Mind Map Chapter 3

Program BK Komprehensif STRATEGI YANG DIGUNAKAN UNTUK MEMPERBAIKI AKADEMIK, MENGARAHKAN KESADARAN KARIR SAN KEBERHASILAN KEPADA SISWA, MENGEMBANGKAN KESIAPAN KERJA DAN KEMAMPUAN BERKOMUNIKASI, SERTA MENUMBUHKAN KESADARAN DIRI. LOarngdaansiasansiTBeoKriKdoamnpSrethruenkstiufr Kelompok 8 1. AISYAH DAYNA SYAFA JOHANA (K3121004) 2.ALFIAH DEWI RAHMAWATI (K3121006) 3. BEGITA AYUNAIA NUGRAHA (K3121018) 4. FAIKHA HANAN HAKIMAH (K3121036)

LANDASAN RELIGIUS 1.) Manusia sebagai makhluk Tuhan 2.) Sikap yang mendorong LANDASAN perkembangan ke arah yang sesuai LANDASAN FILOSOFIS kaidah agama. SOSIAL BUDAYA Memberi arahan dan 3.) Upaya yang memungkinkan perkembangan dimanfaatkan secara optimal. pemahaman secara logis, etis, Memberi pemahaman pada dan estetis. aspek sosial budaya. Landasan Teori dan Struktur Organisasi BK Komprehensif LANDASAN PSIKOLOGIS LANDASAN ILMIAH Memberi pemahaman tentang DAN TEKNOLOGI perilaku individu. LANDASAN Membahas sifat keilmuan PEDAGOGIS Bimbingan dan Konseling. Ditinjau dari 3 aspek, pendidikan sebagai : 1.) Upaya pengembangan individu. 2.) Inti dari proses Bimbingan dan Konseling. 3.) Pendidikan lebih lanjut sebagai tujuan dari layanan BK

Organisasi Pelayanan BK Kadin. Pendidikan Komite Sekolah Pengawas Sekolah Bidang BK Kepala Sekolah Kepala Tata Usaha Wakasek- Koordinator wakasek BK Guru Mata Wali Kelas Guru Pembimbing Pelajaran Siswa

Menurut Gsybers & Henderson mengemukakan terdapat 27 Prinsip BK Komprehensif dan membaginya menjadi 4 bagian, yaitu : Siswa Konselor Program Evaluasi 3 6 11 7 Elemen-elemen Program BK Komprehensif 1. Isi 2. Kerangka Organisasi 3. Sumber 4. Pengembangan, Pengelolaan, dan Akuntabilitas