การศึกษาค้นค้วาและทำรายงาน

การศึกษาค้นคว้า และการทารายงาน 1

ความสาคัญของการศึกษาค้ นคว้ า เพอื่ ใหร้ เู้ ท่าทันเหตกุ ารณค์ วามเปน็ ไปในสงั คม มคี วามรู้ลึกซงึ้ ในเรือ่ งที่คน้ คว้า นาความรู้ไปพฒั นาตนเอง 2

ข้ อดีของการศึกษาค้ นคว้ า เรียนรไู้ ดต้ ลอดเวลา เรยี นรู้ไดท้ ุกสถานที่ เรยี นร้ไู ดก้ บั ทุกส่งิ ทกุ อยา่ ง เรียนรไู้ ดเ้ หมาะสมกบั แตล่ ะบคุ คล 3

ประโยชน์ ของการศึกษาค้ นคว้ า ได้รบั ความรู้ แนวคดิ ประสบการณ์ในการศึกษาคน้ ควา้ อยา่ ง มีหลักเกณฑ์ ประยกุ ต์ไปใช้กบั รายวิชาอนื่ ๆ เป็นแนวทางในการศกึ ษาค้นคว้าด้วยตนเองตลอดชีวติ 4

ลาดับขั้นตอนการทาภาคนิพนธ์ 1. เลอื กเรือ่ งที่ตนเองสนใจ 2. สารวจแหล่งความรู้ 3. การรวบรวมบรรณานุกรมเบอ้ื งตน้ 4. อา่ นจบั ใจความและจดบันทึก 5. ทาโครงเรอ่ื ง – แบบตัวเลข –แบบตัวเลข+อกั ษร 6. ข้ันเรียบเรียงเนอ้ื หา 7. ทารปู เล่ม / นาเสนอ 5

การเลือกเร่ืองเพ่ือศึกษาค้ นคว้ า เร่อื งที่ตนเองสนใจ เร่อื งทีม่ ปี ระโยชน์ เรอื่ งท่ีตนเองมคี วามร้หู รือมปี ระสบการณม์ าบา้ งแลว้ มแี หลง่ ความรใู้ ห้ศึกษาค้นควา้ เพยี งพอ 6

โครงเร่ืองของการศึกษาค้ นคว้ า 1. ส่วนประกอบของโครงเรอื่ ง 1.1 ชอ่ื เรื่อง 1.2 หัวขอ้ ใหญ่ 1.3 หวั ขอ้ ย่อย 1.4 จุดมุ่งหมาย 2. ขอบเขตของโครงเรื่อง 7

ตัวอยา่ ง : ผกั สมนุ ไพรเพ่ือการรกั ษาโรค 1. ความหมายของผกั สมนุ ไพร 2. ส่วนที่นามาใช้รักษา 3. ผกั สมุนไพรท่ีใชร้ กั ษาโรค 3.1 รักษาโรคทางเดินอาหาร 3.2 รกั ษาโรคทางเดินหายใจ 3.3 รักษาโรคทางเดินปสั สาวะ 3.4 รกั ษาโรคอน่ื ๆ 4. ขอ้ ควรระวังในการใช้ผักสมุนไพร จดุ ประสงค์ เพือ่ ใหค้ วามร้เู ก่ียวกบั การนาผกั สมุนไพรพื้นบ้านของไทยทสี่ ามารถปลูก รับประทานได้มาใช้และประยุกตใ์ ช้สาหรับสง่ เสริมสขุ ภาพ รักษาโรค หรอื บาบดั อาการ เบือ้ งต้นได้ 8