แฟ้มสะสมผลงาน

แฟ้มสะสมผลงานน้ีเป็นสว่ นหน่ึงของวิชาการฝกึ ปฏิบัตกิ ารสอนในสถานศกึ ษา 2 (รหสั วชิ า 1005809) จดั ทาข้ึนเพื่อเป็นการรวบรวมผลงานในการฝกึ ปฏิบตั กิ ารสอนในสถานศกึ ษา ณ โรงเรียน สาธิตละอออทุ ศิ มหาวทิ ยาลัยสวนดสุ ติ โดยได้รวบรวมข้อมูลเก่ียวกับผู้จดั ทา ภาระงานในการปฏิบัตกิ าร สอน แผนการจัดการเรียนรู้ ภาพกิจกรรม บันทกึ รายงานการประเมินการปฏบิ ัตกิ ารสอนในสถานศกึ ษา และผลงานนกั เรยี น ซ่งึ สะท้อนให้เหน็ การปฏิบตั ิงานตามหน้าที่ และความรบั ผดิ ชอบทีไ่ ด้เรียนรแู้ ละพฒั นา ตนเอง ทง้ั ในดา้ นการจดั การเรียนการสอนทม่ี ีคณุ ภาพและการปฏบิ ัติงานตามทไ่ี ด้รบั มอบหมาย การจดั ทาแฟ้มสะสมผลงานครง้ั นป้ี ระสบความสาเร็จลุล่วงได้ดจี ากการชว่ ยเหลือของบคุ คลหลาย ทา่ น โดยไดร้ บั ความอนเุ คราะหจ์ าก คุณครูกัลยา พงษ์ประเสริฐ คุณครพู ี่เลี้ยงในการฝกึ ปฏิบัตกิ ารสอนใน สถานศึกษา 2 อาจารยอ์ ษั ฎา พลอยโสภณ อาจารย์นเิ ทศ และอาจารยใ์ นคณะครุศาสตร์ สาขาวิชาการ ประถมศึกษา มหาวทิ ยาลัยสวนดสุ ิต อนั เปน็ ประสบการณ์ท่ีมีคณุ ค่ายงิ่ ต่อการปฏิบัติการฝึกประสบการณ์ วิชาชีพครู ผจู้ ดั ทาหวงั เป็นอยา่ งย่ิงวา่ แฟ้มสะสมผลงานนจี้ ะเป็นประโยชน์ตอ่ ตนเอง เพือ่ เป็นแนวทางให้ ขา้ พเจา้ ไดป้ ระเมินผลการปฏบิ ตั กิ ารสอนในสถานศกึ ษา 2 นอกจากน้ีเพื่อเปน็ แนวทางในการพฒั นาตนเอง ในดา้ นวชิ าชพี ครู และเป็นประโยชน์ต่อผทู้ ่สี นใจต่อไป นางสาววัชรี แสงเขียว ผจู้ ดั ทา

สว่ นที่ 1 ประวตั ิและขอ้ มลู สว่ นตวั ส่วนที่ 2 ข้อมลู โรงเรยี น ตารางสอน และภาระงาน ส่วนท่ี 3 ข้อมลู นักเรียน ส่วนท่ี 4 บันทึกรายงานและการประเมินการปฏบิ ตั ิการสอนในสถานศึกษา ส่วนที่ 5 แผนการจัดการเรียนรู้ สว่ นที่ 6 กิจกรรมการสมั มนา ส่วนที่ 7 วิจัยในชน้ั เรียน ส่วนท่ี 8 ปา้ ยนเิ ทศ สอ่ื การเรยี นรู้ และผลงานนักเรยี น สว่ นที่ 9 ภาพกจิ กรรม



ชื่อ : นางสาววชั รี นามสกุล แสงเขียว ชื่อเลน่ : แอม๋ วันเกิด : วันท่ี 18 เมษายน พ.ศ. 2540 สัญชาติ : ไทย เช้ือชาติ : ไทย ศาสนา : พุทธ คตปิ ระจาใจ : อย่าหยุดทีจ่ ะเรียนรูแ้ ละฝึกฝน โรคประจาตัว : ไม่มโี รคประจาตวั ที่อยู่ที่สามารถติดต่อได้ : 9/1 วฒั นสนุ ทรอพาร์ทเม้นต์ ซ. จรญั ฯ 79 แขวงบางพลดั เขตบางพลัด กรงุ เทพฯ 10700 : 061-0016626 : ammy.18041997@gmail.com : am.watcharee : Smilely Ammy การออกแบบและจดั ทาเวบ็ ไซต์ สอื่ การสอนออนไลน์ การออกแบบกราฟฟกิ ประชาสมั พนั ธ์ การใชง้ านโปรแกรม Microsoft Office

ระดับอนบุ าล-ประถมศกึ ษา โรงเรยี นบา้ นปลวกธาตโุ สภาวิทยา เกรดเฉลีย่ : 4.00 ระดบั มธั ยมต้น โรงเรียนสวา่ งแดนดนิ จ.สกลนคร เกรดเฉล่ีย : 3.86 ระดับมธั ยมปลาย โรงเรยี นเตรียมอดุ มศกึ ษา ภาคตะวนั ออกเฉยี งเหนอื เกรดเฉล่ีย : 3.62 ระดับปรญิ ญาตรี คณะครุศาสตร์ สาขาวชิ าการประถมศกึ ษา มหาวิทยาลยั สวนดสุ ติ



ขอ้ มลู พนื้ ฐาน โรงเรยี นสาธติ ละอออทุ ศิ มหาวทิ ยาสวนดสุ ติ ตง้ั อยเู่ ลขท่ี 295 ถ.นครราชสมี า แขวงวชริ ะ เขตดุสิต กทม. โทรศพั ท์ : 0-2241-4656, 02244-5590 โทรสาร : 0-2244-5591 e-mail : la-orutis@dusit.ac.th Website : www.la-orutis.dusit.ac.th. ประวัตโิ รงเรยี น โรงเรยี นสาธิตละอออุทิศ เดมิ ช่ือโรงเรียนอนุบาลละอออุทิศ กล่าวได้ว่าเป็นโรงเรียนอนุบาลของรัฐ แห่งแรก สร้างขึ้นด้วยเงินบริจาคของ น.ส.ลออ หลิมเซ่งไถ่ ได้เปิดการทาการสอนเม่ือวันท่ี 2 กันยายน พ.ศ. 2483 แรกเริ่มทาการรับนักเรยี นอายุ 4-5 ปี จานวน 30 คน เพอื่ ทาการทดลองสอน เม่ือมีการเปล่ียนแปลงผู้บริหารของวิทยาลัยครูตามระบบของสภาการฝึกหัดครู ตลอดระยะเวลา แห่งการดาเนินงาน นอกเหนือไปจากภารกิจหลักท่ีให้การศึกษาอบรมแก่เด็กเล็กแล้วยังมุ่งม่ันสร้างสรรค์ องค์ความรู้ใหม่ ๆ อย่างต่อเน่ือง โดยการศึกษา วิจัย และ พัฒนาสภาพแวดล้อมเพื่อกระตุ้นการเรียนรู้ เช่น การสร้างสระว่ายน้า และ สร้างพ้ืนที่ตามความสนใจของเด็ก พ้ีนท่ีสาหรับกิจกรรมกลางแจ้งสาหรับ เด็ก เป็นต้น นอกจากน้ันโรงเรียนยังได้ทดลองหารูปแบบท่ีเหมาะสม สาหรับพัฒนาการของเด็กอย่าง สร้างสรรค์ กว่า 60 ปีแห่งความสาเร็จอย่างภาคภูมิ ภายใต้การบริหารของทีมงานที่มีประสิทธิภาพ และ การดูแลจากคณะครูผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาปฐมวัย โรงเรียนสาธิตละอออุทิศในสังกัดคณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต (ปัจจุบันคือ มหาวิทยาลัยสวนดุสิต) ได้รับการยอมรับจากผู้ปกครองเป็น อย่างมาก ในการดูแล และสร้างเสรมิ บตุ รหลานใหม้ ีความพรอ้ มทางพัฒนาการอยา่ งสมบูรณ์ในทุก ๆ ด้าน

ประวตั โิ รงเรียน (ตอ่ ) ปัจจบุ ันด้วยแนวนโยบายเชิงรุกในการบริหารจัดการศึกษา เพ่ือใหส้ อดคล้องกับแนวนโยบาย คณะ ผู้บริหารจึงจัดให้มี การจัดการศึกษาท่ีตอบสนองต่อภารกิจหลักของมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิตให้ หลากหลายและมากขึ้น สอดคลอ้ งกบั แผนกลยุทธ์ของมหาวทิ ยาลัย (พ.ศ.2552-2556) ซ่ึงหน่งึ ในกลยุทธ์ ที่สาคัญภายใต้แผนพัฒนา คือ การขยายโอกาสทางการศึกษาและการพฒั นาเดก็ เลก็ สู่ระดับภูมิภาค โดยมี จดุ มุ่งหมายเพอ่ื ให้เป็นแหล่งเรียนรู้แห่งใหม่สาหรับการเสริมสรา้ งทักษะและพฒั นาการของเด็กนักเรียน ท่ี มอี ายุต้ังแต่ 1 ปี 6 เดือน ถึง 5 ปี ให้มีความพร้อมท้ัง 4 ด้าน ด้านร่างกาย ด้านอารมณ์ ด้านสังคม และ ด้านสติปัญญา โรงเรียนสาธิตละอออุทิศ เป็นสถานศึกษาต้นแบบทางการศึกษาปฐมวัยบุคลากรมีประสิทธิภาพ ให้คาแนะนาหรือคาปรึกษาแก่หน่วยงานท่ีต้องการความสมบูรณ์แบบทางการศึกษาปฐมวัย และจัด ประสบการณป์ ระสานความร่วมมือกับผู้ปกครองเพ่อื ให้ผูเ้ รียนได้รับการพัฒนาด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคม สติปัญญา โดยเน้นกระบวนการคิด คานึงถึงความแตกต่างระหว่างบุคคลและปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม เพื่อดารงชีวิตอยู่ในสงั คมไดอ้ ย่างมีความสุข หลกั สูตรประถมศกึ ษา โรงเรยี นสาธติ ละอออทุ ิศ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสติ เป็นโรงเรียนสังกดั สานกั งาน คณะกรรมการการอดุ มศกึ ษาภายใต้การดูแลของสานกั งานเขตพ้ืนทกี่ ารศึกษากรงุ เทพมหานครเขต 1 จึง ได้นากรอบหลักสูตรระดับทอ้ งถ่ิน ซ่งึ ประกอบด้วยเปา้ หมาย จดุ เน้น สาระการเรยี นรทู้ อ้ งถนิ่ และการ ประเมินคณุ ภาพผเู้ รียนเปน็ กรอบแนวทางในการพฒั นาสูห่ ลักสตู รสถานศกึ ษาของโรงเรยี นสาธติ ละออ อุทศิ และโรงเรยี นสาธติ ละอออุทิศไดก้ าหนดเปา้ หมาย จดุ เนน้ ในการพัฒนาผเู้ รยี นให้มคี วามเป็นเลิศ ทางดา้ นวชิ าการในวชิ าคณติ ศาสตร์ วิทยาศาสตร์ ภาษาองั กฤษ มีทกั ษะในการคิดวิเคราะห์ คิด สงั เคราะห์ แกป้ ัญหา คิดสร้างสรรค์ คดิ อยา่ งมีวิจารณญาณ มคี ุณธรรม จริยธรรมและมีความเปน็ ประชาธิปไตย สนองความต้องการของผู้ปกครองและสอดคลอ้ งกบั หลกั สูตรทอ้ งถิ่นเขตพื้นทกี่ ารศึกษา กรงุ เทพมหานครและหลกั สตู รแกนกลางการศกึ ษาข้ันพนื้ ฐาน พุทธศักราช 2551 สปี ระจาโรงเรยี น ฟ้า - ขาว



ตารางการจดั การเรยี นการสอน ปีการศึกษา 2/2563 โรงเรียนสาธิตละอออทุ ศิ มหาวทิ ยาลัยสวนดสุ ติ นางสาววัชรี แสงเขียว คาบ 1 2 3 4 56 7 09.00- 10.00- 10.50-11.40 12.40-13.30 13.30-14.20 14.30-15.20 10.50 เวลา 08.10-9.00 อขส. อขส. ป.2 ป.2 09.50 ชมุ นมุ อขส. จนั ทร์ ลูกเสือ - เนตรนารี ป.2 องั คาร เตรยี มแผนการสอน เตรยี มแผนการสอน เตรยี มแผนการสอน พธุ วทิ ยาศาสตร์ ปฏิบัตงิ าน พฤหสั บดี ป.4/1 วิชาการ ศกุ ร์ วทิ ยาศาสตร์ ป.4/2 ปฏบิ ัตงิ าน วชิ าการ ตารางนเิ ทศกก์ ารสอน

การดแู ลนกั เรยี นชนั้ ประถมศกึ ษาปีท่ี 2/1 จานวน 28 คน เวลา ภาระงาน 07.00-07.50 น. ดูแลนกั เรียนในกจิ กรรมสง่ เสริมศักยภาพของนกั เรียน 07.50-08.00 น. ดูแลนกั เรียนในการเข้าแถว ทากจิ กรรมหนา้ เสาธง 08.10-09.50 น. คอยดแู ล แนะนา ชว่ ยเหลอื นักเรียนในการทากจิ กรรมในการทากจิ กรรม การเรยี นการสอนในรายวิชาตา่ งๆ ชว่ ยกระตุ้น ส่งเสริมและสนบั สนนุ นกั เรยี นในการเรยี นรู้ 09.50-10.00 น. ดแู ลนกั เรียนในการพักดม่ื นม 10.00-11.40 น. คอยดแู ล แนะนา ชว่ ยเหลอื นกั เรียนในการทากิจกรรมในการทากิจกรรม การเรยี นการสอนในรายวชิ าตา่ งๆ ชว่ ยกระตนุ้ ส่งเสริมและสนับสนนุ นักเรยี นในการเรียนรู้ 11.40-12.00 น. ช่วยดูแลนักเรยี นในการรับประทานอาหารกลางวัน 12.40-14.20 น. คอยดแู ล แนะนา ชว่ ยเหลอื นักเรียนในการทากิจกรรมในการทากิจกรรม การเรียนการสอนในรายวชิ าตา่ งๆ ช่วยกระตนุ้ ส่งเสรมิ และสนบั สนนุ นักเรยี นในการเรยี นรู้ 14.20-14.30 น. ดูแลนกั เรยี นในชว่ งพกั เบรครบั ประทานอาหารวา่ ง 14.30-15.20 น. คอยดูแล แนะนา ชว่ ยเหลอื นักเรยี นในการทากิจกรรมในการทากิจกรรม การเรียนการสอนในรายวิชาต่างๆ ช่วยกระตุ้น สง่ เสรมิ และสนับสนนุ นกั เรยี นในการเรยี นรู้ 15.20-16.30 น. ดูแลนักเรียนขณะทร่ี อผู้ปกครองมารับ



รายช่ือนกั เรยี นช้นั ประถมศึกษาปที ่ี 2/1 เลขท่ี คำนำหน้ำ ชื่อ สกลุ 1 ด.ช. ชติ ิสรรค์ วงศ์วสิ ุทธิกลุ 2 ด.ช. ศิวชั ร์ รุ่งเจริญศกั ดิ์ 3 ด.ช. ณัฐศิษฏ์ จํานงคไ์ ทย 4 ด.ช. ภูรวิ ฒั เลิศอุทัย 5 ด.ช. พศั ศ์รวิชญ์ ไพศาลคงทวี 6 ด.ช. กติ ตกิ นั ต์ รอดวจิ ติ ร 7 ด.ช. โอบนธิ ิ มุขเจริญผล 8 ด.ช. ณศลิ ป์ ทองมหา 9 ด.ช. อรรถชยั คณุ ารักษ์ 10 ด.ช. ศุทธวีร์ รกั ษธรรม 11 ด.ช. อชิตะ กฤตกิ ารุจน์ 12 ด.ช. พาทศิ วนเสาวภากลุ 13 ด.ช. ปิติบุญ ภัทรวเิ ชียร 14 ด.ช. เอกภาพ ขําขันทอง 15 ด.ช. กฤติน เฟอ่ื งขจรฟุ้ง 16 ด.ช. ภูธนา ประสงคเ์ กยี รติ 17 ด.ญ. กานดาวดี กิจการเจริญดี 18 ด.ญ. ศลษิ า จันทร์เกษม 19 ด.ญ. ณฐพชรพร พลิ า 20 ด.ญ. ณฎา สหพงศ์ 21 ด.ญ. ณชิ าภทั ร โอฬาวนชิ 22 ด.ญ. เณวิกาน บญุ ํล้า 23 ด.ญ. อัจฉราพร คําโท 24 ด.ญ. ปณุ ณดา วสิ ารทพงศ์ 25 ด.ญ. พชิ ญาดา ประชากรชิ 26 ด.ญ. อศริ าภ์ วเิ ชษฐพ์ นั ธุ์ 27 ด.ญ. ญาสกุ ลั ย์ เหลอื งศิรมิ งคล 28 ด.ญ. ณฏั ฐนิฐา ชาญประเสรฐิ

รายชื่อนกั เรยี นชนั้ ประถมศึกษาปที ่ี 2/2 เลขที่ คำนำหนำ้ ชือ่ สกลุ 1 ด.ช. ธนทรรศ 2 ด.ช. กันต์ธีร์ สสุ ถาพร 3 ด.ช. วรณั ญ์ สถิตยางกรู 4 ด.ช. นันทนะ อาจแกว้ 5 ด.ช. ณวัฏ คงเจริญ 6 ด.ช. ธรี พงศ์ ทงั่ ทอง 7 ด.ช. ภาสกร เกิดอนิ ทร์ 8 ด.ช. วรินทร์ กรี ตพิ ิบลู 9 ด.ช. ภมี พฒั น์ อนิ ทสระ 10 ด.ช. ปรัตถกร บุญเรืองยศศิริ 11 ด.ช. กฤตธิ ี ตนั มณี 12 ด.ช. พชิ าภพ ปญั จธารากลุ 13 ด.ช. กัณฑรีย์ ธมิ าสาตร์ 14 ด.ช. วรกนั ต์ ปรีเลิศ 15 ด.ช. ปรมัตถ์ วรรธนะสนุ ศิ ยั 16 ด.ช. ธัมมชน ภูมพิ งศ์ไทย 17 ด.ญ. นชิ าภา อามระดษิ 18 ด.ญ. กชพรรณ แพรวพราย 19 ด.ญ. โมเจยี ร์ งอกขาว 20 ด.ญ. ปทติ ตา ใจแกว้ 21 ด.ญ. จิดาภา อนิ ทรกุล 22 ด.ญ. บวั บชู า จันทร์แสงสกุ 23 ด.ญ. อัญชิตา สายนาค 24 ด.ญ. ณฐารินทร์ เนยี มฟัก 25 ด.ญ. ปารมิตา พรวนตน้ ไทร 26 ด.ญ. บญุ ญาดา จนั ทรพ์ รม้ิ 27 ด.ญ. ทักข์ปิญชาน์ โภชากรณ์ 28 ด.ญ. ณัฏฐธดิ า สงั ข์เอี่ยม 29 ด.ญ. ปัณณชนก สงิ หโฆษิต ศรีสุวรรณ

รายชอื่ นักเรยี นชนั้ ประถมศึกษาปที ี่ 2/3 เลขท่ี คำนำหนำ้ ชอื่ สกลุ สายจันทร์ 1 ด.ช. ธนกฤต สขุ พิทักษ์ ประชากริช 2 ด.ช. กฤตภาส สนสายันต์ พรรณา 3 ด.ช. พชิ ญพ์ ชร เหลืองบรรเจดิ เดชนติ ริ ตั น์ 4 ด.ช. วรทิ ธิน์ ันท์ ชยั ปรญิ ญา อังกรู วัธน์ 5 ด.ช. วริทธธิ์ ร เธียรพงษส์ กลุ พรหมรตั น์ 6 ด.ช. โสภณวชิ ญ์ เลิศประเสริฐคุณ ธีรสทิ ธิโ์ ชตกิ าร 7 ด.ช. ธรี ดนย์ บรรลือฤทธ์ิ โชคกิจการ 8 ด.ช. อภิภู สุวรรณธนาพนธ์ เปล่งสรอ้ ย 9 ด.ช. ปกป้อง แก้ววิทยเทพสิทธิ์ มะยมทอง 10 ด.ช. รชฎ สปุ ระภารพงษ์ นรสงิ ห์ 11 ด.ช. รัฐพล ศภุ สินธุ์ นวเลอทรัพย์ 12 ด.ช. คณุ านนท์ เลศิ อัศววิวฒั น์ อัคราวุฒิพันธ์ 13 ด.ช. ภทั ร์ชนนท์ วนั เต็ม เอ่ยี มเรืองพร 14 ด.ช. จริ ฐา ศลิ ปพเิ ชฐ อมรกติ ตโิ รจน์ 15 ด.ช. ปวริศ 16 ด.ญ. นษิ ฐกานต์ 17 ด.ญ. ปุณยนุช 18 ด.ญ. วรศิ รา 19 ด.ญ. สมิตานนั 20 ด.ญ. ญาดาบุญ 21 ด.ญ. สุฐิตา 22 ด.ญ. กลุ ศยา 23 ด.ญ. กนกลกั ษณ์ 24 ด.ญ. พรี าภสั ร์ 25 ด.ญ. อิงฟ้า 26 ด.ญ. กวินทพิ ย์ 27 ด.ญ. อรชพร 28 ด.ช. โชติวฒั น์ 29 ด.ช. อภิรักษ์

รายชอื่ นักเรยี นช้ันประถมศึกษาปที ่ี 4/1 รำยชือ่ นักเรียนชน้ั ประถมศกึ ษำปีท่ี 4/1 เลขที่ คำนำหนำ้ ช่อื นำมสกลุ 1. ด.ช. ธนทั เสฏฐ์ ประมูลสนิ 2. ด.ช. ตฤณกร ปัณณกิตตวิ ฒุ ิ 3. ด.ช. ปณั ณทตั โอภาสสมั พนั ธ์ 4. ด.ช. วิภพ ขําขันทอง 5. ด.ช. ธฤต จุลวงศาศิลป์ 6. ด.ช. พีรณฐั ผลทวี 7. ด.ช. ธิษณนิ วงศ์ปิยะสถติ 8. ด.ช. วรสร แหลมหลกั 9. ด.ช. ณพัฐกรณ์ ม่งั มธี นเมธา 10. ด.ช. ปยิ ะวรินทร์ ธ.เชยี งทอง 11. ด.ช. ภดู ศิ กจิ ประยูร 12. ด.ช. กฤติเดช สุริยเสนีย์ 13. ด.ช. ไพสษิ ฐ์ ธนาบุปผคนธ์ 14. ด.ช. ธราเทพ เนตพตั 15. ด.ช. ตลุ ธร สุวรรณศักด์ิ 16. ด.ช. เมธี ฉตั รมงคล 17. ด.ญ. นพอนนั ต์ ธนวัชรดุล 18. ด.ญ. ฉัตรลักษณ์ จนั ทร์พทิ ักษ์ 19. ด.ญ. ปฏีรา กติ ติภัทเมธา 20. ด.ญ. ชนิ ฐ์ชญา วงศ์วสิ ทุ ธิกุล 21. ด.ญ. ล้ําคา่ จันทรเ์ จริญ 22. ด.ญ. ฟาติน ฐิตะลกั ขณะ 23. ด.ญ. ปิยพัชร์ แจม่ กระทึก 24. ด.ญ. ปวรศิ า งามกระแสสนิ ธุ์ 25. ด.ญ. ไปรยา ศิริพานชิ 26. ด.ญ. เวนิส รวมวิจิตรพงศ์ 27. ด.ญ. แปง้ รํ่า ฮวดอุปทั ม์ 28. ด.ญ. สริ นิ มแี ก้ว 29. ด.ญ ปุญญตา จินตนาการ 30. ด.ญ. บณุ ยาภรณ์ สุขแสวง

รายชอ่ื นักเรียนชั้นประถมศึกษาปที ี่ 4/2 รำยช่ือนักเรยี นชั้นประถมศึกษำปีที่ 4/2 เลขที่ คำนำหน้ำ ชอื่ นำมสกุล 1. ด.ช. กฤตภาส เวศยพ์ ิริยะกุล 2. ด.ช. ฐิติวัชน์ สุขศรบี รู ณ์อําไพ 3. ด.ช. นธิ ิ์วชั รัตน์ ตอ๊ ดแก้ว 4. ด.ช. ณฐภทั ร ชมภแู ดง 5. ด.ช. ธนรรณพ ทองคงหาญ 6. ด.ช. ธรี ์ธวชั อทุ ัยวัฒน์ 7. ด.ช. สันทศั น์ หาญวชิ ติ ชยั 8. ด.ช. ปยิ ะดนย์ ซอื่ สัตยาภริ มย์ 9. ด.ช. ณฏั ฐป์ วีณ์ ปทมุ ทิพย์ 10. ด.ช. สิรภพ อัศวเนตรนภา 11. ด.ช. วภิ าส ขําขนั ทอง 12. ด.ช. กฤติน มีบุญมาก 13. ด.ช. ภสู กร ธนาภากรวิศาล 14. ด.ช. ภคนิ กสกิ พนั ธ์ุ 15. ด.ช. พีรพัฒน์ ผดงุ ยศ 16. ด.ช. ปัณณ์อธิป รัตนตยารมณ์ 17. ด.ช. ธรรมสโุ รฒม์ สุประภารพงษ์ 18. ด.ญ. วรัชยา นนทภา 19. ด.ญ. ประกายแกว้ ใจสาํ คญั 20. ด.ญ. โชตกิ า พรเทวกุล 21. ด.ญ. ศศิวนสั ธนเรืองศักด์ิ 22. ด.ญ. ณฤดี ศรีบุญเรือง 23. ด.ญ. สโรชนิ ี เมธปี ระพฒั นส์ กลุ 24. ด.ญ. อตกิ านต์ นิโครธานนท์ 25. ด.ญ. วรฤทัย ทศมาศวรกลุ 26. ด.ญ. ลัลลญ์ ดา ช่มุ สวัสดิ์ 27. ด.ญ. ธนวรรณ ปรางค์ภูผา 28. ด.ญ. พัทธ์พิชา ตรยั วารนิ ทร์ 29. ด.ญ. มาชารแ์ อล ทองแกว้ กลู 30. ด.ญ. รมณ พจิ ติ รกาํ เนดิ 31. ด.ญ. ณฐั ภสกรณ์ ฉกาจววิ ฒั น์











ครั้งท่ี 1 เรอื่ ง การทาวจิ ยั ในช้นั เรียนและการยน่ื คารอ้ งขอสาเรจ็ การศึกษา (วนั ท่ี 29 ธนั วาคม พ.ศ. 2563) สรุปสาระทไี่ ด้รบั 09.00-12.00 น. หัวข้อสัมมนาเร่อื ง พัฒนางานครูสงู่ านวิจยั ในชั้นเรียนโดยอาจารย์อคั ร วัฒน์ วงศ์ฐิติคุณได้ให้ความรู้เกี่ยวกับการทาวิจัยในชน้ั เรยี น ซ่ึงประกอบด้วยหวั ข้อต่างๆในการทา วิจัย เช่น การศึกษาปัญหาที่เกิดขึ้นในชั้นเรียน จุดประสงค์ของการทาวิจัย ให้คาปรึกษาในการ ออกแบบนวัตกรรมทนี่ ามาใช้ในการวจิ ัย สถติ ทิ ่ีเก่ียวข้อง และมกี ารแลกเปลี่ยนหวั ข้อปัญหาวิจยั ท่ี เกิดขน้ึ 13.00-16.00 น. หัวข้อสัมมนาเร่ือง การขอสาเร็จการศึกษาและการขึ้นทะเบียนขอรับ ใบอนุญาตประกอบวิชาชีพโดยเจ้าหน้าที่จากสานักงานส่งเสริมวิชาการและงานทะเบียนได้ให้ ความร้แู ละคาแนะนาในการเตรยี มเอกสารและค่าใชจ้ ่ายตา่ งๆ

คร้ังที่ 2 เรอ่ื ง วทิ ยวิธกี ารสอนภาษาไทยในโรงเรยี นประถมศึกษา (วนั ที่ 29 มกราคม พ.ศ. 2564) สรปุ สาระท่ไี ดร้ ับ การสัมมนาเรอ่ื ง วทิ ยวิธีการสอนภาษาไทยในโรงเรยี นประถมศึกษา ได้รับความรูจ้ ากวทิ ยากร คือ คุณครูดาวรุ่ง หนูขาว ในเรื่องเทคนิคการสอนวิชาภาษาไทยโดยใช้เกมการเรียนรู้เพื่อกระตุ้นค วามสนใจของผู้เรียนและเทคนิคการทาส่ือการสอนให้มีความเหมาะสมกับนักเรียนระดับ ประถมศึกษา วิธีการสอนโดยใช้สื่อการเรียนรู้ท่ีเหมาะสมจะทาให้นักเรียนมีความสนใจในบทเรียน ส่งเสริมให้เกิดทักษะกระบวนการคิด โดยครูจะมีบทบาทเป็นคนคอยชี้แนะให้คาปรึกษาและคอย กระต้นุ นกั เรยี นเท่านน้ั

ครั้งท่ี 3 เรอื่ ง การเตรยี มความพร้อมขนึ้ ทะเบียนขอรับใบอนุญาตประกอบวชิ าชีพครู (วันที่ 25 กมุ ภาพันธ์ พ.ศ. 2564) สรุปสาระทไี่ ดร้ ับ การสมั มนาเรือ่ ง การเตรยี มความพร้อมขน้ึ ทะเบียนขอรับใบอนญุ าตประกอบวิชาชีพครู ได้ศกึ ษาเรยี นรู้ข้ันตอนการขน้ึ ทะเบียนรบั ใบอนุญาตประกอบวชิ าชพี ครู สาหรบั ผสู้ าเรจ็ การศึกษา หลักสูตรศึกษาศาสตรบ์ ัณฑติ รหัส 59 มขี ั้นตอนการสมัครดังนี้ 1. เข้าเวบ็ ไซต์ของครสุ ภา เลอื ก KSP Self-Service เพือ่ สมัครสมาชิก 2. กรอกข้อมูล ใน คส.๐๑.๐๑ 3. อพั โหลดข้อมลู พรอ้ มเอกสาร 4. เมื่อข้อมลู ผ่านแลว้ ใหไ้ ปชาระเงินค่าข้นึ ทะเบียน 5. รอรับใบอนุญาตประกอบวชิ าชีพแบบอเิ ล็กทรอนิกส์



สแกน QR code เพ่อื แสดงบทความวิจยั ในช้นั เรียน



ป้ายนิเทศ เร่อื ง : Shape for kids ป้ายนิเทศ เร่อื ง : เครอ่ื งมอื ทางภูมศิ าสตร์ ปา้ ยนิเทศ เรอ่ื ง : อักษรนา ปา้ ยนเิ ทศ เรอื่ ง : รูปสเี่ หลีย่ ม ปา้ ยนเิ ทศ เร่อื ง : Merry Christmas ปา้ ยนเิ ทศ เรือ่ ง : What I am?

ปา้ ยนเิ ทศ เรอื่ ง : โรคภัยใกล้ตัว โควิด 19 ปา้ ยนเิ ทศ เร่อื ง : เครอ่ื งตวง (Measure) ปา้ ยนิเทศ เรื่อง : วงกลมและวงรี ปา้ ยนเิ ทศ เร่อื ง : คาประวิสรรชนีย์ ป้ายนเิ ทศ เร่อื ง : เศรษฐกิจพอเพียง

สือ่ : บนั ไดจระเข้กินคน ใช้ประกอบการทากิจกรรมในข้ันสอน โดย ให้นักเรียนได้เรียนรู้จากเกม โดยเม่ือเดินไป หยดุ ที่ชอ่ งท่ีมีคาถามนักเรยี นต้องตอบคาถาม เ ก่ี ย ว กั บ ส า ร ค ดี จ ร ะ เ ข้ กิ น ค น ใ ห้ ถู ก ต้ อ ง กระดาษ สื่อ : บัตรคาตอบจระเข้กินคน ใชป้ ระกอบการทากจิ กรรมในขั้นสอน โดย ใ ห้ นั ก เ รี ย น เ ลื อ ก บั ต ร ค า ต อ บ ท่ี ต ร ง กั บ คาถามในกิจกรรมบันไดจระเข้กินคน กลุ่มที่ ตอบถูกตอ้ งจะได้รบั 5 คะแนน สอื่ : ติ่มซาบอกเล่าเร่ืองราว ใช้ประกอบการทากิจกรรมในข้นั สอน โดย ให้นักเรียนฝึกการเล่าเรื่องรอบวง โดยมี ข้อความท่ีกาหนดให้ในต่ิมซา นักเรียนต้อง เรยี งลาดับเหตุการณใ์ หถ้ ูกต้อง

สื่อ : ฉันคอื สตั ว์อะไรใครรบู้ า้ ง ใช้ประกอบการทากิจกรรมในขั้นนาเข้า สบู่ ทเรียน โดยให้นักเรียนอ่านปริศนาคา ทาย และตอบว่าลักษณะดังกล่าวคือ สัตว์อะไรในนิทานสะท้อนคิด เร่ือง ใคร จะข้ามกอ่ นดี สอ่ื : ป้ายชคู าตอบ ใช้ประกอบการทากิจกรรมในข้ันสรุป โดยให้นักเรียนเลือกชูคาตอบท่ีตรงกับ คาถาม ในเกมตอบคาถามเพ่ือตรวจสอบ ความรู้ของนักเรียน เมื่อเรียนเรื่อง นิทานสะท้อนคดิ ปากมอื เท้า สอื่ : เศรษฐี ชวนคดิ สานวนไทย ใช้ประกอบการทากิจกรรมในขั้นสอน โดยให้นักเรียน เรียนรู้สานวนไทยท่ี ปรากฏบนเกมเศรษฐี และตอบคาถาม เก่ยี วกบั สานวนไทยให้ถกู ตอ้ ง สือ่ : การด์ เกม สานวนไทย ใช้ประกอบการทากจิ กรรมในขั้นสอน โดยให้นกั เรียน เรียนรู้สานวนไทย จาก การเลน่ เกม โดยครูสุ่ม random card จากนน้ั นกั เรียนลงการ์ดทีต่ รงกับ random คนท่ีลงการด์ หมดก่อน เปน็ ผชู้ นะ

สื่อ : หนังสอื มะเฟอื งสานวนไทย ใช้ประกอบการทากิจกรรมในข้ัน สอน โดยให้นักเรียนศึกษาข้อมูล สานวนไทยที่อย่บู นหนังสือมะเฟือง จากนนั้ ให้นักเรยี นคิดสานวน เพ่ือ เป็นการส่ังสอนหรือให้ข้อคิด เพ่ือ จัดทาหนังสือมะเฟือง “สานวนน้ีท่ี ฉนั คิด” สื่อ : รถไฟเรยี งลาดับเหตกุ ารณ์ ใชป้ ระกอบการทากิจกรรมใน ขั้นสอน โดยให้นักเรียน เลือก เ ห ตุ ก า ร ณ์ ส า คั ญ ที่ อ ยู่ ใ น นิ ท า น สะท้อนคิด เรื่อง ปาก มือ เท้า จากน้ันเรียงลาดับเหตุการณ์ให้ ถูกต้อง ส่ือ : กลอ่ งมหศั จรรย์ ข้างขน้ึ ขา้ งแรม ใชป้ ระกอบการทากิจกรรม ในขั้นการสารวจค้นหา โดยให้ นกั เรียนศึกษาข้อมูลของข้างข้ึน ขา้ งแรมในแตล่ ะวันจากกล่อง และ วเิ คราะห์ว่า มคี วามเกยี่ วขอ้ งกบั การเปลยี่ นแปลงรูปร่างของดวง จันทรอ์ ย่างไร

การสรา้ งแบบจาลอง เรอื่ ง Our Solar System การเรยี นรแู้ บบ STEAM Education ผลงาน : นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

ใบกจิ กรรม เรอ่ื ง ชวนอา่ น ชวนรู้ สารคดคี า้ งคาวแมไ่ ก่ การเรยี นรแู้ บบ ใชเ้ กมการเรยี นรู้ ผลงาน : นกั เรียนชั้นประถมศกึ ษาปที ่ี 2 ใบกจิ กรรม เรอ่ื ง ชวนอา่ น ชวนรู้ สารคดจี ระเขก้ นิ คน การเรยี นรแู้ บบ ใชเ้ กมการเรยี นรู้ ผลงาน : นักเรียนชน้ั ประถมศึกษาปที ่ี 2

ใบกจิ กรรม นทิ านสะทอ้ นคดิ เรอื่ ง ปาก มอื เทา้ การเรยี นรแู้ บบ Flip Classroom ผลงาน : นกั เรียนชั้นประถมศกึ ษาปที ี่ 2 ใบกจิ กรรม นทิ านสะทอ้ นคดิ เรอ่ื ง สานวนไทย การเรยี นรแู้ บบ Flip Classroom + เกมการเรยี นรู้ ผลงาน : นกั เรยี นช้นั ประถมศกึ ษาปีท่ี 2

การออกแบบสานวน เพอื่ ใชใ้ นการสง่ั สอนหรอื เปน็ ขอ้ คดิ การเรยี นรแู้ บบ Flip Classroom + เกมการเรยี นรู้ ผลงาน : นกั เรียนช้ันประถมศึกษาปที ี่ 2



เรอ่ื ง การแบง่ ประเภทของดาวเคราะห์ เรอื่ ง การเปลยี่ นแปลงรปู รา่ งของดวงจนั ทร์ ฃ

เรอ่ื ง Our Solar system (STEAM) เรอ่ื ง โลหะ เซรามกิ และพอลเิ มอร์

เรอื่ ง สารคดี ชวนรู้ คา้ งคาวแมไ่ ก่ เรอ่ื ง สารคดี ชวนรู้ จระเขก้ นิ คน

นทิ านสะทอ้ นคดิ เรอ่ื ง ใครจะขา้ มก่อนดี เรอ่ื ง ชวนอา่ น ชวนรู้ สานวนไทย

การดแู ลและสง่ เสรมิ ศกั ยภาพของนกั เรยี นในการเรยี นรู้

การจดั ทาบอรด์ ความรู้ การปฏบิ ตั หิ นา้ ทเี่ วรประจาวนั