Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore ความสัมพันธ์ระหว่างเทคโนโลยีกับศาสตร์อื่น1

ความสัมพันธ์ระหว่างเทคโนโลยีกับศาสตร์อื่น1

Published by ประสิทธิ์ ยิ่งสม, 2021-01-19 15:21:23

Description: ความสัมพันธ์ระหว่างเทคโนโลยีกับศาสตร์อื่น1

Search

Read the Text Version

เทคโนโลยีเปน็ การประยุกตใ์ ช้ทรัพยากรตา่ งๆ ทง้ั ความรู้ ทักษะ วสั ดุอุปกรณ์ในการแกป้ ัญหาหรอื สรา้ งส่ิงใหม่ๆ เพื่อตอบสนองความต้องการของมนุษย์โดยอาศยั ความรู้หลากหลายวชิ า เชน่ ความรู้ทางวิทยาศาสตร์ความรู้ทาง ศิลปะ ความรทู้ างมนุษย์ศาสตร์ เปน็ ต้น แผนภมู คิ วามสมั พันธร์ ะหว่างเทคโนโลยีกับสาขาวิชา

1. ความสัมพนั ธร์ ะหวา่ งเทคโนโลยีกบั วทิ ยาศาสตร์ เทคโนโลยกี บั วิทยาศาสตร์มีความสมั พันธ์กนั มาก โดยเรยี กรวมๆ วา่ วทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี (Science and Technology) ซง่ึ เปน็ การนาความร้ทู างวิทยาศาสตร์สาขาตา่ งๆ มาสมผสานประยุกต์ใช้ในทางปฏบิ ัติ ประดิษฐเ์ ปน็ เคร่ืองมือเครื่องใชใ้ ห้เกิดประโยชนส์ งู สุด เพ่อื ช่วยใหม้ นุษยท์ างานไดง้ ่าย สะดวก รวดเรว็ และมี ประสทิ ธิภาพมากข้ึน ตัวอย่างเชน่ • การนาความรู้ทางฟิสกิ ส์มาผลิตเครือ่ งจักรกล • การนาความรทู้ างเคมมี าผลิตยา • การนาความรทู้ างชวี วทิ ยามาใช้ในการผลิตอาหาร 2. ความสัมพันธร์ ะหว่างเทคโนโลยีกบั คณิตศาสตร์ เทคโนโลยแี ละคณติ ศาสตร์ต่างใชท้ กั ษะการแกป้ ญั หาเหมอื นกัน และช่วยสนับสนุนซ่งึ กนั และกนั โดย เทคโนโลยีเข้าไปชว่ ยทาให้การแกป้ ัญหาทางคณิตศาสตรง์ ่ายและแม่นยาข้นึ เชน่ การสร้างเครอื่ งคิดเลขเพือ่ ช่วย คานวณตัวเลข ขณะเดียวกันการสร้างเครื่องคิดเลข กจ็ าเป็นตอ้ งใชค้ วามร้เู กีย่ วกับ การดาเนนิ การทางคณิตศาสตร์ พ้ืนฐาน คอื การบวก การลบ การคูณ การหาร มาออกแบบโปรแกรม ให้สามารถคานวณไดต้ ามต้องการ และ กาหนดขนาด รูปรา่ งพ้ืนที่การใชง้ านของเครือ่ งคิดเลข อกี ทั้งการแก้ปัญหา หรอื สนองความต้องการทางเทคโนโลยี ยงั จาเป็นตอ้ งอาศยั ความรูเ้ ก่ียวกบั การดาเนินการทางคณิตศาสตร์ เพ่ือใหไ้ ด้สารสนเทศทีถ่ ูกต้องแม่นยา

3. ความสัมพันธ์ระหว่างเทคโนโลยกี บั มนุษย์ศาสตร์ การเรยี นรูก้ ารทางานตามกระบวนการทางเทคโนโลยตี ้องอาศัยทักษะทางภาษา ซงึ่ เป็นศาสตรห์ น่งึ ของ มนษุ ยศาสตร์ ไมว่ า่ จะเป็นทักษะการพดู อ่าน และเขยี น ซึ่งมนษุ ยศาสตร์ในที่นย้ี ังรวมถึงภาษาศาสตร์ วรรณคดี ปรัชญา พลศกึ ษา ฯลฯ ตวั อย่างความสมั พนั ธ์ เช่น • ดา้ นภาษาศาสตร์ มีการใชเ้ ทคโนโลยีชว่ ยพฒั นาภาษา แก้ไขข้อบกพร่อง ด้านการฟัง การพูด การส่ือสาร • ด้านวรรณคดี นาเทคโนโลยีมาใช้ในการถา่ ยทอด วรรณคดี โดยนาเสนอผา่ นส่ือต่างๆ ซึง่ อาจเป็นละคร ภาพยนตร์ หรือละครวทิ ยุ • ดา้ นรา่ งกาย นาเทคโนโลยีมาพัฒนาทงั้ ดา้ นรา่ งกาย ดา้ นกฬี า ทาให้เกดิ ผลดีอย่างกวา้ งขวาง 4. ความสัมพนั ธ์ระหวา่ งเทคโนโลยกี บั สังคมศาสตร์ เทคโนโลยีชว่ ยใหม้ นษุ ย์เขา้ ใจประวัติความเป็นมาของตนเองตง้ั แต่อดตี จนถึงปัจจุบนั อีกท้ังชว่ ยกาหนด อนาคตและความเปน็ อยู่ของมนษุ ย์ ดงั นนั้ มนุษยค์ วรตระหนกั ถงึ หนา้ ที่ความรบั ผิดชอบต่อสงั คม โดยการใช้ เทคโนโลยีให้เหมาะสม ตระหนกั ถงึ การใช้เทคโนโลยจี ัดการทรพั ยากรธรรมชาติ ศึกษาผลกระทบการใช้ เทคโนโลยี ตอ่ สงั คมและส่ิงแวดล้อม ค่านิยมและวัฒนธรรมในสงั คม

http://www.krurock.com/T33101/TechnoA/TechnoA01_3.php