วิถีพุทธ วิถีมอญ วิถีธรรม นำสู่วิถีโรงเรียนต้านทุจริต

๑ โรงเรียน ๑ นวตั กรรม ตามโครงการเสริมสรา้ งคุณธรรม จริยธรรมและธรรมาภิบาลในสถานศึกษา (โครงการโรงเรียนสุจริต) วิถีพทุ ธ วิถีมอญ วิถีธรรม นาส่วู ิถีโรงเรียนตา้ นทจุ ริต โรงเรียนวดั ดอนกระเบ้ือง (ดอนกระเบ้ืองราษฎรบ์ ารุง) สานกั งานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศึกษาราชบรุ ี เขต ๒ สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พ้ืนฐาน กระทรวงศึกษาธิการ

ก คำนำ เอกสารฉบับนจ้ี ัดทำขึน้ เพื่อประกอบการพิจารณาคดั เลือกวิธีการ 1 โรงเรยี น 1 นวัตกรรมการใช้หลักสูตร ต้านทุจริต ของโรงเรียนในโครงการเสริมสร้างคุณธรรม จริยธรรมและธรรมาภิบาลในสถานศึกษา“ป้องกันการ ทุจริต” (โครงการโรงเรียนสุจริต) โดยใช้รูปแบบการปฏิบัติงานที่เป็นระบบมีการบูรณาการเชื่อมโยงหลักปรัชญา ของเศรษฐกิจพอเพียงเพื่อปลูกฝังคณุ ธรรม จริยธรรมความดี ป้องกันการทจุ ริตดว้ ยรูกิจกรรม “ วิถีพทุ ธ วิถีมอญ วิถีธรรม นำสู่โรงเรียนต้านทุจริต ” ที่มีแนวคิดว่า ถ้านักเรยี นเป็นคนดี เขาก็จะคิดดี ทำดี ในเอกสารได้นำาเสนอ ครบองคป์ ระกอบทกี่ ำหนด หวงั วา่ คงจะเป็นประโยชน์ให้กบั ผทู้ ส่ี นใจ ขอขอบคุณคณะครู นักเรยี นโรงเรยี นวดั ดอน กระเบ้อื ง(ดอนกระเบอ้ื งราษฎร์บำรุง) และผู้มีส่วนเก่ียวขอ้ งทุกภาค สว่ นทที่ ำให้ผลงานนไี้ ดร้ บั ความสำเรจ็ โรงเรียนวดั ดอนกระเบือ้ ง(ดอนกระเบื้องราษฎร์บำรงุ ) .................................... แบบนำเสนอผลงาน นวตั กรรมการใช้หลกั สตู รตา้ นทุจริต 1 โรงเรยี น 1 นวัตกรรม โรงเรยี นวดั ดอนกระเบื้อง

ข สารบัญ คำนำ .......................................................................................................................................................................ก สารบัญ ................................................................................................................................................................... ข ความสำคญั ของผลงานหรอื นวัตกรรม..................…………………………………………………………………..............……….. 2 จดุ ประสงคแ์ ละเป้าหมาย ........................................................................................................................................2 กระบวนการผลิตผลงานหรือข้ันตอนการดำเนินงาน …………………………………………………………..................………...3 ผลการดำเนินการ ผลสมั ฤทธิ์และประโยชน์ที่ไดร้ ับ ................................................................................................3 ปจั จยั ความสำเร็จ .................................................................................................................................................. 4 บทเรยี นท่ไี ดร้ บั .......................................................................................................................................................4 การเผยแพร/่ การได้รบั การยอมรับ / รางวลั ทีไ่ ด้ ....................................................................................................4 นวตั กรรมสอดคลอ้ งกบั หนว่ ยการเรียนรูต้ า้ นทจุ ริตศึกษา........................................................................................5 ภาคผนวก ................................................................................................................................................................6 บรรณานุกรม.........................................................................................................................................................20 .................................... แบบนำเสนอผลงาน นวตั กรรมการใช้หลกั สูตรต้านทุจริต 1 โรงเรียน 1 นวัตกรรม โรงเรียนวดั ดอนกระเบื้อง

1 แบบ นร.1 การนำเสนอผลงาน นวตั กรรมการใชห้ ลักสูตรตา้ นทจุ รติ 1 โรงเรยี น 1 นวตั กรรม ประจำปกี ารศึกษา 2563 ช่อื ผลงานภาษาไทย วถิ พี ุทธ วถิ ีมอญ วิถธี รรม นำสวู่ ิถโี รงเรยี นสจุ ริต ชือ่ ผลงานภาษาอังกฤษ Buddhist way ,Mon way, Morals way leading to Anti- Corruption school. การสง่ ผลงานประเภท 1 โรงเรียน 1 นวตั กรรม การใช้หลักสูตรตา้ นทจุ รติ ศกึ ษา รูปคณแบะบผกู้รว่ารมใพชัฒห้ ลนกัานสตูวตัรตกา้รนรมทจุ ครณติ ะศคึกรษู านขักอเงรโยี รนงเแรยีลนะชุมชน ของโรงเรียนวัดดอนกระเบื้อง - บรู ณาการการเรียนการสอนกบั กลมุ่ สาระการเรยี นรู้สังคมศกึ ษา ศาสนา และวฒั นธรรม - บูรณาการการเรียนการสอนกบั กล่มุ สาระการเรียนรู้อน่ื ๆ - จดั ในกิจกรรมพัฒนผเู้ รยี น - การบูรณาการกับวถิ ีชีวิตในโรงเรยี น .................................... แบบนำเสนอผลงาน นวตั กรรมการใช้หลักสตู รตา้ นทุจริต 1 โรงเรยี น 1 นวัตกรรม โรงเรยี นวัดดอนกระเบ้ือง

2 วิถีพุทธ วิถมี อญ วิถีธรรม นำส่วู ิถโี รงเรียนตา้ นทจุ รติ 1. ความสำคัญของผลงานหรอื นวัตกรรม การศึกษามุ่งพัฒนาศักยภาพการเรียนรู้ของบุคคล ให้มีสุขภาพดีทั้งทางกายและทางใจ มุ่งพัฒนา ครอบครัวใหม้ ีความรกั และอบอุน่ มุ่งสรา้ งความเขม้ แข็งของชุมชน ให้ร่วมผนึกกาลงั กันเปน็ กาลงั คนท่ีเป็นปึกแผ่น พึ่งตนเองได้อย่างต่อเนื่อง การศึกษาที่จะเสริมสร้างความมั่นคง และก้าวหน้าให้แก่ประเทศนั้นจะต้องเป็น การศึกษาที่มีความรู้คู่คุณธรรม เพื่อความอยู่รอดในสังคมนัน้ จำเป็นต้องสรา้ งเด็กและเยาวชนให้มคี วามเข้มแขง็ ทางด้านสติปัญญา ความสามารถ และคุณธรรม จริยธรรม ประเทศชาติจึงสามารถอยูร่ อด และมีความสงบสุขได้ สังคมของชาวพุทธเป็นสงั คมแหง่ ความเมตตา กรุณา เอื้ออาทรต่อกนั สอนให้รู้คณุ และตอบแทนคุณ รู้รักสามัคคี กลับกลายเป็นสังคมแห่งความฟุ้งเฟ้อ ฟุ่มเฟือย แก่งแย่งแข่งขัน นับถือคนรวย มากกว่าคนดี ขาดระเบียบวินัย ขาดความเคารพกฎ กตกิ าของสังคม ขาดความรบั ผดิ ชอบในหน้าที่ของตนเอง แหล่งอบายมขุ มากมาย เปน็ ท่ีมั่วสุม ของคนทุกประเภท ทำให้คนห่างไกลจากความดี ความเป็นผู้มีคุณธรรม จริยธรรม ในที่สุดปัญหาสังคมก็ตามมา เกิดการทุจรติ คอรร์ ัปชันในทกุ แหง่ หน พระราชบญั ญัตกิ ารศกึ ษาแห่งชาติ พ.ศ. ๒๕๔๒ เปน็ จุดเร่ิมตน้ ใหมใ่ นการปฏริ ปู การจัดการศึกษาแห่งชาติ มีความมุ่งหมายเพื่อการจัดการศึกษา ต้องเป็นไปเพื่อพัฒนาคนไทยให้เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ทั้งร่างกาย จิตใจ สติปัญญา ความรู้ และคุณธรรม มีจริยธรรม และวัฒนธรรมในการดารงชีวิต สามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมี ความสุข (พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. ๒๕๔๒: มาตรา ๖) จากความมุ่งหมายของพระราชบัญญัติ การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. ๒๕๔๒ ที่มุ่งพัฒนาคนไทยทั้งด้านความรู้คู่คุณธรรมนั้น จะเห็นว่าภารกิจในการพัฒนา คุณธรรม จริยธรรม เป็นภารกิจที่สำคัญเร่งด่วนของสถานศึกษา ซึ่งปัญหาด้านคุณธรรม จริยธรรม เกิดขึ้นในทกุ ระดับการศึกษา เพิ่มความหนักใจให้แก่ผู้บริหาร สถานศึกษา ครู และผู้ปกครอง เป็นอย่างมาก ทางโรงเรียนวดั ดอนกระเบ้อื ง(ดอนกระเบื้องราษฎร์บำรุง) จัดโครงการวิถีพทุ ธ ภายใตก้ รอบกลยทุ ธช์ าติเกีย่ วกบั เรอื่ งคุณธรรม โดย ร่วมมือกับองค์กรต่างๆในชุมชุน เพื่อขับเคลื่อนโรงเรียนวิถีพุทธ ที่ช่วยให้พฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์ในโรงเรียน ลดลง และสง่ เสริมใหเ้ กดิ พฤตกิ รรมทพี่ ึงประสงคเ์ พิม่ ข้นึ เปน็ เกราะปอ้ งกันการเกิดการทุจรติ โรงเรียนวัดดอนกระเบื้อง(ดอนกระเบื้องราษฎร์บำรุง) ได้ตระหนักถึงความสำคัญ และเห็นถึงปัญหา ดงั กล่าว จึงไดค้ ิดนวัตกรรมวถิ พี ุทธ วิถีมอญ วถิ ธี รรม นำส่วู ิถโี รงเรยี นตา้ นทจุ รติ ขน้ึ เพือ่ สง่ เสรมิ และขัดเกลาจิตใจ ให้นักเรียนและบุคลากรทุกคนในโรงเรียนให้ได้ประพฤติปฏิบัติตนได้อย่างถูกต้องตามหลักธรรมคำสั่งสอนทาง พระพุทธศาสนา ปลูกฝังคุณลักษณะนิสัย ศรัทธา ค่านิยม ที่ดีงาม มีความซื่อสัตย์สุจริต ละอายต่อการทุจริต คอร์รปั ชัน สามารถเรียนร้ทู ่ีจะดำรงชวี ติ อยา่ งเหมาะสม ร้เู ท่าทนั โลกท่ีเปลย่ี นแปลง สรา้ งสงั คมทดี่ มี คี ณุ ภาพตอ่ ไป 2. จดุ ประสงค์ 1. เพอ่ื ส่งเสรมิ ใหน้ กั เรยี นมีคุณลกั ษณะอันพงึ ประสงค์ท่ีดี 2. เพื่อส่งเสริมความสัมพันธ์อันดีระหว่างบ้าน วัด และโรงเรียน(บ ว ร) ในการช่วยพัฒนาคุณธรรม จรยิ ธรรมป้องกนั การทจุ รติ ใหแ้ ก่นกั เรียน .................................... แบบนำเสนอผลงาน นวัตกรรมการใช้หลักสตู รตา้ นทุจริต 1 โรงเรยี น 1 นวัตกรรม โรงเรียนวดั ดอนกระเบื้อง

3 3. เพ่ือสง่ เสริมให้นกั เรียนปฏิบตั ติ นตามหลักธรรมของศาสนา ประเพณีและวัฒนธรรมอนั ดงี าม เปา้ หมาย เชิงคุณภาพ 1. นกั เรียนโรงเรียนวดั ดอนกระเบอื้ ง มคี ุณลักษณะอันพงึ ประสงคอ์ ยใู่ นระดับดี 2. โรงเรยี นไดร้ ับความรว่ มมอื ระหว่างบ้าน วดั อย่ใู นระดบั ดี 3. นกั เรียนปฏบิ ัตติ นตามหลกั ธรรมของศาสนา ประเพณแี ละวัฒนธรรมอนั ดงี าม เชงิ ปรมิ าณ 1. นักเรยี นโรงเรียนวดั ดอนกระเบอื้ ง มคี ณุ ลักษณะอันพงึ ประสงค์อยูใ่ นระดับดี รอ้ ยละ 80 2. โรงเรียนได้รับความร่วมมือระหว่างบ้าน วัด ในการร่วมกิจกรรม ร้อยละ 80 ของกิจกรรม ทั้งหมด 3. นักเรียนโรงเรียนวัดดอนกระเบื้อง ปฏิบัติตนตามหลักธรรมของศาสนา ประเพณีและ วัฒนธรรมอันดงี าม รอ้ ยละ 80 3. กระบวนการผลติ ผลงาน/ข้ันตอนการดำเนินงาน ขั้นท่ี 1 วิเคราะห์ปญั หา ประชมุ กับคณะครู คณะกรรมการสถานศึกษา ผู้นำชุมชน ผ้ปู กครองนักเรียน รว่ มกันกำหนดทศิ ทาง นโยบาย ในการขบั เคลอ่ื นกิจกรรมต้านทจุ รติ ข้นั ท่ี 2 ศกึ ษาหลกั สูตรต้านทุจริตศกึ ษา คิดนวัตกรรม “วถิ ีพทุ ธ วิถีมอญ วถิ ีธรรม นำสู่วิถีโรงเรียนต้าน ทุจริต” ขน้ั ที่ 3 สร้างรปู แบบกจิ กรรมวถิ ีพุทธ วิถีมอญ วถิ ีธรรม นำสูว่ ถิ ีโรงเรียนต้านทุจรติ จำนวน 6 กิจกรรม ประกอบด้วย 1) กิจกรรม“โรงเรียนน่าอย”ู่ 2) กจิ กรรม“เชดิ ชูคณุ ธรรม” 3) กจิ กรรม“กา้ วนำเทคโนโลย”ี 4) กิจกรรม “สรา้ งวถิ คี วามเปน็ มอญ - ไทย” 5) กจิ กรรม“ใสใ่ จความพอเพียง” 6) กจิ กรรม“คเู่ คยี งสรา้ งเครือขา่ ย” ขั้นที่ 4 นำกิจกรรมวิถีพุทธ วิถีมอญ วิถีธรรม นำสู่วิถีโรงเรียนต้านทุจริตไปใช้ในการจัดการเรียนการ สอน ขนั้ ที่ 5 สรา้ งเครอื ข่ายและการมือสว่ นร่วมท้ังในชมุ ชน และนอกชมุ ชน ข้ันที่ 6 ประเมินผลการจัดกิจกรรม พรอ้ มทงั้ สรปุ ผลของการใชก้ ิจกรรมวิถีพุทธ วถิ ีมอญ วิถีธรรม นำสู่ วิถโี รงเรยี นต้านทุจรติ เพ่ือนำผลมป่ รับปรุงแกไ้ ขตอ่ ไป .................................... แบบนำเสนอผลงาน นวตั กรรมการใชห้ ลักสตู รต้านทจุ ริต 1 โรงเรียน 1 นวัตกรรม โรงเรยี นวัดดอนกระเบื้อง

4 4. ผลการดำเนนิ การ มีระบบการวางแผนตามกระบวนการ PDCA มีกิจกรรมและขัน้ ตอนการดาเนินงานชดั เจนความสอดคล้อง กับหลักสูตรต้านทุจริตศึกษา นักเรียนมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ปฏิบัติตนตามหลักธรรมของศาสนา มีพฤตกิ รรมประหยัดรูจ้ ักใช้ทรพั ย์สงิ่ ของอย่างคุ้มค่าตามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง โดยได้รบั ความร่วมมือ ระหว่างบ้าน วัด และโรงเรียนในการพัฒนาคุณธรรม จริยธรรมนักเรียนจนได้รับพระราชทานรางวัล โรงเรียนวิถี พทุ ธพระราชทานร่นุ ที่ 2 5. ปจั จยั ความสำเร็จ 1. ปัจจัยด้านความสัมพันธ์ของบุคลากรในสถานศึกษาและความสมั พันธ์ระหวา่ งครูกบั นักเรียน โรงเรียน กบั ชุมชน จากการพบปะผปู้ กครอง บคุ คลในชุมชน หน่วยงานในชุมชน 2. ปัจจัยด้านกายภาพของสถานศึกษาและผลงานเชิงประจักษ์ รางวัลโรงเรียนวิถีพุทธพระราชทาน รุน่ ท่ี 2 3. นักเรียน ผู้ปกครอง ชุมชน มีความพึงพอใจในกิจกรรมของโรงเรียนและให้ความร่วมมือเป็นอย่างดี 4. ปัจจัยด้านการปฏบิ ตั ิตนของบุคลากรทีเ่ ป็นแบบอย่าง สร้างความเช่ือมั่นตอ่ ผูป้ กครอง .................................... แบบนำเสนอผลงาน นวตั กรรมการใช้หลกั สตู รตา้ นทุจริต 1 โรงเรยี น 1 นวัตกรรม โรงเรียนวัดดอนกระเบ้ือง

5 6. บทเรยี นท่ไี ด้รบั (Lesson Learned) ปญั หาท่เี กดิ 1. ครู และบุคลากรมภี าระงานมาก ขาดความตระหนักในการป้องกนั การทจุ รติ 2. ผู้ปกครองบางสว่ นยังไมเ่ ห็นความสำคญั ของการต่อตา้ นการทจุ ริต เห็นว่าเป็นเรือ่ งไกลตัว 3. การกระทำทุจรติ บางเร่อื งเปน็ การกระทำด้วยความเคยชิน แนวทางแกไ้ ข 1.ประชุมชี้แจงครู และบุคลากร ให้มีความเข้าใจ และตระหนักเห็นความสำคัญของการต้าน ทุจรติ 2.ประชมุ ช้แี จงใหผ้ ู้ปกครองตระหนกั ความสำคญั ของการจัดกจิ กรรมส่งเสริมการตา้ นทจุ ริต 3.ยกย่องเชิดชูเกียรติ ครู ผู้ปกครองหรือชุมชนที่เป็นแบบอย่าง โดยมอบเกียรติบัตรให้กับ ผูป้ กครองหรือผ้รู ู้/ภมู ปิ ัญญาท้องถิน่ ทีม่ ีส่วนร่วมในการจดั การเรยี นรใู้ ห้กับนกั เรยี น 4.สร้างความตระหนักโดยการช้ีแจงใหน้ ักเรียนไดเ้ ข้าใจและเหน็ คณุ ค่าของการร่วมกิจกรรม ซ่ึง จะส่งผลให้นักเรยี นเกิดคุณลกั ษณะอันพึงประสงค์ตามหลักสูตรการศึกษาขนั้ พน้ื ฐาน พทุ ธศกั ราช ๒๕๕๑ หลกั สูตร การต้านทจุ ติ รวมทง้ั พฒั นารปู แบบการจัดกจิ กรรมท่นี กั เรียนได้ เรยี นรอู้ ย่างมคี วามสขุ 5.ยกยอ่ งเชิดชูเกยี รติ นักเรียนทเ่ี ป็นแบบอยา่ ง โดยมอบเกยี รติบัตรแสดงความยนิ ดีให้นักเรียนที่ มีคณุ ลักษณะโรงเรยี นสจุ ริต ผลทีเ่ กดิ ขึ้นจากการแก้ไขปัญหา 1. ครู นักเรยี น ผ้ปู กครอง ชมุ ชน ภมู ปิ ัญญาท้องถน่ิ เขา้ ใจ ตระหนักเหน็ ความสำคัญของกิจกรรม 2.นักเรียนเกิดคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ปฏิบัติตนตามหลักธรรมของศาสนา มีพฤติกรรม ประหยดั รู้จักใชท้ รัพยส์ ิ่งของอยา่ งค้มุ ค่าตามหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง 7. การเผยแพร่/การไดร้ บั การยอมรบั /รางวัลทีไ่ ดร้ บั 1. การเผยแพรท่ าง facebook โรงเรยี นวัดดอนกระเบื้อง(ดอนกระเบื้องราษฎร์บำรุง) 2. เผยแพร่โดยการแสดงนิทรรศการ ณ สำนักงานเขตพ้นื ทกี่ ารศึกษาประถมศกึ ษาราชบุรี เขต 2 3. เผยแพร่ทางจดหมายข่าว 4. ไดร้ ับรางวลั โรงเรียนวิถพี ุทธพระราชทาน รนุ่ ท่ี 2 8. นวตั กรรมสอดคล้องกบั หน่วยการเรียนรตู้ า้ นทจุ รติ ศกึ ษา หน่วยการเรยี นรู้ กิจกรรมท่ีสอดคลอ้ ง เครอื่ งมือทีใ่ ช้ 1.การคิดแยกแยะระหว่าง - จัดประชุมเตรยี มความพรอ้ มและวาง - บนั ทกึ การประชมุ - ตารางเวร ผลประโยชน์ส่วนตนและ แผนการดำเนินงาน - สมุดออมทรพั ย์ - บนั ทึกกิจกรรม ผลประโยชนส์ ่วนรวม - การแบ่งหน้าท่ีรับผิดชอบ(กิจกรรม โรงเรียนน่าอย่)ู - กจิ กรรมกา้ วนำเทคโนโลยี .................................... แบบนำเสนอผลงาน นวตั กรรมการใชห้ ลักสูตรต้านทจุ ริต 1 โรงเรยี น 1 นวัตกรรม โรงเรียนวดั ดอนกระเบื้อง

6 หน่วยการเรยี นรู้ กิจกรรมที่สอดคล้อง เคร่ืองมอื ท่ใี ช้ 2.ความละอายและความไม่ - กิจกรรมสรา้ งวถิ ีความเป็นมอญ – ไทย ทนต่อการทุจริต - กิจกรรมใส่ใจความพอเพียง 3.STONG:จิตพอเพยี งต้าน ทจุ รติ - กิจกรรมคู่เคยี งสรา้ งเครือขา่ ย - การแบ่งหนา้ ทร่ี ับผิดชอบ(กิจกรรม - ตารางเวร โรงเรยี นน่าอย)ู่ - แบบประเมินคณุ ลกั ษณะอนั พงึ - กิจกรรมเชดิ ชูคุณธรรม ประสงค์ - กิจกรรมก้าวนำเทคโนโลยี - สมดุ ออมทรัพย์ - กิจกรรมสรา้ งวิถีความเปน็ มอญ – ไทย - บนั ทึกกจิ กรรม - กิจกรรมใส่ใจความพอเพยี ง - กิจกรรมคเู่ คียงสรา้ งเครอื ขา่ ย - กจิ กรรมโรงเรียนนา่ อยู่ - ตารางเวร - กิจกรรมกา้ วนำเทคโนโลยี - แบบประเมนิ คณุ ลักษณะอนั พึง - กิจกรรมสร้างวถิ ีความเป็นมอญ – ไทย ประสงค์ - กิจกรรมใส่ใจความพอเพยี ง - สมดุ ออมทรัพย์ - กิจกรรมคู่เคียงสร้างเครือข่าย - บนั ทกึ กจิ กรรม 4.พลเมืองกับความรบั ผดิ ชอบ - กิจกรรมโรงเรยี นน่าอยู่ - ตารางเวร ต่อสงั คม - กิจกรรมเชดิ ชูคณุ ธรรม - แบบประเมนิ คณุ ลักษณะอนั พึง - กจิ กรรมกา้ วนำเทคโนโลยี ประสงค์ - กิจกรรมสร้างวิถคี วามเปน็ มอญ – ไทย - สมุดออมทรพั ย์ - กิจกรรมใส่ใจความพอเพยี ง - บนั ทึกกิจกรรม - กจิ กรรมคเู่ คยี งสร้างเครอื ข่าย .................................... แบบนำเสนอผลงาน นวตั กรรมการใช้หลักสตู รต้านทจุ ริต 1 โรงเรียน 1 นวัตกรรม โรงเรียนวดั ดอนกระเบ้ือง

7 ภาคผนวก คู่มอื กจิ กรรม กิจกรรมที่ 1 “โรงเรียนน่าอย”ู่ วิธีการ นักเรียนมีวนิ ัยในทกุ ๆ เรื่องท่เี กีย่ วขอ้ ง ความมวี นิ ยั สรา้ งจิตสานึกในการรักษาความสะอาดดูแล สาธารณ สมบตั ขิ องโรงเรยี นมคี วามรบั ผดิ ชอบในหน้าที่ท่ไี ด้รบั มอบหมายเช่นหอ้ งเรยี น ห้องนา้ และบรเิ วณโรงเรียนใหม้ ี ความสะอาดจัดสวนหย่อมในโรงเรยี น ปรบั ปรงุ ดแู ลหอ้ งเรยี นให้สะอาดมบี รรยากาศนา่ ดู นา่ อยู่ นา่ เรียน ขน้ั ตอนทสี่ ำคัญ 1. นักเรียนทีเ่ ป็นเวรประจำวันของแตล่ ะหอ้ งทำความสะอาดห้องเรียน 2. หวั หน้าเวร หัวหนา้ หอ้ งกำกบั ดแู ล ความเรียบรอ้ ยในการปฏิบตั ิงาน 3. นักเรยี นทีไ่ มใ่ ชเ่ วรห้องเรียนให้ปฏิบตั หิ น้าทีต่ ามบรเิ วณดังตอ่ ไปน้ี - อนุบาล 2-3 หนา้ อาคารฝ่ังอนุบาล รอบหอ้ งเรยี น และหน้าโรงอาหาร - ป.1 สนามเด็กเลน่ ข้างสนามฟตุ บอล - ป.2 ด้านหนา้ โรงรถ - ป.3 รอบอาคารเรยี น - ป.4 ถนนหน้าอาคารตลอดแนว - ป.5 ถนนหน้าโรงเรียน – โรงเลา้ ไก่ ,หอ้ งเรียนธรรมชาติ - ป.6 สนามวอลเล่ย์บอล ,ศาลาประชาคม 4. สารวตั รนกั เรยี นตรวจสอบ กำกับ ดแู ลบรเิ วณตา่ ง ๆ และรายงานผลการตรวจความสะอาด และ ติดตาม แกไ้ ข ปรบั ปรุง 5. ครปู ระจำชั้นดูแล กำกบั และอำนวยความสะดวก 6. นักเรยี นทกุ คนล้างมือกอ่ นเขา้ แถวตอนเชา้ กิจกรรมที่ 2 เชิดชคู ุณธรรม วิธกี าร นกั เรียนมีความกตญั ญกู ตเวทตี ่อพ่อแม่ ครูอาจารย์ และผู้มีพระคุณ รกั ษาขนบธรรมเนียม ประเพณีทดี่ ี งาม เทดิ ทนู ในสถาบันชาติ ศาสนา พระมหากษตั ริย์ ขน้ั ตอนทสี่ าคญั 1. นักเรยี น ครู และบคุ ลากรทางการศึกษาทำกิจกรรมหนา้ เสาธง * เคารพธงชาติ * สวดมนต์ ไหว้พระ * ท่องพทุ ธวจนะ .................................... แบบนำเสนอผลงาน นวัตกรรมการใช้หลกั สตู รตา้ นทุจริต 1 โรงเรียน 1 นวัตกรรม โรงเรียนวัดดอนกระเบ้ือง

8 * พทุ ธบุตรไหว้ครู – น้องไหว้พี่ * ครเู วรประจำวันอบรม ใหโ้ อวาท 2. ทกุ วันศุกร์ช่วั โมงสดุ ทา้ ย มีการอบรมคุณธรรม จรยิ ธรรม สวดมนต์ นั่งสมาธิประจำสัปดาห์ 3. ทกุ วันพระ ครแู ละนกั เรียนสวมใส่เสือ้ ผา้ สขี าว รบั ประทานมงั สวิรตั ิ เตรียมอาหารไปทำบญุ ทว่ี ดั กจิ กรรมท่ี 3 กา้ วนำเทคโนโลยี วธิ กี าร โรงเรียนจัดกิจกรรมการเรียนการสอนผ่านเทคโนโลยี เช่น DLTV DLIT คอมพิวเตอร์ สมารท์ทีวี ผ่าน อนิ เทอร์เน็ต สามารถสืบคน้ ข้อมูลไดอ้ ยา่ งกว้างขวาง บรู ณาการเนื้อหาเชอื่ มโยงสอ่ื การเรียนการสอนในเรื่องท่ีเรียน ได้หลากหลายและรวดเรว็ ในทกุ กลมุ่ สาระ ขั้นตอนทส่ี ำคัญ 1. อบรมครู ในการใช้เทคโนโลยตี ่างๆ ให้มีความรู้ ความเข้าใจ สามารถนาไปปฏิบตั กิ จิ กรรมการเรียนการ สอนในชน้ั เรยี นได้เป็นอย่างดี 2. อบรมพฒั นาครูใหส้ ามารถสรา้ งบทเรียนผา่ นเว็บไซต์ ระบบออนไลน์ เพ่ือท่ีจะสามารถจัดกจิ กรรม และ สามารถสร้างสื่อการเรียนการสอนเพื่อแก้ปัญหาที่เกิดขึ้นในการจัดกิจกรรมการสอนโดยการเน้นคุณธรรม จริยธรรม เปน็ หลัก 3. ครูถ่ายทอดความรู้ผา่ นนักเรียน ให้สามารถใช้เทคโนโลยีได้ โดยให้ความรู้และสรา้ งจติ สานึกในการใช้ ให้เหมาะสมกบั การดาเนินชีวิต 4. ให้นักเรียนนาเสนอผลงานโดยการใช้เทคโนโลยี เช่น การใช้ power point คลิปวีดีโอ หนังสั้น youtube แอพพลเิ คช่นั ตา่ งๆ 5. มีการส่งเสริมการประกวดแขง่ ขันการสรา้ งผลงานโดยใช้คอมพวิ เตอร์ เชน่ ประกวด E-Book โปรแกรม นำเสนอ โดยเน้นเนอ้ื หาสาระที่ส่งเสรมิ คุณธรรม จริยธรรม เป็นต้น กิจกรรมท่ี 4 สรา้ งวิถคี วามเปน็ มอญ - ไทย วธิ กี าร เปน็ กิจกรรม มุ่งเนน้ สง่ เสรมิ คุณธรรมทางด้านความเปน็ ไทย มอญ สง่ เสรมิ ให้มีมารยาทท่ีดีของชาวพุทธ ใหม้ คี วามสภุ าพเรยี บร้อย ออ่ นโยน อนรุ กั ษป์ ระเพณีพื้นเมือง โดยครแู ละนักเรียนรว่ มกันทำกิจกรรมในวันสำคัญท่ี โรงเรียนจดั ข้ึนหรอื การจดั กิจกรรมภายในโรงเรยี นเชน่ วันสำคัญทางพระพุทธศาสนา วนั สำคัญของชมุ ชน ในขณะ ทร่ี ว่ มกิจกรรมครูจะสงั เกตพฤตกิ รรมของนักเรยี นเช่น มารยาทในการเขา้ ที่ประชุม การนั่ง การยนื การเดิน การเข้า แถวอยา่ งมีระเบียบครูจะบันทึกในแบบสงั เกตพฤติกรรมค่านิยมทพ่ี งึ ประสงค์ ทีจ่ ดั ทำขึน้ นกั เรียนท่ีสามารถปฏิบัติ ไดผ้ ลการประเมนิ อยใู่ นระดบั ดี ข้ันตอนทีส่ ำคัญ .................................... แบบนำเสนอผลงาน นวัตกรรมการใชห้ ลักสูตรต้านทุจริต 1 โรงเรียน 1 นวัตกรรม โรงเรียนวัดดอนกระเบื้อง

9 1. ครูประจำชั้นและนกั เรียนร่วมกิจกรรมวันสำคญั ที่ทางโรงเรียนจัดขน้ึ เชน่ กจิ กรรมแห่เทียนเข้าพรรษา กิจกรรมเทศมหาชาติ กิจกรรมการเวียนเทียน กิจกรรมวันสงกรานต์ กิจกรรมวันออกพรรษา เทศน์มหาชาติ วนั ชนชาตมิ อญ 2. ครูสังเกตพฤตกิ รรมของนักเรียนทำกจิ กรรมในวันสำคัญที่กำหนดแต่ละคร้ังแล้วบันทกึ พฤติกรรมการ ทำความดีที่นักเรยี นปฏิบัตไิ ดล้ งในแบบประเมนิ คา่ นยิ มทพ่ี งึ ประสงค์ กิจกรรมท่ี 5 ใส่ใจความพอเพยี ง วิธีการ กิจกรรมที่มุ่งเน้นการบูรณาการปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง มาใช้ส่งเสริมพัฒนานักเรียนเพื่อให้นักเรยี นมี ความพอดี พอประมาณ พอเพียง และสอดแทรกด้วยคุณลักษณะต่างๆที่สอดคล้องกับคุณธรรมพื้นฐานทางด้าน ทักษะกระบวนการคดิ มีวินยั ซอ่ื สตั ยส์ จุ รติ ความพอเพียง และมีจิตสาธารณะ ขัน้ ตอนท่สี ำคญั 1. กิจกรรมการเลีย้ งไกไ่ ข่ลล้ั ลา 2. ปลูกผกั สวนครัว 3. ธนาคารขยะ 4. ออมทรพั ย์ กจิ กรรมที่ 6 คู่เคียงสร้างเครือขา่ ย วิธีการ การต่อสู้กับคอรัปชั่นต้องเริ่มต้นที่ตัวเราเองและครอบครัว พ่อแม่มีหน้าที่สร้างค่านิยมและจิตสำนึก เปน็ ตวั อยา่ งท่ดี ีให้แก่บุตรหลาน และทส่ี ำคัญต้องยึดม่ันในความพอเพียง ที่นา่ ยินดี คือมเี ยาวชนเปน็ จานวนมากที่ มงุ่ มัน่ จะเขา้ รว่ มขบวนการเปน็ กระบอกเสียงในการตอ่ ตา้ นคอร์รัปชันและสอื่ ตา่ ง ๆ ขั้นตอนท่ีสำคัญ 1.เปดิ โอกาสใหเ้ ดก็ และเยาวชนในสถานศึกษาไดแ้ สดงศกั ยภาพในการคน้ หารูปแบบของกิจกรรมต่างๆ ซ่ึง ทาให้เด็กและเยาวชนได้รบั ประโยชนอ์ ย่างเปน็ รูปธรรม คอื เด็กและเยาวชนในสถานศึกษามีจิตสำนกึ และทัศนคติที่ ดี มีความซื่อสัตย์สุจริตและมีความศรัทธาเชื่อมั่นในกระบวนการยุติธรรมเป็นแกนนำที่สำคัญในการรณรงค์ ประชาสัมพนั ธต์ อ่ ต้านการทุจรติ คอร์รปั ชนั ขยายผลถงึ ผปู้ กครอง ชมุ ชน 2.เด็กและเยาวชนได้แสดงออกถึงความรู้ความสามารถในการจัดกิจกรรม เหล่านี้ทำให้เด็กรู้และเข้า ใจความต้องการของตนเองมากยง่ิ ขน้ึ 3.สถานศกึ ษาได้รับแนวคดิ หรือส่อื การสอนเพ่ิมข้ึนสามารถนำกจิ กรรมดังกลา่ วบรรจุไว้ในสือ่ การเรียนการ สอน 8 สาระตามหลกั สูตรการเรียนการสอนของกระทรวงหรอื แทรกกิจกรรมดังกล่าวเปน็ กิจกรรมประจำโรงเรียน ที่กอ่ ให้เกดิ ประโยชน์เปน็ อยา่ งยง่ิ .................................... แบบนำเสนอผลงาน นวตั กรรมการใชห้ ลกั สูตรตา้ นทจุ ริต 1 โรงเรียน 1 นวัตกรรม โรงเรยี นวัดดอนกระเบ้ือง

10 4.มเี ครอื ข่ายยุติธรรมกวา้ งข้นึ ไม่วา่ จะเปน็ ผบู้ ริหาร ครู นกั เรยี น แกนนำชุมชนและผปู้ กครองเด็กเยาวชน ที่เข้ามารว่ มกิจกรรมได้มีความรู้และความเข้าใจต่อกระบวนการยุติธรรมและสามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ อย่างเปน็ รปู ธรรม .................................... แบบนำเสนอผลงาน นวตั กรรมการใชห้ ลักสตู รตา้ นทุจริต 1 โรงเรยี น 1 นวัตกรรม โรงเรียนวดั ดอนกระเบื้อง

11 ภาพถา่ ย กจิ กรรมที่ 1 โรงเรียนนา่ อยู่ .................................... แบบนำเสนอผลงาน นวัตกรรมการใช้หลกั สูตรต้านทจุ ริต 1 โรงเรียน 1 นวัตกรรม โรงเรียนวัดดอนกระเบ้ือง

12 .................................... แบบนำเสนอผลงาน นวตั กรรมการใช้หลกั สูตรตา้ นทุจริต 1 โรงเรยี น 1 นวัตกรรม โรงเรียนวดั ดอนกระเบื้อง

13 กจิ กรรมท่ี 2 เชิดชูคณุ ธรรม .................................... แบบนำเสนอผลงาน นวตั กรรมการใช้หลกั สูตรตา้ นทจุ ริต 1 โรงเรียน 1 นวัตกรรม โรงเรยี นวดั ดอนกระเบื้อง

14 กจิ กรรมท่ี 3 ก้าวนำเทคโนโลยี .................................... แบบนำเสนอผลงาน นวตั กรรมการใชห้ ลกั สตู รตา้ นทุจริต 1 โรงเรียน 1 นวัตกรรม โรงเรยี นวดั ดอนกระเบ้ือง

15 กจิ กรรมท่ี 4 สร้างวถิ คี วามเปน็ มอญ ไทย .................................... แบบนำเสนอผลงาน นวัตกรรมการใช้หลกั สตู รตา้ นทจุ ริต 1 โรงเรียน 1 นวัตกรรม โรงเรียนวดั ดอนกระเบ้ือง

16 .................................... แบบนำเสนอผลงาน นวตั กรรมการใช้หลกั สูตรตา้ นทุจริต 1 โรงเรยี น 1 นวัตกรรม โรงเรียนวดั ดอนกระเบื้อง

17 กจิ กรรมท่ี 5 ใส่ใจความพอเพยี ง .................................... แบบนำเสนอผลงาน นวตั กรรมการใชห้ ลักสตู รต้านทุจริต 1 โรงเรียน 1 นวัตกรรม โรงเรยี นวัดดอนกระเบ้ือง

18 .................................... แบบนำเสนอผลงาน นวตั กรรมการใช้หลกั สูตรตา้ นทุจริต 1 โรงเรยี น 1 นวัตกรรม โรงเรียนวดั ดอนกระเบื้อง

19 กจิ กรรมท่ี 6 เคียงคู่สรา้ งเครอื ขา่ ย .................................... แบบนำเสนอผลงาน นวัตกรรมการใชห้ ลกั สูตรตา้ นทุจริต 1 โรงเรียน 1 นวัตกรรม โรงเรียนวัดดอนกระเบ้ือง

20 .................................... แบบนำเสนอผลงาน นวตั กรรมการใช้หลกั สูตรตา้ นทุจริต 1 โรงเรยี น 1 นวัตกรรม โรงเรียนวดั ดอนกระเบื้อง

21 บรรณานุกรม : สำนักงานคณะกรรมการปอ้ งกันและปราบปรามการทจุ ริตแห่งชาติ รว่ มกับสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พ้นื ฐาน.2561.ค่มู อื หลักสูตร ตา้ นทจุ รติ .กรงุ เทพ .................................... แบบนำเสนอผลงาน นวตั กรรมการใชห้ ลักสตู รตา้ นทุจริต 1 โรงเรียน 1 นวัตกรรม โรงเรยี นวัดดอนกระเบ้ือง