ส่วนที่2 ครั้งที่ 3

54 ด้านที่ ๖ จิตสานกึ ความรับผดิ ชอบในวิชาชพี ครู 6.1 การมีเจตคตเิ ชงิ บวกกบั วชิ าชีพ การปฏบิ ัตติ น 1. มีเจตคตทิ ด่ี ี รัก และศรทั ธาในวิชาชพี ครู 2. ไมด่ ูหมิ่นเหยียดหยาม และแสดงความคิดเห็นตอ่ วิชาชพี ครูในทางท่ีดี 3. ยดึ หลกั ความถูกต้องดีงามเสมอ มีคุณธรรม จรยิ ธรรม

55 ด้านที่ ๖ จิตสานึกความรบั ผดิ ชอบในวิชาชพี ครู 6.2 การมุ่งมั่น ทมุ่ เทในการสรา้ งสรรค์ นวตั กรรมใหมๆ่ เพอ่ื ให้เกิดการพัฒนาวิชาชพี และให้สังคมยอมรบั การปฏบิ ตั ิตน 1. มีความมงุ่ มนั่ ทุ่มเท ที่จะพฒั นาผเู้ รียน โดยการสรา้ งสรรค์ส่อื นวตั กรรมใหม่ ๆ เพอ่ื ใหผ้ เู้ รียนเกดิ การเรียนรู้ที่ยง่ั ยืน 2. เรียนร้ตู ลอดเวลา เพอ่ื พฒั นาตนเอง และถา่ ยทอดความรูใ้ หแ้ ก่ผ้รู ว่ มวชิ าชีพ และบคุ คลอนื่ ๆ

56 ด้านที่ ๖ จิตสานกึ ความรับผดิ ชอบในวชิ าชีพครู 6.3 ประพฤติปฏิบตั ติ นในการรกั ษาภาพลกั ษณใ์ นวิชาชพี การปฏบิ ตั ิตน 1. ประพฤตปิ ฏบิ ตั ิตนเป็นแบบอย่างท่ีดี และยึดม่ันตามกฎระเบยี บ วนิ ยั ขา้ ราชการ จรรยาบรรณวิชาชพี ครอู ย่างเครง่ ครัด 2. ปฏบิ ตั หิ นา้ ท่ีตามค่าสั่งผบู้ งั คับบญั ชา และยดึ ภาพลกั ษณ์ของวชิ าชีพ โดยการแตง่ ชุด ท่ีถูกระเบยี บ 3. ไม่ปฏิบตั ิตนในทางเสอ่ื มเสียต่อวิชาชพี

57 ด้านท่ี ๖ จติ สานึกความรับผดิ ชอบในวชิ าชีพครู 6.4 การปกป้อง ป้องกนั มิใหผ้ รู้ ่วมวิชาชีพประพฤติ ปฏบิ ตั ใิ นทางทจี่ ะเกิดภาพลกั ษณ์เชิงลบตอ่ วิชาชีพ การปฏิบตั ติ น 1. ประพฤติปฏบิ ตั ติ นอย่างเหมาะสมกับวชิ าชพี 2. รบั ฟงั ความคิดเห็นของผู้อ่นื พัฒนา และปรับปรงุ ความบกพรอ่ งของตนเอง 3. คอยให้ค่าปรึกษา แนะน่าคณะครูและเพ่ือนรว่ มงาน ให้ประพฤติปฏิบัตติ นเป็นแบบอย่างท่ีดี และยดึ มัน่ ปฏบิ ตั ิตนตามจรรยาบรรณวิชาชพี ครอู ยา่ งเคร่งครัด

58 ด้านที่ ๖ จิตสานึกความรบั ผดิ ชอบในวิชาชีพครู 6.5 การจดั กจิ กรรมส่งเสริมการใฝ่รู้ คน้ หาสรา้ งสรรค์ ถา่ ยทอด ปลกู ฝังและเป็นแบบอย่างท่ดี ขี องเพอ่ื นร่วมงานและสงั คม การปฏิบัตติ น 1. สง่ เสรมิ กิจกรรมทเ่ี นน้ ความสามัคคีในหมู่คณะ ท่าให้เกดิ ความรักใคร่ปรองดองในองคก์ ร และเปน็ แบบอย่างให้ผู้อ่นื ได้ 2. ปฏบิ ัตงิ านตามหนา้ ท่ีที่ได้รับมอบหมายใหส้ า่ เร็จ อยา่ งมีคุณภาพตามเปา้ หมายที่ก่าหนด 3. มคี วามเปน็ กลาง ปฏบิ ตั ติ อ่ ทุกคนอย่างเทา่ เทยี มกนั 4. เสียสละ มจี ติ สาธารณะ ยินดใี นการใหค้ วามชว่ ยเหลือผ้อู ื่น

59