ใบงานนักเรียนหน่วยที่ 1 การใช้เหตุผลแก้ปัญหา

ใบงานนักเรียนกลมุ สาระการเรยี นรู วทิ ยาศาสตรแ ละเทคโนโลยี รายวชิ า วิทยาการคํานวณ รหัสวิชา ว15101 ระดบั ช้ันประถมศกึ ษาปท ี่ 5 ปก ารศกึ ษา 2564 หนว ยการเรยี นรทู ่ี 1 การใชเหตผุ ลแกป ญ หา นายอศั มินทร สาและ ครูผสู อนโรงเรียนบานกระเสาะ โรงเรียนบา นกระเสาะ สํานกั งานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศกึ ษาปต ตานี เขต 2 สาํ นักงานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พนื้ ฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

ช้นิ งานท่ี 1 เรื่อง การลําดับขน้ั ตอนการทาํ งาน ได.................คะแนน คะแนนเตม็ 10 คะแนน วันที่ ................. เดือน ............................. พ.ศ. ...................... ชื่อ .................................................................. เลขท่ี ........... ชัน้ ................. นกั เรยี นเขียนลําดบั ขัน้ ตอนการทาํ งานในรูปแบบผงั งาน โดยมกี ิจกรรมท่ีตองทาํ ในวันหยุด ดงั น้ี ตดั แตง ก่ิงไม กวาดบา น ออกกําลังกาย ซ้ืออุปกรณเ ครื่องเขยี น ไปตลาด ทําขนม นักเรียนเลอื กทํากจิ กรรมใดเปนลําดบั แรก และทํากจิ กรรมใดเปน กิจกรรมสดุ ทา ย เพราะเหตุใด …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

ชน้ิ งานท่ี 2 เรอ่ื ง การจัดวางอปุ กรณเคร่อื งครวั ได.................คะแนน คะแนนเตม็ 10 คะแนน วันท่ี ................. เดอื น ............................. พ.ศ. ...................... ชือ่ .................................................................. เลขท่ี ........... ชัน้ ................. นักเรยี นเขยี นลําดบั ข้ันตอนการทาํ งานในรูปแบบผงั งาน โดยมีกจิ กรรมทีต่ องทาํ ในวนั หยุด ดงั นี้ นักเรียนพิจารณาความเหมาะสมการจัดวางอุปกรณของใชในหองครัวภายในภาพ จากนั้นนําหมายเลขอุปกรณที่ กาํ หนดใหเตมิ ลงใน โดยมอี ปุ กรณ ดงั น้ี (บรู ณาการกบั กลมุ สาระการเรียนรูการงานอาชพี และเทคโนโลย)ี 123 4 5 ตะหลิว ชอ นสอม กระดาษชําระ เครอ่ื งปรุงรส ซอส 678 9 10 น้าํ ปลา คูมือ น้ํามนั พชื กระทะ หมอ การทาํ อาหาร เพราะเหตุใดจงึ ตองจดั วางอุปกรณของใชใ นหองครวั ใหเหมาะสมและเปนระเบยี บ …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

ช้ินงานท่ี 3 เรื่อง การออกแบบอัลกอรทิ ึมอธิบายการทาํ งานของโปรแกรม ได.................คะแนน คะแนนเตม็ 10 คะแนน วนั ท่ี ................. เดือน ............................. พ.ศ. ...................... ชอื่ .................................................................. เลขท่ี ........... ชน้ั ................. นักเรียนออกแบบอลั กอริทึม โดยกาํ หนดโจทย ดงั นี้ ใหคอมพวิ เตอรวาดเสนเปนระยะทาง X (เปนระยะทางท่ีผูเขยี นโปรแกรมกําหนดขึน้ มา) ซึ่งเปน ขอมูลทรี่ ับเขาไปทางหนวยนาํ เขา จากน้ันหันปากกาหรือเล้ียวซายเปนมมุ 90 องศา แลว ทําซํา้ 4 คร้งั (เริมตน้ ) (รับคา่ ระยะ X) (วางปากกา) (ลากเส้นตรงเป็นระยะ X) (เลียวซา้ ย องศา) (ครบ ครัง) ไมจริง จริง (จบ) จากอลั กอริทึมที่นักเรียนออกแบบ เมอ่ื แสดงผลลพั ธออกมาจะไดเ ปนรูปรางอะไร …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..