Fulled Book Innovation 2

ห ม ว ด ห มู่ ความหมายของการพัฒนานวัตกรรมการศึกษา ❖ ความหมายของการพัฒนานวัตกรรม นว กรรม การกระทาใหม่ ๆ หรือการ การศึกษา พัฒนาดดั แปลงจากสิ่งใดๆ แล้วทาให้ดีขึน้ และเม่ือนา ❖ ประเภทของนวัตกรรมการศึกษา น วั ต ก ร ร ม ม า ใ ช้ ใ น ว ง ❖ แหล่งสืบค้ น ตัวอย่างนวัตกรรม ก า ร ศึ ก ษ า จึ ง เ รี ย ก ว่ า ❖ ขัน้ ตอนการพัฒนานวัตกรรม “นวตั กรรมการศกึ ษา” ❖ การเขียนรายงานการพัฒนานวัตกรรม การพฒั นานวตั กรรมการศึกษา (Educational Innovation) หมายถึง การกระทาใหม่ การสร้างใหม่ หรือการพฒั นาดดั แปลงจากสิ่งใดๆ แลว้ ทาใหก้ ารศึกษาหรือการจดั กิจกรรมการเรียนการสอนมีประสิทธิภาพดีข้ึน กวา่ เดิม ทาใหผ้ เู้ รียนเกิดการเรียนเปล่ียนแปลงในการเรียนรู้ เกิดการเรียนรู้อยา่ ง รวดเร็ว มีแรงจูงใจในการเรียน ท าให้เกิดประสิทธิภาพและประสิทธิผลสูงสุด กบั ผเู้ รียน 1/8

นวัตกรรมที่นำมาใช้ในทางการศึกษาท้ัง 2.1 นวัตกรรมด้านส่ือการสอน แนวทางการพัฒนาส่ือท่ีนำมาใช้ในการ การกระทาใหม่ใดๆ การสร้างสิ่งใหม่ๆ • บทเรยี นคอมพิวเตอรช์ ว่ ยสอน เรียนการสอน เช่น รวมทั้งการพัฒนาดัดแปลงจากสิ่งใดๆ • หนังสอื อิเลคทรอนิคส์ 1. การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วย เพ่ือใช้ในการเรียนการสอน แบ่งเป็น 5 • บทเรียนการ์ตนู สอน กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ประเภท คือ • บทเรียนCD/VCD เ ร่ื อ ง ก า ร คู ณ ส ำ ห รั บ นั ก เ รี ย น ช้ั น • หนงั สือเลม่ เลก็ ประถมศึกษาปที ่ี 4 2.1 นวัตกรรมด้านสื่อการสอน • บทเรยี นเครือข่าย 2. การพัฒนาชุดการเรียนรู้ด้วยตนเอง 2.2 นวัตกรรมด้านวิธีการจัดการเรียน • ชดุ เรยี นร้ดู ้วยตนเอง เร่ืองระบบนิเวศ สำหรับนักเรียนช้ัน การสอน • ชุดสื่อผสม มัธยมศึกษาปที ่ี 4 2.3 นวตั กรรมทางด้านหลกั สูตร • หนงั สอื อา่ นเพิม่ เติม 3. การพัฒนาส่ือประสมเพื่อใช้ในการสอน 2.4 นวัตกรรมด้านการวัดและการ • ชุดการเรยี นรทู้ างไกล ดนตรี - นาฏศิลป์ ชุดรำวงมาตรฐาน ประเมินผล • ชุดฝึกอบรม ระดับชัน้ ประถมศึกษาปีท่ี 6 2.5 นวตั กรรมด้านการบรหิ ารจดั การ • ชดุ ครูช่วยสอน 4. การพัฒนาชุดฝึกทักษะเรื่องการอ่าน • ชดุ เสริมความร/ู้ ประสบการณ์ หนังสือและวารสารภาษาอังกฤษ สำหรับ ห ม ว ด ห มู่ • ชุดเสริมสรา้ งลักษณะนิสัย นักเรียนชนั้ มัธยมศกึ ษาปีท่ี 5 • คมู่ ือการทางานกลุม่ 5. การพัฒนาสื่อคอมพิวเตอร์ช่วยสอน ❖ ความหมายของการพัฒนานวัตกรรม • ค่มู อื การเรยี นรู้ ความรู้เบอ้ื งตน้ เกยี่ วกบั การวจิ ยั การศึกษา • ค่มู ือการพฒั นาตนเอง 6. การพฒั นาส่อื มัลตมิ ีเดียด้วยโปรมแกรม • ชดุ สอนซอ่ มเสริม คอมพิวเตอร์ เรื่องการปลูกผักปลอด ❖ ประเภทของนวัตกรรมการศึกษา • เกมส์/ บทละคร / บทเพลง สารเคมีในกระถาง สำหรับนักเรียนชั้น ❖ แหล่งสืบค้ น ตัวอย่างนวัตกรรม • ชุดสอื่ VDO, CD, VCD มธั ยมศกึ ษาปีที่ 1 ❖ ขัน้ ตอนการพัฒนานวัตกรรม • แบบเรียนเพม่ิ เตมิ 7. การพัฒนาหนังสืออ่านเพ่ิมเติมสาระ ❖ การเขียนรายงานการพัฒนานวัตกรรม • แบบฝกึ ความพรอ้ ม พระพทุ ธศาสนา เร่ือง หลกั ธรรมทาง • แบบฝกึ ทกั ษะตา่ งๆ พระพุทธศาสนา สำหรับนักเรียนชั้น ประถมศึกษาปีที่ 2 8. การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้โดย โครงงานวิทยาศาสตร์ เรื่องสิ่งมีชีวิต สาหรบั นกั เรียนชน้ั ประถมศึกษาปที ่ี 6 9. การพัฒนาชุดกิจกรรมเพ่ือส่งเสริม ความคดิ สร้างสรรค์ สำหรบั เดก็ ปฐมวัย 10. การพัฒนาหนังสือส่งเสริมการอ่าน เรื่องคุณธรรมจริยธรรม สำหรับนักเรียน ช้นั ประถมศกึ ษาปีที่ 3 2/8

2.2 นวตั กรรมดา้ นวิธีการจัดการเรยี นการ • การสอนแบบทดลอง (Laboratory Method) • เรยี นจากของเลน่ (Learning from Toy) สอน • การสอนแบบโครงการ (Project Method) • วิธสี อนแบบอปุ นยั (Inductive Method) • การสอนแบบร่วมมือร่วมใจ (Cooperative • การสอนแบบแบง่ กล่มุ ทา (Committee Work • วิธสี อนแบบนริ นัย (Deductive Method) Learning) Method) • วิธกี ารสอนโดยใชห้ มวก 6 ใบ • การสอนแบบโครงสร้างความรู้ (Graphic • การสอนแบบอภิปราย (Discussion Group) • วิธกี ารสอนโดยใชท้ กั ษะกระบวน การทาง Organizer) • การสอนแบบพฒั นาความสามารถเฉพาะ วิทยาศาสตร์ • การสอนแบบศนู ยก์ ารเรยี น (Learning (Talents Unlimited) • ฯลฯ Center) • วธิ ีสอนแบบหนว่ ย (Unit Teaching Method) • การสอนแบบสบื เสาะหาความรู้ (Inquiry • วธิ ีสอนแบบบทบาทสมมตุ ิ (Role Playing) Based) • วธิ ีสอนแบบวทิ ยาศาสตร์ (Scientific Method) • การสอนแบบบูรณาการ (Integrate • การเรยี นการสอนโดยการแก้ปัญหา (Problem Teaching) Solving) • การสอนดว้ ยรปู แบบซิปปา (CIPPA Model) • กิจกรรมที่ให้นักเรียนลงมือปฏิบัติ (Hands – • การสอนแบบโครงงาน (Project Method) on Activity) ห ม ว ด ห มู่ แนวทางการพฒั นาดา้ นวิธีการจดั การเรียนการสอนแบบต่างๆ 1. การพัฒนารูปแบบการสอนแบบซิปปา (CIPPA MODEL) เร่ือง พืชดอก สาหรับนักเรียนช้ัน ❖ ความหมายของการพัฒนานวัตกรรม มัธยมศกึ ษาปีท่ี 4 การศึกษา 2. การพัฒนาการสอนแบบร่วมมอื รว่ มใจ เรื่อง เศรษฐกิจพอเพียง สาหรับนักเรยี นชั้นมธั ยมศกึ ษา ปที ่ี 4 ❖ ประเภทของนวัตกรรมการศึกษา 3. การพัฒนาวิธีการสอนแบบฝึกทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ เร่ืองอุบัติเหตุใน ❖ แหล่งสืบค้ น ตัวอย่างนวัตกรรม ชีวติ ประจาวนั สาหรับนกั เรียนชนั้ มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 3 ❖ ขัน้ ตอนการพัฒนานวัตกรรม 4. การพัฒนาการสอนโดยใช้สถานการณจ์ าลอง เร่ือง ส่ิงแวดล้อม สาหรับนกั เรียนช้นั มธั ยมศกึ ษา ❖ การเขียนรายงานการพัฒนานวัตกรรม ปีที่ 4 5. การพัฒนาการสอนสุขศึกษาเพ่ือป้องกันโรคเอดส์ ในโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัด กระทรวงศกึ ษาธิการ 6. การพัฒนารปู แบบการสอนซอ่ มเสริม เร่อื ง นาฏศิลป์ สาหรบั นกั เรยี นชัน้ ประถมศึกษาปที ่ี 6 7. การพัฒนารูปแบบการสอนแบบร่วมมอื กนั เรียนรู้ เรอ่ื งพระพุทธศาสนา ชนั้ ประถมศึกษาปีท่ี 3 8. การพัฒนารูปแบบการสอนเพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ทางวิทยาศาสตร์ เรื่องกระบวนการ กร่อนที่เกดิ จากกระแสนา้ สาหรับนักเรียนชน้ั มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 2 9. การพัฒนารูปแบบการสอนวิชาภาษาอังกฤษเพื่อปรับเปล่ียนพฤติกรรมของนักเรียนช้ัน ประถมศกึ ษาปีท่ี 5 10. การพฒั นารปู แบบการสอนแบบซปิ ปา เรอ่ื งการทาโครงงาน สาหรับนกั เรียนช่วงชนั้ ที่ 1 3/8

ห ม ว ด ห มู่ 2.4 นวตั กรรมทางด้านหลักสตู ร ยกตวั อยา่ งเช่น • หลกั สตู รสาระเพมิ่ เตมิ ❖ ความหมายของการพัฒนานวัตกรรม • หลกั สูตรทอ้ งถิ่น การศึกษา • หลกั สตู รการฝึกอบรม • หลักสตู รกิจกรรมพัฒนาผเู้ รยี น ❖ ประเภทของนวัตกรรมการศึกษา ❖ แหล่งสืบค้ น ตัวอย่างนวัตกรรม แนวทางการพัฒนาหลกั สตู รใดๆ ทางดา้ นการเรยี นการสอน เชน่ ❖ ขัน้ ตอนการพัฒนานวัตกรรม 1. การพฒั นาหลักสตู รสาระเพิ่มเติม กล่มุ สาระการเรียนรู้ภาษาไทย ❖ การเขียนรายงานการพัฒนานวัตกรรม 2. การพฒั นาหลักสตู รสาระเพม่ิ เติม เรื่อง การสานตะกรา้ กลมุ่ สาระการเรยี นร้กู ารงาน อาชีพและเทคโนโลยี ชั้นประถมศกึ ษาปที ี่ 5 3. การพฒั นาหลักสตู รทอ้ งถน่ิ เรอื่ งดอกไมจ้ นั ทน์ ช้นั ประถมศึกษาปีท่ี 6 4. การพฒั นาหลกั สตู รท้องถิน่ เรอ่ื งเมยี่ ง สาหรบั นกั เรียนช้ันประถมศึกษาปีท่ี 5 5. การพฒั นาหลักสตู รทอ้ งถ่นิ รายวชิ า ท.031 เรอื่ ง นทิ านพื้นบา้ น สาหรับนกั เรยี นชน้ั มธั ยมศึกษาตอนตน้ 6. การพฒั นาหลักสตู รฝึกอบรมเพื่อพัฒนาจิตสานึกในอาชพี ครู 7. การพัฒนาหลกั สตู รฝกึ อบรม เรอ่ื ง เทคนิคการสอนความคิดสร้างสรรค์ สาหรบั ครูประถมศกึ ษา 8. การพฒั นาหลกั สตู รท้องถิ่น เรอื่ งการทาหมูยอสมนุ ไพร 9. การพฒั นาหลักสตู รกจิ กรรมนกั เรียน เรอื่ งการสรา้ งจติ สานึกสาธารณะ 10. การพัฒนาหลกั สูตรกจิ กรรมนกั เรียน เรื่องความมวี นิ ัยในตนเอง 4/8

2.5 นวตั กรรมด้านการวดั และการประเมนิ ผล ยกตวั อยา่ งเชน่ 2.6 นวัตกรรมด้านการบรหิ ารจดั การ ยกตวั อย่างเชน่ - การสร้างแบบวัดตา่ ง • การบรหิ ารเชิงระบบ - การสรา้ งเครอ่ื งมอื • การบริหารเชิงกลยทุ ธ์ - การประยุกต์ใช้โปรแกรมคอมพวิ เตอร์ • การบรหิ ารแบบหลอมรวม ฯลฯ • การบรหิ ารเชงิ บูรณการ แนวทางการพฒั นาดา้ นการวัดและการประเมินผล เชน่ • การบรหิ ารเชิงวิจัยปฎิบตั กิ าร 1. การสร้างแบบวดั ความมีวินยั ในตนเอง • การบรหิ ารแบบภาคเี ครอื ขา่ ย 2. การสร้างแบบวัดความคิดสรา้ งสรรค์ • การบรหิ ารโดยใช้องคก์ รเครอื ขา่ ยแบบรว่ มร่วมท า 3. การสร้างแบบวัดแววครู • การบรหิ ารโดยใชโ้ รงเรยี น บา้ น วดั ชมุ ชน และสถานประกอบการ 4. การพฒั นาคลังข้อสอบ เป็นฐาน 5. การพฒั นาระบบการลงทะเบยี นผ่านเครอื ขา่ ยอนิ เตอรเ์ น็ต 6. การพัฒนาการใชบ้ ตั รสมารท์ การด์ เพอ่ื การใชบ้ รกิ ารของสถาบันศกึ ษา แนวทางการพฒั นากระบวนการบรหิ ารใดๆ เช่น 7. การใชค้ อมพิวเตอร์ในการตดั เกรด 1. การพัฒนารปู แบบการนเิ ทศเชงิ ระบบ เพ่ือการพฒั นาการเรียนการ 8. การพฒั นาระบบฐานขอ้ มลู โรงเรียน สอนของครูระดับการศกึ ษาขน้ั พืน้ ฐาน 9. การพฒั นาโปรแกรมการวิเคราะหข์ ้อสอบ 2. การบริหารแบบร่วมมือรว่ มใจ เพอื่ การพฒั นางานวชิ าการ ระดับ 10. การพฒั นาฐานขอ้ มูลดา้ นการเงิน ของโรงเรียน ประถมศกึ ษา 3. การบรหิ ารดว้ ยวฎั จกั รเดม่งิ เพอ่ื การพฒั นาคณุ ภาพงานวชิ าการ ห ม ว ด ห มู่ 4. การพัฒนาการบรหิ ารแบบ TOPSTAR เพือ่ พัฒนาคณุ ลกั ษณะอนั พึง ประสงคข์ องนกั เรยี น ❖ ความหมายของการพัฒนานวัตกรรม 5. การพฒั นากระบวนการกลั ยาณมิตรวจิ ยั เพ่ือเพ่ิมทกั ษะการทาวจิ ยั ในช้ันเรยี นของครู การศึกษา 6. การบริหารงานกิจการนกั เรยี นแบบรว่ มแรงรว่ มใจ เพ่ือการ แก้ปญั หายาเสพตดิ ในสถานศกึ ษา ❖ ประเภทของนวัตกรรมการศึกษา 7. การพัฒนาการนเิ ทศภายในแบบร้อยเปอรเ์ ซ็นต์ เพื่อการเขียน แผนการจดั การเรยี นรขู้ องครูระดบั การศึกษาขั้นพื้นฐาน ❖ แหล่งสืบค้ น ตัวอย่างนวัตกรรม 8. การพฒั นารปู แบบการบริหารโดยใชช้ ุมชนเป็นฐาน เพอ่ื พฒั นา จิตสานกึ ประชาธปิ ไตยในสถานศกึ ษาขั้นพื้นฐาน สาหรบั นักเรียนชว่ ง ❖ ขัน้ ตอนการพัฒนานวัตกรรม ช้ันที่ 1 9. การพฒั นาการบรหิ ารแบบ ASTEAM เพื่อ การประกันคณุ ภาพ ❖ การเขียนรายงานการพัฒนานวัตกรรม ภายในโรงเรียนระดับการศกึ ษาขน้ั พ้ืนฐาน 10. การพฒั นากระบวนการบรหิ ารแบบพาคดิ พาทาเพอ่ื การทาวิจยั ของครู ระดบั การศกึ ษาขนั้ พืน้ ฐาน 5/8

ห ม ว ด ห มู่ เว็บไซต์ คณะศกึ ษาศาสตร์ มหาวิทยาลยั นเรศวร ❖ ความหมายของการพัฒนานวัตกรรม เวบ็ ไซต์ สานกั วิทยบริการ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม การศึกษา เวบ็ ไซต์ สานกั วทิ ยบริการ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ ❖ ประเภทของนวัตกรรมการศึกษา ❖ แหล่งสืบค้ น ตัวอย่างนวัตกรรม 6/8 ❖ ขัน้ ตอนการพัฒนานวัตกรรม ❖ การเขียนรายงานการพัฒนานวัตกรรม

ห ม ว ด ห มู่ ข้ันตอนการวิจยั เชิงการพัฒนา (Research and Development) โดยทวั่ ไปมักกาหนดเป็น 3 ข้ันตอนดงั น้ี ❖ ความหมายของการพัฒนานวัตกรรม การศึกษา ขั้นที่ 1 การสร้างและหาประสิทธิภาพ โดยดาเนินการในขน้ั ตอนย่อยๆ ดังนี้ • ศึกษาเอกสารและงานวจิ ยั ทเ่ี กีย่ วขอ้ ง ❖ ประเภทของนวัตกรรมการศึกษา • ยกร่างนวัตกรรม (ส่อื วธิ ีการสอน หลักสูตร การวัดและการประเมนิ และกระบวนการบรหิ าร) ❖ แหล่งสืบค้ น ตัวอย่างนวัตกรรม • เสนอผู้เช่ยี วชาญ ❖ ขัน้ ตอนการพัฒนานวัตกรรม • ทดลองใชก้ ับกลุม่ ตัวอยา่ ง/เป้าหมาย 1, 2,……. ❖ การเขียนรายงานการพัฒนานวัตกรรม • (อาจจะหาประสิทธิภาพ E1/E2 ) ขน้ั ที่ 2 ศกึ ษาผลการนาไปใช้ • นาไปใชก้ ับกลมุ่ ตวั อย่าง/กลุ่มเปา้ หมาย • ทาการทดสอบผลและประเมินผลการใช้ โดยอาจจะ - เปรียบเทยี บกอ่ นใช้ และหลังใช้ ( ใช้ t-test แบบ t-pair) - เปรยี บเทยี บกับเกณฑ์ทกี่ าหนด ( ใช้ t-test แบบ one-sample) ขนั้ ที่ 3 ประเมนิ ผล • ใชแ้ บบวดั ความพงึ พอใจ แบบวัดทัศนคติ แบบวดั ความคิดเหน็ หรอื ใชร้ ปู แบบประเมินใด ๆ เพอ่ื การประเมนิ ผลการใช้นวัตกรรมนั้นกล่าวโดยสรุปข้ันตอนการพัฒนานวัตกรรมคือ เริ่มตน้ ด้วยการ สร้างหรือการพัฒนา ซ่ึงหมายถึงการยกร่างนวัตกรรมขึ้นมาใหม่ หรือการพัฒนาวัตกรรมที่มีอยู่ แล้วให้ดีข้ึน จากน้ันสู่ข้ันตอนการนานวัตกรรมไปใช้ หมายถึง การนานวัตกรรมไปใช้กับ กลุ่มเป้าหมาย เพ่ือรับรองผลว่ามีผลการใช้อยู่ในระดับดี โดยยืนยันจากผลการทดสอบ และใน ขนั้ ตอนสุดท้ายคอื การประเมินผลการใช้นวัตกรรม หมายถงึ การสอบถามความคดิ เหน็ หรอื ความ พึงพอใจที่มตี ่อนวตั กรรมนนั้ ๆ ว่าดมี ีประโยชน์ มคี ณุ คา่ สามารถนาไปใช้ไดเ้ ป็นอยา่ งดี โดยยืนยัน จากเคร่อื งมือการวัดและประเมนิ ผลนวัตกรรมนนั้ 7/8

ห ม ว ด ห มู่ ❖ ความหมายของการพัฒนานวัตกรรม การศึกษา ❖ ประเภทของนวัตกรรมการศึกษา ❖ แหล่งสืบค้ น ตัวอย่างนวัตกรรม ❖ ขัน้ ตอนการพัฒนานวัตกรรม ❖ การเขียนรายงานการพัฒนานวัตกรรม 8/8