พัฒนาการใช้กล้ามเนื้อมือ-โดยใช้แป้งโดว์

พฒั นากลา้ มเน้อื มือใหแข็งแรงโดยการใชแ้ ป้งโดว์

ท่ีมาและความสนใจ เมื่ออาทิตยแ์ รกที่ไดเ้ ขา้ ไปในโรงเรียนสาธิตมหาวทิ ยาลบั ราชภฎั ลาปาง สงั เกตเห็น เดก็ ๆแผนกเตรียมอนุบาล เล่นดินน้ามนั แต่เม่ือเดก็ เล่นเสร็จแลว้ ดินน้ามนั ไปติดในซอกเลบ็ ติด มือทาใหม้ ือเดก็ เป็ นสี ซ่ึงดินน้ามนั มีกลิ่นเหมน็ และไม่สามารถลา้ งออกดว้ ยน้าสะอาดเพียงอยา่ ง เดียวได้ หากเด็กเอามือไปจบั อาหารแลว้ เอาเขา้ ปากจะเป็ นอนั ตรายตอ่ เดก็ ได้ เราและครูพเี่ ล้ียงจึงมีความคิดและความสนใจที่จะทาโครงงานเกี่ยวกบั การแกไ้ ขปัญหา น้ีดว้ ยการนาแป้ งโดวม์ าใชแ้ ทนดินน้ามนั เพราะแป้ งโดวไ์ มอ่ นั ตราย ไมต่ ิดมือเดก็ จึงตกลงกนั ทา โครงงานน้ีข้ึนมาโดยการท่ีเราจะทาแป้ งโดวแ์ ลว้ นาไปใหเ้ ด็กเลน่ ตามจินตนาการ มีกิจกรรมให้ และคอยสงั เกตวา่ เดก็ จะชอบเลน่ หรือสนใจมากนอ้ ยแคไ่ หน

สูตรการทาแป้ งโดว์ วสั ดุในการทา 1. แป้ งสาลีอเนกประสงค์ 2 ถว้ ย 2. เกลือ 50 กรัม 3. น้าร้อน 80 ml 4.สารสม้ 1.5 ชอ้ นชา 5. น้ามนั 1.5 ชอ้ นชา 6. สีผสมอาหาร 3 สี (แดง เหลือง น้าเงิน) จาก https://www.parentsone.com/how-to-5-colors-play-doe-in-50-baht/

ปัญหาและอุปสรรคในการทาโครงงาน 1. วนั ท่ีเราลงพ้นื ท่ีนากิจกรรมไปใหเ้ ด็กเล่น ปรากฏวา่ เดก็ มีเรียนพล ศึกษาซ่ึงตรงกบั ช่วงเวลาที่เราจะสอนเด็กพอดี 2. มีเวลาในการทากิจกรรมที่โรงเรียนสาธิตนอ้ ยเกินไป 3. เด็กอายนุ อ้ ยเกินไป ไมส่ ามารถทาตามส่ิงที่เราสอนได้ 4. เวลาทางานกลุ่มร่วมกนั สมาชิกในกลมุ่ มาไม่ครบทุกคน

ประโยช ์นของแ ้ปงโด ์ว 1. ไดผ้ อ่ นคลายดว้ ยกิจกรรมท่ีแสนจะถูกใจ 2. ไดอ้ อกแรง บีบ นวด กด ทาใหม้ ือมีกาลงั 3. ไดเ้ สริมสร้างจินตนาการ และการผกู เรื่องใหส้ ิ่งที่ป้ันน่าสนใจ 4. ไดฝ้ ึ กออกแบบและแสดงความคิดของตนเอง 5. ไดส้ นุกสนานกบั การพดู คุยแลกเปล่ียนไอเดีย และสร้างสมั พนั ธท์ ่ีดีกบั เพ่อื นๆ ท่ีมา : http://letsplaydough.blogspot.com/2013/12/blog-post.html

เอกสารที่เกี่ยวขอ้ ง สูตรการทาแป้ งโดว์ วตั ถดุ ิบ 1. แป้ งสาลีอเนกประสงค์ 2 ถว้ ย 2. เกลือ 50 กรัม 3. น้าร้อน 80 ml. 4. สารสม้ 1.5 ชอ้ นชา 5. น้ามนั 1.5 ชอ้ นชา 6. สีผสมอาหาร 3 สี (แดง เหลือง น้าเงิน) จาก https://www.parentsone.com/how-to-5-colors-play-doe-in-50-baht/

ข้นั ตอนการทางาน 1. ปรึกษากบั ครูพ่ีเล้ียง 2. แบ่งหนา้ ที่กนั ทา 3. ทุกคนสืบคน้ ขอ้ มูลเกี่ยวกบั สูตรการทาแป้ งโดวช์ 4. นาไปเสนอครูพีเ่ ล้ียง 5. ลองทาแป้ งโดวส์ ูตรแรกแลว้ เอาไปใหเ้ ดก็ ลองสมั ผสั คร้ังแรก 6. ทาแป้ งโดวท์ ้งั หมด 3 สูตร 7. นาแป้ งโดวไ์ ปใหเ้ ดก็ ลองสมั ผสั คร้ังที่2 8. ทุกคนในกลมุ่ ช่วยกนั สงั เกตความสนใจของเดก็ แตล่ ะคน

รูปแบบการจดั การเรียนการสอนสาหรบั เด็ก กิจกรมที่ 1 มารู้จกั แป้ งโดวก์ นั เถอะ กิจกรมท่ี 2 ลูกชิ้นอว้ นกลม กิจกรมท่ี 3 อมยมิ้ ของหนู

ปัญหาและอุปสรรคในการทาโครงงาน 1. วนั ที่เราลงพ้นื ท่ีนากิจกรรมไปใหเ้ ดก็ เล่น ปรากฏวา่ เดก็ มีเรียนพลศึกษาซ่ึงตรงกบั ช่วงเวลา ที่เราจะสอนเดก็ พอดี 2. มีเวลาในการทากิจกรรมท่ีโรงเรียนสาธิตนอ้ ยเกินไป 3. เดก็ อายนุ อ้ ยเกินไป ไม่สามารถทาตามส่ิงท่ีเราสอนได้ 4. เวลาทางานกล่มุ ร่วมกนั สมาชิกในกล่มุ มาไม่ครบทุกคน

การแกไ้ ขปัญหา 1. ใหเ้ ดก็ ป้ันแป้ งโดวต์ ามจินตนาการของตนเอง โดยไม่บงั คบั 2. แบ่งงานกนั ทาแป้ งโดวใ์ นแตล่ ะคร้ัง

ขอ้ ดีของการจดั กิจกรรม 1. พฒั นากลา้ มเน้ือมือกลา้ มเน้ือมดั เลก็ มือและนิ้วมือ ในการนวด นวด คลึง และป้ันแป้ งโดว์ 2. พฒั นากลา้ มเน้ือมือกลา้ มเน้ือมดั ใหญ่ แขนหยบิ จบั ยกแป้ งโดวเ์ ลน่ 3. พฒั นาประสาทสมั พนั ธ์ สอดคลอ้ งระหวา่ งตากบั มือ ระหวา่ งที่ป้ันแป้ งโดว์ 4. ผอ่ นคลายอารมณ์เกิดความสนุกสนานเพลิดเพลินขณะทากิจกรรม 5. ทาใหเ้ ด็กนงั่ นิ่งๆได้

สรุปการทาโครงงาน เด็กมีความสนใจอยากจะเล่นแป้ งโดวม์ าก แต่ดว้ ยอายขุ องเด็กยงั ไมถ่ ึงระดบั เดก็ อนุบาล จึงยงั ไมส่ ามารถรับฟังคาสง่ั และป้ันเป็ นรูปต่างๆตามกิจกรรมของเราได้ โดยรวมการทาโครงงาน ประสบผลสาเร็จในเรื่องการใชแ้ ป้ งโดวแ์ ทนดินน้ามนั ซ่ึงเป็ นผลดีต่อเดก็ เพราะวา่ ปลอดภยั ไม่มี สารเคมี ช่วยพฒั นากลา้ มเน้ือมือกลา้ มเน้ือมดั เลก็ ของเด็กใหแ้ ขง็ แรงโดยทาการนวด คลึง และ ป้ันแป้ งโดว์ ตามจินตนาการของเดก็ ๆ ช่วยในการพฒั นาประสาทสมั พนั ธ์ สอดคลอ้ งระหวา่ งตากบั มือ ระหวา่ งท่ีป้ันแป้ งโดว์ ช่วยใหเ้ ดก็ ผอ่ นคลายอารมณ์เกิดความสนุกสนานเพลิดเพลินขณะทากิจกรรม แตไ่ มป่ ระสบ ผลสาเร็จในดา้ นการจดั การเรียนการสอน เพราะวา่ เด็กยงั ไม่สามารถป้ันตามกิจกรรมได้

ภาคผนวก นาแป้ งโดวไ์ ปทดลองกบั เดก็ คร้ังแรก แต่ เดก็ ติดเรียนพลศึกษาจึงมีแตก่ ปั ตนั คนเดียว ท่ีไดท้ ดลอง ทาแป้ งโดวค์ ร้ังท่ี 2 ทดลองทา 4 สูตร

นาแป้ งโดวไ์ ปทดลองใหเ้ ด็ก เล่นคร้ังที่ 2 ปรากฏวา่ เด็ก สนใจแตม่ ีเวลาเล่นนิดเดียว

นาแป้ งโดวไ์ ปทดลองใหเ้ ด็กเล่นคร้ังท่ี 2 ปรากฏวา่ เดก็ สนใจแต่มีเวลาเล่นนิดเดียว

ทาแป้ งโดวค์ ร้ังที่3 และทา รูปเล่มรายงานกบั พาวเวอร์ พอยทเ์ พอื่ นาเสนออาจารย์

จบการ นาเสนอ จดั ทาโดย

ัจดทาโดย รายชอ่ื สมาชิกกลุ่ม นางสาวเกวลิน ทิศลนู 103 นางสาวกานต์ชนก ทุนอนิ ทร์ 132 นางสาวพรนภา มุขเพช็ ร 111 นางสาวอภิญญา จินายะ 133 นางสาวศภุ ลักษณ์ แกว้ ใส 115 นางสาววิชญาพร ยะยอง 134 นางสาวสุนสิ า คาภริ ะ 118