262ข้อสอบพท31001

ระดบั มธั ยมศึกษาตอนปลาย 1 รายวชิ า ภาษาไทย (บงั คบั ) พท ๓๑๐๐๑ คาํ สั่ง ใหเ้ ลือกคาํ ตอบท่ีถูกตอ้ งที่สุดเพียงคาํ ตอบเดียว 5. สุดาไดฟ้ ังการบรรยายเรื่อง “ภาษากบั ความมน่ั คงของชาติ” ทาํ ใหไ้ ดร้ ับความรู้และตระหนกั วา่ ต่อไปจะใชภ้ าษาให้ 1. ขอ้ ใดคือความหมายของคาํ วา่ “วจิ ารณญาณ” ตามพจนานุกรม ถูกตอ้ ง สุดามีประสิทธิภาพในการฟังตามขอ้ ใด ฉบบั ราชบณั ฑิตสถาน พ.ศ.2552 ก. ตีความได้ ก. ฟังแลว้ ยอมรับทศั นะของผอู้ ่ืน ข. วเิ คราะห์ได้ ข. ฟังแลว้ ติดตามวา่ น่าเชื่อถือเพียงใด ค. ประเมินคา่ ได้ ค. ฟังแลว้ พจิ ารณาวา่ ผพู้ ดู ใชว้ ธิ ีการถ่ายทอดความรู้สึก ง. จบั ประเด็นได้ นึกคิดอยา่ งไร ง. ฟังแลว้ พิจารณาวา่ เรื่องน้นั เป็ นขอ้ เทจ็ จริงหรือเป็ น 6. ขอ้ ใดไม่ใช่คุณสมบตั ิของผฟู้ ังที่ดี ความคิดของผพู้ ูด ก. นง่ั ฟังเงียบ ๆ แสดงอาการรับรู้จนกวา่ ผพู้ ดู จะพดู จบ 2. เม่ือผอู้ ื่นมาพดู ถึงความไมด่ ีของบุคคลท่ี 3 ท่านควรทาํ อยา่ งไร ข. พิจารณาเร่ืองราวท่ีกาํ ลงั ฟังวา่ น่าเช่ือถือมากนอ้ ยเพียงใด ก. หา้ มปรามวา่ ไมค่ วรพดู ใหผ้ อู้ ่ืนเสียหาย ค. รวบรวมความคิดใหไ้ ดว้ า่ ผพู้ ดู มีวตั ถุประสงคอ์ ะไรใน ข. พยายามซกั ไซใ้ หผ้ พู้ ดู ขยายความมากข้ึน ค. ไม่แสดงความคิดเห็น และพยายามเปล่ียนหวั ขอ้ สนทนา การพดู น้นั ง. พจิ ารณาวา่ ถา้ เป็ นความจริงตามท่ีไดฟ้ ังก็ควรบอกให้ ง. แยกแยะไดว้ า่ เรื่องที่ไดฟ้ ังน้นั มีส่วนใดเป็นขอ้ เทจ็ จริง ส่วนใดเป็นขอ้ คิดเห็น ผนู้ ้นั แกไ้ ข 7. ในการบรรยายเรื่อง “วธิ ีเรียนใหป้ ระสบผลสาํ เร็จ” 3. ขอ้ ใดคือวธิ ีการจดบนั ทึกที่ไดจ้ ากการฟังที่ถูกวธิ ีท่ีสุด ใหน้ กั เรียนช้นั ม.3 ผพู้ ดู มีจุดมุ่งหมายอยา่ งไร ก. จดบนั ทึกทุกถอ้ ยคาํ ก. ใหผ้ ฟู้ ังเกิดความซาบซ้ึง ข. ใชถ้ อ้ ยคาํ สาํ นวนตามที่ผพู้ ดู ใช้ ข. ใหเ้ กิดจินตนาการสร้างสรรค์ ค. จบั ความหมายที่แทจ้ ริงของผพู้ ดู ใหไ้ ดแ้ ลว้ จดบนั ทึก ค. ใหค้ ลอ้ ยตามและนาํ ไปปฏิบตั ิ ง. จดขอ้ ความใหเ้ ตม็ โดยไมใ่ ชเ้ ครื่องหมายเป็นสัญลกั ษณ์ ง. ใหจ้ บั ใจความสาํ คญั ไดอ้ ยา่ งละเอียด 4. เม่ือหวั หนา้ หอ้ งของทา่ นประกาศใหท้ ุกคนในช้นั เรียนทราบวา่ 8. “เม่ือมีการชุมนุมประทว้ งนโยบายของรัฐบาลเก่ียวกบั วนั น้ีอาจารยต์ ิดราชการมาสอนไม่ได้ ขอใหน้ กั ศึกษาทาํ เร่ืองใดเร่ืองหน่ึงก็มกั จะมีตวั แทนฝ่ ายรัฐบาลมาเจรจา แบบฝึกหดั ใหเ้ สร็จ ทา่ นควรปฏิบตั ิอยา่ งไร ทาความเขา้ ใจแก่กลุ่มผปู้ ระทว้ งอยเู่ สมอ” จากขอ้ ความน้ี ก. ทาํ แบบฝึกหดั วชิ าอ่ืนท่ีคา้ งก่อน ช้ีใหเ้ ห็นวา่ การพดู มีความสาํ คญั อยา่ งไร ข. ทาํ แบบฝึกหดั ตามท่ีมอบหมายให้ ก. การคลี่คลายสถานการณ์ ค. ออกจากหอ้ งและเตรียมการเรียนวชิ าใหม่ ข. การเมืองภายในประเทศ ง. นง่ั คุยกบั เพือ่ นก่อนแลว้ ค่อยลอกเพ่อื นท่ีทาํ เสร็จ ค. มนุษยสมั พนั ธ์ในชีวติ ประจาํ วนั ง. การปกครองและควบคุมสงั คม

ระดบั มธั ยมศึกษาตอนปลาย 2 รายวชิ า ภาษาไทย (บงั คบั ) พท ๓๑๐๐๑ 9. การโฆษณาสินคา้ ที่เราพบเห็นในชีวติ ประจาํ วนั จดั เป็ น จงตอบคาํ ถามจากขอ้ ความต่อไปน้ี “...เราท้งั หลาย การพดู เพื่อจุดมุ่งหมายใด อยา่ คบเพ่อื นเกเรเลย อยา่ คบคนต่าํ ชา้ เลย มีแต่จะพาให้ ก. การพดู เพื่อจรรโลงใจ เสียคนเทา่ น้นั คนท่ีคบคนพาล ประพฤติตามคนพาล ข. การพดู เพอื่ โนม้ นา้ วใจ กต็ อ้ งเสียใจไปนาน การอยรู่ ่วมกบั คนพาลเป็ นทุกข์ ค. การพดู เพอ่ื คน้ หาคาํ ตอบ เหมือนกบั อยกู่ บั ศตั รู ดงั น้นั จึงไมค่ วรคบคนพาล” ง. การพดู เพือ่ ใหค้ วามรู้และขอ้ เทจ็ จริง 13. “การอยรู่ ่วมกบั คนพาลเป็นทุกข์ เหมือนกบั อยกู่ บั ศตั รู” 10. ขอ้ ใดเป็ นการพดู ท่ีสุภาพและใหเ้ กียรติผฟู้ ัง หมายความวา่ อยา่ งไร ก. ผมเห็นผหู้ ญิงมามากแลว้ แต่ดูจะไม่มีใคร ก. การอยรู่ ่วมกนั ตอ้ งรักกนั สวยเกินคุณเลยครับ ข. เพ่อื นท่ีรักกนั ตอ้ งคอยตกั เตือนกนั ข. คุณเคยอ่านหนงั สือเล่มน้ีไหมคะ หวงั วา่ คงเคยไดย้ นิ ค. การมีเพื่อนไม่ดีมีแต่ความเดือดร้อน กิตติศพั ทม์ าบา้ งนะคะ ง. เพ่อื นที่มีแตค่ วามทุกขเ์ หมือนเพือ่ นที่เป็นศตั รูกบั เรา ค. เธอไดร้ ับเชิญไปงานวนั เกิดของแขไขหรือเปล่า 14. “การอ่านทาํ นองเสนาะ” คือการอ่านแบบใด เขาเชิญแต่เพ่อื นสนิทไม่กี่คนเท่าน้นั ก. อา่ นเสียงปกติเหมือนอา่ นร้อยแกว้ แต่มีจงั หวะ ง. ผมทราบวา่ คุณไดร้ ับเชิญไปบรรยายเรื่อง “ทศั นคติ วรรคตอน มีเนน้ สมั ผสั และเอ้ือนบา้ งเลก็ นอ้ ย ของคนไทยที่มีต่อคนต่างชาติ” คุณจะไปบรรยาย ข. อ่านมีเสียงสูง ต่าํ หนกั เบา ยาว ส้นั เอ้ือนเสียงและ เม่ือไรครับ ผมจะไปคอยฟัง เนน้ เสียงสัมผสั อยา่ งชดั เจน ไพเราะ มีจงั หวะ 11. องคป์ ระกอบใดของการพดู ท่ีสามารถช้ีวดั ไดว้ า่ การพดู คลื่นเสียงกงั วาน เพือ่ ใหผ้ ฟู้ ังมีอารมณ์คลอ้ ยตาม ในคร้ังน้นั สมั ฤทธ์ิผล ค. อา่ นมีจงั หวะวรรคตอนตามแผน แต่มีเสียงสูง ต่าํ ก. ผลตอบสนอง ข. ผฟู้ ัง หนกั เบา ยาว ส้ัน ผวน ง. ทาํ นองที่ใชพ้ ากยโ์ ขน หรือละครยาว ค. สาร จงใชค้ าํ ประพนั ธ์ตอ่ ไปน้ี ตอบคาํ ถาม ขอ้ 15 – 16 ง. สื่อ หยดุ ประเดี๋ยวไดไ้ หมพายรุ ้าย 12. “ขา้ พเจา้ ขออาราธนาคุณพระศรีรัตนตรัยและสิ่งศกั ด์ิสิทธ์ิ หยดุ ส่งสายสุนีบาตรมาข่มขู่ ท้งั หลายโปรดดลบนั ดาลใหค้ ุณญาญา่ ประสบแต่ความสุข กมั ปนาทกราดเกร้ียวกนั เกรียวกรู ความเจริญกา้ วหนา้ ในการงานและอายยุ นื ยาวเป็นที่พ่ึง ของครอบครัวและญาติมิตรต่อไป” เป็ นคาํ กล่าวประเภทใด เพ่อื สักครู่เจา้ จะหลงั่ ซ่ึงฝนริน ก. อวยพรปี ใหม่ เติมความรักสกั หน่อยนะหวั ใจ ข. อวยพรวนั เกิด ค. อวยพรข้ึนบา้ นใหม่ เติมความไกลอยใู่ หส้ ิ้น ใหห้ ยดั อยคู่ ู่ทา้ เถื่อนธรนินทร์ เพื่อแผน่ ดินจะงอกงามดว้ ยความรัก ง. อวยพรงานมงคลสมรส

ระดบั มธั ยมศึกษาตอนปลาย 3 รายวชิ า ภาษาไทย (บงั คบั ) พท ๓๑๐๐๑ 15. คาํ ประพนั ธ์ขา้ งตน้ ไม่ปรากฏลกั ษณะการแตง่ ในขอ้ ใด 20. ขอ้ ใดแสดงใหเ้ ห็นถึงคุณคา่ ดา้ นสังคมของวรรณกรรม ก. อนั โทษน้ีใหญ่หลวงนกั ก. เล่นสัมผสั สระและสัมผสั อกั ษร ลูกรักจกั ขอโทษา ข. เล่นคาํ พอ้ งความหมาย อยา่ ใหเ้ ป็นกรรมเวรา ค. ใชส้ ัญลกั ษณ์ แก่ขา้ นอ้ ยน้ีสืบไป ง. ซ้าํ คาํ ย้าํ ความหมาย ข. ป่ าแสมแลเห็นอยรู่ ิ้วริ้ว ใหห้ ววิ หววิ วาบวบั ฤทยั ไหว 16. ผแู้ ตง่ มีจุดมุ่งหมายในขอ้ ใด จะหลบหลีกเขา้ ฝั่งกย็ งั ไกล ก. ใหม้ ีความอดทน คลื่นกใ็ หญโ่ ยนเรือเหลือกาํ ลงั ข. ใหม้ องโลกในแง่ดี ค. ความโกรธน้นั มนั เหมือนทะเลบา้ ค. ใหม้ ีอุดมการณ์ คล่ืนซดั ซ่าสาดโครมโหมถลา ง. ใหก้ าํ ลงั ใจ ลมกระหน่าํ ซ้าํ คล่ืนครืนครืนมา เหมือนอุราพลุ่งโชติเพราะโกรธครัน จงใชค้ าํ ประพนั ธ์ตอ่ ไปน้ีตอบคาํ ถามขอ้ 17 – 18 ง. ครืนครืนเสียงคลื่นคลง่ั ขอบคุณ... กระทบฝ่ังดงั ผางผาง ขอบคุณสาํ หรับโรงบุหร่ี ปลาใหญ่ไม่ละวาง ขอบคุณอีกทีกบั โรงหวย ข้ึนฟาดหางกลางสาคร ขอบคุณสนามมา้ ชาติหนา้ รวย ขอบคุณโรงเหลา้ ดว้ ยช่วยชาติไทย 21. คาํ ประพนั ธ์ขอ้ ใดเป็ นเสาวรสจนี ก. จนหวั ไมม่ ีผมติด สุดคิดท่ีเราจะอดั อ้นั 17. ขอ้ ใดแสดงถึงความรู้สึกของผแู้ ตง่ ข. ดูไหนก็เพลินจาํ เริญรัก ในองคเ์ ยาวลกั ษณ์สาวสวรรค์ ก. เกลียดชงั ค. เห็นพระองคท์ รงสงั ขค์ ทาธร เป็นสี่กรกร็ ู้ประจกั ษใ์ จ ข. ประชดประชนั ง. กรรมเวรส่ิงใดดงั น้ี ทลู พลางโศกีราํ พนั ค. ชื่นชม ง. โศกเศร้า 22. ขอ้ ใดมีอุปมาโวหาร ก. กจู ะเป็นแต่มนุษยส์ องกร ตามไปราญรอนอสุรี 18. ผแู้ ต่งมีจุดมุง่ หมายในขอ้ ใด ข. ฮึดฮดั ขดั แคน้ แน่นใจ ตาแดงดงั แสงไฟฟ้ า ก. เตือนใหค้ ิด ค. คร้ันถึงบนั ไดไกรลาส ขดั สมาธินงั่ ยมิ้ ริมอ่างใหญ่ ข. แนะใหท้ าํ ง. เชิญไปสังหารอา้ ยอาธรรม์ ใหม้ นั สิ้นชีพชีวา ค. ติเตียน ง. อิจฉา 23. ขอ้ ใดคือสิ่งที่สาํ คญั ในการเขียนอธิบาย ก. การเลือกใชภ้ าษาท่ีถูกตอ้ งเพ่ือใหผ้ อู้ า่ นเขา้ ใจไดง้ ่าย 19. ดอกกาสะลอง เป็นช่ือเรียกดอกไมใ้ นภาษาถิ่นของภาคใด ข. การทาํ ใหผ้ อู้ ่านเขา้ ใจเรื่องราวอยา่ งถูกตอ้ ง ก. ภาคตะวนั ออกเฉียงเหนือ ค. การขยายความขอ้ ความรู้ใหก้ ระจา่ ง ข. ภาคเหนือ ง. การใชเ้ หตุผลประกอบการอธิบาย ค. ภาคใต้ ง. ภาคกลาง

ระดบั มธั ยมศึกษาตอนปลาย 4 รายวชิ า ภาษาไทย (บงั คบั ) พท ๓๑๐๐๑ 24. ขอ้ ใดเป็นรูปแบบที่ถูกตอ้ งในการเขียนยอ่ ความ ประกาศ 29. คาํ วา่ “ขน” ในขอ้ ใดทาํ หนา้ ที่เป็นกริยาของประโยค ก. ยอ่ ประกาศเรื่อง.....................ของ................................... ก. คมศกั ด์ิใชไ้ มข้ นไก่ปัดฝ่ นุ ความวา่ ..........................ในโอกาส................................. ข. นิดดามีขนตางอนงาม ข. ยอ่ ประกาศเร่ือง....................ของ.................................... ค. ลูกสุนขั ขนสีขาวดูน่ารัก แด่.........................ในโอกาส..................ความวา่ ............ ง. เดโชใชร้ ถขนผกั ไปตลาด ค. ยอ่ ประกาศเร่ือง..................ของ....................................... 30. ขอ้ ใดเป็ นคาํ ที่มาจากภาษาจีนทุกคาํ เมื่อ.....(วนั เดือนปี )..................ความวา่ ............................. ก. โบตน๋ั กยุ ช่าย เทมปุระ ข. คะนา้ ทอ้ สึนามิ ง. ยอ่ ประกาศเรื่อง....................ของ..................................... ค. ก๋วยเตี๋ยว โจก๊ โอเล้ียง แด่....................ในโอกาส.............เม่ือ...........(วนั เดือนปี ) ง. จบั เล้ียง ซาโยนาระ โหงวเฮง้ ความวา่ ............................ 25. ในการเขียนจดหมายถึงญาติผใู้ หญค่ วรใชค้ าํ ลงทา้ ยอยา่ งไร 31. ขอ้ ใดใชภ้ าษาทางการ ก. ดว้ ยความนบั ถือ ก. สุดสายไปเผาศพแม่ของเพือ่ น ข. ดว้ ยความเคารพอยา่ งสูง ข. สมศรีโทรศพั ทค์ ุยกบั ดวงดาวทุกวนั ค. ดว้ ยความปรารถนาดีอยา่ งยงิ่ ค. สุนทรไปร่วมงานวนั เกิดนอ้ งชายของเขา ง. ดว้ ยความรักและห่วงใย ง. ผอู้ าํ นวยการกาํ ลงั บรรยายเร่ือง “ปัญหาวยั รุ่น” 26. ประโยคใดมีโครงสร้าง ประธาน กริยา กรรม ที่หอประชุม ก. คุณพอ่ กาํ ลงั ทาสีบา้ น 32. ขอ้ ใดใชค้ าํ พงั เพยไดถ้ ูกตอ้ ง ข. คนงานหยดุ พกั กลางวนั ก. พอลืมตาอา้ ปากได้ ทุกคนกร็ ู้สึกหิวขา้ วทนั ที ค. แมค่ า้ กาํ ลงั วนุ่ วาย ข. คนสมยั น้ีชอบกินขา้ วแดงแกงร้อนเพราะเป็นอาหาร ง. การคา้ ขายดีมีกาํ ไร สุขภาพ 27. ขอ้ ใดเขียนถูกตอ้ ง ค. หลงั เลิกเรียนแม่จะเตรียมขา้ วใหม่ปลามนั ไวใ้ หล้ ูกกิน ก. โอกาศ ง. การลงทุนตอ้ งดูจงั หวะ เมื่อมีโอกาสดี ข. เบญจเพศ น้าํ ข้ึนใหร้ ีบตกั จะไดก้ าํ ไรงาม ค. อาเพศ 33. ขอ้ ใดกล่าวถึงลกั ษณะของกลอนสุภาพไดถ้ ูกตอ้ ง ง. เพทภยั ก. กลอนเป็นร้อยกรองประเภทบงั คบั คณะ สัมผสั 28. ขอ้ ใดใชค้ าํ ยอ่ ไม่ถูกตอ้ ง และเสียงวรรณยกุ ต์ ก. ม.ร.ว. ข. กลอนเป็นร้อยกรองท่ีแตง่ ไมย่ ากแตค่ นไทย ข. ม.ล. ไมค่ อ่ ยนิยม ค. ด.ร. ค. กลอนมีหลายประเภทแตช่ ่ือเรียกมีเพยี งชื่อเดียว ง. น.ส. ง. กลอนมีคาํ ในแตล่ ะวรรคมีจาํ นวน 5 – 8 คาํ

ระดบั มธั ยมศึกษาตอนปลาย 5 รายวชิ า ภาษาไทย (บงั คบั ) พท ๓๑๐๐๑ 34. ขอ้ ใดไม่ใช่ลกั ษณะบงั คบั ฉนั ทลกั ษณ์ของกลอน อา่ นร้อยกรองต่อไปน้ีและตอบคาํ ถามขอ้ 38 ก. สัมผสั นอกเป็นสมั ผสั ระหวา่ งวรรค มีสลึงพึงบรรจบใหค้ รบบาท ข. สมั ผสั อยใู่ นวรรคเดียวกนั ค. สัมผสั เชื่อมระหวา่ งบทกาํ หนด 1 แห่ง อยา่ ใหข้ าดส่ิงของตอ้ งประสงค์ ง. คาํ ทา้ ยวรรคหนา้ สมั ผสั กบั ที่ 3 หรือ 4 ของวรรคหลงั มีนอ้ ยใชน้ อ้ ยค่อยบรรจง จงอ่านบทร้อยกรองต่อไปน้ี แลว้ ตอบคาํ ถามขอ้ 35 อยา่ จา่ ยลงใหม้ ากจะยากนาน “อียกั ษาตาโตโมโหมาก 38. ผปู้ ระพนั ธ์ตอ้ งการใหผ้ อู้ ่านไดข้ อ้ คิดในเร่ืองใด รูปกก็ ากปากก็เปราะไม่เหมาะเหมง็ ก. ความมานะอดทน นมสองขา้ งอยา่ งกระโปรงดูโตงเตง ข. ความขยนั ขนั แขง็ ผวั ของเอง็ เขาระอาไม่น่าชม” ค. ความซื่อสตั ยส์ ุจริต 35. บทร้อยกรองมีลกั ษณะเด่นในเรื่องใดท่ีชดั เจนที่สุด ง. ความประหยดั มธั ยสั ถ์ ก. การเล่นคาํ ซ้าํ 39. การพจิ ารณาคุณค่าทางวรรณคดี ควรพจิ ารณาส่ิงใด ข. การเล่นคาํ สมั ผสั ก. ภาพ ค. การส่ืออารมณ์ความรู้สึกทาํ ใหเ้ ห็นภาพชดั เจน ข. ชื่อเร่ือง ง. การเนน้ เสียงหนกั เบาเพอ่ื ความไพเราะของบทร้อยกรอง ค. ถอ้ ยคาํ สาํ นวน 36. ขอ้ ใดมีลกั ษณะการซ้าํ คาํ แตกต่างกบั ขอ้ อ่ืน ง. ช่ือเร่ือง เน้ือเรื่อง ก. แกม้ ช้าํ ช้าํ ใครตอ้ ง อนั แกม้ นอ้ งช้าํ เพราะชม 40. กลุ่มอาชีพใดที่ไม่ใชท้ กั ษะการฟังและการพดู ข. นางนวลนวลน่ารัก ไม่นวลพกั ตร์เหมือนทรามสงวน ก. อาชีพพนกั งานขายของ ค. เสียงสรวลสระรี่น้ี เสียงแกว้ พีห่ รือเสียงใคร อาชีพพนกั งานรับโทรศพั ท์ ง. คางเบือนเบือนหนา้ มา ไมง่ ามเท่าเจา้ เบือนชาย ข. อาชีพล่าม อาชีพพิธีกร จงใชค้ าํ ประพนั ธ์ต่อไปน้ีตอบคาํ ถามขอ้ 37 ค. อาชีพนกั ฟุตบอล อาชีพจิตรกร เป็นสร้อยโสภิศพน้ อุปรมา ง. อาชีพพิธีกร อาชีพนกั จดั รายการ โสรมสรวงศิรธิรางค์ เวยี่ ไว้ จงคงคู่กลั ปา ยนื โยค หายแผน่ ดินฟ้ าไหม้ อยา่ หายฯ 37. ขอ้ ใดไม่ใช่ลกั ษณะเด่นของคาํ ประพนั ธ์ ก. การใชอ้ ติพจน์ ข. การใชอ้ ุปลกั ษณ์ ค. การใชค้ าํ อลงั การ ง. การใชอ้ ุปมา