แบบรายงานผลการปฏิบัติงาน จีราวรรณ คำปัน

แบบรายงานผลการปฏบิ ตั งิ าน ประจาปงี บประมาณ 2562 ตาแหนง่ พนกั งานราชการ ของ นางสาวจีราวรรณ คาปนั กลมุ่ สาระการเรยี นรภู้ าษาไทย โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31 อาเภอแมแ่ จม่ จังหวดั เชียงใหม่ สงั กดั สานกั บรหิ ารงานการศกึ ษาพิเศษ สานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐาน 1

คานา รายงานการประเมินตนเอง เป็นการประเมินตนเองเก่ียวกับการปฏิบัติหน้าที่ตามพระราชบัญญัติ การศึกษาแห่งชาติ พุทธศักราช 2542 และแก้ไขเพ่ิมเติม (ฉบับท่ี 2) พุทธศักราช 2545 ตลอดจน ฉบับท่ี 3 พุทธศักราช 2553 รวมทั้งมาตรฐานการศึกษาข้นั พ้นื ฐาน ของข้าพเจ้าได้จัดทาขึ้นเพ่อื รายงานผลการจัดการ เรียนการสอนและการปฏิบัติหน้าที่ตาม กลุ่มงาน/กลุ่มทักษะ/งาน ตลอดจนกิจกรรมต่าง ๆ ท่ีได้ส่งเสริมให้ นักเรียนมีคุณลักษณะและคุณภาพตามระดับมาตรฐานคุณภาพการศึกษา ตั้งแต่วันที่ 1 เดือนเมษายน พ.ศ. 25๖๒ ถึงวนั ท่ี 30 เดือน กันยายน พ.ศ. 25๖๒ ท้ังนี้ เพื่อเป็นการรายงานพร้อมประเมินผลการทางานของข้าพเจ้าว่าได้ปฏิบัติหน้าที่บรรลุ จดุ ม่งุ หมายของหลักสูตรสถานศึกษา มาตรฐานคณุ ภาพการศกึ ษาโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๓๑ ตวั บ่งชี้ที่ เกี่ยวข้อง รายงานดังกล่าวได้จัดทาขึ้นเพื่อรายงานการประเมินตนเองเกี่ยวกับการปฏิบัติหน้าท่ีต่อ ผู้บังคับบัญชาตามลาดับสายงาน ตลอดจนเผยแพร่ให้กับผู้ปกครองนักเรียน ชุมชน สังคม ได้ทราบผลการ ปฏบิ ัตงิ านของข้าพเจา้ และคุณลักษณะของผู้เรยี นตามเกณฑ์มาตรฐานคุณภาพการศึกษาโรงเรยี นราชประชานุ เคราะห์ ๓๑ ในครั้งนี้ข้าพเจ้าจะได้นาไปใช้เป็นแนวทางในการปรับปรุงเพ่ือพัฒนาการปฏิบัติงานที่ได้รับ มอบหมาย เพอ่ื ส่งเสริมและพัฒนาศักยภาพของผเู้ รยี นใหส้ งู ขึ้นในทกุ ๆ ดา้ นตอ่ ไป ลงช่ือ จีราวรรณ (นางสาวจรี าวรรณ คาปนั ) ตาแหนง่ พนกั งานราชการ 2

สารบญั เรือ่ ง หน้า ประวัติส่วนตวั ๔ ประวัติการทางาน ๕ รายงานผลการปฏบิ ัตงิ าน ๕ งานดา้ นการสอน ๖ งานธุรการช้นั เรียน ๙ ด้านการบรหิ ารกจิ การนักเรยี น ๒๘ ดา้ นบุคคล Project ๓๑ งานอาชีพ ๓๓ งานพเิ ศษ ๓๕ การลา ลาเกนิ มาสาย ๓๗ ผลงาน/การรว่ มกิจกรรม ๓๘ 3

1.ประวตั ิส่วนตัว ชือ่ – สกุล นางสาวจีราวรรณ คาปนั เลขประจาตวั ประชาชน 1509901131239 สญั ชาติ ไทย เชือ้ ชาติ ไทย ศาสนา พุทธ เกิดเม่อื วันที่ ๘ เดอื น มีนาคม พ.ศ. ๒๕๓๕ ปัจจุบันอายุ ๒๗ ปี ภมู ิลาเนาอยู่บ้านเลขท่ี ๘๔/๑ หมทู่ ่ี ๔ ตาบล ท่งุ รวงทอง อาเภอ แมว่ าง จังหวดั เชยี งใหม่ รหสั ไปรษณีย์ ๕๐๓๖๐ โทรศพั ท์ ๐๖๑-๑๙๕๔๕๓๖ e-mail : [email protected] ชอื่ บดิ า นายทวนทอง คาปนั (เสยี ชีวิต) มารดา นางวาสนา คาปนั (เสยี ชีวติ ) สถานะ สมรส ช่อื คูส่ มรส ส.ต.ท ชัยวัฒน์ แกว้ ปอ้ ม อาชีพ รบั ราชการ (ตารวจ) มีบุตร ๑ คน ปัจจุบันทางาน โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ ๓๑ อาเภอแมแ่ จ่ม จงั หวดั เชยี งใหม่ ตาแหน่ง พนักงานราชการ สังกัด สานกั บรหิ ารงานการศึกษาพิเศษ 4

2.ประวตั กิ ารทางาน พ.ศ. ตาแหนง่ สถานท่ี/สังกัด ๒๕๕๘-๒๕๖๐ ครูจ้างสอน โรงเรียนพฒั นวิทยศ์ กึ ษา อาเภอสนั ป่าตอง จงั หวัดเชียงใหม่ ๒๕๖๐-ปจั จบุ นั พนักงาน โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ ๓๑ อาเภอแม่แจม่ จังหวัด ราชการ เชยี งใหม่ สานกั บริหารงานการศกึ ษาพิเศษ 3.รายงานผลการปฏบิ ัตงิ าน 1.ดา้ นการจดั การเรยี นการสอน 1.เอกสารทางวชิ าการ กล่มุ บรหิ ารงานงานระดบั ตาแหน่งหน้าที่ หมายเหตุ ประถมศึกษา ครูประจาช้ันระดับช้นั ประถมศึกษาปีท่ี ๓ ดา้ นวชิ าการ จัดการเรยี นการสอนรายวชิ าภาษาไทย โครงสร้างรายวชิ าภาษาไทย เอกสารหมายเลข๑ แผนการจดั การเรียนรู้วิชาภาษาไทย 200 ชั่วโมง เอกสารหมายเลข๒ จดั การเรยี นการสอนรายวิชาคณติ ศาสตร์ โครงสร้างรายวชิ าคณิตศาสตร์ เอกสารหมายเลข๓ แผนการจดั การเรยี นรู้วชิ าคณิตศาสตร์ 200 ช่ัวโมง เอกสารหมายเลข๔ วิจยั ในชนั้ เรยี น เรื่อง การพฒั นาทกั ษะการคูณ เอกสารหมายเลข๕ จานวนนับของนกั เรยี นชน้ั ประถมศกึ ษาปที ี 3 โดยใชแ้ บบฝกึ ทักษะการคูณจานวนนับ 5

๑. ด้านการสอน โครงสรา้ งรายวชิ าภาษาไทย http://pubhtml5.com/bookcase/hmaf แผนการสอนรายวชิ าภาษาไทย http://pubhtml5.com/bookcase/fbdt 6

โครงสรา้ งรายวชิ าคณติ ศาสตร์ http://pubhtml5.com/bookcase/yxye 7

แผนการสอนรายวชิ าคณติ ศาสตร์ http://pubhtml5.com/bookcase/pfdv 8

2.งานธุรการชัน้ เรียน นกั เรียนจานวน ๙ คน ชาย ๔ คน หญิง ๕ คน ชนเผา่ กระเหร่ยี ง ๓ คน ลัว้ ะ ๕ คน ม้ง ๑ คน บกพรอ่ งทางการเรยี นรู้ จานวน ๒ คน เดก็ ชายเอกรนิ ทะรยิ ะ เดก็ หญงิ ทพิ วรรณ แสนวังทอง 9

กจิ กรรมห้องเรยี นสีขาว การบรหิ ารจดั การห้องเรียนสขี าว เพอ่ื ให้นักเรียนมรี ะเบยี บโดยนักเรียนแกนนาแต่ ละฝา่ ยจะทาการสารวจเพอ่ื นในเรอื่ งของการเรยี น การแตง่ กาย การทาความสะอาดห้อง ความ รบั ผิดชอบต่าง ๆ และทาการบนั ทกึ พฤตกิ รรมของเพือ่ นลงในสมุดบนั ทึกการปฏบิ ตั ิงานห้องเรยี นสี ขาวประจาทุกวันและครูประจาชนั้ ตรวจสอบทุกวนั พร้อมให้คาปรึกษาแกไ้ ขปัญหาต่าง ๆ 10

ช่วยกันจัดบอรด์ เกรด็ ความรู้เรื่องโทษของยาเสพติด เพ่ือใหน้ กั เรียนไดต้ ระหนักถึงโทษของยาเสพติด 11

แบบลงเวลาเรียนของนกั เรยี นชนั้ ประถมศึกษาปที ่ี ๓ เพื่อตรวจและตดิ ตามพฤตกิ รรมดา้ น การเรยี นของนกั เรียน หากพบนกั เรียนท่ีมีปญั หาก็จะสามารถแกไ้ ขได้ทัน โดยครปู ระจาชน้ั ตรวจ และเซ็นรับทราบทุกวันเพื่อทจ่ี ะไดร้ ู้ว่านกั เรยี นคนไหนมปี ัญหาด้านการหนเี รยี น มาสาย และยังไม่ พบนกั เรียนทีม่ พี ฤตกิ รรมดา้ นนี้ 12

3.การจดั การเรยี นการสอนในหอ้ งเรยี น การจัดการเรียนการสอนโดยเน้นกิจกรรม active learning สนับสนุนใหผ้ ูเ้ รียน เกดิ กระบวนการเรียนร้เู อง สรา้ งคาถามเองโดยครูเปน็ ผู้กระตนุ้ ในการทากิจกรรม ทาช้นิ งาน เนน้ ให้นกั เรยี นไดล้ งมอื ปฏิบัตสิ ร้างผลงานของตัวเอง การนาเสนอผลงานตัวเองหน้าชัน้ เรียนเพ่อื สรา้ ง การกลา้ แสดงออกและได้ฝกึ ดา้ นการอ่านออกเสยี งของนกั เรียน ช้ินงานผลงานของนักเรียนมกี าร จัดโชว์บรเิ วณหลังห้องเพ่อื ให้เกดิ ความภาคภูมใิ จในผลงานตวั เองมกี ารจดั เกบ็ ไว้ในแฟ้มสะสมงาน มกี ารประเมนิ ผเู้ รยี นทกุ ครง้ั หลังจบการเรียนรู้และมกี ารสอนเสรมิ นกั เรียนท่ีมคี วามบกพรอ่ ง ทางการเรียนรู้โดยวิธสี อนแบบตัวต่อตวั สอนเสริมนอกเวลาเรียน การจัดกิจกรรมเสรมิ นักเรียนแตล่ ะกลมุ่ โดยแยกนักเรียนอกเปน็ ๓ กลมุ่ เกง่ ปานกลาง อ่อน จาแนกนักเรียนตามกลุม่ การจดั กิจกรรม หมายเหตุ เกง่ ๓ คน ปานกลาง ๔ คน เสรมิ การวเิ คราะห์ตีโจทยป์ ัญหา และอ่านคายาก ทา แบบฝึกหดั เสรมิ และอา่ นคาบญั ชีพืน้ ฐานทุกวัน เนน้ อ่อน ๒ คน ใหร้ ูจ้ ักสอนเพือ่ นโดยใชว้ ิธกี ารอธบิ ายให้เพือ่ นเข้าใจ จะเปน็ การเน้นยา้ ให้เด็กทเ่ี ก่งเข้าใจมากยง่ิ ขน้ึ อกี ด้วย เดก็ กลุ่มนีม้ ปี ัญหาดา้ นการอ่านเล็กน้อย โดยมีการจัด ใหน้ กั เรียนฝึกอ่านออกเสียงแบบตวั ต่อตัว สอนสะกด คาและวิธีออกเสียงท่ถี กู ต้อง การบวกมีทด การลบมี การกระจายทาได้ถูกต้อง มีการเสรมิ แบบฝึกหัด คณติ ศาสตร์ให้กลบั ไปทาทห่ี อวันละ ๑ หนา้ และอา่ น คาบญั ชพี ื้นฐานทกุ วนั วนั ละสองหน้าโดยอ่านกบั ครู ประจาชนั้ พรอ้ มเซน็ รับทราบ พบวา่ นกั เรียนมี พฒั นาการดา้ นการอา่ น และการคิดเลขได้ดีขึน้ เป็น อย่างมาก เด็กกลุ่มนีอ้ า่ นไม่คล่อง คิดเลขพอใชไ้ ด้ ดา้ นการอ่านออกเสียงมกี ารใช้ส่อื ช่วย ทงั้ เร่ือง พยัญชนะ และสระ โดยการฝึกออกเสยี ง และประสม คาง่าย ๆ โดยฝึกหลังเลิกเรยี นวนั ละ 10-15 นาที มีกจิ กรรมให้เพอื่ นสอนฝึกอ่านฝึกสะกดคา และมา อา่ นใหค้ รูฟงั ทุกวัน 13

ภาพประกอบการจดั การเรยี นการสอน 14

(มุมส่ือการสอนหลงั หอ้ ง) 15

ผลงานนกั เรยี น เกบ็ รวบรวมไวน้ แฟม้ สะสมผลงาน มาตราตัวสะกด แม่ ก กา มาตราตวั สะกด แม่เกย ใบงานเรอื่ งคาควบกล้า ใบงานเร่อื ง สูตรคณู ปริศนา 16

ชิ้นงานเรื่อง อักษร ห นา ชน้ิ งานเรื่อง ตวั การันต์ ชิ้นงาน เร่อื งอกั ษรนา สอ่ื การสอนเรอ่ื ง นาฬิกา โดยนักเรียนทาเอง 17

ผลงานนักเรยี น เร่อื งคาควบกล้าแท้ และคาควบกลา้ ไม่แท้ ผลงานนกั เรียน เร่ืองคามาตราตวั สะกด 18

สื่อการสอนรายวิชาภาษาไทย - ทาบัตรคา 100 คา เพื่อใหน้ กั เรียนหยิบอา่ นกอ่ นเลกิ ช้นั เรยี นวันละ ๕ คา ปญั หาที่พบ นักเรยี นอ่านคาไมค่ ล่อง จึงได้เล็งเห็นปญั หาและให้ความสาคัญจงึ ได้จัดกิจกรรมอา่ น คาจากบตั รโดยนกั เรยี นส่มุ หยบิ บัตรคาจากกล่อง ๕ บัตรคาและอ่านออกเสียงใหถ้ กู ต้องและเพื่อน จะอ่านตามโดยฝึกอ่านประจาทุกวนั และทุกคน นกั เรียนกลมุ่ อ่อนครแู ละเพื่อนจะชว่ ยสะกดเพือ่ น ใหน้ ักเรียนได้ออกเสียงประสมคาไดถ้ ูกตอ้ งและมคี วามกล้าแสดงออก 19

จากการฝึกอา่ นทาใหน้ กั เรยี นมคี วามกล้าแสดงออก กล้าอ่านออกเสยี งได้ชัดเจน ถกู ตอ้ ง และมีความมัน่ ใจในการเปลง่ เสยี งออกมาและทาใหม้ ีพฒั นาการด้านการอา่ นที่ดีข้ึน 20

สือ่ การสอนเรื่องสระ เพ่ือใหน้ กั เรียนไดฝ้ กึ ประสมพยญั ชนะและสระ โดยการฝกึ อ่านออกเสียง นกั เรียนท่อี ยใู่ หก้ ลุ่มปานกลางและอ่อนยงั จาและออกเสยี งสระไมถ่ ูกต้องจึงไดเ้ ห็นความ ความสาคญั ของปัญหาน้เี พราะเป็นพ้ืนฐานในการอ่านออกเสียงจึงได้จดั ทาส่ือเก่ียวกบั สระขนึ้ มา เพื่อให้นักเรยี นได้ฝกึ ประสมพยญั ชะและสระโดยฝกึ อ่านกบั เพือ่ น หรืออ่านหนา้ ห้อง เพ่ือฝึกทักษะ ดา้ นอา่ นอน่ ได้ดยี ง่ิ ขึน้ สอ่ื การสอนเรอื่ งสระ เพ่ือให้นกั เรยี นไดฝ้ กึ ประสมพยัญชนะและสระ โดยการฝึกอ่านออกเสียง *สอ่ื จัดอยู่มุมหลังหอ้ งโดยนกั เรยี นสามารถเลน่ ฝกึ อา่ น ได้หลังทาการเรียนการสอนเรยี บรอ้ ย 21

บตั รพยัญชนะ วรรณยกุ ต์ สระ และตัวเลขไทย ตวั เลขอารบกิ เพือ่ ให้นกั เรยี นฝกึ คดิ ประสมคาต่างๆ และใช้เป็นสอ่ื ในรายวิชาภาษาไทยและคณิตศาสตร์ 22

- สมุดเขียนตามคาบอก / สมดุ คาบญั ชีพนื้ ฐาน นักเรียนจะทาการอ่านคาบญั ชพี น้ื ฐานทกุ วนั ตอนเชา้ กอ่ นเรียนคาบแรกและเขยี นตามคาบอก จากคาในบญั ชพี นื้ ฐานทกุ วัน วันละ ๑๐ คา พร้อมแก้ไขคาผิด จากที่นักเรยี นมกี ารอา่ นคาบัญชี พื้นฐานกอ่ นและมาเขยี นทาให้นักเรียนสามารถเขียนคาได้ถกู ตอ้ งมากขน้ึ และมีพัฒนาการอา่ น ออกเขียนได้ ได้ในระดับดี เล่มคาบญั ชีพื้นฐานประจาตวั ของนักเรยี น 23

สมดุ เขยี นตามคาบอก โดยมีการเขยี นจากคาบัญชีพน้ื ฐานทน่ี ักเรียนไดอ้ ่านไปแลว้ เมื่อมกี ารเขียนผิด นักเรียนจะมกี ารแกค้ าผิดและฝกึ สะกดอีกคร้ังให้ครผู สู้ อนฟังเพอ่ื ความถูกต้อง 24

กจิ กรรมภาษาไทยวนั ละคา ทุกเชา้ จะมีการนาเสนอภาษาไทยวนั ละคาโดยนกั เรียนระดับช้นั ประถมปที ี่๓-๖ และมีการบนั ทึก ทุกเชา้ เพอ่ื นามาอ่านใหค้ รูประจาชนั้ โดยนักเรียนจะหาเวลาไปจดบนั ทึกและกลับมาอา่ นให้ครทู ่ี ปรึกษาหลังเวลาเลกิ เรยี น เพ่อื ฝกึ การอา่ นออกเสียงของนกั เรยี นและความกล้าแสดงออก 25

ส่ือการสอนรายวิชาคณติ ศาสตร์ 26

มีการท่องแม่สตู รคูณทกุ วนั หลงั เลกิ เรยี นเพ่ือใหน้ กั เรยี นเกดิ ความจา และส่งผลถึง พฒั นาการในดา้ นการคดิ เลขในสว่ นของเรอื่ งของการคูณและการหาร และทาให้นักเรียนสามารถ เรยี นในเรอื่ งการคณู และการหารไดม้ ากขึ้นร้อยละ ๗๐ ของนักเรียนท้ังหมด และท่องแม่สตู รคูณได้ ร้อยละ ๑๐๐ ของนักเรียนท้ังหมด 27

2.ด้านการบรหิ ารกจิ การนักเรียน 1.การดูแลหอนอน ครผู ู้ชว่ ยเรอื นนอน อญั ชนั ให้คาปรึกษา และช้แี นะโครงงานหอนอนคุณธรรมในเร่อื งของปญั หาการไมท่ าเวร ของนกั เรียนระดับชั้นประถมศึกษา พรอ้ มหาแนวทางแกไ้ ข และพัฒนาต่อไป 28

2.ระบบดูแลช่วยเหลอื นักเรยี นในชนั้ เรียน การให้ความสาคัญแกน่ ักเรยี น การดแู ลนักเรียนในเร่อื งการแตง่ การ ทรงผม ความ สะอาดของร่างกาย และการโฮมรมู ชี้แนะตา่ ง ๆ ให้กบั นกั เรียน อบรมดูแลนักเรียนทม่ี ปี ญั หาอยา่ ง ใกล้ชดิ ภาพประกอบ 29

ตรวจเคร่ืองแต่งกายใหถ้ ูกต้องตามระเบียบของโรงเรยี นตรวจเลบ็ ตรวจความสะอาดตามรา่ งกาย และโฮมรูมชแ้ี จงข่าวสารเรื่องต่าง ๆ ใหน้ กั เรียนกอ่ เขา้ เรียนคาบแรก 30

3.ด้านบคุ คล 1.Project (กระดานแมเ่ หล็กจานวน ๒ชิ้น) กระดานแผนแมเ่ หลก็ ใช้ในการประกอบกจิ กรรมตา่ ง ๆ ท้ังการสอนหรือทา กิจกรรมอ่ืน ๆโดยใช้แผนแม่เหล็กเป็นตัวชว่ ย อยา่ งเชน่ กจิ กรรมหาอกั ษรกลาง นกั เรยี นจะต้องหา อักษรกลางจากพยัญชนะภาษาไทยจากนัน้ นามาตดิ กระดานแม่เหล็กพร้อมออกเสียง และ ยกตวั อย่างคา และสามารถนาไปใช้ได้กบั ทกุ วิชา ทกุ กิจกรรม ภาพประกอบ 31

32

๔. งานอาชีพ ขนมปงั ปง้ิ นกั เรียนชัน้ ป.๓ สามารถทาขนมปงั สอดไสข้ ายเพ่ือเปน็ การสรา้ งรายได้ระหว่างเรยี น 33

34

๕. งานพเิ ศษ งานหลกั สูตรระดบั ประถมศกึ ษา จัดทาเลม่ หลักสูตรโรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ ๓๑ ฉบบั ปรับปรงุ ปพี ุทธศกั ราช ๒๕๖๒ เพือ่ ใหส้ ง่ ให้งานหลักสูตรสถานศึกษาไดเ้ ก็บรวบรวมไว้ 35

งานเรยี นรวม - ประเมินการอ่าน เขยี นของนกั เรยี นทีม่ ีความบกพร่องทางการเรียนรรู้ ะดบั ประถม - นาผลประเมินมาคัดกรองนักเรยี นท่มี คี วามบกพร่องทางการเรยี นรู้ - จดั ทา iep online รายบุคคล - ทาการสอนเสริมนอกเวลาเรียน สอนเสริมทักษะดา้ นการอา่ นโดยใช้สือ่ ทาการสอนเสรมิ ให้กบนักเรียนทมี่ คี วามบกพรอ่ งทางการเรยี นรู้ โดยการฝกึ อา่ นออกเสียง ฝกึ สะกดคา ฝึกแจกลกู คา และทดสอบการอ่านคาบัญชพี น้ื ฐานหลังเลกิ เรียน 36

๖.การลา/ลาเกนิ /มาสาย สรปุ วนั ลา ตง้ั แต่ ๑ เมษายน – ๓๐ กนั ยายน ๒๕๖๑ ลากจิ ลาป่วย มาสาย ลาคลอด ๑ ครั้ง / ๑ วัน ๑ ครั้ง / ๑๐ วัน - ๔๕ วัน 37

๗.ผลงานเชงิ ประจักษ์ 1.รางวัล นานกั เรยี นเข้ารว่ มการแข่งขันคณิตคดิ เรว็ ระดับช้นั ป.๑-๓ นานักเรียนเขา้ ร่วมการแขง่ ขันอัจฉริยภาพทางคณติ ศาสตร์ ระดบั ช้ันป.๑-๓ ไดร้ ับรางวัลระดบั เหรยี ญทองแดง 38

2.ความภาคภมู ิใจ ประกวดทาพานไหว้ครู ประเภทสวยงาม ได้รบั รางวลั รองชนะเลิศอนั ดบั หน่ึง อบรมพฒั นาการฝึกทักษะระบบดแู ลเดก็ ท่มี ปี ัญหาทางการเรียน 39

เขา้ ร่วมโครงการขับเคล่อื นการจัดการเรียนรวมในโรงเรยี นศึกษาสงเคราะห์ ๘.ภาพรวมของการทางาน 1.การมสี ว่ นร่วมในองค์กร รว่ มกจิ กรรมต่าง ๆ ท่ที างโรงเรยี นจดั ขึ้น ภาพประกอบ กิจกรรมแห่เทยี นพรรษา ณ วดั แมป่ าน 40

กิจกรรมวันภาษาไทย เล่านิทาน ระดับประถมศึกษา ๑. นานกั เรียนเขา้ ร่วมการแข่งขันระบายสีวันสนุ ทรภไู่ ด้รับรางวัลชนะเลิศอันดับ๑ เดก็ ชายยงยทุ ธ พิรยิ ะวิทยาธร ๒.นานกั เรียนเขา้ รว่ มการแข่งขันท่องบทอขยานแมวเอย่ แมวเหมยี วได้รบั รางวัลชนะเลิศอนั ดบั ๑ เดก็ หญงิ วรญั ญา รัตนมานะชยั 41

รว่ มกิจกรรมวันวิทยาศาสตร์ ๑.นานกั เรยี นเขา้ ร่วมการแขง่ ขันระบายสีภาพบิดานักวิทยาศาสตร์ เด็กชายเอกรนิ ทร์ ทะรยิ ะ ได้รับรางวลั ชนะเลศิ อันดับ ๑ เด็กหญงิ มานสี า อรุณนภาลัย ได้รับรางวลั รองชนะเลิศอนั ดับ ๑ ๒.นานักเรยี นแข่งขันปะติดรปู บดิ านักวทิ ยาศาสตร์ ไดร้ ับรางวัลชนะเลิศอนั ดับ ๑ เดก็ หญงิ วรญั ญา รตั นมานะชยั เด็กหญิงเกศรนิ ทร์ สุทธมิ งคลกลุ เด็กหญงิ ฐดิ าพร เอกขจรไพรศาล 42

นานกั เรยี นประถมเขา้ รว่ มโครงการไทยรักษ์ป่า 43

ร่วมกจิ กรรมวันไหวค้ รู และประกวดพานไหว้ครู ไดร้ ับรางวลั รองชนะเลศิ อับดับ ๑ 44

รว่ มกิจกรรมทาบญุ ตกั บาตรเนอ่ื งในวนั สาคัญทางศาสนา 45

ร่วมกิจกรรมวันครู ณ โรงเรยี นมธั ยมแมแ่ จ่ม 46

การเปน็ แบบอย่างทดี่ ี ตอ่ เพอ่ื นร่วมงานและศษิ ย์ คนเราทกุ คนล้วนมีเป้าหมายในการทางานด้วยกนั ทั้งน้ัน วา่ จะทาอยา่ งไรจงึ จะสามารถควา้ ธงท่ปี กั ไว้ ณ ปลายทางใหจ้ งได้ บางคนคิดแตจ่ ะมองมงุ่ ไปขา้ งหนา้ แต่เพยี งอย่างเดียวจนไม่เห็น ความสาคญั ของ ส่งิ ที่อยรู่ ะหว่างทาง ส่ิงท่อี ยูร่ อบตวั เรา ที่สามารถ ส่งเสรมิ ให้เราไปถึงเปา้ หมายได้ อย่างมัน่ คง จะมปี ระโยชน์อะไรทจ่ี ะขนึ้ ไปยนื อยู่บนจุดสงู สดุ แต่เพียงลาพงั การประสบความสาเร็จ แต่ ต้องอยอู่ ย่างโดดเดย่ี วไม่ใชค่ วามสาเรจ็ ที่แทจ้ รงิ หากคุณหยุดมองและใหค้ วามสาคญั กบั สิ่ง รอบตัว เอาใจใส่เพอ่ื นร่วมงานของคุณ และเคยี งขา้ งไปดว้ ยกัน เพื่อใหค้ ุณพบกับความสาเรจ็ ท่เี ต็ม ไปดว้ ยความอบอุ่น นา่ จะทาให้คุณสขุ ใจมากกว่า อยา่ ละเลยความรู้สึก ของผูอ้ ื่น คาแนะนาเล็ก ๆ นอ้ ย ๆ ต่อไปนี้ อาจเป็นประโยชน์สาหรับคุณ คตเิ ตือนใจในการทางานรว่ มกบั ผูอ้ ่นื รักที่ทางานให้เหมือนรกั บา้ นของคุณ รจู้ กั สรา้ งสัมพนั ธ์กบั เพอื่ นร่วมงาน ส่ิงที่สาคญั คอื อย่าโต้ตอบผ้อู น่ื ดว้ ยความรุนแรง และไม่สุภาพ ภาพประกอบ 47

การมเี พื่อนรว่ มงานทด่ี ี ทาใหเ้ รามคี วามสขุ ในการทางาน การเปน็ แบบอยา่ งทด่ี ตี อ่ ศิษย์ เป็นแบบอยา่ งทด่ี ีตอ่ ศษิ ย์ คอ่ ยใหค้ าปรกึ ษาพูดคยุ เสมือน เพ่ือนให้ความอบอนุ่ แก่ศษิ ย์ และรบั ฟังปญั หาของเด็ก ใส่ใจตอ่ ศษิ ย์ ทส่ี าคัญตอ้ งเป็นแบบอยา่ งท่ดี ี ใหศ้ ิษย์ได้เหน็ เช่น การตรงต่อเวลา การแตง่ กาย และความรับผดิ ชอบในหน้าที่ของเรา 48

49