วิชาการงานอาชีพ เรื่อง จัดเก็บให้ดี

สมบตั ิส่วนตวั เราจะดแู ลรักษาสมบัติสว่ นตัว ใหม้ ีอายยุ าวนานไดอ้ ย่างไรนะ หลกั การดแู ลรักษาสมบตั ิส่วนตัว จดั เกบ็ สมบตั ิส่วนตัวโดยการ ไมใ่ ช้สมบัติส่วนตวั ของผอู้ ่นื ใชส้ มบัติสว่ นตัวอยา่ งทะนถุ นอม ทาความสะอาดสมบัตสิ ว่ นตวั เสมอ แยกประเภทของสิง่ ของ โดยท่ยี ังไม่ได้รับอนญุ าต และจดั เก็บในทีท่ ่ีเหมาะสม จากเจา้ ของ หากพบวา่ ของชนิดใดชารุด โดยใชว้ ิธกี ารทาความสะอาด ให้ซ่อมทนั ที ท่เี หมาะสมกับสง่ิ ของ

1 การวางแผน การดูแล กระเป๋านักเรียน วตั ถปุ ระสงค์ ที่ทาจากหนัง - เพอื่ ใหก้ ระเปา๋ นกั เรียนสะอาด - ฝึกการดแู ลรักษาสมบัตสิ ว่ นตัว ศกึ ษาวธิ ีการ - ขนั ตอนการทาความสะอาดหนงั - การตรวจสอบผลงาน สง่ิ ทีต่ ้องเตรยี ม - การปรับปรงุ แกไ้ ข - แปรงปดั ฝนุ่ - นายาทาความสะอาดหนัง - ผา้ แห้ง

2 การปฏบิ ัติงาน การดแู ล 1 กระเป๋านกั เรียน 4 ใช้ผ้าแห้ง นาสง่ิ ของออกจากกระเปา๋ เชด็ อีกครงั ให้สะอาด 2 3 ใชผ้ า้ ชบุ เคาะเศษผงในกระเป๋าออก นายาทาความสะอาดหนัง แลว้ ใช้แปรงปัดฝ่นุ ปดั ฝนุ่ เชด็ ด้านหนา้ ของหนงั ให้ทั่ว ทงั ด้านในและดา้ นนอก

การดูแล กระเปา๋ นกั เรียน 3 ตรวจสอบผลงาน 4 การปรบั ปรงุ แกไข ตรวจดูว่า กระเป๋าสะอาดดหี รือไม่ ถ้าพบวา่ ยงั มสี ่วนใดไมส่ ะอาด ให้ทาความสะอาดใหเ้ รียบรอ้ ย

เอกสารสาคัญ เอกสารส่วนตวั บัตรประจาตวั นกั เรียน บัตรประจาตวั ประชาชน เกบ็ ไว้ในกระเปาสตางค์หรอื พกตดิ ตวั ตลอด ประเภทของ เอกสารส่วนรวมของครอบครวั สูติบัตร เอกสารสาคญั เกบ็ ใส่แฟมหรอื ตูเ้ ก็บเอกสาร พรอ้ มเขียนช่ือบนซอง แฟม้ หรือตู้ เอกสารธรุ กจิ สาเนาทะเบียนบ้าน โฉนดท่ีดนิ เก็บไว้ในซองหรือเก็บใส่แฟม้ ใหเ้ รียบร้อย พร้อมเขยี นชอ่ื กากบั สมุดเงนิ ฝาก ใบเสร็จ ใบรบั ประกนั เกบ็ ไวใ้ นซอง แฟ้ม หรือตูเ้ กบ็ เอกสาร โดยเขยี นช่อื กากบั หลกั การเกบ็ เอกสารควรจัดเก็บใหเ้ หมาะสม เพ่ือสะดวกในการหยิบใช้ และไมใ่ ห้สูญหาย

จงบอกวธิ กี ารดแู ลกระเปา๋ นักเรียน มาพอสังเขป ......................................................................... ......................................................................... ......................................................................... ......................................................................... .........................................................................