Diplomado gestión humana por competencias

Gestión Estratégica del Talento Humano por Competencias www.umb.edu. co

FACULTAD DE EDUCACIÓN, CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES DIPLOMADO EN GESTIÓN ESTRATÉGICA DEL TALENTO HUMANO POR COMPETENCIAS OBJETIVO GENERAL Proporcionar al profesional (en formación o graduado) las herramientas y acciones de alto impacto necesarias para la gestión eficaz y eficiente del área de Talento Humano, a través de un modelo de gestión por competencias como contribución a la estrategia del negocio. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Proporcionar al profesional una visión general del modelo de competencias laborales en un mundo globalizado y competitivo, como instrumento integral en el desarrollo de las funciones directivas y operativas del área de Gestión Humana en contextos organizacionales. Profundizar en los orígenes administrativos, y en la forma como se ha implementado y perfeccionado su aplicación en los últimos años, el modelo de gestión por competencias. Incorporar a los conocimientos previos del profesional, aquellos aspectos del modelo que mejor respondan a los intereses de una institución, buscando ante todo el desarrollo y el perfeccionamiento de los procesos que requieren la participación activa del grupo humano, en beneficio propio y de la organización. Incorporar en las tareas cotidianas del profesional los conceptos relacionados con el modelo de competencias que le permitirán impactar de manera estratégica desde el proceso de atracción de personal, hasta la gestión y desarrollo de sus talentos. Encontrar en el ejercicio profesional de manera estratégica los procesos claves para que una vez el colaborador ha ingresado a la organización, pueda acompañarlo en su proceso de adaptación y entrenamiento, cerrar brechas con relación al perfil ideal, evaluar objetivamente su desempeño y con base en ellos establecer planes de desarrollo y de sucesión que lo proyecten en la empresa y a su vez sea tal su sentido de pertenencia que no quiera recibir otro tipo de ofertas, dado que se encuentra completamente satisfecho en su labor. Datos de Contacto VIGILADA MINEDUCACIÓN www.umb.edu. co Campus Bogotá Campus Cajicá Avenida Circunvalar No. 60-00 Centro Chía Kilometro 2 Norte, Vía Cajicá 546 06 00 Extensión 1386 / 1390 546 06 00 Extensión 8500 / 8501

FACULTAD DE EDUCACIÓN, CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES DIPLOMADO EN GESTIÓN ESTRATÉGICA DEL TALENTO HUMANO POR COMPETENCIAS OBJETIVOS ESPECÍFICOS Conocer las principales estrategias de gestión talento, enfocados a mantener y retener ese capital humano que bien administrado y desarrollado le ayudará a la reducción de costos, re procesos y aún más evitar fuga de conocimiento. Demostrar en resultados e indicadores de la gestión del profesional de Talento Humano, una estrategia que facilite la visualización y el impacto de los programas que desarrolle en el área de Talento Humano, considerándose estos como una verdadera inversión. CONTENIDO PROGRAMÁTICO MÓDULO I: LAS COMPETENCIAS LABORALES EN EL CONTEXTO ORGANIZACIONAL Las competencias laborales en el contexto organizacional Origen y desarrollo del concepto de competencia Papel de las competencias en la gestión del talento humano Desarrollo del modelo por competencias en los últimos años Colombia y la globalización de la economía Viabilidad para incorporar el modelo por competencias La estructura del modelo puede ser estándar, los contenidos no. El liderazgo de la gerencia en la implementación del modelo Orientación operativa, táctica y estratégica Las competencias genéricas y específicas. Aspectos conceptuales. MÓDULO II: ATRACCIÓN Y PERMANENCIA DE TALENTO Modelo de gestión por competencias Definición y acercamiento a un modelo de competencias Papel de directivos y del área de Gestión Humana Datos de Contacto VIGILADA MINEDUCACIÓN www.umb.edu. co Campus Bogotá Campus Cajicá Avenida Circunvalar No. 60-00 Centro Chía Kilometro 2 Norte, Vía Cajicá 546 06 00 Extensión 1386 / 1390 546 06 00 Extensión 8500 / 8501

FACULTAD DE EDUCACIÓN, CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES CONTENIDO PROGRAMÁTICO Selección de talento Reclutamiento y atracción de talentos Definición de competencias Análisis y descripción de cargos Diccionario de competencias; niveles y grados de definición. | Entrevistas Tipos de entrevistas. Entrevistas por Incidentes críticos Evaluación de perfiles y competencias Assessment center Identificación y cierre de brechas. MÓDULO III: EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO Y GESTIÓN DEL TALENTO Plan de desarrollo Inducción Reinducción Entrenamiento en el puesto de trabajo Plan de capacitación Evaluación de desempeño Definición de evaluación de desempeño Objetivos de la evaluación de desempeño Métodos de evaluación de desempeño Responsabilidades en la evaluación de desempeño Rol de Talento Humano en la evaluación de desempeño Valor agregado de realizar una evaluación de desempeño Principales factores que influyen en el fracaso de las evaluaciones de desempeño Fases de implementación de un sistema de evaluación de desempeño Ventajas y desventajas de los métodos de evaluación de desempeño Elementos importantes para el correcto desarrollo de realizar una evaluación de desempeño Evaluación de desempeño por competencias Gestión del Talento Concepto Beneficios Definiciones generales para la gestión del talento Acciones estratégicas para la gestión del talento Desarrollo y formación de competencias Plan de Desarrollo Individual Plan de sucesión Datos de Contacto VIGILADA MINEDUCACIÓN www.umb.edu. co Campus Bogotá Campus Cajicá Avenida Circunvalar No. 60-00 Centro Chía Kilometro 2 Norte, Vía Cajicá 546 06 00 Extensión 1386 / 1390 546 06 00 Extensión 8500 / 8501

FACULTAD DE EDUCACIÓN, CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES CONTENIDO PROGRAMÁTICO Indicadores de gestión en los programas de desarrollo del talento humano Indicadores de gestión en procesos de evaluación de desempeño y planes de desarrollo CONFERENCISTAS Myriam Sosa Espinosa: Psicóloga, Candidata a Doctora en administración de empresas Universidad Católica de Argentina, maestra en administración de personal, especialista en psicología de las organizaciones; con más de diez años de experiencia en contextos académicos y empresariales, docencia en pregrado y post grado. Líder de procesos de gestión del talento humano especialmente: capacitación, reclutamiento y selección, asesoría de equipos de trabajo, coordinación de personas, gestión del cambio y desarrollo de competencias, modelo de gestión por competencias, liderazgo y coaching, gobierno corporativo, educación universitaria virtual. Ponente en eventos académicos a nivel nacional e internacional. Investigadora, participación en publicaciones Jorge Efraín Algarra Galeano: Psicólogo, Máster en Recursos Humanos de la ESDEN Business School. Madrid, España, con experiencia en los procesos de Gestión Humana, tales como: capacitación, formación y desarrollo, selección de personal, evaluación organizacional, gestión por competencias, indicadores de gestión, diagnósticos, seguridad y salud en el trabajo, bienestar. Docente de cátedra. Cindy Johanna Ariza Ahumada: Psicóloga, candidata a Máster en Gerencia y Gestión Estratégica de Recursos Humanos, especialista en gerencia del talento Humano, siete años de experiencia en dirección y liderazgo del área del talento humano en el sector público y privado, liderazgo y administración personal, atracción de talento, interpretación de pruebas psicotécnicas, entrevista por competencias, assessment center, liderazgo, diseño e implementación de modelos y programas de formación empresarial técnica y por competencias, desarrollo y retención del talento, gestión del cambio, cultura y clima, planes de sucesión y de desarrollo, contratación, nómina y compensación, relaciones laborales y manejo sindical, seguridad y salud en el trabajo, procesos disciplinarios y desvinculación de colaboradores, presupuesto de personal y seguimiento de costos. Datos de Contacto VIGILADA MINEDUCACIÓN www.umb.edu. co Campus Bogotá Campus Cajicá Avenida Circunvalar No. 60-00 Centro Chía Kilometro 2 Norte, Vía Cajicá 546 06 00 Extensión 1386 / 1390 546 06 00 Extensión 8500 / 8501

Campus Bogotá Campus Cajicá Avenida Circunvalar No. 60-00 Centro Chía Kilometro 2 Norte, Vía Cajicá 546 06 00 Extensión 1386 / 1390 546 06 00 Extensión 8500 / 8501 VIGILADA MINEDUCACIÓN