Entrenamiento directivo plegable digital

CURSO ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA UNA EDUCACIÓN INCLUSIVA www.umb.edu.co

ÁREA DE PEDAGOGÍA Y HUMANIDADES OBJETIVO Actualizar al personal docente en los nuevos modelos de educación inclusiva para generar plataformas que garanticen el acceso y la promoción de educación a comunidades priorizadas. PÚBLICO OBJETIVO Docentes de educación básica primaria, secundaria, técnica y superior. CONTENIDO PROGRAMÁTICO Módulo I: Conceptos básicos (Educación Inclusiva, Inclusión, Discapacidad, Integra- ción, Inclusión) Módulo II: Prácticas Pedagógicas, Educativas e Inclusivas. Módulo III: Competencias docentes y las 10 dimensiones de una docencia de calidad. Módulo IV: Marco legal: - Educación: Estrategia de Inclusión Social - Normatividad Internacional y Nacional - Alumnado con discapacidad y roles sociales Módulo V: Ejercicio Docente: - Flexibilidad Docente - Planificación, Espacios y metodologías. - Buenas Prácticas de la escuela inclusiva. - Modelo, Componentes e innovación de currículo universitario. Módulo VI: Mecanismos de evaluación: - Revisión del proceso. - Criterios de calidad - Evaluación y exclusión en aula. Datos de Contacto Datos de Contacto VIGILADA MINEDUCACIÓN www.umb.edu.co/ Bucaramanga Sede Admisiones Sede Laboratorios Calle 33 # 27 - 12 Calle 33 # 27 - 62 652 5202 Extensión: 7122 / 7415

ÁREA DE PEDAGOGÍA Y HUMANIDADES CONFERENCISTAS Sonia Patricia Díaz Orozco. - Administradora de Empresas - Especialista en necesidades educativas e inclusión. - Magister en Educación FECHA DE INICIO Mayo 13 de 2017 FECHA DE FINALIZACIÓN Junio 3 de 2017 INTENSIDAD HORARIA 30 horas HORARIOS Sábados de 7:00 a.m. a 1:00 p.m. MODALIDAD Presencial Datos de Contacto Datos de Contacto VIGILADA MINEDUCACIÓN www.umb.edu.co/ Bucaramanga Sede Admisiones Sede Laboratorios Calle 33 # 27 - 12 Calle 33 # 27 - 62 652 5202 Extensión: 7122 / 7415

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