مؤسسة اركان الاستقامة التجارية - ONLINE

‫ﻋﻨﺪ إﻧﺸﺎء ﻣﺆﺳﺴﺔ أرﻛﺎن اﻻﺳﺘﻘﺎﻣﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﻛﺎن ﻫﻨﺎك ﺣﻠﻢ ﻳﺮاودﻧﺎ ﻳﺘﻤﺜﻞ‬ ‫ﻓﻲ ان ﺗﻜﻮن ﻣﺆﺳﺴﺔ أرﻛﺎن اﻻﺳﺘﻘﺎﻣﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ إﺿﺎﻓﺔ ﻟﻘﻄﺎع اﻟﻤﻘﺎوﻻت‬ ‫وﻟﻴﺲ ﻣﺠﺮد إﺳﻢ ﻓﻲ ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت‪ ،‬وﺑﻔﻀﻞ اﻟﻠﻪ وﺗﻮﻓﻴﻘﻪ إﺳﺘﻄﺎﻋﺖ‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺔ أرﻛﺎن اﻻﺳﺘﻘﺎﻣﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ أن ﺗﺤﻘﻖ اﻟﻨﺠﺎﺣﺎت وأن ﺗﻜﻮن ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﺮاﺋﺪه ﻓﻲ ﻗﻄﺎع اﻟﻤﻘﺎوﻻت‬ ‫وإن ﻫﺬه اﻟﻨﺠﺎﺣﺎت ﻟﻢ ﺗﺄﺗﻲ إﻻ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ اﻟﺴﻠﻴﻢ وﻓﻖ رؤﻳﺔ واﺿﺤﺔ‬ ‫وﺗﻌﺎون إﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻲ ﺑﻴﻦ اﻟﻌﻤﻼء واﻟﻤﻮردﻳﻦ واﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ‬ ‫وﻟﺬﻟﻚ ﻧﻮد ﺑﺈﺳﻢ ﻣﺆﺳﺴﺔ أرﻛﺎن اﻻﺳﺘﻘﺎﻣﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ أن ﻧﺘﻘﺪم ﺑﺎﻟﺸﻜﺮ ﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﻣﻦ ﺳﺎﻫﻢ ﻓﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻫﺬه اﻟﻨﺠﺎﺣﺎت‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻧﺘﻘﺪم ﺑﺎﻟﺸﻜﺮ ﻟﺼﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ اﻷﻣﻴﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي ﻋﻠﻰ ﻧﻈﺮﺗﻪ اﻟﺜﺎﻗﺒﺔ وﺧﻄﻄﻪ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل رؤﻳﺔ ‪2030‬‬ ‫وﻧﺘﻤﻨﻰ أن ﻧﻜﻮن ﻟﺒﻨﻪ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺮؤﻳﺔ واﻟﺨﻄﺔ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‬ ‫ﺳﺎﻟﻢ ﺳﻌﻮد اﻟﺤﺎرﺛﯽ‬





‫ﻓﺮﻳﻖ ﻋﻤﻞ ﻣﺘﻜﺎﻣﻞ وإﻣﻜﺎﻧﻴﺎت ﻣﺎﻟﻴﺔ‬ ‫وﻣﺎدﻳﺔ ﺗﺆﻫﻞ اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ ﻻﻧﺠﺎز‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت ﻓﻲ أي ﻣﻨﻄﺔ داﺧﻞ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﻳﺒﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ و ﻓﻖ أﺣﺪث اﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ وﺑﺠﻮدة ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ اﻻداء‬



‫ﺍﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﺴﻌﻮﺩﻳﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺪﻯ ﻋﻤﺮﻫﺎ ﺍﻟﻤﺪﻳﺪ ﻭﺍﻟﺤﻤﺪ ﷲ ﺻﻮﺕ ﻟﻠﻌﻘﻞ ﻭﺍﻟﺤﻜﻤﺔ ﻭﻣﻨﺒﻊ‬ ‫ﻟﻠﺴﻼﻡ ﻭﺍﻟﺘﺴﺎﻣﺢ ﻭﻋﺰﻳﻤﺔ ﺍﻟﺮﺟﺎﻝ ﺍﻟﺬﻳﻦ ﻻ ﻳﻌﺮﻑ ﺍﻟﻴﺄﺱ ﺇﻟﻴﻬﻢ ﺳﺒﻴﻼ‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻠﻚ ﺍﻟﻤﺴﻴﺮﺓ ﻧﺘﺎﺝ ﺭﺅﻳﺔ‬ ‫ﻭﻧﻈﺮﺓ ﺛﺎﻗﺒﺔ ﻭﻭﺛﺎﺑﺔ ﻣﺼﺪﺭﻫﺎ ﺍﻻﻋﺘﻤﺎﺩ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻌﻠﻲ ﺍﻟﻘﺪﻳﺮ ﻓﻲ ﻛﻞ ﺍﻷﺣﻮﺍﻝ ﻭﺍﻟﻈﺮﻭﻑ‬ ‫ﺇﻥ ﺭﺅﻳﺔ ‪ 2030‬ﺟﺎﺀﺕ ﺑﺘﻮﺟﻴﻪ ﻣﻦ ﺳﻴﺪﻱ ﺧﺎﺩﻡ ﺍﻟﺤﺮﻣﻴﻦ ﺍﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ ﻭﺑﺠﻬﻮﺩ ﻣﻦ ﻭﻟﻲ ﻋﻬﺪﻩ‬ ‫ﺣﻔﻈﻬﻢ ﺍﷲ‪ ،‬ﻭﺑﻤﺸﺎﺭﻛﺔ ﻣﺠﻠﺲ ﺍﻟﺸﺆﻭﻥ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻳﺔ ﻭﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﺑﻮﺿﻊ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﺍﻟﻤﺴﺘﻔﻴﻀﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﺒﺮﺍﺀ ﻭﻣﺨﺘﺼﻴﻦ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺠﻠﺲ ﺑﻘﻴﺎﺩﺓ ﺻﺎﺣﺐ ﺍﻟﺴﻤﻮ ﺍﻟﻤﻠﻜﻲ ﺍﻷﻣﻴﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎﻥ‬ ‫ﺇﻥ ﺍﻟﺮﺅﻳﺔ ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﻫﻲ ﺍﺳﺘﺸﺮﺍﻑ ﻟﻠﻤﺴﺘﻘﺒﻞ ﻟﻌﺎﻟﻢ ﺟﺪﻳﺪ‪ ،‬ﺭﺅﻳﺔ ﻃﻤﻮﺣﺔ ﺃﺳﺎﺳﻬﺎ ﺍﻻﺳﺘﺜﻤﺎﺭ‬ ‫ﻟﻺﻧﺴﺎﻥ ﺍﻟﺴﻌﻮﺩﻱ ﻭﺗﺄﻫﻴﻠﻪ ﺗﺄﻫﻴﻼ ﻋﺎﻟﻴﺎ‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﺟﺪﻳﺮ ﺇﻥ ﺷﺎﺀ ﺍﷲ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﺃﻱ ﺣﻘﻞ ﻃﺎﻟﻤﺎ ﻭﺟﺪ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺌﺔ ﺍﻟﺼﺎﻟﺤﺔ ﻭﺍﻟﺘﺄﻫﻴﻞ ﺍﻟﺠﻴﺪ‪ ،‬ﻭﻫﻮ ﺣﺠﺮ ﺍﻟﺰﺍﻭﻳﺔ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﺸﺎﺭﻳﻊ ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻭﻫﻮ ﺑﻄﺒﻴﻌﺘﻪ ﻣﺤﻞ‬ ‫ﺍﻟﺜﻘﺔ‬



‫اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﺴﻜﺮﺗﻴﺮ‬ ‫ات‬ ‫اا‬ ‫ار‬ ‫ا وا‬ ‫وا ون ا دار‬ ‫أ ا دع‬ ‫ا‬ ‫ول ا ر‬ ‫اا ام‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ات‬ ‫ال‬ ‫و ا دة‬ ‫ا وا‬ ‫ا ارد‬ ‫ا وا‬ ‫ا وا د‬ ‫وإدارة ا‬ ‫ا ءات‬ ‫وا ا‬











‫ﺍﻟﻤﻌﺪﺍﺕ ﻭﺍﻵﻻﺕ‬ ‫ﺑﻮﻛﻠﻴﻨﺎت‬ ‫ﺟﺮﻳﺪرات‬ ‫ﻗﻼﺑﺎت‬ ‫ﺑﻠﺪوزرات‬ ‫ﺑﻮﻛﺎﺗﺎت‬ ‫ﺷﻴﻮﻻت‬ ‫ﺷﻨﺎﺑﻴﺮ‬ ‫ﺍﻻﻧﻮﺍﻉ ﻭﺍﻟﻔﺌﺎﺕ‬ ‫ﻫﻴﺘﺎﺷﻲ‬ ‫ﺳﻮﺗﻮﻣﻮﺗﻮ‬ ‫ﻣﺮﺳﻴﺪس‬ ‫ﻧﻴﺴﺎن‬ ‫ﺳﺎﻧﺪﻓﻚ‬ ‫ﻛﺘﺮ ﺑﻠﺮ‬ ‫ﻫﻮﻧﺪاي‬ ‫اﻳﺴﻮزر‬ ‫ﻓﻮﻟﻔﻮ‬ ‫ﻫﻴﻨﻮ‬ ‫ﻛﻮﻣﺎﺗﺴﻮ‬

‫اف‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫لا‬ ‫ا‬ ‫وا ص‬ ‫ا‬ ‫اق ا‬ ‫ا‬ ‫دة ا‬ ‫وا‬ ‫ا ؤوب‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫حا‬ ‫ا‬ ‫ء‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ؤؤ‬ ‫اا‬ ‫ا‬ ‫تا‬ ‫وا‬ ‫ا‬ ‫د‬ ‫اا‬ ‫ا‬ ‫دي‬ ‫ا‬ ‫ور‬ ‫ا‬ ‫رد ا ي‬

‫أر ن ا‬ ‫ن‬ ‫أن‬ ‫ر را ة‬ ‫ا‬ ‫وت‬ ‫عا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫در ت و‬ ‫أ‬ ‫قا و و‬ ‫ا دة‬ ‫أ‬ ‫وا ا ا‬ ‫ةا‬ ‫ة‬ ‫ار ن‬ ‫ل‬ ‫وا‬ ‫ا‬ ‫وت‬ ‫عا‬ ‫ا وا‬

‫اﻻوراق اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ ﻟﻠﻤﺆﺳﺴﺔ‬







ΔϳέΎΠΘϟ΍ϪϣΎϘΘγϻ΍ϥΎϛέ΍ΔδγΆϣ  ϭ΃ΔϗΎτϟ΍ϞϘϨΑΔλΎΨϟ΍Δϴ΋ΎΑήϬϜϟ΍ΕϻϮΤϤϟ΍ΔϧΎϴλϭΡϼλ·Δϴ΋ΎΑήϬϜϟ΍Ε΍ΪόϤϟ΍Ρϼλ·ΫΎϘϧϹ΍ϭ΀ΎϔσϹ΍Ε΍ΪόϣΔϧΎϴλϡΎότϟ΍ΕΎϣΪΧϥϮϣΪϘϳϦϳάϟ΍ϦϳΪϬόΘϤϟ΍Δτθϧ΃ Ρϼλ·Δϴ΋ΎΑήϬϜϟ΍ϢϜΤΘϟ΍ϭϊϳίϮΘϟ΍ΓΰϬΟ΃ΔϧΎϴλϭΡϼλ·ΔϳέΎΨΒϟ΍ΪϴϟϮΘϟ΍ΓΰϬΟ΃ϭΔϴ΋ΎΑήϬϜϟ΍Ε΍ΪϟϮϤϟ΍ϭΕΎϛήΤϤϟ΍ΔϧΎϴλϭΡϼλ΍ΔμμΨΘϤϟ΍ω΍ϮϧϷ΍ϭ΃ΎϬόϳίϮΗ ϙϼγ΃ΔϧΎϴλϭΡϼλ΍Δϴ΋ΎΑήϬϜϟ΍Γ΀ΎοϹ΍Ε΍ΪόϣΔϧΎϴλϭΡϼλ·ϦϳΰΨΘϟ΍ΕΎϳέΎτΑϭΔϴϟϭϷ΍ΕΎϳέΎτΒϟ΍ϦϳΰΨΗϭΔϧΎϴλϭΡϼλ·ϢϜΤΘϟ΍ϭΔϳϮϘΘϟ΍ΕΎτΤϣΔϧΎϴλϭ ϩΎϴϤϟ΍ΔΣϮϠϣϞϴϠϘΗϩΎϴϤϟ΍ϊϳίϮΗϭϞϘϧϩΎϴϤϟ΍ΔϴϠΤΗϩΎϴϤϟ΍ΔϴϘϨΗϩΎϴϤϟ΍ϊϤΟΔϴ΋ΎΑήϬϜϟ΍ή΋΍ϭΪϟΎΑΔλΎΨϟ΍ϲ΋ΎΑήϬϜϟ΍έΎϴΘϟ΍

!
\"#$
%&
'(#)
  
*+,
-.
/#
0#
   
2

345


%!.




'/(
  1

    1  1

     '7& 6 !\"#$  !% #&' 89&

'+:+

 !\"#$ !( !% #&' 89&

'/;#

 )$ 89&
3
,- 5+ *+. ;<3 89:7 & 56'7 $%4  23 ,!'1 /!.0 ,. ,- &*+ EC: D *?0H+ ,*1 ,\"G *\"&@ *F. + E : D #* 54C  & B\"+ A *. ,.&@ />!? =9: T. NOPQRS # E9 ,!'1 /!. LM> *!0' K> E J (G I! ,F C4F#
G
8 E =>?  < AU$V ,\"#* 54C 2
*
O/
 @7
A
;

'9B:-
',-
8
\",
CD '9HI
JK9LD
'/
'(#)D
*.MI
N6
*
3.E PPP=QRST=QRU=SVUW X

0Y
E
N96Z
[\\
],Z
$
'9B:5
^B-
8
4/

_ O`,
E

'aI7
b#
9D
J:4/Z
cE
dY\\
E
?49D\"Z
9/e6
f,
g
'9#
'9M,
'9.M$
h+
8

3`?
4/Z '9fK
'\"B:D
;B-
i/Z
&
g
jk
8
b*
7
k\\
'9l$

4/Z
g
m4/
n.
8
jk
9l
E
Z.97
*
99o
E *

ilp
*
$\\


d4Z
A!$
g
J7\"
8
'9H$
JK9L
Cf.
aq
[\\
'aI7

'5F
J!
CE ';Z
rYE
+s
cE
8
)(
9l
'9H$
JK9LD
'/
'(#)
g
'9H$
JK9L
Cf.
CMBp
\"
DHp
J4-E
=

9

J.9;
[D
0Z
m4/Z
E
Z
'9D
cE
8
')(
9l

8
9o
m;6

‫ﺗﺸﺠﻴﺮاﻟﺤﺪاﺋﻖ‬ ‫أﻋﻤﺎل اﻟﻄﺮق‬ ‫أﻋﻤﺎلاﻟﻤﺒﺎﻧﻲ‬ ‫وﺗﻨﻈﻴﻢاﻟﻤﻮاﻗﻊ‬ ‫وﺻﻴﺎﻧﺘﻬﺎ‬ ‫وﺻﻴﺎﻧﺘﻬﺎ‬ ‫اﻻﻋﻤﺎل‬ ‫اﻻﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﻤﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ‬ ‫اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﺗﻘﻨﻴﺔ‬ ‫اﻻﺗﺼﺎﻻت‬

‫تــــ ل‬ ‫ا‬



‫اﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت‬

‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻋﺴﻴﺮ‬ ‫أ‬ ‫اﻧﺸﺎء روﺿﺔ‬ ‫ﻣﻠﺤﻘﺔ ﺑﻤﺪرﺳﺔ‬ ‫اﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ اﻟﺪاره‬ ‫اﻧﺸﺎء روﺿﺔ‬ ‫ﻣﻠﺤﻘﺔ ﺑﻤﺪرﺳﺔ‬ ‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ ﺳﻠﻄﺎن‬

‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻧﺠﺮان‬ ‫إﻧﺸﺎء ‪ 12‬ﻓﺼﻞ ﺑﻤﺪرﺳﺔ‬ ‫اﻹﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ واﻟﻌﺸﺮون‬ ‫ﺑﺒﺌﺮ ﻋﺴﻜﺮ‬ ‫اﻧﺸﺎء ﻓﺼﻮل ﺑﻤﺪرﺳﺔ ﺑﻴﺌﺮ‬ ‫ﻋﺴﻜﺮ‬

‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻋﺴﻴﺮ‬ ‫اﻧﺸﺎء روﺿﺔ ﻣﻠﺤﻘﺔ‬ ‫ﺑﻤﺪرﺳﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫واﻟﺨﻤﺴﻮن ﺑﺤﻲ اﻟﺮاﻗﻲ‬ ‫اﻧﺸﺎء روﺿﺔ ﻣﻠﺤﻘﺔ‬ ‫ﺑﻤﺪرﺳﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻋﺸﺮ ﺑﺤﻲ اﻟﻌﺰﻳﺰﻳﺔ‬

‫اﻟﻤأمﻤاﻠنﻜةﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻋﺴمﻴﺮحافظة جدة‬ ‫ﻟﻠﺤﺪاﺋﻖ‬ ‫ﺑﻤاﻧﺪورﻣﻣواﺸاﺎﻟﺪﺳﻻﺸﻳءﺍرﻤﺔﻟﺮﻨﺑرﺘاوﺔﻤﻨوﻻﻌﺰﺑعﺟﺸﺘﻮﻫﺿﺗﺮﺎﺪﺪاﻨﺔنﻭةﺋتﻴﻟﻔﻉﻠﻣﻴﺔاﺒﻠﻟﺬاﻨﻟﺎﺤﺜﻌﺎﺎﺷتﻘﺒﻣﻣﺔﻨﺔﺔﻜﺎﺑتﺸ اﻤﻟﺎﺮلي‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﻧﺸﺎء روﺿﺔ ﻣﻠﺤﻘﺔ‬ ‫ﺑﻤﺪرﺳﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ اﻟﺴﺎﺑﻌﺔ‬ ‫واﻟﻌﺸﺮون ﻟﻠﺒﻨﺎت‬

‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺮﻭﻉ‬ ‫اﻧﺸﺎء روﺿﺔ‬ ‫ﻣﻠﺤﻘﺔ ﺑﻤﺪرﺳﺔ‬ ‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﺑﻤﺒﻨﻰ ﻋﺮوة ﺑﻦ‬ ‫اﻟﺰﺑﻴﺮ ﺑﺎﻟﺮوﻧﺔ‬

‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻧﺠﺮان‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺮﻭﻉ‬ ‫ﺗﺎﻫﻴﻞ ﻣﺪرﺳﺔ رﺟﻼء‬ ‫اﻧﺸﺎء اﻟﺮوﺿﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬ ‫اﻧﺸﺎء اﻟﺮوﺿﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔاﻟﻌﺮﺑﻴﺔاﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﺟﺪة‬



‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻧﺠﺮان‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺮﻭﻉ‬ ‫ﺗﺎﻫﻴﻞ ﻣﺪرﺳﺔ ﻣﺘﻮﺳﻄﺔ‬ ‫وﺛﺎﻧﻮﻳﺔ ﺑﻨﻴﻦ ﺑﺎﻟﺠﺮادﻳﺔ‬ ‫ﺗﺎﻫﻴﻞ ﻣﺪرﺳﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﺑﻨﻴﻦ ﺑﺎﻟﺠﺮادﻳﺔ‬

. . . . . .