โครงงานเรื่อง คนไข้ที่ไม่ได้ใส่ชุดคนไข้

45 คังแท (จูเลียต) ท่ีไร้อิสระในชีวิตเพราะผูกติดทุกอย่างไว้ที่พี่ชายท้ังหมด แสดงอารมณ์อย่างท่ีใจนึก กไ็ ม่ได้ อยากจะทาอะไรก็ไมไ่ ดท้ า ในขณะเดยี วกันมุนยอง (โรมิโอ) ที่ถูกเลยี้ งมาเฉกเชน่ เด็กน้อยซอมบ้ี ทไี่ ม่เคย ได้รับความรักและความอบอุ่นจากพ่อและแม่เลย เมื่อท้ัง 2 คนมาเจอกันจึงไม่ต่างจากขั้วแม่เหล็กที่ดึงดูด เข้าหากัน เพราะพวกเขาน่ันเหมือนกันจึงสามารถอยู่ด้วยกันได้ ผลัดกันเป็นเสาค้ายันให้กับอีกคนเม่ือล้มลง ก็สามารถลกุ ข้ึนยืนไดอ้ กี ครัง้ ลุงพิลอง (Ep,12) ทม่ี าภาพ : https://twitter.com/SandXan/status/1278340726347055104/photo/1 ลุงพิลองกับโรค PTSD (Post-Traumatic Stress Disorder) ซึ่งเกิดจากสภาวะจิตใจของผู้ป่วย ได้รับการกระทบกระเทือนอย่างรุนแรงจากเหตุการณ์เลวร้าย และรอดมาจากเหตุการณ์นั้นๆได้ หรือว่าเป็นผู้ ที่สูญเสียบุคคลอันเป็นที่รักในเหตุการณ์น้ันๆ ทาให้เกิดมีความเครียดทางด้านจิตใจชนิดรุนแรง ส่งผลให้เกิด ความบกพร่องในหนา้ ทก่ี ารงานและการใชช้ วี ิตประจาวัน อาการผทู้ เ่ี ขา้ ข่ายเสย่ี งเป็นภาวะ PTSD ระยะท่ี1 (1 เดือนหลังเจอเหตกุ ารณ์) เรียกว่า \"ระยะทาใจ\" หรืออาการเครียดเฉียบพลัน ซ่ึงทาให้เกิด อาการเครยี ดแล้วเกดิ อาการทางประสาทขน้ึ มาได้ ระยะท2่ี (มากกวา่ 1 เดอื น) มีลกั ษณะอาการสาคญั 4 อย่าง คอื - เห็นภาพเหตุการณ์น้ันซ้าๆ ทาให้เกิดภาพหลอน ฝันร้าย และเกิดความวิตกกังวล อย่างรุนแรง - เกิดอาการ flash back คือ ผู้ป่วยจะรู้สึกเหมือนว่าตัวเองกาลังอยู่ในเหตุการณ์น้ัน ซา้ ๆจนเกดิ ความกลัว เครียด ควบคุมตวั เองไม่ได้ - กลัวและพยายามหลีกเล่ียงไม่กล้าเผชิญเหตุการณ์ท่ีเคยประสบเหตุหรือหลีกเล่ียง ส่ิงเร้าทีท่ าให้คิดถงึ เหตุการณน์ ัน้

46 - มองโลกในแง่ลบ ไม่สนใจในสิ่งที่เคยชอบทา รู้สึกแปลกแยก และอาจร้ายแรง ถึงขนั้ อยากฆ่าตัวตาย ผู้ป่วยอาจมีภาวะแทรกซ้อนจากโรค PTSD เช่น โรคซึมเศร้า โรควิตกกังวล หันไปพึ่งพาสารเสพติด เครือ่ งดืม่ ที่มแี อลกอฮอล์ หรอื การทาร้ายตัวเอง เพื่อตอ้ งการใหต้ ัวเองรูส้ ึกดีข้นึ รวมถงึ อาจมีอาการทางร่างกาย เช่น ปวดท้อง ปวดหวั อาการของลุงพิลอง คือ อาการ flash back ของโรค PTSD (Post-Traumatic Stress Disorder) เกิดจากสภาวะจิตใจของผู้ป่วยได้รับการกระทบกระเทือนอย่างรุนแรงจากเหตุการณ์เลวร้าย ซ่ึงลุงพิลอง เจอความรุนแรงจากการทเี่ ปน็ ทหารไปรบทเี่ วียดนาม ผู้ป่วยจะรู้สึกเหมือนตัวเองกาลังอยู่ในเหตุการณ์น้ันซ้าๆจนเกิดความกลัว เครียด ควบคุมตัวเองไม่ได้ และพยายามหลีกเล่ียงไม่กล้าเผชิญเหตุการณ์ท่ีเคยประสบเหตุหรือส่ิงเร้าที่ทาให้คิดถึงเหตุการณ์น้ัน ลุงพิลอง เลยไม่สามารถออกมาใช้ชวี ติ ปกติได้ ซงึ่ ทหารท่ีผา่ นสนามรบสว่ นใหญจ่ ะมีอาการนี้ ทีม่ าภาพ : https://twitter.com/SandXan/status/1287406123570454531

47 Ep.13 พอ่ ของจังฮวากับฮงรยอน ท่มี าภาพ : https://twitter.com/SandXan/status/1289565359536709634/photo/1 นิทานเรอ่ื งจังฮวาและฮงรยอนเปน็ เร่อื งเล่าพื้นบ้านของเกาหลี เรอื่ งมอี ยูว่ า่ แม่ของเด็กทั้ง 2 ฝันว่าได้รับดอกไม้จากเทพธิดา จึงต้ังช่ือลูกทั้ง 2 ว่า “จังฮวา” และ “ฮงรยอน” แตห่ ลงั จากนั้นไมน่ านแม่ของเด็กทัง้ 2 กเ็ สียชีวติ และพอ่ ของเดก็ ก็ไปแตง่ งานใหม่ ซ่ึงแม่เล้ียงน้ันเกลียดเด็กสาวทั้งสองคนมากและกลั่นแกล้งเด็กสาวทั้งสองอยู่เสมอ แต่สองพ่ีน้อง ก็ไม่เคยปริปากบอกพ่อเลยซักคร้ัง จนจังฮวาโตขึ้นและพ่อให้แม่เล้ียงจัดการเร่ืองการหมั้นหมาย แต่แม่เลี้ยง ไม่ต้องการ เลยวางแผนป้ายสีวา่ จงั ฮวาทอ้ งกอ่ นแต่ง และพ่อก็ดันเชอ่ื จังฮวาเลยหนีออกจากบ้าน แม่เล้ียงเลยสั่งให้ลูกคนโตตามไปจัดการให้จังฮวาจมน้าตาย หลังจังฮวา ตาย ฮงรยอนก็โดนแมเ่ ลย้ี งกลน่ั แกล้งมากกว่าเดิม ฮงรยอนเลยฆา่ ตวั ตายในหนองน้าเดียวกับท่ีพส่ี าวตาย สิง่ ทน่ี า่ เจบ็ ปวดทีส่ ุดไม่ใชก่ ารถูกทารา้ ย แต่เปน็ การถูกเมินเฉยจากคนท่ีเรารักมากกว่า คนไขย้ ูซอนแฮ ถูกแม่ทาร้ายปางตาย พ่อท่ีเห็นทุกการกระทากลับไม่เคยยื่นมือเข้าไปช่วยเหลือลูกตัวเองเลยแม้แต่ครั้งเดียว มุนยองที่ถูกแม่เล้ียงมาแบบผิดๆ พ่อที่รู้ทุกอย่างก็ไม่เคยเข้าไปช่วยเหลือเลยแม่แต่คร้ังเดียว แถมพอแม่ตาย ยงั คดิ จะฆา่ ลูกของตัวเองเพราะกลัวจะเป็นเหมือนแม่ทเ่ี ลีย้ งมา ‘การเพิกเฉย’ ส่งผลร้ายแรงมากกว่าที่ใครจะคาดคิด หยุดความรุนแรงที่เห็นอย่าให้ความเพิกเฉยนั้น สรา้ งแผลใจทีไ่ มม่ ีวนั หายให้ใครเลย

48 ยูซอนแฮ (Ep.13) ทีม่ าภาพ : https://twitter.com/hiddenscreenn/status/1284875811179253761/photo/1 คนไข้ยูซอนแฮกับโรคหลายอัตลักษณ์ หรือ Dissociative Identity Disorder (DID) ซ่ึงเปลี่ยนจาก เดิมท่ีมีช่ือว่าโรคหลายบุคลิกภาพ Multiple Personality Disorder (MPD) เพราะอัตลักษณ์มีความหมาย ที่แตกตา่ งจากคาวา่ บคุ ลกิ คนทั่วไปสามารถมีหลายทางบุคลิกได้ และไม่จัดว่าเป็นโรค เช่น อยู่กับเพ่ือนมีความกล้าแสดงออก แต่อยู่กับผู้ใหญ่อาจไม่ค่อยพูด ในคนปกติจะมีเพียงอัตลักษณ์เดียว แต่ในผู้ป่วยมักมีมากกว่าหนึ่ง ซึ่งสติ ความจา ความเป็นตัวตนเหล่านน้ั ในผ้ปู ่วยจะขาดออกจากกนั ในต่างประเทศมีเหตุท่ีผู้ป่วยโรคหลายอัตลักษณ์ก่อคดีฆาตกรรม โดยที่ตัวผู้ป่วยเองจาอะไรไม่ได้เลย เพราะตอนก่อคดีกับตอนสอบปากคาเป็นคนละอัตลักษณ์กัน หรือมีเพื่อน คนรู้จักเข้ามาทักทาย ผู้ป่วย ก็จาไมไ่ ดว้ ่าเคยรู้จกั กันมากอ่ น ในเรอ่ื งบางครัง้ คนไข้ยูซอนแฮกม็ ีอตั ลกั ษณ์ทีเ่ ป็นรา่ งทรง สาเหตุของโรคหลายอตั ลกั ษณ์ อาจเกิดจากสภาวะทางจิตใจของผู้ป่วยที่ถูกกระทบกระเทือนอย่างหนักตั้งแต่สมัยวัยเด็ก โดยผ่าน การกระทาอันรุนแรงท้ังทางกาย และทางจิตใจ เช่น อาจเคยโดนทารุณกรรม กระทาชาเราจากผู้ที่เล้ียงดูมา ตั้งแต่จาความได้ ทาให้ผู้ป่วยมีอาการทางจิตที่เต็มไปด้วยความเศร้า ความกลัว หวาดระแวง ความหดหู่ทาง จิตใจ การปรับเปลีย่ นทางอารมณต์ า่ งๆ จนทาให้จิตใตส้ านึกสร้างบุคลกิ อื่นๆ ขนึ้ มาเพอ่ื แสดงออกในส่งิ ที่บุคลิก หลัก หรือบุคลิกเดิมไม่สามารถทาได้ โดยบุคลิกต่างๆ ท่ีสร้างข้ึนมาอาจเกี่ยวข้องกับเหตุการณ์ต่างๆ ท่ีเกิดขึ้น ในชวี ิตของผูป้ ่วย

49 ทมี่ าภาพ : https://twitter.com/SandXan/status/1289580534364962817 บุคลกิ ตา่ งๆ ของผปู้ ว่ ยโรคหลายอตั ลกั ษณ์ เป็นบคุ ลิกตา่ งๆ ท่ผี ู้ป่วยบางคนอาจสร้างขนึ้ มา อยา่ งคนไข้ยซู อนแฮจะเหน็ ได้ชัดเจนเลยวา่ เม่อื มีเร่ือง พ่อมากระทบจิตใจคนไข้ ซ่ึงเป็นต้นเหตุที่ทาให้คนไข้สร้างอัตลักษณ์อ่ืนมาแทนเพื่อปกป้องตัวเอง อัตลักษณ์ ของคนไข้จึงเปลี่ยนจากผู้ใหญ่กลายเป็นเด็กอายุแปดขวบ และความทรงจาในอีกอัตลักษณ์หนึ่งก็หาย ไปทง้ั หมด ทม่ี าภาพ : https://twitter.com/SandXan/status/1289580537900699649

50 Ep.14 มอื ปลาแองเกลอร์ ทม่ี าภาพ : https://twitter.com/SandXan/status/1289953804989825025/photo/1 กาลคร้ังหนึ่งนานมาแล้ว เด็กน้อยท่ีแสนงดงามเกิดในบ้านเศรษฐีแห่งหนึ่ง แม่ผู้รักลูกน้อยซ่ึงมีผิวขาว ราวดอกแม็กโนเลีย และงดงามอย่างมาก ถ้าเพื่อลูกของเธอแล้ว เธอสัญญาว่าจะเอาเดือนเอาตะวันมาให้ลูก ให้ได้ พอลกู เริม่ กินข้าวได้ แมก่ ็ดใี จแทบกระโดดโลดเตน้ “ลกู จะ๊ แม่จะป้อนให้หมดเลยนะ อ้าปากกวา้ งๆ ไหนอา้ ปากแบบนีซ้ ิ” พอลูกเรมิ่ เดนิ ได้ แม่ก็วงิ่ กระหืด กระหอบมาหา “ลูกจ๊ะเดี๋ยวแม่ให้ขี่หลัง รีบขึ้นมาขี่หลังแม่มา” หลังจากทาทุกส่ิงทุกอย่างที่จาเป็นให้ลูกและเล้ียงลูก มาอย่างสมบรู ณ์แบบ วนั หนง่ึ แม่ก็พูดวา่ “ลกู รกั ของแม่ แมค่ งต้องพักสักหนอ่ ยแลว้ จากนไ้ี ป ลูกป้อนขัาวแมห่ น่อยนะ”ลูกเลยบอกวา่ “แมค่ ะหนูไม่มมี ือ เพราะไมเ่ คยใชเ้ ลยสกั คร้งั มันเลยหายไปหมดแล้ว” แม่เลยพูดตอบกลบั ไปว่า “ถา้ อยา่ งน้ันลูกแม่ ชว่ ยแบกแม่หน่อยไดไ้ หม แม่เจ็บขา” ลกู เลยบอกวา่ “แม่คะ เท้าหนูก็ไม่มีค่ะ เพราะใช้ชีวิตโดยขี่หลังแม่มาตลอด เท้าหนูเลยไม่เคยแตะพ้ืนเลยสักคร้ัง แตป่ ากหนกู ว้างมากนะคะ” เธอบอกแบบน้นั แล้วกอ็ ้าปากกวา้ ง แม่ของเธอโกรธจดั เลยตะโกนวา่ “ที่แท้ แกก็ไม่ใช่ลูกที่สมบูรณ์แบบสินะ แต่เป็นปลาแองเกลอร์ท่ีไร้ประโยชน์ เป็นความล้มเหลวโดย สนิ้ เชิง ทาอะไรไม่เป็นนอกจากรอกนิ เท่านั้น” แม่เลยโยนลูกลงทะเลไปไกลแสนไกล หลังจากวันน้ัน ว่ากันว่าพอวันไหนท่ีลมทะเลกรรโชก เหล่ากะลาสีจะได้ยนิ เสียงร้องของเดก็ น้อย “แม่คะ…แม่ หนูทาอะไรผดิ เหรอ มารับหนกู ลบั ไปที มารับหนูกลบั ไปที…” นทิ านเรือ่ งน้ีเป็นเรื่องท่ีแตกตา่ งอยา่ งสุดข้ัวกับนิทานเร่ืองเด็กน้อยซอมบ้ี เรอ่ื งราวชีวิตแม่ของพระเอก คือนิทานเร่ืองเด็กน้อยซอมบ้ีที่แม่ยอมทาทุกสิ่งทุกอย่างให้กับลูก แม้กระทั่งยอมตายเพ่ือต่อชีวิตของลูก ถึงแม้ การเลยี้ งจะไมถ่ กู ตอ้ งก็ตาม ไมไ่ ด้ใหค้ วามอบอุ่นอยา่ งทีส่ มควร แต่ก็ยังรักลูกอย่างสดุ หวั ใจ

51 แตกต่างจากเรื่อง มือปลาแองเกลอร์ ท่ีเปรียบได้ก้บแม่ของมุนยอง แม่ท่ียอมทาทุกอย่างให้กับลูก เชน่ กัน แต่การยอมทาทกุ อยา่ งนั้นกลับหวังผลท้ังสิ้น หวงั ใหล้ ูกเล้ยี งดู หวงั ให้ลกู ดูแลยามที่ออ่ นแรง หวงั เพื่อให้ ลกู เปน็ ผลงานชิ้นโบว์แดงทแ่ี สนเชอ่ื ง แตเ่ มื่อลูกไม่เปน็ ไปตามท่ีหวัง กก็ าจดั ใหพ้ ้นทางทนั ที พ่อแม่หลายคนเป็นแบบน้ีจริงๆ พ่อแม่ที่วางทางเดินไว้แล้วท้ังหมดและบังคังให้ลูกเดินทางตาม ที่ตัวเองวางไว้ โดยไม่แม้แต่จะถามความรู้สึก หรือความต้องการที่แท้จริงของลูกเลยแม้แต่นิดเดียว พ่อแม่ ท่ยี อมทาทุกอย่างให้ลูกเพื่อใหล้ ูกเปน็ ที่เชิดหน้าชูตา เพ่ือใหล้ ูกสามารถเปน็ คนที่พ่อแม่เอาไปอวดกับเพ่ือนบ้าน ได้ แต่กลับลืมคิดไปว่า “ลูก” ไม่ใช่ ‘สิ่งของ’ และ “ลูก” ไม่ใช่ ‘สัตว์เล้ียง’ แต่ลูกคือมนุษย์คนนึงท่ีมีความคิด ความรู้สึก และมีความต้องการเป็นของตัวเอง ท่ีพ่อแม่ทาเช่นนี้ไม่ต่างจากการเลี้ยงให้เช่ืองโดยใช้สถานะ ความเปน็ พอ่ แมก่ ดไวเ้ ลย นิทานเรื่องนี่ จึงเป็นนิทานที่เป็นตัวอย่างของคาว่า ‘พ่อแม่รังแกฉัน’ อย่างแท้จริง เพราะดูแลลูก ดง่ั สตั วเ์ ล้ียงมาตลอด โดยไม่ไดเ้ ปิดโอกาสให้ลกู ไดช้ ว่ ยเหลือตวั เองเลยแม้แตค่ ร้ังเดียว ทีม่ าภาพ : https://twitter.com/ordinaryibcm/status/1277302527877246976/photo/1

52 ทาไมต้องปลาแองเกลอร์ ? ปลาแองเกลอร์ หรอื ปลาตกเบด็ เปน็ ปลาท่ีมีรูปร่างลักษณะน่ากลัวเปน็ อย่างมาก จะอาศยั อย่ใู นทะเล น้าลกึ จนแสงอาทติ ยไ์ ม่สามารถสอ่ งถงึ ได้ เป็นปลาที่อาศัยอยู่ในน้าลึกมากกว่า 200 เมตร ส่วนใหญ่พบในบริเวณมหาสมุทรแอตแลนติก และแอนตาร์กติก โดยจะมีลักษณะหัวใหญ่ ฟันคม ลาตัวมีสีเทาเข้มจนถึงน้าตาลเข้มและจะมีเพียงปลา เพศเมียเท่านั้น ที่มีลักษณะหน้าตาน่ากลัวเช่นนี้ จุดเด่นของปลาเพศเมียอีกส่วนหน่ึงคือบริเวณส่วนหัว เหนือปากจะมีช้ินส่วนของกระดูกสันหลังยื่นออกมาเหมือนเบ็ดตกปลา เรียกส่วนนี้ว่า “เอสคา” นอกจากน้ี เอสคาสามารถเรอื งแสงได้ด้วยแบคทเี รียทช่ี ื่อว่า “วิบรโิ อฟสิ เชอรี” เมื่อปลาแองเกลอต้องการล่าเหยื่อ มันจะกระตุ้นให้แบคทีเรียดังกล่าวเกิดการเรืองแสง พร้อมท้ัง แกว่งเอสคาไปมา เหมือนเบ็ดตกปลาเพื่อใช้ในการล่อเหย่ือให้มาติดกับดัก เมื่อเหยื่อว่ายน้าเข้ามาใกล้ๆ ปลาแองเกลอจะกินเหย่ือเป็นอาหารทันท่ี ซึ่งพฤติกรรมในการล่าเหย่ือเช่นน้ี เป็นที่มาของช่ือ \" Angler\" ที่ หมายถึง \"ผู้ตกปลา\" ทาใหเ้ อสคา ส่วนทย่ี ่ืนออกมาจากหวั ปลาแองเกลอร์จึงถูกเปล่ียนจากแสงไฟท่ีไวใ้ ชล้ ่อเหยื่อ มาเป็นมือ ที่ไขว้ขว้าหาพ่อแม่แทน เพราะส่ิงที่เกิดข้ึนตามมาจากการเล้ียงดูผิดๆน้ันคือ ลูกไม่สามารถช่วยเหลือตัวเอง ได้เลย ไม่สามารถรไู้ ด้เลยวา่ จะต้องใช้มอื หรอื ขาอยา่ งไรในเมือ่ พอ่ และแม่ไม่เคยสอนให้ใชเ้ ลยแมแ้ ต่ครั้งเดยี ว ไม่แปลกเลยท่ีมุนยองจะเป็นโรคต่อต้านสังคมและไร้ความรสู้ ึก เพราะเธอถูกบงการและชักจูงอยู่เสมอ ต้องกลายเป็นสัตว์เล้ียงแสนสวยที่เกิดจากการเล้ียงท่ีผิดเพ้ียนของแม่ และการเพิกเฉยจนเรื่องยิ่งแย่ของพ่อ ตอ้ งทาตวั ใหด้ อี ย่เู สมอไมอ่ ยา่ งนั้น ‘การกาจัด’ ก็จะเรมิ่ ต้นขน้ึ ซ่ึงมนุ ยองยังไมก่ ลา้ ท่ีจะทา้ ทายมัน แม่ของมุนยองทุ่มเททุกอย่างเพื่อให้ลูกเป็นผลงานชิ้นโบว์แดงของเธอ ให้ลูกเติบโตมาเป็นเหมือนเธอ คือตอ้ งเจบ็ ปวดและไมม่ ใี คร จากการกรอกหมู ุนยองเสมอวา่ “ไม่มใี ครท่ีสามารถจะอยู่เคียงข้างแกได้ เพราะแก คือสตั วป์ ระหลาด” แม่มุนยองมีปมกับการถูกทอดท้ิงให้ไม่มีใคร เนื่องจากหลังแต่งงานเธอก็ตัดขาดกับครอบครัว จึงต้องการให้ลูกสาวเป็นเหมือนตัวเองเพราะการเห็นคนอ่ืนท่ีทุกข์กว่ามันทาให้เธอมีความสุขน่ันเอง เหมือนท่ี คอยมองพ่อของมุนยองอยู่เสมอการได้เฝ้ามองพ่อของมุนยองท่ีใกล้จะตายลงทุกวันมันทาให้เธอรู้สึกว่าชีวิต ของเธอดีขน้ึ และมีความสขุ พอเห็นว่าตอนน้ีมุนยองไม่ได้เป็นอย่างท่ีเธอตั้งใจไว้ มุนยองไม่ต้องทนอยู่กับฝันร้ายยามหลับตา ไม่ต้องเหงาและโดดเด่ียว ครอบครัวท่ีเคยไร้ความหมายก็กลับมามีความหมายอีกครั้งเม่ือ 2 พ่ีน้องมุนที่แม่มุน ยองคดิ ว่าได้กาจัดไปแล้ว หวนคืนกลับมา

53 เมื่อลกู เริม่ เดิมออกนอกกรอบทเ่ี ธอควบคุมได้ ‘การจากัด’ จึงเกดิ ข้นึ เหมอื นกับนิทานท่ีแม่เอาลูกสาว ของเธอไปท้ิงในทะเลสาบ แต่หารู้ไม่ว่าการจากัดคร้ังน้ีไม่ได้ง่ายอย่างที่คิด เพราะมุนยองมีคนที่รักและเข้าใจ เธอมากมายเหลือเกินในตอนน้ี ทัง้ พซ่ี งั แท คงั แท แมจ่ รู ี จรู ี ประธานอี ซึงแจ แจซู ล้วนพรอ้ มเป็นกาลังซัพพอร์ตและดแู ลเธออยู่ตลอด เราเช่อื วา่ สุดท้ายแล้วมุนยองจะไม่ถูกปล่อยท้งิ ให้เดียวดายและครา่ ครวญอยู่กลางทะเลสาบเพียงคนเดียวอย่าง แนน่ อน ที่มาภาพ : https://twitter.com/goodfanzy/status/1287680218509926400/photo/1

54 Ep.15 สองพี่น้องผู้กลมเกลียว ทม่ี าภาพ : https://twitter.com/SandXan/status/1292153874673934336/photo/1 มีครอบครัวชาวนาครอบครัวหน่ึงมีลูกชายสองคน ท้ังสองเป็นพี่น้องที่รักกันมากจนกระท่ังพ่อแม่ แก่เฒ่า และส้ินอายุขัยไป สองพ่ีน้องจึงแยกย้ายกันไปสร้างครอบครัวของตนเอง แต่ก็ยังปลูกบ้านในหมู่บ้าน เดียวกัน ไปมาหาส่แู ละรักใคร่กันดเี สมอ สองพ่ีน้องยังคงยึดอาชีพชาวนา ปลูกข้าวเล้ียงชีพเช่นเดียวกับพ่อแม่ อยู่มาปีหนึ่ง ชาวนาคนพ่ีทานา ได้ขา้ วมากกว่าทกุ ๆ ปี จึงมใี จคิดเผอื่ แผ่ไปถงึ น้องชายชาวนา ผู้พี่ก็จดั การบรรจุข้าวลงกระสอบขนาดใหญ่ รอจนค่าจึงแบกกระสอบข้าวไปยังบ้านของน้องชาย และทิ้งกระสอบข้าวไว้นอกประตูบ้าน ที่ต้องทา แบบนี้เพราะชาวนาผู้พ่ีเกรงว่า ถ้าเอาไปให้ตอนกลางวันแล้วน้องชายรู้ น้องชายอาจจะปฏิเสธข้าวของเขา เพราะความเกรงใจก็เปน็ ได้ วันรุ่งขึ้น เมื่อชาวนาผู้พี่ไปนับกระสอบข้าวท่ีเหลืออยู่ในยุ้งเขาก็ต้องประหลาดใจเพราะปรากฏว่า กระสอบขา้ วยงั มีจานวนเท่าเดมิ ท้ังๆท่ีเมื่อคืนได้เอาไปให้น้องชายแล้ว จึงคดิ ว่านัน้ เอาไปใหน้ ้องอีกซักกระสอบ ดกี วา่ คืนวันน้ันเขาก็ได้เอาข้าวอีกกระสอบไปให้น้องชาย แต่พอเช้าวันต่อมา ข้าวยังคงเหลือเท่าเดิมเหมือน คร้ังแรก คืนน้ันชาวนาผู้พจ่ี งึ แบกกระสอบข้าวไปบา้ นนอ้ งชายอกี หนึ่งกระสอบเปน็ รอบท่ีสาม แสงจนั ทรส์ อ่ งแสงเจดิ จา้ ในคนื วนั นน้ั ชายผ้พู มี่ องเห็นรา่ งของใครคนหน่งึ กาลังแบกกระสอบขา้ วตรง มาทางเขา ชายผูพ้ ีจ่ อ้ งเขมง็ ตามองอีกครั้ง จึงเห็นว่า รา่ งของคนคนนน้ั กค็ อื น้องชายของเขานั่นเอง ชาวนาผู้พี่และชาวนาผู้น้องต่างหยุดวางกระสอบข้าวลงบนพื้น แล้วมองหน้ากันอย่างงุนงงอยู่ครู่หน่ึง แล้วทัง้ สองรอ้ งข้ึนมาพรอ้ มกนั วา่ “เอ๊ะ! พี่เองเหรอท่เี อาขา้ วมาวางไว้หน้าบ้านของฉนั น่ะ” “อะ๊ แกเองเหรอน้องรกั ทเี่ อาขา้ วมาวางไว้ในยุ้งข้าวของพี่ทุกคืน” แล้วท้ังสองก็พากันหัวเราะด้วยความขบขันเป็นเวลานาน ต่างคนต่างก็รู้สึกรักและผูกพันกับอีกคน มากข้ึน โดยไมต่ ้องพูดจาอะไรมากไปกว่านัน้ อีกแลว้

55 Ep.16 ผจญภยั ตามหาใบหน้าทีแ่ ทจ้ รงิ ทม่ี าภาพ : https://twitter.com/SandXan/status/1292771990432919560/photo/1 กาลครั้งหน่ึงนานมาแล้ว…ในปราสาทที่อยู่ลึกเข้าไปในป่า มีคนท่ีถูกแม่มดเงาขโมยใบหน้าที่แท้จรงิ ไป อาศัยอยู่ด้วยกัน 3 คน คุณลุงกล่องพูดว่า “ถ้าเราอยากเลิกทะเลาะกันแล้วตามหาความสุข เราต้องเอาใบหน้าท่ีหายไป คืนมา” พวกเขาเลยกระโดดข้ึนรถบ้านแล้วออกเดินทางตามหาใบหน้าของพวกเขา วันนึงพวกเขาบังเอิญเจอ แม่จ้ิงจอกร้องไห้คร่าครวญอยู่ท่ามกลางหิมะ หนุ่มน้อยหน้ากากจึงถามแม่จิ้งจอกว่า “ทาไมคุณป้าถึงเอาแต่ รอ้ งไห้ละ่ ครับ” แม่จิ้งจอกตอบกลับไปว่า “อ๋อ ฉันออกมาหาอาหาร แล้วทาลูกที่แบกไว้บนหลังหล่นหายไปในหิมะ น่ะส”ิ แม่จ้ิงจอกท่ีน้าตาเหือดแห้งไปแล้ว ทุบอกร่าไห้ พอหนุ่มน้อยหน้ากากเห็นดังนั้นน้าตาอุ่นๆก็ไหล พร่ังพรูออกมาจากตาของเขา ทันใดนั้นเองหิมะก็เร่ิมละลายอย่างรวดเร็ว ทาให้เจอลูกจิ้งจอกท่ีนอนแข็ง อยตู่ รงนัน้ หลังจากน้ันท้ัง 3 คนก็ออกเดินทางต่อ ไม่นานก็เจอเข้ากับตัวตลกเปลือยกายเต้นราอยู่ในทุ่งดอกไม้ หนาม เจ้าหญงิ กระป๋องเปล่าเลยถามวา่ “ทาไมถงึ ต้ังหนา้ ตงั้ ตาเตน้ ในทุ่งดอกไมห้ นามแบบนนั้ ละ่ ” เจ้าตัวตลกก็ได้ตอบกลับมาว่า “ฉันต้องทาแบบนี้เพ่ือให้คนหันมาสนใจฉัน แต่มันเจ็บแล้วก็ไม่มีใคร สนใจฉันเลย” เขาตอบ ได้ยนิ แบบน้นั เจ้าหญงิ กระปอ๋ งเปล่า กเ็ ดินเข้าไปในทงุ่ ดอกไม้หนามแล้วเรมิ่ เตน้ ราไปกับตวั ตลก “ฉันเปน็ กระปอ๋ งเปลา่ ตอ่ ให้โดนหนามแทง ก็ไมเ่ จบ็ หรอก” เจา้ หญงิ กระป๋องเปล่าพูดออกมา ตอนท่ีเธอเริ่มกระโดดโลดเต้นไปกับตัวตลก กระป๋องเปล่าก็ส่งเสียงดัง ก๊องแก๊ง ก๊องแก๊ง ดังก้อง ออกมาจากตัวเธอ ทันทที ไ่ี ด้ยินเสียงนัน้ ผ้คู นกท็ ยอยกนั มาและมองดพู วกเขาเต้นและปรบมือใหก้ บั พวกเขา

56 หลังจากน้ันพวกเขาก็เร่ิมต้นการเดินทางคร้ังใหม่อีกคร้ังเพ่ือตามหาใบหน้าท่ีถูกขโมยไป และแล้ว แม่มดเงาผู้ช่ัวร้ายก็ปรากฏตัวขึ้นอีกคร้ัง นางลักพาตัวหนุ่มน้อยสวมหน้ากากผู้หลั่งน้าตาให้แม่จ้ิงจอก และ เจา้ หญงิ กระปอ๋ งเปลา่ ทเี่ ตน้ ราไปกับตัวตลก หลังจากน้ันแม่มดเงาก็พดู ขน้ึ วา่ “ตอ่ ไปนพี้ วกเจ้าจะไม่มวี นั ได้เจอใบหนา้ ทม่ี ีความสุข” หลังจากท่สี าป พวกเขา นางก็ขังพวกเขาไว้ในโพรงตุ่นท่ีมืดมิด คุณลุงกล่องเจอโพรงน้ันในอีกหลายวันต่อมาแต่ทางเข้าแคบ เกนิ ไป ทาให้เขาเขา้ ไปไม่ได้ “ทายังไงดี ถา้ จะเขา้ ไปฉันตอ้ งถอดกลอ่ งน้ีออก” ตอนน้ัน เสียงของหนุ่มน้อยสวมหน้ากากก็ดังมาจากในโพรง “คุณลุงไม่ต้องห่วงเรา รีบหนีไปเถอะ แม่มดเงากาลังจะมา” แต่ว่าคุณลุงกล่องรวบรวมความกล้า เอากล่องออกจากหัวแล้วเข้าไปในโพรงทันที แล้วเขาก็สามารถ ชว่ ยหนุ่มน้อยหน้ากากกับเจ้าหญงิ กระปอ๋ งเปล่าไว้ได้ เม่ือท้ังสองออกมาจากโพรง ท้ังคู่ก็ได้เห็นใบหน้าท่ีเปราะเปื้อนของคุณลุงแทนท่ีกล่องแล้วระเบิดเสียง หัวเราะออกมา พวกเขาหัวเราะกันคิกคักๆ ระหว่างท่ีหัวเราะออกมาจๆู่ หน้ากากของหนุ่มนอ้ ยก็ร่วงลงมาทีพ่ นื้ กระป๋องเปล่าท่ีเจ้าหญิงเข้าไปอยู่ ก็หล่นลงมาท่ีพ้ืนเสียงดัง ก๊อง! คุณลุงกล่องท่ีตอนนี้ออกมาจากกล่องแล้ว พูดออกมาวา่ “พวกเขาเจอใบหน้าท่ีแท้จริงระหว่างหัวเราะ…มีความสุข เขามีความสุข ฉันมีความสุข” แท้จริงแล้ว สงิ่ ทแี่ ม่มดเงาขโมยไปจากพวกเขาไม่ใชใ่ บหน้าทีแ่ ท้จรงิ แต่คอื ความกล้าท่ีจะตามหาความสุขต่างหาก

57 บทที่ 3 วธิ กี ารดาเนินงาน ผจู้ ัดทาได้ศึกษาซีรีส์ เรอื่ ง It's ok to not be okay และจัดทาโครงงานเร่ือง คนไข้ที่ไม่ไดใ้ สช่ ุดคนไข้ มวี ิธดี าเนินการ ดังน้ี วธิ ดี าเนนิ งาน 1. แนวทางการดาเนนิ งาน 2. เลือกหัวข้อโครงงาน คือ คนไขท้ ี่ไม่ไดช้ ดุ คนไข้ 3. วางแผนการดาเนินงาน โดยศกึ ษาคน้ คว้าข้อมลู 4. จดั ทารูปเล่มโครงงาน 5. นาเสนอ 6. ประเมินผล เครื่องมอื และอุปกรณท์ ี่ใช้ 1. เครอ่ื งคอมพิวเตอรพ์ รอ้ มเชื่อมต่อระบบเครือขา่ ยอินเทอรเ์ น็ต 2. ซอฟตแ์ วร์ 3. โปรแกรม Microsoft Word ขนั้ ตอนและแผนการดาเนินงาน 1. คดิ หวั ข้อโครงงานเพ่อื นาเสนอครูท่ีปรกึ ษาโครงงาน 2. ศกึ ษาและค้นคว้าขอ้ มูลที่เกี่ยวข้องกบั เรอ่ื งท่ีสนใจคือ เรื่อง คนไขท้ ่ีไม่ได้ใสช่ ุดคนไข้ 3. จดั ทาโครงร่างโครงงานเพื่อนาเสนอคุณครู 4. จัดทาโครงงาน เรื่อง คนไขท้ ่ีไม่ไดใ้ สช่ ุดคนไข้ โดยสรา้ งบทเรยี นที่สนใจตามแบบเสนอโครงรา่ ง ท่ไี ดน้ าเสนอไป 5. นาเสนอความกา้ วหน้าใหค้ รูท่ปี รึกษาโครงงานไดต้ รวจสอบ 6. จดั ทาเอกสารโครงงาน เร่ือง คนไข้ที่ไม่ได้ใส่ชุดคนไข้ 7. ประเมนิ ผลงานโดยใหค้ รทู ่ีปรึกษาประเมนิ ผลงาน

58 บทที่ 4 ผลการดาเนินงาน การจัดทาโครงงาน เรื่อง คนไข้ที่ไม่ได้ใส่ชุดคนไข้ นาเสนอเนื้อหาเก่ียวกับความรู้เร่ือง โรคทาง จิตเวชที่พบในซีรีส์เร่ือง It's ok to not be okay ลักษณะอาการ สาเหตุและปัจจัยที่ส่งผลให้ผู้ป่วยเป็น โรคทางจิตเวช มผี ลการดาเนนิ โครงงาน ดังน้ี ผลการดาเนินงานโครงงาน จากการศึกษาซรี ีส์เร่ือง It's ok to not be okay พบโรคและอาการทางจติ เวชดงั น้ี 1. โรคต่อตา้ นสงั คม (Antisocial Personality Disorder) 2. ภาวะด้านชาทางความร้สู ึก (Alexithymia) 3. อาการไซโคพาธ (Psychopaths) 4. อาการผอี า (Sleep Paralysis) 5. ภาวะเก็บกดทางอารมณ์ 6. โรคออทิสติก (Autistic) 7. โรคสมองเสอื่ มจากภาวะทางจิต 8. โรคกินไม่หยุด (Binge Eating Disorder : BED) 9. ภาวะปว่ ยทางจติ จากเหตกุ ารณ์รุนแรง (Post-Traumatic Stress Disorder : PTSD) 10. โรควติ กกงั วล (Anxiety disorders) 11. โรคไบโพลาร์ (Bipolar disorder) 12. โรคซมึ เศรา้ แบบจิตหลอน (Psychotic Depression) 13. โรคซึมเศร้า (Major Depressive Disorder : MDD) 14. โรคความผดิ ปกตจิ ากการด่ืมสุรา (Alcohol Use Disorder) 15. โรคหลายอัตลกั ษณ์ (Dissociative Identity Disorder : DID)

59 บทท่ี 5 สรุปผลการดาเนนิ งาน สรุปผลการดาเนินงาน การจัดทาโครงงานเรื่อง คนไข้ท่ีไม่ได้ใส่ชุดคนไข้ สามารถสรุปผล การดาเนินงานโครงงานและขอ้ เสนอแนะ ดังนี้ วตั ถปุ ระสงค์ของโครงงาน 1. เพือ่ ทราบอาการของโรคที่จติ เวช ของตวั ละคร 2. เพือ่ ทราบสาเหตขุ องโรคจิตเวชตา่ งๆ ของตัวละคร 3. เพอื่ ให้ทราบผลกระทบของโรคทางจติ เวช ขอบเขตโครงงาน ศึกษาข้อมูลเกี่ยวกับโรคและอาการทางจิตเวชในซีรีส์เร่ือง It’s Ok To Not Be Okay โดยศึกษาถึง สาเหตุทีท่ าใหต้ ัวละครมอี าการทางจติ เวช และผลเสียที่จะตามมาหลังจากมีอาการทางจิตเวช เครือ่ งมอื และอปุ กรณ์ท่ีใช้ 1. เครื่องคอมพิวเตอรพ์ ร้อมเชื่อมต่อระบบเครือขา่ ยอินเทอร์เน็ต 2. ซอฟต์แวร์ 3. โปรแกรม Microsoft Word สรุปผลการดาเนินโครงงาน จากการท่ีได้ศึกษาโรคทางจิตเวชในซีรีส์เรื่อง It's ok to not be okay และจัดทาโครงงาน เรื่อง คนไข้ที่ไม่ได้ใส่ชุดคนไข้ สามารถนาไปเผยแพร่ได้จริง ซึ่งการทาโครงงานดังกล่าวได้จัดทา ตามขั้นตอนของการทาโครงงาน ดังนี้ 1) คิดหัวข้อโครงงานเพื่อนาเสนอครูท่ีปรึกษาโครงงาน, 2) ศึกษาและ ค้นคว้าข้อมูลที่เก่ียวข้องกับเร่ืองท่ีสนใจคือ เรื่อง คนไข้ที่ไม่ได้ใส่ชุดคนไข้, 3) จัดทาโครงร่างโครงงาน เพ่ือนาเสนอคุณครู, 4)จัดทาโครงงาน เรื่อง คนไข้ท่ีไม่ได้ใส่ชุดคนไข้ โดยสร้างบทเรียนท่ีสนใจตามแบบเสนอ โครงร่างท่ีได้นาเสนอไป, 5) นาเสนอความก้าวหน้าให้ครูท่ีปรึกษาโครงงานได้ตรวจสอบ, 6) จัดทาเอกสาร โครงงาน เร่ือง คนไข้ที่ไม่ได้ใส่ชุดคนไข้ และ 7) ประเมินผลงานโดยให้ครูที่ปรึกษาประเมินผลงาน จากการศึกษาซีรีส์เร่ือง It's ok to not be okay พบโรคและอาการทางจิตเวชดังน้ี 1) โรคต่อต้าน สังคม (Antisocial Personality Disorder), 2) ภาวะด้านชาทางความรู้สึก (Alexithymia), 3) อาการ ไซโคพาธ (Psychopaths), 4) อาการผีอา (Sleep Paralysis), 5) ภาวะเก็บกดทางอารมณ์, 6) โรคออทิสติก (Autistic), 7) โรคสมองเส่ือมจากภาวะทางจิต , 8) โรคกินไม่หยุด (Binge Eating Disorder : BED), 9) ภาวะป่วยทางจิตจากเหตุการณ์รุนแรง (Post-Traumatic Stress Disorder : PTSD), 10) โรควิตกกังวล (Anxiety disorders), 11) โรคไบโพลาร์ (Bipolar disorder), 12) โรคซึมเศร้าแบบจิตหลอน (Psychotic

60 Depression), 13) โรคซึมเศร้า (Major Depressive Disorder : MDD) 14) โรคความผิดปกติจากการดื่มสุรา (Alcohol Use Disorder) และ 15) โรคหลายอตั ลกั ษณ์ (Dissociative Identity Disorder : DID) อภปิ รายผล การศึกษาคร้ังนี้ ผูศ้ ึกษาได้คน้ พบประเดน็ ทคี่ วรนามาอภปิ รายดังนี้ 1. ผู้ป่วยที่ป่วยเป็นโรคทางจิตเวช พวกเขาเหล่านี้ก็เป็นการที่ผู้ป่วย ธรรมดาท่ีมีอาการป่วย ท่ีต้องได้รับการรักษาคนนึงเหมือนกับผู้ป่ วยทั่วไป เพียงแค่ต่างกันท่ีผู้ป่วยเหล่าน้ีมีอาการป่วย ทางด้านจิตใจ ซึ่งผู้ป่วยแต่ละคนมีลักษณะอาการท่ีแตกต่างกันไปตามโรคที่เป็น แต่ ถ้าพูดถึง โรคหรืออาการทางจิตเวช ผู้คนส่วนใหญ่ก็จะให้เคร่ืองหมายเท่ากับว่า “บ้า” เนื่องจากผู้คน ส่วนใหญ่ขาดความรู้ความเข้าใจในเรื่องของโรคทางจิตเวช ดังน้ันการศึกษาและจัดทาโครงงานนี้ข้ึนมา จะเป็น การทาให้ผู้คนมีความรู้ความเข้าใจในเรื่องของลักษณะอาการของโรคทางจิตเวช สาเหตุและปัจจัยที่ส่งผลให้ ผ้ปู ่วยคนนั้นเปน็ โรคทางจติ เวช 2. โรคทางจิตเวชที่พบในซีรีส์เรอื่ ง It’s Ok To Not Be Okay ส่วนใหญ่สาเหตุมาจากการได้รับความ รุนแรงจากคนในครอบครัวและคนใกล้ชิด การขาดความรัก ความเอาใจใส่ และถูกเพิกเฉยจากพ่อแม่ และที่ สาคญั โรคทางจิตเวชก็เปน็ อกี หนึ่งโรคทีถ่ กู ละเลยจากสงั คม

61 บรรณานุกรม กรมสุขภาพจติ . (2562).ความผดิ ปกติทางบคุ ลกิ ภาพแบบกา้ กึง่ . กรุงเทพฯ : สานักพัฒนาสุขภาพจติ (วันท่ีสืบค้นข้อมูล : 15 ตุลาคม 2563). โรงพยาบาลบ้ารุงราษฎร์. (2559). โรคไบโพลาร์.[ออนไลน]์ . เขา้ ถึงไดจ้ าก : https://www.bumrungrad .com/th/conditions/bipolar-disorder?fbclid=IwAR1y88bYYZmLdVS3QtEc6jqE980yhuI GA41kM6CkrGZ4GLhyviqtuR5ZsuU (วนั ทสี่ ืบค้นข้อมูล : 01 ตลุ าคม 2563). โรงพยาบาลบ้ารุงราษฎร์. (2559). โรควิตกกงั วล.[ออนไลน์]. เข้าถึงได้จาก : https://www.bumrungrad. com/th/conditions/anxiety-disorder?fbclid=IwAR0X6LBCW05U7QNNgE9ZHfpsKFfXm3 ZLi7VUNxDI_12heqx8SZ-WY3VS2RY (วนั ท่สี บื ค้นขอ้ มูล : 01 ตุลาคม 2563). โรงพยาบาลเพชรเวช. (2563). ภาวะ PTSD ผลกระทบจากเหตกุ ารณ์ท่ไม่คาดคิด. [ออนไลน์]. เข้าถึงไดจ้ าก : https://www.petcharavejhospital.com/th/Article/article_detail/PTSD (วันท่สี บื คน้ ข้อมลู : 15 ตลุ าคม 2563). โรงพยาบาลมนารมย์. (2562). โรคซมึ เศรา้ .[ออนไลน]์ . เข้าถึงไดจ้ าก : https://www.manarom.com/ blog/depression_disorder.html (วนั ท่ีสืบค้นข้อมูล : 15 ตุลาคม 2563). โรงพยาบาลวิชยั ยทุ . (2562). ออทสิ ตกิ .[ออนไลน์]. เขา้ ถงึ ไดจ้ าก : https://www.vichaiyut.com/th/ health/informations/?fbclid=IwAR1YxjXUnXFUS7uHuWy9kggFQSfyoRfHl5My2d9C2Djnt m3_fXY1r52C0MQ (วันท่สี ืบคน้ ข้อมูล : 01 ตลุ าคม 2563). คณะแพทยศาสตรโ์ รงพยาบาลรามาธิบดี. (2563).PTSD ภาวะป่วยทางจิตจากเหตุการณร์ ุนแรง. [ออนไลน์]. เข้าถงึ ไดจ้ าก : https://www.rama.mahidol.ac.th/ramachannel/home /article/ptsd /?fbclid=IwAR0pIWglTdwtJG-8DbkcF1Z55--QPJwdsPMZUwdH95o _yp3NyS_p0reHSgA (วนั ที่สบื ค้นข้อมลู : 01 ตลุ าคม 2563). คณะแพทยศาสตรโ์ รงพยาบาลรามาธบิ ดี. (2563).โรคหลายอัตลกั ษณ์.[ออนไลน]์ . เขา้ ถงึ ได้จาก : https://www.rama.mahidol.ac.th/ramachannel/home/article (วันที่สบื คน้ ข้อมูล : 15 ตุลาคม 2563). จิตรเวชศาสตร์ รามาธบิ ดี. (2555). Conversion Disorder. พิมพค์ ร้งั ที่ 3. กรงุ เทพฯ : ภาควิชา จติ เวชศาสตร์ คณะแพทยศาสตรโ์ รงพยาบาลรามาธบิ ดี มหาวทิ ยาลยั มหดิ ล (วนั ที่สบื ค้นข้อมูล : 15 ตุลาคม2563).

62 บรรณานกุ รม (ต่อ) พญ.หทยชนนี บุญเจริญ. (2563).การดม่ื สรุ าและผลกระทบตอ่ สุขภาพจิต.[ออนไลน์]. เขา้ ถงึ ได้จาก : https: //www.hiso.or.th/hiso/picture/hotNews/Alcohol_5.pdf (วันท่สี บื คน้ ข้อมลู : 15 ตุลาคม 2563). รศ. นพ. สุวิทย์ เจริญศกั ด์ิ. (2556). อัลปราโซแลม วตั ถอุ อกฤทธ์ิต่อจิตและประสาท.[ออนไลน์]. เขา้ ถึงได้ จาก : https://www.siamhealth.net/public_html/Disease/neuro/psy/austism/autism. htm?fbclid=IwAR3mvFaSjOgLthcXRL4mjaibWWE8cU-wNDV2zpYAAdSVEmSrNUS5QiIv WAU (วนั ทีส่ ืบคน้ ขอ้ มลู : 01 ตุลาคม 2563). ศาสตราจารย์นายแพทยม์ าโนช หล่อตระกลู . (2557). โรคซึมเศร้าแบบละเอียด.[ออนไลน์]. เขา้ ถงึ ไดจ้ าก : https://med.mahidol.ac.th/ramamental/generalknowledge/general/09042014-1017 (วนั ทีส่ ืบค้นข้อมลู : 15 ตุลาคม 2563). BangkokBiznews. (2562).ไซโคพาธ.[ออนไลน]์ . เข้าถึงไดจ้ าก : https://www.bangkokbiznews.com/ news/detail/858686?fbclid=IwAR2b6PrGwJOtFrpbuiEzkCAbT7kEJ-M9beqxZYO8Cq- v79Y1mh0ls5N8VbY (วนั ที่สืบคน้ ข้อมูล : 01 ตลุ าคม 2563). BangkokHealth. (2563). อาการผอี ้า.[ออนไลน]์ . เข้าถึงได้จาก : https://www.bangkokhealth.com/ health/article/%E0%B8%9C%E0%B8%B5%E0%B8%AD%E0%B8%B3865?fbclid=IwAR0e pYc_KeN7JLMXJC7Iv5QKmLr4U8nhnm6gaeDkZI87js5ivPrF3hJDNCA (วันท่ีสบื คน้ ขอ้ มูล : 01 ตุลาคม 2563) BBC NEWS. (2563).ไซโคพาธ.[ออนไลน]์ . เข้าถึงได้จาก : https://www.bbc.com/thai/international- 51800116?fbclid=IwAR1NGiOh0bPvw8ob3I0rKEcW93- tcPJy8ZjeBW3WJh3QLqmjhaSP2VvxWBE (วันทส่ี ืบค้นข้อมูล : 01 ตุลาคม 2563). Bohatto. (2562). อาการเก็บกด.[ออนไลน]์ . เขา้ ถึงได้จาก : https://bohatto.com/view/22083?fbclid =IwAR0epYc_KeN7JLMXJC7Iv5QKmLr4U8nhnm6gaeDkZI87js5ivPrF3hJDNCA (วนั ท่ีสบื คน้ ขอ้ มลู : 01 ตลุ าคม 2563). Korseries. (2563). รวมนทิ าน จากซรี ีส์ It’s Okay to Not Be Okay Ep.1-8.[ออนไลน์]. เข้าถงึ ได้จาก : https://www.korseries.com/its-okay-to-not-be-okay-fairy-tales-ep1-8/ (วนั ท่ีสบื คน้ ขอ้ มลู : 01 ตุลาคม 2563).

63 บรรณานกุ รม (ตอ่ ) Korseries. (2563). รวมนิทาน จากซรี ีส์ It’s Okay to Not Be Okay Ep.9-16.[ออนไลน์]. เข้าถึงไดจ้ าก : https://www.korseries.com/its-okay-to-not-be-okay-fairy-tales-ep9-16/ (วันท่สี บื คน้ ข้อมลู : 01 ตลุ าคม 2563). pawika03829. (2557).อารมณเ์ กบ็ กด.[ออนไลน์]. เขา้ ถงึ ไดจ้ าก : https://pawikagls14.wordpress.com /2014/12/10/?fbclid=IwAR0Bfl1FFdYgD8Kd2-LIh9WaxoB-yToga_YmNBkwbqoUp4lpEqX (วันท่สี ืบคน้ ข้อมลู : 01 ตลุ าคม 2563). Pobpad. (2559).ความผดิ ปกติทางบุคลิกภาพแบบกา้ กึ่ง.[ออนไลน]์ . เข้าถึงได้จาก : https://www. pobpad.com/borderline-personality-disorde (วันทสี่ บื คน้ ขอ้ มลู : 15 ตลุ าคม 2563). Pobpad. (2559). โรคกินไมห่ ยดุ .[ออนไลน]์ . เขา้ ถึงไดจ้ าก : https://www.pobpad.com/binge-eating- disorder?fbclid=IwAR2aK02X4aZek2GIg3eyRPpZwXOyGEuewimgxZ_sOGPGpF5UCKz4IH 7aqM (วนั ท่สี บื ค้นขอ้ มูล : 01 ตุลาคม 2563). Pobpad. (2559). โรควิตกกังวล.[ออนไลน์]. เขา้ ถึงได้จาก : https://www.pobpad.com/%E0%B9% 82%E0%B8%A3%E0%B8%84%E0%B8%A7%E0%B8%B4%E0%B8%95%E0%B8%81%E0 %B8%81%E0%B8%B1%E0%B8%87%E0%B8%A7%E0%B8%A5?fbclid=IwAR0pIWglTdwt JG-8DbkcF1Z55--QPJwdsPMZUwdH95o_yp3NyS_p0reHSgA (วันทสี่ ืบคน้ ข้อมูล : 01 ตลุ าคม 2563). Siamhealth. (2562). ออทิสตกิ .[ออนไลน]์ . เข้าถงึ ไดจ้ าก : https://www.siamhealth.net/public_ html/Disease/neuro/psy/austism/autism.htm?fbclid=IwAR3mvFaSjOgLthcXRL4mjaibW WE8cU-wNDV2zpYAAdSVEmSrNUS5QiIvWAU (วันที่สืบค้นขอ้ มลู : 01 ตุลาคม 2563). Webmd. (2563). Psychotic Depression.[ออนไลน์]. เขา้ ถงึ ไดจ้ าก : https://www.webmd.com/ depression/guide/psychotic-depression#2 (วันทีส่ บื คน้ ขอ้ มูล : 15 พฤศจกิ ายน 2563). Wikipedia. (2563). Psychotic Depression.[ออนไลน์]. เข้าถึงไดจ้ าก : https://en.wikipedia.org/wiki /Psychotic_depression(วนั ทส่ี ืบค้นข้อมูล : 15 ตุลาคม 2563). Wikipedia. (2563).โรคซมึ เศร้า.[ออนไลน์]. เขา้ ถึงได้จาก : https://th.wikipedia.org/wiki/โรคซึมเศรา้ (วนั ทสี่ บื คน้ ข้อมูล : 15 ตุลาคม 2563).