การดำเนินการตามนโยบายการบริหารทรัพยากรบุคคล

๓๙

๔๐

๔๑

ขา้ ราชการครูและบุคลากรทางการศกึ ษา เขา้ รบั การพฒั นาก่อนแต่งตง้ั ให้มีและเลือ่ นเป็น วทิ ยฐานะชำนาญการพิเศษ และวทิ ยฐานะเชย่ี วชาญ ประจำปี ๒๕๖๕

๔๒

๔๓

๔๔

๔๕

๔๖

๔๗

๔๘

๔๙

๕๐

๕๑

๕๒

ขา้ ราชการครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษา ศึกษาตอ่ (ภาคนอกเวลา) ประจำปี ๒๕๖๕

๕๓

๕๔

การฝีกอบรมพฒั นา ขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษา ประจำปี ๒๕๖๕

ท่ี เร่อื ง/หลักสูตร กลุ่มเปา้ หมาย/จำนวน ๕๕ หมายเหตุ ๑ การเข้ารบั การฝกึ อบรมบุคลากรทางการลกู เสอื ผบู้ รหิ ารสถานศึกษา / ๖ คน หลักสตู รลูกเสอื ชอ่ สะอาด ๒ การเข้ารับการฝกึ อบรมบุคลากรทางการลูกเสือ ระดับ ผบู้ รหิ ารสถานศึกษา / ๑ คน ผู้นำ (L.A.T.C.) ๓ การเข้าอบรมเชิงปฏบิ ัติการ เร่ืองการออกแบบการ ครู / ๑๐ คน จดั การเรยี นร้ใู หเ้ หมาะสมกบั สถานการณโ์ ควิด ๑๙ (ผ่านระบบออนไลน)์ ๔ การใชง้ านโปรแกรมประเมินความรอบรู้ดา้ นสขุ ภาพใน ครู / ๒๑ โรงเรียน โรงเรียนสำหรบั โรงเรยี นทเี่ ขา้ รว่ มพฒั นา กระบวนการพฒั นาโรงเรยี นสง่ เสรมิ สุขภาพ ๕ โครงการสง่ เสรมิ สนับสนุนแนวทางการพฒั นาการ บคุ ลากรทางการศึกษา / ๓ คน ดำเนนิ การทางวินยั การอุทธรณแ์ ละการรอ้ งทุกข์ฯ ๖ การประชมุ เชิงปฏบิ ตั กิ ารโครงการพัฒนาครูและ ผบู้ ริหารสถานศึกษาและครู / โรงเรยี นเพ่อื ยกระดบั คณุ ภาพการศึกษาอยา่ งต่อเน่อื งฯ ๖ คน ๗ โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการดา้ นการตรวจสอบภายใน บคุ ลากรทางการศกึ ษา / ๑ คน สำหรับผู้ตรวจสอบภายในสำนกั งานเขตพ้ืนที่การศึกษา ปี ๒๕๖๕ ๘ โครงการพัฒนาสมรรถนะและศกั ยภาพการปฏบิ ตั ิงาน บุคลากรทางการศกึ ษา ทุกคน สำหรบั บุคลากรทางการศกึ ษาอ่ืน ตามมาตรา ๓๘ ค (๒) ในสำนักงานเขตพื้นท่กี ารศกึ ษา ๙ อบรมหลกั สูตรอบรมออนไลนก์ ารจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ครู / ๑ คน เทคโนโลยดี ิจิทัล ฐานสมรรถนะสำหรับวทิ ยากรแกนนำ CCT ระดบั ประถมศึกษาฯ (๓ ช่วงเวลา) ๑๐ ประชุมเชงิ ปฏบิ ัติการพฒั นาคุณภาพอาหารกลางวัน ครู / ๑๗ คน นกั เรยี นตามมาตรฐานโภชนาการ สขุ าภิบาลอาหารและ อาหารปลอดภยั ผา่ นระบบออนไลน์ ๑๑ การเข้ารับการฝกึ อบรมบุคลากรทางการลูกเสอื ข้ัน ผูบ้ รหิ ารสถานศกึ ษา / ๑ คน หัวหน้าผใู้ ห้การฝึกอบรมผกู้ ำกบั ลูกเสือ (L.T.C.) ๑๒ การพฒั นาหลกั สูตร “ครรู ่นุ ใหม่ หัวใจพอเพียง ครู ครูผู้ช่วย / ๔๓๐ คน

๕๖ ท่ี เร่ือง/หลกั สูตร กลมุ่ เปา้ หมาย/จำนวน หมายเหตุ ๑๓ การอบรมเชิงปฏิบัติการการพัฒนาองคค์ วามรู้สำหรับทีม บคุ ลากรทางการศกึ ษา / ๓ คน ขบั เคล่อื นโรงเรียนคุณธรรมดว่ นพเิ ศษ และทีมเคลอื่ นท่ีเรว็ โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ๑๔ โครงการ อบรมเชิงปฏิบัติการ การเสรมิ สร้างสมรรถนะ ผู้บริหารสถานศึกษา และครู / การศกึ ษาพิเศษสกู่ ารใชน้ วัตกรรมสอ่ื และการเขยี นบทความ ๑๕ คน วิจยั เพอ่ื เผยแพร่ ๑๕ การประชุมเชงิ ปฏิบัตกิ ารเพ่มิ สมรรถนะเพอื่ พฒั นาศกั ยภาพ บุคลากรทางการศกึ ษา / ๑ คน ผปู้ ฏิบตั ิงานด้านบรหิ ารงานบุคคลใหม้ ปี ระสิทธิภาพและมุ่ง ผลสัมฤทธิ์ ในส่งนกลางและ สำนกั งานเขตพืน้ ทก่ี ารศึกษา ปี ๒๕๖๕ ๑๖ การอบรมหลักสตู ร “การสอนภาษาองั กฤษสำหรับเด็ก ครู / ๔ คน อนบุ าล ฯ ๑๗ อบรมศกึ ษานเิ ทศกแ์ กนนำระดับเขตพ้นื ทกี่ ารศึกษาในดา้ น บุคลากรทางการศึกษา / ๑ คน การวัดและประเมินผลในชั้นเรยี น ๑๘ คัดเลือกครูเขา้ อบรมเชงิ ปฏิบัติการหลักสูตรอบรมการสอน ครู / ๑ คน ปญั ญาประดษิ ฐด์ ้วยแพลตฟอร์ม ระดบั ประถมศกึ ษา ๑๙ แจ้งบุคลากรเขา้ รว่ มอบรมโครงการพัฒนาและสง่ เสริม ครู และบุคลากรทางการศกึ ษา / ๒ ผเู้ รยี นทมี่ ีความบกพร่องทางการเรยี นรู้ ในรูปแบบ face to คน face ๒๐ การอบรมหลักสูตร การพฒั นาสมรรถนะการบรหิ ารจัดการ บคุ ลากรทางการศกึ ษา / ๑ คน ด้านการ การบัญชี การพสั ดุและสนิ ทรพั ย์ ๒๑ การจัดอบรมเชิงปฏบิ ตั ิการกิจกรรมสร้างเครอื ข่าย ครู / ๑๕ คน การแนะแนวอาชพี ปี ๒๕๖๕ ๒๒ โครงการอบรมและฝึกปฏบิ ตั งิ านระบบจ่ายตรงเงนิ เดอื น บคุ ลากรทางการศกึ ษา /๒ คน และคา่ จ้างประจำ ๒๓ การอบรมเชงิ ปฏิบัติการจัดทำกรอบการวจิ ัยเพอ่ื ศึกษา บุคลากรทางการศกึ ษา /๒ คน รูปแบบการยกระดับการศึกษาภายใตโ้ ครงการคอนเน็กซอ์ ีดี ๒๔ อบรมเชงิ ปฏบิ ัตกิ ารแนวทางการพัฒนาวชิ าชพี ครู ผ่านการ ผอู้ ำนวยการสถานศกึ ษาและ หนุนนำอย่างต่อเนื่อง และการสร้างชมุ ชนการเรยี นรู้เพอื่ บคุ ลากรทางการศกึ ษา / ๓ คน วิชาชพี ครฯู

๕๗

๕๘

๕๙

๖๐

๖๑

๖๒

๖๓

๖๔

๖๕

๖๖

๖๗

๖๘

๖๙

๗๐

๗๑

๗๒

๗๓

๗๔

๗๕

๗๖

๗๗

๗๘

๗๙

๘๐

๘๑

๘๒

๘๓

๘๔

๘๕