารหรือเผยแพร่สารสนเทศ ไดแ้ ก่ ระบบโทรทศั น์ วทิ ยกุ ระจายเสียง รวมท้งั เทคโนโลยเี ครือขา่ ยคอมพวิ เตอร์ดว้ ย (ภาพที่ 2.2) ผสู้ ่งสารสนเทศ ผรู้ บั สารสนเทศ ภาพท่ี 2.2 แสดงสื่อกลางสาหรับการสื่อสาร หน่วยที่ 2 เทคโนโลยสี ารสนเทศ

คอมพวิ เตอรเ์ พอ่ื งานอาชพี (2001-0001) 56 3. ลกั ษณะสาคญั ของเทคโนโลยสี ารสนเทศ เ ท ค โ น โ ล ยีส า ร ส นเ ท ศมี ปร ะโ ย ช น์ ต่อ การ พ ัฒน าป ร ะเ ทศ ช า ติใ ห้เ จ ริ ญ ก้าวหน้า เทคโนโลยสี ารสนเทศทาให้วิถีความเป็ นอยขู่ องสังคมเปล่ียนไปอยา่ งมาก เทคโนโลยสี ารสนเทศ ก่อให้เกิดการเปล่ียนแปลงกบั โลกคร้ังใหญ่ อาจกล่าวไดว้ ่าเทคโนโลยสี ารสนเทศมีผลกระทบต่อ ทุกสิ่งทุกอยา่ ง ท้งั การดาเนินชีวิต เศรษฐกิจ สงั คม การเมือง การศึกษาและอื่นๆ เทคโนโลยี สารสนเทศเป็นการประยกุ ตเ์ ทคโนโลยคี อมพวิ เตอร์และเทคโนโลยสี ื่อสารในรูปแบบตา่ ง ๆ เพอ่ื ให้ บรรลุวตั ถุประสงค์ ลกั ษณะเด่นที่สาคญั ของเทคโนโลยสี ารสนเทศมีดงั น้ี 3.1 เทคโนโลยีสารสนเทศช่วยให้การทางานรวดเร็ว ถูกต้อง และแม่นยา ในระบบการ จัดการขององค์กรทุกแห่งต้องใช้ข้อมูลเพ่ือการดาเนินการและตัดสินใจ ระบบธุรกิจจึงใช้ เทคโนโลยคี อมพิวเตอร์และเทคโนโลยกี ารสื่อสารและโทรคมนาคมเป็ นเคร่ืองมือช่วยในการ ดาเนินการ เพอ่ื ให้การทางานมีความรวดเร็ว ถูกตอ้ งและแม่นยา เช่น ใชใ้ นระบบฝากถอนเงิน ระบบการชาระเงนิ (ภาพท่ี 2.3) และระบบการจองตว๋ั เคร่ืองบิน ภำพท่ี 2.3 แสดงการชาระเงินผา่ นระบบเครือข่ายอินเทอร์เน็ต (ทีม่ า : http://www.soccerfreeze.com) หนว่ ยท่ี 2 เทคโนโลยสี ารสนเทศ

คอมพวิ เตอรเ์ พื่องานอาชพี (2001-0001) 57 3.2 เทคโนโลยีสารสนเทศช่วยทาให้การบริการกว้างขวางขึ้น เม่ือมีการพฒั นาระบบ เก็บและใชข้ อ้ มูล ทาใหก้ ารบริการต่าง ๆ อยใู่ นรูปแบบการบริการแบบกระจาย ผูใ้ ชส้ ามารถสงั่ ซ้ือ สินคา้ จากท่ีบา้ น (ภาพที่ 2.4) สามารถสอบถามขอ้ มูลผ่านทางโทรศัพท์ นิสิตนักศึกษาบาง มหาวทิ ยาลยั สามารถใชค้ อมพวิ เตอร์สอบถามผลสอบจากทบ่ี า้ นได้ ภำพที่ 2.4 แสดงเวบ็ ไซตก์ ารซ้ือขายผา่ นระบบอินเทอร์เน็ต (ที่มา : http://www.flowers2thailand.com/) 3.3 เทคโนโลยีสารสนเทศช่วยดาเนินการในหน่วยงานต่าง ๆ ปัจจุบนั ทุกหน่วยงาน ต่างพฒั นาระบบจดั เกบ็ ขอ้ มูล รวบรวมขอ้ มูลเพอื่ ใชใ้ นองคก์ ร ประเทศไทยมีระบบทะเบียนราษฎร์ (ภาพที่ 2.5) ที่จดั ทาดว้ ยระบบคอมพิวเตอร์ ระบบเวชระเบียนในโรงพยาบาล ระบบการจดั เก็บ ขอ้ มูลภาษี ในปัจจุบนั องคก์ รทกุ ระดบั เห็นความสาคญั ทจ่ี ะนาเทคโนโลยสี ารสนเทศมาใช้ ภำพที่ 2.5 แสดงการใชเ้ ทคโนโลยสี ารสนเทศระบบทะเบียนราษฎร์ของกรมการปกครอง (ที่มา : http://www.dopa.go.th/) หนว่ ยที่ 2 เทคโนโลยีสารสนเทศ

คอมพิวเตอรเ์ พื่องานอาชพี (2001-0001) 58 3.4 เทคโนโลยีสารสนเทศช่วยงานในชีวิตประจาวัน พฒั นาการด้านเทคโนโลยี สารสนเทศ ทาให้ชีวิตความเป็ นอยขู่ องคนเกี่ยวขอ้ งกบั เทคโนโลยมี ากข้ึน ดงั เห็นไดจ้ าก การพิมพ์ เอกสารตา่ ง ๆ ดว้ ยคอมพวิ เตอร์ การถ่ายรูปดว้ ยกลอ้ งดิจติ อล และใชอ้ ุปกรณ์สื่อสารโทรคมนาคม แบบต่าง ๆ เป็นตน้ ภำพท่ี 2.6 แสดงการใชเ้ ทคโนโลยสี ารสนเทศช่วยงานในชีวติ ประจาวนั (ทม่ี า : http://knwww.kn.ac.th/, http://news.dmc.tv, http://atcloud.com/stories/, http://www.kclc.or.th/) เทคโนโลยี 3G คืออะไร 3G หรือ Third Generation เป็นเทคโนโลยีกำรสือ่ สำรในยคุ ที่ 3 อปุ กรณ์กำรสอื่ สำรยุคที่ 3 น้ันจะเป็นอุปกรณ์ท่ีผสมผสำน กำรนำเสนอข้อมูล และ เทคโนโลยีในปัจจุบันเข้ำด้วยกัน เช่น PDA โทรศัพท์มอื ถอื Walkman, กลอ้ งถำ่ ยรปู และ อินเทอรเ์ นต็ หน่วยที่ 2 เทคโนโลยีสารสนเทศ

คอมพวิ เตอรเ์ พอ่ื งานอาชพี (2001-0001) 59 4. ประโยชน์ของเทคโนโลยสี ารสนเทศ ปัจจุบนั เทคโนโลยีสารสนเทศเขา้ มามีบทบาทในชีวิตประจาวนั ของคนเรามากข้ึน จนกลายเป็ นส่วนหน่ึงในการดาเนินชีวิตของคนเกือบทุกระดับ ซ่ึงประโยชน์ของเทคโนโลยี สารสนเทศ ไดแ้ ก่ 4.1 การสร้างเสริมคุณภาพชีวิตท่ีดีขึ้น สภาพความเป็ นอยู่ของสังคมเมือง มีการ พฒั นาใชร้ ะบบส่ือสารโทรคมนาคม เพอ่ื ติดตอ่ ส่ือสารใหส้ ะดวกข้ึน มีการประยกุ ตม์ าใชก้ บั เคร่ือง อานวยความสะดวกภายในบา้ น เช่น ใชค้ วบคุมเครื่องปรับอากาศ ใชค้ วบคุมระบบไฟฟ้าภายใน บา้ น เป็นตน้ 4.2 เสริมสร้างความเท่าเทยี มในสังคมและการกระจายโอกาส เทคโนโลยสี ารสนเทศ ทาใหเ้ กิดการกระจายไปทว่ั ทุกหนแห่ง แมแ้ ตถ่ ิ่นทุรกนั ดาร ทาใหม้ ีการกระจายโอการการเรียนรู้ มี การใชร้ ะบบการเรียนการสอนทางไกล การกระจายการเรียนรู้ไปยงั ถ่ินห่างไกล นอกจากน้ีใน ปัจจบุ นั มีความพยายามทีใ่ ชร้ ะบบการรักษาพยาบาลผา่ นเครือข่ายส่ือสาร 4.3 สารสนเทศกับการเรียนการสอนในโรงเรียน การเรียนการสอนในโรงเรียนมีการ นาคอมพวิ เตอร์และเคร่ืองมือประกอบช่วยในการเรียนรู้ เช่น วดี ิทศั น์ เครื่องฉายภาพ คอมพวิ เตอร์ ช่วยสอน คอมพิวเตอร์ช่วยจดั การศึกษา ทารายงานเพื่อให้ผูบ้ ริหารไดท้ ราบถึงปัญหาและการ แกป้ ัญหาในโรงเรียน ปัจจุบนั มีการเรียนการสอนทางดา้ นเทคโนโลยสี ารสนเทศในโรงเรียนมาก ข้ึน 4.4 เทคโนโลยีสารสนเทศกับส่ิงแวดล้อม การจดั การทรัพยากรธรรมชาติหลายอยา่ ง จาเป็ นตอ้ งใชส้ ารสนเทศ เช่น การดูแลรักษาป่ า จาเป็ นตอ้ งใชข้ อ้ มูล มีการใชภ้ าพถ่ายดาวเทียม การติดตามขอ้ มูลสภาพอากาศ การพยากรณ์อากาศ การจาลองรูปแบบสภาวะส่ิงแวดลอ้ มเพอื่ ปรับปรุงแกไ้ ข การเก็บรวมรวมขอ้ มูลคุณภาพน้าในแม่น้าต่าง ๆ การตรวจวดั มลภาวะ ตลอดจน การใชร้ ะบบการตรวจวดั ระยะไกลมาช่วย ทเี่ รียกวา่ โทรมาตร เป็นตน้ 4.5 เทคโนโลยีสารสนเทศกับการป้องกันประเทศ กิจการทางดา้ นการทหารมีการใช้ เทคโนโลยี อาวธุ ยทุ โธปกรณ์สมยั ใหม่ลว้ นแต่เกี่ยวขอ้ งกบั คอมพิวเตอร์และระบบควบคุม มีการ ใชร้ ะบบป้องกนั ภยั ระบบเฝ้าระวงั ที่มีคอมพวิ เตอร์ควบคุมการทางาน หน่วยท่ี 2 เทคโนโลยสี ารสนเทศ

คอมพวิ เตอรเ์ พือ่ งานอาชพี (2001-0001) 60 4.6 การผลิตในอุตสาหกรรม และการพาณิชยกรรม การแข่งขนั ทางด้านการผลิต สินคา้ อุตสาหกรรมจาเป็ นตอ้ งหาวธิ ีการในการผลิตใหไ้ ดม้ าก ราคาถูกลง เทคโนโลยคี อมพวิ เตอร์ เขา้ มามีบทบาทมาก มีการใชข้ อ้ มูลข่าวสารเพื่อการบริหารและการจดั การ การดาเนินการและ ยงั รวมไปถึงการใหบ้ ริการกบั ลูกคา้ เพอื่ ใหซ้ ้ือสินคา้ ไดส้ ะดวกข้นึ สรุป ปัจจุบนั ไดม้ ีการนาเทคโนโลยีสารสนเทศมาใช้ในหลายสาขาวิชาชีพ ท้งั ในองค์กร รัฐบาลและเอกชน ท้งั น้ีเพื่อเป็ นการอานวยความสะดวกใหก้ ารทางานมีประสิทธิภาพและรวดเร็ว ในการประกอบธุรกิจ การทางาน การศึกษาหาความรู้ ทาให้คุณภาพชีวิตของคนในสังคมดีข้ึน นอกจากน้ีหน่วยงานราชการต่าง ๆ กน็ าเทคโนโลยสี ารสนเทศและระบบคอมพวิ เตอร์ เขา้ มาอานวย ความสะดวกให้กบั ประชาชน ในการติดต่อประสานงานกับทางราชการ และในธุรกิจเอกชน ทางดา้ นการโรงแรม และการท่องเที่ยว ก็ให้บริการขอ้ มูลข่าวสาร และบริการลูกคา้ ผา่ นทางระบบ อินเทอร์เน็ต ทาไดอ้ ยา่ งสะดวกรวดเร็วทนั เหตุการณ์ ดว้ ยเหตุน้ีเยาวชนคนรุ่นใหม่จึงควรเรียนรู้ และเขา้ ใจเกี่ยวกับเทคโนโลยสี ารสนเทศ เพ่ือจะได้เป็ นกาลงั สาคญั ในการพฒั นาเทคโนโลยี สารสนเทศใหก้ า้ วหนา้ และเกิดประโยชนต์ ่อประเทศต่อไป หนว่ ยท่ี 2 เทคโนโลยีสารสนเทศ

คอมพิวเตอรเ์ พอื่ งานอาชพี (2001-0001) 61 ใบงานท่ี 1 วตั ถปุ ระสงค์ จาแนกองคป์ ระกอบและบอกประโยชน์ของเทคโนโลยสี ารสนเทศได้ คำสั่ง 1. แบง่ กลุ่มนกั เรียน กลุ่มละ 5 คน แลว้ ส่งตวั แทนไปรับภาพขา่ วสารสนเทศจากครูผสู้ อน 2. ระดมความคดิ เห็นแลว้ สรุปลงในช่องวา่ งทกี่ าหนด (สาหรบั แปะภาพ) ช่ือภาพ .............................................................................. 1. วเิ คราะห์ภาพข่าววา่ มีองคป์ ระกอบของเทคโนโลยสี ารสนเทศ อะไรบา้ ง …………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………..... (5 คะแนน) 2. ประโยชนข์ องเทคโนโลยสี ารสนเทศในภาพข่าว มีอะไรบา้ ง …………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ................................................................................................................................... (5 คะแนน) คะแนนเต็ม 10 ทำได้ .....................คะแนน หนว่ ยที่ 2 เทคโนโลยีสารสนเทศ

คอมพวิ เตอรเ์ พ่ืองานอาชีพ (2001-0001) 62 การวดั และประเมนิ ผล ใบงานท่ี 1 เกณฑ์กำรให้คะแนน ขอ้ ละ 5 คะแนน (คะแนนเตม็ ) คะแนน 1 – 2 คะแนน (กรณีท่ีคาตอบไม่สมบูรณ์) คะแนน 3 – 4 คะแนน (กรณีที่คาตอบคอ่ นขา้ งสมบูรณ์) คะแนน 5 คะแนน (กรณีที่คาตอบถูกตอ้ ง) เกณฑ์กำรประเมนิ ผล ระดับคณุ ภำพ คะแนนทไี่ ด้ ดีมาก ทากิจกรรมเสริมทกั ษะ ใบงานท่ี 1 ไดค้ ะแนน 9 – 10 คะแนน ดี ทากิจกรรมเสริมทกั ษะ ใบงานท่ี 1 ไดค้ ะแนน 7 – 8 คะแนน พอใช้ ทากิจกรรมเสริมทกั ษะ ใบงานที่ 1 ไดค้ ะแนน 5 – 6 คะแนน ปรบั ปรุง ทากิจกรรมเสริมทกั ษะ ใบงานที่ 1 ไดค้ ะแนนนอ้ ยกวา่ 5 คะแนน หน่วยท่ี 2 เทคโนโลยีสารสนเทศ

คอมพิวเตอรเ์ พ่ืองานอาชพี (2001-0001) 63 แบบประเมินผลการเรยี นรู้ หน่วยที่ 2 ตอนที่ 1 จงทำเครื่องหมำยกำกบำท (X) ลงหนำ้ ขอ้ ที่ถกู ตอ้ งที่สุดเพยี งข้อเดียวในกระดำษคำตอบ 1. Information Technology หมายถึงขอ้ ใด ก. เทคโนโลยกี ารส่ือสาร ข. สารสนเทศเทคโนโลยี ค. เทคโนโลยสี ารสนเทศ ง. เทคโนโลยโี ทรคมนาคม 2. รายงานผลการวจิ ยั เกี่ยวขอ้ งกบั ขอ้ ใด ก. เทคโนโลยี ข. สารสนเทศ ค. ขอ้ มูล ง. เทคโนโลยสี ารสนเทศ 3. การประยกุ ตค์ วามรู้ดา้ นวทิ ยาศาสตร์ ธรรมชาตแิ ละสิ่งแวดลอ้ ม มาทาใหเ้ กิดประโยชน์ เป็ น ความหมายของขอ้ ใด ก. เทคโนโลยี ข. สารสนเทศ ค. ขอ้ มูล ง. เทคโนโลยสี ารสนเทศ 4. กระบวนการทีน่ าคอมพวิ เตอร์ฮาร์ดแวร์ ซอฟตแ์ วร์ การตดิ ตอ่ สื่อสาร มาใชใ้ หท้ นั เหตกุ ารณ์ หมายถึงขอ้ ใด ก. เทคโนโลยคี อมพวิ เตอร์ ข. เทคโนโลยกี ารสื่อสาร ค. เทคโนโลยโี ทรคมนาคม ง. เทคโนโลยสี ารสนเทศ 5. การประมวลผลขอ้ มูล เป็นกระบวนการจดั ทาสารสนเทศขอ้ ใด ก. เทคโนโลยคี อมพวิ เตอร์ ข. เทคโนโลยกี ารส่ือสาร ค. เทคโนโลยโี ทรคมนาคม ง. เทคโนโลยสี ารสนเทศ หนว่ ยที่ 2 เทคโนโลยีสารสนเทศ

คอมพิวเตอรเ์ พ่ืองานอาชพี (2001-0001) 64 6. ขอ้ มูลทเ่ี ป็นตวั เลข ตวั อกั ษร ภาพ เสียง เป็นเทคโนโลยสี ารสนเทศ ขอ้ ใด ก. เทคโนโลยคี อมพวิ เตอร์ ข. เทคโนโลยกี ารส่ือสาร ค. เทคโนโลยโี ทรคมนาคม ง. เทคโนโลยสี ื่อสารโทรคมนาคม 7. ขอ้ ใดเป็นเทคโนโลยสี ่ือสารโทรคมนาคม ก. เทคโนโลยดี า้ นซอฟตแ์ วร์ ข. เทคโนโลยดี า้ นฮาร์ดแวร์ ค. เทคโนโลยเี ครือขา่ ยคอมพวิ เตอร์ ง. เทคโนโลยกี ารแสดงผลขอ้ มูล 8. ลกั ษณะเด่นทส่ี าคญั ของเทคโนโลยสี ารสนเทศ คือขอ้ ใด ก. การทางานรวดเร็ว ถูกตอ้ งและแม่นยา ข. การทางานเป็นแบบระบบปิ ด ค. การเกบ็ ขอ้ มูลเป็นแบบการกระจาย ง. การบริการทาไดก้ บั บคุ คลเฉพาะกลุม่ 9. เทคโนโลยสี ารสนเทศกบั สิ่งแวดลอ้ ม คือ ขอ้ ใด ก. การติดตามขอ้ มูลสภาพอากาศ ข. การป้องกนั มลภาวะเป็นพษิ ค. การป้องกนั ตดั ไมท้ าลายป่ า ง. การป้องกนั ไม่ใหม้ ีการท้งิ ขยะลงในแม่น้า 10. การใชข้ อ้ มูลเพอ่ื การบริหารและการจดั การ เป็นประโยชน์ของเทคโนโลยสี ารสนเทศ ขอ้ ใด ก. ความเท่าเทียมกนั ในสงั คม ข. การผลิตในอุตสาหกรรมและพาณิชยกรรม ค. การกระจายโอกาศในการเขา้ ถึงขอ้ มูล ง. การจดั การเรียนการสอน คะแนนเต็ม 10 ทำได้ .....................คะแนน หนว่ ยท่ี 2 เทคโนโลยสี ารสนเทศ

คอมพวิ เตอรเ์ พอ่ื งานอาชีพ (2001-0001) 65 การวัดและประเมนิ ผล แบบประเมนิ ผลการเรยี นรู้ หน่วยที่ 2/ตอนท่ี 1 เกณฑ์กำรให้คะแนน ตอบถูก ไดข้ อ้ ละ 1 คะแนน เกณฑ์กำรประเมนิ ผล ระดับคณุ ภำพ คะแนนท่ไี ด้ ดีมาก ทาแบบประเมินผลการเรียนรู้ ไดค้ ะแนน 9 – 10 คะแนน ดี ทาแบบประเมินผลการเรียนรู้ ไดค้ ะแนน 7 – 8 คะแนน พอใช้ ทาแบบประเมินผลการเรียนรู้ ไดค้ ะแนน 5 – 6 คะแนน ปรับปรุง ทาแบบประเมินผลการเรียนรู้ ไดค้ ะแนนนอ้ ยกวา่ 5 คะแนน หน่วยที่ 2 เทคโนโลยสี ารสนเทศ

คอมพิวเตอรเ์ พอ่ื งานอาชีพ (2001-0001) 66 ตอนที่ 2 จงตอบคำถำมต่อไปน้ใี หไ้ ดใ้ จควำมสมบูรณ์ 1. จงอธิบายความหมายของคาวา่ เทคโนโลยี และ สารสนเทศ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ 2. เทคโนโลยสี ารสนเทศ หมายถึงอะไร ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ 3. องคป์ ระกอบของเทคโนโลยสี ารสนเทศ มีอะไรบา้ ง อธิบายพอเขา้ ใจ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ 4. ลกั ษณะสาคญั ของเทคโนโลยสี ารสนเทศ มีอะไรบา้ ง ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ หนว่ ยที่ 2 เทคโนโลยสี ารสนเทศ

คอมพวิ เตอรเ์ พ่อื งานอาชพี (2001-0001) 67 5. ประโยชนข์ องเทคโนโลยสี ารสนเทศ มีอะไรบา้ ง ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ คะแนนเตม็ 10 ทำได้ .....................คะแนน หนว่ ยที่ 2 เทคโนโลยีสารสนเทศ

คอมพิวเตอรเ์ พ่อื งานอาชพี (2001-0001) 68 การวัดและประเมนิ ผล แบบประเมนิ ผลการเรียนรู้ หนว่ ยท่ี 2/ตอนที่ 2 เกณฑ์กำรให้คะแนน ขอ้ ละ 2 คะแนน (คะแนนเตม็ ) 2 คะแนน = ถูกตอ้ งสมบรู ณ์ ตรงประเด็น 1.5 คะแนน = ถูกตอ้ ง 80% ยงั ไม่ตรงประเด็นท้งั หมด 1 คะแนน = ถูกตอ้ ง 60% ยงั ไม่ตรงประเด็นท้งั หมด 0.5 คะแนน = ถูกตอ้ งต่ากวา่ 50% ยงั ไม่ตรงประเด็นท้งั หมด 0 คะแนน = ตอบไม่ตรงประเด็นท้งั หมด เกณฑ์กำรประเมนิ ผล ระดับคณุ ภำพ คะแนนทไี่ ด้ ดีมาก ตอบคาถาม ไดค้ ะแนน 9 – 10 คะแนน ดี ตอบคาถาม ไดค้ ะแนน 7 – 8 คะแนน พอใช้ ตอบคาถาม ไดค้ ะแนน 5 – 6 คะแนน ปรับปรุง ตอบคาถาม ไดค้ ะแนนนอ้ ยกวา่ 5 คะแนน หน่วยท่ี 2 เทคโนโลยีสารสนเทศ

คอมพวิ เตอรเ์ พอ่ื งานอาชีพ (2001-0001) 69 แบบทดสอบหลังเรยี น หนว่ ยที่ 2 คาชี้แจง จงทำเคร่อื งหมำยกำกบำท ( X ) ลงหนำ้ ขอ้ ท่ถี ูกต้องท่สี ุดเพยี งขอ้ เดยี วในกระดำษคำตอบ 1. การสรา้ งมูลค่าเพมิ่ ของส่ิงต่าง ๆ ใหเ้ กิดประโยชน์ หมายถึง ขอ้ ใด ก. เทคโนโลยสี ารสนเทศ ข. เทคโนโลยสี ื่อสาร ค. สารสนเทศ ง. เทคโนโลยี 2. ขอ้ ใดไม่ใช่ความหมายของเทคโนโลยสี ารสนเทศ ก. เทคโนโลยที ี่มีการนาคอมพวิ เตอร์ฮาร์ดแวร์ ซอฟตแ์ วร์ การสื่อสาร มาทางานร่วมกนั เพอ่ื ใหเ้ กิดการแลกเปลี่ยนสารสนเทศ ข. การนาขอ้ มูลดิบทไ่ี ม่ไดผ้ า่ นการประมวลผล มาเปรียบเทียบแลว้ นาผลลพั ธไ์ ปใชป้ ระโยชน์ ค. วธิ ีการปฏิบตั ทิ มี่ ีการจดั ลาดบั อยา่ งมีรูปแบบและข้นั ตอน ง. วธิ ีการสรา้ งหรือจดั การกบั สารสนเทศอยา่ งเป็ นระบบและรวดเร็ว 3. องคป์ ระกอบของเทคโนโลยสี ารสนเทศ คอื ขอ้ ใด ก. เทคโนโลยรี ะบบคอมพวิ เตอร์และ เทคโนโลยสี ื่อสารแบบไร้สาย ข. เทคโนโลยรี ะบบเครือขา่ ยและเทคโนโลยสี ื่อสารโทรคมนาคม ค. เทคโนโลยคี อมพวิ เตอร์และเทคโนโลยสี ื่อสารโทรคมนาคม ง. เทคโนโลยรี ะบบเครือขา่ ยและเทคโนโลยกี ารสื่อสาร 4. กระบวนการจดั ทาสารสนเทศ คอื ขอ้ ใด ก. การประมวลผลขอ้ มูล การแสดงผลขอ้ มูล และหน่วยความจาสารอง ข. การนาเขา้ ขอ้ มูล การประมวลผลขอ้ มูล และหน่วยเก็บความจา ค. การนาเขา้ ขอ้ มูล การประมวลผลขอ้ มูล และการแสดงผลขอ้ มูล ง. การประมวลผลขอ้ มูลและการแสดงผลขอ้ มูล 5. เทคโนโลยเี ครือขา่ ยคอมพวิ เตอร์ จดั เป็นองคป์ ระกอบของเทคโนโลยสี ารสนเทศ ขอ้ ใด ก. เทคโนโลยสี ารสนเทศและการส่ือสาร ข. เทคโนโลยคี อมพวิ เตอร์ ค. เทคโนโลยเี ครือข่าย ง. เทคโนโลยสี ่ือสารโทรคมนาคม หนว่ ยท่ี 2 เทคโนโลยสี ารสนเทศ

คอมพิวเตอรเ์ พอ่ื งานอาชพี (2001-0001) 70 6. ขอ้ ใดกล่าวถึงลกั ษณะสาคญั ของเทคโนโลยสี ารสนเทศไม่ถูกตอ้ ง ก. เป็นการเก่ียวขอ้ งกบั กลุ่มบคุ คลที่ทางานใหก้ บั หน่วยงานรัฐบาล ข. ช่วยเพม่ิ ผลผลิต ลดตน้ ทนุ และเพมิ่ ประสิทธิภาพในการทางาน ค. หน่วยงานต่าง ๆ ไดม้ ีการพฒั นาการเกบ็ ขอ้ มูลอยา่ งเป็นระบบ ง. ช่วยทาใหก้ ารบริการกวา้ งขวางข้ึน 7. ขอ้ ใด ไม่ใช่ การนาเทคโนโลยสี ารสนเทศมาใชใ้ นชีวติ ประจาวนั ก. การพมิ พง์ านดว้ ยคอมพวิ เตอร์ ข. การสรุปใจความสาคญั ในวชิ าภาษาไทย ค. การโทรศพั ทต์ ิดต่อเพอ่ื น ง. การดูรายการ ชิงรอ้ ย ชิงลา้ น 8. การใชร้ ะบบการเรียนการสอนทางไกล เป็นประโยชนข์ องเทคโนโลยสี ารสนเทศ ขอ้ ใด ก. สรา้ งเสริมคุณภาพชีวติ ที่ดีข้นึ ข. เทคโนโลยสี ารสนเทศกบั ส่ิงแวดลอ้ ม ค. เสริมสรา้ งความเท่าเทียมในสงั คมและการกระจายโอกาส ง. สารสนเทศกบั การเรียนการสอนในโรงเรียน 9. ขอ้ ใดเป็นประโยชนข์ องเทคโนโลยสี ารสนเทศท่ีเก่ียวกบั การสร้างเสริมคุณภาพชีวติ ท่ีดีข้ึน ก. ใชร้ ะบบป้องกนั ภยั และเฝ้าระวงั ข. ใชค้ อมพวิ เตอร์ช่วยสอน ค. ใชก้ ารควบคุมระบบไฟฟ้า ง. ใชก้ ารพยากรณ์อากาศ 10. ขอ้ ใดเป็นประโยชนข์ องเทคโนโลยสี ารสนเทศกบั การป้องกนั ประเทศ ก. ใชร้ ะบบป้องกนั ภยั และเฝา้ ระวงั ข. ใชค้ อมพวิ เตอร์ช่วยสอน ค. ใชก้ ารควบคุมระบบไฟฟ้า ง. ใชก้ ารพยากรณ์อากาศ คะแนนเตม็ 10 ทำได้ .....................คะแนน หน่วยท่ี 2 เทคโนโลยีสารสนเทศ

คอมพวิ เตอรเ์ พือ่ งานอาชีพ (2001-0001) 71 การวดั และประเมนิ ผล แบบทดสอบหลงั เรียน หน่วยที่ 2 เกณฑ์กำรให้คะแนน ตอบถูก ไดข้ อ้ ละ 1 คะแนน เกณฑ์กำรประเมนิ ผล ระดับคุณภำพ คะแนนท่ีได้ ดีมาก ทาแบบทดสอบ ไดค้ ะแนน 9 – 10 คะแนน ดี ทาแบบทดสอบ ไดค้ ะแนน 7 – 8 คะแนน พอใช้ ทาแบบทดสอบ ไดค้ ะแนน 5 – 6 คะแนน ปรับปรุง ทาแบบทดสอบ ไดค้ ะแนนนอ้ ยกวา่ 5 คะแนน หนว่ ยที่ 2 เทคโนโลยสี ารสนเทศ

คอมพวิ เตอรเ์ พื่องานอาชพี (2001-0001) 72 บันทึกคะแนนการปฏบิ ัตกิ ิจกรรมระหวา่ งเรยี น หน่วยท่ี 2 ชื่อ......................................................................ระดบั ช้นั .................................. เลขที่ ................... แผนกวชิ า...........................................................วทิ ยาลยั ................................................................. รำยกำร คะแนน ระดบั เต็ม ได้ คุณภำพ แบบทดสอบก่อนเรียน กิจกรรมเสริมทกั ษะ ใบงานท่ี 1 แบบประเมินผลการเรียนรู้ ตอนท่ี 1 แบบประเมินผลการเรียนรู้ ตอนท่ี 2 แบบทดสอบหลงั เรียน รวม ลงช่ือ .......................................................ครูผสู้ อน (…………………………………...) หน่วยที่ 2 เทคโนโลยสี ารสนเทศ

คอมพวิ เตอรเ์ พือ่ งานอาชีพ (2001-0001) 73 เฉลยแบบทดสอบก่อนเรยี น – หลังเรยี น หน่วยที่ 2 แบบทดสอบก่อนเรียน แบบทดสอบหลงั เรียน 1. ข 1. ง 2. ข 2. ง 3. ก 3. ค 4. ข 4. ข 5. ค 5. ง 6. ง 6. ก 7. ก 7. ข 8. ง 8. ค 9. ข 9. ค 10. ง 10. ก เฉลยแบบประเมินผลการเรียนรู้ หนว่ ยท่ี 2/ ตอนท่ี 1 1. ค 6. ง 2. ข 7. ค 3. ก 8. ก 4. ง 9. ก 5. ก 10. ข หนว่ ยท่ี 2 เทคโนโลยีสารสนเทศ

คอมพวิ เตอรเ์ พ่อื งานอาชีพ (2001-0001) 74 เฉลยแบบประเมนิ ผลการเรยี นรู้ หน่วยที่ 2/ ตอนที่ 2 1. จงอธิบายความหมายของคาวา่ เทคโนโลยี และ สารสนเทศ เทคโนโลยี หมำยถึง กำรประยุกต์เอำควำมรู้ทำงด้ำนวิทยำศำสตร์ ควำมจริงเกี่ยวกับ ธรรมชำติ และสิ่งแวดล้อม มำทำให้เกิดประโยชน์ต่อมวลมนุษย์ เทคโนโลยีจึงเป็ นวิธีกำรในกำร สร้ำงมูลค่ำเพมิ่ ของสิ่งต่ำง ๆ ให้เกิดประโยชน์มำกยงิ่ ขนึ้ สำรสนเทศ หมำยถึง ข้อมูลที่เป็ นประโยชน์ต่อกำรดำเนินชีวิตของมนุษย์ ข้อมูล ดังกล่ำวต้องผ่ำนกำรเก็บรวบรวม จัดเก็บ ตรวจสอบควำมถูกต้อง แบ่งกลุ่มจัดประเภทของข้อมูล และสรุปออกมำเป็ นสำรสนเทศ และมนุษย์นำเอำสำรสนเทศน้ันไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ เช่น รำยงำนผลกำรวจิ ัย ข่ำวสำรต่ำง ๆ 2. เทคโนโลยสี ารสนเทศ หมายถึงอะไร เทคโนโลยีสารสนเทศ (Information Technology:IT) หมายถึง กระบวนการ ดาเนินงานใด ๆ ที่อาศัยเทคโนโลยีทางด้านคอมพิวเตอร์ ซอฟท์แวร์ คอมพิวเตอร์ฮาร์ดแวร์ การตดิ ต่อส่ือสาร การรวบรวมและการนาข้อมูลมาใช้ให้ทันต่อเหตุการณ์ ท้งั นีเ้ พ่ือให้เกดิ ประโยชน์ ต่อบุคคล กลุ่มบุคคล หรือองค์กร 3. องคป์ ระกอบของเทคโนโลยสี ารสนเทศ มีอะไรบา้ ง อธิบายพอเขา้ ใจ 1. เทคโนโลยคี อมพวิ เตอร์ ใชส้ าหรับการจดั การระบบสารสนเทศ เพอื่ ใหไ้ ด้ สารสนเทศตามทีผ่ ใู้ ชต้ อ้ งการอยา่ งถูกตอ้ ง รวดเร็ว และมีประสิทธิภาพ ไม่วา่ จะเป็ นการคดั เลือก การจดั กา การวเิ คราะหเ์ น้ือหา และสืบคน้ สารสนเทศ กระบวนการจดั ทาสารสนเทศประกอบดว้ ย กรรมวธิ ี 3 ประการ คอื การนาเขา้ ขอ้ มูล การประมวลผลขอ้ มูล และการแสดงผลขอ้ มลู กรรมวธิ ี ท้งั 3 ประการน้ีตอ้ งอาศยั เทคโนโลยดี า้ นฮาร์ดแวร์ ซอฟตแ์ วร์ อุปกรณ์การรับขอ้ มูลเขา้ และ อุปกรณ์แสดงผลขอ้ มูล หน่วยท่ี 2 เทคโนโลยีสารสนเทศ

คอมพวิ เตอรเ์ พื่องานอาชีพ (2001-0001) 75 2. เทคโนโลยีส่ือสารโทรคมนาคม ช่วยใหก้ ารสื่อสารหรือการเผยแพร่สารสนเทศไป ยงั ผใู้ ชใ้ นแหล่งต่าง ๆ เป็นไปอยา่ งสะดวก รวดเร็ว ถูกตอ้ ง ครบถว้ น ทนั ตอ่ เหตกุ ารณ์และส่ือสารได้ ในรูปแบบต่าง ๆ ไม่ว่าจะเป็ นขอ้ มูลท่ีเป็ นตวั เลขหรือตวั อกั ษร ภาพ และเสียง โดยใชเ้ ทคโนโลยี โทรคมนาคมสาหรับการส่ือสารหรือเผยแพร่สารสนเทศ ไดแ้ ก่ ระบบโทรทศั น์ วิทยกุ ระจายเสียง รวมท้งั เทคโนโลยเี ครือข่ายคอมพวิ เตอร์ดว้ ย 4. ลกั ษณะสาคญั ของเทคโนโลยสี ารสนเทศ มีอะไรบา้ ง 1. เทคโนโลยีสารสนเทศช่วยให้การทางานรวดเร็ว ถูกต้อง และแม่นยา 2. เทคโนโลยสี ารสนเทศช่วยทาให้การบริการกว้างขวางขนึ้ 3. เทคโนโลยีสารสนเทศช่วยดาเนินการในหน่วยงานต่าง ๆ 4. เทคโนโลยสี ารสนเทศช่วยงานในชีวติ ประจาวัน 5. ประโยชนข์ องเทคโนโลยสี ารสนเทศ มีอะไรบา้ ง 1. การสร้างเสริมคณุ ภาพชีวติ ทีด่ ีขึน้ 2. เสริมสร้างความเท่าเทียมในสังคมและการกระจายโอกาส 3. สารสนเทศกับการเรียนการสอนในโรงเรียน 4. เทคโนโลยีสารสนเทศกบั สิ่งแวดล้อม 5. เทคโนโลยสี ารสนเทศกบั การป้องกนั ประเทศ 6. การผลติ ในอตุ สาหกรรม และการพาณชิ ยกรรม หน่วยท่ี 2 เทคโนโลยีสารสนเทศ

คอมพวิ เตอรเ์ พอื่ งานอาชีพ (2001-0001) 76 เอกสารอ้างองิ บญุ สืบ โพธ์ิศรีและคณะ. (2553). เทคโนโลยีสารสนเทศ. กรุงเทพฯ : ศูนยส์ ่งเสริมอาชีวะ. รศ.ยาใจ โรจน์วงศช์ ยั และคณะ. (2552). คอมพวิ เตอร์และเทคโนโลยีสำรสนเทศสมัยใหม่. กรุงเทพฯ : แมคกรอ-ฮิล. วศิน เพม่ิ ทรพั ย์ และวโิ รจน์ ชยั มูล. (2548). ควำมรู้เบื้องต้นเก่ียวกบั คอมพวิ เตอร์และเทคโนโลยี สำรสนเทศ. กรุงเทพฯ : โปรวชิ นั่ . ก่ิงพร เสนี. (2551). องค์ประกอบของเทคโนโลยสี ารสนเทศ. [ออนไลน]์ . เขา้ ถึงไดจ้ าก : http://pirun.ku.ac.th/~b4904272/page%202.html. (วนั ท่ีคน้ ขอ้ มูล : 5 ธนั วาคม 2553) เศรษฐชาติ แหงมงาม. (2554). แนวโน้มของเทคโนโลยสี ารสนเทศ. [ออนไลน]์ . เขา้ ถึงไดจ้ าก: http://www.pataravitaya.ac.th/computer%202010/Untitled-18.html. (วนั ท่ีคน้ ขอ้ มูล : 5 เมษายน 2554) Thitipath Khruthram. (2554). เทคโนโลยี 3G. [ออนไลน]์ . เขา้ ถึงไดจ้ าก : http://www.azooga.com /content_detail.php?cno=425. (วนั ทคี่ น้ ขอ้ มูล : 27 เมษายน 2554) หน่วยที่ 2 เทคโนโลยีสารสนเทศ