คำนำ แฟ้มสะสมผลงานนี้ จัดทำขึ้นเพื่อเก็บรวบรวมและรายงานการศึกษาเรียนรู้เก็บ เกี่ยวประสบการณ์จากการฝึกปฏิบัติ อยู่ในรายวิชาฝึกปฏิบัติการสื่อสารมวลชน เพื่อการศึกษา ซึ่งแฟ้มสะสมงานประกอบไปด้วย ประวัตินักศึกษา ประสบการณ์ ของการฝึกงานออนไลน์ การเก็บชั่วโมงแต่ละด้าน ด้านกราฟิก ด้านมัลติมีเดีย ด้าน ถ่ายภาพและวิดีโอ ด้านนวัตกรรม โปรแกรมและเมคโนโลยี ด้านซ่อมบำรุงและโสต ทัศนูปกรณ์ ด้านความสนใจปลายเปิด ผลงานและความรู้ต่าง ๆ ของแต่ละด้าน และผลงานในด้านการพัฒนาตนเอง) ทั้งนี้หวังว่าแฟ้มสะสมผลงานฉบับนี้จะเป็นแนวทางในการฝึกประสบการณ์ ออนไลน์ได้เป็นอย่างดี หากมีข้อผิดพลาดประการใดผู้จัดทำขอน้อมรับในข้อชี้แนะ และจะนำไปปรับปรุงพัฒนาให้ดีมากขึ้น จัดทำโดย นางสาวสุนิษา เจนการะกูล
สารบัญ ส่วนที่ 1 ข้อมูลทั่วไป - ประวัติส่วนตัว - ประวัติการศึกษา - ประวัติการพัฒนาตนเอง - ประวัติการฝึกงานหน่วยงานออนไลน์ /ในหน่วยงานองค์กรเพจต่าง ๆ ส่วนที่ 2 ข้อมูลด้านการเรียนรู้ - ผลงานและประสบการณ์ที่ปรากฏในการฝึกงานออนไลน์ (แต่ละด้าน) - ผลงานด้านการทำกิจกรรมจากการเรียนรู้ออนไลน์ - ผลงานการทำกิจกรรมในการเรียนรู้ การแสวงหาข้อมูลข่าวสารเพื่อ พัฒนาตนเอง ส่วนที่ 4 ผลงาน/เกียรติบัตรด้านการฝึกปฏิบัติงาน ส่วนที่ 5 ปัญหาและอุปสรรคข้อเสนอแนะ
การฝึกปฏิบัติการสื่อสารมวลชนเพื่อการศึกษา ส่วนที่ 1 ข้อมูลทั่วไป
ประวัติส่วนตัว ข้อมูลประวัติส่วนตัว ชื่อ-นามสกุล : นางสาวสุนิษา เจนการะกูล วันเกิด : 31 ธันวาคม 2542 สัญชาติ : ไทย / เชื้อชาติ : ไทย / ศาสนา : พุทธ ที่อยู่ปัจจุบัน : บ้านเลขที่ 54/2 ม.17 ตำบลด่านทับตะโก อำเภอจอมบึง จังหวัดราชบุรี รหัสไปษณีย์ 70150 ปัจจุบันกำลัง : หลักสูตรครุศาสตร์บัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยีการศึกษาและ คอมพิวเตอร์การศึกษา ช่องทางการติดต่อ SS_8596 0924608596 SUNISA YOK
ประวัติการศึกษา 2546-2548 1 2 2549-2551 อนุบาล 1-2 ประถมศึกษาปีที่ 1-3 โรงเรียนไทยรัฐวิทยา ๑๐๔ โรงเรียนไทยรัฐวิทยา ๑๐๔ (บ้านทุุ่งกระถิน) (บ้านทุุ่งกระถิน) 2552-2554 3 ประถมศึกษาปีที่ 4-6 4 2555-2557 โรงเรียนไทยรัฐวิทยา ๑๐๔ มัธยมศึกษาศึกษาปีที่ 1-3 (บ้านทุุ่งกระถิน) โรงเรียนไทยรัฐวิทยา ๑๐๔ 2558-2560 5 (บ้านทุุ่งกระถิน) ประกาศนียบัตรวิชาชีพปีที่ 1-3 6 2561-ปัจจุบัน วิทยาลัยเทคนิคราชบุรี กำลังศึกษาปริญญาตรี มหาวิทยาลัยราชภัฏหมู่บ้านจอมบึง
การฝึกปฏิบัติการสื่อสารมวลชนเพื่อการศึกษา ส่วนที่ 2 ด้านการเรียนรู้ และด้านกิจกรรม
การออกแบบ INFOGRAPHIC (6 ชั่วโมงการเรียนรู้) - รูปแบบงานอินโฟกราฟิก - รูปแบบการจัดวางเลเอาท์ - การเตรียมเนื้อให้เพื่อนำไปออกแบบงานอินโฟกราฟิก
โมชั่นกราฟิกพื้นฐาน (6 ชั่วโมงการเรียนรู้) - หลักการของโมชั่นกราฟิกและ เตรียมอาร์ทเวิร์คเพื่อนําไปสร้าง ชิ้นงานโมชั่นกราฟิก - การทํางานของโปรแกรม ADOBE AFTER EFFECT - ขยับชิ้นงานด้วยคําสั่งพื้นฐานใน โปรแกรม ADOBE AFTER EFFECT
การสร้างงาน INFOGRAPHIC แบบ MAP ในหัวข้อแนะนำของดีบ้านเกิด ILLUSTRATOR 2019 (3 ชั่วโมงการเรียนรู้) - การศึกษาลักษณะของแผนที่จริงใน MAP - การเตรียมข้อมูลในการออกแบบแผนที่ - การใช้งานเบื้องต้นโปรแกรม ILLUSTRATOR
สร้างสื่อ “การ์ตูนดิจิทัล” อย่างไร ให้ส่ง เสริมการเรียนรู้ในยุค NEXT NORMAL” (3 ชั่วโมงการเรียนรู้) - มุ่งเน้นส่งเสริมการเป็นนักวาดการ์ตูนสร้างสรรค์ การสร้าง การ์ตูนอนิเมชั่น เป็นต้น - การเลือกใช้งานโปรแกรมให้มีความเหมาะสมกับงาน - แนะนำช่องทางการสร้างมูลค่าหรือสร้างรายได้จากผลงานสื่อ การ์ตูน เช่น การนำYOUTUBE มาเป็นช่องทางสำหรับสร้างรายได้ ประกอบอาชีพ ฯลฯ
การสร้างวิดีทัศน์สำหรับรายวิชา MOOC (6 ชั่วโมงการเรียนรู้) - กระบวนการในการผลิตสื่อออนไลน์สำหรับระบบ THAI MOOC - การผลิตสื่อออนไลน์สำหรับระบบ THAI MOOC
สอนพื้นฐาน AFTER EFFECT สอนฟรี! ไม่มีกั๊ก! PART 01 / PART 02 (4 ชั่วโมงการเรียนรู้) พื้นฐานการใช้งานโปรแกรม AFTER EFFECT ตั้งแต่การ ตั้งค่างานจนถึงการ EXPORT งาน
สอนทำ LOWER THIRD แบบคูลๆ | มือ ใหม่หัดใช้ AFTER EFFECT (1 ชั่วโมงการเรียนรู้) การทำโมชั่น TEXT แบบ LOWER THIRD โดยใช้โปรแกรม AFTER EFFECT
สอนทำ MOTION ADS ดูจบทำเป็นชัวร์! | โปรแกรม AE ( AFTER EFFECT ) (1 ชั่วโมงการเรียนรู้) การทำโมชั่นการเคลื่อนไหวเบื้องต้น โดยใช้โปรแกรม AFTER EFFECT
การถ่ายภาพขั้นสูงเพื่องานโฆษณา (16 ชั่วโมงการเรียนรู้) - การวางแผนการทำงานถ่ายภาพเพื่อการโฆษณา - ลักษณะการทำงานของวงการถ่ายภาพโฆษณา - เทคนิคการถ่ายภาพสินค้า การสร้างสรรค์สำหรับการถ่ายภาพ สินค้า
ทักษะพื้นฐานการซ่อมบำรุงวัสดุอุปกรณ์ สำนักงาน (15 ชั่วโมงการเรียนรู้) - ลักษณะประเภทของอุปกรณ์สำนักงาน - การเลือกใช้งานอุปกรณ์ให้มีความเหมาะสมกับงาน - การดูแลรักษาอุปกรณ์ในสำนักงาน
GOOGLE TOOLS เพื่อการพัฒนางาน (6 ชั่วโมงการเรียนรู้) - การใช้ GOOGLE APPLICATION ในด้านต่าง ๆเช่น การสื่อสาร ประชาสัมพันธ์ แบ่งปันพื้นที่การทำงาน แบบสอบถาม - การประยุกต์ใช้เครื่องมือในด้านต่าง ๆ ร่วมกัน
เครื่องมือ CLOUD-BASED ศตวรรษ 21 เพื่อชีวิตประจำวัน (10 ชั่วโมงการเรียนรู้) - หลักในการใช้เครื่องมือ CLOUD-BASED ศตวรรษ 21 ใน ด้านต่าง ๆ - เพิ่มประสิทธิภาพด้านการบริหารการสื่อสาร - เพิ่มประสิทธิภาพด้านการบริหารการทำงานร่วมกัน การประยุกต์ใช้เครื่องมือ CLOUD-BASED เช่น การใช้ GOOGLE APP FOR EDUCATION ในการทำงานร่วมกัน ฯลฯ
การคิดสร้างสรรค์และนวัตกรรม | CREATIVITY AND INNOVATION (5 ชั่วโมงการเรียนรู้) - องค์ประกอบของการคิดสร้างสรรค์ - กระบวนการและเทคนิคการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ - เทคนิคการใช้กระบวนการคิดเชิงออกแบบ
การออกแบบการนำเสนองานอย่าง สร้างสรรค์และทันสมัย (10 ชั่วโมงการเรียนรู้) - ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับการนำเสนองานอย่างสร้างสรรค์ - การออกแบบงานนำเสนอในรูปแบบต่าง ๆ โดยใช้โปรแกรม POWERPOINT - การออกแบบวิดีโอนำเสนอผลงานโดยใช้โปรแกรม POWERPOINT
เทคโนโลยีทางภาพถ่ายเพื่อสื่อสารการศึกษา (5 ชั่วโมงการเรียนรู้) - ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับการถ่ายภาพ - การจัดองค์ประกอบของภาพ - เทคนิคการถ่ายภาพแบบ PORTRAIT
พลิกโฉมโลกด้วยดิจิทัล (2 ชั่วโมงการเรียนรู้) - การเตรียมความพร้อมสู่โลกดิจิทัล/การปรับเปลี่ยนมุมมอง - การปรับเปลี่ยนเพื่อความอยู่รอดในอนาคต
การรู้เทคโนโลยีสารสนเทศ (10 ชั่วโมงการเรียนรู้) - ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับโปรแกรม MICROSOFT WORD และ ทักษะการใช้งานโปรแกรม MICROSOFT WORD เบื้องต้น - ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับโปรแกรม MICROSOFT EXCEL และ ทักษะการใช้งานโปรแกรม MICROSOFT EXCEL เบื้องต้น - ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับโปรแกรม MICROSOFT POWERPOINT และทักษะการใช้งาน โปรแกรม MICROSOFT POWERPOINT เบื้องต้น
มือใหม่หัดตัดต่อคลิปใส่ EFFECT / FONT ยังไง? ตัดต่อแบบไหนให้คลิปสวย! (2 ชั่วโมงการเรียนรู้)
5 เทคนิคทำ PRESENTATION ให้ปัง + ดู โปรมากขึ้น!! (1 ชั่วโมงการเรียนรู้)
HOW I EDIT MY VIDEO ตัดคลิปยูทูปยังไง? (2 ชั่วโมงการเรียนรู้)
วาดฉากการ์ตูนแนว INFOGRAPHIC ด้วย ILLUSTRATOR (2 ชั่วโมงการเรียนรู้)
สอนใช้งาน ILLUSTRATOR เบื้องต้น ทำภาพ VECTOR LAND SCAPE (2 ชั่วโมงการเรียนรู้)
เทคนิคการทำให้ภาพมีมิติ (3D MAPPING IN ADOBE ILLUSTRATOR (1 ชั่วโมงการเรียนรู้)
การออกแบบ TEXT ART (1 ชั่วโมงการเรียนรู้)
การออกแบบตัวหนังสือ ไฟ NEON ด้วย ILLUSTRATOR (1 ชั่วโมงการเรียนรู้)
การฝึกปฏิบัติการสื่อสารมวลชนเพื่อการศึกษา ส่วนที่ 3 ผลงาน และเกียรติบัตร
ด้านกราฟิก (GRAPHIC) การออกแบบ INFOGRAPHIC (6 ชั่วโมงการเรียนรู้) โมชั่นกราฟิกพื้นฐาน (6 ชั่วโมงการเรียนรู้)
ด้านมัลติมีเดีย (MULTIMEDIA) สร้างสื่อ “การ์ตูนดิจิทัล” อย่างไร ให้ส่งเสริม การเรียนรู้ในยุค NEXT NORMAL” (3 ชั่วโมงการเรียนรู้) การสร้างวิดีทัศน์สำหรับรายวิชา MOOC (6 ชั่วโมงการเรียนรู้)
ด้านถ่ายภาพ/วิดีโอ (PHOTOGRAPHY/VIDEO) การถ่ายภาพขั้นสูงเพื่องานโฆษณา (16 ชั่วโมงการเรียนรู้)
ด้านซ่อมบำรุง/โสตทัศนูปกรณ์ (AUDIOVISUAL) ทักษะพื้นฐานการซ่อมบำรุงวัสดุอุปกรณ์สำนักงาน (15 ชั่วโมงการเรียนรู้)
ด้านนวัตกรรม/โปรแกรม/เทคโนโลยี (INNOVATION/PROGRAM/TECHNOLOGY) GOOGLE TOOLS เพื่อการพัฒนางาน (6 ชั่วโมงการเรียนรู้) เครื่องมือ CLOUD-BASED ศตวรรษ 21 เพื่อชีวิตประจำวัน (10 ชั่วโมงการเรียนรู้)
ด้านนวัตกรรม/โปรแกรม/เทคโนโลยี (INNOVATION/PROGRAM/TECHNOLOGY) การคิดสร้างสรรค์และนวัตกรรม | CREATIVITY AND INNOVATION (5 ชั่วโมงการเรียนรู้)
ด้านความสนใจ(ปลายเปิด) (เขียนโปรแกรม/สื่อสร้างสรรค์/ADS FB/โฆษณา) การออกแบบการนำเสนองานอย่างสร้างสรรค์และทันสมัย (10 ชั่วโมงการเรียนรู้) เทคโนโลยีทางภาพถ่ายเพื่อสื่อสารการศึกษา (5 ชั่วโมงการเรียนรู้)
ด้านความสนใจ(ปลายเปิด) (เขียนโปรแกรม/สื่อสร้างสรรค์/ADS FB/โฆษณา) พลิกโฉมโลกด้วยดิจิทัล (2 ชั่วโมงการเรียนรู้) การรู้เทคโนโลยีสารสนเทศ (10 ชั่วโมงการเรียนรู้)
Search
