Smart Building Internet of Thinghttp://www.theregister.co.uk/2014/05/07/freescale_internet_of_things/
Biometric System Integrators Face Recognition, Verification, Identification
https://pbs.twimg.com/media/CUq_SeUUcAIvs5D.jpg
Internet of Thinghttp://www.theregister.co.uk/2014/05/07/freescale_internet_of_things/
Slidesharehttp://www.slideshare.net/drpanita
YouTube Education www.youtube.com/education
Weblog
www.joomla.org
http://wordpress.org
Wikipedia
Second Lifehttp://secondlife.com/
Second Life : ABAChttp://secondlife.com/
Virtual Community
Virtual Community
IMVU: Online Meetup, 3D Avatar Chat http://www.imvu.com
Interactive QuizCreator: create.kahoot.itPlayer: kahoot.it
QR Code Generator https://www.the-qrcode-generator.com
Interactive e-Book pubhtml5.com
Creative Commonshttps://creativecommons.org
Adaptive Learning Technologieshttps://www.mheducation.com/ideas/adaptive-learnings-next-audience-struggling-k-12-students.html http://www.thinktab.com/adaptive-learning-2/
Integration to Online Services
https://moodlecloud.com
Open Educational Resources : OER http://tech.mit.edu/V132/N34/graphics/education-2.jpg
The different MOOCs platformshttp://blogs.curtin.edu.au/odvce/wp-content/uploads/sites/7/2013/02/MOOCs-Plaforms-Categorised.jpg
http://aljean.files.wordpress.com/2013/05/moocvsdocc-infographic-april-2013.jpg
บทสรุปเทคโนโลยสี ารสนเทศมีพฒั นาการอยา่ งรวดเร็วเป็ นความรบั ผิดชอบผบู้ รหิ ารท่ีตอ้ งมีวิสยั ทศั นใ์ นการพฒั นาทรพั ยากรบุคคลใหม้ ีศกั ยภาพสอดคลอ้ งกบั ความตอ้ งการและการพฒั นาเทคโนโลยขี ององคก์ ร เพ่อื ให้สามารถใชง้ านเทคโนโลยที ่ีมีอยใู่ หเ้ กิดประโยชนแ์ ก่องคก์ รไดอ้ ยา่ งเตม็ ที่ซ่ึงจะทาใหอ้ งคก์ รสามารถเจริญเตบิ โตอยา่ งมนั ่ คง มงั ่ คงั และยงั ่ ยนื ตอ่ ไป
บทสรุปการบรหิ ารองคก์ รโดยใชไ้ อซีที (ICT-based Management)เป็ นส่งิ ที่จาเป็ นสาหรบั ภาคอตุ สหกรรมในศตวรรษท่ี 21แนวโนม้ ของประเทศไทยจะพฒั นาประเทศไปในทิศทางที่เรียกว่า Digital Thailand และ Thailand 4.0โดยการนาเอาไอซีทีเขา้ มาเป็ นฐานในการพฒั นาประเทศและแกไ้ ขปัญหาตา่ งๆ ที่เกิดข้ ึนและกาลงั จะเกิดข้ ึนในอนาคต
บทสรุปการพฒั นาประเทศไทยไปสู่ Thailand 4.0การศกึ ษาเป็ นรากฐานสาคญั ท่สี ุดตอ้ งการใหเ้ ด็กไทยเป็ นอยา่ งไร ครูตอ้ งเป็ นเช่นน้นั ใหไ้ ด้ดงั น้นั ผบู้ รหิ ารตอ้ งมีการสนบั สนุนครูอยา่ งเตม็ ที่เพราะการปฏิรูปการเรยี นรู.้ .. \"ครู คือ หวั ใจ\"
บทสรุป การพฒั นาการศึกษาเพ่ือผลิตกาลงั คนในยคุ Thailand4.0 เป็ นการพฒั นาครูใหส้ ามารถพฒั นาผเู้ รยี นเป็ นนวตั กรคือ ผทู้ ่ีสามารถสรา้ งและผลติ นวตั กรรม เพื่อนาไปสูส่ นิ คา้เพ่อื การจาหน่าย ครูจงึ ตอ้ งปรบั วิธีการจดั การเรยี นรูท้ ่ีเนน้ ผเู้ รยี นเป็ นสาคญัเปลี่ยนวิธีสอนของตนเอง ปฏิรูปวิธีการวดั และประเมินผลท่ีตอ้ งเนน้ ทกั ษะปฏิบตั แิ ละการประเมินตามสภาพจริงเป็ นหลกั
รองศาสตราจารย์ ดร.ปณติ า วรรณพริ ณุ หวั หนา้ ศนู ยว์ จิ ยั การจดั การนวตั กรรมและเทคโนโลยี สานกั วจิ ยั วทิ ยาศาสตรเ์ ทคโนโลยีสาขาวชิ าเทคโนโลยสี ารสนเทศและการสอื่ สารเพอื่ การศกึ ษาคณะครุศาสตรอ์ ตุ สาหกรรม มหาวทิ ยาลยั เทคโนโลยพี ระจอมเกลา้ พระนครเหนอื[email protected]://www.panitaw.comhttp://www.facebook.com/drpanita
Search
