انجازات المعلمة رباب بني يونس خلال فترة التعليم عن بعد
اولا: مساعدة الطالبات على الدخول الى منصة درسك والتعرف على التعامل معها عن طريق مجموعات الواتس
ثانيا.. البدء بمتابعة الطالبلت وتشجيعهم وضرورة التزامهم بمتابعة دروس المنصة التعليمية.
ثالثا: البدء بارسال الواجبات على المنصة والطلب من الطالبات متابعتها والالتزام بها
توثيق متابعة دروس المنصه بتاريخها في ملف التحضير
رابعا: تجهيز كشوفات وقوائم رصد لمتابعة حلول الطالبات على الواجبات المرسله على المنصة
التقييم للاختبار الثاني
سادسا:.اخذ دورة جسور التعلم
الاستمرار على طول الفصل الدراسي الاول بارسال الواجبات ومتابعة رصد الاجابات والحلول
خامسا: تجهيز الامتحان الاول لمادة الرياضيات للوحدة الاولى (الاعداد الصحيحة) على منصة درسك عن طريق الاختبارات
سادسا: رصد علامات الامتحان الاول ورصد الطالبات اللاتي لم يتقدمن للامتحان التواصل مع الطالبات ومعرفة اسباب عدم التقديم التي كانت تتلخص في ا
سابعا :تطبيق ماتم اخذه من دورة جسور التعلم وذلك عن طريق تجهيز النشاطات الوارده من قبل الوزاره وتفعيلها من خلال الروابط ومن خلال المنصه
ثامنا:تجهيز تطبيق جسور التعلم عن طريق تطبيق البادلتPADLET
تاسعا: توضيح للطالبات كيفيفة التفاعل على نشاطات جسور التعلم وذلك عن طريق التواصل عبر الواتس او المنصه او من خلال تصوير فيديو توضيحي او صور سكرين شوت وتحديد خطوات التفاعل
صور من طرق المساعده
عاشرا: بعض الصور ل جانب بسيط من تفاعل الطالبات على جسور التعلم
صور من التفاعل
استخدام المنصه في جسور التعلم
-١١متابعة الحلول وتقديم التشجيع والتعديل من خلال تطبيق البادلت..ومن خلال المنصه .لتشجيع الطالبات على التفاعل
تطوير الذات من خلال الحصول على شهادة في مساق التعليم المدمج من ادراك
تطوير الذات بشهادة من مساق التدريس عبر الانترنت من خلال منصة ادراك
دورة تطوير المناهج للكتب المدرسيه
التفاعل مع المعلمين المشاركين في الدورة وتقديم المساعده والمقترحات للبعض
تجهيز ملف الانجاز الخاص بالدوره
التعاون مع اي معلم او معلمه بمجال التعليم خلال فترة الجائحه باي شكل او وسيلة او طريقه.. • الاستمرار باخد مساقات عبر منصة ادراك لتعزيز المفاهيم التربوية مع التكنولوجيه
ويستمر الانجاز ويستمر العطاء....
Search
Read the Text Version
- 1 - 33
Pages: