แบบฝึกหัดกิจกรรม วิชาประวัติศาสตร์

enjoy ป.3 วิชา ประวัติศาสตร์ STICKER ศักราช - การเทียบ - การสืบค้นเหตุการณ์ - วิธีการสืบค้นข้อมูล - เส้นเวลา GAME เกมเสริม ทักษะ กลุ่มสาระการเรยี นรู้ สังคมศึษา ศาสนาและวฒั นธรรม GGAAMMEE หน่วยการเรียนรู้ที 1 STICKER โดย นางสาวอจั ฉราภรณ์ โมกศักดิ GAME

ก คาํ นาํ หนังสอื เล่มนีเปนสว่ นหนึงของกระบวนวชิ า 052442 ทจี ัดทาํ เล่มนีขนึ เพอื ต้องการให้ผอู้ ่านได้ใชใ้ นการทบทวน ความรู้ ความและสรา้ งความเพลิดเพลินในการเล่นเกม ทที าํ ให้ผใู้ ชม้ คี วามสนุกสนาน และสามารถเปนแหล่งเรยี น รูใ้ นวชิ าประวตั ิศาสตร์ ผจู้ ัดทาํ หวงั เปนอยา่ งยงิ วา่ ผอู้ ่านจะ ได้รบั ประโยชน์เปนอยา่ งยงิ นางสาวอัจฉราภรณ์ โมกศักดิ ผู้จัดทาํ

ข สารบัญ เรอื ง หน้า คํานํา ก สารบัญ ข 1.1 ศักราช 1 1.2 ปฏิทิน 2 1.3 พุทธศักราช 3 คริสต์ศักราช 4 1.4 คริสต์ศักราช 5 1.5 การเทียบศักราช 6 การสืบค้นเหตุการณ์สาํ คัญของโรงเรียนและชุมชน 7 1.6 การสืบค้นเหตุการณ์สาํ คัญของโรงเรียนและชุมชน 8 วิธีการสืบค้นข้อมูลของโรงเรียนและชุมชน 9 1.7 วิธีการสืบค้นข้อมูลของโรงเรียนและชุมชน 10 เกม HAND CHOICE 11 การใช้เส้นเวลา (TIME LINE) 12 1.8 การใช้เส้นเวลา (TIME LINE) 13 1.9 ทบทวนความรู้หน่วยการเรียนรู้ที 1 14-15 STICKER TIME 16-17 ตารางคะแนน 18 เฉลย 19-20 FREE GAME 21 FREE CALENDAR 22

1 หน่วยการเรียนรู้ที 1 การใช้ศักราชและลําดับเหตุการณ์สาํ คัญรอบตัวเรา 1.1 ศกั ราช ใ ห้ นั ก เ ร ีย น ร ะ บ า ย สี ล ง ใ น ช่ อ ง พุทธศักราช ด้วยสีแดง คริสต์ศักราช ด้วยสีนาเงิน พ.ศ.2564 ค.ศ.1564 ค.ศ.1894 พ.ศ.2464 ค.ศ.1884 พ.ศ.2500 พ.ศ.2405 ค.ศ.1776 ค.ศ.2021 พ.ศ.2445 ค.ศ.1764 ค.ศ.1850 พุทธศักราช เขียนเปนอักษรย่อว่า พ.ศ. คริสต์ศักราช เขียนเปนอักษรย่อว่า ค.ศ.

2 1.2 ปฏิทินเดือน........................... 10 พ.ศ. .................... ค.ศ. .................... 20 20 อาทิตย์ จันทร์ อังคาร พุธ พฤหัสบดี ศุกร์ เสาร์ 50 คะแนน รวม

1.3 พุทธศักราช พ.ศ. 3 ป ร ะ เ ท ศ ที นั บ ถื อ พ ร ะ พุ ท ธ ศ า ส น า เ ป น วิ ธี ก า ร นั บ ศั ก ร า ช ที รับ ม า จากอินเดีย ประเทศทีใช้ พ.ศ. ไทย ลาว กัมพูชา พม่า ศรีลังกา พ.ศ.1 พ.ศ.1 ปจจบุ นั ประเทศไทย2564 ป ร ะ เ ท ศ ไ ท ย เ ร ิม นั บ ห ลั ง จ า ก ป ที พ ร ะ พุ ท ธ เ จ้ า เ ส ด็ จ ปรินิพพานไปแล้วครบ 1 ป เปน พ.ศ. 1 STICKER TIME ประเทศไทย 20 เริมต้นจากปทีพระพุทธเจ้าเสด็จดับขันธปรินิพพาน พ.ศ.1 ได้แก่ประเทศ ลาว กัมพูชา พม่า ศรีลังกา STICKER TIME ประเทศลาว ประเทศกัมพูชา ประเทศพม่า ประเทศศรีลังกา 20 20 20 20 คะแนน รวม

คริสต์ศักราช ค.ศ. 4 เปนการนับช่วงเวลาเปนปของ ประเทศทีนับถือศาสนาครสิ ต์ (ค.ศ.) - เรมิ นับตังแต่ พ.ศ. 543 โดยนับปทีพระเยซูครสิ ต์ประสูติ เปน ค.ศ. 1 นิยมใช้ในประเทศที นับถือศาสนาครสิ ต์และใช้เปนป อ้างอิงสากล พ.ศ. 1 - พ.ศ 543 ปจจบุ นั 2021 เยซูครสิ ต์ประสตู ิ เปน ค.ศ. 1 ฮิจเราะห์ศักราช ฮ.ศ. เ ป น ก า ร นั บ ช่ ว ง เ ว ล า เ ป น ป ข อ ง ป ร ะ เ ท ศ ที นั บ ถื อ ศ า ส น า อิ ส ล า ม โ ด ย เ ริม นั บ เ มื อ ท่ า น น บี มุ ฮั ม มั ด ไ ด้ อ พ ย พ ช า ว มุ ส ลิ ม จ า ก เ มื อ ง มั ก ก ะ ห์ ไปยังเมืองเมดินะโดย ฮ.ค. 1 ตรง กับ ค.ศ. 622 หรือ พ.ศ. 1165

1.4 คริสต์ศักราช ค.ศ. 5 ถูก หรือ ผิด (พ.ศ.) เปนการนับช่วงเวลาเปนปของ 10 ป ร ะ เ ท ศ ที นั บ ถื อ ศ า ส น า ค ริส ต์ (ค.ศ.) เปนการนับช่วงเวลาเปนปของ 10 ป ร ะ เ ท ศ ที นั บ ถื อ ศ า ส น า พุ ท ธ (ค.ศ.) - เริมนับตังแต่ พ.ศ. 543 10 (ค.ศ.) - เริมนับทีพระเยซูคริสต์ประสูติ เปน ค.ศ. 1 10 (ค.ศ.) ใช้เปนปอ้างอิงสากล 10 (ค.ศ.) เปนปของประเทศทีนับถือ 10 ศาสนาอิสลาม 20 ค.ศ. 1 ตรงกับ พ.ศ.543 พ.ศ. 2564 ตรงกับ ค.ศ.2021 20 STICKER คะแนน รวม

6 1.5 การเทียบศักราช STICKER พุทธศักราช คริสต์ศักราช 20 พ.ศ. ค.ศ. พ.ศ. 2512 – 543 ตรงกับ ค.ศ. 1969 พ.ศ. 2564 10 พ.ศ. 2500 10 พ.ศ. 2520 10 STICKER TIME คริสต์ศักราช พุทธศักราช ค.ศ. พ.ศ. STICKER ตรงกับ พ.ศ. 2512 ค.ศ. 1969 + 543 10 10 20 10 ค.ศ. 1998 ค.ศ. 2020 ค.ศ. 1890 STICKER TIME คะแนน รวม

การสืบค้นเหตุการณ์สาํ คัญของ 7 โรงเรียนและชุมชน 1. ห้องสมุดประจําอําเภอ จังหวัด เปนแหล่งรวบรวมหนังสือประเภทต่าง ๆ ทีเกียวกับทัว ๆ ไป และ ห นั ง สื อ ที เ กี ย ว กั บ ป ร ะ วั ติ ศ า ส ต ร์ม า ก ม า ย เ ร า ส า ม า ร ถ ค้ น ค ว้ า ห า ค ว า ม รู้ต่าง ๆ ได้จากห้องสมุด และอาจมีเนือหาเกียวกับชุมชนทีเราอาศัย อยู่ 2. สถานทีราชการต่าง ๆ จ ะ มี ข้ อ มู ล เ กี ย ว ข้ อ ง กั บ ส ภ า พ ป จ จุ บั น แ ล ะ อ ดี ต ข อ ง ชุ ม ช น ที เ ร า ส า ม า ร ถ ศึกษาเรืองราวความเปนมาของชุมชนได้ เช่น พิพิธภัณฑ์ท้องถิน ศูนย์ บริการการท่องเทียว หรือสาํ นักงานผังงานก็จะมีข้อมูลเกียวกับสภาพ ทางภูมิศาสตร์ของชุมชน 3. วัดหรือศาสนสถานในชุมชน เปนสถานทีทีรวบรวมความรู้ด้านศิลปะ วัฒนธรรม จิตรกรรมฝาผนัง ซึ ง บ า ง วั ด จ ะ เ ป น เ รือ ง เ ล่ า เ กี ย ว กั บ ค ว า ม เ ป น ม า ข อ ง ชุ ม ช น ห ร ือ เ รือ ง ราวทางศาสนา เช่น พุทธประวัติ โบสถ์ของคริสต์ศาสนาหรือมัสยิด ของศาสนาอิสลาม ซึงส่วนมากแล้วจะเปนแหล่งรวบรวมความรู้ แขนงต่าง ๆ หรือพระสงฆ์ นักบวช ส่วนมากจะเปนผู้รู้เรืองราวของ ชุมชนเปนอย่างดี 4. ศูนย์วัฒนธรรม เ ป น ส ถ า น ที เ ก็ บ ร ว บ ร ว ม เ รือ ง ร า ว เ กี ย ว กั บ วั ฒ น ธ ร ร ม ไ ท ย โ ด ย เ ฉ พ า ะ วัฒนธรรมท้องถิน 5. สถานทีสาํ คัญต่าง ๆ ในชุมชน เช่น แหล่งโบราณคดี อุทยานประวัติศาสตร์ อนุสรณ์สถานที จัดสร้างขึนเพือเปนทีระลึกถึงเหตุการณ์สาํ คัญต่าง ๆ รวมถึงผู้รู้ซึง บางท่านเปนผู้เชียวชาญด้านโบราณคดี

8 1.6 การสืบค้นเหตุการณ์ สาํ คัญของโรงเรียนและชุมชน 20 20 วัดหรือศาสนสถานในชุมชน ห้องสมุดประจําอําเภอ 20 จังหวัด ศูนย์วัฒนธรรม 20 สถานทีสาํ คัญต่าง ๆ ในชุมชน 20 สถานทีราชการต่าง ๆ คะแนน รวม

9 วิ ธี ก า ร สื บ ค้ น ข้ อ มู ล ข อ ง โ ร ง เ ร ีย น แ ล ะ ชุ ม ช น มีดังนี 1. กําหนดหัวข้อเรืองทีต้องการศึกษา เช่น ความเปนมาของโรงเรียน เหตุการณ์สาํ คัญของโรงเรียน เหตุการณ์ สาํ คัญของชุมชน หรือประเพณีและวัฒนธรรมทีสาํ คัญ 2. การรวบรวมข้อมูลและหลักฐาน คือ เมือเรากําหนดหัวข้อทีต้องการศึกษาแล้วก็ต้องมีการรวบรวมข้อมูล จากแหล่งต่าง ๆ ทีเกียวข้องเพือใช้เปนหลักฐาน หลักฐานมีหลาย ประเภท ได้แก่ 2.1 หลักฐานทีเปนลายลักษณ์อักษร เช่น หนังสือประวัติชุมชน หนังสือประวัติโรงเรียน หนังสือประวัติบุคคลสาํ คัญของท้องถิน 2.2 หลักฐานทีไม่เปนลายลักษณ์อักษร เช่น 1) สถานทีสาํ คัญ 2) ภาพถ่าย 3) สิงของเครืองใช้ ซึงเก็บรวบรวมไว้ทีวัด พิพิธภัณฑ์หรือโรงเรียน 4) การสอบถามจากผู้รู้ ผู้อาวุโส และพระสงฆ์ในชุมชน 3. การตรวจสอบข้อมูลหลักฐาน เปนการตรวจสอบข้อมูลหลักฐานทีรวบรวมได้มา ว่ามีความน่าเชือถือ มากน้อยเพียงใด เปนหลักฐานทีได้มาจากทีไหน มีความเกียวข้องกับ โรงเรียนและชุมชนหรือไม่ 4. การตีความข้อมูลและหลักฐาน เปนการตรวจสอบความน่าเชือถือของข้อมูลหลักฐานทีมีอยู่ ว่ามีส่วน สาํ คัญเกียวข้องกับโรงเรียนและชุมชนอย่างไรบ้าง มีความน่าเชือถือ มากน้อยเพียงใด โดยเปรียบเทียบกับหลักฐานอืนหรือสอบถามจากผู้รู้ 5. การเรียบเรียงและนําเสนอข้อมูล เ ป น ก า ร นํา ข้ อ มู ล ที ไ ด้ จ า ก ก า ร ค้ น ค ว้ า แ ล ะ ต ร ว จ ส อ บ ค ว า ม ถู ก ต้ อ ง แ ล้ ว มาเรียบเรียงตามประเด็นคําถามทีตังไว้ แล้วนําเสนอด้วยวิธีการต่าง ๆ เพือให้คนเข้าใจ เช่น การเขียนรายงาน การเล่าเรือง ทาํ เปนแผ่นพับ

1.7 วิธีการสืบค้นข้อมูล 10 STICKER การตีความข้อมูลและหลักฐาน 20 STICKER กําหนดหัวข้อเรืองทีต้องการศึกษา 20 STICKER การรวบรวมข้อมูลและหลักฐาน 20 STICKER STICKER การเรียบเรียงและนําเสนอข้อมูล 20 ก า ร ต ร ว จ ส อ บ ข้ อ มู ล ห ลั ก ฐ า น 20 กํา รวบ ตรวจ ตี เรียงนํา คะแนน รวม

Hand 11 choice 12:00 โมง 10:00 โมง 14:00 โมง 1.ผดั กระเพา 1.ออกกําลงั กาย 1.ดTู V 2.ก๋วยเตยี ว 18:00 โมง 2.ทาํ ความสะอาดบ้าน 2.เลน่ เกม 3.ส้มตาํ 3.ไปซือของ 3.พ2ซิ .ซตา่้ม1ย.ขําา้ กวุ้งไข่ดาว 7:00 เช้า 3.อา่ นหนังสือ 1.แซ2น.วขซา้ 3ว.ตไขม้ ่เจยี ว ตอ้ งทํา ไม่ตอ้ งทํา TIME LINE 7:00 10:00 12:00 14:00 18:00 ?????

การใช้เส้นเวลา (TIME LINE) 12 เส้นเวลา (TIME LINE) หมายถึง ระยะเวลาชัวขณะ ความยาวนานทีมีอยู่หรือเปนอยู่โดยกําหนด ขึนเปน วัน เดือน ป ซึงจะบอกถึงเหตุการณ์และการสินสุดของ เ ห ตุ ก า ร ณ์ นั น เราสามารถใช้เส้นเวลา ลําดับเหตุการณ์ทีเกิดขึนในโรงเรียนและชุมชนของเรา ได้ เช่น - ปทีก่อตังโรงเรียน พ.ศ.2500 - ปทีสร้างอาคารหลังใหม่ 2 หลัง พ.ศ.2530 - ปทีเกิดอุทกภัยขึนในชุมชน พ.ศ.2540 - ปทีคนในชุมชนบูรณะอุโบสถวัดของชุมชนและ พ.ศ.2542 - ก่อสร้างกําแพงวัดใหม่ พ.ศ.2543 พ.ศ. 2500 พ.ศ.2540 พ.ศ.2543 ก่อตังโรงเรียน เกิดอุทกภัยขึนใน ก่อสร้างกําแพงวัด ชุมชน ใหม่ พ.ศ.2530 พ.ศ.2542 สร้างอาคารหลัง บูรณะอุโบสถวัด ใหม่ 2 หลัง

13 1.8 การใช้เส้นเวลา (TIME LINE) ขี ด เ ส้ น ซ้ า ย ห รือ ข ว า เ ป รีย บ เ ที ย บ เ ห ตุ ก า ร ณ์ ที เ กิ ด ขึ น ก่ อ น ตั ว อ ย่ า ง ฝนเกิด พ.ศ.2541 ไ ป ส ว น ส นุ ก ค รัง แ ร ก เข้าโรงเรียนครังแรก พ.ศ.2543 พ.ศ.2543 พ่อขุนศรีอินทราทิตย์ 10 10 สงครามครูเสดครังที 7 ปกครองเปนพระมหา 10 10 ค.ศ. 1248 – 1254 ก ษั ต ริย์ พ ร ะ อ ง ค์ แ ร ก 10 10 ของราชวงศ์พระร่วง STICKER A 20 เมือ พ.ศ. 1792 ยุคฟนฟูศิลปวิทยา (ค.ศ. 1350–1650) พระเจ้าอู่สถาปนาอาณาจักร อยุธยา ครองราชย์อยู่ในช่วง STICKER B 20 พ.ศ. 1893 – 1912 ประเทศสหรัฐอเมริกา ประกาศอิสรภาพ ค.ศ. 1777 สมเด็จพระเจ้าตากสิน มหาราช ผู้นําในการ STICKER C 20 ขับไล่พม่าให้ออกจาก กรุงศรีอยุธยา พ.ศ. 2310 พระบาทสมเด็จพระพุทธ ค.ศ. 1786 ไทยเสียเกาะ ยอดฟาจุฬาโลกมหาราช ห ม า ก ( ป นั ง ) ใ ห้ กั บ อั ง ก ฤ ษ เ ป น ก ษั ต ริย์ พ ร ะ อ ง ค์ แ ร ก ข อ ง 10 10 STICKER D 20 กรุงรัตนโกสินทร์ แห่ง ราชวงศ์จักรี พ.ศ. 2325 รัชกาลที 9 ครอง 10 10 ค.ศ. 1940 ร้าน แมคโดนัลด์ ราชย์ เมือ 9 มิถุนายน ได้ถูกก่อตังขึน พ.ศ. 2489 STICKER E 20 คะแนน 1.8.2 คะแนน รวม 1 . 8 . 1รวม

14 1.9 ทบทวนความรู้หน่วยการเรียนรู้ที 1 ระบายคําตอบด้วยดินสอ เลือกทีถูกต้องทีสุดเพียง 1 ข้อ 1. วิธีการเปรียบเทียบศักราชจากพุทธศักราช 2. แหล่งกําเนิดของการนับศักราช (พ.ศ.) เปนคริสต์ศักราช (ค.ศ.) ทาํ ได้โดยวิธีใด แบบพุทธศักราชอยู่ทีประเทศใด 1. นํา 543 มาลบกับ พ.ศ. 1. ไทย 2. นํา 543 มาบวกกับ พ.ศ. 2. พม่า 3. นํา 543 มาลบกับ ค.ศ. 3. มาเลเซีย 4. นํา 543 มาบวกกับ ค.ศ. 4. อินเดีย 3. การนับศักราชแบบคริสต์ศักราชเริมนับ 4. \"เส้นเวลา\" ทางประวัติศาสตร์มี ค.ศ. 1 เมือใด ความเกียวข้องกับสิงใด 1. ปทีพระเยซูคริสต์ประสูติ 1. การเกิดขึนของเหตุการณ์ 2. ปทีพระเยซูคริสต์ถูกประหาร 2. การดําเนินไปของเหตุการณ์ 3. ปทีพระเยซูคริสต์เริมเผยแผ่ศาสนา 3. การสินสุดของเหตุการณ์ 4. ปทีพระเจ้าประทานคําสอนแก่พระ 4. การเกิดขึนและการสินสุดของ เยซูคริสต์ เหตุการณ์ 5. ป พ.ศ. 2499 ตรงกับป ค.ศ. ใด พ.ศ. 2500 พ.ศ.2540 พ.ศ.2543 ก่อตังโรงเรียน เกิดอุทกภัยขึนใน ก่อสร้างกําแพงวัด 1. ค.ศ. 1955 2. ค.ศ. 1956 ชุมชน ใหม่ 3. ค.ศ. 1957 4. ค.ศ. 1958 พ.ศ.2530 พ.ศ.2542 สร้างอาคารหลัง บูรณะอุโบสถวัด ใหม่ 2 หลัง 6. บุคคลในข้อใดมีอายุมากทีสุด 1. พลอยเกิดป พ.ศ. 2535 ข้อละ10คะแนน 10 2. กิกเกิดป พ.ศ. 2524 3. ตุ้มเกิดป ค.ศ. 1950 4. แนนเกิดป ค.ศ. 1996

ตารางคะแนน 17 กากบาทหรอื วงกลมคะแนนทนี ักเรยี นได้ ห น่ ว ย ก า ร คะแนน เรียนรู้ที 1 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 1.1 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 1.2 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 1.3 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 1.4 1.5 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 1.6 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 1.7 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 1.8.1 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 1.8.2 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 1.9 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 คะแนนเต็ม คะแนน 1000 รวม

เฉลย 18 1.1 ก า ร ตี ค ว า ม ข้ อ มู ล แ ล ะ ห ลั ก ฐ า น กํา ห น ด หั ว ข้ อ เ ร ือ ง ที ต้ อ ง ก า ร ศึ ก ษ า พ.ศ.2564 ค.ศ.1564 ค.ศ.1894 พ.ศ.2464 1.6 ก า ร ร ว บ ร ว ม ข้ อ มู ล แ ล ะ ห ลั ก ฐ า น ค.ศ.1884 พ.ศ.2500 พ.ศ.2405 ค.ศ.1776 การเรียบเรียงและนําเสนอข้อมูล ค.ศ.2021 พ.ศ.2445 ค.ศ.1764 ค.ศ.1850 ก า ร ต ร ว จ ส อ บ ข้ อ มู ล ห ลั ก ฐ า น 1.3 STICKER TIME ประเทศไทย 20 STICKER TIME 1.7 ประเทศลาว ประเทศกัมพูชา ประเทศพม่า ประเทศศรีลังกา 1.4 1.5 1.8 - 543 ค.ศ. 2021 ค.ศ. 1957STICKER TIME พ.ศ. 2564 ค.ศ. 1977 S พTICKER.ศ.TIME 2500 พ.ศ. 2541 พ.ศ. 2520 พ.ศ. 2563 พ.ศ. 2433 + 543 ค.ศ. 1998 ค.ศ. 2020 ค.ศ. 1890

เฉลย 19 1. วิธีการเปรียบเทียบศักราชจาก 6. บุคคลในข้อใดมีอายุมากทีสุด พุทธศักราช (พ.ศ.) เปนคริสต์ศักราช (ค.ศ.) ทาํ ได้โดยวิธีใด 3. ตุ้มเกิดป ค.ศ. 1950 วิธีคิด 1. นํา 543 มาลบกับ พ.ศ.. พลอยเกิดป พ.ศ. 2535 2. แหล่งกําเนิดของการนับศักราช กิกเกิดป พ.ศ. 2524 แบบพุทธศักราชอยู่ทีประเทศใด ตุ้มเกิดป ค.ศ. 1950 แปลงเปน +543 พ.ศ.2493 4.อินเดีย แนนเกิดป ค.ศ. 1996 แปลงเปน +543 พ.ศ.2539 เปรียบเทียบกับ พ.ศ. ปจจุบันคือ 2664 พลอย อายุ 29 กิก อายุ 40 ตุ้ม อายุ 71 แนน อายุ 25 3. การนับศักราชแบบคริสต์ศักราชเริมนับ 7. ข้อใดเปนแหล่งข้อมูลเกียวกับโรงเรียน ค.ศ. 1 เมือใด 2. หนังสือรุ่น 1. ปทีพระเยซูคริสต์ประสูติ 8. \"เด็กชายสุธีสอบถามข้อมูลของ 4. \"เส้นเวลา\" ทางประวัติศาสตร์มี โรงเรียนจากคุณครูกันยา\" จากข้อความ ความเกียวข้องกับสิงใด นี ต ร ง กั บ วิ ธี ก า ร ท า ง ป ร ะ วั ติ ศ า ส ต ร์ขั น ตอนใด 4. การเกิดขึนและการสินสุด ของเหตุการณ์ 4. การรวบรวมข้อมูล 9.ใครให้ข้อมูลของชุมชนได้ดีทีสุด 5. ป พ.ศ. 2499 ตรงกับป ค.ศ. ใด 3 . หั ว ห น้ า ชุ ม ช น 2. ค.ศ. 1956 10. ข้อใดเปนขันตอนแรกในการค้นคว้า วิธีคิด เรืองราวทีเกียวข้องกับโรงเรียนและ 2499 - 543 = 1956 ชุมชน 1. การตังหัวข้อเรือง

Hand 20 choice

21 ป ฏิ ทิ น เ ดื อ น . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 พ.ศ. .................... ค.ศ. .................... 20 20 อาทิตย์ จันทร์ อังคาร พุธ พฤหัสบดี ศุกร์ เสาร์ 50

22 ป ฏิ ทิ น เ ดื อ น . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 พ.ศ. .................... ค.ศ. .................... 20 20 อาทิตย์ จันทร์ อังคาร พุธ พฤหัสบดี ศุกร์ เสาร์ 50

STICKER TIME 15 - 543 + 543 ค.ศ. 2021 พ.ศ. 2541 ค.ศ. 1957 พ.ศ. 2563 ค.ศ. 1977 พ.ศ. 2433

STICKER TIME 16 A พ.ศ.1791-พ.ศ.1797 B พ.ศ.1893-พ.ศ.2193 C พ.ศ.2320 D พ.ศ.2329 E พ.ศ.2483 ยอมดาเยกยี ม ทําได้ดี GOOD

STICKER GAME