แผนพัฒนาคุณภาพการจัดการศกึ ษาโรงเร สานักงานเขตพน้ื ท่กี ารศึกษาป สภาพความสาเรจ็ ตามกลยทุ ธ์ ทค่ี าดว กลยุทธท์ ี่ 2 ส่งเสรมิ การจดั การศกึ ษาทปี่ ลกู ฝงั ใหผ้ ู้เรยี นทุกคนมคี วามเปน็ พลเมืองดี พันธกิจ คอื จัดการศกึ ษาท่ีปลกู ฝงั ใหผ้ ู้เรียนมีความรักในสถาบันชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ และ เปา้ ประสงค์ คือ ผู้เรยี นมคี วามรักในสถาบันชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ และการปกครองระบอบ ตวั ชว้ี ดั ความสาเร็จ เป้าหมาย/ปกี ารศกึ ษา 2563 2564 2565 ๑. รอ้ ยละ ของผเู้ รยี นมคี วามร้คู วามเขา้ ใจทถ่ี กู ตอ้ ง เก่ียวกับสถาบันชาติ ศาสนา พระมหากษตั รยิ ์ ผ่าน 80 82 84 หลัก สตู รและกระบวนการเรยี นรู้ ประวตั ิ ศาสตร์ และความเปน็ พลเมือง 80 82 84 ๒. สถานศึกษามีการบรู ณาการ“ศาสตรพ์ ระราชา” มาใชใ้ นการจัดกระบวนการเรียนรอู้ ย่างยั่งยนื 80 82 84 ๓. ร้อยละ ของผ้เู รยี นมีความรู้ความเข้าใจและ ปฏิบัติตนไดต้ ามหลักประชาธิปไตยและเปน็ พลเมือง ดี ๔. รอ้ ยละ ของผู้เรยี นท่มี ีความรู้และทักษะการ ดารงชีวติ ตามหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี งได้ เหมาะสมตามวยั
46 รียนไทยรัฐวทิ ยา ๑๐๗ (บา้ นหนองไมแ้ ดง) ประถมศกึ ษานครสวรรค์ เขต 1 วา่ จะเกิดข้ึน เมือ่ ส้ินปีการศึกษา ๒๕๖๖ ะการปกครองระบอบประชาธปิ ไตยอนั มพี ระมหากษัตรยิ เ์ ป็นประมุข บประชาธิปไตย อนั มพี ระมหากษตั รยิ เ์ ปน็ ประมุข 2566 แนวทางดาเนนิ งาน โครงการกิจกรรม 86 ๑. น้อมนาแนวพระราชดาริสบื สานพระ 1. โครงการคณุ ธรรมนาเด็กปฐมวยั ราชปณิธานและพระบรมราโชบายด้าน 2. โครงการสรา้ งและสง่ เสริมความเปน็ 86 การศึกษา หรือ “ศาสตร์พระราชา” มาใช้ พลเมอื งดีตามรอยพระยคุ ลบาทดา้ นการศกึ ษา ในการจัดกระบวนการอยา่ งยงั่ ยืน สูก่ ารปฏบิ ตั ิอยา่ งยง่ั ยนื 86 ๒. ปลกู ฝังและเสริมสรา้ งวถิ ปี ระชาธปิ ไตย 3. โครงการสง่ เสรมิ ประชาธิปไตยในโรงเรียน ความสามคั คี สมานฉันท์ สนั ติวธิ ี ต่อตา้ น การทจุ ริตคอรัปช่นั และยึดมน่ั ในการ ปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมี พระมหากษตั รยิ ท์ รงเป็นประมขุ ๓. เสริมสร้างความรูค้ วามเขา้ ใจทถี่ ูกตอ้ ง เก่ียวกบั สถาบนั ชาติ ศาสนา พระมหากษตั ริย์ ผา่ นหลกั สตู รและ กระบวนการเรยี นรู้ประวัติศาสตรแ์ ละ ความเปน็ พลเมือง 44
แผนพัฒนาคุณภาพการจัดการศกึ ษาโรงเร สานกั งานเขตพืน้ ท่ีการศกึ ษาป สภาพความสาเร็จตามกลยทุ ธ์ ทค่ี าดว กลยุทธ์ที่ ๓ ส่งเสรมิ ผเู้ รยี นใหเ้ ป็นผู้ใชส้ ือ่ อยา่ งรู้เทา่ ทนั และผลติ ส่อื สร้างสรรคด์ ว้ ยมวลชนศกึ ษา พนั ธกิจ คอื ส่งเสรมิ ให้ผเู้ รยี นเปน็ พลเมืองดี มีทกั ษะสรา้ งองค์ความรูด้ า้ นสื่อมวลชนศึกษา เป้าประสงค์ คอื ผเู้ รียนเป็นพลเมอื งดี มที ักษะสรา้ งองค์ความรู้ด้านสอ่ื มวลชนศกึ ษา ตวั ชีว้ ดั ความสาเร็จ เปา้ หมาย/ปีการศึกษา ๑. ร้อยละ ของผเู้ รยี นเป็นผู้ใช้ส่อื อย่างร้เู ทา่ ทนั 2563 2564 2565 ๒. ร้อยละ ของผเู้ รยี นเป็นผู้ผลิตสอื่ สร้างสรรคด์ ้วย สอ่ื มวลชนศกึ ษา 70 75 80 70 75 80
47 รยี นไทยรัฐวทิ ยา ๑๐๗ (บา้ นหนองไมแ้ ดง) ประถมศึกษานครสวรรค์ เขต 1 วา่ จะเกิดขน้ึ เมอื่ สน้ิ ปีการศกึ ษา ๒๕๖๖ 2566 แนวทางดาเนนิ งาน โครงการกิจกรรม 85 โครงการสง่ เสริมผู้เรยี นใหเ้ ปน็ ผู้ใชส้ อ่ื อยา่ ง 1.โครงการสง่ เสรมิ ผเู้ รียนใหเ้ ป็นผใู้ ช้ส่อื อยา่ ง 85 รู้เท่าทนั และผลติ สื่อสรา้ งสรรค์ด้วย รู้เท่าทันและผลติ สอื่ สรา้ งสรรคด์ ้วยมวลชน มวลชนศกึ ษา ศกึ ษา 45
แผนพัฒนาคณุ ภาพการจดั การศกึ ษาโรงเร สานกั งานเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษาป สภาพความสาเรจ็ ตามกลยทุ ธ์ ทคี่ าดว กลยทุ ธท์ ่ี ๔ ส่งเสริมผเู้ รยี นใหเ้ ปน็ คนดมี คี ณุ ธรรมจรยิ ธรรมตามลกั ษณะอันพึงประสงค์ พนั ธกิจ คอื จัดการศกึ ษาทส่ี ่งเสรมิ ให้นักเรียนเป็นคนดมี คี ุณธรรมจริยธรรมตามคุณลักษณะอนั พงึ เปา้ ประสงค์ คือ ผเู้ รียนเป็นคนดมี คี ณุ ธรรมจรยิ ธรรมตามคณุ ลักษณะอันพงึ ประสงค์ ตวั ชวี้ ดั ความสาเร็จ เปา้ หมาย/ปีการศึกษา 2563 2564 2565 ๑. ร้อยละของผ้เู รียนท่มี ีคณุ ลกั ษณะ และค่านยิ มที่ดี ตามที่สถานศกึ ษากาหนด โดยไม่ขดั กับกฎหมาย 70 72 74 และวัฒนธรรมอันดขี องสงั คม ๒. ร้อยละของผู้เรียนท่ีมีความภาคภูมิใจในท้องถ่นิ 75 77 79 ในความเปน็ ไทย และคณุ คา่ เกย่ี วกับภมู ปิ ัญญาไทย และแสดงออกได้อยา่ งเหมาะสมในชวี ิตประจาวัน 75 77 79 ๓. ร้อยละของผูเ้ รียนท่อี ยู่รวมกันอย่างมคี วามสุขบน 70 72 74 วัฒนธรรมทีแ่ ตกตา่ งและหลากหลาย ๔. ร้อยละของผ้เู รียนทมี่ สี ขุ ภาวะทางร่างกายและ ลกั ษณะจติ สงั คมตามเกณฑ์ที่กาหนด
48 รยี นไทยรัฐวิทยา ๑๐๗ (บา้ นหนองไมแ้ ดง) ประถมศกึ ษานครสวรรค์ เขต 1 วา่ จะเกดิ ข้ึน เมื่อส้ินปกี ารศึกษา ๒๕๖๖ งประสงค์ แนวทางดาเนินงาน โครงการกิจกรรม 2566 ๑. ครสู อดแทรกคณุ ธรรมจริยธรรมในการ 1.โครงการส่งเสรมิ สขุ ภาวะทด่ี ีและมี 76 จดั การเรียนการสอนทุกรายวชิ า สุนทรยี ภาพด้านศลิ ปะดนตร/ี นาฏศลิ ป์กฬี า/ 81 ๒. จัดให้มีครพู ระสอนศลี ธรรมอยา่ งน้อย นันทนาการ 81 เดือนละ ๑ ครัง้ 2.โครงการส่งเสรมิ คณุ ธรรมจริยธรรมและ 76 ๓. เข้าค่ายปฏิบตั ธิ รรมและปฏิบตั กิ ิจกรรม คา่ นิยมท่ีพงึ ประสงค์ โรงเรยี นวถิ พี ุทธและโรงเรยี นสจุ รติ อย่าง 3.โครงการโรงเรียนคณุ ธรรม ต่อเนื่อง 4.โครงการส่งเสรมิ กิจกรรมวันสาคญั ของไทย ๔. สง่ เสริมกจิ กรรมอนรุ กั ษภ์ มู ิปัญญา ทอ้ งถิน่ ๕. สง่ เสริมกจิ กรรมด้านสขุ ภาพกายและ สขุ ภาพจิต ๖. จดั กจิ กรรมกฬี าเพอื่ สขุ ภาพ ๗. สรา้ งความตระหนกั ถึงอนั ตรายของส่งิ เสพติดและอบายมุข ๘. ส่งเสรมิ การมสี ่วนรว่ มในกิจกรรมวัน สาคัญ ๙. สง่ เสรมิ การออมทรัพย์ 46
แผนพฒั นาคณุ ภาพการจัดการศึกษาโรงเร สานกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษาป สภาพความสาเร็จตามกลยทุ ธ์ ทคี่ าดว กลยุทธท์ ี่ ๕. ส่งเสรมิ และสนับสนนุ ให้บคุ ลากรครทู ุกคนมีทักษะวชิ าชีพตามจรรยาบรรณวชิ าชีพคร พนั ธกจิ คอื พัฒนาบคุ ลากรครใู นสถานศึกษาใหม้ ีทกั ษะวิชาชพี ตามจรรยาบรรณวชิ าชีพครู เปา้ ประสงค์ คือ บุคลากรครูทุกคนในสถานศึกษา มที กั ษะวชิ าชพี ตามจรรยาบรรณวชิ าชีพครู ตวั ชี้วัดความสาเรจ็ เป้าหมาย/ปกี ารศกึ ษา 2563 2564 2565 ๑. รอ้ ยละ ของครทู ี่ไดร้ ับการอบรมพฒั นาตาม ทกั ษะวิชาชีพและจรรยาบรรณวิชาชพี ครู 100 100 100
49 รยี นไทยรัฐวิทยา ๑๐๗ (บ้านหนองไม้แดง) ประถมศกึ ษานครสวรรค์ เขต 1 วา่ จะเกิดข้นึ เม่ือส้ินปีการศกึ ษา ๒๕๖๖ รู แนวทางดาเนนิ งาน โครงการกจิ กรรม 2566 ๑. ส่งเสรมิ สนับสนุน ครูและบคุ ลากร ๑. โครงการพัฒนาบุคลากรสมู่ อื อาชีพ ทางการศกึ ษาไดร้ บั การพฒั นา อบรม 100 สมั มนาทักษะทางวิชาชพี และจรรยาบรรณ วิชาชพี ครู 2.กิจกรรมแลกเปลย่ี นเรยี นรู้ เพื่อพฒั นา ศกั ยภาพบคุ ลากรในสถานศกึ ษา 3. กจิ กรรมการเรียนร้แู บบ PLC 4. กิจกรรมพัฒนาบุคลากรสู่วทิ ยฐานะ และความกา้ วหนา้ ในวชิ าชพี 47
แผนพฒั นาคุณภาพการจัดการศึกษาโรงเร สานกั งานเขตพน้ื ท่กี ารศกึ ษาป สภาพความสาเร็จตามกลยทุ ธ์ ทค่ี าดว กลยทุ ธท์ ่ี 6 พัฒนากระบวนการบรหิ ารจดั การโดยยดึ หลกั ธรรมาภิบาลอย่างมปี ระสิทธิภาพ พนั ธกจิ คอื บรหิ ารจดั การให้มีประสทิ ธภิ าพ โดยยดึ หลักธรรมาภิบาล เป้าประสงค์ คอื มรี ะบบการบริหารจดั การทม่ี ีประสิทธิภาพตามหลกั ธรรมาภิบาล ตัวชีว้ ัดความสาเรจ็ เป้าหมาย/ปกี ารศึกษา 2563 2564 2565 ๑. รอ้ ยละที่สถานศึกษามีเป้าหมาย วสิ ยั ทศั น์ และ พนั ธกจิ ทกี่ าหนดไวต้ รงกบั วตั ถปุ ระสงคข์ อง 80 82 84 แผนการศึกษาชาติ หน่วยงานต้นสงั กัดและ สอดคลอ้ งกบั ความตอ้ งการของชมุ ชน ทอ้ งถน่ิ อยา่ ง 80 82 84 ชดั เจน 80 82 84 ๒. รอ้ ยละทส่ี ถานศกึ ษามกี ารวางแผนและดาเนนิ 80 82 84 งานพฒั นาคุณภาพการจดั การศึกษาอยา่ งเป็น รูปธรรมโดยหลกั ธรรมาภิบาล 80 82 84 ๓. รอ้ ยละของผทู้ ่เี กย่ี วข้องทกุ ฝ่ายมีสว่ นรว่ ม และมี เครอื ขา่ ยความร่วมมอื ในการรว่ มรบั ผดิ ชอบต่อผล การจัดการศึกษาให้มคี ณุ ภาพและไดม้ าตรฐาน ๔. รอ้ ยละที่สถานศึกษากากับ ติดตามและ ประเมินผลการบรหิ ารและการจัดการศึกษาอยา่ ง เหมาะสม ชดั เจน และเปิดโอกาสให้ผู้มสี ว่ น เก่ยี วขอ้ งมสี ว่ นรว่ ม ๕. รอ้ ยละทสี่ ถานศกึ ษามีการสนบั สนนุ การจดั การศึกษาของสถานศกึ ษา
50 รียนไทยรฐั วิทยา ๑๐๗ (บ้านหนองไมแ้ ดง) ประถมศึกษานครสวรรค์ เขต 1 วา่ จะเกิดข้นึ เมอ่ื สนิ้ ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๖ 2566 แนวทางดาเนนิ งาน โครงการกจิ กรรม 86 ๑. บริหารจดั การโดยยดึ หลักนติ ธิ รรม 1.โครงการการประกนั คณุ ภาพภายในของ คุณธรรม ความโปร่งใส การมสี ่วนรว่ ม สถานศึกษา 86 ความรบั ผิดชอบและความคุ้มค่า โดย 2.โครงการนิเทศภายในสถานศึกษา 86 คานงึ ถงึ ประโยชน์สงู สดุ ดา้ นการจดั 3.โครงการบรหิ ารงานการเงิน บัญชี 86 การศึกษาและคุณภาพผเู้ รียน และพสั ดุ ๒. บริหารจดั การโดยยดึ หลักการมสี ่วน 4.โครงการสนบั สนุนการจัดการศกึ ษาของ รว่ ม สถานศกึ ษา ๓. บริหารจัดการโดยเน้นการบริการท่ี 5.โครงการโรงเรยี นสจุ รติ สะดวก รวดเรว็ และมรี ะบบสารสนเทศ สบื ค้นได้ ข้อมูลถูกต้องและเป็นปจั จุบนั ๔. สง่ เสริมการดาเนนิ งานตามนโยบาย ของรฐั ท่ีส่งผลตอ่ การยกระดบั คณุ ภาพ ผเู้ รยี น 86 48
ตวั ช้วี ัดความสาเรจ็ เปา้ หมาย/ปกี ารศกึ ษา 2563 2564 2565
51 แนวทางดาเนินงาน โครงการกิจกรรม 2566 6. โครงการการจดั กิจกรรมตามนโยบาย จุดเนน้ แนวทางการปฏริ ปู การศกึ ษาเพ่ือ พัฒนาและสง่ เสรมิ สถานศกึ ษาใหย้ กระดับ คณุ ภาพสูงขึ้น 6.1กิจกรรมการจดั การเรียนการสอนภายใต้ สถานการณ์วิกฤต โควิด-19 - DLTV - แนวทางการจดั การเรียนการสอน ภายใตส้ ถานการณว์ ิกฤต โควดิ -19 6.2 กจิ กรรมการจดั การเรียนการสอนสู่ ศตวรรษท่ี 21 - Digital Learning Platformเพ่ือ การเรยี นรู้ 6.3 กจิ กรรมสานสมั พนั ธ์ชมุ ชนและเครอื ขา่ ย 49
แผนพฒั นาคณุ ภาพการจัดการศกึ ษาโรงเร สานกั งานเขตพนื้ ทกี่ ารศึกษาป สภาพความสาเรจ็ ตามกลยุทธ์ ทคี่ าดว กลยุทธ์ที่ ๗. พัฒนาสภาพแวดลอ้ มในโรงเรยี นใหเ้ ออ้ื ตอ่ การจดั การเรียนรู้ พนั ธกจิ คือ จดั ให้มสี ภาพแวดล้อมภายในและภายนอกห้องเรยี นที่เอื้อต่อการจดั การเรยี นรู้ เปา้ ประสงค์ คอื โรงเรยี นมสี ภาพแวดลอ้ มทั้งภายในและภายนอกหอ้ งเรยี นทีเ่ ออ้ื ต่อการจดั การเรยี ตวั ชวี้ ดั ความสาเรจ็ เป้าหมาย/ปีการศกึ ษา 2563 2564 2565 ๑. ร้อยละ ของผู้รบั บรกิ ารมีความพงึ พอใจใน บรรยากาศท่ีเอือ้ ตอ่ การจดั การเรยี นรู้ 80 82 84 ๒. รอ้ ยละ ของชมุ ชน ผ้ปู กครอง มคี วามพึงพอใจตอ่ สภาพแวดลอ้ มทัง้ ภายในและภายนอกหอ้ งเรยี นท่ี 80 82 84 เอื้อตอ่ การจัดการเรยี นรู้ ๓. ร้อยละ ของครูและบคุ ลากรทางการศกึ ษา มี 80 82 84 ความพึงพอใจตอ่ สภาพแวดล้อมทง้ั ภายในและ ภายนอกห้องเรียนท่เี ออ้ื ต่อการจัดการเรยี นรู้
52 รียนไทยรฐั วิทยา ๑๐๗ (บ้านหนองไม้แดง) ประถมศึกษานครสวรรค์ เขต 1 ว่าจะเกดิ ขน้ึ เมอ่ื สิน้ ปกี ารศึกษา ๒๕๖๖ ยนรู้ 2566 แนวทางดาเนินงาน โครงการกิจกรรม 86 ๑. ปรับปรุงอาคารเรยี นอาคารประกอบ 1. โครงการพัฒนาหอ้ งสมดุ ส่กู ารเรียนรู้ดว้ ย 86 และสง่ิ ก่อสรา้ งอื่นภายในโรงเรยี นใหม้ ี ตนเอง ความแขง็ แรง ปลอดภยั สะอาด สดใส 2. โครงการจัดสภาพแวดลอ้ มและการบริการ 86 ๒. ปรับปรุงภูมิทัศน์ จัดบรรยากาศ ท่สี ง่ เสรมิ ให้ผเู้ รียนพัฒนาตามธรรมชาติเตม็ สภาพแวดล้อมภายในโรงเรยี นที่เออื้ ต่อ ศักยภาพ การเรยี นการสอน ๓.จัดบรรยากาศห้องเรยี นทส่ี ง่ เสรมิ การ เรยี นรขู้ องผเู้ รียน ๔.จดั กจิ กรรมทใี่ ห้ผ้เู รียนมสี ่วนร่วมในการ จดั สภาพแวดลอ้ มทเี่ อือ้ ต่อการเรียนรู้ 50
แผนพฒั นาคณุ ภาพการจัดการศกึ ษาโรงเร สานักงานเขตพืน้ ทก่ี ารศึกษาป สภาพความสาเรจ็ ตามกลยุทธ์ ทค่ี าดว กลยุทธท์ ่ี ๘ พัฒนาโรงเรียนเป็นแหล่งเรยี นรู้ด้านส่ือมวลชลศกึ ษา พนั ธกจิ คือ จัดให้โรงเรยี นเปน็ แหลง่ เรยี นรู้ด้านสอ่ื มวลชลศึกษา เป้าประสงค์ คอื โรงเรยี นมแี หล่งเรยี นรดู้ า้ นส่ือมวลชลศึกษา ตวั ชีว้ ัดความสาเรจ็ เป้าหมาย/ปีการศกึ ษา ๑. โรงเรียนมีแหล่งเรียนรดู้ า้ นสอื่ มวลชนศกึ ษา 2563 2564 2565 ๒. โรงเรยี นได้เผยแพรผ่ ลงานไดส้ อ่ื มวลชนศกึ ษา ดีเลศิ ดเี ลิศ ดีเลศิ ย ดีเลิศ ดีเลศิ ดีเลิศ ย
53 รียนไทยรัฐวทิ ยา ๑๐๗ (บา้ นหนองไมแ้ ดง) ประถมศกึ ษานครสวรรค์ เขต 1 วา่ จะเกดิ ข้นึ เม่ือสนิ้ ปกี ารศึกษา ๒๕๖๖ แนวทางดาเนนิ งาน โครงการกจิ กรรม 2566 ๑. โครงการสถานศึกษาเป็นสังคมแหง่ การ เรยี นรู้ ยอดเยยี่ ม ๑. สง่ เสริมการจดั การศึกษาท่ใี หผ้ เู้ รยี น 2. โครงการประชาสัมพันธ์โรงเรียน ยอดเยี่ยม สามารถผลิตและใช้สอ่ื การเรียนรตู้ าม 3. กิจกรรมชมุ นุมสอื่ สารมวลชน และกจิ กรรม การเรยี นรูส้ อ่ื มวนชนศึกษา หลักสตู รมวลชนศกึ ษา ๒. ส่งเสริมใหม้ ีการประกวดแข่งขนั ผลิต สอื่ นวัตกรรมจากหนังสอื พิมพใ์ ชเ้ ปน็ ส่อื ประกอบดา้ นหลักสตู รมวลชนศกึ ษา ๓. จดั ใหม้ หี ้องเรียนทีใ่ ช้เปน็ แหลง่ เรยี นรู้ สอ่ื มวลชนศกึ ษา ๔. เผยแพร่ผลงานสอื่ การเรยี นรดู้ า้ น สือ่ มวลชนศกึ ษา 51
แผนพัฒนาคณุ ภาพการจัดการศกึ ษาโรงเร สานกั งานเขตพน้ื ท่กี ารศึกษาป สภาพความสาเร็จตามกลยุทธ์ ทค่ี าดว กลยุทธท์ ่ี ๙ เพิ่มโอกาสในการเขา้ ถึงบริการทางการศึกษาที่มีคุณภาพ พนั ธกิจ คือ สร้างโอกาสใหป้ ระชากรวยั เรยี นทุกคนได้รบั การศึกษาอยา่ งทว่ั ถงึ และเสม เปา้ ประสงค์ คือ ประชากรวัยเรยี นในเขตพนื้ ทบ่ี ริการทกุ คนได้รบั โอกาสเขา้ ถึงบรกิ ารท ตวั ช้ีวัดความสาเร็จ เป้าหมาย/ปีการศกึ ษา 2563 2564 2565 ๑. ร้อยละ ของประชากรวัยเรยี นในเขตพืน้ ที่บริการ ไดร้ บั การศึกษาภาคบังคับอย่างทั่วถึง มคี ณุ ภาพและ 100 100 100 เสมอภาค ๒. ร้อยละ ของประชากรวยั เรยี นในเขตพนื้ ทบ่ี รกิ าร 100 100 100 ได้รบั การศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐานอยา่ งทวั่ ถึง มีคณุ ภาพและ เสมอภาค 100 100 100 ๓. รอ้ ยละ ของผู้เรยี นทไี่ ดร้ บั สนบั สนุนค่าใช้จ่ายใน 90 92 94 การจัดการศึกษาอย่างมีคณุ ภาพ (เรยี นฟรี ๑๕ ป)ี ๔. ร้อยละของผู้เรียนทไี่ ด้รบั การจดั การเรยี นรผู้ า่ น เทคโนโลยีสารสนเทศ
54 รียนไทยรฐั วิทยา ๑๐๗ (บ้านหนองไม้แดง) ประถมศึกษานครสวรรค์ เขต 1 ว่าจะเกดิ ขน้ึ เมื่อสิน้ ปีการศกึ ษา ๒๕๖๖ มอภาค ทางการศกึ ษาอย่างท่วั ถึงและ เสมอภาค แนวทางดาเนินงาน โครงการกจิ กรรม 2566 ๑. ประสานความร่วมมือกบั องค์กรทอ้ งถน่ิ 1. โครงการส่งเสรมิ นโยบายการจดั การศึกษา 100 ผนู้ าชุมชนและผปู้ กครองในการส่งเสรมิ อย่างมคี ุณภาพ (เรยี นฟรี ๑๕ ปี ) 100 ประชากรวัยเรยี นทุกคนใหไ้ ด้รบั โอกาส ใน 2. โครงการระบบดแู ลช่วยเหลอื นกั เรียน 100 การเข้ารับบรกิ ารทางการศึกษาอย่างทว่ั ถงึ 3. โครงการพัฒนาคุณภาพการจดั การศกึ ษา มีคณุ ภาพและเสมอภาค นักเรียนทบ่ี กพรอ่ งทางการเรียนรแู้ ละพิการ ๒. จัดระบบดแู ลช่วยเหลือนักเรยี นที่ เรยี นรวม/เรียนร่วม เข้มแขง็ 96 52
แผนพัฒนาคณุ ภาพการจดั การศกึ ษาโรงเร สานกั งานเขตพ้ืนทกี่ ารศึกษาป สภาพความสาเรจ็ ตามกลยทุ ธ์ ทค่ี าดว กลยทุ ธท์ ่ี ๑๐ พัฒนากระบวนการจัดการเรียนการสอนท่ีเนน้ ผูเ้ รียนเปน็ สาคัญ พันธกจิ คอื อบรม พฒั นาครูใหจ้ ัดการเรียนการสอนท่เี น้นผเู้ รยี นเป็นสาคัญ เป้าประสงค์ คอื ครจู ัดการเรียนการสอนที่เนน้ นักเรียนเป็นสาคญั โดยใชร้ ูปแบบที่หลา ตวั ช้ีวดั ความสาเรจ็ เปา้ หมาย/ปกี ารศึกษา 2563 2564 2565 ๑. รอ้ ยละ ของครูสามารถจดั การเรียนการร้ใู ห้ ผู้เรยี นเกิดทักษะ กระบวนการคดิ โดยการปฏบิ ัติ 90 92 94 จริงและนาไปประยกุ ตใ์ ชใ้ นชีวิตได้ ๒. ร้อยละของครูสามารถใชส้ ่อื เทคโนโลยี 90 92 94 สารสนเทศและแหลง่ เรียนรูท้ ห่ี ลากหลายที่เอ้ือตอ่ การเรยี นรู้ 90 92 94 ๓. รอ้ ยละของครูมีการบรหิ ารจดั การช้ันเรียนเชงิ 90 92 94 บวก 90 92 94 ๔. ร้อยละของครูมกี ารตรวจสอบ ประเมินผลและ นาผลมาพัฒนาผเู้ รยี น ๕. รอ้ ยละของครูมกี ารการแลกเปลยี่ นเรียนรู้ สะทอ้ นผล และนามาปรบั ปรงุ พัฒนาการจดั การ เรยี นรู้
55 รียนไทยรัฐวิทยา ๑๐๗ (บ้านหนองไมแ้ ดง) ประถมศกึ ษานครสวรรค์ เขต 1 วา่ จะเกิดขึ้น เมือ่ สน้ิ ปีการศึกษา ๒๕๖๖ ากหลาย 2566 แนวทางดาเนินงาน โครงการกจิ กรรม 96 ๑. ส่งเสรมิ สนบั สนนุ ครแู ละบุคลากร 1. โครงการพัฒนาทักษะการคดิ ของผ้เู รียน ทางการศึกษาไดร้ ับการพัฒนา อบรม - กจิ กรรมคา่ ยส่งเสรมิ สมรรถนะผูเ้ รียน 96 สัมมนา การจดั การเรยี นการสอนทเี่ น้น - กิจกรรม BBL ผูเ้ รยี นเปน็ สาคัญ - กิจกรรมสง่ เสริมการสรา้ งวินัยเชิงบวกใน 96 ๒. ส่งเสริมใหค้ รูและบคุ ลากรทางการ ชัน้ เรยี น 96 ศึกษาไดศ้ ึกษาดงู าน และนามาประยุกตใ์ ช้ 2. โครงการสง่ เสรมิ ทกั ษะการทางานของ 96 กับผเู้ รยี น ผ้เู รยี น ๓. ส่งเสริมให้ครูและบคุ ลากรทางการ 3. โครงการวิจัยชั้นเรยี นเพ่อื พัฒนาการเรยี นรู้ ศกึ ษาใช้สอื่ และนวตั กรรมทางการศกึ ษา 4. โครงการผลติ และใชส้ ื่อนวตั กรรมทเ่ี อ้ือตอ่ เป็นเคร่ืองมือสาคญั ในการพฒั นาศกั ยภาพ การเรยี นรู้ ผเู้ รยี นอยา่ งต่อเน่อื งและสมา่ เสมอ 5. โครงการศึกษาแหลง่ เรียนรูท้ อ้ งถ่ิน ๔. ส่งเสรมิ ใหค้ รูบรหิ ารจดั การชนั้ เรียนเชงิ บวก 53
ตวั ช้วี ัดความสาเรจ็ เปา้ หมาย/ปกี ารศกึ ษา 2563 2564 2565
56 แนวทางดาเนนิ งาน โครงการกิจกรรม 2566 ๕. ส่งเสริมใหค้ รจู ดั ทาและนาผลการวิจัย ช้นั เรยี นมาพฒั นาผ้เู รยี น 6. สรา้ งเครอื ข่ายการจัดการเรยี นการสอน แลกเปลยี่ นเรยี นรูเ้ พ่ือการพฒั นาคณุ ภาพ ผเู้ รยี น ครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษา 54
แผนพัฒนาคุณภาพการจดั การศึกษาโรงเร สานักงานเขตพ้นื ทก่ี ารศึกษาป สภาพความสาเรจ็ ตามกลยุทธ์ ทคี่ าดว กลยุทธ์ที่ ๑๑ พฒั นาหลักสตู รสอ่ื มวลชนศึกษาและนวัตกรรมการเรยี นรสู้ ่ือมวลศึกษาเ พันธกิจ คอื ใช้หลักสตู รสอื่ มวลชนศกึ ษาและพฒั นานวตั กรรมการเรยี นรเู้ พื่อใช้เปน็ แน เปา้ ประสงค์ คือ สถานศึกษามหี ลักสูตรสอ่ื มวลชนศกึ ษาและมนี วัตกรรมสื่อมวลชนศกึ ตวั ช้วี ัดความสาเรจ็ เปา้ หมาย/ปกี ารศกึ ษา 2563 2564 2565 ๑. ร้อยละ ของครทู ใี่ ช้หลกั สตู รสอ่ื มวลชนศกึ ษา บูรณาการการจัดกระบวนการเรียนรู้ 90 92 94 ๒. รอ้ ยละของครทู ีพ่ ฒั นานวัตกรรมการเรียนรตู้ าม หลักสตู รส่ือมวลชนศกึ ษา 90 92 94 ๓. สถานศกึ ษามนี วัตกรรมการเรยี นรู้หลกั สตู ร ส่อื มวลชนศึกษา 90 92 94 ๔. รอ้ ยละทสี่ ถานศึกษามีหลักสตู รสถานศึกษา หลกั สตู รส่อื มวลชนศึกษา ที่สอดคลอ้ งกับแนวทาง 90 92 94 พฒั นาคุณภาพผูเ้ รยี นรอบด้าน
57 รยี นไทยรฐั วทิ ยา ๑๐๗ (บา้ นหนองไมแ้ ดง) ประถมศกึ ษานครสวรรค์ เขต 1 วา่ จะเกิดข้ึน เมือ่ สนิ้ ปีการศกึ ษา ๒๕๖๖ เพื่อใชเ้ ปน็ แนวทางในการจัดการศกึ ษาโรงเรยี นไทยรัฐวทิ ยาท่ีมคี ณุ ภาพ นวทางในการจดั การการศึกษาโรงเรียนไทยรฐั วทิ ยา กษาทีใ่ ชเ้ ปน็ แนวทางในการจดั การศกึ ษา ในโรงเรยี นไทยรฐั วทิ ยาทมี่ ีคุณภาพ 2566 แนวทางดาเนนิ งาน โครงการกิจกรรม 96 ๑. ส่งเสริม สนบั สนนุ ครูและบุคลากร 1. โครงการพัฒนาหลกั สตู รสื่อมวลชนศกึ ษา ทางการศกึ ษาไดร้ ับการอบรมพฒั นาการ และนวัตกรรม 96 จัดทาหลกั สูตรส่อื มวลชนศกึ ษาและ นามาใชพ้ ฒั นากระบวนการรู้ 96 ๒. ส่งเสรมิ ใหค้ รแู ละบคุ ลากรทางการ ศึกษาสร้างนวตั กรรมสอื่ มวลศึกษาเปน็ 96 เคร่อื งมอื สาคญั ในการพัฒนาศกั ยภาพ ผ้เู รยี นอย่างต่อเน่ืองและสมา่ เสมอ ๓. สง่ เสริมให้ครูใชส้ ่อื อย่างสรา้ งสรรค์ 55
แผนพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาโรงเร สานกั งานเขตพ้นื ท่กี ารศึกษาป สภาพความสาเรจ็ ตามกลยุทธ์ ทค่ี าดว กลยุทธท์ ่ี ๑2 ส่งเสริมและสนับสนนุ ครู บุคลากรทางการศึกษาและผู้เรียนใชส้ อื่ ได้อย พันธกิจ คือ ส่งเสรมิ ให้ครู บุคลากรทางการศึกษาและผเู้ รียนใชส้ อ่ื อยา่ งสรา้ งสรรค์ ม เป้าประสงค์ คือ ครู บคุ ลากรทางการศึกษาและผู้เรยี นใช้ส่ือได้อย่างสร้างสรรค์ มีคุณ ตัวชี้วัดความสาเรจ็ เปา้ หมาย/ปีการศกึ ษา 2563 2564 2565 1. ร้อยละของครูบคุ ลากร และนกั เรียนใชส้ ่ืออยา่ ง สรา้ งสรรค์ มคี ณุ ธรรมจรยิ ธรรม 90 92 94
58 รยี นไทยรัฐวทิ ยา ๑๐๗ (บา้ นหนองไมแ้ ดง) ประถมศกึ ษานครสวรรค์ เขต 1 ว่าจะเกดิ ข้นึ เมอ่ื สน้ิ ปีการศึกษา ๒๕๖๖ ย่างสรา้ งสรรค์ มคี ณุ ธรรมจรยิ ธรรม มีคุณธรรมจรยิ ธรรม ณธรรมจริยธรรม 2566 แนวทางดาเนินงาน โครงการกิจกรรม 96 ๑. สง่ เสรมิ สนับสนุน ครูและบคุ ลากร ๑. โครงการพัฒนาครูและบุคลากรในการใช้ ทางการศึกษาไดร้ ับการอบรมพัฒนาการ สื่ออย่างสร้างสรรค์ จัดทาหลักสตู รส่อื มวลชนศึกษาและ นามาใชพ้ ฒั นากระบวนการรู้ ๒. สง่ เสริมใหค้ รูและบุคลากรทางการ ศึกษาสรา้ งนวตั กรรมสื่อมวลศึกษาเปน็ เคร่อื งมือสาคญั ในการพัฒนาศักยภาพ ผเู้ รยี นอยา่ งต่อเนอ่ื งและสม่าเสมอ ๓. สง่ เสรมิ ใหค้ รูใช้สื่ออย่างสร้างสรรค์ 56
59 บทท่ี ๔ แผนงบประมาณ โครงการ/กิจกรรม ตามแผนพัฒนาคุณภาพการศกึ ษา ๒๕๖๓- ๒๕๖๖ 1. งบประมาณทีค่ าดว่าจะไดร้ ับ ปกี ารศึกษา ๒๕๖๓ – ๒๕๖๖ 1.1 เงนิ อดุ หนนุ ค่าจดั การเรียนการสอน - ระดบั กอ่ นประถมศึกษา 1,700 บาท / คน / ปี - ระดบั ประถมศึกษา 1,900 บาท / คน / ปี - ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น 3,500 บาท / คน / ปี - ระดบั มัธยมศึกษาตอนตน้ (เพิ่มเติมขนาดเลก็ ) 1,000 บาท / คน / ปี ๑.๒ เงนิ อดุ หนนุ การจดั การศึกษาอย่างมีคณุ ภาพ (เรยี นฟรี ๑๕ ปี) 1.2.๑ เงินคา่ กจิ กรรมพัฒนาผเู้ รยี น - ระดบั กอ่ นประถมศึกษา ๔๓0 บาท / คน / ปี - ระดับประถมศึกษา ๔๘0 บาท / คน / ปี - ระดับมธั ยมศึกษาตอนต้น ๘๘0 บาท / คน / ปี 1.๒.๒ เงนิ ค่าหนังสอื แบบเรียน 1.๒.๓ เงินคา่ เครอื่ งแบบนักเรยี น 1.๒.๔ เงนิ คา่ อุปกรณ์การเรียน 1.๒.๕ เงนิ ปจั จยั พ้นื ฐานสาหรับนักเรยี นยากจน 1.๒.๖ เงนิ โครงการอาหารกลางวนั 1.๒.๗ อ่ืนๆ ลกั ษณะการใชจ้ ่ายงบประมาณ งบบคุ ลากร - ค่าจ้างลูกจา้ งชัว่ คราว, ครูอัตราจา้ ง, พนักงานขบั รถ งบดาเนินงาน - คา่ ตอบแทน ( คา่ วิทยากรภายนอก) (ค่ารักษาพยาบาล,การศึกษาบุตร,ค่าเช่าบา้ น=เขต) - ค่าใช้สอย (ค่าจา้ งเหมาบรกิ าร, คา่ ใชจ้ า่ ยเดนิ ทางไปราชการ) - ค่าวสั ดุ (วสั ดุการจัดการศึกษา,เครอ่ื งเขียน) - คา่ สาธารณูปโภค (ไฟฟ้า,ประปา,โทรศัพท์,อินเทอร์เนต็ ,ไปรษณยี )์ งบลงทุน - คา่ ครุภัณฑ์ เงินเกนิ 20,000 บาท - คา่ ทดี่ นิ และสิ่งกอ่ สร้าง เงนิ เกนิ 50,000 บาท
60 แผนพฒั นาคุณภาพการศึกษา ปี พ.ศ. ๒๕๖๓ – ๒๕๖๖ โรงเรยี นไทยรฐั วทิ ยา 107 (บ้านหนองไม้แดง) แผนการใช้งบประมาณ การแบง่ สัดสว่ นการใช้ การบริหารงบประมาณเพื่อพัฒนาคณุ ภาพการศึกษา โดยใหเ้ กิดประโยชนต์ ่อการเรียนการสอนให้มากทส่ี ุด ดงั นี้ 1. งบดา้ นวชิ าการ รอ้ ยละ 60 - ๗๐ 2. งบดา้ นบรหิ ารท่วั ไป รอ้ ยละ ๒๐ – ๓๐ 3. งบสารองจ่าย ร้อยละ 5 – ๑๐
61 รายละเอยี ดโครงการ/กจิ กรรม และงบประมาณ จาแนกตามกลยุทธ์ของสถานศกึ ษา ท่ี โครงการตามกลยุทธ์ งบประมาณ แผนงาน สอดคลอ้ ง 2563 2564 2565 2566 มฐ.ท่ี กลยทุ ธ์ที่ 1. พฒั นาผู้เรยี นใหม้ ีผลสมั ฤทธิท์ างวิชาการตามมาตรฐานการศกึ ษาข้นั พืน้ ฐานอยา่ งมีคุณภาพ 1.1 1. โครงการจดั หลักสตู ร กระบวนการ 10,000 10,000 10,000 10,000 วิชาการ 1.1 1.1 จัดการเรยี นรู้ และกิจกรรมพัฒนาผเู้ รยี น 1.1 อย่างรอบดา้ น ปว.1 ปว.1 2. โครงการพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษ ๕,000 ๕,000 ๕,000 ๕,000 วชิ าการ ปว.1 3. โครงการยกระดบั ผลการทดสอบทาง ๑๕,๐๐๐ ๑๕,๐๐๐ ๑๕,๐๐๐ ๑๕,๐๐๐ วิชาการ ปว.1 1.1 การศกึ ษาระดบั ชาติ 1.2 1.2 (NT , O-NET, RT และการทดสอบ 3.1 ขอ้ สอบกลาง ) 3.2 3.5 4. โครงการส่งเสริมความเปน็ เลิศทาง 30,000 30,000 30,000 30,000 วิชาการ 1.2 วิชาการ 1.2 1.2 5. โครงการสขุ ภาพดี เดก็ สรา้ งได(้ ปฐมวยั ) 3,000 3,000 3,000 3,000 วิชาการ 1.2 6. โครงการเสรมิ สรา้ งสุนทรยี ภาพดา้ น 3,000 3,000 3,000 3,000 วชิ าการ ดนตรีและศลิ ปวัฒนธรรม(ปฐมวยั ) 7. โครงการพัฒนาพฒั นาการดา้ น 5,000 5,000 5,000 5,000 วิชาการ สตปิ ัญญาของเดก็ ปฐมวยั กลยุทธ์ท่ี 2. ส่งเสริมและพัฒนาการจัดการศกึ ษาเพื่อปลกู ฝงั ใหผ้ ู้เรยี นมีความเป็นพลเมืองดี 8. โครงการคณุ ธรรมนาเด็กปฐมวัย 5,000 5,000 5,000 5,000 วชิ าการ 9. โครงการสร้างและส่งเสรมิ ความเปน็ 3,000 3,000 3,000 3,000 วิชาการ พลเมอื งดีตามรอยพระยคุ ลบาทดา้ น การศกึ ษาส่กู ารปฏบิ ตั ิอย่างยัง่ ยืน 10. โครงการสง่ เสริมประชาธิปไตยใน 2,000 2,000 2,000 2,000 วชิ าการ โรงเรยี น กลยุทธ์ท่ี ๓. ส่งเสรมิ ผเู้ รียนให้เป็นผูใ้ ชส้ ือ่ อย่างร้เู ท่าทันและผลิตสอื่ สร้างสรรค์ดว้ ยมวลชนศกึ ษา 11. โครงการส่งเสริมผู้เรยี นใหเ้ ป็นผ้ใู ชส้ ่อื 10,000 10,000 10,000 10,000 วิชาการ อย่างรเู้ ทา่ ทนั และผลติ สื่อสรา้ งสรรคด์ ้วย มวลชนศกึ ษา กลยุทธท์ ี่ ๔. ส่งเสรมิ ผ้เู รยี นใหเ้ ป็นพลเมืองดมี ีคุณธรรมจรยิ ธรรมตามคณุ ลกั ษณะอันพึงประสงค์ 12. โครงการส่งเสรมิ สุขภาวะทีด่ แี ละมี 5,000 5,000 5,000 5,000 บริหารทัว่ ไป สุนทรยี ภาพดา้ นศลิ ปะดนตร/ี นาฏศิลป์ กฬี า/นันทนาการ 13. โครงการสง่ เสรมิ คณุ ธรรมจริยธรรมและ 5,000 5,000 5,000 5,000 วชิ าการ ค่านิยมที่พงึ ประสงค์ 14. โครงการโรงเรยี นคณุ ธรรม 5,000 5,000 5,000 5,000 บรหิ ารทัว่ ไป 15. โครงการสง่ เสรมิ กจิ กรรมวนั สาคญั ของ 15,000 15,000 15,000 15,000 วิชาการ ไทย
62 รายละเอยี ดโครงการ/กิจกรรม และงบประมาณ จาแนกตามกลยุทธข์ องสถานศกึ ษา (2) ท่ี โครงการตามกลยทุ ธ์ งบประมาณ แผนงาน สอดคล้อง 2563 2564 2565 2566 มฐ.ท่ี กลยุทธ์ที่ ๕. สง่ เสรมิ และสนับสนุนใหบ้ คุ ลากรในสถานศกึ ษามที ักษะวิชาชีพตามจรรยาบรรณวิชาชีพครู 16. โครงการพฒั นาบคุ ลากรส่มู ืออาชพี 20,000 20,000 20,000 20,000 บรหิ ารงาน 2.4 บุคคล กลยุทธท์ ี่ ๖. พัฒนากระบวนการบริหารจัดการโดยยดึ หลักธรรมาภิบาลอย่างมปี ระสทิ ธภิ าพ 17. โครงการการประกนั คุณภาพภายในของ 15,000 15,000 15,000 15,000 วิชาการ 2.1-2.6 สถานศึกษา 18. โครงการนเิ ทศภายในสถานศกึ ษา 10,000 10,000 10,000 10,000 วิชาการ 2.1-2.6 19. โครงการบรหิ ารงานการเงนิ บัญชี ๕,221 ๕,221 ๕,221 ๕,221 งบประมาณ 2.2 และพสั ดุ 20. โครงการสนับสนนุ การจัดการศกึ ษาของ 50,000 50,000 50,000 50,000 บริหารทัว่ ไป 2.2 สถานศึกษา 21. โครงการโรงเรยี นสจุ รติ 2,000 2,000 2,000 2,000 บรหิ ารท่ัวไป 2.1-2.6 22. โครงการการจัดกิจกรรมตามนโยบาย 10,000 10,000 10,000 10,000 บริหารทว่ั ไป 3.1,3.2 จดุ เนน้ แนวทางการปฏริ ปู การศกึ ษา เพอ่ื พัฒนาและส่งเสรมิ สถานศึกษาให้ ยกระดบั คณุ ภาพสงู ขน้ึ 22.1 กิจกรรมการจัดการเรยี นการสอน - - - - 3.1,3.2 ภายใต้สถานการณ์วิกฤต โควิด-19 - DLTV - แนวทางการจดั การเรยี นการ สอนภายใตส้ ถานการณว์ กิ ฤต โควดิ -19 22.2 กจิ กรรมการจัดการเรยี นการสอน - - - - 3.1,3.2 สศู่ ตวรรษท่ี 21 - Digital Learning Platform เพื่อการเรยี นรู้ 22.3 กจิ กรรมสานสมั พนั ธ์ชุมชนและ - - - - วชิ าการ 3.1, เครอื ขา่ ย บรหิ ารทว่ั ไป 15,000 ม.2 กลยทุ ธ์ท่ี ๗. พฒั นาสภาพแวดล้อมในโรงเรียนใหเ้ อื้อต่อการจดั การเรียนรู้ 15,000 ม.3 2.5 23. โครงการพัฒนาหอ้ งสมุดสู่การเรียนรู้ 15,000 15,000 15,000 ดว้ ยตนเอง 24 โครงการจดั สภาพแวดล้อมและการ 15,000 15,000 15,000 บรกิ ารทส่ี ่งเสรมิ ให้ผเู้ รียนพัฒนาตาม ธรรมชาตเิ ตม็ ศกั ยภาพ
63 รายละเอียดโครงการ/กิจกรรม และงบประมาณ จาแนกตามกลยุทธข์ องสถานศกึ ษา (๓) ท่ี โครงการตามกลยุทธ์ งบประมาณ แผนงาน สอดคล้อง 2563 2564 2565 2566 มฐ.ท่ี กลยุทธ์ท่ี ๘. พฒั นาโรงเรยี นเป็นแหล่งเรียนร้ดู ้านส่ือมวลชลศึกษา 25 โครงการสถานศึกษาเปน็ สังคมแหง่ การ 5,000 5,000 5,000 5,000 บริหารทวั่ ไป 3.2 เรียนรู้ 26 โครงการประชาสมั พันธ์โรงเรียน 5,000 5,000 5,000 5,000 บริหารทวั่ ไป 2.6 กลยทุ ธ์ที่ ๙. เพม่ิ โอกาสในการเข้าถงึ บริการทางการศึกษาทมี่ คี ณุ ภาพ 27 โครงการสง่ เสรมิ นโยบายการจดั 431,214 431,214 431,214 431,214 งบประมาณ 2.2 การศึกษาอยา่ งมีคณุ ภาพ ( เรยี นฟรี ๑๕ ปี ) 28 โครงการระบบดูแลชว่ ยเหลือนักเรยี น 2,000 2,000 2,000 2,000 บรหิ ารท่วั ไป 2.2 29 โครงการพฒั นาคณุ ภาพการจัด 2,000 2,000 2,000 2,000 1.1/5 1.2/3 การศกึ ษานักเรยี นท่ีบกพร่องทางการ เรียนรู้และพกิ ารเรยี นรวม/เรียนรว่ ม 3.3/1 กลยุทธท์ ี่ ๑๐. พฒั นากระบวนการจดั การเรยี นการสอนทีเ่ น้นผเู้ รยี นเป็นสาคญั 30 โครงการพฒั นาทกั ษะการคิดของผู้เรยี น 10,000 10,000 10,000 10,000 วชิ าการ 1.1 3.3 31 โครงการสง่ เสรมิ ทกั ษะการทางานของ 10,000 10,000 10,000 10,000 วิชาการ 1.1/6 ผเู้ รยี น 32 โครงการวจิ ยั ชัน้ เรียนเพ่ือพัฒนาการ 10,000 10,000 10,000 10,000 งบประมาณ 3.4 เรยี นรู้ 3.5 33 โครงการผลติ และใชส้ ื่อนวัตกรรมที่เออื้ 3,000 3,000 3,000 3,000 บริหารทั่วไป 3.2 ตอ่ การเรยี นรู้ 34 โครงการศึกษาแหลง่ เรยี นรู้ทอ้ งถ่ิน 2,000 2,000 2,000 2,000 3.2 กลยทุ ธ์ที่ ๑๑. พัฒนาหลกั สตู รสอื่ มวลชนศึกษาและนวัตกรรมการเรยี นรสู้ ่อื มวลศึกษาเพื่อใช้เปน็ แนวทางในการจดั การศึกษา โรงเรียนไทยรัฐวทิ ยาทีม่ คี ณุ ภาพ 35 โครงการพัฒนาหลกั สตู รสอ่ื มวลชน 5,000 5,000 5,000 5,000 วชิ าการ 3.1 ศึกษาและนวตั กรรม กลยุทธ์ที่ ๑๒. ส่งเสรมิ ครู บุคลากรทางการศกึ ษาและผู้เรยี นใชส้ อื่ ไดอ้ ยา่ งสร้างสรรค์มีคุณธรรมจริยธรรม 36 โครงการพัฒนาครแู ละบคุ ลากรในการใช้ 5,000 5,000 5,000 5,000 บริหารงาน 3.2 สื่ออยา่ งสรา้ งสรรค์ บคุ คล รวมงบประมาณทัง้ สนิ้ 753,435 753,435 753,435 753,435 หมายเหตุ คา่ ประมาณการงบประมาณ และถัวจ่ายทุกรายการ
64 บทท่ี 5 ปจั จยั แห่งความสาเร็จและแนวทางการนาแผนสู่การปฏิบตั ิ ปัจจัยแหง่ ความสาเร็จ การนาแผนไปสู่การปฏิบัติ หมายถึง การนาพัฒนาคุณภาพการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน ระยะ ๔ ปี (พ.ศ. 256๓-256๖) เป็นกรอบการบริหารแผนและโครงการสู่แผนปฏิบัติการประจาปี ความสาเร็จหรือความ ลม้ เหลวของการวางแผนขนึ้ อย่กู ับการนาแผนไปส่กู ารปฏบิ ัติ ในขัน้ ตอนนีเ้ ปน็ การนารายละเอียด และโครงการ ตามแผนไปสู่การปฏบิ ตั ใิ นแต่ละปี ซ่ึงมแี นวทางการดาเนนิ งาน ดังน้ี 1. นากรอบทศิ ทางการพัฒนาการศึกษาขน้ั พนื้ ฐาน ระยะ ๔ ปี (พ.ศ.256๓-256๖) โรงเรยี น ไทยรฐั วทิ ยา 107 (บา้ หนองไมแ้ ดง) มาใช้เป็นทศิ ทางหลกั สาหรบั การพิจารณากาหนด ประกอบดว้ ย วสิ ยั ทัศน์ พนั ธกิจ เปา้ ประสงค์ รวมทั้งการพฒั นาคุณภาพการศึกษา โดยใช้สานกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศึกษา องค์กรชุมชนและท้องถน่ิ เป็นองค์กรประสาน สง่ เสรมิ สนับสนนุ การบริหารและการจดั การศึกษาของ สถานศกึ ษาโรงเรียนไทยรัฐวิทยา 107 (บ้านหนองไม้แดง) 2. กาหนดนโยบาย การพิจารณากาหนดกรอบทิศทางและยุทธศาสตรก์ ารพัฒนาประจาปี จะต้อง นากลยุทธ์ของ หน่วยงานระดับท่ีสงู กวา่ มาพจิ ารณา ไดแ้ ก่ 2.1 นโยบายของรฐั บาล 2.2 ยุทธศาสตรช์ าติ 20 ปี (พ.ศ. 2560-2579) 2.3 ยทุ ธศาสตร์กระทรวงศึกษาธกิ าร และสานักนักงานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พนื้ ฐาน 2.4 นโยบายสานกั งานเขตพ้ืนทก่ี ารศึกษาประถมศึกษานครสวรรค์ เขต 1 2.5 จัดสรรงบประมาณรายจ่ายประจาปี ๓. จัดทาแผน แผนงาน/โครงการ ท้ังทใ่ี ช้เงนิ งบประมาณและไม่ใช้เงินงบประมาณ ๔. การนาแผนปฏิบัตกิ าร โครงการสูก่ ารปฏบิ ตั ิ 5. การติดตามประเมนิ ผล หลงั จากเสร็จส้ินโครงการแล้ว เพ่ือให้ทราบผล และความก้าวหน้าในการปฏิบตั ิงาน ว่าจะสามารถบรรลุ วัตถุประสงคใ์ นเวลาท่ีกาหนดไว้หรือไม่ โดยการติดตาม และประเมินผลเพ่ือ 5.1 มงุ่ หวงั ให้ผูเ้ รียนมีผลสมั ฤทธ์ิทางการเรียนมคี ุณภาพ มีพัฒนาการทางด้านรา่ งกาย อารมณ์ สงั คม จติ ใจและสติปญั ญา มีคณุ ธรรมจริยธรรมตามหลักคุณลกั ษณะท่ีพึงประสงค์ 5.2 ม่งุ พฒั นาครูและบุคลากรมีความเป็นมืออาชีพ และมีจรรยาบรรณวชิ าชพี 5.3 มงุ่ เนน้ การบริหารจัดการทมี่ ศี ักยภาพโดยที่ทุกฝา่ ยมีสว่ นรว่ มและยดึ หลักธรรมาภิบาล 1. วัตถุประสงค์ 1.1 เพ่อื กากับ ตดิ ตาม ตรวจสอบและประเมินผลการดาเนินงานในการขบั เคลื่อนนโยบาย กลยทุ ธ์ แผนงาน/โครงการ ตามแผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปี 1.2 เพอื่ ประเมินความก้าวหน้าของโรงเรยี นไทยรฐั วทิ ยา 107 (บ้านหนองไมแ้ ดง) 1.3 เพอื่ นาผลท่ไี ด้จากการกากบั ติดตาม ตรวจสอบและประเมินผลมาปรับปรงุ แผนงาน แก้ไข ปญั หาอุปสรรคที่เกดิ จากการดาเนนิ งาน พร้อมทั้งใหค้ าแนะนา ช่วยเหลอื สง่ เสรมิ และสนับสนุนท้ังทรพั ยากร งบประมาณ ใหก้ ารดาเนินงานโรงเรยี นไทยรฐั วิทยา 107 (บา้ นหนองไมแ้ ดง)เปน็ ไปอย่างมีประสิทธภิ าพ และ ประสิทธผิ ลย่ิงขน้ึ
65 ๒. การนาแผนส่กู ารปฏบิ ัติ แผนพัฒนาคุณภาพการจดั การศกึ ษา ๔ ปี ( พ.ศ. ๒๕๖๓ – ๒๕๖๖ ) ของโรงเรียนไทยรัฐวทิ ยา 107 (บ้านหนองไม้แดง) จะเป็นกรอบในการทางานตามภารกจิ ในระยะ ๔ ปี เพ่ือให้บรรลตุ ามเปา้ หมาย ซึ่งมี ปจั จัยทีเ่ ปน็ ตวั ชว้ี ดั ความสาเร็จในการนาแผนพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษาไปสูก่ ารปฏิบัติ โดยใชห้ ลกั ธรรมาภิบาล (Good Governance) ในการบรหิ ารแผนพฒั นาคุณภาพการจัดการศึกษาของโรงเรียน ซ่งึ มี องค์ประกอบที่สาคัญ ๖ ประการดังน้ี หลักนิตธิ รรม คอื การดาเนินการ จะต้องถูกต้องตาม กฎหมาย ระเบยี บ ข้อบงั คับ คาสั่งตา่ ง ๆ ที่ เกี่ยวข้องเป็นหลกั ในการดาเนินการในทุกขัน้ ตอน หลักคุณธรรม คือ การดาเนินการ จะต้องคานึงถงึ ความถูกตอ้ งไมผ่ ิดศลี ธรรมอันดี ไม่ทาใหผ้ ้ทู ่มี สี ่วน เกี่ยวขอ้ งและมีสว่ นไดส้ ว่ นเสียเดอื ดรอ้ น หลักความโปร่งใส คือ การดาเนนิ การจะต้องสามารถตรวจสอบได้ทุกข้ันตอน หลักความมสี ่วนรว่ ม คอื การดาเนินการจะต้องเปิดโอกาสใหผ้ ้ทู ม่ี ีส่วนเกย่ี วขอ้ งและมสี ่วนได้สว่ น เสียเข้ามามีสว่ นรว่ มในการดาเนนิ การ หลกั ความรับผิดชอบ คือ การดาเนนิ การจะมผี ้ไู ดร้ บั มอบหมายและต้องมีความรับผดิ ชอบ พรอ้ มที่ จะปรับปรุงและแก้ไขไดต้ ่อไป หลกั ความคุ้มค่า คือ การดาเนนิ การองตระหนักวา่ มีทรัพยากรค่อนขา้ งจากดั ดงั น้นั ในการ บริหาร จัดการจาเปน็ จะต้องยึดหลักความประหยดั ความคุ้มค่า และหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง ๓. ปจั จยั ความสาเรจ็ ๓.1 ผู้บรหิ ารการศกึ ษาทุกระดับใหค้ วามสาคัญในการบรหิ ารจัดการ โดยมงุ่ เน้นผลสมั ฤทธข์ิ องงาน และการทางานแบบมสี ่วนรว่ มท่เี อ้ือต่อการพฒั นาความคิดรเิ ริ่มสร้างสรรค์ การปฏิบัตงิ านให้บรรลุ ตาม วัตถปุ ระสงค์ และเปา้ หมายท่ีกาหนดไว้ ๓.2 หนว่ ยงานที่เก่ียวขอ้ งสง่ เสริมการบริหารจดั การเชงิ ยุทธศาสตรใ์ นการพฒั นาการปฏิบัติงาน อยา่ งเป็นระบบ ๓.3 เชอื่ มโยงความสาเรจ็ ของการปฏบิ ตั ิงานกับการบริหารงานบคุ คลอย่างชดั เจน ๓.4 บริหารจดั การโดยเปดิ โอกาสใหท้ ุกภาคสว่ นมีสว่ นรว่ มและยดึ หลกั ธรรมาภบิ าล ๔. การกากบั ติดตาม ประเมินผล และรายงานผล โรงเรียนไทยรฐั วิทยา 107 (บา้ นหนองไม้แดง) ได้กาหนดแนวทางการกากับติดตามการดาเนินงานโดยยึดวงจร คณุ ภาพ (PDCA : DEMING CYCLE) ของ Dr.Edward W. Deming ดงั นี้ 1) การกากบั ติดตาม (Mornitoring) ๑.๑ ประชุมวางแผนการกากับ นิเทศ ติดตาม กาหนดผรู้ บั ผิดชอบ ๑.๒ กาหนดระยะเวลาดาเนินการ/งบประมาณ ๑.๓ กาหนดจัดทารูปแบบแผนการกากบั ตดิ ตามงาน 1.๔ ดาเนินการกากับ ติดตาม
66 2) การประเมนิ ผล (Evaluation) 2.1 แตง่ ตง้ั คณะกรรมการประเมินผล 2.2 สรา้ งเครอื่ งมือประเมนิ ผล 2.3 ดาเนินการประเมนิ ผล 3) การตรวจสอบ (Audition) 3.1 แตง่ ต้งั คณะกรรมการตรวจสอบและประเมินตนเอง ตามแผนงาน/โครงการ 3.2 คณะกรรมการสถานศึกษาขนั้ พนื้ ฐานรว่ มตรวจสอบ ประเมนิ ผลการปฏบิ ตั งิ าน เพอ่ื เสนอแนะแนวทางแก้ไข ปัญหาอปุ สรรค และหาทางช่วยเหลือสนบั สนุน 4) การรายงานผล (Reporting) แผนพฒั นาคุณภาพการศึกษา โรงเรยี นไทยรฐั วทิ ยา ๑๐๗ (บ้านหนองไมแ้ ดง) เป็นแผนแมบ่ ทในการ จัดทาแผนปฏิบัติการประจาปี ต้องมีความสอดคล้องและเชื่อมโยง สามารถปฏิบัติได้อย่างเป็นรูปธรรม ในรูป ของโครงการและกิจกรรม มีผู้รับผิดชอบในการดาเนินการ และพัฒนานักเรียนและโรงเรียนให้มีคุณภาพตาม มาตรฐานการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน พรอ้ มรับการประเมนิ จากตน้ สังกดั และหน่วยงานอน่ื ๆ เพ่ือดาเนินการในระยะครึ่งปี มีการตรวจสอบ ติดตามการดาเนินงานตามโครงการหรือกิจกรรมเพื่อ ปรบั ปรุงพัฒนา และสดุ ทา้ ยเมื่อสน้ิ ปีการศึกษา ตอ้ งมีการประเมินโครงการ กจิ กรรม สรุปผลและรายงาน เพื่อ นาไปพัฒนา ปรบั ปรงุ ในแผนปฏิบตั ิการปีต่อไป การรายงานผลการดาเนินงาน เม่ือสิ้นสุดแต่ละกิจกรรมท่ีกาหนดให้ โดยผู้รับผิดชอบโครงการ/ กิจกรรมและเมื่อสิ้นปีการศึกษา โรงเรียนดาเนินการประเมินคุณภาพการศึกษาตามระบบประกันคุณภาพ ภายในสถานศึกษา สรุปและรายงานต่อผ้ทู ี่เกี่ยวข้อง และ หน่วยงานต้นสังกัด นาผลจากการสรุปไปเปน็ ข้อมูล ในการวางแผนแก้ไข ปรบั ปรุงพัฒนาการ ดาเนินงานในปีการศกึ ษาต่อไป ทง้ั นี้การบรหิ ารงบประมาณจักตอ้ งดาเนินงานให้ ถูกต้องตามวตั ถุประสงค์ของงบประมาณ และระเบียบวิธีการ บริหารงบประมาณ การเงิน การคลัง สอดคล้องกับกลยุทธ์ จุดเน้นของสานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้น พ้ืนฐาน จุดเน้นของสานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษานครสวรรค์ เขต 1 และความต้องการของ บริบทชุมชน โดยคานงึ ถึงความคุ้มคา่ ค้มุ ทน ประหยดั และเกดิ ประโยชนต์ อ่ ผเู้ รียนสงู สุด
67 ภาคผนวก
68 การใหค้ วามเห็นชอบ แผนพฒั นาคณุ ภาพการศึกษาโรงเรียนไทยรัฐวทิ ยา ๑๐๗ (บา้ นหนองไม้แดง) ปีพ.ศ. 2563 – 2566 โรงเรียนไทยรัฐวิทยา ๑๐๗ (บ้านหนองไม้แดง) สานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศึกษา นครสวรรค์ เขต 1 ในคราวประชมุ คณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพ้ืนฐาน คร้งั ที่ 3 / 2563 เมอ่ื วนั ท่ี 3 มนี าคม 2563 ที่ประชุมได้พิจารณาร่างแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา ซึ่งได้จัดทาข้ึนตามนโยบายสานักงาน คณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน สานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษานครสวรรค์ เขต 1 และ สถานศกึ ษา มีมติเห็นชอบให้นาแผนพฒั นาคุณภาพการศึกษาโรงเรยี นไทยรฐั วทิ ยา ๑๐๗ (บ้านหนองไม้แดง) ปี พ.ศ. 2563-2566 ใช้เป็นกรอบแนวทางและเครื่องมือในการบริหารจัดการและพัฒนาคุณภาพการศึกษา ในช่วงระยะเวลา 4 ปี ของโรงเรียน ให้บรรลวุ ัตถปุ ระสงค์เป้าหมายท่ีกาหนดไวจ้ ึงลงลายมือชอ่ื เปน็ สาคัญ (นายแหวน จนั ทรฤ์ ทธิ์) ประธานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพ้นื ฐาน โรงเรยี นไทยรัฐวิทยา ๑๐๗ (บ้านหนองไม้แดง)
69 บนั ทกึ ขอ้ ความ สว่ นราชการ โรงเรยี นไทยรัฐวทิ ยา 107 (บ้านหนองไม้แดง) ที่ 2563 / 2 วนั ท่ี 4 มนี าคม ๒๕๖3 เร่ือง ขออนุมตั ิการใช้แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาโรงเรียนไทยรัฐวทิ ยา ๑๐๗ (บา้ นหนองไม้แดง) ปีพ.ศ. 2563 – 2566 เรยี น ประธานคณะกรรมการสถานศกึ ษาขัน้ พ้นื ฐานโรงเรยี นบ้านหนองไม้แดง ด้วยบัดน้ี โรงเรียนไทยรัฐวิทยา 107 (บ้านหนองไม้แดง) ซ่ึงประกอบด้วยคณะครู และ บุคลากรทางการศึกษาได้ร่วมกันจัดทาแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาโรงเรียนไทยรัฐวิทยา ๑๐๗ (บ้านหนอง ไม้แดง) ปพี .ศ. 2563 – 2566 เสรจ็ เรียบร้อยแลว้ โรงเรียนจงึ จัดทาบนั ทึกเสนอมาให้ประธานคณะกรรมการ สถานศึกษาข้ันพ้ืนฐาน ของโรงเรียนไทยรัฐวิทยา ๑๐๗ (บ้านหนองไม้แดง) ทราบ และ เห็นชอบในการใช้ แผนพัฒนาคุณภาพการศกึ ษาของโรงเรยี น ต่อไป จึงเรยี นมาเพ่ือทราบและพิจารณา รับทราบ สบิ เอก เห็นชอบ ( กรณุ า อนิ ทรประสิทธิ์ ) ผ้อู านวยการโรงเรยี นไทยรฐั วทิ ยา 107 (บา้ นหนองไมแ้ ดง) ( นายแหวน จันทร์ฤทธ์ิ ) ประธานคณะกรรมการสถานศึกษาขัน้ พ้ืนฐาน
70 คาส่ังโรงเรียนไทยรัฐวทิ ยา 107 (บา้ นหนองไมแ้ ดง) ที่ 3 / ๒๕63 เรอื่ ง แต่งต้งั คณะกรรมการจดั ทาแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา โรงเรียนไทยรฐั วทิ ยา ๑๐๗ (บา้ นหนองไม้แดง) ปีพ.ศ. 2563 – 2566 .................................................................................... เพ่ือให้การจัดทาแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาโรงเรียนไทยรัฐวิทยา ๑๐๗ (บ้านหนองไม้แดง) ปีพ.ศ. 2563 – 2566 เป็นไปตามกฎกระทรวงว่าด้วยการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาและสอดคล้องกับ นโยบายของกระทรวงศึกษาธิการ แผนพัฒนาการศึกษาของสานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน แผนพัฒนาของสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครสวรรค์ เขต 1 และนโยบายของมูลนิธิไทยรัฐ โดยมีผู้เกี่ยวข้องทุกฝ่ายมีส่วนร่วมในการจัดทาเพ่ือให้เกิดประสิทธิภาพประสิทธิผล จึงแต่งตั้งคระกรรมการ จัดทาจัดทาแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาโรงเรียนไทยรัฐวิทยา ๑๐๗ (บ้านหนองไม้แดง) ปีพ.ศ. 2563 – 2566 ดังนี้ 1.สบิ เอกกรุณา อนิ ทรป์ ระสิทธ์ิ ผอู้ านวยการโรงเรียน ประธานกรรมการ 2. นางจาเรียง พึง่ กัน ครู คศ.3 กรรมการ 3. นายสุชาติ ฉัตรตรีรตั น์ ครู คศ.2 กรรมการ 4. นางสุภัทรา ฉิมพลีสวรรค์ ครู คศ.3 กรรมการ 5. นายประยทุ ธ พิบูรณ์ ครู คศ.3 กรรมการ 6. นางสาวจฑุ ารตั น์ หมวกพกิ ุล ครู คศ.3 กรรมการ 7. นางกรรณิกา มมี ุข ครู คศ.1 กรรมการ 8. นายณฐั พล จันทรเ์ กิด ครู คศ.1 กรรมการ 9. นางสาวกมลชนก บญุ เพยี ร ครู คศ.1 กรรมการ 10.นางสาวสจุ ารี คลา้ ยสี ครู ผ้ชู ว่ ย กรรมการ 11.นางสาวตรรี ัตน์ ทองนาค ครูอตั ราจ้าง กรรมการ 12.นางสาวสวุ มิ ล แกว้ มว่ ง ครูอัตราจา้ งโรงเรียน กรรมการ 13.นางสาวทพิ วรรณ ทรัพย์ขา ครอู ตั ราจ้างโรงเรียน กรรมการ 14.นางสาวบศุ รินทร์ พชิ ยธารงค์ ครอู ัตราจ้างโรงเรียน กรรมการ 15.นางศุภนดิ า เมฆสขุ เจา้ หนา้ ทธ่ี ุรการ กรรมการ 16.นางสาวปญั ญรัตน์ ไทยอุ่นสมบตั ิ ครู คศ.2 กรรมการ/เลขานกุ าร ท้ังน้ีให้ผู้ท่ีได้รับแต่งต้ัง มีหน้าท่ีรวบรวมข้อมูลเอกสารต่าง ๆ จัดทาแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา โรงเรียนปีพ.ศ. 2563 – 2566ให้แล้วเสร็จและเสนอคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานโรงเรียนให้ เหน็ ชอบต่อไป สั่ง ณ วนั ที่ 9 มนี าคม พ.ศ. ๒๕63 สบิ เอก ( กรณุ า อนิ ทรประสทิ ธิ์ ) ผู้อานวยการโรงเรยี นไทยรัฐวทิ ยา 107 (บา้ นหนองไมแ้ ดง)
71 รายชอื่ คณะทางาน แผนพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษาโรงเรยี นไทยรัฐวทิ ยา ๑๐๗ (บา้ นหนองไม้แดง) ปี พ.ศ. 2562 – 2564 1.สบิ เอกกรุณา อนิ ทรป์ ระสิทธิ์ ผอู้ านวยการโรงเรียน ประธานกรรมการ 2. นางจาเรียง พง่ึ กนั ครู คศ.3 กรรมการ 3. นายสชุ าติ ฉัตรตรีรัตน์ ครู คศ.2 กรรมการ 4. นางสุภัทรา ฉมิ พลสี วรรค์ ครู คศ.3 กรรมการ 5. นายประยทุ ธ พิบูรณ์ ครู คศ.3 กรรมการ 6. นางสาวจุฑารตั น์ หมวกพกิ ุล ครู คศ.3 กรรมการ 7. นางกรรณิกา มมี ุข ครู คศ.1 กรรมการ 8. นายณัฐพล จันทร์เกดิ ครู คศ.1 กรรมการ 9. นางสาวกมลชนก บุญเพยี ร ครู คศ.1 กรรมการ 10.นางสาวสจุ ารี คลา้ ยสี ครู ผชู้ ่วย กรรมการ 11.นางสาวตรรี ตั น์ ทองนาค ครอู ัตราจา้ ง กรรมการ 12.นางสาวสวุ ิมล แกว้ ม่วง กรรมการ 13.นางสาวทิพวรรณ ทรพั ย์ขา ครูอัตราจ้างโรงเรยี น กรรมการ 14.นางสาวบุศรินทร์ พชิ ยธารงค์ ครูอตั ราจา้ งโรงเรียน กรรมการ 15.นางศภุ นดิ า เมฆสขุ ครอู ตั ราจ้างโรงเรียน กรรมการ 16.นางสาวปัญญรตั น์ ไทยอุ่นสมบัติ เจ้าหนา้ ที่ธรุ การ กรรมการ/เลขานุการ ครู คศ.2
72
73
74
Search
