แฟ้ม 8 จริง

๑ รายงานผลการปฏบิ ัติงานการเตรียมความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ตำแหน่งครูผู้ช่วย ครัง้ ท่ี ๑ วนั ท่ี ๑๕ กุมภาพันธ์ ๒๕๖๔ ถึง ๑๕ สงิ หาคม ๒๕๖๔ โรงเรียนบา้ นหนองเกม็ สังกัดสำนกั งานเขตพน้ื ท่ีการศึกษาประถมศกึ ษาบุรีรมั ย์ เขต ๒ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศกึ ษาธิการ ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- องค์ประกอบท่ี ๒ การประเมินผลการปฏบิ ัติงาน เกณฑก์ ารประเมิน บนั ทกึ ผลการปฏิบัติงาน หลกั ฐาน/แหล่งข้อมลู ๒. การบรหิ ารจัดการชัน้ เรยี น - ข้าพเจ้าสร้างบรรยากาศการจัดการชั้นเรียน • สอบสัมภาษณ์ครู ๒.๑ การจัดบรรยากาศที่ส่งเสริม ใหผ้ ู้เรียนเกดิ การเรียนรทู้ ี่หลากหลาย ผบู้ ริหาร เพ่อื น การเรยี นรู้ กระบวนการคดิ ทักษะ - ขา้ พเจา้ จดั หอ้ งเรียนท่ีประกอบไปดว้ ยส่ือ ร่วมงาน ชวี ิตและพัฒนาผู้เรียน เรยี นรู้ทห่ี ลากหลาย เพื่อสร้างบรรยากาศใน หอ้ งเรยี น • สื่อการเรียนรู้ • ปา้ ยนเิ ทศ ผลงาน ของนักเรยี น ๒.๒ การดำเนนิ การตามระบบดูแล - ข้าพเจ้าจัดห้องเรียนเป็นระเบียบ เรียบร้อย • สอบสมั ภาษณ์ครู ช่วยเหลือผเู้ รยี น โดยมกี ารศกึ ษา และมีแสงสวา่ งเพยี งพอ ผ้บู ริหาร เพื่อน และรวบรวมขอ้ มูลผู้เรยี น - ข้าพเจ้าดำเนินงานตามระบบดูแลช่วยเหลือ ร่วมงาน รายบคุ คลเพื่อแกป้ ัญหาและพัฒนา นกั เรียนตามหลัก 5 ข้ัน • สภาพหอ้ งเรียน ผูเ้ รียน - ข้าพเจ้าศึกษาหาข้อมูลของเด็กเป็นรายบุคคล • การเย่ียมบา้ น เพื่อหาทางช่วยเหลือเด็กท่ีต้องการความ นักเรยี น ชว่ ยเหลือ - ข้าพเจ้าจดั กิจกรรมดูแลช่วยเหลือนกั เรียน โดยการศกึ ษาและสำรวจตดิ ตามพฤติกรรมของ ผเู้ รียน เปน็ รายบุคคล โดยการออกเย่ยี มบ้าน นักเรียน และดำเนนิ การช่วยเหลอื นกั เรียนตาม สภาพจริง

๒ เกณฑ์การประเมนิ บนั ทึกผลการปฏบิ ัติงาน หลักฐาน/แหลง่ ข้อมลู ๒.๓ การอบรมบ่มนิสยั ให้ผู้เรียน มี - ข้าพเจ้ารัก เมตตา เอาใจใส่ อบรมส่ังสอน • สอบสมั ภาษณ์ครู คุณธรรม จริยธรรม คณุ ลักษณะ ช่วยเหลือให้กำลังใจแก่ศิษย์ และผู้รับบริการ ผู้บรหิ าร เพอื่ น อันพึงประสงค์ และค่านิยม ท่ีดี ตามบทบาทหนา้ ท่ไี ด้เสมอหน้า ร่วมงาน งาม - ข้าพเจ้าส่งเสริมให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ • การสังเกต ทกั ษะและนสิ ัย ท่ถี กู ตอ้ งดงี ามแก่ศษิ ย์ - ข้าพเจ้าอบรมบม่ นิสัยให้ศิษย์เป็นคนดี มีวินัย อยูใ่ นระเบียบของโรงเรยี น - ข้าพเจ้าได้มีการปลูกฝังคุณธรรมจริยธรรมท่ีดี งามให้เกิดข้ึนกับผู้เรียน โดยมีการอบรม คุณ ธรรม จริยธรรมใน ทุกครั้งที่มีการจัด กิจกรรมการเรียนการสอนในแต่ละระดับช้ันท่ี จัดกิจกรรมการเรียนการสอน ซึ่งใช้เวลา ประมาณ ๕ นาที ตลอดเวลาท่ีจัดกิจกรรมการ เรียนการสอนมีการสอดแท รกคุณ ธรรม จริยธรรมให้เกิดขึ้นกับผู้เรียน และยังปลูกฝัง คุณธรรม จริยธรรมให้กับนักเรียนในที่ปรึกษา ในทุก ๆ เชา้ อีกดว้ ย

๓ • ภาพกจิ กรรม • คำสงั่ • อนื่ ๆ

๔ ๒. การบรหิ ารจัดการชน้ั เรียน ภาพที่ ๑ จัดทำส่ือเพอื่ สรา้ งแหล่งเรยี นรใู้ นห้องเรยี น ภาพท่ี ๒ การปลูกฝงั คณุ ธรรม จรยิ ธรรมให้แกผ่ ู้เรยี น

๕ ภาพที่ ๓ การปลูกฝงั คณุ ธรรม จรยิ ธรรมให้แกผ่ เู้ รยี น

๖ ภาพกิจกรรมการเย่ียมบ้าน

๗

๘

๙