3.ปัญหาคุณธรรมจริยธรรมของครู

3.ปัญหาคุณธรรมจริยธรรม ของครู

ปัญหาคุณธรรมจริยธรรมของครู 1. การไมม่ ีความเขา้ ใจในหลกั ธรรมคาสอนตามศาสนาท่ี ตนนับถืออยา่ งเพียงพอและชดั เจน ถูกตอ้ ง 2. การไมม่ ีความเขา้ ใจในหลกั ธรรมของศาสนาอ่ืน ๆ 3. การไมม่ ีความเขา้ ใจคุณธรรมจริยธรรมแตล่ ะประการ นัน้ ประกอบดว้ ยคุณธรรมจริยธรรมยอ่ ย ๆ 4. ขาดความเขา้ ใจเครือขา่ ยหรือชุดของคุณธรรม จริยธรรม

ปัญหาเจตคติทางคุณธรรมจริยธรรม 1 การไมเ่ ห็นคุณคา่ ของคุณธรรมจริยธรรม เน่ืองจากมนุษยม์ ี ธรรมชาติตอ้ งการส่ิงตา่ ง ๆ 2. ความทอ้ ถอยในการปฏิบตั ิตามคุณธรรมจริยธรรม เน่ืองจาก การปฏิบตั ิตามคุณธรรมจริยธรรมแตล่ ะประการนั้นเป็นเร่ื องตอ้ งใช้ ความพยามยามและใชเ้ วลาระยะยาวตลอดชีวิตของมนุษย์ 3. ความสบั สนทางจริยธรรม ความสบั สนทางคุณธรรม จริยธรรมมีหลายประการ

ปัญหาทกั ษะทางคุณธรรมจริยธรรม 1. การมีทกั ษะทางคุณธรรมจริยธรรมท่ีไมค่ รบถว้ น เน่ืองจากคุณธรรม จริยธรรมมีลกั ษณะเป็นเครือขา่ ยท่ีตอ้ งทาครบถว้ นจึงจะเกิดผลจริงตาม หลกั การ แตค่ รูมีทกั ษะในแตล่ ะขอ้ ไมเ่ ทา่ กนั 2. การไมส่ ามารถสรา้ งเครือขา่ ยหรือชุดของคุณธรรมจริยธรรม เครือขา่ ยหรือชุดของคุณธรรมจริยธรรมเป็นส่ิงสาคญั ท่ีจะใชใ้ นการพฒั นาตน และการพฒั นานักเรียน 3 การไมส่ ามารถประยุกตใ์ ชก้ บั สถานการณแ์ ละบุคคลท่ีหลากหลาย 4 การเลือกปฏิบตั ิ โดยอาจเลือกปฏิบตั ิคุณธรรมขอ้ เดียวกนั กบั สถานการณแ์ ตกตา่ งกนั