คู่มือครูและแนวทางปฏิบัติกับนักเรียนของฝ่ายกิจการนักเรียน2562

โรงเรียนสาธติ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ฝา่ ยประถม ค่มู ือครแู ละแนวทางปฏิบัติกับนักเรียน ฝ่ายกิจการนักเรียน ประจาปีการศึกษา ๒๕๖๒

ฝ่ายกิจการนกั เรียน ๒ คานา โรงเรียนสาธิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ฝ่ายประถม เป็นโรงเรียนช้ันนาของประเทศไทย ทั้งในด้านวิชาการ กิจกรรม และเทคโนโลยีสารสนเทศ โดยมีอาจารย์ บุคลากรและนักเรียนเป็น ผู้ขับเคล่ือนในการพัฒนาความเจริญในด้านต่างๆ การพัฒนาคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของ นักเรียนก็เป็นเร่ืองสาคัญเร่ืองหน่ึงท่ีอาจารย์และผู้ท่ีเกี่ยวข้องจะต้องช่วยกันฝึกฝนนักเรียนให้ ปฏิบัติตนให้ถูกต้องอย่างต่อเน่ือง รวมถึงแนวการสอน ทักษะปฏิบัติของอาจารย์ท่ีมีหน้าท่ี ถ่ายทอดในเรื่องดงั กล่าว เพื่อให้นักเรียนเกิดความรู้ ความเข้าใจท่ีเหมือนกัน และทุกคนปฏิบัตไิ ด้ เป็นไปในแนวทางเดียวกัน เพราะการมีคุณลักษณะท่ีดีจะช่วยให้สังคมดี น่าอยู่ และเกิดความ ปลอดภยั ฝ่ายกิจการนักเรียนซึ่งมีภาระหน้าที่ในการดแู ลเร่ืองดงั กล่าวจึงไดว้ างแนวทางขอ้ ปฏิบัติ ให้นักเรียน อาจารย์ บุคลากรและฝ่ายท่ีเกี่ยวข้องได้ศึกษาข้อมูล เพ่ือนาไปอบรมและฝึกปฏิบัติ นักเรียนให้ถูกต้องและเหมาะสม โดยได้จัดทาคู่มือครู และแนวทางปฏิบัติกับนักเรียนของฝ่าย กิจการนักเรียน ประจาปีการศึกษา ๒๕๖๒ ข้นึ หวงั ว่าคมู่ ือครแู ละแนวทางปฏิบัตกิ บั นกั เรยี นของฝ่ายกิจการนกั เรยี นเล่มน้จี ะเป็นประโยชน์ กับผู้ปฏิบตั ิไม่มากกน็ ้อย ฝ่ายกิจการนกั เรยี น

ฝ่ายกิจการนักเรียน ๓ สารบญั เร่อื ง หน้า คานา ๒ สารบญั ๓ การพฒั นาคุณลกั ษณะอนั พึงประสงค์ของนักเรียน ๔ - ข้อปฏิบัติที่นักเรียนตอ้ งปฏิบตั ิเหมือนกัน แนวทางการสอนนักเรียน ๑๓ ข้ันตอนการขอรับนกั เรียนกลับบ้านก่อนเวลา ๑๔ ขั้นตอนการขออนญุ าตรับนักเรียนแทน ๑๕ การอนญุ าตใช้โทรศัพท์เคลื่อนทีใ่ นบริเวณโรงเรยี น ๑๖ การปฏิบัติหน้าทีด่ แู ลความเรียบร้อยประจาวันของอาจารย์ ๑๗ งานอื่นๆ ของฝา่ ยกิจการนักเรียน ๑๙ - การอบรมนักเรียน ๒๐ - ประสานงานการจดั โครงการ/กิจกรรม ๒๖ - การดูแลรกั ษาความปลอดภัย ๒๗ แผนภูมิการบริหารงานฝา่ ยกิจการนักเรียน ๒๘ แผนผังการเข้าแถวและการเดินแถว ๓๐ ผงั ทางหนไี ฟ ๓๑ บนั ทึกข้อความขอรบั คาปรึกษาเรื่องของนักเรียนกบั ฝ่ายแนะแนว ๓๒ แบบสารวจพฤติกรรมและการเรียนของนักเรียน ๓๓ บันทึกข้อความขออนญุ าตพานักเรียนออกนอกโรงเรยี น ๓๔ ใบแจ้งการปฏิบัติหน้าที่แทน ๓๕ แบบแสดงความจานงชาระค่าธรรมเนียมทาบตั รนักเรียนใหม่ ๓๖ บัตรอนญุ าตให้ออกนอกโรงเรียนก่อนเวลาเลิกเรียน ๓๗ แบบแสดงความประสงค์ของผู้ปกครองอนุญาตให้นกั เรียนกลบั บ้านเองและเพิ่มรายชือ่ คนมารับ ๓๘ แบบฟอร์มขอใช้โทรศัพท์เคลือ่ นทีภ่ ายในโรงเรียน ๓๙ แบบแจ้งความประสงค์ขอทาบัตรประจาตัวผปู้ กครอง ๔๓ แบบฟอร์มขออนุญาตไปเข้าร่วมการแข่งขนั หรอื การประกวด ๔๔ แบบฟอร์มการรายงานผลการเข้าร่วมการแขง่ ขนั หรอื การประกวด แบบฟอร์มการเขียนจดหมายลากิจ, ลาป่วย แบบฟอร์มบาเพ็ญประโยชน์ ภาคผนวก -เอกสารงานต่างๆ ของฝา่ ยกิจการนกั เรียน

ฝ่ายกิจการนักเรียน ๔ การพฒั นาคณุ ลักษณะอนั พงึ ประสงคข์ องนักเรียน โรงเรยี นสาธิตจฬุ าลงกรณ์มหาวทิ ยาลยั ฝา่ ยประถม “ข้อปฏบิ ตั ิที่นกั เรยี นตอ้ งปฏบิ ัติเหมือนกัน” แนวทางการสอนนกั เรยี น ๑. การปฏิบัติตนในการแสดงความเคารพ การแสดงความเคารพเป็นเคร่ืองหมายของคนดี ของคนท่ีมีระเบียบวินัย แสดงถึง ความมีคุณธรรมในใจ คือ มีความสุภาพอ่อนน้อม เป็นผู้มีวัฒนธรรมอันดีงาม ซึ่งจะเป็นท่ี รักท่ีพอใจของครูอาจารย์ และผู้ใหญ่ท่ีพบเห็น นักเรียนจึงจาเป็นต้องมีทักษะการทาความ เคารพท่ถี ูกตอ้ ง และถือปฏิบัติให้เคยชินเปน็ นสิ ยั ดังน้ี ๑.๑ การแสดงความเคารพในโรงเรียน - แสดงความเคารพต่ออาจารย์ทกุ ทา่ นด้วยการไหว้ เมือ่ พบกันเป็นคร้ังแรก และเมือ่ จะลากลับบา้ นทุกคร้ัง - ในชน้ั เรียนหรอื ในการทากจิ กรรมเป็นหมู่คณะ ให้หวั หน้าห้องหรอื ตวั แทน สั่งทาความเคารพเป็นส่วนรวม(นักเรียนประนมมือ–กราบ–สวัสดีครับ–สวัสดีค่ะอาจารย์ หรือขอบพระคณุ ครับ , ขอบพระคุณค่ะอาจารย์ แล้วแตก่ รณี) - ลูกเสือและเนตรนารีในเคร่ืองแบบให้ทาความเคารพด้วยการทาวันทยหัตถ์ แทนการไหว้ (ไม่วา่ จะสวมหมวกหรือไม่สวมก็ตาม) ไม่ทาวันทยหตั ถข์ ณะที่กาลงั นัง่ อยู่ - เมื่อพบอาจารย์ท่ีได้สวัสดีทักทายกันไปแล้ว ควรแสดงกิริยาเคารพนบนอบด้วย การหยุดยืน สารวมเมื่ออาจารย์เดินผ่าน หรือก้มศีรษะเมื่อเดินสวนทางกับอาจารย์ ถ้าอาจารย์ ทักทาย หรอื สนทนาดว้ ยพึงหยุดยืนน่งิ ประสานมือและคอ้ มตัว เพื่อแสดงความเคารพ - ในกรณีท่ีมีอาจารย์เดินตามมา ควรหยุดให้อาจารย์ไปก่อน การเดินตามหลัง อาจารย์ ไม่ควรเดินชิงข้ึนหน้า นอกจากจาเป็นจริงๆ ให้กล่าวขอโทษหรือขออนุญาต เสียก่อนจงึ ค่อยเดนิ ไป เมื่อนักเรียนเข้าพบอาจารย์เพ่ือรับหรือส่งงาน หรือติดต่อเร่ืองอ่ืนใดให้ยืนห่างจาก โตะ๊ ประมาณ ๑ ก้าว ยืนตรงในลักษณะสารวม ก่อนรบั และหลงั จากส่งของ ให้แสดงคารวะ ดว้ ยการไหว้ทุกคร้ัง ถ้าตอ้ งเข้าไปพบจานวนหลายคนให้เข้าแถวตามลาดบั ก่อนหลัง ไม่ควร รมุ ล้อมโตะ๊ อาจารย์หรือยืนค้าศีรษะซงึ่ เป็นมารยาททไ่ี ม่สมควร

ฝ่ายกิจการนักเรียน ๕ ๑.๒ มารยาทในการรบั ของจากผ้ใู หญ่และการสง่ ของใหผ้ ู้ใหญ่ การรับของจากผู้ใหญ่และการสง่ ของให้ผู้ใหญ่ ของท่จี ะรับหรอื สง่ มี ๒ ลกั ษณะคือ - ของหนักให้ถอื สองมือ - ของเบาให้ถือมือเดยี ว โดยถือด้วยมือขวา มือซ้ายปล่อยข้างตวั ของที่จะรบั หรอื สง่ ควรถือตามขวาง ถ้าเปน็ สมดุ หรอื หนังสอื ควรหันทางสนั ออกนอกตวั การรบั ของ ขณะผู้ใหญย่ ืน ยืนห่างจากผู้ใหญป่ ระมาณ ๒-๓ ก้าว ยืนตรงแล้วไหว้ตามอาวุโสของผู้ส่ง ของให้ กา้ วเทา้ ขวาไปข้างหนา้ พร้อมรบั ของ เสร็จแล้วซกั เท้าขวากลบั ถอยพอประมาณ แล้วหันกลับ (ผู้หญิง ย่อตวั ไหว้และย่อตัวเวลารับของ) ขณะผู้ใหญน่ ั่งเกา้ อี้ เดินเข้าไปห่างจากผู้ใหญ่พอสมควร ยืนตรง คอ้ มตวั ไหว้ ก้าวเท้าขวาไป ขา้ งหนา้ แลว้ คุกเขา่ ซ้าย รบั ของ เสรจ็ แล้ว ถอยเทา้ ขวา พร้อมกบั ลุกขนึ้ ยืนตรง คานบั อกี ครงั้ หนง่ึ ถอยพอประมาณแล้วหนั กลับ ขณะผู้ใหญน่ ง่ั กับพ้ืน ถ้าเป็นผู้ใหญท่ ่มี ีพระคณุ หรอื อาวุโสมาก ให้เข้าไปใกล้ผู้ใหญ่ พอประมาณ แล้วจึงเดนิ เข่าเขา้ ไปห่างจากผู้ใหญ่ประมาณ ๓ ก้าว นง่ั พับเพยี บกราบผู้ใหญ่ ๑ ครง้ั แลว้ รบั ของ วางของทางขวามือเหนือเขา่ เลก็ น้อย ถ้าผู้ใหญ่ปราศรัยด้วย ก็ให้น่งั ใน ลกั ษณะสารวมเสรจ็ แลว้ กราบอกี ๑ ครั้ง ถือของเดนิ เขา่ ถอยพอประมาณ ลุกข้นึ แลว้ หนั กลับ การส่งของ ขณะผู้ใหญ่ยืน ถือของเดินเข้าไปห่างจากผู้ใหญ่พอสมควร ยืนตรง แล้วก้าวเท้าขวาไป ข้างหน้า ส่งของเสร็จแล้วไหว้ แล้วถอยเท้าขวาไป ข้างหลังพอประมาณ แล้วหันกลับ (ผหู้ ญิง ย่อตวั ไหว้ และย่อตวั เวลาสง่ ของ) ขณะผู้ใหญ่นั่งเก้าอ้ี ถือของเดินเข้าไปห่างจากผู้ใหญ่พอสมควร ยืนตรง ก้าวเท้าขวาไป ข้างหน้า แล้วคุกเข่าซ้ายส่งของเสร็จแล้วไหว้ ถอยเท้าขวากลับพร้อมกับลุกข้ึนยืน ถอย พอประมาณแล้วหนั กลับ

ฝ่ายกิจการนักเรียน ๖ ขณะผู้ใหญน่ งั่ กบั พ้ืน ถ้าเปน็ ผู้ใหญผ่ ู้มีพระคุณหรือผู้มีอาวุโสมากให้ผู้ทีเ่ ขา้ ไปสง่ ของเดินเข่า ถือของเขา้ ไป ห่างจากผู้ใหญ่พอประมาณน่งั พบั เพียบ วางของทางขวามือเหนอื เขา่ เลก็ นอ้ ย แล้วกราบผู้ใหญ่ ๑ ครง้ั สง่ ของให้ผู้ใหญ่ ถ้าผู้ใหญ่ปราศรยั ด้วยกใ็ ห้น่ังลักษณะสารวม เมื่อ จะลากลับกราบอกี ๑ ครั้ง ถอยโดยวิธีเดนิ เขา่ ห่างจากผู้ใหญพ่ อประมาณลกุ ข้นึ ยืน หนั กลบั หากมีผู้ใหญ่มาเยี่ยมเยียนเป็นทางราชการ ให้นกั เรียนรับฟังคาสงั่ ของอาจารย์ผู้สอน ในขณะนนั้ ถ้าพบเห็นเป็นสว่ นตวั พึงแสดงความเคารพเหมือนอาจารย์ทา่ นหนึง่ ๑.๓ เมือ่ เข้าและออกประตูโรงเรียน - ในชว่ งเช้าและเย็น ควรวางกระเป๋าหนังสือและสัมภาระให้เรียบรอ้ ยก่อนแสดง ความเคารพอาจารย์เวรประจาวนั บรเิ วณประตูทางเขา้ และออก - ผู้ชายยืนตรง ประนมมือ น้อมศีรษะไหว้ ให้ปลายหัวแม่มือจรดปลายจมูก ปลาย น้ิวช้ี จรดระหว่างค้วิ - ผู้หญิง ยืนตรง แล้วถอยเท้าไปด้านหลังประมาณครึ่งก้าว ย่อเข่าลงพอสมควร พร้อมประนมมือ น้อมศีรษะไหว้เช่นเดียวกับผู้ชาย ในกรณีท่ีต้องรับของ จากท่ายืนตรง ให้ ก้าวเท้าขวาไปดา้ นหน้า ๑ ก้าวแล้วยื่นมือข้างขวารับ - การทาความเคารพในห้องเรียน ให้ตัวแทนนักเรียนกล่าวนา ทุกคนประนมมือ ตัวแทนนักเรียนจะกล่าวต่อว่า “ทาความเคารพ” นักเรียนจะก้มศีรษะไหว้แล้วเงยหน้ากล่าว พร้อมกนั วา่ “สวัสดีครบั สวสั ดีค่ะ หรือ ขอบพระคณุ ครับ ขอบพระคุณค่ะ” ๑.๔ การแสดงความเคารพภายนอกโรงเรียน - เมื่อนักเรียนพบอาจารย์ท่านใดภายนอกโรงเรียน ให้แสดงความเคารพด้วยการ ไหวท้ กุ ครัง้ และทักทายปราศรยั ตามโอกาสอนั ควร ๒. การใชค้ าพดู ของนักเรียน - นักเรียนต้องใช้คาพูดทส่ี ุภาพ อ่อนนอ้ ม เหมาะสมกบั กาลเทศะ ไม่พดู คาหยาบ ดา่ ทอ หรือดูหมิน่ เหยียดหยามผู้อน่ื - การใช้คาพูดแทนตนเองกับเพ่ือนหรือบุคคลในวัยเดียวกันต้องใช้คาท่ีสุภาพ เช่น “คณุ ผม เรา”

ฝ่ายกิจการนกั เรียน ๗ - การใช้คาพดู กบั ผู้ใหญ่ ผู้อาวโุ ส ครู อาจารย์ ตอ้ งใช้คาทส่ี ุภาพและมีหางเสียงท้าย ประโยค เชน่ “ผม ดฉิ นั ครับ ค่ะ ขา” - การกล่าว“ขอบคณุ ” เมื่อได้รับของหรือการช่วยเหลอื และกล่าว “ขอโทษ” เมื่อทา ส่งิ ผิดพลาด ลว่ งเกินผู้อ่นื ๓. การเดินแถวภายในบริเวณโรงเรียน - ให้เดินแถวชิดขวาตอ่ หลังคนทีอ่ ยู่ด้านหน้า เวน้ ระยะห่างประมาณ ๑ ช่วงแขน - ถ้ามีความจาเป็นต้องแซงแถว ให้แซงออกทางด้านซ้าย แล้วกลับเข้าเดินชิดขวา ตามเดิม - เมื่อเดนิ ถึงจดุ หมายปลายทาง ให้เลย้ี วแยกออกจากแถวไปยังจดุ หมายของตนเอง - ในกรณท่ีเดนิ เปน็ หอ้ ง ให้เดนิ ไดพ้ ร้อมกันทงั้ ชายและหญิงทลี ะ ๒ แถว และเดนิ ชดิ ขวา ๔. เมื่อถงึ หอ้ งเรียน นักเรียนต้องทาความเคารพอาจารย์ประจาช้ัน - ตอนเชา้ เมือ่ ไปถึงห้องเรียนให้นกั เรียนไหว้และกลา่ วทกั ทายอาจารย์ “สวสั ดคี รับ สวสั ดคี ะ่ ” - ตอนเยน็ ก่อนออกจากห้องเรียน ให้นกั เรียนไหว้และกลา่ ว “สวสั ดคี รบั สวสั ดคี ะ่ ” อาจารย์ ๕. การเข้าแถวเคารพธงชาติตอนเช้า - เมื่อได้ยนิ สัญญาณออดที่ ๑ เวลา ๗.๕๐ น. ให้นกั เรียนเตรียมตัวเข้าแถว ทาธรุ ะ สว่ นตวั ให้เรียบรอ้ ย คนท่พี รอ้ มก่อนควรออกไปเข้าแถวก่อน และเวน้ ทใี่ ห้เพอื่ นทีย่ งั ไม่มา - เมื่อได้ยินสัญญาณออดที่ ๒ เวลา ๗.๕๕ น. ทุกคนพร้อมท่ีจะเคารพธงชาติใน แถว คนท่มี าช้ากวา่ สญั ญาณออดครั้งท่ี ๒ ใหไ้ ปตอ่ ทา้ ยแถว - การเข้าแถว ให้เข้าแถวหน้ากระดาน หัวแถวอยู่ทางขวา หญิงอยู่หน้า ชายอยู่หลัง เรียงจากคนตัวโตไปหาคนตวั เลก็ แถวหนา้ ให้ยืนเขา้ แถวโดยปลายเท้าอยู่ใตเ้ ส้นท่กี าหนด - เมื่อร้องเพลงชาติจบ ให้ทุกคนค้อมศีรษะคานับ ๑ ครั้ง แล้วประนมมือสวดมนต์ ตามผู้นา (นักเรียนในเคร่ืองแบบลูกเสือเนตรนารียืนตรง ทาวันทยหัตถ์ และถอดหมวก ประนมมือเมื่อถึงตอนสวดมนต)์ เสรจ็ แล้วยืนฟงั ประกาศจากฝ่ายกิจการนักเรยี นในอาการสงบ - การเข้าแถวรวมสนาม ๒ หรือสวดมนต์รวม ให้เข้าแถวหน้ากระดานตามท่ีกาหนด ไว้ เมือ่ เสรจ็ พิธรี ้องเพลงสรรเสริญพระบารมีจบ ให้ทุกคนค้อมศีรษะคานับ ๑ คร้ัง (นักเรียน ในเครอ่ื งแบบลกู เสือ เนตรนารียืนตรง ทาวันทยหัตถ)์

ฝ่ายกิจการนักเรียน ๘ - การเดินแถวไปในท่ีต่างๆ จะให้หัวแถวหรือท้ายแถวเดินก่อนแล้วแต่สถานการณ์ ความเหมาะสม เมื่อมีการสวนทางกันตามทางเล้ียว ทางแยกแถวท่ีมาท่ีหลังต้องหยุดให้แถว ท่ีมาถึงก่อนไปก่อน เมื่อพบอาจารย์ระหว่างเดินแถวไม่ต้องหยุดทาความเคารพ หรือส่งเสียง ทักทาย ๖. การรบั ประทานอาหารทีโ่ รงอาหาร - ระดับประถมศึกษาตอนต้นเข้าน่ังประจาท่ีของตนเอง คนท่ีอาจารย์มอบหมาย จัดส่งถาดอาหารและช้อนส้อมให้เพื่อน เมื่อทุกคนพร้อมแล้ว ให้สวด “บทสวดก่อน รับประทาน” พร้อมกัน ดังนี้ อาหารมีคุณคา่ เสริมปัญญา พาสดใส เตบิ โต เจริญวยั ทิง้ ขวา้ งไป นา่ เสียดาย ครบหมู่ สารอาหาร ท้ังคาวหวาน มีหลากหลาย เสริมสร้าง เป็นร่างกาย เราทง้ั หลาย ขอขอบคุณ (อ.องอาจ บุญรกั ษ์ : ผู้ประพันธ์) - เมื่อต้องการเติมอาหารให้ยกมือบอกอาจารย์ เมื่ออาจารย์เติมอาหารให้แล้ว ให้ประนมมือไหว้กล่าว”ขอบคุณ”ทุกคร้ัง ไม่ทาเศษอาหารตกหล่น เลอะเทอะบริเวณท่ี รบั ประทานอาหาร - ระดับประถมศึกษาตอนปลาย เข้าแถวรับถาดอาหารแล้วมานั่งประจาท่ีของตนเอง เมื่อพร้อมแล้วให้สวด“บทสวดก่อนรับประทานอาหาร”พร้อมกัน โดยใช้บทสวดเดียวกัน กับระดบั ประถมศึกษาตอนต้น - เมื่อรับประทานอาหารเสร็จแล้ว ให้นาถาดไปเก็บยังท่ีท่ีจัดเตรียมไว โดยเทเศษ อาหารท่ีเหลือลงในภาชนะรองรับให้เรียบร้อยไม่ให้หกเลอะเทอะ และให้ถาดวางซ้อนกัน อย่างเปน็ ระเบียบเรียบรอ้ ย ๗. การเขา้ แถว การเดินแถว สาหรับนกั เรียน ๗.๑ รปู แบบการเข้าแถว แถวตอน เมื่อได้ยินคาส่ังว่า “จัดแถวตอนเรียงหน่ึง” ครูทาสัญญาณมือยกแขนไปด้านหน้า เหยียด แขนตรง หันฝ่ามือเข้าหากัน คนท่ีอยู่ด้านหน้าสุดของแถวให้ยืนตรงกับครูผู้เรียก และแถวถัดมา อยู่ด้านซ้ายมือของแถว แถวปิดระยะห่างกัน ๑ ช่วงศอก แถวเปิดระยะห่างกนั ๑ ช่วงแขน

ฝ่ายกิจการนักเรียน ๙ ระยะตอ่ ใช้มือขวาแตะไปท่ไี หล่เพ่ือนด้านหน้ามือเดียว ระยะเคียง คนท่อี ยู่ด้านหนา้ สดุ ของแถว เป็นผู้จดั ระยะเคยี ง (เปน็ ๑ ช่วงศอก ๑ ช่วงแขน แลว้ แตค่ รูผู้เรยี ก) หมายเหตุ ระยะตอ่ หมายถึง ระยะห่างระหว่างคนในแถว ระยะเคียง หมายถึง ระยะห่างระหว่างแถว ๗.๒ แถวหนา้ กระดาน - คาส่ัง “แถวหนา้ กระดานแถวเดยี วเรียงหน่งึ ” ครทู าสัญญาณ กางแขนสองข้าง หันฝ่ามือไปดา้ นหน้า - หวั แถวอยู่ตรงกับครผู ู้เรียก คนถดั ไปอยู่เรียงไปทางด้านซ้ายมือของคนหวั แถว หมายเหตุ ระยะตอ่ หมายถึง ระยะห่างระหว่างแถวหน้ากระดาน ระยะเคียง หมายถึง ระยะห่างระหว่างคนในแถว ๗.๓ แถวพัก-แถวตรง - เมื่อไดย้ ินคาสั่งว่า “แถวพกั ” ให้นกั เรียนหยอ่ นเขา่ ขา้ งใดขา้ งหนง่ึ ยืนในทา่ สบาย แตไ่ ม่คยุ - เมือ่ ได้ยินคาส่ังว่า “แถวตรง” ให้นักเรียนยืนตัวตรง แขนแนบข้างลาตัว ๗.๔ ตามระเบียบพกั -แถวตรง - ให้นักเรียนแยกเท้าซ้ายไปทางด้านข้าง เท้าห่างกัน ๑ ช่วงไหล่ มือขวาทับมือซ้าย ไขวไ้ ว้ด้านหลัง กางขอ้ ศอกดันมาข้างหน้าเล็กน้อย มืออยู่ท่ีระดับเอว ลาตัวตรง ตามองไป ขา้ งหนา้ - เมื่อได้ยินคาสั่งว่า “แถวตรง” ให้นกั เรยี นลดมือมาขา้ งลาตวั แขนแนบลาตัว ลาก เท้าซ้ายชิดเท้าขวา ลาตัวตรง ตามองขา้ งหนา้ ๗.๕ กลับหลงั หนั เมื่อได้ยินคาสงั่ ว่า “กลบั หลงั หนั ” จังหวะที่ ๑ ให้นักเรียนเปิดปลายเท้าขวาและยกส้นเท้าซ้าย หมนุ ตัวไปทางขวา จาก หน้าไปหลงั จนครบ ๑๘๐ องศาและแยกปลายเทา้ ซ้ายไปหยุดดา้ นข้าง มืออยู่ข้างลาตัว จังหวะที่ ๒ ลากเท้าซ้ายมาชิดเทา้ ขวา อยู่ในทา่ ตรง

ฝ่ายกิจการนักเรียน ๑๐ ๗.๖ ซ้ายหัน-ขวาหนั - เมือ่ ได้ยินคาส่ังว่า “ซ้ายหัน” จงั หวะที่ ๑ ให้นกั เรียนเปิดปลายเทา้ ซ้าย และสน้ เทา้ ขวา ใช้สน้ เทา้ ซ้ายเปน็ จุดหมนุ หมุนตวั ไปทางซ้าย จังหวะที่ ๒ ยกเท้าขวามาชิดเท้าซ้ายกลับมาอยู่ในท่าตรง - เมือ่ ได้ยินคาสั่งว่า “ขวาหัน” จงั หวะที่ ๑ ให้นกั เรียนเปิดปลายเท้าขวา และส้นเทา้ ซ้าย ใช้สน้ เท้าขวาเป็นจดุ หมุน หมนุ ตัวไปทางขวา จงั หวะที่ ๒ ยกเท้าซ้ายมาชดิ เทา้ ขวากลับมาอยู่ในท่าตรง ๗.๗ ฝึกเดินแถวตอน - คาสง่ั “หน้าเดิน…..” - ให้นกั เรียนเริม่ ตน้ ด้วยเทา้ ซ้ายเสมอ - เมื่อตอ้ งการหยดุ แถว ให้ใช้คาสัง่ “แถวหยุด” จังหวะที่ ๑ “แถวหยดุ ”ท่เี ท้าซ้าย และลงด้วยเท้าขวา จังหวะที่ ๒ ลากเท้าซ้ายมาชิด ๗.๘ การน่ังในแถว - คาส่งั “ทงั้ หมดน่งั ” แบบท่ี ๑ ให้น่งั พรอ้ มกัน ตรงคอคนหน้า แบบท่ี ๒ ให้นงั่ ทลี ะคน (แบบโดมิโน)่ ๘. การสวมชุดพลศึกษามาโรงเรียนในวนั ที่มีเรียนพลศึกษา - ระดบั ป.๑-๒ ให้สวมชดุ พลศึกษามาโรงเรียน และสวมชุดพลศึกษากลบั บ้าน - ระดับป.๓-๔ ให้สวมลูกเสือและเนตรนารีมาโรงเรยี น นาชุดพลศึกษามาเปลย่ี น แล้วสวมชุดลูกเสอื และเนตรนารีกลับบา้ น - ระดับป.๕ ให้สวมชุดพลศึกษามาโรงเรียนและสวมชุดพลศึกษากลับบ้าน ยกเว้น วันท่ีมีเรียนวิชาลูกเสือและเนตรนารี ให้สวมชุดลูกเสือและเนตรนารีมาโรงเรียน แล้ว เปลย่ี นเป็นชดุ พลศึกษา อนญุ าตให้ใส่รองเทา้ ลูกเสือเรียนพลศึกษาและกลับบา้ นได้

ฝ่ายกิจการนกั เรียน ๑๑ - ระดับป.๖ ให้สวมชุดนักเรียนมาโรงเรียนและเตรียมชุดพลศึกษามาเปล่ียนท่ี โรงเรียน อนุญาตให้สวมชุดพลศึกษากลับบ้านได้ ยกเว้นวันท่ีมีเรียนวิชาลูกเสือและเนตรนารี ให้สวมชุดลูกเสือและเนตรนารีมาโรงเรียน แล้วเปล่ียนเป็นชุดพลศึกษา อนุญาตให้ใส่ รองเท้าลกู เสือเรียนพลศึกษาและกลบั บา้ นได้ - เส้ือพลศึกษาจะต้องปักชื่อและนามสกุลอยู่บนเส้ือด้านหน้าอกข้างขวา หลังจากเปิดเทอม ๑ เดอื น หากพบว่ายังไม่มีชื่อ ให้อาจารย์ประจาชั้น หรอื อาจารย์ผู้สอนวิชาพลศึกษาใช้ปากกาเมจิกเขียน ชื่อและนามสกุลลงบนเส้ือพลศึกษาแทนการปกั เพอ่ื ทจ่ี ะไดเ้ รียกชื่อนักเรียนไดถ้ ูกต้องในช่ัวโมงเรียน ๙. การแต่งเครื่องแบบนกั เรียน - ห้ามสวมรองเท้าเหยียบส้น นกั เรียนชายตอ้ งดึงถงุ เท้าให้ตงึ สงู จากข้อเทา้ ประมาณ ครึง่ นอ่ ง เส้อื อยใู่ นกางเกงนกั เรียน นกั เรยี นหญงิ ต้องพบั ถุงเทา้ ทข่ี อ้ เทา้ สูงจากขอ้ เทา้ ประมาณ ๒ นว้ิ - ทรงผมนกั เรียนชายไว้ผมรองทรงสน้ั นักเรียนหญงิ เกลา้ ผมผูกโบสสี ุภาพ ไม่ทา สผี ม ไม่ใช้ต่างหูแฟช่นั ไม่ใสเ่ คร่อื งประดบั ราคาแพงทุกชนดิ ๑๐. การนง่ั ในที่ประชุม - น่ังเปน็ แถวตามระดับชั้นที่กาหนดไว้ ไม่พูดคยุ หรือหยอกลอ้ เลน่ กันในที่ประชุม ผู้หญิงนัง่ พบั เพียบ ผู้ชายนง่ั ขัดสมาธิ - นงั่ สวดมนตร์ วม ทงั้ ผู้ชายและผู้หญงิ ให้น่ังพบั เพียบเหมือนกัน ๑๑. อปุ กรณ์ของใช้ของนักเรียน - นักเรียนต้องนาบัตรประจาตัวนักเรียนมาโรงเรียนทุกวันเพื่อทาการบันทึกชื่อ เขา้ และออกโรงเรยี น - นักเรียนต้องถือกระเป๋าและอุปกรณ์ของใช้ด้วยตนเอง ยกเว้นนักเรียน ป.๑ ให้ผู้ปกครองช่วยเหลอื ไดใ้ นชว่ ง ๑ เดือนแรก - ไม่อนุญาตให้นากระติกน้ามา ให้ใช้แก้วน้าแทน ในกรณีที่จะใช้กระติกน้าควร พิจารณาเฉพาะนักเรียนที่มีอาการปว่ ยเป็นไข้ และต้องดืม่ นา้ ไม่เย็นหรือน้าอนุ่ เท่านนั้ - นกั เรียนหญงิ ไม่อนญุ าตให้นากระเปา๋ สะพายใบเล็กสาหรับใสเ่ งินมาโรงเรยี น - นักเรียนต้องวางกระเป๋าและอุปกรณ์ตามช้ันวางท่ีจัดไว้ให้ ห้ามวางตามสถานท่ี ตา่ ง ๆ เชน่ บรเิ วณทางเชือ่ ม โตะ๊ ม้านง่ั หรือพ้ืนทางเดนิ เป็นต้น - ในกรณีทน่ี กั เรียนลืมอุปกรณ์ของใช้ ไม่อนญุ าตให้ผู้ปกครองนามาฝากให้นกั เรียน ยกเวน้ สง่ิ ของจาเป็น เช่น แว่นสายตา ยารกั ษาโรค

ฝ่ายกิจการนกั เรียน ๑๒ การมาโรงเรยี นสายมากกว่า ๒๐ ครงั้ ลืมบตั รประจาตวั มากกว่า ๑๐ ครง้ั ลมื สิง่ ของไว้ที่โรงเรียนมากกว่า ๖ ครงั้ ถือว่านกั เรยี นมีความผิด นกั เรียนจะต้องหาเวลาว่างบาเพญ็ ประโยชน์ภายในโรงเรียน เกินกว่าทีก่ าหนด ๑ คร้งั ต้องบาเพญ็ ประโยชน์ ๑ ชว่ั โมง เกินกว่าทีก่ าหนด ๒ คร้ัง ต้องบาเพญ็ ประโยชน์ ๒ ชว่ั โมง เกินกว่าทีก่ าหนด ๑๐ ครัง้ ตอ้ งบาเพ็ญประโยชน์ ๑๐ ชัว่ โมง หมายเหตุ : ส่ิงของที่ลืมไว้ท่ีโรงเรียนแลว้ ไม่มารบั คืนภายในระยะเวลาที่กาหนดจะถูกบันทึก ชื่อ มี ๔ อย่าง คือ ๑) ถุงย่าม/กระเป๋า ๒) ชุดนักเรียน(รวมถึงหมวกลูกเสือ, รองเท้า) ๓) สมุด/หนังสอื /ผลงาน ๔) กระเปา๋ เคร่อื งเขียน

ฝ่ายกิจการนกั เรียน ๑๓ ข้นั ตอนการขอรับนกั เรยี นกลบั บ้านก่อนเวลา ผปู้ กครองแจ้งการลากับอาจารย์ประจาชั้นรบั ทราบ ๑ - เขียนบันทึกถึงอาจารย์ประจาชน้ั ให้ ทราบ หรอื แจ้งทางสมดุ จดการบ้าน - นดั หมายเวลามารับนักเรียน อาจารย์ประจาชน้ั ลงขอ้ มลู “อนุญาต”ในเบอื้ งต้นกับ ระบบเครอื ขา่ ยของโรงเรียน ๒ - นักเรียนลงมาที่หอ้ งกจิ การนกั เรียน ตามเวลาที่นัดหมาย ๓ นกั เรียนติดตอ่ หอ้ งกิจการนักเรียน ฝ่ายกจิ การนักเรียนลงข้อมลู “อนุญาต”ครงั้ สดุ ท้าย ๔ - บันทึกเวลากลบั บ้านที่หอ้ งกจิ การ กบั ระบบเครอื ขา่ ยของโรงเรียน นกั เรียน - แจ้ง รปภ.เพอ่ื ตรวจสอบข้อมลู ก่อนออกประตโู รงเรียน นักเรียนแสดงตนกบั รปภ. ๕ และวางบตั รทีค่ อมพวิ เตอร์หน้าประตทู างออก กรณีที่อาจารย์พบว่ามีนักเรียนป่วยหรือได้รับอุบัติเหตุ ควรแจ้งให้หน่วย อนามยั ของโรงเรียนทราบทันที เพอ่ื คัดกรองอาการและปฐมพยาบาลรักษาในเบ้ืองต้นก่อน หากนักเรียนต้องกลับบ้านหรือไปพบแพทย์ หน่วยอนามัยจะเป็นผู้พิจารณาตามความ เหมาะสมและเป็นผู้ติดต่อผู้ปกครองของนักเรียนเอง เพ่ือดาเนินการข้ันตอนต่อไป โดยการ อนุญาตให้นักเรียนกลับบ้านได้เพราะป่วยหรือได้รับอุบัติเหตุจะเป็นหน้าท่ีของพยาบาลหรือ แพทย์ประจาหนว่ ยอนามัย

ฝ่ายกิจการนักเรียน ๑๔ ขนั้ ตอนการขออนญุ าตรบั นักเรียนแทนผปู้ กครอง ผรู้ บั แทนติดตอ่ ฝา่ ยกิจการนักเรียน ๑ ผรู้ บั แทนยื่นสาเนาบตั รประชาชน, จดหมายแจ้งให้มารับแทน ของผู้ปกครอง พรอ้ มแสดงบัตรประชาชนของผรู้ บั แทน ๒ หรือใชช้ อ่ งทางสื่อสารอืน่ ๆ ตามความเหมาะสม ๓ ฝ่ายกจิ การนักเรียนลงข้อมลู “อนุญาต” กบั ระบบเครอื ขา่ ยของโรงเรียน นักเรียนแสดงตนกบั รปภ. ๔ และวางบัตรที่คอมพวิ เตอร์หน้าประตทู างออก

ฝ่ายกิจการนักเรียน ๑๕ การขออนญุ าตใชโ้ ทรศพั ท์เคลื่อนทใี่ นบรเิ วณโรงเรียน สาหรบั นกั เรียนระดบั ประถมศึกษาปีที่ ๓-๖ นักเรียนท่ีจะพกพาโทรศัพท์เคล่ือนท่ีมาในบริเวณโรงเรียนต้องมีสติกเกอร์อนุญาต จากฝ่ายกิจการนักเรียนอย่างถูกต้อง โดยนักเรียนต้องปฏิบัติตามระเบียบข้อตกลงท่ีเขียนไว้ ใน “ใบขออนุญาตใช้โทรศัพท์เคล่ือนท่ีภายในโรงเรียน” หากทาผิดข้อตกลง ฝ่ายกิจการ นักเรียนสามารถยกเลิกคาขอและจะบันทึกชื่อไว้ไม่อนุญาตให้นาโทรศัพท์มาใช้ภายใน บรเิ วณโรงเรยี นเปน็ ลาดับตอ่ ไป ข้นั ตอน ๓.๑ นักเรียนรบั “ใบขออนุญาตใช้โทรศพั ทเ์ คลอ่ื นทภ่ี ายในโรงเรียน” จากอาจารย์ประจาชนั้ (วนั ปฐมนเิ ทศ) และให้ผู้ปกครองกรอกรายละเอียด เพ่อื รบั ทราบระเบียบขอ้ ตกลงพร้อมกับแนะนา ให้นักเรียนปฏิบตั ติ ามข้อตกลงอยู่เสมอ ๓.๒ อาจารย์ประจาชน้ั ตรวจสอบคณุ สมบตั โิ ทรศัพท์เคลือ่ นท่ีของนักเรียนในเบ้ืองต้น และลงนามรับทราบ ๓.๓ ฝา่ ยกิจการนกั เรยี น รับ “ใบขออนุญาตใช้โทรศพั ทเ์ คลื่อนทภ่ี ายในโรงเรียน” พร้อมแสดงเครอ่ื งโทรศัพทท์ จ่ี ะใช้ เพ่ือพจิ ารณาความเหมาะสมและตดิ สตกิ เกอรอ์ นุญาต ไว้ที่โทรศัพทใ์ ห้กับนกั เรียนท่ผี ่านการพจิ ารณาแลว้ (๒๑ – ๒๙ พฤษภาคม ๒๕๖๒) ๓.๔ นกั เรียนปฏิบัติตามระเบียบข้อตกลงที่เขียนไวใ้ น“ใบขออนุญาตใชโ้ ทรศัพท์ เคลอ่ื นท่ภี ายในโรงเรยี น”อย่างเครง่ ครดั คณุ สมบตั ขิ องโทรศัพท์ ๑) ราคาไม่เกิน ๑,๐๐๐ บาท ๒) เป็นโทรศพั ท์ปมุ่ กด ท่ไี ม่ใช่โทรศัพท์ Smartphone

ฝ่ายกิจการนกั เรียน ๑๖ การปฏบิ ตั ิหน้าทีด่ ูแลความเรียบรอ้ ยประจาวันของอาจารย์ ๑. การอยู่เวร: ช่วงเช้า ปฏิบัติหนา้ ที่ เวลา ๗.๑๕ - ๗.๕๕ น. ชว่ งเยน็ ปฏิบตั ิหนา้ ที่ เวลา ๑๕.๓๐ - ๑๗.๐๐ น. (หมายเลข ๑ และ ๓ อยู่เวรถึง ๑๗.๑๕ น.) ๒. สถานทอ่ี ยู่เวร:หมายเลข ๑, ๓ ประตู ๓ หมายเลข ๒(เชา้ -เยน็ ) สนาม ๓ ชั้นบน–ลา่ งอาคารบริหารฯ ช้ันลา่ งอาคาร ๕๐ปีฯ สวนสาธติ และลานอเนกประสงค์ และปฏิบัติหน้าท่ี หวั หน้าเวร หมายเลข ๔ (เช้า-เยน็ )สนาม ๒ ช้ันบน-ล่างอาคาร ๒ สนามเปตอง สวนสมนุ ไพร และสนามเด็กเล่น หมายเลข ๕ ประตู ๕ หมายเลข ๖ (เชา้ ) โรงอาหาร ช้ันบนอาคาร ๓๖ ปีฯ และสนาม ๑ (เยน็ ) โรงอาหาร ช้ันบนอาคาร ๓๖ ปีฯ และสนาม ๑ สวนหินและพรรณไม้ทนแลง้ หมายเลข ๗ (เชา้ -เยน็ ) สนามเดก็ เล่น หมายเลข ๘ (เยน็ ) ประจาห้องกิจการนกั เรยี น เนือ่ งจากประตู ๕ จะเปิดเวลา ๑๕.๐๐ น. จึงจดั ใหม้ ีกรรมการอยเู่ วรประตู ๕ เพิม่ เติมในเวลา ๑๕.๐๐-๑๕.๔๐ น. ๓. เมือ่ ถึงเวลาปฏิบตั หิ น้าที่ในชว่ งเยน็ ขอให้มารับ IPAD / อปุ กรณ์ เพอ่ื บันทึกข้อมูลทห่ี ้อง กิจการนกั เรียน และนาส่งคืนเมือ่ เสร็จภารกิจภายในเวลา ๑๗.๓๐ น. ๔. การบนั ทึกข้อมูลตา่ งๆ ลงในแฟ้ม ควรบนั ทึกใหล้ ะเอยี ดถึงส่ิงที่พบ ทั้งขอ้ ดีและขอ้ ท่ี เปน็ ปญั หา เพอ่ื แจ้งให้ฝา่ ยกิจการนักเรียนทราบ จะไดน้ าขอ้ มูลไปดาเนนิ การแก้ไขปรับปรงุ ตอ่ ไป ๕. กรณีปฏิบัติหนา้ ท่ีดูแลความเรียบร้อยบริเวณประตู (หมายเลข ๑,๓,๕) ควรมาก่อนเวลาท้งั ช่วงเช้า และช่วงเย็น ขณะปฏิบัติหน้าท่ีควรตรวจตราความเป็นระเบียบเรียบร้อยของนักเรียนในเร่ืองความ ถกู ตอ้ งของเครือ่ งแบบนกั เรยี น การไม่เดนิ รับประทานอาหารหรือขนม และเขม้ งวดให้ ผู้ปกครองมาแสดงตนท่ีหน้าเคร่ืองคอมพิวเตอร์ให้อาจารย์เห็นเพื่อเป็นการยืนยันผู้มารับนักเรียน ท่ถี กู ตอ้ ง หากไมม่ ีผู้ปกครองมาแสดงตนจะไม่อนญุ าตใหน้ ักเรียนออกนอกโรงเรียน หากนักเรียนฝ่าฝืนขอให้บันทกึ ชือ่ ลงในแฟ้มเพ่ือแจ้งให้ฝ่ายกิจการนกั เรยี นทราบต่อไป

ฝ่ายกิจการนักเรียน ๑๗ ๖. การปฏิบตั ิหน้าที่ดแู ลความเรียบร้อยประจาวันถือเป็นภารกิจทส่ี าคัญอย่างหนง่ึ ในการดแู ล รักษาความปลอดภัยและความเป็นระเบียบเรียบร้อยในโรงเรียน จึงควรมาปฏิบัติให้ตรง ตามวนั และเวลาทก่ี าหนด ๗. การลงโทษนักเรียนท่ีมีความผิดสามารถกระทาได้โดยยึด “ระเบียบโรงเรียนสาธิต จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ฝ่ายประถม ว่าด้วยการลงโทษนักเรียน พ.ศ. ๒๕๖๐” ท่ีเขียนอยู่ใน คมู่ ือนักเรยี นและผู้ปกครอง ๘. ในกรณีลากิจหรือตดิ ธรุ ะไม่สามารถปฏิบตั หิ น้าท่ตี ามวนั ทีก่ าหนดได้ ตอ้ งแจง้ ล่วงหน้า อยา่ งนอ้ ย ๑ วนั โดยปฏิบัตติ ามขั้นตอน ดงั น้ี ๘.๑ ขอแบบฟอร์ม “ใบแจ้งการปฏิบัตหิ น้าทแ่ี ทน” ทห่ี ้องกิจการนกั เรียน ๘.๒ กรอกรายละเอียดให้ครบถว้ น โดยระบชุ ่ือผู้ปฏิบตั ิหนา้ ทีแ่ ทนและดาเนินการ ให้กรรมการทเ่ี กย่ี วข้องลงชือ่ รบั ทราบ ๘.๓ สง่ “ใบแจ้งการปฏิบัตหิ น้าทแ่ี ทน” ให้รองผู้อานวยการฝ่ายกิจการนกั เรยี น รับทราบและเก็บเป็นหลักฐานต่อไป ๙. การนาส่งส่ิงของท่ีเก็บได้ หรือติดตามส่ิงของท่ีสูญหาย ให้นักเรียนมาติดต่อได้ท่ีห้อง กิจการนกั เรียนพร้อมท้ังบนั ทึกชอ่ื ไว้เปน็ ขอ้ มลู งานอื่นๆ ของฝา่ ยกจิ การนกั เรียน ๑. การอบรมนักเรียน ๑.๑ กิจกรรมการสวดมนต์และการอบรมรวมจะจัดท่ี ชั้นล่างอาคาร ๒ โดยแบง่ ออกเปน็ ๓ วนั ดังนี้ วันจนั ทร์ : ระดบั ประถมศึกษาปที ี่ ๑ และ ๒ วันพฤหสั บดี : ระดบั ประถมศึกษาปีที่ ๓ และ ๔ วันศกุ ร์ : ระดบั ประถมศึกษาปที ี่ ๕ และ ๖ ๑.๒ กิจกรรมการสวดมนต์รวมพร้อมกันทุกระดับชั้นจะจัดทุกวันอังคาร ภาคต้น สัปดาห์เว้น สปั ดาห์ และภาคปลาย ทุกสัปดาห์ ท่ีสนาม ๓ ฝ่ายกิจการนักเรียนจะแจกตารางกาหนดการ จดั ดอกไม้สาหรับโต๊ะหมู่บชู าให้กับอาจารย์ประจาชน้ั ในแต่ละห้องแล้ว ขอให้ห้องทีร่ ับผิดชอบ จัดดอกไม้ใสแ่ จกันให้เสร็จ ก่อนเวลา ๗.๔๕ น. ๑.๓ หากอาจารย์มีเร่อื งสาคัญทีจ่ ะให้ฝ่ายกิจการนักเรียนประกาศในตอนเชา้ หลงั เคารพธงชาติ ขอให้สง่ เรอ่ื งได้ที่ห้องกิจการนกั เรยี น ล่วงหน้าอยา่ งน้อย ๑ วัน หากเป็นกจิ กรรมการมอบ รางวัล ฝ่ายกิจการนักเรียนจะจัดให้มีการมอบรางวลั ในสปั ดาห์ที่ ๑ ของเดอื น กาหนดวัน จะแจ้งให้อาจารย์ที่เกีย่ วขอ้ งทราบก่อนเปิดรียน

ฝ่ายกิจการนกั เรียน ๑๘ ๑.๔ ในขณะทากิจกรรมอบรมรวมต่าง ๆ ขอให้อาจารย์ประจาช้ันได้อยู่กับนักเรียน ช่วยดูแลความ เปน็ ระเบยี บเรียบร้อย ในช่วงสวดมนตน์ ักเรียนทุกคนนั่งพับเพียบตามแบบอย่างวฒั นธรรมไทย ๑.๕ การพิจารณาลงโทษนักเรียน ถ้าเป็นความผิดรุนแรงเกินกว่าท่ีอาจารย์ประจาช้ันจะ ดาเนินการได้ ขอให้สง่ เรอ่ื งและนกั เรยี นมาทีฝ่ ่ายกิจการนกั เรยี น ๑.๖ นักเรียนในห้องเรยี นมีพฤตกิ รรมที่ผิดปกตเิ ป็นระยะเวลานาน และอาจารย์ประจาชนั้ ไม่ สามารถปรบั หรอื แก้ไขพฤตกิ รรมดังกลา่ วได้ ขอให้สง่ ขอ้ มูลรายละเอียดพฤตกิ รรมนักเรียน มายังฝ่ายแนะแนว เพอ่ื แก้ไขปัญหานกั เรียนตามแนวทางของฝ่ายแนะแนวต่อไป ๒. ประสานงานการจดั โครงการ/กิจกรรมฝา่ ยกิจการนักเรียน ซึ่งมีท้ังส้ิน ๒๓ โครงการ (ดูรายละเอยี ดจากหนา้ ๑๘) ๓. การดแู ลรกั ษาความปลอดภัย ๓.๑ การจัดทาบัตรประจาตัวบุคลากร นักเรียน ผู้ปกครอง ผู้ปกครองอาสาสอน ผู้ฝึกสอน กีฬา เพ่อื ผ่านเข้า-ออกโรงเรียน ๓.๒ ตดิ ตงั้ กล้องวงจรปิดตามจดุ ต่างๆ ในโรงเรยี น ๓.๓ การใช้วิทยุสือ่ สารตดิ ต่อประสานงานภายในโรงเรียน ๓.๔ การตดิ ตามดแู ลการปฏิบตั หิ นา้ ท่แี ละการแลกเปลย่ี นหนา้ ทข่ี องอาจารย์ทีด่ แู ลความเรียบร้อยประจาวัน ๓.๕ การติดตามดแู ลอปุ กรณ์และสถานที่บริเวณท่เี ก่ยี วข้องกับการดแู ลนักเรยี นให้อยู่ในสภาพท่ี ปลอดภัย (ประสานงานกับฝ่ายอาคารสถานที่) ๓.๖ การจัดกิจกรรมซ้อมหนอี บุ ัติภยั (อัคคภี ัยและแผ่นดินไหว) ปีละอย่างนอ้ ย ๑ ครั้

โรงเรียนสาธิตจฬุ าลงกร แผนภูมิการบริหาร ปีการศ งานฝ่ายก งานระเบียบวินัย งานส่งเสริม คณุ ธรรม งานสง่ เสริมประ จริยธรรม และวฒั นธรรม ความเป็นผนู้ ๑.โครงการพฒั นาและ สร้างเสริมคณุ ลักษณะอัน ๑.โครงการเส้นทางบุญ ๑. โครงการส พึงประสงค์ ๒.โครงการสร้างวินัยการ ๒.โครงการจิตอาสาเกบ็ ขยะในโรงเรียน -กิจกรรมของ ออมเงินกบั ออมสิน ๓. โครงการจิตอาสาเสียงตามสาย -ธนาคารขยะ (ส่งเสริมการฝากเงนิ หลากหลายภาษา -สารวัตรนักเ แบบหยอดกระปุก) ๔. โครงการธรรมปฏบิ ตั ิ ๒.โครงการจติ ๓.โครงการของใชท้ ีฉ่ ันรกั ๕. โครงการประกวดสาธิตจุฬาฯ นักเรียน งามดว้ ยมารยาทไทยของนกั เรียนระดบั ป.๑-๖ สร้างองค์ความรู้ และนวัตกรรมสู่ ๖. โครงการธนาคารขยะรไี ซเคลิ * การเผยแพร่ ๗.โครงการจติ อาสาผู้นาสวดมนตผ์ นู้ าร้อง เพลงชาติ เพลงสรรเสรญิ พระบารมี ๘. โครงการบรรพชาสามเณร(๒๘ มนี าคม – ๑๒ เม.ย๖๓) - โครงการสร้างเอกสารและสอ่ื คู่มอื ครแู ละแนวทางปฏิบตั กิ - โครงการพฒั นาระบบสารสนเทศของฝา่ ยกิจการนกั เรียน (กิจการ - โครงการ Smart SchooL - โครงการ Safety School

ฝ่ายกิจการนักเรียน ๑๙ รณม์ หาวทิ ยาลัย ฝ่ายประถม รงานฝา่ ยกิจการนกั เรียน ศกึ ษา ๒๕๖๒ กิจการนักเรียน ะชาธิปไตยในโรงเรยี น งานช่วยเหลือสังคม งานแนะแนว นาและผตู้ ามทดี่ ี และบริการชุมชน ๑.โครงการ SCHOOL COUNSELOR สภานกั เรียน ๑.โครงการ ๑ วนั ๑ เรื่อง ทาดี ๒.โครงการแนะแนวเพ่มิ พนู ความรใู้ สใ่ จ งใชท้ ีฉ่ นั รกั เปน็ แบบอย่าง กับสขุ ภาพจติ และพัฒนาสมองนกั เรยี น ะรไี ซเคิล ๒.โครงการสาธติ จุฬาฯแบ่งปนั -มกี ารบรรยายใหค้ วามรู้กบั ผู้ปกครอง เรียน สภานักเรียนอาสาช่วยเหลอื สังคม หรือบคุ ลากรปีละอยา่ งนอ้ ย๑ ตอาสาสารวัตร (ร่วมกบั วริ ัชกจิ ฯ) กิจกรรม ๓.โครงการฝกึ ซ้อมหนีอุบัตภิ ยั ๓.โครงการเรียนรู้สขุ ใจ แจม่ ใสทุกวนั (แผ่นดนิ ไหว, อคั คีภัย) - เปิดสอนวชิ าเลอื กเสรใี นระดับป.๕-๖ เชน่ “Who am I” (อ.ศรณั ยธ์ ร) กบั - หนังสือมารยาทไทย – คู่มอื ผู้ปกครอง(ฉบบั กิจการนกั เรียน) อยอู่ ย่าง “สขุ ” ในร้วั สาธิตจฬุ าฯ ารนักเรียนอจั ฉริยะ) ลงข้อมลู นกั เรียนผ่านเว็บไซด์ ให้ผู้ปกครองเขา้ มาตรวจเช็คข้อมลู ส่วนตวั นกั เรียน

ฝ่ายกิจการนกั เรียน ๒๐ แผนผังการเข้าแถวและการเดนิ แถวที่สนาม ๒ ภาคต้น ทางเช่อื มช้ันล่าง ป.๔ ขน้ึ บันได เสาธง ป.๒ ข้นึ บนั ไดขา้ งหอ้ งสหกรณ์ ขา้ งห้องงานไม้ ป.๑/๑ เดินนา ป. ๔/๗ เดนิ นา ๔, ๕ ๔/๑ ๑/๑ ๔, ๕ ๑/๒ ๖, ๗ ๖, ๗ ๔/๒ ๑/๓ ๘, ๙ ๑/๔ ซา้ ยหนั ๑๐, ๑๑ ๘, ๙ ๔/๓ ๑/๕ ๑๒, ๑๓ ๑/๖ ๑๔, ๑๕ ๑๐, ๑๑ ขวาหนั ๔/๔ ๑/๗ ๑๖, ๑๗ ชนั้ ลา่ ง อาคาร ๒ ๑๒, ๑๓ ๔/๕ ๑๔, ๑๕ ๔/๖ ๑๖, ๑๗ ๔/๗ ป. ๒/๑ เดินนา เวน้ ช่อง ๑๘, ๑๙ ป. ๕/๗ เดนิ นา ๒๐, ๒๑ ๕/๑ ๒/๑ ๒๐, ๒๑ ๒/๒ ๒๒, ๒๓ ๒๒, ๒๓ ๕/๒ ๒/๓ ๒๔, ๒๕ ๒๔, ๒๕ ๕/๓ ๒/๔ ขวาหนั ๒๖, ๒๗ ๒/๕ ๒๘, ๒๙ ๒๖, ๒๗ ขวาหนั ๕/๔ ๒/๖ ๓๐, ๓๑ ๒๘, ๒๙ ๕/๕ ๒/๗ ๓๒, ๓๓ ๓๐, ๓๑ ๕/๖ หอ้ งกิจการ นักเรียน ๓๒, ๓๓ ๕/๗ เวน้ ช่อง ๓๔, ๓๕ ๓๖, ๓๗ ๖/๑ ๓/๑ ๓๖, ๓๗ ห้อง ๓๘, ๓๙ ๖/๒ ๓/๒ ๓๘, ๓๙ พยาบาล ๓/๓ ๔๐, ๔๑ ๔๐, ๔๑ ๖/๓ ๓/๔ ขวาหัน ๔๒, ๔๓ หอ้ งดุริยางค์ ๓/๕ ๔๔, ๔๕ ๔๒, ๔๓ ซ้ายหนั ๖/๔ ๓/๖ ๔๖, ๔๗ ป. ๓/๗ เดนิ นา ๓/๗ ๔๘, ๔๙ ป.๓ ขน้ึ บนั ได ๔๔, ๔๕ ๖/๕ ขา้ งประตู ๒ ป. ๖/๗ เดินนา ๔๖, ๔๗ ๖/๖ ๔๘, ๔๙ ๖/๗ ป. ๖ เดนิ หลังหอ้ ง ป. ๑/๑ ป.๕ เดินหลงั แถวนกั เรียนโครงการ ไปขึน้ บนั ไดขา้ งอนบุ าล เดก็ พิเศษ ป. ๕ ขน้ึ บันไดขา้ งหอ้ ง ป. ๑/๑

ฝ่ายกิจการนักเรียน ๒๑ แผนผงั การเขา้ แถวและการเดนิ แถวทีส่ นาม ๒ ภาคปลาย ป.๑/๑ เดินนา ป.๑ เดินตรง ไปทาง ทางเช่อื มชน้ั ลา่ ง ๒ หอ้ ง๑/๖ แล้วเลีย้ วซา้ ย เสาธง ป.๒ ข้นึ บนั ไดขา้ งหอ้ งสหกรณ์ ป.๒/๑ เดินนา ๔, ๕ ๑/๑ ๖, ๗ ๑/๒ ป.๔ ข้นึ บนั ได ๘, ๙ ๑/๓ ๑๐, ๑๑ ซา้ ยหนั ๑/๔ ขา้ งหอ้ งงานไม้ ๔/๑ ๔, ๕ ๔/๒ ๖, ๗ ป. ๔/๑ เดินนา ๔/๓ ๘, ๙ ๔/๔ ขวาหนั ๑๐, ๑๑ ชั้นลา่ ง อาคาร ๑๒, ๑๓ ๑/๕ ๔/๕ ๑๒, ๑๓ ๑๔, ๑๕ ๑/๖ ๔/๖ ๑๔, ๑๕ ๑๖, ๑๗ ๑/๗ ๔/๗ ๑๖, ๑๗ เวน้ ช่อง ๑๘, ๑๙ ๒๐, ๒๑ ๒/๑ ๕/๑ ๒๐, ๒๑ ๒๒, ๒๓ ๒/๒ ๒๔, ๒๕ ๒/๓ ๕/๒ ๒๒, ๒๓ ๕/๓ ๒๔, ๒๕ ๒๖, ๒๗ ขวาหัน ๒/๔ ๕/๔ ขวาหนั ๒๖, ๒๗ ป. ๕/๗ เดนิ นา ๕/๕ ๒๘, ๒๙ ๒๘, ๒๙ ๒/๕ ๓๐, ๓๑ ๒/๖ ๕/๖ ๓๐, ๓๑ หอ้ งกิจการ ๓๒, ๓๓ ๒/๗ ๕/๗ ๓๒, ๓๓ นกั เรียน ป.๓/๑ เดนิ นา ๓๖, ๓๗ ๓/๑ เวน้ ช่อง ๓๔, ๓๕ ๓๘, ๓๙ ๓/๒ ๖/๑ ๓๖, ๓๗ หอ้ ง ๖/๒ ๓๘, ๓๙ พยาบาล ๔๐, ๔๑ ๓/๓ ๖/๓ ๔๐, ๔๑ ๖/๔ ซา้ ยหัน ๔๒, ๔๓ ห้องดรุ ิยางค์ ๔๒, ๔๓ ขวาหนั ๓/๔ ๖/๕ ๔๔, ๔๕ ๖/๖ ๔๖, ๔๗ ๔๔, ๔๕ ๓/๕ ๖/๗ ๔๘, ๔๙ ๔๖, ๔๗ ๓/๖ ๔๘, ๔๙ ๓/๗ ป.๖/๗ เดินนา ผา่ น หลังห้อง ป.๑/๑ ข้นึ บันไดหนา้ อนบุ าล ป. ๕ ข้นึ บนั ไดขา้ ง ห้อง ป.๑/๑



ฝ่ายกิจการนกั เรียน ๒๒







ฝ่ายกิจการนกั เรียน ๒๔





ฝ่ายกิจการนกั เรียน ๒๖

ฝ่ายกิจการนกั เรียน ๒๗ บันทึกขอ้ ความ ส่วน โรงเรียนสาธิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลยั ฝา่ ยประถม โทร ............................................... ที่ ............................................................................................ วนั ท่ี.................................................. เร่อื ง ขอรบั คาปรึกษาเรื่องของนกั เรียนกบั ฝา่ ยแนะแนว _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _ เรยี น ประธานฝ่ายแนะแนว ด้วยดิฉัน/กระผม........................................................................ อาจารย์ประจาช้ัน/ อาจารย์ผู้สอนวิชา...................................................จะขอรับคาปรึกษากับฝ่ายแนะแนวในเร่ืองของ เด็กชาย/เดก็ หญิง.....................................................................................ชั้นประถมศึกษาปีที่......./........ โดยนกั เรียนมีปัญหาทางด้าน พฤติกรรม อารมณ์  อืน่ ๆ........................................................ พอจะอธิบายลกั ษณะพฤติกรรม อารมณ์และเร่อื งอน่ื ๆ พอสังเขปได้ดงั น.ี้ ............................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. จากข้อมูลดังกล่าวทางดิฉัน/กระผมเห็นควรให้นักเรียนพบอาจารย์หรือแพทย์ประจาฝ่าย แนะแนวเพื่อรับทราบข้อมลู และร่วมกนั หาวิธีแก้ปญั หาของนักเรียนต่อไป จงึ เรียนมาเพือ่ ทราบ และโปรดให้ความอนเุ คราะหใ์ นเรอ่ื งดงั กล่าวด้วย จกั ขอบคุณยิ่ง ........................................................... (................................................................)  ตัดสว่ นนสี้ ่งคนื อาจารย์เจ้าของเรือ่ ง.................................................................................................................. ฝา่ ยแนะแนวรับทราบเรื่อง “ขอรบั คาปรึกษาเร่ืองของนักเรียนกับฝ่ายแนะแนว” แล้ว และขอนัดหมาย เด็กชาย/เดก็ หญิง..................................................................................ชั้นประถมศกึ ษาปีที่......../........ พร้อมอาจารย์ประจาช้ัน ผปู้ กครอง  อืน่ ๆ............................................................................. ในวันที.่ .......เดือน...................................พ.ศ............เวลา.......... น. ณ ห้อง........................................... ชั้น...........อาคาร................................. หากท่านไม่สะดวกในวันดังกล่าว โปรดโทรศัพท์แจ้งฝ่าย แนะแนวลว่ งหน้าอยา่ งน้อย ๒ วนั ท่หี มายเลข ๐๒-๒๑๘๒๗๘๘, ๐๘๑-๖๔๔๑๘๔๓ (ผศ.ณัฐพร)

ฝ่ายกิจการนักเรียน ๒๘ แนว โรงเรียนสาธิตจุฬาลงกรณม์ หาวิทยาลัย ฝ่ายประถม แบบสารวจพฤติกรรมและการเรียนของนกั เรียน ชือ่ นกั เรียน(เด็กชาย/เดก็ หญิง).....................................นามสกลุ ...........................ชน้ั ............. ผูใ้ หข้ ้อมูล............................................................................................................................................ ( ) อาจารยป์ ระจาชั้น ( ) อาจารย์ผู้สอนวิชา .......................................................................... แบบสารวจความคิดเห็นดา้ นการเรียนรู้ พฤติกรรม และการปรับตวั ของนักเรยี น ๑. ด้านพฤติกรรมทวั่ ไป ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ๒. ดา้ นการเรียนรู้ ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ๓. ด้านอารมณ์ และสังคม ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................

ฝ่ายกิจการนักเรียน ๒๙ ความคดิ เห็นอื่น ๆ ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ประเดน็ ปญั หาท่พี บ ที่ตอ้ งการปรึกษาฝา่ ยแนะแนว ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ผ้ใู ห้ข้อมูล.................................................................... (..........................................................) ......../.........../...

ฝ่ายกิจการนักเรียน ๓๐ บนั ทกึ ขอ้ ความ สว่ นงาน โรงเรียนสาธิตจฬุ าลงกรณ์มหาวิทยาลยั ฝา่ ยประถม โทร. ………………………………...………….. ที่ วันที่ ………………………………….………... เรอ่ื ง ขออนุญาตพานกั เรียนออกนอกโรงเรยี น เรยี น รองผู้อานวยการฝ่ายกิจการนกั เรียน เอกสารท่แี นบ รายช่อื นกั เรียนทีไ่ ปทากิจกรรมนอกโรงเรยี น ภายในรว้ั จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลยั ด้วยข้าพเจ้า ............................................................................................................ ผสู้ อนวิชา........................................................................มคี วามประสงค์จะพานักเรียนไปทัศนศึกษา นอกโรงเรยี น ณ .....................................................ซึง่ อยู่ภายในเขตร้ัวของจฬุ าลงกรณ์มหาวิทยาลยั จงึ ใคร่ขออนุญาตพานกั เรียนไปทากิจกรรม ในวัน..................ที.่ .......เดือน.......................พ.ศ............. เวลา..........น. เพื่อเป็นการเพิม่ พูนความรู้สาหรบั นกั เรียน โดยมี......................................................... เปน็ ผู้ดแู ลนกั เรียนในการทากิจกรรมคร้ังนี้ จึงเรียนมาเพื่อทราบและโปรดอนุญาตให้นักเรียนเข้าร่วมกิจกรรมตามวัน เวลา และ สถานที่ ดงั กล่าวด้วย ลงนามผสู้ อน...................................................... (...............................................................)

ฝ่ายกิจการนักเรียน ๓๑ ใบแจ้งการปฏิบตั ิหนา้ ที่แทน สาหรบั กรรมการดแู ลความเรียบรอ้ ยประจาวนั (โปรดแจ้งล่วงหนา้ อยา่ งนอ้ ย ๑ วัน เพ่อื ความสะดวกในการปฏิบัติหนา้ ทีข่ องทกุ ฝา่ ย) ******************************************** วันที.่ ........... เดอื น ................................ พ.ศ. ........... ข้าพเจ้า(นาย/นาง/นางสาว ..........................................................................................  หวั หนา้ กรรมการ  กรรมการ ดูแลความเรียบร้อยประจาวนั ..................................ชดุ ที่ .......... ไม่สามารถปฏิบตั ิหน้าที่ดูแลความเรียบร้อยบริเวณที่รับผดิ ชอบในหน้าทีห่ มายเลข................................. ในวนั ............................... ที่ ................เดือน ............................................. พ.ศ. ................................. เนือ่ งจากเหตุผลดังน้ี............................................................................................................................. ............................................................................................................................................................ . ............................................................................................................................................................ . ข้าพเจ้าจงึ ได้แลกเปลี่ยนหน้าที่กับ ........................................................................................................ ซึ่งเป็น  หวั หน้ากรรมการ  กรรมการ ประจาวัน ..................................... ชุด ที่ ..................... ในวนั ..............................ที่ ................. เดือน ............................................ พ.ศ. ................................. โดยได้แจ้งให้ทราบล่วงหนา้ เป็นที่เรียบร้อยแลว้ ลงชื่อ....................................................ผู้ขอแลกเวร ลงชื่อ....................................................ผู้ปฏิบตั ิหน้าที่ แทน หัวหนา้ กรรมการรับทราบการแลกเวร ๑. ลงชือ่ ........................................... (หวั หน้ากรรมการชดุ เดิม) ๒. ลงชือ่ .......................................... (หวั หน้ากรรมการชุดใหม่) ......../........../........... ลงชื่อ.......................................... รองผู้อานวยการฝ่ายกิจการนักเรียน ......../........../........... หมายเหตุ กรรมการผขู้ อแลกเวรควรเป็นผู้ดาเนนิ การให้กรรมการที่เกีย่ วข้องลงชื่อรับทราบจนครบก่อนส่งให้รอง ผู้อานวยการฝา่ ยกิจการนกั เรียนรับทราบ

กจ. ๐๐๔ ฝ่ายกิจการนกั เรียน ๓๒ โรงเรยี นสาธติ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ฝ่ายประถม แบบแจ้งความประสงค์ของผู้ปกครองอนุญาตให้นักเรียนกลับบา้ นเองและเพิ่มผู้รบั ๑. ชือ่ นักเรียน ด.ช. / ด.ญ. ………………………………………….............……ชั้นประถมศึกษาปีที่ …...../…..... ๒. เลขประจาตวั ………………......................................................................................................…… ๓. เงื่อนไขการรบั นักเรียน ๓.๑  อนุญาตใหน้ กั เรียนกลบั บ้านไดเ้ อง (เฉพาะนักเรียนช้ันประถมศกึ ษาปที ี่ ๓-๖ เท่าน้ัน) ๓.๒  มีผปู้ กครองมารบั นกั เรียน ๔. สาหรบั ข้อ ๓.๒ บุคคลท่ผี ู้ปกครองยินยอมให้มารบั นักเรียนเพิม่ เติม(อาจเปน็ ท้ัง บิดา/มารดา/ ผปู้ กครอง หรอื ผอู้ ื่นที่ไว้วางใจ) ดงั น้ี ๔.๑ นาย / นาง / น.ส. ………………………......……………เกี่ยวข้องกบั นักเรียนเปน็ ………............… ๔.๒ นาย / นาง / น.ส. ……………………………......………เกี่ยวข้องกบั นักเรียนเป็น ………............… ๔.๓ นาย / นาง / น.ส. ……………………………….......……เกยี่ วข้องกับนักเรียนเปน็ ………….......... ๕. รปู ภาพบคุ คลในข้อ ๔ (ติดผนึกด้วยกาวพร้อมเขียนชื่อ – นามสกลุ ดว้ ยตัวบรรจงให้ชดั เจน) ตดิ ภาพ ตดิ ภาพ ตดิ ภาพ ตดิ ภาพ ผู้รับนักเรียน ผู้รบั นกั เรียน ผู้รบั นกั เรียน ผู้รับนักเรียน เพ่มิ เตมิ เพ่มิ เตมิ เพ่มิ เตมิ เพม่ิ เตมิ ๑ ๒ ๓ ๔ ชือ่ ………….........………… ชื่อ ………….........………… ชือ่ ………….........………… ชือ่ ………….........………… สกลุ ………………........… สกุล ………………........… สกุล ………………........… สกุล ………………........… ๖ต.ดิ ใภานพครั้งหน้า หากมีความจาติดเภปาพน็ ต้องเปลี่ยนแปลงผรู้ ับนตกั ดิ ภเารพียน โปรดติดตอ่ ยื่นคารอ้ติดงภาทพฝ่ี า่ ย ผรู้กับนิจกั กเรียานรนกั เรยี น เพือ่ เปลีย่ ผรู้นับนแกั ปเรียลนงข้อมูลในโปรแกรมใหผรู้ ้เับปนกั ็นเรียปนจั จุบัน ผรู้ ับนกั เรียน ผปู้ กครองโปรดลงนามยืนยันไว้เป็นหลกั ฐาน เพื่อฝา่ ยกิจการนกั เรียนเก็บไว้เปน็ ข้อมูลอ้างอิง ลงนาม ……….…………................………ผปู้ กครอง (………………...............…......………….) …..…./…..…./…….... หมายเหตุ การแจ้งเปลี่ยนแปลงข้อมลู ผู้รบั นกั เรียนสามารถใชไ้ ด้ ภายใน ๒ วนั (เป็นอยา่ งชา้ ) หลังจากแจ้งฝ่ายกิจการนกั เรียน

ฝ่ายกิจการนกั เรียน ๓๓ ลาดับที่................ กจ. ๐๐๘ โรงเรียนสาธิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลยั ฝ่ายประถม ใบขออนญุ าตใชโ้ ทรศพั ท์เคลอ่ื นทภ่ี ายในโรงเรียน วันที่.........เดือน ...........……..........……...พ.ศ..…….......… เรอ่ื ง ขออนุญาตใช้โทรศัพท์เคลื่อนทีภ่ ายในโรงเรียน เรยี น รองผู้อานวยการฝ่ายกิจการนกั เรียน ผา่ นอาจารย์ประจาชั้น ด้วยข้าพเจ้า นาย / นาง / น.ส. ………………….........…………………………………………………..…. ผปู้ กครอง ด.ช. / ด.ญ. ………………………………..........……………………………………..นักเรียนช้ัน ป……. /……… เลขประจาตัว ………………………………... มีความประสงค์ขออนญุ าตใหน้ ักเรียนในความดแู ลของข้าพเจ้านา โทรศัพท์เคลือ่ นที่ยี่ห้อ.....................................รนุ่ ......................... เบอร์โทร ........................................ ติดตัวไว้เพือ่ ........................................................................................................................................ และจะกาชับให้นกั เรียนเกบ็ โทรศพั ท์ให้มดิ ชดิ ปิดเครื่องตลอดเวลาระหว่างเรียนหนังสอื เปิดเครื่อง หลังเลิกเรียนตอนเยน็ ไม่นาโทรศัพท์มาโทรระหว่างเรียน ไม่นามาเล่นเกม หรอื กระทาการอ่ืนใด นอกเหนอื จากทีช่ ีแ้ จงไว้ ถ้าผดิ ข้อตกลงใหโ้ รงเรียนดาเนินการตามแต่จะเห็นสมควร จงึ เรียนมาเพื่อโปรดพิจารณาให้นักเรียนนาโทรศพั ท์มาโรงเรียนด้วย จกั ขอบคุณยิ่ง ลงชื่อ …………………………………….……………… ผปู้ กครอง ( …………………………………..……………...) ……. / ……… / ……. อาจารย์ประจาชั้น รองผู้อานวยการฝ่ายกิจการนกั เรยี น รับทราบ รบั ทราบ แสดงความคิดเหน็ …………………............…………. แสดงความคดิ เหน็ …………………………............…. ………………………………………......................………… ……………………………………………….......................… ………………………………………......................………… ……………………………………………….......................… ลงชื่อ ………………….................…… ลงชือ่ .……………....…….……....……. อาจารย์ประจาชั้น ป....../..... รองผอู้ านวยการฝ่ายกิจการนักเรียน .

ฝ่ายกิจการนกั เรียน ๓๔ วันที่ ........................................................................ เรอ่ื ง ขออนุญาตไปเข้าร่วมการแข่งขนั หรอื การประกวด เรยี น ผอู้ านวยการโรงเรียนสาธิตจุฬาฯ ฝา่ ยประถม ด้วยเด็กชาย/เด็กหญิง.....................................................ชั้นประถมศกึ ษาปีที่......./....... จะขออนญุ าตไปเข้าร่วม  การแข่งขนั หรอื  การประกวด รายการ............................................... ............................................................................................................................................................ ในวนั ที.่ .........................................................ณ.................................................................................... ท้ังนี้เม่ือการแข่งขันเสร็จสิ้น แล้วนักเรียนได้รับรางวัลมา ดิฉันจะขอรายงานผลต่อโรงเรียนอีกคร้ังใน ภายหลัง จงึ เรียนมาเพือ่ ทราบและโปรดอนญุ าตใหน้ ักเรียนลาเรียนในวันดงั กล่าวได้ จักขอบคณุ ยิ่ง ขอแสดงความนับถือ ................................................................. (................................................................) ผปู้ กครอง หมายเลขโทรศัพท์......................................

ฝ่ายกิจการนกั เรียน ๓๕ ที่อยู่................................................................... ....................................................................... วนั ............เดอื น.......................................พ.ศ............. เร่อื ง ขอรายงานผลการเข้าร่วมการแข่งขนั หรือการประกวด เรยี น ผอู้ านวยการโรงเรียนสาธิตจฬุ าฯ ฝา่ ยประถม ด้วยเดก็ ชาย/เด็กหญิง.......................................................ชั้นประถมศึกษาปีที.่ ...../...... ได้ไปเข้าร่วม  การแขง่ ขัน หรอื  การประกวด รายการ................................................................ ............................................................................................................................................................ เมื่อวนั ที่................................................................ณ............................................................................ บดั นีก้ ารแขง่ ขัน / การประกวดได้เสรจ็ สนิ้ แลว้ จึงขอรายงานผลดังนี้ ชือ่ รางวลั ประเภทการแข่งขนั / การ แขง่ ขันเดี่ยว แข่งขันกลมุ่ ประกวด จงึ เรียนมาเพือ่ ทราบ ขอแสดงความนับถือ ................................................................. (................................................................) ผปู้ กครอง หมายเลขโทรศพั ท์...................................... หมายเหตุ : ๑. ให้นาส่งจดหมายให้กบั อาจารย์ประจาชั้นเพื่อประสานงานต่อไป ๒. การขออนญุ าตและการแจ้งผลการแข่งขันไม่ถือว่าเป็นการผ่านเกณฑ์การพิจารณารับบัตร เกียรติยศทั้งนีข้ ึ้นอยู่กบั กลุ่มสาระฯ หรือผู้เกี่ยวข้องทีจ่ ะพิจารณารายการแข่งขันนั้นๆ ว่าถูกต้องตามเกณฑ์หรอื ไม่

ฝ่ายกิจการนักเรียน ๓๖ รูปแบบการเขียนจดหมายลากิจ ที่อยู่ผู้เขียน................................................................... .................................................................................... วนั ............เดอื น.......................................พ.ศ............. เรื่อง ขออนญุ าตลากิจ เรียน อาจารย์ประจาช้ันประถมศึกษาปีที่ ........./......... ด้วยกระผม/ดิฉนั (เด็กชาย/เดก็ หญิง).......................................................................... นกั เรียนชั้น...............เลขที่.........ไม่สามารถมาเรยี นได้ เนื่องจาก........................................................... ............................................................................................................................................................ . (บอกสาเหตุการลา / ต้องเดินทางไปประเทศ(ระบุชื่อประเทศด้วย) / ไปกับครอบครัว(ต้องไปทา ธุระกับครอบครัว) / ต้องเดินทางไปจังหวัด(ระบุชื่อจังหวัดด้วย) / ระบุเหตุผลว่าทาไมต้องลา (ความจาเป็น) กระผม/ดิฉัน จึงขออนุญาตหยุดเรียนตั้งแต่วันที่............เดือน..............................พ.ศ .............ถึงวันที่............เดือน..............................พ.ศ.............เป็นเวลา...........วัน เม่ือกระผม/ดิฉัน เดินทางกลบั มาแล้ว/เสร็จธุระแลว้ จะรีบมาเรียนและติดตามงานที่ได้รบั มอบหมายใหค้ รบถ้วน จงึ เรียนมาเพือ่ ทราบ และขออนุญาตลากิจในวันและเวลาดงั กล่าว จักขอบพระคณุ ยิง่ ด้วยความเคารพอย่างสงู ลงชื่อ....................................................... (..............................................................) นักเรียน ขอรบั รองว่าเป็นความจริง ลงชื่อ........................................................... (..................................................................) ผปู้ กครอง

ฝ่ายกิจการนักเรียน ๓๗ ตวั อย่างจดหมายลากิจ ๒๕๐/๑๘๙ ถนนพทุ ธมณฑลสาย ๒ แขวงศาลาธรรมสพน์ เขตทวีวัฒนา กรงุ เทพฯ ๑๐๑๗๐ ๑๔ พฤษภาคม ๒๕๖๒ เรื่อง ขออนุญาตลากิจ เรียน อาจารย์ประจาช้ันประถมศึกษาปีที่ ๖/๗ ด้วยกระผมเดก็ ชายจีรพัฒน์ อนิ ทนิล เลขที่ ๔ ไม่สามารถมาเรียนได้ เนือ่ งจากต้อง เดินทางไปประเทศนวิ ซีแลนด์กบั ครอบครัว เพือ่ ไปทาธรุ ะและเยีย่ มญาตทิ ี่เคารพ กระผมจงึ ขอหยดุ เรียนตั้งแตว่ ันที่ ๒๒ พฤษภาคม พ. ศ.๒๕๖๒ ถึงวันที่ ๒๖ พฤษภาคม พ.ศ. ๒๕๖๒ เป็นเวลา ๕ วัน เมื่อกระผมเดินทางกลบั มาแล้วจะรีบมาเรียนและติดตามงานที่ได้รับมอบหมายให้ครบถ้วน จงึ เรียนมาเพื่อทราบ และขออนุญาตลากิจในวนั และเวลาดังกล่าว จักขอบพระคุณยิง่ ด้วยความเคารพอย่างสูง จีรพฒั น์ อินทนิล (เดก็ ชายจีรพัฒน์ อินทนิล) ขอรับรองว่าเปน็ ความจริง พรพรรณ อินทนิล (นางพรพรรณ อนิ ทนิล) ผปู้ กครอง

ฝ่ายกิจการนักเรียน ๓๘ รูปแบบการเขียนจดหมายลาป่วย ทีอ่ ยู่ผู้เขียน................................................................... .................................................................................... วนั ............เดอื น.......................................พ.ศ............. เรื่อง ขออนญุ าตลาป่วย เรียน อาจารย์ประจาชั้นประถมศึกษาปีที่......../...... ด้วยกระผม/ดิฉนั (เดก็ ชาย ,เดก็ หญิง).......................................................................... นักเรียนชั้น...........เลขที.่ .............ไม่สามารถมาเรยี นได้ เนื่องจาก.......................................................... ...........................................................................................................(บอกสาเหตุ/อาการการป่วยให้ ทราบด้วย) กระผม/ดิฉนั จึงขออนุญาตหยุดเรียนตั้งแตว่ ันที่.............เดือน............................................ พ.ศ................ ถึงวันที่..........เดือน....................... พ.ศ.............เป็นเวลา...........วัน ทัง้ นี้ได้แนบ ใบรบั รองแพทย์มาท้ายจดหมายนีด้ ว้ ย(ถ้ามี) เมื่อกระผม/ดิฉันหายดีแล้วจะกลับมาเรียนตามปกติ และจะติดตามงานทีไ่ ด้รบั มอบหมายใหค้ รบถ้วน จงึ เรียนมาเพือ่ ทราบ และขออนญุ าตลาป่วยในวันและเวลาดงั กล่าว จักขอบพระคุณยิ่ง ด้วยความเคารพอย่างสูง ลงชื่อ.......................................................... (..............................................................) นกั เรียน ขอรบั รองว่าเปน็ ความจริง ลงชื่อ........................................................... (..................................................................) ผปู้ กครอง

ฝ่ายกิจการนักเรียน ๓๙ ตวั อย่างจดหมายลาป่วย ๒๕๐/๑๘๙ ถนนพุทธมณฑลสาย ๒ แขวงศาลาธรรมสพน์ เขตทวีวฒั นา กรงุ เทพฯ ๑๐๑๗๐ ๒๒ พฤษภาคม ๒๕๖๒ เรื่อง ขออนุญาตลาป่วย เรียน อาจารย์ประจาช้ันประถมศึกษาปีที่ ๖/๗ เนื่องจากกระผมเด็กชายจีรพัฒน์ อินทนิล เลขที่ ๔ ไม่สามารถมาเรียนได้ เน่ืองจากป่วยเป็น ไข้หวดั ใหญ่ มีอาการไอและจาม กระผมจึงขอหยุดเรียนต้ังแต่วันที่ ๒๒ พฤษภาคม พ.ศ.๒๕๖๒ ถึงวันที่ ๒๔ พฤษภาคม พ.ศ. ๒๕๖๒ ทั้งนี้ได้แนบใบรับรองแพทย์มาท้ายจดหมายนี้ด้วย เม่ือกระผมหายดีแล้ว จะกลับมาเรียนตามปกติ และจะติดตามงานทีไ่ ด้รบั มอบหมายใหค้ รบถ้วน จึงเรียนมาเพื่อทราบ และขออนุญาตลาป่วยในวนั และเวลาดังกล่าว จกั ขอบพระคณุ ยิ่ง ด้วยความเคารพอย่างสูง จีรพัฒน์ อินทนิล (เดก็ ชายจีรพัฒน์ อินทนิล) ขอรับรองว่าเปน็ ความจริง พรพรรณ อินทนิล (นางพรพรรณ อินทนิล) ผปู้ กครอง

ฝ่ายกิจการนักเรียน ๔๐ แบบฟอร์มบาเพญ็ ประโยชน์ สาหรับนักเรียนที่มาสาย ลมื บัตรและลืมของใช้เกนิ กวา่ เกณฑ์ทีโ่ รงเรียนกาหนด ******************************************************* ข้าพเจ้าเด็กชาย/เด็กหญิง.............................................นามสกลุ .......................................ช้ันป....../...... มาสาย.............คร้ัง (เกณฑ์ คือ ไม่เกิน ๒๐ คร้ัง) ลืมบัตร...........ครั้ง (เกณฑ์ คือ ไม่เกิน ๑๐ ครั้ง) ลืมของใช้ไวท้ ่โี รงเรียน...........ครั้ง (เกณฑ์ คอื ไม่เกิน ๖ คร้ัง) นบั ต้ังแตว่ ันเปิดเรียนจนถึงวนั ที่ ขอให้นักเรียนจัดหาเวลาบาเพ็ญประโยชน์กับฝ่ายกิจการนักเรียน อาจารย์ประจาช้ัน หรือ อาจารย์วชิ าพิเศษเป็นจานวนรวม.................ช่ัวโมง(เกินเกณฑ์กาหนด ๑ คร้ัง = บาเพญ็ ประโยชน์ ๑ ชั่วโมง ทั้งนี้ขอให้เขียนรายละเอียดลงในตารางและให้ฝ่ายกิจการนักเรียน อาจารย์ประจาชั้นหรือ อาจารย์วิชาพิเศษเซ็นชื่อรับรองการปฏิบัติงานด้วยทุกคร้ัง หากจานวนช่ัวโมงบาเพ็ญประโยชน์ ครบถ้วนตามทีโ่ รงเรยี นกาหนด ขอใหส้ ่งเอกสารคืนท่ฝี า่ ยกิจการนักเรยี น ลาดบั กิจกรรม/งานบาเพ็ญ วนั -เดือน-ปี เวลาเริ่ม เวลาเลิก จานวน ผู้รับรอง ประโยชน์ ชัว่ โมง หมดเวลาการบาเพญ็ ประโยชน์วันที่...............หากนักเรียนคนใดเก็บชัว่ โมงไม่ครบจะต้องมาเพิ่มในชว่ งปดิ ภาคเรียน

ฝ่ายกิจการนักเรียน ๔๑ ภาคผนวก เอกสารงานฝ่ายกิจการนกั เรียน ปีการศึกษา ๒๕๖๒

ฝ่ายกิจการนักเรียน ๔๒ โรงเรยี นสาธิตจุฬาลงกรณม์ หาวิทยาลัย ฝ่ายประถม กาหนดการจดั ดอกไม้ที่โตะ๊ หม่บู ชู า ระดบั ประถมศึกษาปีท่ี ๑ - ๖ ภาคต้น ปีการศึกษา ๒๕๖๒ สัปดาห์ วนั เดือน ปี จันทร์ พฤหสั บดี ศกุ ร์ สถานที่ ๑ ๒๐ - ๒๔ พ.ค. ๖๒ ป.๒/๑ ป.๔/๑ ป.๖/๑ ห้องที่รับผิดชอบการจัด (ห้องกิจการนร.) (หนา้ องค์พระ) (ห้องกิจการนร.) ดอกไม้ให้นาดอกไมส้ ด ๔ ๒ ๒๗ พ.ค. – ๓๑พ.ค. ๖๒ - - - ชดุ มาจดั โตะ๊ หมู่บูชาที่ ๓ ๓ – ๗ ม.ิ ย. ๖๒ ป.๒/๒ ป.๔/๒ ป.๖/๒ ห้องกิจการนกั เรียนหรือ (ห้องกิจการนร.) (หนา้ องค์พระ) (ห้องกิจการนร.) หนา้ องค์พระภายในเวลา ๔ ๑๐ -๑๔ มิ.ย. ๖๒ - - - ๗.๔๕น. ๕ ๑๗ - ๒๑ มิ.ย. ๖๒ ป.๒/๓ ป.๔/๓ ป.๖/๓ (ห้องกิจการนร.) (หนา้ องค์พระ) (ห้องกิจการนร.) ๖ ๒๔ - ๒๘ มิ.ย. ๖๒ - - - ๗ ๑ – ๕ ก.ค. ๖๒ ป.๒/๔ ป.๔/๔ ป.๖/๔ (ห้องกิจการนร.) (หนา้ องคพ์ ระ) (ห้องกิจการนร.) ๘ ๘ - ๑๒ ก.ค. ๖๒ - - - ๙ ๑๕ – ๑๙ ก.ค. ๖๒ - - - ๑๐ ๒๒ - ๒๖ ก.ค. ๖๒ ป.๒/๕ ป.๔/๕ ป.๖/๕ (ห้องกิจการนร.) (หนา้ องค์พระ) (ห้องกิจการนร.) ๑๑ ๒๙ ก.ค. – ๒ ส.ค. ๖๒ - - - ๑๒ ๕ – ๙ ส.ค. ๖๒ - - - ๑๓ ๑๒ - ๑๖ ส.ค. ๖๒ ป.๒/๖ ป.๔/๖ ป.๖/๖ (ห้องกิจการนร.) (หนา้ องค์พระ) (ห้องกิจการนร.) ๑๔ ๑๙ - ๒๓ ส.ค. ๖๒ - - - ๑๕ ๒๖ - ๓๐ ส.ค. ๖๒ - - - ๑๖ ๒ – ๖ ก.ย. ๖๒ ป.๒/๗ ป.๔/๗ ป.๖/๗ (ห้องกิจการนร.) (หนา้ องค์พระ) (ห้องกิจการนร.) ๑๗ ๙ - ๑๓ ก.ย. ๖๒ - - - ๑๘ ๑๖ - ๒๐ ก.ย. ๖๒ - - - หมายเหตุ จ. ๒๐ พ.ค. ๖๒ หยดุ วนั วสิ าขบชู า อ. ๑๖ ก.ค. ๖๒ หยดุ วนั อาสาฬหบชู า พ. ๑๗ ก.ค. ๖๒ หยดุ วนั เข้าพรรษา จ. ๒๙ ก.ค. ๖๒ หยุด ชดเชยวันคลา้ ยวนั เฉลิมพระชนมพรรษาพระบาทสมเดจ็ พระวชริ ะเกลา้ เจา้ อยหู่ วั จ. ๑๒ ส.ค. ๖๒ หยดุ วันเฉลิมพระชนมพรรษาสมเดจ็ พระบรมราชชนนพี นั ปีหลวง

ฝ่ายกิจการนักเรียน ๔๓ โรงเรยี นสาธิตจฬุ าลงกรณม์ หาวิทยาลยั ฝา่ ยประถม กาหนดการจัดดอกไม้ที่โต๊ะหมูบ่ ชู า ระดบั ประถมศึกษาปีท่ี ๑ - ๖ ภาคปลาย ปีการศึกษา ๒๕๖๒ สปั ดาห์ วนั เดือน ปี จนั ทร์ พฤหสั บดี ศกุ ร์ สถานที่ ๑ ๗ – ๑๑ ต.ค. ๖๒ ป.๑/๑ ป.๓/๑ ป.๕/๑ ห้องทีร่ ับผิดชอบการจัด (ห้องกิจการนร.) (หนา้ องค์พระ) (ห้องกิจการนร.) ดอกไม้ให้นาดอกไมส้ ด ๔ ๒ ๑๔ – ๑๘ ต.ค. ๖๒ - - - ชุด มาจดั โตะ๊ หมู่บชู าที่ ๓ ๒๑-๒๕ ต.ค. ๖๒ ป.๑/๒ ป.๓/๒ ป.๕/๒ ห้องกิจการนักเรียนหรือ (ห้องกิจการนร.) (หนา้ องค์พระ) (ห้องกิจการนร.) หนา้ องค์พระภายในเวลา ๔ ๒๘ ต.ค.- ๑ พ.ย. ๖๒ - - - ๗.๔๕น. ๕ ๔ – ๘ พ.ย. ๖๒ ป.๑/๓ ป.๓/๓ ป.๕/๓ (ห้องกิจการนร.) (หนา้ องค์พระ) (ห้องกิจการนร.) ๖ ๑๑ – ๑๕ พ.ย. ๖๒ - - - ๗ ๑๘ – ๒๒ พ.ย. ๖๒ - - - ๘ ๒๕ – ๒๙ พ.ย. ๖๒ ป.๑/๔ ป.๓/๔ ป.๕/๔ (ห้องกิจการนร.) (หนา้ องค์พระ) (ห้องกิจการนร.) ๙ ๒-๖ ธ.ค. ๖๒ - - - ๑๐ ๙-๑๓ ธ.ค. ๖๒ - - - ๑๑ ๖- ๑๐ ม.ค. ๖๓ ป.๑/๕ ป.๓/๕ ป.๕/๕ (ห้องกิจการนร.) (หนา้ องค์พระ) (ห้องกิจการนร.) ๑๒ ๑๓ - ๑๗ ม.ค. ๖๓ - - - ๑๓ ๒๐ - ๒๔ ม.ค. ๖๓ - - - ๑๔ ๒๗-๓๑ ม.ค. ๖๓ ป.๑/๖ ป.๓/๖ ป.๕/๖ (ห้องกิจการนร.) (หนา้ องค์พระ) (ห้องกิจการนร.) ๑๕ ๓ – ๗ ก.พ. ๖๓ - - - ๑๖ ๑๐ - ๑๔ ก.พ. ๖๓ - - - ๑๗ ๑๗ - ๒๑ ก.พ. ๖๓ ป.๑/๗ ป.๓/๗ ป.๕/๗ (ห้องกิจการนร.) (หนา้ องค์พระ) (ห้องกิจการนร.) ๑๘ ๒๔-๒๘ ก.พ. ๖๓ - - - ๑๙ ๒-๖ ม.ี ค. ๖๓ - - - หมายเหตุ จ.๑๔ ต.ค. ๖๒ หยดุ ชดเชย วันคลา้ ยวันสวรรคตพระบาทสมเดจ็ พระมหาภมู พิ ลอดลุ ยเดชมหาราชบรมนาถบพิตร พ ๒๓ ต.ค. ๖๒ หยดุ วันปิยมหาราช พฤ. ๕ ธ.ค. ๖๒ หยดุ วันชาติไทย วันพอ่ แห่งชาติ วนั คลา้ ยวันเฉลิมพระชนมพรรษา พระบาทสมเด็จพระมหาภมู พิ ลอดลุ ยเดชมหาราชบรมนาถบพิตร อ. ๑๐ ธ.ค. ๖๒ หยดุ วนั รฐั ธรรมนญู พ. ๑๙ ก.พ. ๖๓ หยดุ วนั มาฆบชู า

ฝ่ายกิจการนกั เรียน ๔๔ โรงเรียนสาธิตจุฬาลงกรณ์มหาวทิ ยาลัย ฝา่ ยประถม กาหนดการเชิญธงชาติ ระดบั ประถมศึกษาปีที่ ๖ ภาคตน้ ปกี ารศึกษา ๒๕๖๒ สัปดาห์ วนั เดือน ปี ชัน้ หมายเหตุ ๑ ๒๐ - ๒๔ พ.ค. ๖๒ ๖/๓ ๑. แตล่ ะหอ้ งจะเป็นผู้เชิญธงชาติตลอดสัปดาห์ ๒ ๒๗-๓๑ พ.ค. ๖๒ ๖/๔ ๒. ขอให้อาจารย์ประจาชั้นส่งตัวแทนนักเรียนชาย ๑ ๓ ๓ – ๗ มิ.ย. ๖๒ ๖/๕ คน และหญิง ๑ คน เพือ่ ทาหนา้ ทีเ่ ชิญธงชาติ ๔ ๑๐ -๑๔ มิ.ย. ๖๒ ๖/๖ ลงมาทีบ่ ริเวณเสาธงชาติ ก่อนเวลา ๗.๕๕ น. ๕ ๑๗ - ๒๑ ม.ิ ย. ๖๒ ๖/๗ ๓. นักเรียนตวั แทนห้องที่เชิญธงชาติจะยืน ๖ ๒๔ – ๒๘ ม.ิ ย. ๖๒ ๖/๑ สวดมนต์บริเวณเสาธง และฟงั ประกาศก่อน ๗ ๑ – ๕ ก.ค. ๖๒ ๖/๒ จงึ เดินกลบั หอ้ งเรียนได้ ๘ ๘ - ๑๒ ก.ค. ๖๒ ๖/๓ ๙ ๑๕ – ๑๙ ก.ค. ๖๒ ๖/๔ ๑๐ ๒๒ - ๒๖ ก.ค. ๖๒ ๖/๕ ๑๑ ๒๙ ก.ค. – ๒ ส.ค. ๖๒ ๖/๖ ๑๒ ๕ – ๙ ส.ค. ๖๒ ๖/๗ ๑๓ ๑๒ - ๑๖ ส.ค. ๖๒ ๖/๑ ๑๔ ๑๙ - ๒๓ ส.ค. ๖๒ ๖/๒ ๑๕ ๒๖ - ๓๐ ส.ค. ๖๒ ๖/๓ ๑๖ ๒ – ๖ ก.ย. ๖๒ ๖/๔ ๑๗ ๙ - ๑๓ ก.ย. ๖๒ ๖/๕ ๑๘ ๑๖ - ๒๐ ก.ย. ๖๒ ๖/๖ หมายเหตุ จ. ๒๐ พ.ค. ๖๒ หยดุ วนั วสิ าขบูชา อ. ๑๖ ก.ค. ๖๒ หยดุ วนั อาสาฬหบชู า พ. ๑๗ ก.ค. ๖๒ หยดุ วันเข้าพรรษา จ. ๒๙ ก.ค. ๖๒ หยดุ ชดเชยวันคลา้ ยวันเฉลิมพระชนมพรรษาพระบาทสมเดจ็ พระวชริ เกลา้ เจา้ อยหู่ วั จ. ๑๒ ส.ค. ๖๒ หยดุ วนั เฉลิมพระชนมพรรษาสมเดจ็ พระบรมราชชนนพี ันปีหลวง

ฝ่ายกิจการนักเรียน ๔๕ โรงเรียนสาธิตจฬุ าลงกรณม์ หาวทิ ยาลัย ฝ่ายประถม กาหนดการเชิญธงชาติ ระดับประถมศึกษาปีที่ ๖ ภาคปลาย ปีการศึกษา ๒๕๖๒ สัปดาห์ วัน เดือน ปี ช้นั หมายเหตุ ๑ ๗ – ๑๑ ต.ค. ๖๒ ๖/๗ ๑. แตล่ ะหอ้ งจะเปน็ ผู้เชิญธงชาติตลอดสัปดาห์ ๒ ๑๔ – ๑๘ ต.ค. ๖๒ ๖/๑ ๒. ขอให้อาจารย์ประจาช้ันส่งตวั แทนนกั เรียนชาย ๑ คน ๓ ๒๑-๒๕ ต.ค. ๖๒ ๖/๒ และหญิง ๑ คน เพือ่ ทาหน้าทีเ่ ชิญธงชาติ ๔ ๒๘ ต.ค.- ๑ พ.ย. ๖๒ ๖/๓ ลงมาที่บริเวณเสาธงชาติ ก่อนเวลา ๗.๕๕ น. ๕ ๔ – ๘ พ.ย. ๖๒ ๖/๔ ๓. นกั เรียนตัวแทนห้องทีเ่ ชิญธงชาติจะยืน ๖ ๑๑ – ๑๕ พ.ย. ๖๒ ๖/๕ สวดมนต์บริเวณเสาธง และฟงั ประกาศก่อน ๗ ๑๘ – ๒๒ พ.ย. ๖๒ ๖/๖ จงึ เดินกลับหอ้ งเรียนได้ ๘ ๒๕ – ๒๙ พ.ย. ๖๒ ๖/๗ ๙ ๒-๖ ธ.ค. ๖๒ ๖/๑ ๑๐ ๙-๑๓ ธ.ค. ๖๒ ๖/๒ ๑๑ ๖- ๑๐ ม.ค. ๖๓ ๖/๓ ๑๒ ๑๓ - ๑๗ ม.ค. ๖๓ ๖/๔ ๑๓ ๒๐ - ๒๔ ม.ค. ๖๓ ๖/๕ ๑๔ ๒๗-๓๑ ม.ค. ๖๓ ๖/๖ ๑๕ ๓ – ๗ ก.พ. ๖๓ ๖/๗ ๑๖ ๑๐ - ๑๔ ก.พ. ๖๓ ๖/๑ ๑๗ ๑๗ - ๒๑ ก.พ. ๖๓ ๖/๒ ๑๘ ๒๔-๒๘ ก.พ. ๖๓ ๖/๓ ๑๙ ๒-๖ มี.ค. ๖๓ ๖/๔ หมายเหตุ จ.๑๔ ต.ค. ๖๒ หยุดชดเชย วนั คลา้ ยวันสวรรคตพระบาทสมเด็จพระมหาภมู พิ ลอดลุ ยเดชมหาราชบรมนาถบพิตร พ ๒๓ ต.ค. ๖๒ หยดุ วันปิยมหาราช พฤ. ๕ ธ.ค. ๖๒ หยดุ วันชาติไทย วนั พอ่ แห่งชาติ วันคลา้ ยวันเฉลิมพระชนมพรรษา พระบาทสมเดจ็ พระมหาภูมพิ ลอดลุ ยเดชมหาราชบรมนาถบพิตร อ. ๑๐ ธ.ค. ๖๒ หยดุ วนั รฐั ธรรมนญู พ. ๑๙ ก.พ. ๖๓ หยดุ วันมาฆบชู า