กศน.อำเภอเมืองสุรินทร์ -เล่มรายงานสรุปผลการดำเนินงาน 2564

ผลการดาเนนิ งาน เชิงปรมิ าณ มีผเู้ ขา้ รับการอบรม จานวน 55 คน และจบหลักสตู ร จานวน 55 คน เชิงคุณภาพ ๑. ผู้สูงอายุมีสุขภาพกาย ใจที่ดี ได้รับการดูแลกเรื่องสุขภาพอนามัย ได้รับการปฏิบัติต่อ ผสู้ งู อายไุ ดอ้ ยา่ งมีประสทิ ธ์ิภาพ ๒. ผู้ดูแลผ้สู ูงอายุมคี วามรู้ความเข้าใจปฏบิ ัติงานในการดแู ลผสู้ งู อายไุ ด้ถูกตอ้ ง มงี านมอี าชพี ปัญหาอุปสรรคในการดาเนนิ งาน การจัดสรรงบประมาณ ลา่ ช้า ข้อเสนอแนะ/แนวทางการแกป้ ญั หาและพฒั นาอย่างต่อเนอ่ื ง ควรมีการจดั สรรงบประมาณ ดา้ นอาหารและเครอ่ื งดมื่ ควรเพมิ่ คา่ ตอบแทนวิทยากรเนื่องจากเปน็ หลักสูตรท่ตี อ้ งใช้วทิ ยากรผเู้ ช่ยี วชาญเฉพาะทาง วทิ ยากรที่เชิญมาสว่ นใหญ่เป็นแพทย์ และพยาบาลและเจา้ หน้าที่ โรงพยาบาล ภาพกิจกรรม 196รายงานสรปุ ผลการดาเนนิ งาน ประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2564 ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอเมืองสุรินทร์ |

197รายงานสรปุ ผลการดาเนนิ งาน ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2564 ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอาเภอเมอื งสุรินทร์ |

โครงการภาษาองั กฤษเพ่อื การส่ือสารด้านอาชพี กศน.อาเภอเมืองสุรินทร์ หลักการและเหตผุ ล ปั จ จุ บั น ภ า ษ า อั ง ก ฤ ษ มี ค ว า ม จ า เ ป็ น ต่ อ ก า ร ติ ด ต่ อ สื่ อ ส า ร ใ น โ ล ก แ ห่ ง ข้ อ มู ล ข่ า ว ส า ร ซ่ึ ง มี ความเจริญก้าวหน้าและพัฒนาอย่างรวดเร็วทาให้การส่ือสารผ่านช่องทางต่าง ๆ สามารถทาได้อย่างง่ายดาย โดยใช้ภาษาอังกฤษเป็นส่ือกลาง ดังน้ัน การพัฒนาศักยภาพในการติดต่อสื่อสารด้วยภาษาอังกฤษ จึงมี ความสาคัญต่อบุคลากรภายในหน่วยงาน และประชาชน เพื่อให้ก้าวทันตอ่ การเปล่ียนแปลงของประชาคมโลก และเปน็ ปจั จยั เก้ือหนนุ ให้ประชาชนมีความพร้อมในการพฒั นาขีดความสามารถทางด้านทักษะภาษาอังกฤษใน ระดับท่ีสามารถตดิ ตอ่ สือ่ สารเพ่อื การประกอบอาชพี ได้ สานักงาน กศน. จึงเห็นความสาคัญในการพัฒนาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารด้านอาชีพให้แก่ ประชาชนในพ้นื ที่ เน่อื งดว้ ยสถานศกึ ษาในสังกัดสานักงาน กศน. มีกระจายอยู่ในพ้นื ท่ีท้ัง ๗๗ จังหวดั และเปน็ หน่วยงานท่ีเนน้ ความสาคัญในการจัดการเรียนการสอนการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ดังน้ัน จึงได้จัดทาโครงการภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารด้านอาชีพข้ึน เพื่อฝึกอบรมภาษาอังกฤษเพ่ือการสื่อสารด้าน อาชีพให้กับประชาชนในพื้นท่ีของสถานศึกษา และเพ่ือให้ประชาชนกลุ่มเปูาหมายท่ีผ่านการอบรมตาม โครงการภาษาอังกฤษเพ่ือการส่ือสารด้านอาชีพ สามารถนาความรู้ท่ีได้รับไปประยุกต์ใช้ในการประกอบอาชีพ และดาเนินชีวิตประจาวนั ได้ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอเมืองสุรินทร์ จึงเห็นความสาคัญไดจ้ ัดทา โครงการภาษาอังกฤษเพ่ือการสื่อสารด้านอาชีพ กศน.อาเภอเมืองสุรินทร์ ขึ้น เพื่อฝึกอบรมทักษะการใช้ ภาษาอังกฤษเพื่อการส่ือสารด้านอาชีพให้กับประชาชนในพื้นท่ี ของสถานศึกษา เพ่ือให้ประชาชน กลุ่มเปูาหมายท่ีผ่านการอบรมตามโครงการภาษาอังกฤษเพ่ือการสื่อสารด้านอาชีพ กศน.อาเภอเมืองสุรินทร์ สามารถนาไปประยุกต์ใชใ้ นการประกอบอาชีพและดาเนนิ ชีวิตประจาวนั ได้ วตั ถปุ ระสงค์ ๑. เพื่อใหป้ ระชาชนมีความรู้ มีทักษะในการสื่อสารด้านภาษาองั กฤษ ๒. เพ่ือใหป้ ระชาชนสามารถนาความรูไ้ ปประยุกตใ์ ช้ในการดาเนินชวี ิตได้ ผลการดาเนนิ งาน เชิงปรมิ าณ กลมุ่ เปาู หมายผู้เรยี นภาษาอังกฤษเพื่อการสอ่ื สารด้านอาชพี จานวน ๒5 คน - ผูข้ าดโอกาส จานวน ๑๐ คน - ผพู้ ลาดโอกาส จานวน ๑5 คน เชิงคุณภาพ ประชาชนกลุ่มเปูาหมายท่ีผ่านการอบรมตามหลักสูตรภาษาอังกฤษเพ่ือการส่ือสาร มีความรู้ ในการสอื่ สารพืน้ ฐานภาษาองั กฤษและสามารถนาไปประยุกต์ใชใ้ นการดาเนนิ ชีวติ ได้ ปญั หาอปุ สรรคในการดาเนนิ งาน ผูเ้ รียนมคี วามรพู้ ืน้ ฐานที่แตกตา่ งกัน ทาให้เรยี นรูไ้ ด้ไมเ่ ทา่ กนั 198รายงานสรุปผลการดาเนินงาน ประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2564 ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อาเภอเมืองสุรินทร์ |

ขอ้ เสนอแนะ/แนวทางการแก้ปัญหาและพฒั นาอยา่ งต่อเน่อื ง ๑. แบง่ ผเู้ รียนออกตามช่วงอายุ เพอ่ื จะได้ปรบั การเรยี นใหเ้ ข้ากบั ผู้เรียนแตล่ ะช่วงอายุ ๒. ใชว้ ิธีการสอนและเรียนรแู้ บบเพ่ือนชว่ ยเพ่ือน โดยให้เพอ่ื นที่เก่งภาษาอังกฤษชว่ ยเพ่อื นท่อี อ่ น ภาษาองั กฤษ ๓. ใช้เทคโนโลยสี ารสนเทศสบื คน้ และฝกึ ฝนการฟัง พูด อ่านและเขยี น ๔. หาห้องเรียนที่มีบรรยากาศถ่ายเทได้สะดวกและเอื้อต่อการเรียน ภาพกิจกรรม 199รายงานสรุปผลการดาเนินงาน ประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2564 ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อาเภอเมอื งสุรินทร์ |

โครงการพฒั นาเศรษฐกิจดจิ ทิ ัล กศน.อาเภอเมอื งสุรนิ ทร์ (ไตรมาส ๓-๔) ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๔ หลกั สตู ร Digital Literacy การใช้งานโปรแกรมสานกั งาน เพอื่ เพิ่มโอกาสในการมงี านทาและหลักสตู รการคา้ ออนไลน์ หลักการและเหตุผล จากนโยบายรัฐมาตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ การขับเคล่ือน กศน. สู่ กศน.WOW(6G) ข้อ 5.Good Innovation การพฒั นานวตั กรรมทางการศึกษา ที่สอดคล้องนโยบายและจุดเน้นการดาเนินงาน ของสานักงาน กศน. ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖4 ตามแผนงานยุทธศาสตร์พัฒนาเศรษฐกิจและสังคมดิจิทัล โครงการพฒั นาเศรษฐกจิ ดิจทิ ลั กิจกรรมศูนย์ดจิ ิทลั ชมุ ชน งบรายจา่ ยอ่นื : โครงศูนยด์ จิ ิทัลชมุ ชน สานักงาน กศน. ในฐานะหน่วยงานหลักในการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ซึ่ง เป็นภาพรวมของการศึกษาตลอดชีวติ จึงได้รับมอบหมายให้ดาเนินงานในด้านของการสรา้ งเครอื ข่ายศูนย์ดิจิทัล ชุมชน อันเป็นความร่วมมือระหว่าง สานักงาน กศน. กับ กระทรวงดิจิทัลเพ่ือเศรษฐกิจและสังคม และ สานักงานคณะกรรมการเศรษฐกิจดิจิทัล และสังคม ในปีงบประมาณ 2564 สานักงาน กศน.จังหวัดสุรินทร์ ได้ดาเนินการจัดโครงการพัฒนาเศรษฐกิจดิจิทัล กศน.อาเภอเมืองสุรินทร์ประจาปี พ.ศ.2564 หลักสูตร Digital Literacy การใชง้ านโปรแกรมสานักงานเพ่ือเพ่ิมโอกาศในการมีงานทา และหลักสูตรการค้าออนไลน์ เพอื่ เปน็ การสร้างเครอื ข่ายดิจิทัลชุมชนให้บรรลุตามนโนบาย และวัตถุประสงค์ ด้วยเหตผุ ลดังกล่าวจึงสมควรที่ จะนาความรู้และทักษะการใช้ด้านดิจิทัลมาส่งเสริมและสนับสนุนให้แก่นักศึกษา และประชาชนทั่วไปให้มี ความรู้และมีทักษะในการใช้เทคโนโลยีดิจิทัล เพ่ือให้สามารถใช้โปรแกรมสานักงาน Microsoft Office Social Media และ Application ตา่ ง ๆ ในการนาไปใช้ประโยชน์ในชีวิตประจาวัน การสร้างมูลค่าเพิ่มให้กับสินค้า และบริการ เสรมิ สร้างรายได้ให้กับตนเอง ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอเมืองสุรินทร์ ในฐานะเป็นหน่วยงานที่ทา หน้าท่สี นบั สนนุ ได้ขับเคลอ่ื นนโยบายดังกล่าวจึงได้จดั โครงการพัฒนาเศรษฐกิจดจิ ิทัล กศน.อาเภอเมืองสุรินทร์ ประจาปี พ.ศ.2564 หลักสูตร Digital Literacy การใชง้ านโปรแกรมสานักงานเพ่ือเพิม่ โอกาสในการมีงานทา และหลักสตู รการค้าออนไลน์ เพือ่ เป็นไปในแนวทางเดยี วกนั และนานโยบายไปสู่การปฏบิ ตั ิ โดย ครู กศน.ตาบล ท่ีผ่านการอบรมสามารถถ่ายทอดความรู้จัดกระบวนการเรียนรู้การประยุกต์ใช้ดิจิทัลสาหรับชุมชนให้กับ ประชาชนในชุมชนไดอ้ ย่างมีประสทิ ธิภาพ วัตถุประสงค์ 1 เพ่ือให้ผู้เข้ารับการอบรมเสริมสร้างความเข้าใจด้านนโยบายเศรษฐกิจดิจิทัลกับประโยชน์ต่อ เศรษฐกจิ และสังคม สรา้ งความพร้อมชุมชนผ่านเครือข่ายศูนย์ดิจิทัลชมุ ชน กศน. 2 เพ่อื ใหผ้ เู้ ขา้ รบั การอบรมเกิดการใช้เทคโนโลยดี จิ ทิ ลั ที่ปลอดภัย มีความเข้าใจกฎระเบียบมารยาทใน การใช้เทคโนโลยีดจิ ิทลั สามารถใชง้ านสมารท์ โฟนได้อย่างถูกต้องและเกดิ ประโยชนต์ ่อตนเองและสงั คม 3 เพื่อให้ผู้เขา้ รบั การอบรมสามารถใช้งานโปรแกรมสานักงาน Microsoft Office Social Media และ Application ต่าง ๆ และการคา้ ออนไลน์ มาประยุกตใ์ ช้ในชีวิตประจาวันได้ ผลการดาเนนิ งาน เชิงปริมาณ ประชาชนทั่วไปทสี่ นใจ จานวน 525 คน เชงิ คุณภาพ ประชาชนทผ่ี ่านการอบรม จานวน 539 คน 200รายงานสรุปผลการดาเนนิ งาน ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2564 ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอาเภอเมืองสุรนิ ทร์ |

ปญั หาอปุ สรรคในการดาเนนิ งาน 1 โทรศพั ท์ผ้เู ขา้ อบรมมคี วามจาในเครอ่ื งน้อย 2 สญั ญาณอินเตอรเ์ นต็ ข้อเสนอแนะ/แนวทางการแก้ปญั หาและพฒั นาอยา่ งตอ่ เนอ่ื ง 1 ให้ผู้เขา้ อบรมจับค่เู รียนรู้รว่ มกนั 2 ในการอบรมครง้ั ต่อไปอาจใชส้ ถานที่ในการอบรมอาจใชพ้ ้นื ที่หม่บู า้ นทม่ี สี ญั ญาณเน็ตประชารัฐ ภาพกจิ กรรม โครงการพฒั นาเศรษฐกจิ ดจิ ทิ ลั กศน.อาเภอเมืองสรุ ินทร์ ประจาปี พ.ศ.2564 หลกั สตู ร Digital Literacy การใช้งานโปรแกรมสานกั งานเพื่อเพิ่มโอกาสในการมงี านทาและหลักสูตรการคา้ ออนไลน์ ระหว่างในวันท่ี ๑๕-๑๖ กรกฎาคม พ.ศ.256๔ 201รายงานสรุปผลการดาเนนิ งาน ประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2564 ศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อาเภอเมืองสุรินทร์ |

โครงการพฒั นาเศรษฐกิจดจิ ทิ ลั กศน.อาเภอเมืองสรุ ินทร์ ประจาปี พ.ศ.2564 หลกั สตู ร Digital Literacy การใช้งานโปรแกรมสานกั งานเพอ่ื เพิ่มโอกาสในการมงี านทาและหลกั สตู รการค้าออนไลน์ วันที่ 18 – 19 สงิ หาคม 2564 202รายงานสรปุ ผลการดาเนนิ งาน ประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2564 ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอาเภอเมอื งสุรินทร์ |

โครงการพัฒนาบุคลากรเชิงปฏบิ ตั กิ าร ดา้ นการพฒั นาทกั ษะการผลิตสื่อออนไลน์ เพอ่ื เพม่ิ ประสิทธิภาพในการปฏบิ ัติงานและการจดั การเรียนการสอน ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2564 หลกั การและเหตผุ ล การจัดการศึกษาท่ีมีคุณภาพ จาเป็นอย่างยิ่งท่ีสถานศึกษาจะต้องมีการพัฒนาบุคลากร เน่ืองจากเป็น การเพ่ิมพูนความรู้ ประสบการณ์ให้กับบุคลากรในทุก ๆ ด้าน ไม่ว่าจะเป็นการพัฒนาด้านการสอน การใช้ เทคโนโลยีใหม่ ๆ ด้านประสบการณ์ทางาน และด้านสังคม ปัจจุบันการพัฒนาบุคลากรมีหลายรูปแบบ อาทิ การส่งบุคลากรเข้ารับการอบรม การศึกษาดูงาน และการศึกษาด้วยตนเองจากแหล่งข้อมูลต่าง ๆ ล้วนเป็น การเพิ่มพูนความรู้ความสามารถให้กับบุคลากรของสถานศึกษา ซึ่งการได้รับการพัฒนาจากผู้ท่ีมีประสบการณ์ ตรงให้กับบุคลากร ผู้ได้รับการพัฒนาจะแลกเปล่ียนประสบการณ์ ได้รับความรู้ท่ีทันสมัยเพิ่มขึ้น สามารถนา ความรู้ต่าง ๆ ที่ได้รับ กลับมาพัฒนากระบวนการเรียนการสอน หรือพัฒนางานท่ีตนเองรับผิดชอบได้อย่างมี ประสทิ ธภิ าพ ในยุค Thailand 4.0 การขับเคล่อื นเศรษฐกิจดว้ ยนวัตกรรม นับเปน็ โมเดลการขับเคล่ือนเศรษฐกิจใน ยุคนี้ที่ทุกคนต้องมีส่วนร่วมและช่วยกันผลักดันไปพร้อม ๆ กัน ส่ิงสาคัญที่สุดในการทาให้โมเดลนี้ ประสบ ความสาเร็จก็คือ ต้องคิดให้มาก คิดให้จบ อ่านให้ขาด ต้องกล้าเปล่ียนแปลง โดยอันดับแรกเลย คือเรื่องของ เทคโนโลยีท่ีควรใช้ให้เป็น เพราะในโลกปัจจุบันเทคโนโลยีมีการเปล่ียนแปลงไปอย่างรวดเร็ว ทุกคนสามารถ เข้าถึงได้ง่าย มีอิสระท่ีจะแบ่งปันความรู้ และเลือกเคร่ืองมือท่ีดีที่สุดเพื่อนาไปเผยแพร่ความรู้ที่ตัวเองต้องการ สื่อสาร และเสนอความคิดใหม่ ๆ ได้โดยไม่ถูกปิดกั้น เปิดโอกาสให้ทุกคนสามารถใช้เป็นช่องทางในการเข้าถึง กลมุ่ เปาู หมายไดอ้ ยา่ งง่ายและสะดวกรวดเรว็ ซ่งึ ทาให้เกดิ ประโยชนอ์ ย่างมาก ดงั นนั้ การนาเทคโนโลยีมาใช้เป็น เคร่ืองมือในการจัดการเรียนการสอน จึงเป็นการผลักดันบุคลากรให้ก้าวทันโลกยุคปัจจุบันและสามารถเข้าถึง ผู้เรียนยคุ ใหม่ได้อย่างทนั ท่วงที ศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอาเภอเมืองสรุ ินทร์ ไดเ้ ลง็ เหน็ ความสาคญั ในการ พฒั นาบุคลากรใหส้ ามารถเขา้ ถึงเทคโนโลยี และรเู้ ทา่ ทนั ยคุ Thailand 4.0 จงึ ไดจ้ ัดทาโครงการพัฒนา บุคลากรเชงิ ปฏิบัติการ ดา้ นการพฒั นาทักษะการผลิตส่ือออนไลน์ เพอื่ เพิ่มประสิทธภิ าพในการปฏบิ ตั ิงานและ การจัดการเรยี นการสอน ประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2564 ขึ้น เพ่อื ส่งเสรมิ และสนับสนุนให้บุคลากรสามารถ นาความรูท้ ไ่ี ปปรบั ใชใ้ นการปฏิบตั งิ านและการจัดการเรยี นการสอนได้อยา่ งเป็นรปู ธรรม วัตถุประสงค์ ๑. เพ่อื สง่ เสริมการพฒั นาศักยภาพของบุคลากรในการผลิตส่ือออนไลน์เพอื่ การจดั การเรียนการสอน 2. เพอ่ื พฒั นาบคุ ลากรให้มคี วามรู้ ความเขา้ ใจ และมีความสามารถในการผลติ สือ่ ออนไลนด์ ว้ ยขน้ั ตอน ท่ีรวดเรว็ และสามารถนาไปปรับใชใ้ นการปฏบิ ตั งิ านและการจัดการเรยี นการสอน 203รายงานสรุปผลการดาเนนิ งาน ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2564 ศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอเมอื งสุรินทร์ |

ผลการดาเนนิ งาน เชงิ ปริมาณ - บุคลากร กศน.อาเภอเมอื งสรุ นิ ทร์ จานวน 64 คน เชิงคณุ ภาพ - รอ้ ยละ ๑๐๐(64 คน) เขา้ รบั การอบรมตามเปูาหมายที่กาหนด - ร้อยละ ๘๐(51 คน) ผา่ นการอบรมและสามารถนาความร้ไู ปใชใ้ นชวี ิตประจาวนั ได้ - ข้าราชการและบุคลากร กศน.อาเภอเมืองสรุ ินทร์ มคี วามรู้ ความเขา้ ใจ และมคี วามสามารถ ในการผลิตสอ่ื ออนไลนด์ ้วยขนั้ ตอนทีร่ วดเร็ว สามารถนาไปปรบั ใช้ในการปฏิบตั ิงานและการจดั การ เรียนการสอนใหเ้ กิดประสทิ ธภิ าพ ปญั หาอปุ สรรคในการดาเนนิ งาน เครื่องคอมพิวเตอร์ โน้ตบุ๊ค ของบุคลากรบางท่านมีความล่าช้า, อินเทอร์เน็ตไม่เสถียร เมื่อใช้งาน พรอ้ มกนั หลายเครอื่ ง จึงทาใหส้ ญั ญาณขาดหายไปในบางช่วง ข้อเสนอแนะ/แนวทางการแกป้ ัญหาและพฒั นาอย่างตอ่ เน่อื ง ควรมกี ารจดั โครงการพัฒนาบคุ ลากรในด้านเทคโนโลยีใหม่ ๆ อยู่เรื่อย ๆ เพ่ือเพิ่มประสิทธภิ าพในการ ปฏิบัติงานและการจดั การเรยี นการสอน ภาพกจิ กรรม 204รายงานสรุปผลการดาเนินงาน ประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2564 ศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อาเภอเมืองสุรินทร์ |

โครงการอบรมเชงิ ปฏบิ ตั กิ าร การสรปุ ผลการดาเนนิ งานและจัดทารายงานการประเมนิ ตนเอง (Self-Assessment Report : SAR) กศน.อาเภอเมืองสรุ ินทร์ ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2564 หลักการและเหตุผล จากปีงบประมาณที่ผ่านมา ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอเมืองสุรินทร์ มุ่งเน้นการดาเนินงานไปสู่การปฏิบัติท่ีบรรลุผลสาเร็จอย่างมีประสิทธิภาพและประสิทธิผล โดยยึดแผนพัฒนา คุณภาพการศึกษา ปี 2562 – 2564 แผนปฏบิ ัติการประจาปี พ.ศ.2564 เปน็ หลักในการดาเนินงาน เพ่ือให้ บุคลากรมีส่วนร่วมและรับผิดชอบต่อการดาเนินงานตามยุทธศาสตร์ สามารถเช่ือมโยงระหว่างบทบาทหน้าที่ ของตนเอง และยุทธศาสตร์ขององค์กรที่สอดคล้องกับการเปล่ียนแปลงตามนโยบายสานักงาน กศน. และ ทิศทางของประเทศ ในปี พ.ศ.2564 กศน.อาเภอเมืองสุรนิ ทร์ ไดจ้ ัดกิจกรรม/โครงการตามหลักสูตรการศึกษา นอกระบบและการศึกษาข้ันพื้นฐานให้กับนักศึกษา กศน. ทุกระดับ จัดกิจกรรมการศึกษาต่อเนื่องและจัด กิจกรรมการศึกษาตามอัธยาศัย เพื่อให้การดาเนินงานในปีงบประมาณ พ.ศ.2564 เป็นไปอย่างมีระบบ สามารถสรุปผลและประเมินผลการจัดกิจกรรมให้สอดคล้องกับวัตถุประสงค์ทุกกิจกรรม สามารถรายงานการ ประเมินผลตนเองได้ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอเมืองสุรินทร์ จึงได้จัดโครงการอบรมเชิง ปฏิบัติการ การสรุปผลการดาเนินงานและจัดทารายงานการประเมินตนเอง (Self-Assessment Report : SAR) กศน.อาเภอเมืองสุรินทร์ ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2564 ขึ้น เพื่อให้บคุ ลากรมีความรู้ ความเข้าใจใน ข้ันตอนและกระบวนการสรุปผลการดาเนินงาน และนาข้อมูลจากการสรุปผลการดาเนินมาจัดทารายงานการ ประเมินตนเอง ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2564 วตั ถุประสงค์ ๑. เพ่อื ใหบ้ ุคลากรมคี วามรู้ ความเขา้ ใจในขนั้ ตอนและกระบวนการสรุปผลการดาเนนิ งาน 2. เพอ่ื ให้บุคลากรนาข้อมลู จากการสรปุ ผลการดาเนินมาจดั ทารายงานการประเมนิ ตนเอง ประจาปี พ.ศ.2564 ผลการดาเนนิ งาน เชงิ ปรมิ าณ - บคุ ลากร กศน.อาเภอเมืองสรุ ินทร์ จานวน 64 คน เชงิ คุณภาพ - รอ้ ยละ ๑๐๐(64 คน) เขา้ รับการอบรมตามเปาู หมายทก่ี าหนด - ร้อยละ ๘๐(51 คน) ผา่ นการอบรมและสามารถนาความรู้ไปใชใ้ นชวี ิตประจาวันได้ - ข้าราชการและบคุ ลากร กศน.อาเภอเมืองสุรินทร์ มีความรู้ความเข้าใจและสามารถรวบรวม ข้อมูล วิธีการ ขัน้ ตอนและกระบวนการสรปุ ผลการดาเนนิ งานในรอบปีท่ผี ่านมา และจัดทารายงานการประเมิน ตนเอง ประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2564 ขอ้ เสนอแนะ/แนวทางการแกป้ ญั หาและพฒั นาอย่างตอ่ เนอ่ื ง ควรมีการจดั โครงการสรุปผลการดาเนินงานและจัดทารายงานการประเมินตนเอง (Self-Assessment Report : SAR) ทกุ ภาคเรียน เพ่อื เปน็ การเกบ็ รวบรวมขอ้ มูลทสี่ ถานศกึ ษาไดด้ าเนินการต่อไป 205รายงานสรุปผลการดาเนนิ งาน ประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2564 ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอเมืองสุรนิ ทร์ |

ภาพกจิ กรรม 206รายงานสรปุ ผลการดาเนนิ งาน ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2564 ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอาเภอเมืองสุรินทร์ |

โครงการหลกั สตู รจิตอาสา ๙๐๔ ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อาเภอเมอื งสุรนิ ทร์ (รปู แบบออนไลน์) หลักการและเหตุผล สถาบันพระมหากษัตริย์ เป็นเสาหลักให้กับชาติบ้านเมืองมาตั้งแต่สมัยโบราณ จวบจนรัชสมัยของ พระบาทสมเด็จพระปรเมนทรรามาธิบดีศรีสินทรมหาวชิราลงกรณ พระวชริ เกล้าเจ้าอยู่หัว รัชกาลท่ี 10 แห่ง กรงุ รตั นโกสนิ ทร์ พระมหากษัตริย์จึงเปน็ สัญลักษณ์ของการดารงอยู่ของชาติไทย มายาวนานกวา่ 700 ปี และ เป็นสถาบันทางสังคมท่ีเข้มแข็งยืนยง ทาให้ประเทศไทยสามารถรักษาความเป็นไท ภายใต้พระบรมโพธิสมภาร ตราบจนปัจจุบัน ธ ทรงเป็นศูนย์รวมจิตใจของชาวไทย และดารงอยู่ภายใต้ทศพิธราชธรรม ทรงเป็นผู้นาการ พัฒนาประเทศในทุกด้าน อันได้แก่ การปกครองประเทศ การพัฒนาเศรษฐกิจ สังคม และความม่ันคงของ ประเทศ พระบาทสมเด็จพระวชิรเกล้าเจ้าอยู่หัว ทรงน้อมนาพระราชดาริของในหลวง รัชกาลที่ 9 เรื่อง เศรษฐกิจพอเพียง มาเผยแพร่ให้ประชาชนได้เรียนรู้และนาไปปรับใช้ ทาให้ประเทศไทยเป็นประเทศที่พัฒนา ไปสู่ ความ “มั่นคง ม่ังค่ัง ย่ังยืน” จนก่อให้เกิดเปน็ พลังท่ีสาคัญยิ่งในการผลักดันให้ประเทศไทยยืนหยัดอยู่ใน สังคมแห่งอารยประเทศได้อย่างสง่างาม ประชาชนสามารถนาความรู้ท่ีได้ไปเป็นแนวทางในการปฏิบัติงาน ตลอดจนใช้ชีวิต อยู่บนพ้ืนฐานของความเป็นไทยและพอเพียง มีความรักความศรัทธาในสถาบัน พระมหากษัตริย์ มีจิตใจท่ีต้ังม่ันอยู่ ในการช่วยเหลือผู้อนื่ เป็นท่ีพึง่ ของสังคม ส่งผลให้ประเทศชาติเกิดสันติสุข อยา่ งแท้จริง พระบาทสมเดจ็ พระปรเมนทรรามาธบิ ดีศรสี นิ ทรมหาวชริ าลงกรณ พระวชิรเกล้าเจ้าอยู่หัว ทรงมี พระราชปณิธานในการบาเพ็ญประโยชน์พ้ืนที่โดยรอบพระราชวังดุสิตเป็นการทาความดีด้วยหัวใจ โดย หน่วยงานทหารเล็กราวัลลภรักษาพระองค์ หน่วยทหารรักษาพระองค์ ข้าราชบริพารใน พระองค์ฯ ร่วมกับ ประชาชนจิตอาสา “เราทาความ ดี ด้วยหัวใจ” ซึ่งเป็นจุดเริ่มต้นของโครงการจิตอาสาพระราชทาน และ พระองค์ทรงพระกรุณาโปรดเกล้าโปรดกระหม่อมให้หน่วยราชการในพระองค์ ๙๐๔ ร่วมกันจัดโครงการจิต อาสาพระราชทานตามแนวพระราชดาริ เพื่อเป็นการเฉลิมพระเกียรติ และแสดงความสานึกในพระมหา กรุณาธิคุณของพระบาทสมเด็จพระมหาภูมิพลอดุลยเดชมหาราชา บรมนาถบพิตร และ สมเด็จพระบรมราช ชนนี พันปีหลวง ท่ที รงประกอบพระราชกรณยี กิจนานปั การเพอื่ ประโยชนส์ ุขของประชาชน สานักงาน กศน. ได้น้อมนาพระราโชบายของสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว มาเป็นแนวทางเพ่ือให้ผู้ท่ีได้รับ การอบรมมีความรู้ ความเข้าใจ มีจิตสาธารณะที่พร้อมอาสาสมัครในการบาเพ็ญประโยชน์ต่อส่วนรวม และ ร่วมกัน ปกปูองและเชิดชูสถาบันพระมหากษัตริย์ สร้างความรักความสามัคคีของประชาชน และขยายผล โครงการอันเนื่องมาจากพระราชดาริในพ้นื ที่ อันจะส่งผลให้บคุ ลากรในสังกัดมีความรักชาติ เกิดความรักความ สามัคคี เป็นรากฐานที่เหนียวแน่นในการพัฒนาประเทศชาติให้มีความเจริญมั่นคง เพราะถือว่าบุคลากรเป็น ทรัพยากรท่ีมีคุณค่าและมีความสาคัญอย่างยิ่งต่อการปฏิบัตงิ านทุกประเภท ประกอบกับมติคณะรัฐมนตรี คร้ัง ที่ 1/2563 เม่ือวันที่ 21 มกราคม 2563 ณ ห้องประชุมเฉลิมพระเกียรติ มหาวิทยาลัยนราธิวาสราช นครินทร์ จังหวดั นราธิวาส ข้อท่ี 12 เร่ือง สรุปผลการปฏิบัติราชการของ คณะรัฐมนตรีในพ้ืนท่ีกลุ่มจังหวัด ภาคใตช้ ายแดน 3.4 เสริมสร้างความเข้มแข็งให้กับชุมชนบนพ้นื ฐานสังคม พหุวฒั นธรรม 2) การจัดการศึกษา นอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยเพื่อสร้างโอกาสและลดความเหล่ือมล้า ของสานักงานการศึกษา นอก ระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดปัตตานี ข้อส่ังการให้สานักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและ การศึกษาตามอธั ยาศัย ดาเนินการ (1) สนับสนุนให้ครู และบุคลากรเข้ารับการอบรมจิตอาสา 904 และการ จัดกิจกรรมท่ีส่งผลให้เกิดความรักชาติ เกิดความรัก ความสามัคคี เป็นรากฐานที่เหน่ียวแน่นในการพัฒนา ประเทศชาติให้มีความเจริญม่ันคง โดย สานักงาน กศน. ได้จัดส่งบุคลากรในสังกัดเข้ารับการอบรมจิตอาสา ๙๐๔ “หลกั สูตรพ้ืนฐาน” และ “หลกั สูตรประจา” ณ โรงเรียนจิตอาสาพระราชทาน เพื่อเปน็ จิตอาสาตัวอย่าง เป็นกาลงั เปน็ แกนนา เป็นรากแก้วทีจ่ ะเปน็ เบ้า เป็นแม่พิมพ์ที่จะนาความรู้ ความเข้าใจ คาว่าจิตอาสาไปขยาย 207รายงานสรปุ ผลการดาเนนิ งาน ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2564 ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อาเภอเมืองสุรินทร์ |

ผลในการพัฒนาบุคลากรภายในสังกัดสานักงาน กศน. รวมถึงประชาชน ผู้เรียน ให้เกิดการสร้างอุดมการณ์ สร้างจิตสานึก สร้างระเบียบวินัย สามารถเป็นผู้นาสาคัญในการประสานความร่วมมือ แก้ไขปัญหาความ เดอื ดรอ้ นใหก้ ับประชาชนในพืน้ ที่ ดังน้ันเพื่อเป็นการขยายผลโครงการ จิตอาสาของสานักงาน กศน.เป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพและ เกิดผลอย่างเป็นรูปธรรม ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอลาดวน จึงได้ดาเนิน โครงการหลักสูตรจิตอาสา ๙๐๔ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอเมืองสุรินทร์ (รูปแบบออนไลน์) ข้ึน เพื่อให้บุคลากรเข้าใจแนวทางการดาเนินงานโครงการจิตอาสาพระราชทาน ๙๐๔ และ สามารถเปน็ พลังในการขบั เคล่ือนโครงการหรอื กจิ กรรมจติ อาสาในพนื้ ท่ี วัตถปุ ระสงค์ ๑. เพ่อื ให้บุคลากรเข้าใจแนวทางการดาเนนิ งานโครงการจติ อาสาพระราชทาน ๙๐๔ ๒. เพอ่ื ใหบ้ ุคลากรขบั เคลอ่ื นโครงการ/กิจกรรมจติ อาสาในพื้นที่ ผลการดาเนนิ งาน เชิงปริมาณ - บคุ ลากร กศน.อาเภอเมืองสรุ นิ ทร์ จานวน 66 คน - ร้อยละ ๑๐๐ (66 คน) เข้ารับการอบรมตามเปูาหมายทกี่ าหนด เชิงคณุ ภาพ - บุคลากรได้รับความรู้ความเข้าใจหลักการประชาธิปไตย รู้จักการปฏิบัติหน้าท่ีความ รับผดิ ชอบของตนเอง และรูจ้ ักการเสียสละประโยชน์ส่วนตนเพ่ือประโยชน์ส่วนรวม ร่วมกันสร้างสรรค์สังคมให้ เกิดความรู้ รัก สามัคคี เกิดจิตสาธารณะ พร้อมท่ีจะเปน็ อาสาสมัครและบาเพ็ญสาธารณประโยชน์ มีคุณธรรม จรยิ ธรรม สร้างวินยั มจี ิตสานกึ รบั ผดิ ชอบต่อสังคม ยึดมนั่ ในสถาบนั ชาติ ศาสนา พระมหากษัตรยิ ์ ข้อเสนอแนะ/แนวทางการแกป้ ัญหาและพฒั นาอย่างต่อเนื่อง ควรมีการจัดกิจกรรมโครงการจิตอาสา 904 ปีละคร้ัง เพื่อรณรงค์การพระราโชบาย ให้ ประชาชน รู้จกั การช่วยเหลือชมุ ชน รูจ้ กั เสียสละ และการรว่ มงานกนั เป็นหมู่คณะ 208รายงานสรปุ ผลการดาเนนิ งาน ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2564 ศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อาเภอเมืองสุรินทร์ |

ภาพกจิ กรรม 209รายงานสรปุ ผลการดาเนนิ งาน ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2564 ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอาเภอเมืองสุรินทร์ |

คณะผู้จดั ทา ทป่ี รกึ ษา ผู้อานวยการ กศน.อาเภอเมืองสรุ นิ ทร์ 1. นายพิเชษฐ์ ดยี ิง่ ครูชานาญการพเิ ศษ 2. นางวิไลรัตน์ มีมงคล ครูชานาญการพิเศษ 3. นางสาวดาวรุง่ ภมุ มา ครูชานาญการ 4. นางนิทรา วานุนาม ครูผู้ชว่ ย 5. นายสนุ ทร จันทร์เปล่ง บรรณารกั ษช์ านาญการพิเศษ 6. นางลาวัณย์ รบั งาม คณะทางาน ครูอาสาสมัครการศึกษานอกโรงเรียน 1. นางสมพร สวยรูป ครูอาสาสมัครการศึกษานอกโรงเรียน 2. นางธัญลกั ษณ์ ระดมงาม ครูอาสาสมคั รการศึกษานอกโรงเรยี น 3. นางทิพย์ภาวลั ย์ เจรญิ ผล ครอู าสาสมคั รการศกึ ษานอกโรงเรยี น 4. นางกฤตพร คานุ ครู กศน.ตาบล 5. นางอนงค์ เกดิ เหมาะ ครู กศน.ตาบล 6. นางกานตมิ า คงสิทธิ์ ครู กศน.ตาบล 7. นางศิรริ ตั น์ สุขเสร็จ ครู กศน.ตาบล 8. นางทองเย็น ดวงใจดี ครู กศน.ตาบล 9. นางปิ่นประภา เลศิ งาม ครู กศน.ตาบล 10. นางอรญั ญา แจ่มใส ครู กศน.ตาบล 11. นางอนนั ตญา สขุ ดี ครู กศน.ตาบล 12. นางอรอุมา เกิดวฒุ ิชยั ครู กศน.ตาบล 13. นางสาววิไลวรรณ กายสง่า ครู กศน.ตาบล 14. นางยพุ า คงคาพันธ์ ครู กศน.ตาบล 15. นางสาวศุภลกั ษณ์ ยืนยง ครู กศน.ตาบล 16. นางเมตตา กมลวัฒนานนท์ ครู กศน.ตาบล 17. นายสญั ชยั ครองสุข ครู กศน.ตาบล 18. นายชาตรี ชอบดี ครู กศน.ตาบล 19. นายชวณัฎฐ์ ทนั วนั ครู กศน.ตาบล 20. นายอรรถพงษ์ บตุ รงาม ครู กศน.ตาบล 21. นางอนงคน์ าฏ ขนั ที ครู กศน.ตาบล 22. นางปาริฉตั ร สกุ แสง ครู กศน.ตาบล 23. นางสาวญาณิพัชญ์ นามวงษา ครู กศน.ตาบล 24. นางสาวดวงดาว ผ้าผวิ ดี ครู กศน.ตาบล 25. นางสุดาวลั ย์ ยอดเพ็ชร ครู กศน.ตาบล 26. นางสาวจริ าพรรณ พนู ชัย ครู กศน.ตาบล 27. นางคมขา ใบพลทู อง ครู กศน.ตาบล 28. นายภาณวุ ฒั น์ ไชยราช

29. นางสาวณัฐพร ครองสขุ ครู กศน.ตาบล 30. นายพรี พล พวงอินทร์ ครู กศน.ตาบล 31. นางสาวจันทมิ า สายยศ ครู กศน.ตาบล 32. นางสาวศรัณภัทร ซ่อนกล่ิน ครู กศน.ตาบล 33. นายจรรยา คงคาพนั ธ์ ครู กศน.ตาบล 34. นายชัชชัย ศรศรี ครู กศน.ตาบล 35. นางสาวกนษิ ฐา เหน็ สุข ครู กศน.ตาบล 36. ว่าที่ ร.ต.หญงิ วภิ ารตั น์ ม่านทอง ครู กศน.ตาบล 37. นางสาววภิ าดา แข่งขัน ครู กศน.ตาบล 38. นางสาวธดิ าภรณ์ บญุ ชู ครู กศน.ตาบล 39. นางสาวอรยา ไตรทิพย์ ครู กศน.ตาบล 40. นางศิรริ ตั น์ เกิดครบ ครู กศน.ตาบล 41. นางสาวอาภาภรณ์ จนั ทรเ์ นยี ม ครู กศน.ตาบล 42. นางสาวอทิตยิ า สวยรูป ครู กศน.ตาบล 43. นางสาวอัจฉรา ก่ิงแก้ว ครศู นู ย์การเรยี นชุมขน 44. นางสาวจันทรเ์ พญ็ แก้ววงศ์ไสย์ ครูศูนยก์ ารเรียนชมุ ขน 45. นางสาวศวิ ารตั น์ เกิดเหมาะ ครูศนู ย์การเรียนชุมขน 46. นางสาวภทั รจิต มั่นหมาย ครูศนู ย์การเรยี นชุมขน 47. นายนคิ ม จับใจเหมาะ ครศู นู ยก์ ารเรยี นชุมขน 48. นางสาวอาทิตยา สหี าทพั ครศู นู ยก์ ารเรียนชมุ ขน 49. นายวริ ากร หมายมี ครศู นู ย์การเรยี นชุมขน 50. นางวีรยา บุญปก ครศู นู ย์การเรียนชมุ ขน 51. นางสาวตรนี ชุ นุชนารถ ครศู ูนย์การเรียนชุมขน 52. นายรัฐสันต์ เล้ียววานชิ ย์ ครูศนู ย์การเรียนชมุ ขน 53. นางสาวพิชญธิดา ยอดพงคพ์ ิพัฒน์ ครูศูนย์การเรียนชุมขน 54. นายเดโช คลา้ ยพมิ พ์ ครูผ้สู อนคนพกิ าร 55. นางอรศิ รา สร้อยทอง บรรณารกั ษจ์ า้ งเหมา 56. นางสาวปรชั ณา ไพเราะ เจา้ หนา้ ที่บันทึกข้อมลู 57. นางสาวณภทั ร ปรากฏดี เจ้าหนา้ ทีบ่ ันทกึ ขอ้ มลู 58. นางสาวกันต์วรา หลวงกลาง เจ้าหนา้ ทเ่ี ทคโนโลยสี ารสนเทศ ผ้พู ิมพแ์ ละรวบรวม 1. นางสาวอทิตยิ า สวยรูป ครู กศน.ตาบล 2. นายวริ ากร หมายมี ครู ศรช. 3. นายรัฐสนั ต์ เลย้ี ววานชิ ย์ ครู ศรช. 4. นางสาวพชิ ญธิดา ยอดพงคพ์ พิ ัฒน์ ครู ศรช.

ประจำปงี บประมำณ