3. FEN BİLİMLERİ TEST 1 SINIF KAZANIM TESTİ DÜNYA'NIN ŞEKLİ VE YAPISI 1. 4 2. TEST - 22 3 4 2 1. Görsel 2. Görsel 3 1 2 1 Dünya'nın yukarıdaki görselleri ince- lendiğinde seçeneklerden hangisi söy- lenemez? Murat, Dünya'nın katmanları ile ilgili ha- A) 1. görselde Dünya'nın katmanları ve- zırladığı ödevinde numaralandırılmış rilmiştir. bölümlere şu ifadeleri yazmıştır: B) 2. görselde Dünya'nın sadece göz- 1. İç Çekirdek: Dünya'mızın merkezin- lemlenebilen katmanları verilmiştir. dedir. Gezegenimizin en sıcak bölümü- dür. C) Görsellerde Dünya'nın tüm katman- larında canlı yaşamının sürdüğü gö- rülmektedir. 2. Manto: Çekirdeği kaplayan kısımdır. Zeka Küpü Yayınları 3. Çok sıcak olduğu için bir kısmı sıvı du- rumdadır. 3. Dış Çekirdek: Yer kabuğunun altın- Zeynep, 40 parçalık dünya yapbozunu dadır. Yüksek sıcaklığı sebebiyle erimiş kara ve su katmanlarını dikkate alarak kayalardan oluşur. tamamlıyor. 4. Yer Kabuğu: Dünya'nın en dışında- Buna göre Zeynep'in tamamladığı ki kayalık katmandır. Canlıların üze- Dünya yapbozundaki parçalarla ilgili rinde yaşadığı yerdir. Deniz tabanları aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? ile birlikte yeryüzünün hepsini kaplar. A) Yapbozun bazı parçalarında hem Buna göre Murat, ödevinin doğru ola- kara hem su katmanı vardır. bilmesi için hangi numaradaki katman- ların yerini değiştirmelidir? B) Yapboz tamamlandığında Dünya'nın çoğunluğunun kara katmanından A) 1 ve 3 B) 2 ve 3 oluştuğu görülür. C) 3 ve 4 C) Sadece su katmanından oluşan yap- boz parçaları da vardır.
3 . FEN BİLİMLERİ TEST 1 SINIF KAZANIM TESTİ Zeka Küpü Yayınları4. 5. Yufka : Önce un, tuz ve maya kullanıla- Yukarıda 16 eş kareye bölünmüş alan rak hamur karışımı hazırlanır. El- üzerinde, Dünya yüzeyindeki kara ve le yoğurularak hazırlanan hamur, su alanları gösterilecektir. üzeri bezle örtülerek mayalan- Bu gösterimde mavi parçalar suları, ye- maya bırakılır. Mayalanan ha- şil parçalar karaları göstereceğine gö- murdan bir miktar alınıp iki avuç re hangi seçenekte verilen şekillerle bu içinde dairesel hareketlerle bir görev doğru olarak yerine getirilebilir? şekle sokulur. Annem hamurun A) bu şekline “topak” der. Daha sonra topakların üzerine biraz B) un konularak oklava ile yufka açılır. Yufkalar yusyuvarlak olur. C) Daha sonra incecik açılan yuf- kalar sacın üzerinde pişirilir. Pide : M ayalanmış hamur yassı topak- lar hâlinde hazırlanır. Fırın usta- sı bu topakları elleriyle iyice ge- nişleterek yayıp yuvarlak hâle getirir. Parmak uçlarıyla bastıra- rak pide yüzeyini engebeli hâle getirip pişmesi için fırına gön- derir. Yukarıdaki tariflere göre yufka veya pidenin hangi durumu Dünya’nın şek- line benzemektedir? A) Mayalanmakta olan hamur B) Pidenin topak hâli ile yufkanın açıl- mış hâli C) Yufka hamurunun topak hâli
3. FEN BİLİMLERİ TEST 2 SINIF KAZANIM TESTİ DUYU ORGANLARI 1. \"Hadi Duy Bakalım\" oyununda yarışma- 3. rEütyraofrı,mdıuzdyuayoolur,pkobkitTuesEnuSbnTiurç-aol2kıy2şoer,ytiagdöı-- cılar sadece bedensel hareketlerle du- yularını anlatacaktır. Yarışmacı, grubu- yor ve hissediyoruz. Hayvanlar da tıp- na herhangi bir nesne kullanmadan kı bizim gibi Dünya'yı duyu organları anlatım yaparsa 10 puan, nesne kullana- sayesinde algılıyor. Ancak pek çoğu bi- rak anlatım yaparsa 5 puan kazandırı- zimkinden farklı özellikte. yor. Aynı duyuyu nesnesiz tekrar anlat- mak 5 puan, nesne kullanarak anlatmak Yayın balıklarının vücut- 3 puan kazandırıyor. larının tüm yüzeyinde tat Oyunun ilk turunda: alma tomurcukları bulunu- • A grubu: 45 yor. Bu sayede yayın balıkları • B grubu: 40 avlarının tadını onları yemeden • C grubu: 35 önce alabiliyor. puan kazandığına göre, hangi seçenek- teki yarışmacının bedensel hareketle- Zeka Küpü Yayınları Yusufçukların gözleri otuz ri grubunun puanına uygun verilmiş- bine yakın bal peteği bi- tir? çiminde küçük gözden olu- A) şuyor. Bu sayede insanlara gö- re çok daha fazla rengi ayırt B) edebiliyor. C) Kuzey Amerika boz ayı- larının burunlarının içinde 2. Seçeneklerdeki özdeyişlerden hangi- bir milyarın üzerinde koku sinde birden fazla duyudan bahsedil- alıcısı bulunuyor. Bu sayede ki- mektedir? lometrelerce uzaktaki avının ko- kusunu alabiliyor. A) Dil, vücut dediğimiz geminin düme- nidir. Yukarıda verilen canlıların sahip oldu- ğu özelliklere göre hangi duyu orga- B) Dilin ağır, gözün çabuk işlesin. nından bahsedilmemiştir? C) Göz, güzel görmeyi akıldan öğrenir. A) B) C)
3 . FEN BİLİMLERİ TEST 2 SINIF KAZANIM TESTİ Zeka Küpü Yayınları4. Kıymetini Bil Sağlıklı Ol5. İlkbahar Güneş göz kapaklarımı ısıtıyor Günde en az 2 litre su tüketilmeli- Ah! Güvenilmez ilkbahar güneşi Rüyada mıyım, gerçek mi bu 1 dir. Aşırı sıcak ve soğuktan korun- Hem var gibiyim hem yok gibi malıdır. Kimyasal maddelerle te- Belki bir gün rüzgâr olurum ben de Eserim başakların üzerinden mas edilmemelidir. Kalbim bir yaz gününe karışsın isterim Bir kuş cıvıltısında doğmak için yeniden Günde en az iki defa temizlenme- Ataol Behramoğlu'nun şiirinde hangi 2 lidir. Çok sıcak ya da soğuk gıda duyu ile ilgili bir ifade yoktur? tüketilmemelidir. Asitli ve gazlı içe- A) B) C) cekler tüketilmemelidir. Gürültülü ortamdan uzak durul- malıdır. Yüksek sesle ve uzun sü- 3 re kulaklıkla müzik dinlenmeme- lidir. İçerisine sert ve sivri cisimler sokulmamalıdır. Soğuktan korun- malıdır. 6. Ali: Sonbahar aylarında okulumuzdan eve öğle yemeği için giderken mahal- Tozlu ve havasız ortamlardan uzak lemizi şöyle uzaktan bir izledik. Her- hangi bir bahçeden duman tütüyorsa 4 durulmalıdır. Kılları koparılmama- hemen oraya doluşuyorduk. Bilirdik ki lıdır. Keskin ve sivri cisimler içine annelerimiz tarafından orada bir aile- nin kışlık yufkası açılıyor. Zaten o bah- sokulmamalıdır. çeye yaklaşınca sıcak yufkalar bize ken- disini iyiden iyiye hissettirdi. Başkalarına ait havlu kullanılma- Mustafa: Evet ben de o günleri hatırlı- malıdır. Kirli ellerle temas edilme- yorum. Çok acıkırdık. Sacdan yeni çık- mış ateş gibi yufkaları hem tutarken 5 melidir. Okuma ve yazma sırasın- hem yerken yanardık. da kitap ya da defterle arada 30-35 Suzan: Hele hele sıcak yufkaları yerken cm mesafe bulunmalıdır. “Ha, hu, hu” diye attığınız çığlıklar... On- ları unutmak münkün mü? Duyu organlarının sağlığı ile ilgili ha- zırlanan afişte numaralandırılmış yer- lere sırasıyla hangi görseller eklenme- lidir? 1 2 34 5 A) Çocukluk arkadaşı olan Ali, Mustafa B) ve Suzan’ın bahsettikleri anılarda, han- gi duyu organları ile algılanabilen kav- ramlardan bahsedilmiştir? C) Ali Mustafa Suzan A) göz-burun kulak-dil deri B) deri-burun göz-deri kulak C) göz-burun deri-dil dil-kulak
3. FEN BİLİMLERİ TEST 3 SINIF KAZANIM TESTİ VARLIKLARIN HAREKET ÖZELLİKLERİ VE KUVVET 1. 2. İtme ve ÇekmTeEKSuTvv-et2le2ri İtme: Kendinden uzaklaştırma Dönme dolap Çarpışan oto Hızlı tren Gondol Çekme: Kendine yakınlaştırma Bir lunaparka giden dört arkadaştan Zeka Küpü Yayınları Kuvvet: Cismi durduran, hızlandı- Zeynep, Zehra, Umut ve Barış'la ilgili ran, yavaşlatan, yönünü değiştiren bilinenler şunlardır: etkiye denir. İtme ve çekme kuvvetine günlük ha- • Sadece Umut'un bindiği oyuncak yattan örnekler vermek için yukarıda- dönme hareketi yapmamıştır. ki posteri hazırlayan Kerem, bir görse- li yanlış yere yerleştirmiştir. • Barış'ın bindiği araç sallanma hare- Buna göre Kerem, hangi görseli yan- keti yapmıştır. lış yerleştirmiştir? A) B) C) • Yön değiştirme, hızlanma ve yavaş- lama hareketini yapan araca Zey- nep binmiştir. • Zehra, belirli bir hızda dönme hare- keti yapan araca binmiştir. Her çocuk farklı bir araca bindiğine göre, aşağıdakilerden hangisinde doğ- ru eşleştirme yapılmıştır? Çarpışan Dönme Hızlı Gondol Oto Dolap Tren A) Umut Barış Zeynep Zehra B) Barış Zeynep Zehra Umut C) Zeynep Zehra Barış Umut
3 . FEN BİLİMLERİ TEST 3 SINIF KAZANIM TESTİ 3. C At E 4. 1 C B Kır kurdu M B FD Ceylan P A Zebra A Giriş ÇitaH2 Hız (km/saat) Antilop 115 KL 98 Zeka Küpü Yayınları 80 3 75 68 64 Canlı türleri Yukarıdaki hayvanat bahçesi krokisin- Yukarıdaki 1. resimde A noktasından de belirtilen kısımlardaki hayvanların vurulan top, B noktasındaki direğe çar- türleri ve saatteki hızları grafikte veril- pıp sırasıyla C noktasında yere değip, miştir. Hayvanların yerleşim planı ile il- D noktasında duruyor. 2. resimde ise gili bilinenler şunlardır: oyuncu K noktasından vurulan topa ok yönünde ilerlerken, L noktasındaki • En yavaş ve en hızlı koşan hayvan- oyuncu tarafından tekrar vurularak yi- ların bulunduğu yerler bir duvarla ne ok yönünde ilerleyip M noktasında ayrılmıştır. ağlara takılıyor. 3. resimde ise jimnas- tikçi ok yönünde 2 kez hareket edip • Girişe yakın bölümlerden birinde sonra ellerini bırakarak havalanıyor ve ceylanlar bulunmaktadır. P noktasında mindere iniyor. • Çitaların karşısındaki bölümde sa- Buna göre, aşağıdaki ifadelerden han- atte 100 kilometreye yakın koşabi- gisi yanlıştır? len hayvanlar vardır. A) 1. resimdeki topun yavaşlamaya baş- • Kurttan 7 km daha hızlı koşabilen ladığı ilk nokta D noktasıdır. hayvanlar B bölümündedir. B) 2. resimdeki top L noktasında hız- Buna göre, hangi hayvanların yeri ke- lanmıştır. sin olarak bilinemez? C) 3. resimdeki jimnastikçi önce dön- A) Çita ve at B) Kurt ve ceylan me hareketi yapıp P noktasında dur- muştur. C) Zebra ve antilop
3. FEN BİLİMLERİ TEST 4 SINIF KAZANIM TESTİ MADDEYİ NİTELEYEN ÖZELLİKLER 1. Zeka Küpü Yayınları 2. G A Z TEEST -T22 E Vakumlu banyo paspasının altındaki Ev temizliğinde kullanılan deter- vantuzları zemine mükemmel yapışır. janlar, mikroplara ne kadar za- Anti bakteriyeldir. Şeffaf, yumuşak si- rar veriyorsa akciğer, karaciğer likon maddeden üretilmiştir. ve beyne de aynı şekilde zarar verir. Deterjanlar, bağırsak kan- Yağlı boya yapılacak duvarların çok serine ve akciğer hastalıklarına düzgün yüzeyli olması gerekir. Aksi sebep olur. Çamaşırda, bulaşık- takdirde boyadan sonra duvardaki ta, vücut ve çevre temizliğinde tüm hatalı bölgeler görünür duruma yaygın olarak kullanılan bu kim- gelir. yasallar deniz ve akarsulara ka- rıştığında da birçok canlıya za- Eskiden sokaktaki kış eğlencelerinden rar vermektedir. Bulaşık ve ça- biri kar yağışının bol olduğu günlerde maşır deterjanları yağları nasıl tepe bir yere çıkıp kalın poşetle ya da çözüp mikropları eritiyorsa ak- plastik leğenlerle kaymaktı. ciğer ve beyin hücrelerini de ay- Yukarıda verilen nesne ve uygulama- nı şekilde doğrudan etkiler. So- larla ilgili seçeneklerdeki ifadelerden lunum yoluyla vücuda karışan hangisi yanlıştır? bu temizlik ürünleri beyin da- A) Banyo paspasındaki vantuzlar pas- marlarını, akciğerlerdeki bronş- ları eritip yıpratır. pasın pürüzleştirilmesi için kullanılır. B) Yağlı boya ile boyanacak duvarların Gazete haberinde verilen bilgiler in- celendiğinde aşağıdakilerden hangisi pürüzsüzleştirilmesi gerekir. çıkarılamaz? C) Poşet ya da plastik leğenlerin alt kı- A) Deterjanlar akciğer, karaciğer ve sımları pürüzlü olduğu için kayma- beyne hasar verir. da kullanılır. B) Bulaşık deterjanları mikropları yok ederken vücudumuzdaki mikropla- rı da yok eder. C) Deterjanlar suya karıştığında suda yaşayan canlılara da zarar verir.
3 . FEN BİLİMLERİ TEST 4 SINIF KAZANIM TESTİ Esnek 5. K maddesi şekil- Sert Kırılgan Pürüzsüz 3 . Aşağıdaki tabloda A, B ve C maddelerini de görülen üç- niteleyen özellikler verilmiştir. E : Evet genin üzerine ko- K H: Hayır nulup okların yö- nünde eşit kuvvet K A maddesi H EEE uygulanarak bas- işleminin 10. saniyesinK- B maddesi E HHH tırılıyor. Bastırma C maddesi H HHH de K maddesi kırılıyor. S maddesinin pürüzlü yüzeyi- Tabloya göre A, B ve C maddeleri aşa- ne M zımparası S ğıdakilerden hangisi olabilir? ileri geri sürtü- S lüyor. Sürtme iş- ABC A) Metal çatal Yastık Lastik toka leminin 3. saa- yüzeySi pürüzsüz B) Ayna Balon Pamuk tinde S maddesinin Alçı C) Kağıt peçete Bilye Madeni para hâle geliyor. 4. \"Hadi Anlat Tanıyalım\" oyununda ya- Zeka Küpü Yayınları Alçı ve su karı- ASluçı rışmacı kişi bir madde seçerek o mad- şımı yandaki ka- ASluçı de hakkında bilgi verecektir. Yarışma- ba konulup bir cı bilgi verirken şu kavramları kullan- mayacaktır. süre bekleni- Su yor. Bu karışım • Sert / Yumuşak bir süre sonra • Esnek / Kırılgan donarak bulunduğu kabın şeklini alı- • Renk, koku, tat yor. • Pürüzlü / Pürüzsüz Yarışmacı öğrenci şu ifadeleri kullan- Yukarıda verilenlerle ilgili olarak se- mıştır: çeneklerde söylenenlerden hangisi yanlıştır? İçi değil de dışı yorar dişimi Kıvrımlıdır yüzeyi A) S maddesinin pürüzsüz hâle gel- Taş gibi görünse de dışı mesi için 3 saat boyunca zımpara- Çatlatır çıkarırım içini lanmasının nedenlerinden biri, mad- Ne ekşidir ne de acı denin oldukça fazla pürüzlü olması- dır. Buna göre öğrenci hangi maddeyi ta- nıtmıştır? B) K maddesinin esneklik özelliği, ya- pılan işlemin 10. saniyesinden son- A) B) C) ra kendini göstermiştir. C) Alçı ve su karışımı başlangıçta yu- muşakken donduktan sonra sert hâ- le gelmiştir.
3. FEN BİLİMLERİ TEST 5 SINIF KAZANIM TESTİ IŞIĞIN GÖRMEDEKİ ROLÜ IŞIK KAYNAKLARI 1. Zeka Küpü Yayınları 2. ıÇsoınkmeashkiemyılalayrddıanlaattTmeEşaShaTeram--22 Bir tür denizanası cı olarak kullanılmıştır. olan bu canlılar ışık yayma özelliğini kendi- Milattan önce meşaleler ve lerini savunurken kullan- topraktan yapılan kandille- maktadır. rin içinde hayvansal yağlar yakılarak aydınlatma sağlanıyordu. Japonya'nın Wakoyo- ma bölgesinde bulu- Önce hayvan yağlarının ara- nan bu mantarlar yağ- sına pamuk konularak mum mur yağdığında ortaya çıkar kullanılmaya başlanmıştır. ve yeşil renkte ışık saçar. Bin sekiz yüzlü yıllarda in- Hawai isimli bu mü- sanlar gaz lambaları ile ta- rekkep balığı okyanus- nışmıştır. ların karanlık diplerin- de yaşamaktadır. Yaydıkları 1809 yılında Davy tarafın- ışıkla başka canlıların yerini dan başlatılan ve 1879 yılı- de net şekilde algılayabilir. na kadar süren çalışmalar- da Thomas Edison tarafından elektrik Yukarıda verilen canlı türleriyle ilgili akımıyla aydınlatma sağlayan ampul seçeneklerden hangisi söylenemez? icat edilmiştir. A) Belirtilen canlılar doğal ışık kaynak- Daha sonraları Antoine larına örnek gösterilebilir. Becquerel tarafından flore- B) Canlılar yaydıkları ışıktan faydala- san lamba icat edilmiştir. nır. 1965'ten itibaren ise enerji ta- C) Bu canlılar karanlık okyanus diple- sarrufu sağlayan led lamba- lar üretilmeye başlanmıştır. rinde yaşamaktadır. Metinde verilen ışık kaynaklarıyla ilgi- li aşağıdaki ifadelerden hangisi yan- lıştır? A) Hakkında bilgi verilen elektrikli araç gereçler aydınlatma amaçlı kullanıl- maktadır. B) Verilen araç gereçlerin hepsi elekt- rik enerjisiyle çalışmaktadır. C) Ateş, hem ısınma hem aydınlatma aracı olarak kullanılmıştır.
3 . FEN BİLİMLERİ TEST 5 KAZANIM TESTİSINIF 3. 5. Zeka Küpü Yayınları Merve ve Mehmet farklı aydınlatma Ali araçlarının bulunduğu farklı odalarda ders çalışmaktadır. Ali Buna göre, Mehmet ve Merve'nin ma- salarını aydınlatma yöntemleri ile ilgi- Ali li aşağıdakilerden hangisi söylene- mez? Ali A) Bulundukları ortamlar gereğinden Ali, masasının üzerine koyduğu çiçek- fazla ya da yanlış aydınlatılmıştır. leri birbirinden farklı durumlarda göz- lemleyerek çiçekleri bu ortamlarda gö- B) Ortamda uzun süre ders çalışırlar- rüp göremediğini belirlemek istiyor. sa göz sağlıkları zarar görür. Buna göre deneyin sonunda Ali, han- gi sorunun yanıtını bulmuştur? C) İki ortam da uygun şekilde aydınla- A) Işık kaynakları kaç grupta incelenir? tılmıştır. B) Görme olayının gerçekleşmesinde 4 . ışık kaynaklarının etkisi nedir? C) Doğal ve yapay ışık kaynakları ne- I II III lerdir? IV V VI Yukarıda verilen görsellerdeki nesne- ler iki gruba ayrılacaktır. Buna göre nesneler hangi özelliğine göre gruplandırılabilir? A) Yapay ve doğal ışık kaynakları B) Işığı yansıtan ve yayan kaynaklar C) Işığı yansıtan yapay ve doğal yü- zeyler
3. FEN BİLİMLERİ TEST 6 SINIF KAZANIM TESTİ ÇEVREMİZDEKİ SESLER 1. Etrafımızda duyabildiğimiz ya da du- 2. TEST - 22 yamadığımız birçok ses vardır. Ses, bir kaynaktan çıkarak etrafa yayılır. a AB GH ST Konuşuyor CD JK PR EF LM NO b (3/A sınıfı krokisi) (Mevcut: 12) Bağırıyor Duyuyor Öğretmen: Sesimi herkes duyuyor mu? Vedat : Öğretmenim sesinizi çok iyi duyuyorum. Zeka Küpü Yayınları c Veli : Öğretmenim, sesiniz du- yulmuyor. Biraz yüksek ses- Fısıldıyor Duymuyor le konuşur musunuz? I. Ses dalgalar hâlinde etrafa yayılır. Yelda : Sesin şiddeti benim için ye- terli. Gayet iyi duyuyorum. II. Ses şiddeti, sesin duyulmasında et- kilidir. Ahmet : Ben de sesi duyamıyorum. III. Kulağımız, ses şiddeti düşük sesle- Öğretmen: Boğazım ağrıyor çocuklar. ri algılayamaz. Maalesef bugünlük böyle idare edeceğiz. Yukarıdaki cümleler, ifade ettiği gör- sellerle eşleştirilecektir. Buna göre, öğrencilerin oturduğu sı- ralar hangi seçenekteki gibi olabilir? Buna göre hangi seçenekte doğru eş- leştirme yapılmıştır? Vedat Veli Yelda Ahmet I II III A) A ND O A) b c a B) a b c B) B O R G C) c a b C) A N C H
3 . FEN BİLİMLERİ TEST 6 SINIF KAZANIM TESTİ Zeka Küpü Yayınları3. 4. 74 1 Sesin şiddeti desibelmetre ile ölçülür Kaynaktan çıkan ses bulunduğu yerde ve birimi desibel (dB) dir. İnsan kulağı dalgalar hâlinde etrafa yayılır. Bir yol- 0 - 140 dB arası sesleri algılar. Kedi, kuş, cu otobüsünde arka arkaya oturan Öz- köpek gibi hayvanlar bizim duyamadı- ge, Gamze ve Tuğçe adlı üç arkadaşla ğımız şiddetteki sesleri işitebilmekte- ilgili bilinenler şunlardır: dir. İnsan için 85 desibelin üzerindeki sesler kulak sağlığına zarar verici nite- • Özge konuştuğunda sesini Gamze liktedir. Yüksek seslere uzun süre ma- daha az, Tuğçe daha çok duyuyor. ruz kalan kişilerde kalıcı hasarlar oluşa- bilir. • Gamze konuştuğunda sesini Tuğçe daha çok, Özge daha az duyuyor. Buna göre, aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? • Tuğçe konuştuğunda sesini Özge ve Gamze eşit şiddette duyuyor. A) Helikopter sesi insan kulağına zarar verir. Buna göre üç arkadaşın oturduğu kol- tuk numaraları hangi seçenekte doğ- B) Fısıltının ses şiddeti yağmur sesin- ru verilmiştir? den daha düşüktür. 1 47 C) Buzdolabı sesine uzun süre maruz kalan kişide kalıcı hasar oluşur. A) Özge Tuğçe Gamze B) Özge Gamze Tuğçe C) Tuğçe Gamze Özge 5. İki karton bardağın alt kısımlarına raptiye ile minik de- İpte ses lik açın. Bu deliklerden orta kalınlıkta bir ip geçirip iki dalgaları taraftan da bağlayın. ilerliyor. Karton bardaklar arasındaki ipi gergin şekilde tutarak bir kişinin konuşmacı, diğerinin dinleyici olmasını sağ- layın. Yukarıda yapılan deneye göre hangi sonuca ulaşılabilir? A) Konuşan kişinin sesi havada ilerleyerek dinleyiciye ulaşır. B) Dinleyici uzak noktada olduğu için konuşan kişinin sesini işitmez. C) Konuşan kişinin ses dalgaları ip üzerinde ilerleyerek dinleyiciye ulaşır.
3. FEN BİLİMLERİ TEST 7 SINIF KAZANIM TESTİ SESİN İŞİTMEDEKİ ROLÜ 1. Bir enstrümandan çıkan sesler havada- Zeka Küpü Yayınları 3. TEST - 22 ki madde tanecikleri sayesinde insan- ların kulağına ulaşır. Uzayda ise sesler 11 11 11 11 11 duyulamaz. Çünkü ses dalgalarının yol 10 10 10 10 10 alabileceği maddesel bir ortam yoktur. 999 99 Uzayda gitar çaldığımızı düşünelim. Gi- 888 88 tar tellerindeki titreşimi kulağımıza ak- 777 77 taracak hava tanecikleri olmadığı için 666 66 herhangi bir ses duyulmaz. 555 55 Buna göre, seslerin yayılmasıyla ilgili 444 44 aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? 333 33 222 22 A) İçinde eşya olmayan boş bir odada 111 11 ses yayılmaz. E DC BA B) Havasız bir ortamda ses yayılmaz. (Sanat Sineması Krokisi) C) Uzayda katı madde olmadığından Krokisi verilen kırmızı, mavi, yeşil ve si- ses yayılmaz. yah kutular hoparlörleri; aynı renkler- deki çizgiler ise bu hoparlörlerin sonu- 2. Yankılanan ses na kadar açıkken sesin çok şiddetli duyulduğu alanları göstermektedir. Kaynaktan çıkan ses Sinemadan bilet alan izleyicilerin kol- Mesafe tuk numaraları şöyledir: Yukarıda verilen görsele göre, hangi- Sarp : C6 - C7 si söylenemez? Naz : B6 - B7 Deniz : D3 - D4 A) Ses kaynağından çıkan ses, dalga- Ela : D10 - D11 lar hâlinde yayılmıştır. Buna göre görevliye “Bizim yerimizi B) Yankılanan ses dalgalar hâlinde değiştirir misiniz? Ses düşük şiddette dönmüştür. geliyor.” diyerek yardım isteyen izle- yiciler kimlerdir? C) Yankılanan ses işitilemez. A) Deniz - Ela B) Sarp - Naz C) Sarp - Deniz - Ela
3 . FEN BİLİMLERİ TEST 7 SINIF KAZANIM TESTİ 4. 5. Bir müzik uygulamasından şarkı seçen Zeka Küpü Yayınları Ömer’in belirli saniyelerde dinlediği se- sin şiddeti şu şekildedir: Sesin Şiddeti C B 0 5 10 15 20 25 30 Saniye A Buna göre, aşağıdaki ifadelerden han- gisi yanlıştır? E A) Şarkının 10. saniyesinde ses şidde- D ti en yüksektir. B) 15. saniyede ses şiddeti en düşük- Konser alanında noktalarla belirtilen yerlerde olan beş arkadaşla ilgili bili- tür. nenler şunlardır: C) 20. saniyeden sonra ses şiddeti sa- • Şebnem ve Bülent sesi aynı şiddet- bit kalmıştır. te işitmektedir. • Sesi en az işiten Birsen’dir. 6. a b c d • Feridun öne doğru ilerlerse Cey- e fgh lan’la aynı şiddette sesi işitecektir. Yukarıda verilen ses kaynakları ortak Buna göre, noktalarla belirtilen yer- özelliklerine göre gruplandırılacaktır. lerde hangi kişiler bulunmaktadır? Buna göre, hangi seçenekteki grupla- ma doğrudur? A) B) C) A) b c d g / a e f h A Birsen Feridun Feridun B) b c f h / a d e g B Bülent Şebnem Birsen C) b d g h / a c e f C Şebnem Ceylan Ceylan D Ceylan Birsen Şebnem E Feridun Bülent Bülent
3. FEN BİLİMLERİ TEST 8 SINIF KAZANIM TESTİ ÇEVREMİZDEKİ VARLIKLARI TANIYALIM 1. Canlı ve cansız varlıkların çeşitlerini ör- 3. Canlılar yaşTamESakT -ç 2n2 neklendirmek için hazırlanan bir pro- neye ht yaç duyar? jede, cam bir kabın içerisine üst kısmı B tk ler Hayvanlar kesilmiş pet şişeyle aşağıdaki düzenek hazırlanmıştır: Ç çek • Güneş ve hava • Hava Toprak Su • Su Balık • Toprak Taş • Tohum • Yer Yapılan projeyle ilgili: • Su • Sadece balık ve çiçek canlıdır. • Y yecek • Su, toprak, hava cansız varlıklardır. • Cam şişenin tabanındaki taşlar ve • Barınak ve yer pet şişe cansız varlıklardandır. ifadelerinden kaç tanesi doğrudur? A) 1 B) 2 C) 3 14. gün 21. gün 60. gün Zeka Küpü Yayınları 2. Aşağıda limon ağacının yaşam döngü- sü verilmiştir. 8. ay 2. yıl 3. yıl 1. 2. 3. 4. 5. 6. Yukarıda verilen poster çalışmasına adım adım adım adım adım adım göre, seçeneklerden hangisi söylene- mez? Buna göre aşağıdakilerden hangisi söy- lenemez? A) Su ve hava canlıların yaşamı için ge- rekli olan ortak maddelerdir. A) Dört hafta içerisinde çimlenmeye başlar. B) Bitki ve hayvanların yaşamak için barınmaya ihtiyacı vardır. B) İki - iki buçuk yılda çiçek açar. C) Üçüncü yılında limon verir. C) Bitkiler beslenme ihtiyacını toprak- tan karşılar.
3 . FEN BİLİMLERİ TEST 8 SINIF KAZANIM TESTİ Zeka Küpü Yayınları4. Aşağıda bir bitkiye ait yaşam döngü-6. ? sü verilmiştir. Atalarım 1 milyon yıl öncesine daya- Tohum nır. Araştırmalar atalarımla aynı bes- lenme şekline ve vücut yapısına sa- .................. Tohumun hip olduğumuzu gösteriyor. 1 milyon çimlenmesi yıl önce bazı atalarım etçilmiş. Genç ? bitki Solunum yapmama, beslenmeme Buna göre görseldeki boşluğa hangi ve çoğalmama gerek yok. Yıllardır ifadenin gelmesi uygundur? buradayım. Rüzgâr ve yağmur be- A) Erişkin bitki B) Yaşlı bitki ni şekillendiriyor. Gece çok soğuk, gündüz çok sıcak olduğunda par- C) Çiçekli bitki çalanıp ufalanabiliyorum. 5. Gelecekteki uzay yolculukları uzun yıl- ? lar sürebilecek. Peki astronotlar neyle beslenecek? Bilim insanları astronot- Atalarımın kökleri, benim köklerim ların taze sebze de yiyebilmeleri için gibi toprağın derinliklerine doğru çalışmalara başladı. Astronot Scott gidiyormuş. Ben ve benim gibi gü- Kelly, Uluslararası Uzay İstasyonu'nda nümüzde yaşayanlar ise su kay- taze Akdeniz salatası yerken görüntü- naklarından yoksun olduğumuz lenmişti. Akdeniz salatası, besleyici için köklerimizi daha derinlere iler- toprak paketinde kırmızı ve mavi LED letiyoruz. lambalarıyla aydınlatılarak yetiştirilmişti. Yukarıda verilenlere göre seçenekler- deki sınıflandırmalardan hangisi doğ- rudur? Buna göre, bilim insanlarının hazırla- A) ? ? ? dığı sistemle ilgili aşağıdakilerden Canlı Canlı Canlı hangisi söylenebilir? Hayvan Bitki Hayvan A) Akdeniz salataları, gerekli ışığı ala- madığı için büyüyememiştir. B) ? ? ? Canlı Cansız Cansız B) Kırmızı ve mavi LED lambaları gü- Bitki neş ışığı yerine kullanılmıştır. Hayvan Taş C) Toprak paketinde Akdeniz salatası C) ? ? ? tutunamayacağı için gerekli besini- Canlı Cansız Canlı ni alamaz. Bitki Hayvan Taş
3. FEN BİLİMLERİ TEST 9 SINIF KAZANIM TESTİ BEN VE ÇEVREM 1. 3. TEST - 22 Cam Plastik Metal Kâğıt İnsanlar I II III IV Hayvanlar Doğada yok olma süreleri aşağıda ve- rilen atıklar, numaralandırılmış kutula- Bitkiler ra atılacaktır. Hava, su, toprak gibi Ne Zaman Yok Olur? cansız varlıklar Elma çöpleri: Birkaç günle 6 Görselde verilen ifadelerin tümünü Zeka Küpü Yayınları ay arasında kapsayan kelime hangi seçenektedir? Sakızlar: 5 yılda A) Canlılar B) Çevre C) Cansızlar Alüminyum içecek kutuları: 200 - 500 yıl arasında 2. • Doğal kaynakları tasarruflu kullanı- Naylon poşetler: 100 - 1000 rım. yıl arasında • Geri dönüşüme katkı Kâğıt peçeteler: 3 ayda sağlarım. Şeker kâğıtları: 5 yılda • Bitki ve hayvanlara Ç Afişte yer alan atıklardan: zarar vermem. • I numaralı kutuya uygun atık yoktur. • İki atık IV numaralı kutuya atılacaktır. • Çevre temizliği için • III numaralı kutuya sakız ve içecek gayret gösteririm. kutusu atılacaktır. • Kısa mesafelerde yürüyüş yaparım. • Afişteki en geç yok olan atık II nu- • Doğada çözünen temizlik ürünlerini maralı kutuya atılacaktır. kullanırım. ifadelerinden kaç tanesi yanlıştır? • ................................................................... A) 1 B) 2 C) 3 Yukarıda verilen afişteki boşluğa han- gi ifadelerin getirilmesi uygun değil- dir? A) Atık yağları lavaboya dökmem. B) Çöplerimi ayrıştırarak atarım. C) Eski pilleri çöpe atarım.
Search
