การปฏิบัติตน-จิตวิญญาณ

การปฏิบตั ิตน โรงเรียนมธั ยมวดั สิงห์ สำนักงำนเขตพ้ืนทก่ี ำรศกึ ษำมธั ยมศกึ ษำกรุงเทพมหำนครเขต ๑ หนา้ ๑

๕. จิตวญิ ญาณความเป็นครู ๕.๑ เขา้ สอนตรงเวลาและเต็ม - เร่ิมสอนตรงเวลา จดั การเรียนการ ❖ สัมภาษณ์จาก ผ้บู รหิ าร เวลา สอนทเี่ หมาะสม คุม้ ค่ากบั เวลาท่มี ีใน เพ่ือนร่วมงาน นักเรียน ชั้นเรยี น และเลิกสอนตรงเวลา ผปู้ กครอง ๕.๒ การตระหนกั ถงึ ความรู้และ - ขา้ พเจ้าวเิ คราะหส์ ่ิงต่างๆทจี่ ะให้ ❖ สัมภาษณ์จากนักเรียน ทักษะที่ถกู ต้องรวมถึงสง่ิ ทด่ี ๆี ความรู้แกน่ กั เรียนวา่ มีผลดี และ ใหก้ ับผเู้ รยี น ผลเสียตอ่ นักเรียน และสอดแทรก คุณธรรมจรยิ ธรรม และการใชช้ ีวติ ใหก้ บั นกั เรียนในชว่ั โมงเรียน ๕.๓ การสรา้ งความเสมอภาคเปน็ - ข้าพเจ้ารกั และดูแลเอาใจใส่นกั เรียน ❖ สมั ภาษณ์จาก ผู้บรหิ าร ธรรมใหก้ บั ผเู้ รียน ทุกคนเทา่ กนั ดว้ ยความเสมอภาค ไม่ เพ่ือนร่วมงาน นักเรียน ลาเอยี ง ❖ การสังเกตพฤติกรรม ๕.๔ การรู้จกั ให้อภยั ปราศจาก - ขา้ พเจ้าใหก้ าลงั ใจ และกล่าวคาชม ❖ สมั ภาษณ์จาก ผู้บริหาร อคติ ช่วยเหลอื สง่ เสริม สนบั สนนุ เมือ่ เดก็ ประสบความสาเร็จ และให้ เพ่ือนร่วมงาน นักเรียน ใหผ้ ้เู รยี นประสบความสาเร็จ ตาม ข้อคิดต่างๆในการดาเนินชวี ิตแกเ่ ดก็ ❖ การสังเกตพฤติกรรม ศกั ยภาพ ความสนใจ หรอื ความ นกั เรียน และสารวจนักเรียนเป็น ตง้ั ใจ รายบคุ คลถงึ ความถนัด เพื่อสนบั สนุน และตอ่ ยอดความสามารถของ นักเรยี น ๕.๕ การเปน็ ทพี่ ่ึงให้กบั ผูเ้ รียน - ปฏบิ ัติตนเป็นแบบอย่างท่ีดงี าม ให้ ❖ สมั ภาษณ์จาก นกั เรยี น ตลอดเวลา คาปรึกษากับนกั เรียนในชน้ั เรยี น ❖ การสังเกตพฤตกิ รรม ๕.๖ การจดั กจิ กรรมสง่ เสริมการใฝ่ - ออกแบบการจัดกจิ กรรมการเรยี นท่ี ❖ สัมภาษณ์จาก ผูบ้ ริหาร รู้ คน้ หา สร้างสรรค์ ถา่ ยทอด เหมาะสมและมีประโยชนแ์ ก่ผู้เรยี น เพือ่ นรว่ มงาน นักเรียน ปลูกฝังและเป็นแบบอย่างที่ดขี อง และเป็นแบบอย่างใหก้ ับนกั เรยี นไม่ว่า ❖ การสงั เกตพฤตกิ รรม ผ้เู รยี น จะเป็นการปฏบิ ตั ิตน การทางาน และ ❖ มคี วามซื่อสตั ยต์ อ่ หน้าที่ การใช้ชีวิตประจาวนั ปฏบิ ตั ิงานตามหน้าท่ีความ รบั ผดิ ชอบอย่างตัง้ ใจ โรงเรียนมธั ยมวดั สิงห์ สำนกั งำนเขตพ้นื ที่กำรศกึ ษำมธั ยมศกึ ษำกรุงเทพมหำนครเขต ๑ หน้า ๒

๕.๗ การทมุ่ เทเสยี สละในการ - ใช้เวลาว่างจากการสอน เพ่ือ จดั การเรียนรใู้ ห้กบั ผูเ้ รยี น ออกแบบการจดั การเรยี นรทู้ ่ี เหมาะสมแกผ่ ู้เรียน และเพ่ือพฒั นา ผลสมั ฤทธิ์ทางการศึกษา ❖ สัมภาษณ์จาก ผูบ้ ริหาร เพื่อนร่วมงาน นกั เรยี น ❖ แผนการจัดการเรยี นรู้ ❖ การสงั เกตพฤตกิ รรม ลาดับท่ี ผลงาน /รายการปฏบิ ัติ หลกั ฐานอา้ งอิง หมายเหตุ ๑. เข้าสอนตรงเวลาและเต็มเวลา รูปภาพ ๒. การจัดกิจกรรมส่งเสริมการใฝ่รู้ ค้นหา สรา้ งสรรค์ รปู ภาพ ๓. เปน็ ท่ีพ่งึ ใหก้ บั ผูเ้ รยี น รูปภาพ ๔. การทุ่มเทเสยี สละในการจดั การเรยี นรู้ใหก้ ับผู้เรียน รูปภาพ ลงชื่อ………………………………………………เจา้ ของประวตั ิ (นางสาวพรรัตน์ พาเช้อื ) ตาแหนง่ ครผู ู้ชว่ ย โรงเรียนมัธยมวดั สงิ ห์ โรงเรียนมธั ยมวดั สิงห์ สำนกั งำนเขตพ้นื ท่ีกำรศึกษำมธั ยมศึกษำกรุงเทพมหำนครเขต ๑ หนา้ ๓

โรงเรียนมธั ยมวดั สิงห์ สำนกั งำนเขตพ้นื ที่กำรศกึ ษำมธั ยมศึกษำกรุงเทพมหำนครเขต ๑ หนา้ ๔

๕. จิตวญิ ญาณความเป็นครู ๕.๑ เข้าสอนตรงเวลาและเต็มเวลา ๕.๒ การตระหนกั ถงึ ความร้แู ละทกั ษะท่ถี กู ตอ้ งรวมถึงส่ิงท่ีดีๆ ให้กับผ้เู รยี น ๕.๓ การสร้างความเสมอภาคเป็นธรรมใหก้ ับผู้เรียน ๕.๔ การรูจ้ กั ใหอ้ ภัย ปราศจากอคติ ชว่ ยเหลือ ส่งเสรมิ สนบั สนนุ ให้ผู้เรียนประสบความสาเร็จ ตามศักยภาพ ความสนใจ หรอื ความตง้ั ใจ ๕.๕ การเปน็ ท่พี ึ่งใหก้ ับผู้เรยี นตลอดเวลา ๕.๖ การจัดกิจกรรมสง่ เสริมการใฝ่รู้ คน้ หา สร้างสรรค์ ถ่ายทอด ปลูกฝงั และเปน็ แบบอย่างท่ีดีของผเู้ รยี น ๕.๗ การทุ่มเทเสียสละในการจดั การเรยี นรใู้ ห้กบั ผู้เรยี น โรงเรียนมธั ยมวดั สิงห์ สำนกั งำนเขตพ้นื ทก่ี ำรศึกษำมธั ยมศกึ ษำกรุงเทพมหำนครเขต ๑ หน้า ๕

๕.๑ การเข้าสอนตรงเวลาและสอนเตม็ เวลา ขา้ พเจา้ ปฏิบัติหน้าท่ีทีไ่ ดร้ บั มอบหมายอย่างเต็มความสามารถ เตม็ เวลา เข้าสอนตรงเวลา เอาใจใส่ ตอ่ การปฏบิ ัติหน้าที่อย่างสมา่ เสมอ เตรียมส่อื การสอนและเทคนิคการสอนเปน็ ประจา โรงเรียนมธั ยมวดั สิงห์ สำนกั งำนเขตพ้นื ที่กำรศึกษำมธั ยมศึกษำกรุงเทพมหำนครเขต ๑ หนา้ ๖

๕.๒ การตระหนกั ในความรูแ้ ละทักษะท่ีถกู ต้องรวมถึงสงิ่ ทดี่ ี ๆใหก้ ับผเู้ รยี น ขา้ พเจา้ รู้และตระหนักในหนา้ ทข่ี องครู ดังนี้ ๑. งานสอน คอื มีการเตรียมการสอนและวางแผนการสอน ๒. งานครู คอื ครูต้องรับผิดชอบงานดา้ นต่าง ๆ เชน่ งานบริหารบุคคล งานบรหิ ารท่ัวไป และ งานอ่นื ๆ ท่ีทาให้ องค์กรกา้ วหนา้ ๓. งานนักศกึ ษา คอื ใหเ้ วลาในการอบรม ส่ังสอน เม่ือศิษย์ต้องการคาแนะนาหรอื การชว่ ยเหลือ โรงเรียนมธั ยมวดั สิงห์ สำนักงำนเขตพ้นื ที่กำรศึกษำมธั ยมศกึ ษำกรุงเทพมหำนครเขต ๑ หนา้ ๗

๕.๓ การสรา้ งความเสมอภาคเปน็ ธรรมกับผู้เรียนทุกคน ข้าพเจา้ เข้าใจความแตกต่างระหวา่ งบุคคล พยายามเรยี นรแู้ ละศกึ ษาผู้เรยี นก่อนจัดกจิ กรรมการเรียน การสอนเพื่อจะไดท้ ราบความรขู้ องนักเรยี น แลว้ นาผลทไี่ ดไ้ ปใช้ในการจดั กิจกรรมการเรยี นการสอนให้ เหมาะสม กบั ผู้เรยี น ทาใหน้ ักเรียนมผี ลสมั ฤทธิ์ทางการเรียนไปในทศิ ทางท่ีดีขึ้น โรงเรียนมธั ยมวดั สิงห์ สำนกั งำนเขตพ้นื ทีก่ ำรศึกษำมธั ยมศกึ ษำกรุงเทพมหำนครเขต ๑ หนา้ ๘

๕.๕ การเปน็ ทีพ่ ง่ึ ให้กับผเู้ รียนได้ตลอดเวลา ขา้ พเจา้ เสียสละเวลาตนเอง มคี วามมุ่งมานะและคอยช่วยเหลือ เป็นที่ปรกึ ษาเก่ียวกับปญั หาของ ผู้เรยี นใน ดา้ นตา่ ง ๆ เปน็ กาลงั ใจและให้คาแนะนาเสมอมา ทง้ั ในเวลาเรียนและนอกเวลาเรียน โรงเรียนมธั ยมวดั สิงห์ สำนักงำนเขตพ้นื ที่กำรศกึ ษำมธั ยมศกึ ษำกรุงเทพมหำนครเขต ๑ หนา้ ๙

๕.๖ การจดั กจิ กรรมส่งเสริม การใฝ่รู้ ค้นหา สรา้ งสรรค์ ถ่ายทอด ปลูกฝังและเป็นแบบอยา่ งทีด่ ีของผ้เู รียน ขา้ พเจ้าจัดกิจกรรมการเรียนรทู้ เ่ี นน้ ให้ผเู้ รยี นเปน็ ผ้แู สวงหาความรูด้ ว้ ยตนเอง ไดค้ ดิ เอง ฝึกการคิด วเิ คราะห์ เปดิ โอกาสให้ผู้เรียนไดแ้ สดงความคิดอย่างสร้างสรรค์ ไมม่ ีปดิ ก้ันความคดิ และปฏิบัตหิ น้าทีด่ ว้ ยความ รัก ศรทั ธาและยึดมั่นในอุดมการณแ์ ห่งวิชาชพี มุ่งม่ัน ท่มุ เทในการทางาน ประพฤติตนเปน็ แบบอย่างทด่ี ี โรงเรียนมธั ยมวดั สิงห์ สำนกั งำนเขตพ้นื ทก่ี ำรศึกษำมธั ยมศึกษำกรุงเทพมหำนครเขต ๑ หน้า ๑๐

๕.๗ การทุม่ เทเสยี สละในการจัดการเรียนรู้ให้กับผเู้ รยี น ข้าพเจ้าอุทิศเวลาให้กับราชการ ไม่ว่าการสอนนั้นจะอยู่ในเวลาราชการหรือนอกเวลาราชการ จนกว่านักเรียนจะมีความรู้อย่างเต็มเป่ียม เสียสละท้ังเวลา และทุนทรัพย์ เพ่ือผลจะเกิดกับนักเรียนและ สังคม โรงเรียนมธั ยมวดั สิงห์ สำนกั งำนเขตพ้ืนทีก่ ำรศกึ ษำมธั ยมศึกษำกรุงเทพมหำนครเขต ๑ หน้า ๑๑