Revista Torremar 2015 (apaisada) aprobada 18 feb 2016

REVISTA Daule, febrero 2016TORREMAR

CONSEJO DIRECTIVO SALUDO DE NUESTRO DIRECTOR GENERAL Ab. Jorge Coronel Jones Director General Queridas familias: Nos alegra llegar a ustedes a través de esta revista, que resume las activi- Ing. Fernando Chapresto Montoya dades más importantes desarrolladas durante el 2015 por los alumnos y Subdirector profesores del Torremar. Expresamos nuestras felicitaciones a los estudiantes que obtuvieron recono- Psc. Juan Carlos Herrera Herrera cimientos en distintas áreas académicas. Asimismo, saludamos a los alumnos Rector que continúan brindándonos alegrías en lo deportivo. Ratificamos en este 2016 nuestro compromiso de continuar ofreciendo lo Lcdo. Johnny García Ortega mejor de nosotros para aportar a una formación integral, rica en valores, en Vicerrector - Director de Formación beneficio de nuestros estudiantes y sus familias. Con afecto, Lcdo. David Pacheco Montoya Director Académico Jorge Coronel Jones Ec. Luis Ortega Bajaña Director Administrativo Dr. Mario Monteverde Rodríguez Director Departamento de FamiliasLcdo. José Alfredo Rodríguez Fuentes Director de Calidad

CALIDAD TOTALDesde sus inicios, Torremar hatransitado por caminos que con-ducen a la gestión de calidad to-tal de sus procesos académicos,formativos y administrativos, através de certificaciones que soloacceden las más prestigiosas ins-tituciones educativas y empresasa nivel internacional. Fuimos unasde las primeras entidades en La-tinoamérica en obtener 400+ oel equivalente a cuatro estrellas,acreditación que hace la firmaeuropea EUMC en la aplicacióndel modelo EFQM de Excelencia. 3

Académico LA XII PROMOCIÓN4 Unidad Educativa Bilingue TO R R E M A R

AcadémicoEn una solemne ceremonia, llena de emoción y nostalgia, se efectuóen el Teatro Sánchez Aguilar la graduación de la XII Promoción deBachilleres de la Unidad Educativa Bilingüe Torremar. Unidad Educativa Bilingue 5 TO R R E M A R

Académico LA ALEGRÍA DAECVLOALSVEESR El 4 de mayo fue una fecha de doble conmemoración. No solo fue el día que nuestros estudiantes volvieron a inun- dar las aulas con su alegría y deseos de aprender; también celebramos 21 años de vida institucional y de dedicar nues- tro trabajo a Dios.6 Unidad Educativa Bilingue TO R R E M A R

Académico CAPACITACIÓN EN INCLUSIÓN Y EDUCACIÓN ESPECIAL Nuestros docentes participaron en el taller sobre Inclusión Educativa, con el objetivo de continuar mejorando sus com- petencias profesionales en el correcto manejo de los estu- diantes con Necesidades Educativas Especiales.JORNADAS DEINDUCCIÓNEn estos encuentros, que se realizancada inicio del año lectivo, se informóa los padres de familia sobre aspec-tos académicos, formativos y depor-tivos del plantel. Asimismo, se realizóla presentación de los distintos equi-pos docentes. Unidad Educativa Bilingue 7 TO R R E M A R

AcadémicoPROCLAMACIÓN DE CUADRO DE HONORABANDERADOS • Abanderado del Pabellón Nacional: Juan Andrés Larrea VerdesotoReconocemos aquellos alumnos cuya constancia, esfuerzo y dedicación, • Portaestandarte del Cantón: Julián Federico Riera Massacheles permitió convertirse en abanderados, portaestandartes y escoltas. • Portaestandarte del Plantel: Santiago Fócil NavarreteTambién expresamos nuestras congratulaciones a los estudiantes que • Escolta del Pabellón Nacional: José Alejandro Peña Palaciosobtuvieron el premio a la Excelencia Académica. • Escolta del Pabellón Nacional: Mateo Sebastián Andrade Mier • Escolta del Estandarte del Cantón: Emilio Romero Franco • Escolta del Estandarte del Cantón: Luis Eduardo Pazmiño Doring • Escolta del Estandarte del Plantel: Sergio Trujillo Rosales • Escolta del Estandarte del Plantel: Enrique Andrés Villacís Alvarez8 Unidad Educativa Bilingue TO R R E M A R

AcadémicoEXCELENCIA ACADÉMICA TORREMAR 2015 - SÉPTIMO DE BÁSICA EXCELENCIA ACADÉMICA TORREMAR 2015 - DÉCIMO DE BÁSICA• Primer Lugar: Luis Ernesto Valverde Chedraui • Primer Lugar: Santiago Velázquez Iannuzzelli• Segundo Lugar: Xavier Esteban Amador García • Segundo Lugar: Juan José Zorita Endara• Tercer Lugar: Michael Farid Lozada Chagerben • Tercer Lugar: Guillermo Hamed Tafur Novillo• Cuarto Lugar: Juan Sebastián Adum Zunino • Cuarto Lugar: Víctor Maspons Noboa• Quinto Lugar: Juan José Ycaza Amador • Quinto Lugar: Nicolás Maximiliano Cevallos Bigalli• Sexto Lugar: Carlos Alberto Ibáñez Saldarreaga • Sexto Lugar: Ricardo José Baquerizo Nieto• Séptimo Lugar: Alberto Carlos Santos Kronfle • Séptimo Lugar: Juan Sebastián Trujillo Zavala• Octavo Lugar: Juan Martín Vidal Orús • Octavo Lugar: Mateo Nicolás Drouet Palacios• Noveno Lugar: Martín Seminario Zea • Noveno Lugar: José Miguel Pérez Flores Unidad Educativa Bilingue 9 TO R R E M A R

Académico JURAMENTO A LA BANDERA En una ceremonia llena de solemnidad y ci- vismo, nuestros estudiantes de 3ro. de Bachi- llerato realizaron la mañana del sábado 26 de septiembre el tradicional Juramento a la Bandera. Juan Andrés Larrea, abanderado del Pabellón Nacional, y Luis Ernesto Valverde, 1er. lugar del premio a la Excelencia Académica en 7mo. de Básica, compartieron sus experien- cias y el camino recorrido para destacarse en sus estudios.10 Unidad Educativa Bilingue TO R R E M A R

AcadémicoLas autoridades del colegio entregaron reconocimientos a losalumnos que por su esfuerzo y dedicación se convirtieron enabanderados, portaestandartes y escoltas. También reconocierona quienes obtuvieron la Excelencia Académica y se destacaron endiversas áreas del conocimiento.Al final, cada alumno tomó la Bandera y exclamó el habitual “¡¡¡Sí,juro!!!”, ratificando los valores cívicos que promovemos en Torre-mar, basados en la lealtad, el compromiso y el amor por la Patria.Unidad Educativa Bilingue 11TO R R E M A R

Académico INTERCOLEGIALES En Torremar organizamos durante el año varios inter- colegiales que gozan de gran prestigio por su alto nivel de competición académica. Nuestro objetivo es apor- tar a la calidad de la enseñanza en el Ecuador y estre- char lazos de amistad con las instituciones educativas. 1 th Interscholastic Poetry Contest12 Unidad Educativa Bilingue TO R R E M A R

AcadémicoLA PUERTA DE ECUADOR A LA OLIMPIADA IBEROAMERICANA DE BIOLOGÍAEl Concurso Intercolegial de Biología que organiza laUnidad Educativa Bilingüe Torremar con el aval de laUniversidad de los Hemisferios, ha permitido la parti-cipación de Ecuador en la Olimpiada Iberoamericanade la especialidad.Un total de 23 colegios fiscales y particulares deGuayaquil, Daule y Samborondón participaron en laII edición de este evento académico, desarrollado losdías 18 y 22 de julio del 2015.Unidad Educativa Bilingue 13TO R R E M A R

Académico 1 th Interscholastic Poetry Contest PRESTIGIO Y ALTO NIVEL EN CERTAMEN DE INGLÉS La enseñanza bilingüe es parte fundamental de nuestra excelencia académica. Con el Séptimo Intercolegial de Poesía en Inglés, el Torremar continuó con su objetivo de fortalecer los lazos de confraternidad con las demás instituciones y consolidar los conocimientos de esta lengua en los estudiantes. El evento, en el que participaron los colegios que se destacan por la enseñanza del inglés, ofreció a los alumnos la posibilidad de probar sus habilidades de escritura y crea- tividad en este idioma, a través de la composición de poesías.14 Unidad Educativa Bilingue TO R R E M A R

Académico ESTUDIANTES DE VARIAS PROVINCIAS PARTICIPARON EN INTERCOLEGIAL DE MATEMÁTICASEl XIV Concurso Intercolegial deMatemáticas “TORREMAT 2015”,organizado por la Unidad EducativaBilingüe Torremar, congregó a más de260 alumnos de instituciones educa-tivas de las provincias de Guayas, Ma-nabí y El Oro.El sábado 7 de noviembre las ins-talaciones de Torremar acogieron alos participantes, quienes resolvie-ron preguntas basadas en las olim-piadas de la especialidad, las mismasque abordan temas relacionados conteoría de números, geometría, álge-bra de los números reales y trigono-metría. Unidad Educativa Bilingue 15 TO R R E M A R

Académico CONCURSO DE DISEÑO GRÁFICO PROMUEVE LA CREATIVIDAD El Concurso Intercolegial de Diseño Grá- fico de Torremar se ha convertido en un importante espacio para la promoción del conocimiento de la informática, el ta- lento entre los estudiantes y la confrater- nidad interinstitucional. El sábado 14 de noviembre nuestro plan- tel organizó la séptima edición de este certamen, donde los estudiantes de dis- tintas instituciones educativas expusieron su creatividad, poder de comunicación y dominio del uso de herramientas de di- seño gráfico.16 Unidad Educativa Bilingue TO R R E M A R

AcadémicoGRAN ACOGIDA TUVOINTERCOLEGIAL DEORTOGRAFÍA Cincuenta estudiantes de séptimo y décimo grado de Educación Básica, pertenecientes a distintas ins- tituciones educativas, fueron parte del IX Concurso Intercolegial de Ortografía “María Moliner”. El certamen, que tiene como fin promover la enseñanza integral de la Ortografía, se desarrolló el sábado 21 de noviembre en nuestras insta- laciones. Esta tradicional actividad aca- démica surgió teniendo inicial- mente como grupo objetivo a los estudiantes de décimo gra- do. No obstante, desde este año se incorporó al concurso una edición especial para los alumnos de séptimo grado, logrando una respuesta favo- rable de las instituciones.Unidad Educativa Bilingue 17TO R R E M A R

Académico LECTORREMANÍA FOMENTA LA LECTURA El sábado 12 de diciembre organizamos la se- gunda edición del Concurso Intercolegial de Lectura “LECTORREMANÍA 2015”. Los participantes midieron sus conocimientos, respondiendo preguntas sobre la obra “Los fu- nerales de la Mamá Grande”, de Gabriel García Márquez. Las barras de cada colegio también fueron parte del concurso y ayudaron a sus equipos a acumular puntos al ser consultados sobre este cuento.18 Unidad Educativa Bilingue TO R R E M A R

Académico NARRACIÓN DE CUENTOS MOMENTOS CÍVICOSCon el fin de continuar fortaleciendo su Estudiantes de distintos grados de Educaciónaprendizaje y habilidades comunicativas, los Básica participan con mucho entusiasmo enestudiantes de Educación Básica Elemental y los diferentes actos que realizamos para con-Media participaron en la jornada “Un cerrito memorar eventos históricos y de gran tras-de cuentos”, la cual se realizó en el auditorio cendencia para el país, logrando incentivarde nuestra institución. La iniciativa se desarro- en ellos la identidad nacional y el sentido delló en medio de la alegría y las risas de nues- pertenencia de Ecuador.tros alumnos, quienes disfrutaron al máximolos cuentos que fueron narrados por expertosinternacionales. EXPOSICIÓN SOBRE EL CACAO Nuestros alumnos de séptimo grado hicie- ron una muy detallada explicación sobre la historia del cacao, su producción y proceso de transformación al chocolate. LA LEYENDA DE CANTUÑAEl tradicional cuento quiteño fue recreadopor los estudiantes de los tres paralelos deséptimo grado, quienes con disfraces, efec-tos de sonido y escenografías basadas en laIglesia de San Francisco (Quito), ofrecierongrandes interpretaciones sobre esta popularobra. Unidad Educativa Bilingue 19 TO R R E M A R

Académico “TINTA Y CREATIVIDAD”, UN ESPACIO PARA LA REDACCIÓN Esta propuesta académica tiene el objetivo de La entrega de estos reconocimientos se dio a los reconocer a los alumnos que se destacan en estudiantes, cuyos trabajos sobresalieron en acti- los diversos concursos que el área de Lengua vidades relacionadas con la elaboración de artes y Literatura realiza en los grados y cursos de manuales y carteleras, desarrollo de nuevos juegos, Educación Básica y Bachillerato. creación, redacción y narración de cuentos, y orto- grafía.20 Unidad Educativa Bilingue TO R R E M A R

AcadémicoTODOS QUIEREN SER“UN GENIO HISTORIADOR”“Un Genio Historiador” es la propuesta interactiva y entretenida promovidapor el área de Estudios Sociales para que nuestros estudiantes refuercen susconocimientos en historia.Con la mecánica del conocido programa televisivo “¿Quién quiere ser mi-llonario?”, este concurso captó el interés por un mes de los alumnos deséptimo grado, quienes participaron en una fase eliminatoria por gruposque fue muy disputada.Unidad Educativa Bilingue 21TO R R E M A R

Académico MEDALLA DE ORO EN CONCURSO DE FÍSICA REPRESENTACIÓN EN EVENTOS INTERNACIONALES DE FÍSICA DE LA ESPOL Nuestros estudiantes Alejandro Plaza Larrea (izquierda) y José Miguel An- José Miguel Andrade, alumno de 3ero. de Bachillerato, obtuvo el primer drade, de 3ero. de Bachillerato, clasificaron a los más importantes certáme- lugar y la Medalla de Oro del Concurso de Física Arquímedes, organiza- nes internacionales de física, luego de obtener las más altas calificaciones en do por la Escuela Superior Politécnica del Litoral (ESPOL). la fase clasificatoria nacional. Alejandro Plaza, José Antonio Sigüenza, José Alejandro Peña, Ricardo Jou- Alejandro cumplió una destacada participación en la XX Edición de la Olim- vín y Juan Carlos Nehme también cumplieron una destacada participa- piada Iberoamericana de Física, que se realizó en Cochabamba (Bolivia). En ción y obtuvieron Mención de Honor. tanto, en el 2016 acompañará a José Miguel en la XLVII Olimpiada Mundial de Física, a desarrollarse en Suiza.22 Unidad Educativa Bilingue TO R R E M A R

ENTRE LOS AcadémicoMEJORESMATEMÁTICOS OTROS RECONOCIMIENTOSJUVENILES DELECUADOR Medallas de Oro y Bronce en XIII Olimpiada Guayaquileña de Matemáticas, de la Academia de Ciencias Exactas - APOL.Torremar es un actor constante y pro- Medalla de Bronce en Open Mat, de la Universidad Santa María de Casa Grande.tagónico en los más destacados even- 3er. lugar en el Concurso de Matemáticas, de la Unidad Educativa Bilingüe Sagrados Corazones.tos de matemáticas, que distintas insti-tuciones educativas llevan adelante paramedir los conocimientos de los alumnosde los colegios de Guayaquil y sus alre-dedores.A esto se suma que siete estudiantes denuestro plantel se encuentran entre los50 mejores matemáticos juveniles delEcuador.Esto, una vez que participaron en laprimera etapa de la XII OlimpiadaEcuatoriana de Matemáticas y el XVIIIConcurso Intercolegial de Matemáticas,organizado por la Escuela Superior Poli-técnica del Litoral (ESPOL), cuya prime-ra fase se desarrolló simultáneamenteen las ciudades de Guayaquil, Quito yCuenca.Sebastián Vallarino, José Daniel Castro,Alejandro Cevallos Bigalli y Juan JoséCosta, de Bachillerato, forman parte deeste selecto grupo al que se suman Pe-dro Suárez Aguirre, José Miguel Pérez ySantiago Velázquez Iannuzzelli, de déci-mo de Básica. Unidad Educativa Bilingue 23 TO R R E M A R

Académico FERIA DE CIENCIAS Nuestros estudiantes mostraron sus mejores co- nocimientos en la Feria de Ciencia que contó con la presencia de padres, familiares, compañeros y amigos. En el evento académico participaron alumnos desde 4to. de Básica hasta 2do. de Bachillerato, cuyos grupos expusieron a los visitantes una serie de experimentos de las asignaturas de Ciencias Naturales, Science, Biología, Química y Física.24 Unidad Educativa Bilingue TO R R E M A R

AcadémicoUnidad Educativa Bilingue 25TO R R E M A R

Académico26 Unidad Educativa Bilingue TO R R E M A R

AcadémicoUnidad Educativa Bilingue 27TO R R E M A R

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AcadémicoUnidad Educativa Bilingue 29TO R R E M A R

Académico VOCACIÓN POR LA ANATOMÍA La Anatomía es la ciencia que estudia la estructura, forma y relaciones de las diferentes partes del cuerpo de los seres vivos. Esta materia, optativa para III de Bachillerato, define la vocación de muchos estudiantes en Medi- cina o en diferentes áreas de las ciencias biológicas. Torremar tiene modernas aulas que cuentan con herramientas tecnológi- cas que facilitan la enseñanza. El aprendizaje teórico y práctico se refuerza con visitas a quirófanos y facultades de Medicina de distintas universidades, así los estudiantes que escogen esta carrera pueden familiarizarse de for- ma más rápida con distintos aspectos de la misma. EXPERIMENTANDO CON LA QUÍMICA La Química es una ciencia experimental que trata del estudio de la naturaleza y las propiedades que tienen las materias que conforman el universo, así como los cambios que en ella se producen, sean de manera natural o por investigación humana. Torremar cuenta con un Laboratorio de Química de primer nivel para que los estudiantes de I, II y III de Bachillerato puedan practicar lo aprendido teóricamente. Es la oportunidad de experimentar lo que motiva a los alumnos y produce en ellos un mayor interés en la ciencia.30 Unidad Educativa Bilingue TO R R E M A R

Académico EL CONOCIMIENTO AVANZADO DE LA INFORMÁTICA Nos encontramos en una era to- ten con el conocimiento avanzado talmente tecnológica. Los estudian- en el uso de las Tecnologías de la tes manejan desde temprana edad Información (TICs), manejando así la tecnología como los dispositivos los programas utilizados frecuente- electrónicos, internet y en especial mente para la ofimática, software las redes sociales, a tal punto que gratuito, diseño gráfico, programa- es su principal medio de comunica- ción orientada a objetos y club de ción con amigos y familiares. robótica educativa. Por este motivo, es muy importan- El perfil de salida de nuestros es- te que por medio de la Informática tudiantes en esta área académica podamos fomentar en ellos valo- es muy alto y competitivo, ya que res como el respeto, la honestidad, abarcamos las diferentes ramas de la prudencia, la responsabilidad, la la Informática, lo que les permitirá laboriosidad, la creatividad, entre aplicarlos en sus estudios superio- otros; sin dejar de lado el que cuen- res, laborales y en su vida cotidiana. LA ENSEÑANZA DE LA FILOSOFÍALa importancia de la enseñanza de la Filosofía radica en ofrecer a losestudiantes las herramientas necesarias que les permitan formar uncriterio propio y lógico sobre problemas fundamentales relacionadoscon Dios, la vida, el hombre y el mundo.En Torremar contamos con espacios adecuados para el estudio de lamateria, que ayudan a la reflexión personal y una sala de humanidadesacondicionada especialmente con materiales alusivos a la asignaturacomo afiches, gigantografías, imágenes, textos, videoteca, etcétera. Unidad Educativa Bilingue 31 TO R R E M A R

Académico EL CLUB DE ROBÓTICA PROMUEVE LA INNOVACIÓN En Torremar nos esforzamos por desarrollar, desde muy temprana edad, la creatividad y el sentido de innovación de nuestros estudian- tes. Una forma de hacerlo es a través del Club de Robótica, el cual se suma a las actividades extracurriculares en las que participan nuestros chicos. Aquí, los alumnos tienen la oportunidad de armar objetos y darles movimiento propio, utilizando energía proveniente de diferen- tes materiales como motores, switch, pilas, bocinas, luces led, paneles solares, entre otros.32 Unidad Educativa Bilingue TO R R E M A R

Académico CLUB DEPERIODISMO Y DEBATE El Club de Periodismo y Debate Torre- mar tiene entre sus objetivos promover el aprendizaje, el trabajo en equipo y la libre expresión; crear nuevos espacios para la opinión estudiantil, fortalecer el vínculo de nuestra institución con la so- ciedad, ofrecer propuestas y soluciones en distintos ámbitos. PUBLICACIONES Adoptando los valores, la misión y vi- sión de nuestro colegio, los miembros del Club de Periodismo compartieron cada semana en nuestro sitio web y las redes sociales sus publicaciones sobre temas relacionados con arte, deportes, historia, sociedad, formación, economía, tecnología, entre otros. Unidad Educativa Bilingue 33 TO R R E M A R

Académico TORREMAR SE DESTACA EN MODELO DE LAS NACIONES UNIDAS Una destacada participación cumplió nuestro equipo de Debate en el XI CAENU 2015, organizado por el cole- gio Albert Einstein de Quito, y en el que estuvieron presentes un total de 24 de- legaciones de instituciones educativas de la Capital, Guayaquil y San José de Costa Rica. Este tipo de eventos, el segundo en el que participa Torremar, consistió en un simula- cro del sistema de la ONU en que los es- tudiantes asumieron el papel de diplomá- ticos, representando el rol de delegados de diferentes países y mediante el diálogo y la negociación buscaron soluciones a conflictos de índole internacional. Nuestro equipo estuvo conformado por Francisco Ambrosini, José Daniel Castro, Alejandro Cevallos, Sergio Del Hierro, Hans Noritz, Emilio Trujillo, Juan Pablo Vé- lez, Esteban Alarcón, César Febres-Cor- dero, Andrés Lebed, Santiago Yunes, Pe- dro Valverde, Santiago Fócil, Leonardo Noboa, Rafael Jarrín y Diego Del Hierro.34 Unidad Educativa Bilingue TO R R E M A R

AcadémicoEL CORO DELEITA EN Un total de 58 estudiantes de todos los cuales sus integrantes han recibido téc-CADA PRESENTACIÓN niveles conforman el Coro de Torremar, nicas de respiración diafragmática, afina- el cual nos deleita con sus interpretacio- ción, vocalización y armonización. nes en los distintos eventos que lleva- Entre las canciones que interpretan mos a cabo. nuestros coristas están temas litúrgicos, La preparación de nuestro coro ha sido gregorianos, pasillos y villancicos. un proceso de varios años, durante los Unidad Educativa Bilingue 35 TO R R E M A R

Académico DESTACADA PARTICIPACIÓN EN FESTIVAL MUSICAL EL DOMINIO DE LA FLAUTA DULCE Nuestros estudiantes Ricky Distribuidos en dos grupos, Jouvín, Nicolás Santeli, Rafael nuestros músicos interpretaron Del Pozo, Alejandro Andrade, los temas “Catch and Release”, Thomas Leone y Andrés Pino, de Matt Simons, y “Que lloro”, representaron a Torremar en el de Sin Bandera, arrancando Festival de las Bandas organiza- fuertes aplausos entre el públi- do por la UEB Delta. co asistente al festival. Los chicos que forman parte de nuestro Grupo de Flauta Dulce también son actores constantes de las distintas actividades artísti- cas que llevamos adelante.A través de este espacio les expresamos nuestra felicitación.36 Unidad Educativa Bilingue TO R R E M A R

Académico LA OBRA DE TEATRO EL GRINCH LLEGÓ A TORREMARTorremar celebró la Navi-dad con varias actividades,en las que participaronnuestros alumnos de Edu-cación Básica, quienes dis-frutaron al máximo de estajornada especial.El auditorio fue el lugar es-cogido para la puesta enescena de la obra de teatro“El Grinch”, a cargo del áreade Educación Estética y quecontó con la destacada ac-tuación de varios de nues-tros estudiantes. Unidad Educativa Bilingue 37 TO R R E M A R

Académico PINTURA: EXPRESIÓN Nuestros estudiantes también tienen la Y para corroborarlo, realizamos en los pa- DE ARTE Y TALENTO oportunidad de expandir sus destrezas tios del plantel la exposición de los mejores artísticas, a través de espacios como las trabajos de pintura de los alumnos de Edu- clases de pintura, donde demuestran cación Básica Elemental y Media, correspon- todo su potencial creativo. dientes al año lectivo y extracurriculares, los cuales recibieron excelentes comentarios.38 Unidad Educativa Bilingue TO R R E M A R

AcadémicoUnidad Educativa Bilingue 39TO R R E M A R

Académico CONSEJO ESTUDIANTIL El Consejo Estudiantil tiene como objetivo ofrecer a los alumnos la posibilidad de vivir y practicar procesos democráticos, y promover el cultivo de valores éticos y ciudadanos. Nuestro Consejo Estudiantil 2015 fue integrado por: PRESIDENTE: Leonardo Noboa VICEPRESIDENTE: Roberto Antón SECRETARIO: Santiago Fócil VOCAL 1: Pablo Campana VOCAL 2: Daniel Vallarino VOCAL 3: Alejandro Plaza VOCAL SUPLENTE 1: Sergio Trujillo VOCAL SUPLENTE 2: Juan Pablo Vélez VOCAL SUPLENTE 3: Mario Coka CLASES DE REFUERZOS/TUTORIALES Las clases de refuerzo son parte de las actividades extra- curriculares que el Torremar ofrece a sus estudiantes, las cuales consisten en reforzar o ampliar los temas trata- dos en el horario normal de clases, según las necesidades de los participantes, con el propósito de que todos los alumnos alcancen las destrezas más importantes para su futuro estudiantil. Estas actividades se complementan con los clubes de- portivos, artísticos y académicos, en los cuales se pre- paran los estudiantes que representarán al colegio en concursos locales, nacionales e internacionales, donde tradicionalmente hemos obtenido grandes éxitos.40 Unidad Educativa Bilingue TO R R E M A R

AcadémicoMONOGRAPHS IN ENGLISH“Every year, our institution takes pride in preparing our senior studentsfor their extended essay project presentation, which is a process thatgoes through a series of elaborate stages throughout their school year.They have been guided thoroughly in every step, and in the end judgesevaluate this process objectively based on the highest standards of anargumentative essay project; thus preparing them for the challenges theyare to face in colleges worldwide”.EXCELENTES RESULTADOSEN PRUEBA CAMBRIDGEEl dominio del idioma inglés por nuestros estudiantes cuenta con el aval de la Univer-sidad de Cambridge, uno de los centros de educación superior de habla inglesa másprestigiosos del mundo.Alumnos de octavo de Básica a tercero de Bachillerato aprobaron el examen oral y es-crito que estuvo a cargo de profesores del British School of Languages. Estas evaluacio-nes enriquecen la hoja de vida de nuestros chicos, ya que los exámenes de Cambridgesirven para medir el nivel del idioma y son reconocidos en todos los países de hablainglesa por colegios, universidades y empleadores del sector público y privado. Unidad Educativa Bilingue 41 TO R R E M A R

Académico SOPORTE TECNOLÓGICO, INNOVACIONES E INVESTIGACIÓN Biblioteca: La Biblioteca es un espacio dedicado a la investiga- Pizarras electrónicas: Son dispositivos ción, el cual cuenta con un importante conjunto de obras que tecnológicos que permiten una mayor abarca distintas ciencias y los más diversos temas de actualidad. interacción entre los docentes y es- Las herramientas digitales y audiovisuales enriquecen la inves- tudiantes durante las clases, mediante tigación y los materiales de consulta a estudiantes y docentes. un control directo de material audio- visual, páginas web, documentos en línea, aulas virtuales y ejercicios prác- ticos, que el profesor haya planificado utilizar en su clase. Las pizarras electrónicas con que cuenta el Torremar permiten inte- ractuar a varias personas en forma simultánea, de manera que también se puede realizar un trabajo colabora- tivo, logrando una mayor implicación de los estudiantes. Adicionalmente, estos dispositivos pueden integrarse con sistemas de evaluación directa e inmediata de los alumnos, a través de su participación en la resolución de actividades o ejercicios prácticos. Laboratorios de ciencias: En el Torremar contamos con laboratorios de Ciencias Naturales, Física, Química y Biología, los cuales están debidamente equipados de forma que se pueden realizar cientos de trabajos, en cada una de estas asignaturas. Mediante los trabajos de laboratorio, los estudiantes tienen la oportunidad de veri- ficar experimentalmente las teorías científicas que fundamentan las ciencias básicas, desarrollando una serie de habilidades y destrezas como manipulación de equipos, mediciones, cálculos matemáticos, razonamiento, pensamiento crítico, elaboración de informes, comunicación de resultados, etc.42 Unidad Educativa Bilingue TO R R E M A R

Académico VISITA DEL RECTOR DE LAUNIVERSIDAD DE NAVARRA Universidad de Navarra Universidad Austral UNIVERSIDADES AMIGAS Recibimos la visita de colaboradores de las prestigiosas universida- des de Navarra (España) y Austral (Argentina), quienes presentaron a nuestros estudiantes de tercero de Bachillerato la oferta acadé- mica y los beneficios que ofrecen dichas instituciones, lo que es de gran utilidad a nuestros alumnos y padres de familia, pues de esta manera cuentan con información suficiente para elegir dónde reali- zar sus estudios superiores.Torremar recibió la visita del señor Alfonso Sánchez-Tabernero, rector de la EN LA FACULTAD DEUniversidad de Navarra, quien compartió con los directivos de nuestro plantel MEDICINA DE LA UEESy con exalumnos de Torremar que se convirtieron en profesionales en la men-cionada alma mater. En una actividad liderada porEn la gráfica lo acompañan el director general de Torremar, Ab. Jorge Coronel, nuestro profesor, el Dr. Cami-junto a Javier Casanova (izquierda) y Jaime García (d), también catedráticos de lo Chiquito, los estudiantesdicho centro de estudios. de Bachillerato interesados en la carrera de Medicina re- corrieron las principales ins- talaciones de la Universidad de Especializaciones Espíritu Santo (UEES), donde pudie- ron ampliar sus conocimien- tos sobre algunos aspectos de esta profesión. Unidad Educativa Bilingue 43 TO R R E M A R

Académico LOGROS DE DOCENTES JOSÉ ARTURO ARICA NÉSTOR RIVAS José Arturo Arica, subinspector de Educación Bá- En Torremar contamos con un excelente grupo de sica Media, forma parte del grupo de profesores docentes, uno de ellos es Néstor Rivas, a quien ex- del Torremar que en el último periodo obtuvo un tendemos nuestra felicitación por haber obtenido logro académico al incorporarse como Licenciado la Licenciatura en Literatura y Español. en Ciencias de la Educación con Mención en Edu- “El apoyo del colegio fue fundamental y motivador cación Básica. porque me sentí respaldado por los directivos y Su reto inmediato es poner en práctica con sus compañeros en todo momento. La familia también estudiantes lo aprendido, a fin de que se superen y fue clave y fuente de inspiración”, destacó Néstor, “sean mejores cada día”. quien se desempeña en nuestra institución como Profesor de Lengua y Literatura.44 Unidad Educativa Bilingue TO R R E M A R

AcadémicoLOGROS DE DOCENTES ISAAC ARIAS ÓSCAR PEÑAFIELNuestro compañero Isaac Arias, quien se desempe- A quienes conformamos la gran familia del Torre-ña como profesor de Informática, obtuvo la Licen- mar nos llena de orgullo contar con un Especialis-ciatura en Ciencias de la Educación, con mención ta en Historia del Ecuador. Estamos hablando deen Informática y Programación, en la Universidad nuestro compañero Óscar Peñafiel, quien alcanzóde Milagro. este título otorgado por la Universidad Andina Si-“Quiero agradecer a la institución por apoyarme món Bolívar, con sede en nuestro país.en todo momento que lo requerí. También agra- Óscar, quien se desempeña como jefe del área dedezco a mi familia por creer en mí y soportar los Estudios Sociales, comparte su pasión por la edu-momentos difíciles que pasamos al no estar en casa cación con participaciones en medios de comuni-los fines de semana”, resaltó Isaac. cación, donde es invitado para hablar sobre historia y realidad socio-política del país, la región y el res- to del mundo. Asimismo, es el docente encargado de nuestro Club de Periodismo y Debate, que tan buenos réditos ha alcanzado. Unidad Educativa Bilingue 45 TO R R E M A R

Académico LOGROS DE DOCENTES JAIME RUIZ WELLINGTON RONQUILLO Nuestro compañero Jaime Ruiz Ascencio, secre- Nuestro compañero Wellington Ronquillo Nava- tario académico de Torremar, se incorporó como rrete también se incorporó como Máster en Di- Máster en Diseño y Evaluación de Modelos Educa- seño y Evaluación de Modelos Educativos en la tivos en la Universidad Tecnológica Empresarial de Universidad Tecnológica Empresarial de Guayaquil Guayaquil (UTEG). (UTEG). Jaime vivió una jornada memorable, ya que fue en- “El hombre siempre debe estar actualizándose cargado de dar el discurso de orden, por haber ante los cambios permanentes y uno debe estar sido el alumno Mejor Graduado, distinción que la preparado para estos cambios, lo que me motivó obtuvo luego de registrar el promedio de califica- a afrontar este nuevo reto, el cual gracias a Dios lo ciones más alto entre los 300 nuevos magísteres de pude conseguir”, destacó Wellington. la Promoción 2015 de la UTEG.46 Unidad Educativa Bilingue TO R R E M A R

AcadémicoLOGROS DE DOCENTES MARIO MONTEVERDE RONALD RIZZOEl Dr. Mario Monteverde Rodríguez, catedrático de Éti- Ronald Rizzo, quien se desempeña como profesorca Médica de la Carrera de Medicina en la Universidad de Arte en nuestro plantel, obtuvo el tercer lugarCatólica Santiago de Guayaquil, está cumpliendo 25 en el II Concurso de Artes Plásticas “Narcisa miaños de docente en este centro de educación superior. inspiración”, modalidad Arte Religioso.“Ayudar a que se formen tantos estudiantes, brinda El evento, que se desarrolló en el Santuario Na-una gran satisfacción, pues se prepara a los futuros cional Santa Narcisa de Jesús, en el cantón Nobol,médicos para que sepan actuar frente a las personas congregó a los más importantes artistas plásticosque están padeciendo una afección a su salud, y que de la actualidad provenientes de distintos sectoresnecesitan de la presencia de un facultativo que les dé del país.la seguridad y el tratamiento adecuado a su enferme-dad. Que respeten al ser humano y a la dignidad de lapersona, desde el mismo momento de la concepción”,manifestó Mario, director del Departamento de Fami-lias en Torremar. Unidad Educativa Bilingue 47 TO R R E M A R

Académico DESPEDIDA DE LA XIII PROMOCIÓN Una gran camaradería se evidenció durante la tradicional despedida de los chicos de 3ero. de Bachillerato, de la cual también fueron parte los directivos del plantel y profesores. En la actividad los estudiantes participaron en una batalla de la soga, partidos de fútbol y luego degustaron de una exquisita parrillada.48 Unidad Educativa Bilingue TO R R E M A R

AcadémicoUnidad Educativa Bilingue 49TO R R E M A R

Formación CONVIVENCIA DE PROFESORES Y COLABORADORES El compañerismo y la alegría estuvieron pre- sentes en todo momento durante la Vigésima Primera Convivencia de Profesores y Personal Administrativo del colegio Torremar. Charlas formativas, actividades espirituales, deportivas y recreativas, fortalecieron los lazos de amistad y afecto entre nuestros colaboradores durante este tradicional encuentro que se desarrolló en la Hostería D’ Franco, ubicada en Bucay.50 Unidad Educativa Bilingue TO R R E M A R