329- Информатика. 6кл._Пупцев, Макарова, Лапо_МИНСК, 2008 -126с

Основы алгоритмизации 101 Для вызова задания для исполнителя Чертеж-ник используется такой шаблон программы:program имя программы;uses Drawman; вызов исполнителя Чертежникbegin вызов задания с Task ('имя задания'); указанным именемНародная асвета... команды исполнителя Чертежникend. Program имя программы; — заголовок про-граммы. Здесь имя программы — любая последователь-ность латинских букв и цифр, начинающаяся с бук-вы. Буквой считается также символ подчеркивания“_”. Примеры имен программ: X, Primer_1, Num5,Rob. Имя программы не может совпадать с име-нем исполнителя Drawman и именем его любой ко-манды. Программа состоит из отдельных команд. В од-ной строчке можно записывать несколько команд.Команды отделяются друг от друга символом «точ-ка с запятой» («;»). Программа заканчивается сим-волом «точка» («.»). Команды размещаются в про-грамме между словами begin … end. Команда uses Drawman; вызывает исполнителяЧертежник. После этого в программе можно ис-пользовать команды исполнителя Чертежник. В команде Task указывается имя требуемого за-дания. При вызове этого задания на экране отобра-жается координатная плоскость, на которой пред- Правообладатель Народная асвета

102 Г л а в а 4 стоит работать исполнителю Чертежник, и условие задачи. Далее мы должны напи- сать программу решения зада- чи, ввести программу в ком- пьютер и выполнить ее. Если получено неверное решение, в программу следует внести изменения и вновь выпол- нить ее в виде рисунка, изобра- женного красным цветом.Народная асветаРис. 4.2 П р и м е р 1. Написать программу полученияизображения, представленного на рисунке 4.2 (за-дача 'а1') с помощью исполнителя Чертежник. Решение Вначале запишем алгоритм решения задачи нарусском языке. Затем для каждой команды этогоалгоритма выберем соответствующую команду ис-полнителя Чертежник. Ниже слева приводится запись алгоритма на рус-ском языке, справа — текст программы полученияизображения.1) переместить перо в точку (2, 3); program PR1;2) опустить перо; uses Drawman;3) переместить перо в точку (3, 5); begin4) поднять перо;5) переместить перо в точку (0, 0). Task('a1'); ToPoint(2,3); PenDown; ToPoint(3,5); PenUp; ToPoint(0,0); end.Правообладатель Народная асвета

Основы алгоритмизации 103Народная асвета Рис. 4.3 Введем эту программу в компьютер (рис. 4.3) ивыполним команду Программа I Выполнить (F9или кнопка на панели инструментов). Откроетсяокно исполнителя Чертежник (рис. 4.4).Рис. 4.4 Правообладатель Народная асвета

Народная асвета104 Г л а в а 4 С помощью меню в нижней части окна или со- ответствующих клавиш на клавиатуре можно вы- полнить программу целиком, по шагам, повторно, выйти из окна исполнителя, получить справку по командам исполнителя Чертежник. После завершения работы программы окно ис- полнителя Чертежник примет вид, как на рисун- ке 4.5. Рис. 4.5 При работе в системе программирования Pascal ABC в процессе выполнения программы могут воз- никать ошибки. Ошибка может оказаться на месте нахождения курсора или в предыдущей строке. Правообладатель Народная асвета

Основы алгоритмизации 105Коротко о главномPascal ABC — система программирования, в ко-торой размещается компьютерный исполнительЧертежник.Среда обитания исполнителя Чертежник — ко-ординатная плоскость. Исполнитель Чертежникпредназначен для построения рисунков и черте-жей на плоскости с координатами.Народная асвета Упражнение Составьте программы решения задач с помощьюисполнителя Чертежник и выполните их в системепрограммирования Pascal ABC (рис. 4.6, 4.7):1) 'a2' 2) 'a3'Рис. 4.6 Рис. 4.7 § 20. Линейные алгоритмы Алгоритмы, в которых команды выполняютсяпоследовательно одна за другой, в порядке их запи-си, называются линейными. Все рассмотренные нами ранее алгоритмы — ли-нейные. П р и м е р 1. Написать алгоритм получения изоб-ражения цифры 3 в почтовом индексе, как на ри-сунке 4.8, с помощью исполнителя Чертежник. Правообладатель Народная асвета

106 Г л а в а 4 Решение Выберем следующий алгоритм построения изображения: 1) создать поле для исполни- теля Чертежник размером 3  4 (3 клетки по горизонтали, 4 клет- ки по вертикали);Народная асвета 2) сместиться в точку (1, 3);Рис. 4.8 3) опустить перо; 4) изобразить цифру, двигаясь в направлении, показанном стрелками на рисунке 4.9 (через точки 1 — 2 — 3 — 4 — 5); 5) поднять перо и перейти в нача- ло координат. Для создания поля исполнителяРис. 4.9 Чертежник размером N  M исполь- зуется команда Field(N,M);.Программа решения задачи примет вид (сле-ва приводится комментарий к отдельным ко-мандам):1) создать поле размером 3  4; Program PR2;2) сместиться в точку (1, 3); uses Drawman;3) опустить перо; begin4) изобразить цифру, двигаясь внаправлении, показанном стрел- Field(3,4);ками на рисунке 4.9 (через точки ToPoint(1,3);1 — 2 — 3 — 4 — 5); PenDown;5) поднять перо и перейти в начало ToPoint(2,3);координат. ToPoint(1,2); ToPoint(2,2); ToPoint(1,1); PenUp; ToPoint(0,0); end.Правообладатель Народная асвета

Основы алгоритмизации 107 П р и м е р 2. Написать алгоритм получения изоб-ражения, показанного на рисунке 4.10, с помощьюисполнителя Чертежник. Решение Выберем следующий алгоритм построения изоб-ражения: 1) создать поле для исполнителя Чертежникразмером 10  9 (10 клеток по горизонтали, 9 кле-ток по вертикали); 2) сместиться в точку (2, 5); 3) опустить перо; 4) изобразить каркас дома, двигаясь в направле-нии, показанном стрелками на рисунке 4.11 (черезточки 1 — 2 — 3 — 4 — 5 — 6 — 7); 5) поднять перо; 6) сместиться в точку (3, 4); 7) опустить перо и получить изображение окна; 8) поднять перо; 9) сместиться в точку (6, 1); 10) опустить перо и получить изображение двери; 11) поднять перо и перейти в начало координат.Народная асвета 3Рис. 4.10 Рис. 4.11Правообладатель Народная асвета

Народная асвета108 Г л а в а 4 Программа решения задачи примет вид: program PR3; uses Drawman; begin Field(10,9); ToPoint(2,5); PenDown; ToPoint(8,5); ToPoint(8,1); ToPoint(2,1); ToPoint(2,5); ToPoint(5,7); ToPoint(8,5); PenUp; ToPoint(3,4); PenDown; ToPoint(5,4); ToPoint(5,3); ToPoint(3,3); ToPoint(3,4); PenUp; ToPoint(6,1); PenDown; ToPoint(6,3); ToPoint(7,3); ToPoint(7,1); PenUp; ToPoint(0,0); end. П р и м е р 3. Имеются кувшин емкостью 8 л, за- полненный квасом, и два пустых кувшина емкостью 3 л и 5 л. Напиcать алгоритм, выполняя который можно будет разделить квас поровну между двумя людьми (разрешается пользоваться только этими тремя кувшинами). Решение Для упрощения назовем кувшин емкостью 8 л кувшином A, кувшин емкостью 5 л — кувшином B, 3 л — кувшином C. Представим алгоритм в виде таблицы, где справа будем записывать содержимое Правообладатель Народная асвета

Основы алгоритмизации 109каждой емкости после выполнения очередной ко-манды: Номер Команда Сколько квасакоманды в кувшине1) перелить 5 л из кувшина AНародная асветаABC в кувшин B 3502) перелить 3 л из кувшина B 323 в кувшин C 6203) перелить 3 л из кувшина C в кувшин A 6024) перелить 2 л из кувшина B 152 в кувшин C 1435) перелить 5 л из кувшина A в кувшин B 4406) перелить 1 л из кувшина B в кувшин C7) перелить 3 л из кувшина C в кувшин A Коротко о главном Алгоритмы, в которых команды выполняются последовательно одна за другой, в порядке их записи, называются линейными.? 1. Какие алгоритмы называются линейными? Упражнения 1. Составьте с помощью исполнителя Чертежникалгоритм рисования фигуры, показанной на рисун- Правообладатель Народная асвета

Народная асвета110 Г л а в а 4 Рис. 4.12 ке 4.12 (не поднимая пера и не проводя дважды по одной и той же линии). 2. Внесите коррективы в текст программы уп- ражнения 1 для получения изображений, показан- ных на рисунке 4.13. аб вг Рис. 4.13 Правообладатель Народная асвета

Основы алгоритмизации 111 3. Составьте алгоритмы получения изображений,показанных на рисунке 4.14, с помощью исполни-теля Чертежник.аб вгдНародная асвета е Рис. 4.14 4. Напишите линейный алгоритм решения ста-ринной задачи: «Требуется переправить на другойберег трех рыцарей и их оруженосцев. Имеетсялодка, которая может вместить только двух чело-век. Известно, что ни один оруженосец не можетнаходиться в обществе других рыцарей без своегорыцаря».Правообладатель Народная асвета

Гл а в а 5. ПРИМЕНЕНИЕ КОМПЬЮТЕРА ДЛЯ РАБОТЫ СО ЗВУКОМ И ВИДЕО Современный персональный компьютер предо-ставляет пользователю широкие возможности дляработы со звуком и видео. Звуковая и видеоинформация хранится в компью-тере в виде файлов соответствующего типа. Для того чтобы компьютер мог работать со звуко-вой и видеоинформацией, требуются специальныеустройства и программное обеспечение. § 21. Звук и видео в компьютере 21.1. Устройства для работы со звуком и видео Для работы со звуком компьютер должен иметь зву-ковую карту (рис. 5.1), которая вставляется внутрьсистемного блока. Многие современные компью-теры имеют встроенную звуковую карту. Звуко-вая карта имеет специальные разъемы, к которымможно подключать колонки, наушники, микрофон.Разъемы выведены на заднюю панель системногоблока (рис. 5.2), иногда их дополнительно выводятеще и на переднюю панель (рис. 5.3). МикрофонНародная асветаРис. 5.1 Рис. 5.2 Рис. 5.3 Наушники, колонки Разъем для подключения колонок (рис. 5.4) инаушников (рис. 5.5) обычно имеет светло-зеленуюПравообладатель Народная асвета

Применение компьютера для работы со звуком и видео 113Рис. 5.4 Рис. 5.5 Рис. 5.6 Рис. 5.7Народная асветаокраску, а разъем для подключе-ния микрофона (рис. 5.6) — ро-зовую. Часто наушники и микро-фон объединяют в одно устрой-ство (рис. 5.7). Звуковую и видеоинформа- Рис. 5.8цию обычно хранят на оптичес-ких CD или DVD дисках. Для того чтобы иметь воз-можность просмотра таких дисков, на компьютередолжен быть установлен дисковод для оптическихдисков (рис. 5.8). 21.2. Программы для работы со звуком и видео Программы для прослушивания и просматрива-ния звуковых и видеофайлов называют программа-ми-плейерами или программами-проигрывателя-ми. Таких программ существует довольно много. Любая программа-плейер предоставляет пользо-вателю следующие возможности:• Загрузить файл в оперативную память компью- тера.• Воспроизвести загруженный файл.• Остановить (приостановить) воспроизведение.• Установить точку воспроизведения.• Изменить уровень громкости. Правообладатель Народная асвета

Народная асвета114 Г л а в а 5 Рис. 5.9 Если вставить оптический диск в дисковод, то операционная система начнет искать на диске про- грамму автоматической загрузки диска. Если такая программа есть, то она запустит программу-плейер, имеющуюся на диске. Если на диске такой програм- мы нет, то на экране появится окно с запросом к пользователю (рис. 5.9). При выборе первого пункта Воспроизвести ис- пользуется Windows Media Player будет загружена программа Проигрыватель Windows Media. Эту программу можно запустить, используя ко- манду меню кнопки Пуск: Все программы X Стан- дартные X Развлечения X Проигрыватель Windows Media. Основные элементы окна программы изображе- ны на рисунке 5.10. На Панели задач расположены кнопки, связан- ные с основными функциями проигрывателя. Правообладатель Народная асвета

Применение компьютера для работы со звуком и видео 115 Панель Строка Панель зритель Меню задач меню ных образов быстрого и видео доступа Проигрователь Windows Media Народная асвета Like_Song Найти следующий альбомФайл Вид Воспроизведение Сервис Справка Осталось времениВоспро-изведениеПутеводительMedia GuideКопировать скомпакт-дискаБиблиотекамультимедиаНастройкарадиоКопировать накомпакт-дискСпециальныеслужбыВыборобложки Кнопки Список управления воспроизведения Рис. 5.10 В меню Быстрого доступа можно выбрать списокили другой элемент для воспроизведения, напримеркомпакт-диск, диск DVD. Панель зрительных образов и видео появляетсяавтоматически при воспроизведении видео или дис-ка DVD. Во время проигрывания звуковых файлов Правообладатель Народная асвета

116 Г л а в а 5на панели отображаются различные зрительныеобразы, которые можно настроить кнопкамивнизу панели. В Списке воспроизведения можно выбирать нуж-ные мелодию или фильм. С помощью Кнопок управления настраиваетсяуровень громкости и выполняются такие основныезадачи, как воспроизведение, приостановка, оста-новка, перемотка назад и перемотка вперед фай-лов. В зависимости от того, воспроизводится в дан-ный момент времени файл или нет, панель кнопокуправления может выглядеть по-разному. На ри-сунке 5.11 эта панель показана в начальный моментвремени, а на рисунке 5.12 — в момент воспроизве-дения файла.Народная асветаРис. 5.11 Рис. 5.12 Назначение кнопок управления приведено в таб-лице 5. Таблица 5Кнопка НазначениеВоспроизвести Воспроизводит выбранный элемент (фильм, звуковой файл). Если элемент уже воспроизводится, то вместо кноп- ки Воспроизвести отображается кнопка Приостановить.Приостановить Приостанавливает воспроизведение вы- бранного элемента. Воспроизведение воз- обновляется при нажатии кнопки Вос- произвести.Правообладатель Народная асвета

Применение компьютера для работы со звуком и видео 117 ПродолжениеКнопка Назначение Остановить Останавливает воспроизведение выбран- ного элемента.Предыдущая Следующая Воспроизводит предыдущий/ следующий элемент (если он имеется). Включает и выключает звук.Народная асветаВыключить звук Управляет уровнем громкости.Регулятор Позволяет начать воспроизведение эле-громкости мента в любой точке. Регулятор поиска показывает, какая часть выбранного эле-Регулятор мента воспроизведена. поиска Программа проигрыватель Windows Media по-зволяет воспроизводить звук и видео не только соптических дисков, но и жесткого диска. Для тогочтобы прослушать звуковой файл или просмотретьвидеофайл, его нужно загрузить. Для этого выпол-няется команда Файл X Открыть. После того как выбрана команда загрузки, не-обходимо найти имя звукового или видеофайлав списке или ввести имя файла и нажать кнопкуОткрыть.Правообладатель Народная асвета

Народная асвета118 Г л а в а 5 Место для выбора имени папки Список файлов Место для ввода имени файла Кнопка Открыть Рис. 5.13 Вид экрана при загрузке файла с жесткого диска дан на рисунке 5.13. Звуковые файлы могут иметь расширения .mp3, .wav, .mid. У видеофайлов наиболее распростра- ненными расширениями будут: .avi, .mpg, .mpg4. П р и м е р. Загрузить и запустить для прослуши- вания звуковой файл. Для выполнения задания нужно: 1. Выполнить команду Файл X Открыть. 2. Выбрать файл для прослушивания. 3. Нажать кнопку Открыть в окне открытия файла. Правообладатель Народная асвета

Применение компьютера для работы со звуком и видео 119 4. Нажать кнопку Воспроизвести программыПроигрыватель Windows Media. Кроме программ-плейеров, для работы со звукоми видео используются программы для их записии редактирования. Например, программы: звуко-запись, редакторы звука, видеоредакторы.Народная асветаКоротко о главномДля работы со звуковой и видеоинформацией вкомпьютере используются следующие устрой-ства: звуковая карта, колонки, наушники, мик-рофон, дисковод для оптических дисков.Программы, позволяющие прослушивать звукили просматривать фильмы, называют програм-мами-плейерами или программами-проигрыва-телями.Любая программа-плейер предоставляет поль-зователю следующие возможности: загрузитьфайл в оперативную память компьютера; вос-произвести загруженный файл; остановить(приостановить) воспроизведение; установитьточку воспроизведения; изменить уровень гром-кости.? 1. Наличие каких устройств компьютера позволяет про- слушивать звук? 2. Всегда ли для просмотра видео требуются колонки или наушники? 3. Какие программы называют программами-плейерами? 4. Назовите основные функции программ-плейеров. 5. Как загрузить программу Проигрыватель Windows Media? 6. Как загрузить файл для прослушивания (просмотра)?Правообладатель Народная асвета

Народная асвета120 Г л а в а 5 Упражнения 1. Загрузите программу Проигрыватель Windows Media. Изучите окно программы и его основные эле- менты. 2. Откройте в программе Проигрыватель Win- dows Media звуковой файл, предложенный учите- лем для прослушивания. 3. Откройте в программе Проигрыватель Win- dows Media видеофайл, предложенный учителем для просмотра. Правообладатель Народная асвета

ПРИЛОЖЕНИЕ К ГЛАВЕ 4 Народная асвета Работа в системе программирования Pascal ABC Главное окно системы программированияPascal ABC Для вызова системы программирования PascalABC необходимо запустить на выполнение файлPascal ABC.exe (он находится в папке ABC). На рисунке приводится вид главного окна послезагрузки программы: Строка заголовка Строка меню Панель инструментов Окно редактора Строка состояния С помощью мыши (или клавиши F10 и курсор-ных клавиш) можно открыть тот или иной пунктменю. Правообладатель Народная асвета

122 Приложение Окно редактора Н а з н а ч е н и е: создание и редактирование тек-ста программы (ввод текста программы, удале-ние и вставка символов и строк, «разрезание» и«склеивание» строк, операции с фрагментамитекста). Для перемещения курсора используются кур-сорные клавиши, клавиши Home, End, PageUp,PageDown. Удаление текущей строки — Ctrl+Y. Удаление символа слева от курсора (под курсо-ром) — Backspace (Delete). Получение отступов в строке — Tab. Отмена последней операции редактирования тек-ста (откатка) — Alt+Backspace.Народная асвета Выполнение программы Последовательность действий разработчика про-граммы в системе программирования Pascal ABC: 1. Загрузить файл PABC.exe. 2. Записать подготовленный текст программы вокно редактора. 3. При редактировании текста использовать при-емы, как при работе в текстовом редакторе.4. Выполнить алгоритм (программу): Програм-ма I Выполнить (F9 или кнопка на панелиинструментов).Правообладатель Народная асвета

Приложение 123Сохранение и загрузка программ Для сохранения введенной в окно редактора про-граммы нужно выполнить команду Файл I Сохра-нить как…, указать имя файла для сохранения, на-жать кнопку . Для загрузки программы из файла на диске нуж-но выполнить команду Файл I Открыть, выбратьНародная асветанужный файл, нажать кнопку . Правообладатель Народная асвета

CодержаниеОт авторов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3Г л а в а 1. Первоначальные приемы работы с компьютером§ 1. Функциональные блоки компьютера . . . . . . . . . . . . 4§ 2. Приемы работы с устройствами ввода . . . . . . . . . . . . 8 — 2.1. Манипулятор мышь . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 2.2. Клавиатура . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14§ 3. Хранение информации в компьютере . . . . . . . . . . . . 16§ 4. Компьютерные программы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . — 4.1. Понятие об операционной системе . . . . . . . . . . . 20 4.2. Запуск программ с помощью меню . . . . . . . . . .Народная асветаГ л а в а 2. Обработка графической информации§ 5. Работа в графическом редакторе . . . . . . . . . . . . . . . . 24 5.1. Назначение графических редакторов . . . . . . . . . — 5.2. Основные элементы окна графического редак- тора Paint . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 28§ 6. Создание изображений . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6.1. Инструменты создания простых изображе- — ний . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 6.2. Инструмент Многоугольник . . . . . . . . . . . . . . . . 31 6.3. Инструмент Заливка . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34§ 7. Сохранение, открытие и вывод на печать файла с — изображением . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7.1. Сохранение файла с изображением . . . . . . . . . . 35 7.2. Открытие файла с изображением и вывод на печать . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37 38§ 8. Редактирование изображений в графическом редак- — торе . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39 8.1. Инструмент Ластик . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8.2. Инструмент Масштаб . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8.3. Инструмент Карандаш . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Правообладатель Народная асвета

Содержание 125§ 9. Рисование с помощью инструментов Кисть и Рас- 41 пылитель. Ввод текста . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . — 9.1. Инструменты Кисть и Распылитель . . . . . . . . . 43 9.2. Ввод текста . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46 52§ 10. Операции над фрагментами изображений . . . . . . . . —§ 11. Отражение и поворот изображения . . . . . . . . . . . . . . 53 11.1. Отражение изображения . . . . . . . . . . . . . . . . . 11.2. Поворот изображения . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Народная асвета Г л а в а 3. Основы работы с текстовой информацией§ 12. Текстовая информация. Текстовый редактор . . . . . 56§ 13. Ввод текста . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58§ 14. Сохранение и загрузка текста . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64 — 14.1. Сохранение текста . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66 14.2. Загрузка текста . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68§ 15. Редактирование текста . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69 15.1. Вставка символа . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . — 15.2. Удаление символа . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70 15.3. Замена символа . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72 15.4. Разрезание абзаца на два . . . . . . . . . . . . . . . . . 73 15.5. Соединение двух абзацев в один . . . . . . . . . . . 74 15.6. Вставка пустой строки . . . . . . . . . . . . . . . . . .§ 16. Фрагмент текста. Операции над фрагментом 77 текста . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78 16.1. Выделение фрагмента . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16.2. Удаление, копирование, перенос и вставка 79 фрагмента . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86§ 17. Форматирование текста . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . — 17.1. Форматирование символов . . . . . . . . . . . . . . . 88 17.2. Форматирование абзацев . . . . . . . . . . . . . . . . . Г л а в а 4. Основы алгоритмизации§ 18. Что такое алгоритм . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93§ 19. Исполнители алгоритмов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95 Правообладатель Народная асвета

Народная асвета126 Содержание 19.1. Понятие исполнителя алгоритма . . . . . . . . . . 95 19.2. Система программирования Pascal ABC. Ис- полнитель Чертежник . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99 § 20. Линейные алгоритмы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105 Г л а в а 5. Применение компьютера для работы со звуком и видео § 21. Звук и видео в компьютере . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112 21.1. Устройства для работы со звуком и видео . . . . — 21.2. Программы для работы со звуком и видео . . . 113 Приложение к главе 4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121 Правообладатель Народная асвета

Народная асвета Учебное издание Пупцев Александр Евгеньевич Макарова Нина Петровна Лапо Анжелика Ивановна ИНФОРМАТИКА Учебное пособие для 6 класса общеобразовательных учреждений с белорусским и русским языком обучения с 11-летним сроком обученияЗав. редакцией В. Г. Бехтина. Редакторы К. М. Лукашевич, Н. М. Алга-нова. Оформление Б. Г. Клюйко. Художественный редактор Л. В. Пав-ленко. Технический редактор Г. А. Дудко. Корректоры В. С. Бабеня, Д. Р. Лосик, Е. П. Тхир, Т. Н. Ведерникова, А. В. Алешко.Подписано в печать 14.08.2008. Формат 60  901/16. Бумага офсетная.Гарнитура школьная. Офсетная печать. Усл. печ. л. 8. Уч.-изд. л. 4,9. Тираж 123 250 экз. Заказ . Издательское республиканское унитарное предприятие «Народная асвета» Министерства информации Республики Беларусь. ЛИ № 02330/0131732 от 01.04.2004. 220004, Минск, проспект Победителей, 11. Республиканское унитарное предприятие «Минская фабрика цветной печати». ЛП № 02330/0056853 от 30.04.2004. 220024, Минск, Корженевского, 20. Правообладатель Народная асвета

_________________________________________________________________________________________ (Название и номер школы)Учебный год Имя и фамилия Состояние Оценка ученика учебного ученику20 / пособия за пользова-20 / ние учебным20 / при пособием20 / получении20 /Народная асветаПравообладатель Народная асвета