บันทึกการใช้สื่อและพัฒนาสื่อ 2-63

รายงานผลการใชส้ ่อื และการพฒั นาสอื่ ประกอบการเรยี นรู้ นางสาวปารชิ าติ สงิ คาโล ตาแหนง่ ครู กลมุ่ สาระการเรียนรู้ วทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี (คอมพวิ เตอร์) ภาคเรียนท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2563 โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 จังหวัดเชียงใหม่ สังกัดสานกั บรหิ ารงานการศกึ ษาพเิ ศษ สานักงานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พนื้ ฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

บนั ทึกขอ้ ความ ส่วนราชการ โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 จงั หวดั เชียงใหม่ ที่ ...........……………………………............. วนั ที่ …………………… 31 มนี าคม 2564 ………………………….. เรื่อง รายงานผลการใชส้ ื่อและการพฒั นาสือ่ ประกอบการเรยี นรู้ ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศึกษา 2563 เรยี น ผอู้ านวยการโรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 ด้วยข้าพเจ้า นางสาวปาริชาติ สิงคาโล ตาแหน่ง ครู ได้รับมอบหมายให้ปฏิบัติหน้าท่ี จัดกจิ กรรมการเรยี นรู้ กลมุ่ สาระการเรยี นรู้วิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี (คอมพวิ เตอร)์ ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศึกษา 2563 นัน้ การจดั กจิ กรรมการเรยี นรู้ได้เสรจ็ สน้ิ ลงแล้ว จึงขอสรุปและรายงานผลการใช้และ พฒั นาสือ่ ประกอบการเรยี นรู้ท่ีเป็นแบบอย่างได้ ตามเอกสารดงั แบบ ทีม่ าของสอ่ื ( ) จัดทาและพฒั นาขนึ้ เอง ( ) จดั หาจากแหล่งเรยี นรอู้ ่นื ๆ ขอ้ เสนอแนะและข้อคิดเหน็ ทาให้นักเรียนเกิดทักษะการเรียนรู้ สามารถแปลความหมายของข้อมูลการลงข้อสรุปและ การสร้างความคดิ รวบยอด สามารถแลกเปลีย่ นเรียนรแู้ ละอธบิ ายเพื่อนในชน้ั เรียนได้ จึงเรียนมาเพือ่ โปรดทราบ ลงชอ่ื …………………………………………….ผ้รู ายงาน (นางสาวปาริชาติ สิงคาโล) ครผู ู้สอน ลงชอ่ื …………………………………………….ผู้รับรอง ลงช่ือ…………………………………………….ผรู้ บั รอง (นางสาวปาริชาติ สงิ คาโล) (นางสาวจรญิ ญา เทพอินทร)์ หวั หนา้ กลมุ่ สาระการเรียนรู้ฯ งานสือ่ และแหลง่ เรยี นรู้ ลงช่ือ…………………………………………….ผ้รู ับรอง ลงช่อื …………………………………………….ผรู้ ับทราบ (นายวิเศษ ฟองตา) (นายอดืศร แดงเรือน) รองผู้อานวยการกลุ่มบรหิ ารงานวิชาการ ผู้อานวยการโรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31

เลขทะเบยี นสือ่ ……………………………/63 ภาคเรยี นที่ 2 ปกี ารศึกษา 2563 สอื่ PowerPoint วิชาการเปน็ ผ้ปู ระกอบการ 1.ช่ือส่อื “เทคโนโลยกี บั ศาสตรอ์ ่ืนและการเปลีย่ นแปลงของเทคโนโลยี” 2. ใชใ้ นการจัดการจดั กิจกรรมการเรียนการสอน รายวิชาการเป็นผ้ปู ระกอบการ รหสั วิชา ง33๒๐๒ ช้ันมธั ยมศกึ ษาปที ี่ 6 สายคอมพิวเตอรธ์ ุรกจิ หนว่ ยการเรยี นรทู้ ี่ 1 เร่อื ง การเปน็ ผู้ประกอบการ 3. วัตถุประสงค์ในการใช้ เพ่ือใชใ้ นการศกึ ษาการเปน็ ผู้ประกอบการ 4. การนาไปใช้ ให้นักเรียนได้ศึกษาการเป็นผู้ประกอบการ ตามกระบวนการเทคโนโลยีอย่างปลอดภัย โดยความต้องการและการแก้ปัญหา ของมนุษย์สู่การเปล่ียนแปลงของเทคโนโลยี ถ่ายทอดความคิดเพ่ือ นาไปสกู่ ารเปน็ ผ้ปู ระกอบการ หรือถ่ายทอดความคิดของวิธีการ เป็นแบบจาลองความคิดและการรายงาน ผลและจดลงในสมดุ ของตนเอง 5. ผลการใช้ นกั เรยี นมีความกระตือรือร้นในการเรยี นและศึกษาหาความรเู้ พมิ่ เติม 6. ปัญหา/อปุ สรรค์/ขอ้ เสนอแนะ

เลขทะเบยี นสื่อ……………………………/63 ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2563 สือ่ YouTube วชิ าโปรแกรมประมวลผลคา 1.ชอ่ื สอ่ื การเรยี นการสอนโปรแกรมประมวลผลคา 2. ใชใ้ นการจัดการจดั กจิ กรรมการเรียนการสอน รายวิชา โปรแกรมประมวลผลคา 3. วัตถปุ ระสงคใ์ นการใช้ ให้นักเรยี นไดฝ้ ึกการเรยี นด้วยตนเอง จากส่ือท่ีทนั สมยั 4. การนาไปใช้ ให้นักเรยี นแตล่ ะคนได้เข้าไปศึกษาและปฏิบัตติ ามทีน่ ักเรียนไดเ้ รียนมา 5. ผลการใช้ นกั เรียนสว่ นใหญ่มกึ ระตอื รือรน้ ในการเรียนและสามารถใชเ้ ทคโนโลยใี กล้ตัวให้เกิด ประโยชน์ นกั เรยี นสนใจทจี่ ะเรียนรู้ด้วยตนเอง 6. ปัญหา/อุปสรรค์/ขอ้ เสนอแนะ

เลขทะเบยี นสือ่ ……………………………/63 ภาคเรยี นที่ 2 ปกี ารศกึ ษา 2563 สอ่ื Website วิชาการออกแบบและเทคโนโลยี 1.ชอ่ื สอ่ื การเรยี นการสอนวิชาการออกแบบและเทคโนโลยี 2. ใชใ้ นการจดั การจดั กิจกรรมการเรียนการสอน รายวชิ า การออกแบบและเทคโนโลยี 3. วัตถปุ ระสงคใ์ นการใช้ ให้นักเรียนไดฝ้ กึ การเรยี นด้วยตนเอง จากสื่อท่ที นั สมัย 4. การนาไปใช้ ใหน้ ักเรียนแต่ละคนไดเ้ ขา้ ไปศึกษาและปฏิบตั ิตามท่นี ักเรียนไดเ้ รยี นมา 5. ผลการใช้ นักเรียนส่วนใหญ่มึกระตอื รือรน้ ในการเรียนและสามารถใช้เทคโนโลยีใกลต้ ัวใหเ้ กดิ ประโยชน์ นกั เรียนสนใจท่ีจะเรียนรูด้ ้วยตนเอง นกั เรียนไดเ้ รยี นรู้สง่ิ ใหม่ๆ 6. ปัญหา/อุปสรรค์/ขอ้ เสนอแนะ