614111018ศรัณญ์.61-30

กล่มุ สาระการเรียนรูศ้ ิลปะเป็นกล่มุ สาระท่ีช่วยพฒั นาใหผ้ เู้ รียนมีความคิดริเร่ิม สรา้ งสรรค์ มีจินตนาการทางศิลปะ ช่ืนชมความงาม มีสนุ ทรียภาพ ความมีคณุ ค่า ซ่งึ มีผล ต่อคุณภาพชีวิตมนุษย์ กิจกรรมทางศิลปะช่วยพัฒนาผู้เรียนทั้งด้านร่า งกาย จิตใจ สติปัญญา อารมณ์ สงั คม ตลอดจนการนาไปสกู่ ารพฒั นาส่ิงแวดลอ้ ม ส่งเสรมิ ใหผ้ เู้ รียนมี ความเช่ือม่นั ในตนเอง อนั เป็นพืน้ ฐานในการศกึ ษาตอ่ หรอื ประกอบอาชีพได้



จบชั้นประถมศกึ ษาปี ท่ี 3 รูแ้ ละเขา้ ใจเก่ียวกบั รูปรา่ ง รูปทรง และจาแนกทศั นธาตขุ องส่ิงตา่ ง ๆ ในธรรมชาติส่งิ แวดลอ้ ม และงานทศั นศิลป์ มีทกั ษะพนื้ ฐานการใชว้ ัสดอุ ปุ กรณ์ ในการสรา้ งงานวาดภาพระบายสี โดยใชเ้ สน้ รูปรา่ ง รูปทรง สี และพืน้ ผิว ภาพ ปะติด เหตกุ ารณช์ ีวิตจริง สรา้ งงานทศั นศิลป์ ตามท่ีตนช่ืนชอบ สามารถแสดง เหตผุ ลและวธิ ีการในการปรบั ปรุงงานของตนเอง - รูแ้ ละเขา้ ใจความสาคญั ของ งานทศั นศิลป์ ในชีวิตประจาวนั ท่ีมาของงานทศั นศิลป์ ในทอ้ งถ่ิน ตลอดจนการ ใชว้ สั ดุ อปุ กรณ์ และวธิ ีการสรา้ งงานทศั นศิลป์ ในทอ้ งถ่ิน



จบชั้นประถมศกึ ษาปี ท่ี 6 •รูแ้ ละเขา้ ใจการใชท้ ศั นธาตรุ ูปร่างรูปทรงพืน้ ผิวสีแสงเงามีทกั ษะพื้นฐานในการใช้ วสั ดุอปุ กรณถ์ ่ายทอดความคิดอารมณค์ วามรูส้ ึกสามารถใชห้ ลกั การจัดขนาดสดั ส่วนความ สมดลุ นา้ หนกั แสงเงาตลอดจนการใชค้ ่ตู รงขา้ มท่ีเหมาะสมในการสรา้ งงานทศั นศิลป์ 2 มิติ 3 มิติ เช่น งานผมงานวาดภาพระบายสีงานปั้นงานพิมพภ์ าพรวมทัง้ สามารถสรา้ งแผนภาพ แผนผงั และภาพประกอบเพ่ือถ่ายทอดความคิดจินตนาการเป็นเร่ืองราวเก่ียวกับเหตุการณ์ ต่างๆและสามารถเปรียบเทียบความแตกต่างระหว่างงานทัศนศิลป์ ท่ีสรา้ งสรรคด์ ว้ ยวัสดุ อปุ กรณแ์ ละวิธีการท่ีแตกตา่ งกนั เขา้ ใจปัญหา ในการจดั องคป์ ระกอบศิลป์ หลกั การและเพ่ิมใน งานปั้นการส่ือความหมายในงานทศั นศิลป์ ของตนรูว้ ิธีการปรบั ปรุงงานใหด้ ีขึ้นตลอดจนรูแ้ ละ เขา้ ใจคณุ คา่ ของงานทศั นศลิ ป์ ท่มี ีผลตอ่ ชีวติ ของคนในสงั คม •รูแ้ ละเขา้ ใจบทบาทของงานทศั นศลิ ป์ ท่ีสะทอ้ นชีวิตและสงั คมอิทธิพลของความเช่ือ ความศรทั ธาในศาสนาและวฒั นธรรมท่มี ีผลตอ่ การสรา้ งงานทศั นศลิ ป์ ในทอ้ งถ่ิน



มาตรฐาน ศ 1.1 สร้างสรรค์งานทัศนศิลป์ตามจินตนาการ และความคิดสร้างสรรค์ วิเคราะห์ วิพากษ์ วิจารณ์คุณค่างานทัศนศิลป์ ถ่ายทอดความรู้สึก ความคิดต่องานศิลปะอย่างอิสระ ช่ืนชม และ ประยุกต์ใช้ในชวี ิตประจาวัน ป. 1 1. อภิปรายเก่ยี วกบั รปู ร่าง ลักษณะและขนาดของสิ่งต่าง ๆ รอบตวั ในธรรมชาตแิ ละสงิ่ ที่มนษุ ย์ สร้างขึ้น 2. บอกความร้สู กึ ท่มี ตี อ่ ธรรมชาตแิ ละสงิ่ แวดล้อมรอบตัว 3. มที ักษะพ้นื ฐานในการใชว้ ัสดุ อปุ กรณ์ สรา้ งงานทศั นศิลป์ 4. สนรา้ งงานทัศนศิลป์ โดยการทดลองใชส้ ดี ว้ ยเทคนิคง่าย ๆ 5. วาดภาพระบายสภี าพธรรมชาติตามความร้สู กึ ของตนเอง

ป. 2 1. บรรยายรูปร่าง รูปทรงทพี่ บในธรรมชาติ และส่งิ แวดลอ้ ม 2. ระบทุ ัศนธาตทุ ีอ่ ยใู่ นสง่ิ แวดลอ้ มและงานทศั นศลิ ป์ โดยเน้นเรอ่ื งเสน้ สี รปู รา่ ง และรปู ทรง 3. สรา้ งงานทัศนศลิ ปต์ ่าง ๆ โดยใชท้ ัศนธาตุทเี่ นน้ เสน้ รปู รา่ ง 4. มที กั ษะพนื้ ฐานในการใช้วัสดุ อุปกรณ์ สรา้ งงานทัศนศลิ ป์ 3 มติ ิ 5. สร้างภาพปะติดโดยการตดั หรือฉกี กระดาษ 6. วาดภาพเพ่ือถ่ายทอดเรอื่ งราวเกย่ี วกบั ครอบครัวของตนเอง และเพ่อื นบ้าน 7. เลือกงานทศั นศิลป์ และบรรยายถงึ สง่ิ ที่มองเห็น รวมถึงเนอื้ หาเร่ืองราว 8.สรา้ งสรรค์งานทศั นศลิ ปเ์ ปน็ รูปแบบงานโครงสรา้ งเคลอ่ื นไหว

ป. 3 1. บรรยายรปู ร่าง รูปทรงในธรรมชาติ สิ่งแวดลอ้ ม และงานทัศนศลิ ป์ 2. ระบุวสั ดอุ ปุ กรณท์ ีใ่ ชส้ รา้ งผลงาน เมอื่ ชมงานทศั นศลิ ป์ 3. จาแนกทัศนธาตุของสิง่ ตา่ ง ๆ ในธรรมชาติ สง่ิ แวดลอ้ ม และงานทศั นศลิ ปโ์ ดยเน้นเรือ่ งเสน้ สี รูปรา่ ง รูปทรง และพ้ืนผิว 4. วาดภาพระบายสีส่งิ ของรอบตวั 5. มีทกั ษะพืน้ ฐานในการใชว้ ัสดอุ ปุ กรณร์ า้ สรรค์งานปัน้ 6. วาดภาพถ่ายทอดความคดิ ความรสู้ ึกจากเหตกุ ารณช์ วี ิตจรงิ โดยใชเ้ ส้น รปู รา่ ง รปู ทรง สี และพนื้ ผิว 7. บรรยายเหตผุ ลและวิธีการในการสร้างงานทัศนศิลป์ โดยเน้นถึงเทคนคิ และวัสดอุ ปุ กรณ์ 8. ระบสุ ่งิ ท่ชี ่นื ชมและสิง่ ท่คี วรปรับปรุงในงานทัศนศลิ ป์ของตนเอง 9. ระบแุ ละจดั กลุ่มของภาพตามทศั นธาตทุ เ่ี น้นในงานทัศนศลิ ปน์ ้ัน ๆ 10. บรรยายลักษณะรปู รา่ ง รูปทรง ในการออกแบบส่งิ ตา่ ง ๆ ทีม่ ใี นบา้ นและโรงเรยี น

ป. 4 1. เปรยี บเทียบรูปลกั ษณะของรูปรา่ ง รูปทรงในธรรมชาติ ส่งิ แวดลอ้ ม และงานทศั นศิลป์ 2. อภปิ รายเก่ียวกบั อิทธิพลของสีวรรณะอนุ่ และวรรณะเย็นท่ีมีตอ่ อารมณข์ องมนษุ ย์ 3. จาแนกทศั นธาตขุ องส่งิ ตา่ ง ๆ ในธรรมชาติ ส่งิ แวดลอ้ ม แลงานทศั นศิลป์ โดยเนน้ เร่อื งสี รูปรา่ ง รูปทรง พนื้ ผวิ และพนื้ ท่ีวา่ ง 4. มีทกั ษะพนื้ ฐานในการใชว้ สั ดอุ ปุ กรณส์ รา้ งสรรคง์ านพิมพภ์ าพ 5. มีทกั ษะพนื้ ฐานในการใชว้ สั ดอุ ปุ กรณส์ รา้ งสรรคง์ านวาดภาพระบายสี 6. บรรยายลกั ษณะของภาพโดยเนน้ เร่อื งการจดั ระยะความลกึ นา้ หนกั และแสงเงาในภาพ 7. วาดภาพระบายสีโดยใชส้ ีวรรณะอนุ่ และสีวรรณะเยน็ ถ่ายทอดความรูส้ กึ และจนิ ตนาการ 8. เปรยี บเทยี บความคิด ความรูส้ กึ ท่ีถ่ายทอดผ่านงานทศั นศลิ ป์ ของตนเองและบคุ คล 9. เลือกใชว้ รรณะสเี พ่ือถา่ ยทอดอารมณค์ วามรูส้ กึ ในการสรา้ งงานทศั นศลิ ป์

ป.5 1. บรรยายเก่ียวกบั จงั หวะ ตาแหน่งของส่งิ ตา่ ง ๆ ท่ปี รากฏในส่งิ แวดลอ้ มและงานทศั นศลิ ป์ 2. เปรียบเทียบความแตกต่างระหว่างงานทศั นศิลป์ ท่ีสรา้ งสรรคด์ ว้ ยวสั ดุอุปกรณแ์ ละวิธีการท่ี ตา่ งกนั 3. วาดภาพโดยใชเ้ ทคนิคแสงเงา นา้ หนกั และ วรรณะสี 4. สรา้ งสรรคง์ านปั้นจากดินนา้ มนั หรอื ดินเหนียว โดยเนน้ การถ่ายทอดจินตนาการ 5. สรา้ งสรรคง์ านพิมพภ์ าพโดยเนน้ การจดั วา่ งตาแหนง่ ของส่งิ ตา่ ง ๆ ในภาพ 6. ระบปุ ัญหาในการจดั องคป์ ระกอบศิลป์ และส่ือความหมายในงานทศั นศิลป์ ของตนเองและบอก วิธีการปรบั ปรุงงานใหด้ ขี นึ้ 7. บรรยายประโยชนแ์ ละคณุ คา่ ของงานทศั นศลิ ป์ ท่มี ีผลตอ่ ชีวติ ของคนในสงั คม

ป.6 1. ระบสุ คี ตู่ รงขา้ มและอภปิ รายการใชส้ ีคตู่ รงขา้ ม การถา่ ยทอดความคดิ และอารมณ์ 2. อธิบายจดั ขนาดสดั สว่ นความสมดลุ ในการสรา้ งงานทศั นศิลป์ 3. สรา้ งงานทศั นศลิ ป์ จากรูปแบบ 2 มติ ิ เป็น 3 มติ โิ ดยใชห้ ลกั การของแสงเงา และนา้ หนกั 4. สรา้ งสรรคง์ านปั้นโดยใชห้ ลกั การเพ่มิ และลด 5. สรา้ งสรรคง์ านทศั นศลิ ป์ โดยใชห้ ลกั การของรูป และพนื้ ท่ีวา่ ง 6. สรา้ งสรรคง์ านทศั ศลิ ป์ โดยใชส้ คี ตู่ รงขา้ ม หลกั การจดั ขนาดสดั สว่ น และความสมดลุ 7. สรา้ งทศั นศิลป์ เป็นแผนภาพ แผนผงั และภาพประกอบเพ่ือถ่ายทอดความคดิ หรอื เร่ืองราว เก่ียวกบั เหตกุ ารณต์ า่ ง ๆ

มาตรฐาน ศ 1.2 เขา้ ใจความสัมพนั ธร์ ะหวา่ งทัศนศิลปป์ ระวตั ิศาสตรแ์ ละวฒั นธรรมเห็นคณุ ค่างาน ทัศนศิลปท์ ่เี ป็นมรดกทางวฒั นธรรมภูมิปญั ญาทอ้ งถิน่ ภูมปิ ญั ญาไทยและสากล ป. 1 1. ระบุงานทศั นศิลป์ในชวี ิตประจาํ วนั ป. 2 1. บอกความสําคัญของงานทศั นศลิ ปท์ ่ีพบเหน็ ในชีวติ ประจําวัน 2. อภปิ รายเกยี่ วกบั งานทัศนศลิ ปป์ ระเภทตา่ งๆในท้องถ่ินโดยเน้นถึงวธิ ีสรา้ งงานและวัสดุอุปกรณท์ ีใ่ ช้ ป. 3 1. เลา่ ถงึ ทม่ี าของงานทัศนศิลป์ในทอ้ งถิ่น 2. อธบิ ายเกย่ี วกับวัสดอุ ปุ กรณ์และวิธีการสรา้ งงานทศั นศลิ ป์ในทอ้ งถ่ิน

ป. 4 1. ระบแุ ละอภิปรายเก่ียวกับงานทศั นศลิ ปใ์ นเหตุการณแ์ ละงานเฉลมิ ฉลองของวฒั นธรรมในทอ้ งถิน่ 2. บรรยายเก่ยี วกบั งานทศั นศลิ ป์ทม่ี าจากวฒั นธรรมตา่ ง ๆ ป. 5 1. ระบแุ ละบรรยายเกยี่ วกับลักษณะรปู แบบของงานทศั นศลิ ป์ในแหลง่ เรียนรหู้ รือนทิ รรศการศลิ ปะ 2. อภิปรายเกยี่ วกบั งานทศั นศิลป์ท่สี ะทอ้ นวัฒนธรรมและภูมิปญั ญาในท้องถิ่น ป. 6 1. บรรยายบทบาทของงานทัศนศิลป์สะทอ้ นชีวิตสงั คม 2. อภปิ รายเกี่ยวกับอิทธพิ ลของความเช่อื ความศรทั ธาในศาสนาทผี่ ลต่องานทัศนศิลป์ในทอ้ งถ่ิน 3. ระบแุ ละบรรยายอิทธพิ ลทางวฒั นธรรมในทอ้ งถ่ินทม่ี ผี ลตอ่ การสรา้ งงานทัศนศิลป์ของบุคคล

จดั ทาโดย นาย ศรณั ญ์ ธญั ญาวฒุ เิ ลศิ รหสั 614111018 หมเู่ รยี น 61/30 สาชา ศลิ ปศกึ ษา