โครงสร้าง การสร้างแบบตัดเย็บเบื้องต้น ม.4

การจัดทาโครงสร้างรายวิชา รายวชิ า การสร้างแบบการตัดเย็บเบื้องตน้ ระดบั ช้นั มธั ยมศกึ ษาปที ่ี ๔ กลุม่ สาระการเรียนรู้ การงานอาชีพ ( คหกรรม ) จดั ทาโดย นางสาวฐิตกิ านต์ โพธนิ า ตาแหน่ง พนกั งานราชการ โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ ๓๑ ตาบลช่างเคิง่ อาเภอแมแ่ จม่ จงั หวดั เชยี งใหม่ สานักบริหารงานการศกึ ษาพิเศษ สานกั งานการศึกษาขนั้ พ้ืนฐาน กระทรวงศกึ ษาธิการ

คาอธบิ ายรายวิชา รายวชิ าเลอื ก การสร้างแบบการตดั เย็บเบอื้ งต้น ช้นั มัธยมศกึ ษาปีท่ี ๔ ภาคเรียนที่ ๑ ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๔ เวลา ๑๐๐ ชว่ั โมง จานวน ๒.๕ หน่วยกิต คาอธิบายรายวิชา ศึกษาและฝกึ ปฏิบตั ิเกีย่ วกับเคร่ืองมอื เครอ่ื งใช้และอุปกรณต์ ่างๆท่ใี ชใ้ นงานตดั เย็บ การเย็บด้วยมือ การติด เคร่ืองเกาะเกย่ี ว การเยบ็ จกั รอตุ สาหกรรม การทาตะเข็บตา่ งๆ การตดิ ซิป การเยบ็ เส้อื และกางเกงเบือ้ งตน้ โดยใชก้ ระบวนการคดิ กระบวนการสบื ค้นข้อมูล กระบวนการปฏิบัติ กระบวนการเผชิญสถานการณ์และ การแกป้ ัญหา เพ่อื ใหเ้ กิดความรู้ ความเข้าใจ สามารถนาไปปฏบิ ตั ิในการดาเนินชวี ิต มคี วามรับผิดชอบ มีคุณธรรมและ จริยธรรมในการปฏบิ ัตงิ าน ผลการเรียนรู้ ๑. นักเรยี นใชแ้ ละบารงุ รกั ษาจกั รเยบ็ ผ้า เคร่อื งมอื และอปุ กรณ์ไดอ้ ย่างถกู ต้อง ๒. นกั เรียนมีความรู้และเข้าใจหลกั การตัดเย็บเสื้อผา้ ๓. สร้างแบบและแยกแบบตดั เยบ็ ได้ ๔. ตัดเยบ็ เส้อื มปี ก กระโปรง และกางเกงได้ ๕. มเี จตคตทิ ่ดี ใี นการทางานดว้ ยความรบั ผดิ ชอบ ประณตี รอบคอบ สามารถนาไปประกอบอาชีพและใชใ้ น ชวี ติ ประจาวนั รวมทัง้ หมด ๕ ตวั ชว้ี ัด

ผงั มโนทัศน์ รายวิชาเลือก การสรา้ งแบบการตดั เย็บเบ้ืองต้น ชัน้ มธั ยมศกึ ษาปีที่ ๔ ภาคเรยี นที่ ๑ ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๔ หนว่ ยการเรยี นรู้ท่ี ๑ หนว่ ยการเรียนรทู้ ่ี ๒ ชื่อหน่วย เครอ่ื งมอื และอปุ กรณ์ในการ ช่ือหน่วย การใช้และบารงุ รกั ษาจกั รเยบ็ ผ้า จานวน ๒๐ ชวั่ โมง : ๑๐ คะแนน สร้างแบบ จานวน ๒๐ ชัว่ โมง : ๒๐ คะแนน รายวชิ าเลือก การสรา้ งแบบการตดั เยบ็ เบอ้ื งตน้ ช้นั มัธยมศกึ ษาปที ี่ ๔ จานวน ๑๐๐ ช่ัวโมง หน่วยการเรยี นรูท้ ่ี ๓ หนว่ ยการเรยี นรู้ที่ ๔ ชื่อหน่วย การตดั เยบ็ เบอ้ื งตน้ ชื่อหน่วย การสรา้ งแบบตดั จานวน ๓๐ ช่ัวโมง : ๒๐ คะแนน จานวน ๓๐ ชว่ั โมง : ๒๐ คะแนน

โครงสร้าง รายวชิ า การสร้างแบบการตัดเย ภาคเรียนท่ี ๑ ปกี ท่ี ชอ่ื หน่วย ผลการเรียนรู้ - จกั รเย็บผ้า ๑ การใชแ้ ละบารุงรกั ษา ขอ้ ๑ ข้อ ๕ ให้งานเย็บผ้า จกั รเยบ็ ผา้ จักรเย็บผ้าใน ขอ้ ๒ สามารถปักล ๒ เคร่ืองมือและอุปกรณ์ ขอ้ ๓ ในการสร้างแบบ ข้อ ๔ จักรที่เหมาะส ขอ้ ๕ จักรเย็บผ้า - อุปกรณ์ใน องค์ประกอบ และมีคุณภาพ อุ ป ก ร ณ์ ก า ร ตลอดจนดูแล งาน และให้ส ประสิทธิภาพ

ง ยบ็ เบอื้ งต้น ชั้นมัธยมศึกษาปที ่ี ๔ การศกึ ษา ๒๕๖๔ สาระสาคัญ เวลา คะแนน A (ชม.) รวม KP ๒ ๕๓ าเปน็ เครือ่ งมือสาคัญท่ีใช้ในการเย็บผ้า โดยช่วย ๒๐ ๑๐ าเสร็จเร็ว สวยงาม และทนทานในการใช้งาน นปัจจุบันมีท้ังธรรมดาและจักรไฟฟูา บางชนิด ลายซิกแซ็ก และถักรังดุมได้ ดังนั้นการเลือกใช้ สมกบั งานและการบารงุ รกั ษาจงึ มคี วามสาคัญตอ่ นการตัดเย็บ นับเป็นสิ่งจาเป็นและเป็น ๒๐ ๒๐ ๑๕ ๓ ๒ บสาคัญที่ช่วยสร้างสรรค์ให้ได้เสื้อผ้าที่สวยงาม พ ดังนั้นจึงจาเป็นต้องมีความรู้เกี่ยวกับการใช้ ร ตั ด เ ย็ บ ใ ห้ ถู ก ต้ อ ง แ ล ะ เ ห ม า ะ ส ม กั บ ห น้ า ท่ี ลรักษาอุปกรณ์ให้มีสภาพดี เพื่อยืดอายุการใช้ สามารถหยิบใช้ได้อย่างสะดวก ปลอดภัย และมี พในการทางานมากยงิ่ ข้นึ

ท่ี ชอ่ื หนว่ ย ผลการเรยี นรู้ สา ๓ การสรา้ งแบบตดั ขอ้ ๒ - การสร้างแบบตัด และการออกแบบเส ขอ้ ๓ ช้ินงานประเภทงานผา้ จากจินตนาการออ ขอ้ ๔ ชิ้นงานประเภทผา้ โดยผลงานท่ีปรากฏจ ข้อ ๕ ความเข้าใจในหลกั การของการออกแบบแ จนเกดิ ความชานาญ ๔ การตดั เย็บเบื้องตน้ ขอ้ ๒ - เสื้อผา้ และของใชภ้ ายในบ้านทเี่ ราสามา ข้อ ๓ กันเปื้อน ปลอกหมอน เสอ้ื นอน กางเกงน ข้อ ๔ จะเป็นการช่วยประหยดั ค่าใช้จา่ ยใหก้ ับคร ขอ้ ๕ ให้กบั ตนเองได้ สอบกลางภาค สอบปลายภาค รวมทั้งสน้ิ

าระสาคญั เวลา คะแนน (ชม.) รวม K P A สื้อผ้า เป็นการกาหนดลักษณะของเส้ือผ้าหรือ ๓๐ ๒๐ ๑๕ ๓ ๒ อกแบบมาเป็นรูปภาพก่อนผลิตเป็นตัวเสื้อหรือ จะสวยงามหรือมีคุณค่าน้ันผู้ปฏิบัติควรมีความรู้ และการสร้างแบบตัด และนาหลักการมาใช้ฝึก ารถตดั เยบ็ ได้เองนน้ั มมี ากมายหลายชนดิ เช่น ผ้า ๓๐ ๒๐ ๑๕ ๓ ๒ นอน เปน็ ตน้ ซ่ึงถ้าเราสามารถตัดเย็บเองได้เองก็ ครอบครัวไดอ้ ีกทางหน่ึง อีกทงั้ ยงั เป็นรายไดเ้ สรมิ ๒๐ ๒๐ ๑๐ ๑๐ ๑๐๐ ๑๐๐ ๘๐ ๑๒ ๘

การวิเคราะห์มาต รายวชิ าเลือก การสร้างแบบการตัดเยบ็ เบอื้ งต้น ชื่อหน่วย ช้ันมธั ยมศกึ ษาปีท่ี ๔ ภาคเรียนที่ ๑ ป ผลการ รอู้ ะไร ทาอะไร ภาระงาน/ช้ินงาน เรยี นรู้ ขอ้ ๑ รอู้ ะไร ข้อ ๕ - ความสาคัญของจกั รเย็บ - ให้นักเรียนแบ่งกลุ่มช่วยกันศึกษา - ประเภทของจกั รเยบ็ ผ้า เกี่ยวกับ เร่ือง ประเภทและการดูแ -วิเคราะหป์ ญั หาเก่ยี วกบั จกั รเยบ็ จักรเย็บผ้าโดยจัดทาเป็นรายงาน ผ้า นาเสนอในชน้ั เรยี น -แนวปฏิบตั ใิ นการการดูแลจักรเยบ็ - ใหน้ ักเรยี นจดั ทาสมดุ ภาพสว่ นประก ผา้ ของจักรเยบ็ ผ้าประเภทต่างๆ ทาอะไร - ใหน้ ักเรยี นศกึ ษาฝกึ ปฏบิ ัติใชจ้ กั ร - นักเรียนศกึ ษาค้นคว้าเกย่ี วกับ เยบ็ ผ้าประเภทต่างๆ เร่ือง ประเภทและการดแู ลรักษา - ให้นกั เรยี นตอบคาถามลงในสมุดจาก จักรเยบ็ ผ้า คาถามพฒั นากระบวนการคิดทค่ี รรู ะบ - นกั เรยี นศกึ ษาฝึกปฏิบัตใิ ช้จกั ร คาถามให้ตอบ เย็บผา้ ประเภทต่างๆ - นกั เรียนตอบคาถามลงในสมุด จากคาถามพัฒนากระบวนการ คิดทคี่ รรู ะบคุ าถามให้ตอบ

ตรฐานและตัวช้วี ัด ยการเรยี นร้ทู ี่ ๑ เร่ือง การใชแ้ ละบารงุ รักษาจักรเยบ็ ผา้ ปีการศึกษา ๒๕๖๔ จานวน ๒๐ ชัว่ โมง สมรรถนะสาคญั คุณลักษณะ คุณลักษณะ ของวชิ า อันพึงประสงค์ าค้นคว้า - ความสามารถในการส่ือสาร - ความรอบคอบ - มวี นิ ัย ลรักษา - ความสารถในการคดิ - ความรบั ผิดชอบ - ใฝเุ รยี นรู้ น พ ร้ อ ม - ความสามารถในการแก้ไขปญั หา - มงุ่ มน่ั ในการทางาน กอบ - ความสามารถในการใชท้ กั ษะ ก บุ

การวัดและประเมิน รายวิชาเลอื ก การสรา้ งแบบการตัดเย็บเบ้ืองต้น ช่ือหนว่ ย ช้นั มธั ยมศึกษาปีท่ี ๔ ภาคเรยี นที่ ๑ ป เปา้ หมายการเรยี นรู้ ภาระงาน/ช้ินงาน วธิ สาระสาคญั - จักรเย็บผ้าเป็นเครื่องมือ - ให้นักเรียนแบ่งกลุ่มช่วยกันศึกษาค้นคว้า - การส สาคัญท่ีใช้ในการเย็บผ้า โดย เก่ียวกับ เรื่อง ประเภทและการดูแลรักษา - การต ช่วยให้งานเย็บผ้าเสร็จเร็ว จักรเย็บผ้าโดยจัดทาเป็นรายงานพร้อม จากสมดุ สวยงาม และทนทานในการใช้ นาเสนอในชั้นเรยี น รายงาน งาน จักรเย็บผ้าในปัจจุบันมี - ใหน้ กั เรยี นจดั ทาสมุดภาพสว่ นประกอบ ทัง้ ธรรมดาและจักรไฟฟาู บาง ของจกั รเยบ็ ผา้ ประเภทต่างๆ ชนิดสามารถปักลายซิกแซ็ก - ให้นักเรียนศกึ ษาฝกึ ปฏบิ ัตใิ ช้จกั ร และถักรังดุมได้ ดังนั้นการ เย็บผา้ ประเภทต่างๆ เลือกใช้จักรท่ีเหมาะสมกับ - ใหน้ ักเรียนตอบคาถามลงในสมุดจาก งานและการบารุงรักษาจึงมี คาถามพฒั นากระบวนการคดิ ท่คี รูระบุ ความสาคญั ตอ่ จกั รเย็บผา้ คาถามใหต้ อบ

นผลการเรียนรู้ ยการเรียนรทู้ ี่ ๑ เรอื่ ง การใช้และบารุงรักษาจักรเยบ็ ผา้ ปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ จานวน ๒๐ ชวั่ โมง ธีวัด เครอ่ื งมือวัด ประเด็น/เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน คะแนน สงั เกต - แบบประเมนิ - การสง่ งานตรงเวลา งานสะอาด ๑๐ ตรวจงาน เรยี บร้อย ถกู ต้อง ( ๕ คะแนน ) ด/ - การปฏบิ ตั กิ ิจกรรมที่ได้รบั มอบหมาย น ( ๕ คะแนน )

การวเิ คราะห์มาต รายวชิ าเลือก การสร้างแบบการตดั เย็บเบ้ืองต้น ชอ่ื หนว่ ยก ช้นั มัธยมศึกษาปีท่ี ๔ ภาคเรยี นที่ ๑ ปีก ผลการ รอู้ ะไร ทาอะไร ภาระงาน/ชน้ิ งาน เรยี นรู้ ข้อ ๒ รอู้ ะไร ข้อ ๓ - ความสาคัญและการนาไปใช้ - ให้นักเรียนศกึ ษาคน้ คว้าเครื่องมือและ ขอ้ ๔ ประโยชนข์ องเครื่องมอื และ อปุ กรณ์ในการสรา้ งแบบ ข้อ ๕ อปุ กรณ์ในการสรา้ งแบบ - ให้นักเรยี นฝึกปฏบิ ัตกิ ารใช้ เครอื่ งม - การเลือกเคร่ืองมือและอปุ กรณ์ อุปกรณใ์ นการสร้างแบบ ในการสรา้ งแบบให้เหมาะสม - ให้นักเรียนทาสมดุ ภาพเคร่ืองมอื และ ทาอะไร อปุ กรณ์ในการสรา้ งแบบ พรอ้ มทงั้ บอก - นักเรียนศึกษาค้นคว้าเคร่ืองมือ วิธกี ารใช้และการดแู ลรักษา และอปุ กรณใ์ นการสรา้ งแบบ - นกั เรียนฝกึ ปฏบิ ตั ิการใช้ เคร่ืองมอื และอปุ กรณใ์ นการ สร้างแบบ - นกั เรยี นเขียนสรปุ Mind - Mapping รูปเลม่ รายงาน เร่อื ง เครอื่ งมอื และอุปกรณใ์ นการ สร้างแบบ

ตรฐานและตัวช้วี ัด การเรยี นรทู้ ี่ ๒ เรอื่ ง เครื่องมอื และอุปกรณใ์ นการสรา้ งแบบ การศึกษา ๒๕๖๔ จานวน ๒๐ ชว่ั โมง สมรรถนะสาคญั คุณลกั ษณะ คุณลกั ษณะ ของวิชา อันพงึ ประสงค์ ะ - ความสามารถในการส่ือสาร - ความรอบคอบ - มีวนิ ัย มอื และ - ความสารถในการคดิ - ความรับผิดชอบ - ใฝุเรียนรู้ ะ - ความสามารถในการแก้ไขปญั หา - มุ่งมน่ั ในการทางาน - ความสามารถในการใชท้ กั ษะ

การวดั และประเม รายวิชาเลือก การสร้างแบบการตดั เย็บเบือ้ งต้น ชื่อหน่วยก ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปีท่ี ๔ ภาคเรยี นท่ี ๑ ป เป้าหมายการเรียนรู้ ภาระงาน/ช้ินงาน วธิ สาระสาคัญ - อุ ป ก ร ณ์ ใ น ก า ร ตั ด เ ย็ บ - ใหน้ ักเรยี นศกึ ษาค้นควา้ เครือ่ งมอื และ - การส นับเป็นส่ิงจาเป็นและเป็น อุปกรณใ์ นการสรา้ งแบบ - การต องค์ประกอบสาคัญท่ีช่วย - ให้นักเรียนฝึกปฏบิ ัติการใช้ เครื่องมอื และ จากสมุด สร้างส รรค์ใ ห้ได้เ สื้อผ้า ที่ อปุ กรณ์ในการสร้างแบบ รายงา สวยงามและมีคุณภาพ ดังนั้น - ให้นักเรยี นทาสมดุ ภาพเครือ่ งมอื และ จึงจาเปน็ ตอ้ งมคี วามรเู้ ก่ียวกบั อปุ กรณ์ในการสรา้ งแบบ พรอ้ มทงั้ บอก การใช้อุปกรณ์การตัดเย็บให้ วิธกี ารใชแ้ ละการดแู ลรักษา ถูกต้องแ ละเหม าะสมกั บ หน้าที่ ตลอดจนดูแลรักษา อุปกรณ์ให้มีสภาพดี เพ่ือยืด อ า ยุ ก า ร ใ ช้ ง า น แ ล ะ ใ ห้ ส า ม า ร ถ ห ยิ บ ใ ช้ ไ ด้ อ ย่ า ง สะ ดวก ป ล อด ภัย แล ะ มี ประสิทธิภาพในการทางาน มากยงิ่ ข้นึ

มินผลการเรียนรู้ การเรียนรทู้ ่ี ๒ เรอื่ ง เคร่อื งมอื และอุปกรณใ์ นการสรา้ งแบบ ปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ จานวน ๒๐ชัว่ โมง ธวี ดั เคร่อื งมือวดั ประเด็น/เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน คะแนน สงั เกต - แบบประเมนิ - การสง่ งานตรงเวลา งานสะอาด ๒๐ ตรวจงาน เรียบร้อย ถกู ต้อง ( ๑๐ คะแนน ) ด/ - การปฏิบตั กิ ิจกรรมที่ได้รบั มอบหมาย าน ( ๑๐ คะแนน )

การวิเคราะหม์ าต รายวิชาเลือก การสร้างแบบการตดั เย็บเบือ้ งต้น ชัน้ มธั ยมศึกษาปีที่ ๔ ภาคเรยี นท่ี ๑ ปีก ผลการ รอู้ ะไร ทาอะไร ภาระงาน/ช้นิ งาน เรียนรู้ ข้อ ๒ รู้อะไร ข้อ ๓ - ความหมาย ความสาคญั ของ - ให้นกั เรียนศกึ ษาเกีย่ วกับการสร้างแ ขอ้ ๔ การสร้างแบบตัด จดบันทกึ ขอ้ มูลลงในสมุด ข้อ ๕ - ขนั้ ตอนการสร้างแบบตัด - ให้นักเรียนสร้างแบบตัดเส้ือตัวหลว - การสรา้ งแบบตดั กลม ( ชดุ นอน ) ทาอะไร - ใหน้ กั เรยี นสรา้ งแบบตดั กางเกงขาส - นักเรยี นศึกษาเกี่ยวกับการสร้าง ( กางเกงนอน ) แบบตัด - ใหน้ ักเรยี นสรา้ งแบบตัดเสอื้ เข้ารูป - นกั เรยี นสร้างแบบตัดเสอ้ื ตัว - ให้นักเรียนเขยี นสรุปแผนผังความคิด หลวม คอกลม ( ชุดนอน ) การสรา้ งแบบตดั - นักเรียนสร้างแบบตัดกางเกงขา สัน้ ( กางเกงนอน ) - นกั เรียนสร้างแบบตัดเสื้อเขา้ รูป - นกั เรยี นเขียนสรปุ แผนผัง ความคดิ เรอ่ื ง การสรา้ งแบบตดั

ตรฐานและตัวชวี้ ดั ชอื่ หน่วยการเรียนรูท้ ่ี ๓ เรอื่ ง การสรา้ งแบบตดั การศึกษา ๒๕๖๔ จานวน ๓๐ ชัว่ โมง สมรรถนะสาคญั คุณลกั ษณะ คุณลกั ษณะ ของวิชา อันพงึ ประสงค์ บบตัด - ความสามารถในการส่ือสาร - ความรอบคอบ - มีวินัย วม คอ - ความสารถในการคดิ - ความรับผดิ ชอบ - ใฝุเรยี นรู้ สัน้ - ความสามารถในการแก้ไขปญั หา - มงุ่ ม่ันในการทางาน - ความสามารถในการใชท้ ักษะ - อยู่อยา่ งพอเพยี ง ด เร่ือง

การวดั และประเมินผลการเ รายวชิ าเลือก การสรา้ งแบบการตัดเยบ็ เบอ้ื งต้น ช้ันมัธยมศกึ ษาปีที่ ๔ ภาคเรียนที่ ๑ ป เป้าหมายการเรียนรู้ ภาระงาน/ชน้ิ งาน วิธ สาระสาคัญ - การสร้างแบบตัด และการ - ใหน้ ักเรยี นศกึ ษาเก่ียวกับการสรา้ งแบบตัด - การส ออกแบบเส้ือผ้า เป็นการ จดบนั ทึกข้อมลู ลงในสมุด - การต กาหนดลักษณะของเส้ือผ้า - ใหน้ ักเรยี นสร้างแบบตัดเส้ือตัวหลวม คอ จากสมดุ หรือช้ินงานประเภทงานผ้า กลม ( ชุดนอน ) จากจินตนาการออกแบบมา - ให้นกั เรยี นสร้างแบบตดั กางเกงขาสนั้ เป็นรูปภาพก่อนผลิตเป็นตัว ( กางเกงนอน ) เส้ือหรือชิ้นงานประเภทผ้า - ให้นักเรยี นสรา้ งแบบตดั เสอ้ื เข้ารูป โ ด ย ผ ล ง า น ท่ี ป ร า ก ฏ จ ะ - ให้นกั เรียนเขยี นสรปุ แผนผังความคดิ เร่ือง สวยงามหรือมีคุณค่านั้นผู้ การสรา้ งแบบตดั ปฏิบัติควรมีความรู้ ความ เ ข้ า ใ จ ใ น ห ลั ก ก า ร ข อ ง ก า ร ออกแบบและการสร้างแบบ ตัด และนาหลักการมาใช้ฝึก จนเกดิ ความชานาญ

เรียนรู้ ช่อื หนว่ ยการเรยี นรทู้ ่ี ๓ เร่อื ง การสรา้ งแบบตัด ปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ จานวน ๓๐ ช่วั โมง ธีวัด เครือ่ งมอื วดั ประเด็น/เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน คะแนน สงั เกต - แบบประเมิน - การสง่ งานตรงเวลา งานสะอาด ๒๐ ตรวจงาน เรียบร้อย ถกู ต้อง ( ๑๐ คะแนน ) ด - การปฏบิ ตั กิ ิจกรรมท่ีไดร้ บั มอบหมาย ( ๑๐ คะแนน )

การวเิ คราะหม์ าต รายวิชาเลือก การสร้างแบบการตดั เย็บเบ้ืองต้น ช ช้ันมธั ยมศึกษาปีที่ ๔ ภาคเรียนที่ ๑ ปีก ผลการ รูอ้ ะไร ทาอะไร ภาระงาน/ช้ินงาน เรียนรู้ ข้อ ๒ รอู้ ะไร ข้อ ๓ - ความสาคญั การตัดเย็บเบอ้ื งต้น - ให้นักเรยี นศกึ ษาความสาคัญการตดั เ ขอ้ ๔ - การวางแบบตดั บนผ้า เบอ้ื งต้น การวางผา้ การตดั ผ้า และข ข้อ ๕ - การตัดผา้ การตดั เย็บลง ในสมุดบนั ทกึ - ขน้ั ตอนการเยบ็ - ให้นกั เรยี นฝกึ ตดั เยบ็ เสือ้ ผา้ เบือ้ งต้น - ขั้นตอนการตรวจสอบคุณภาพ - เส้ือคอกลม ตวั หลวม - ขน้ั ตอนแกไ้ ขจดุ บกพรอ่ ง - กางเกงนอน ทาอะไร - เส้อื เข้ารปู - นกั เรียนศกึ ษาความสาคญั การ ตัดเย็บเบื้องต้น การวางผ้า การ ตดั ผา้ และขัน้ ตอนการตัดเยบ็ - นกั เรียนฝึกตดั เย็บเสื้อผ้าเบือ้ งตน้ - เสอ้ื คอกลม ตวั หลวม - กางเกงนอน - เสอื้ เข้ารูป

ตรฐานและตัวช้วี ัด ช่อื หน่วยการเรยี นรูท้ ่ี ๔ เร่ือง การตดั เย็บเบ้ืองต้น การศึกษา ๒๕๖๔ จานวน ๓๐ ชว่ั โมง สมรรถนะสาคัญ คณุ ลกั ษณะ คุณลกั ษณะ ของวชิ า อันพงึ ประสงค์ เยบ็ - ความสามารถในการสอ่ื สาร - ความรอบคอบ - มวี ินัย ข้นั ตอน - ความสารถในการคิด - ความรับผดิ ชอบ - ใฝุเรยี นรู้ - ความสามารถในการแกไ้ ขปญั หา - มงุ่ มน่ั ในการทางาน - ความสามารถในการใช้ทกั ษะ - อยู่อยา่ งพอเพยี ง

การวัดและประเม รายวิชาเลอื ก การสรา้ งแบบการตัดเย็บเบอ้ื งต้น ช ชัน้ มัธยมศกึ ษาปีที่ ๔ ภาคเรยี นที่ ๑ ปีก เป้าหมายการเรยี นรู้ ภาระงาน/ชิ้นงาน วิธ สาระสาคัญ - การส - การต - เสื้อผ้าและของใช้ภายใน - ให้นักเรียนศึกษาความสาคัญการตัดเย็บ - สม บ้านท่ีเราสามารถตัดเย็บได้ เบื้องตน้ การวางผา้ การตัดผา้ และ - ช้ิน เองน้ันมีมากมายหลายชนิด ขั้นตอนการตัดเยบ็ ลง ในสมดุ บนั ทกึ เชน่ ผ้ากนั เปื้อน ปลอกหมอน - ใหน้ กั เรียนฝกึ ตดั เยบ็ เส้อื ผา้ เบ้ืองตน้ เส้อื นอน กางเกงนอน เป็นต้น - เสื้อคอกลม ตัวหลวม ซึง่ ถา้ เราสามารถตดั เย็บเองได้ - กางเกงนอน เองก็จะเป็นการช่วยประหยัด - เสือ้ เข้ารปู ค่าใช้จ่ายให้กับครอบครัวได้ อีกทางหน่ึง อีกท้ังยังเป็น รายได้เสริมใหก้ บั ตนเองได้

มนิ ผลการเรยี นรู้ ช่อื หนว่ ยการเรียนร้ทู ี่ ๔ เรื่อง การตัดเย็บเบือ้ งต้น การศึกษา ๒๕๖๔ จานวน ๒๐ ชว่ั โมง ธวี ัด เครอ่ื งมอื วดั ประเดน็ /เกณฑ์การใหค้ ะแนน คะแนน สงั เกต - แบบประเมนิ - การปฏิบตั กิ จิ กรรมที่ไดร้ บั มอบหมาย ๒๐ ( ๒๐ คะแนน ) ตรวจงาน มุด นงาน