รายวิชาพิมพ์ดีดอังกฤษเบื้องต้น

คานา โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๓๑ จังหวัดเชียงใหม่ สังกัดสานักบริหารงานการศึกษาพิเศษ ได้นา หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. ๒๕๕๑ ไปใช้เป็นกรอบและทิศทางในการพัฒนาหลักสูตร สถานศึกษา และจัดการเรียนการสอนเพื่อพัฒนาผู้เรียน ทักษะภาษาและการส่ือสาร ทักษะการช่วยเหลือ ตนเองและสขุ อนามยั ทักษะสังคมและการดารงชวี ติ ทกั ษะวชิ าการ และทักษะอาชีพ ให้ผู้เรียนสามารถพึ่งพา ตนเอง อยกู่ ับครอบครวั และสงั คมได้อยา่ งมีความสุข เปา้ หมายการพัฒนาผู้เรยี น ซึง่ กาหนดสมรรถนะที่สาคัญของผู้เรียนไว้ ๕ ขอ้ คอื ความสามารถในการ ส่ือสาร ความสามารถในการคิด ความสามารถในการแก้ปัญหา ความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต และ ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี ดงั น้นั หลกั สตู รพมิ พ์ดีดอังกฤษเบื้องต้นเป็นแนวทางให้ผู้เรียนได้เลือกเรียน ตามความสามารถและความถนดั ของตนเอง หลักสูตรการพิมพ์ดีดองั กฤษเบอ้ื งตน้ เล่มนี้ เป็นหลักสูตรมุ่งเน้นกระบวนการพัฒนาด้านความคิดและ การปฏิบัติ เพื่อเปิดโอกาสให้ผู้เรียนได้เลือกเรียนอาชีพ ตามความถนัดและความสนใจของตนเอง เพ่ือเป็น พน้ื ฐานให้ผู้เรียนนาไปประกอบอาชพี ในอนาคตได้ตามศกั ยภาพ

คาอธิบายรายวชิ า รหัสวชิ า เวลาเรยี น 40 ชัว่ โมง รายวชิ า พมิ พด์ ีดอังกฤษเบอ้ื งต้น 2 หนว่ ยกิต ศึกษาประวัตคิ วามเป็นมาพมิ พ์ดีด สว่ นประกอบเคร่อื งพมิ พ์ดีด เทคนิค วิธีการขั้นตอนการพมิ พ์งาน อย่างถูกต้อง การเปลี่ยนผ้าหมึก การดูแลรักษาเคร่ืองพิมพ์ดีดเบื้องต้น มารยาทในการใช้ห้องพิมพ์ดีด การพมิ พห์ นงั สือธุรกิจต่างประเทศ การพิมพ์จบั เวลา และสามารถปฏิบัติงานพิมพ์ดีดเบ้ืองต้นได้อย่างถูกต้อง

ผังมโนทัศน์ รายวิชาพมิ พ์ดดี องั กฤษเบ้ืองต้น ระดับมัธยมศึกษาตอนตน้ หนว่ ยท่ี 1 หนว่ ยท่ี 2 หน่วยท่ี 3 ประวตั ิความเปน็ มา เรอ่ื ง เทคนคิ วิธกี ารขัน้ ตอน เรอ่ื ง วธิ ีเปลี่ยนผา้ หมึก การดแู ล ส่วนประกอบของเครือ่ งพิมพ์ดดี จานวน 2 ชั่วโมง การพิมพ์ รักษาเครอ่ื งพิมพด์ ดี เบอื้ งต้น จานวน 2 ชั่วโมง จานวน 2 ช่ัวโมง วิชาพิมพ์ดดี องั กฤษเบอ้ื งต้น จานวน 40 ชวั่ โมง หนว่ ยที่ 4 หนว่ ยที่ 6 เรื่อง การปฏบิ ัติงานพิมพ์ เรือ่ ง การพิมพ์หนังสอื ธรุ กิจ ต่างประเทศ และ การพิมพจ์ ับเวลา จานวน 14 ชั่วโมง จานวน 18 ชว่ั โมง หน่วยที่ 5 เรอื่ ง มารยาทในการใช้หอ้ งพิมพ์ดีด ขอ้ ควรปฏบิ ัตใิ นขณะปฏบิ ตั งิ านพิมพ์ จานวน 2 ชว่ั โมง

การบูรณาการตามหลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียง 2 เงอ่ื นไข 3 หลกั การ 4 มติ ิ รายวชิ าพมิ พด์ ดี องั กฤษเบอ้ื งตน้ - ความรู้ คณุ ธรรม 1. แสดงความรู้เก่ียวกับประวัติความเป็นมา 1. ความมรี ะเบียบ วินยั กจิ นสิ ัยที่ดีในการเรียน ส่วนประกอบของเครือ่ งพมิ พ์ดีด วชิ าพิมพ์ดีดเบื้องตน้ 2. แสงความรู้ ความเข้าใจเก่ียวกับเทคนิค 2. ความรบั ผดิ ชอบ วิธกี ารข้ันตอนในการพมิ พ์งาน 3. ความสนใจใฝร่ ู้ และปฏบิ ัตงิ านคานงึ ถึงความ 3. มีทกั ษะการปฏบิ ตั งิ านพิมพเ์ บือ้ งตน้ ปลอดภัย 4. ร้จู กั วธิ ีการบารงุ รักษาเบ้ืองต้น 4. ความมมี นษุ ย์สมั พันธ์ 5. ความซอื่ สตั ย์ 6. ความสะอาด 7. ประณตี และรอบคอบ พอประมาณ มีเหตผุ ล มภี มู ิค้มุ กัน 1. เรยี นรทู้ ่จี ะแบ่งปันเวลาในการ 1.สามารถนาความรเู้ รอื่ งการ 1. มีการวางแผนในการ ปฏิบัติงานวิชาพมิ พด์ ีดเบื้องต้น ปฏบิ ัตงิ านพิมพ์ดีดเบ้ืองตน้ ไดอ้ ยา่ ง ปฏบิ ัตงิ าน ให้สาเร็จทันเวลา ถกู ต้องตามขัน้ ตอน 2. มที กั ษะในการพิมพง์ าน 2. เรยี นรทู้ ่ีจะใช้วสั ดุ อุปกรณ์และ 2. นาความรู้เก่ียวกบั การงานพิมพ์ ร้จู กั วธิ กี ารแก้ปญั หา และการ ทรัพยากรท่มี ีในทอ้ งถิ่นอย่างคมุ้ คา่ มาประยกุ ตใ์ ชใ้ นชวี ติ ประจาวนั และ ตัดสนิ ใจ และประหยดั โดยการใช้วสั ดุ สามารถนาไปประกอบอาชพี ได้ 3. มคี วามเข้าใจในการ อุปกรณท์ มี่ ีให้เกิดประโยชน์ อนาคต ปฏบิ ตั ิงานพิมพ์ 3. รู้จกั ประเมินความรู้ ความสามารถของตนเองและเพื่อน ในกล่มุ 4. เรยี นรู้จะแบ่งภาระหน้าทแี่ ละ แก้ปญั หาตามความสามารถของ ตนเองและเพือ่ นในกลุ่ม

วัตถุ สังคม สง่ิ แวดล้อม วฒั นธรรม 1. รู้ข้ันตอน วธิ กี ารใช้ 1.รู้และเขา้ ใจความ 1.การคัดแยกชนิ้ งานที่ไม่ 1. รหู้ ลกั การใช้ เครอ่ื งพิมพ์ดดี อย่างถูกวธิ ี แตกต่างระหว่างบคุ คลอยู่ สมบูรณห์ ลงั จากเสรจ็ สิ้น ทรพั ยากรอย่างค้มุ คา่ 2. รจู้ ักการเลือกใช้ รว่ มกบั คนอ่นื ไดอ้ ยา่ งมี การปฏิบตั งิ านพิมพ์ ทรัพยากรกระดาษอยา่ ง ความสุข ประหยัด 2. รู้จกั กฎ ระเบยี บ กติกา หนา้ ที่ในการอยู่ ร่วมกับคนอน่ื 3. ยอมรบั ความคดิ เหน็ และเคารพในการตดั สินใจ ของผูอ้ ่นื 4. รู้จกั มารยาทในสงั คม และการแบ่งปัน

โครงสรา้ งหลักสูตร รายวชิ าพิมพ์ดดี อังกฤษเบอื้ งต้น ความสาคญั ปัจจุบันได้มีการนาเทคโนโลยีความทันสมัยเข้ามาใช้เป็นอย่างมากเพื่อช่วยอานวยความ สะดวกในการผลติ พิมพง์ าน และสะดวกรวดเรว็ ทันตอ่ เหตุการณ์ การฝึกอาชีพงานพิมพ์ให้แก่นักเรียนที่ด้อย โอกาสทางการศึกษา เปน็ กระบวนการการหนงึ่ ในการเตรียมความพร้อมในการประกอบอาชีพให้แก่นักเรียน ซึ่งนอกจากนักเรียนจะได้รับทักษะทางด้านอาชีพแล้วนักเรียนยังได้รับการฝึกทักษะทางสังคมควบคู่ไปด้วย หากนกั เรียนได้รับการฝกึ อาชพี จนสามารถประกอบอาชพี เองได้ ก็จะทาให้สามารถเล้ียงดตู นเองและครอบครวั การพิมพง์ าน คือการใหบ้ ริการเก่ยี วกบั การทาเอกสาร รายงาน การเขา้ เล่มรายงาน จนถึง การรวบรวมงานเพื่อจัดส่งให้ถึงมือผู้รับบริการ โดยศึกษาข้ันตอนการทางาน การฝึกปฏิบัติการงาน จนเกิด ความชานาญ เปน็ ที่ยอมรับของลกู ค้าทเ่ี ข้ามาใช้บรกิ าร สร้างความประทับใจใหแ้ กผ่ รู้ ับบรกิ าร สามารถสร้าง รายไดใ้ หก้ บั ตนเองและครอบครัวได้ จดุ มงุ่ หมาย 1. เพ่ือใหน้ ักเรียนมคี วามรู้เรอื่ งประวัติความเปน็ มา ส่วนประกอบเครอื่ งพิมพ์ 2. เพอื่ ใหผ้ เู้ รยี นสามารถปฏบิ ัติงานพมิ พ์ดดี อังกฤษเบือ้ งตน้ และสามารถพมิ พห์ นังสือธรุ กจิ ตา่ งประเทศได้อย่างถกู ต้องตามหลกั การ 3. เพ่อื เปน็ แนวทางในการประกอบอาชีพ ผลการเรยี นรู้ 1. มีความรคู้ วามเข้าใจเกยี่ วกับงานการพมิ พ์งาน สว่ นประกอบของเครื่องพมิ พ์ หลกั การ ขั้นตอน ที่ดีในการพิมพ์ 2. มีทกั ษะในการพิมพข์ นั้ พน้ื ฐานสามารถพมิ พ์หนงั สอื ธรุ กจิ ต่างประเทศได้อยา่ งถกู ต้องตามหลกั การ 3. มีกจิ นสิ ัยรักการทางาน มีความรับผิดชอบ ละเอียดรอบคอบ มีจิตสาธารณะ เนือ้ หาของหลักสตู ร ประกอบดว้ ยเนือ้ เร่ือง ดังน้ี 1. ความหมายและส่วนประกอบของเครอ่ื งพิมพด์ ีด 2. เทคนิค วธิ ีการขัน้ ตอนการพมิ พ์ 3. วิธเี ปลี่ยนผา้ หมกึ การดแู ลรักษาเครือ่ งพิมพ์ดดี เบ้ืองต้น 4. การปฏบิ ตั งิ านพิมพ์ 5. มารยาทในการใช้ห้องพิมพ์ดดี และขอ้ ควรปฏบิ ตั ิในขณะปฏบิ ตั งิ านพิมพ์ 6. การพมิ พ์หนังสอื ธุรกิจต่างประเทศ และการพิมพ์จบั เวลา

เวลาเรยี น ใช้เวลาเรยี นทั้งหมด 40 ช่วั โมง ภาคทฤษฎี จานวน 8 ชั่วโมง ภาคปฏิบัติ จานวน 32 ชวั่ โมง แหลง่ การเรยี นร้แู ละส่ือประกอบการเรียน 1. ใบความรู้ ใบงานพมิ พ์ดดี 2. หอ้ งพิมพ์ดดี 3. ห้องสบื คน้ ขอ้ มูลอินเทอร์เนตโรงเรยี น การวดั ผลประเมนิ ผลการเรียน 1. การประเมนิ ความรูภ้ าคทฤษฎีระหว่างเรียนและจบหลกั สูตร 2. การประเมินผลระหวา่ งเรียนจากการปฏบิ ตั งิ านท่ีมคี ุณภาพเพยี งพอ สามารถนาความรไู้ ปปรบั ใช้ในการเรียน ความสาเรจ็ ของการปฏบิ ัติและจบหลกั สตู ร ประโยชนท์ ค่ี าดว่าจะไดร้ ับ 1. นกั เรียนมีความรู้ความเขา้ ใจเกีย่ วกบั งานการพมิ พง์ าน สว่ นประกอบของเครือ่ งพมิ พ์ หลักการ ขั้นตอนท่ีดีในการพมิ พ์ 2. นกั เรยี นมที กั ษะในการพิมพ์ขน้ั พน้ื ฐานสามารถพมิ พห์ นังสอื ธุรกจิ ต่างประเทศได้อย่างถกู ตอ้ งตาม หลักการ 3. นกั เรียนมีกจิ นิสัยรกั การทางาน มคี วามรับผดิ ชอบ ละเอียดรอบคอบ มีจิตสาธารณะ โครงสร้างเนื้อหาของหลกั สตู ร ประกอบดว้ ยเนอ้ื หา 6 เร่ือง ดังน้ี เรื่องที่ 1 ความหมายและสว่ นประกอบของเคร่อื งพมิ พ์ดดี จานวน 2 ชั่วโมง 1. ความหมาย 2. สว่ นประกอบของเคร่ืองพิมพด์ ีด เร่ืองท่ี 2 เทคนิค วิธีการขั้นตอนการพมิ พ์ จานวน 2 ช่ัวโมง 1. เทคนคิ การพมิ พ์ 2. วธิ กี ารข้นั ตอนการพิมพ์ เรื่องท่ี 3 วิธเี ปลีย่ นผา้ หมึก การดูแลรักษาเครอ่ื งพมิ พ์ดดี เบ้อื งต้น จานวน 2 ชว่ั โมง 1. วธิ เี ปล่ยี นผา้ หมกึ 2. การดแู ลรกั ษาเครอ่ื งพมิ พ์ดีดเบือ้ งตน้ เรื่องที่ 4 การปฏบิ ตั ิงานพิมพ์ จานวน 14 ชั่วโมง 1. ข้ันตอนการการปฏิบัติงานพมิ พ์ 2. ฝึกปฏิบัตกิ ารพมิ พ์

เรอ่ื งที่ 5 มารยาทในการใชห้ อ้ งพิมพด์ ดี และข้อควรปฏิบัติในขณะปฏิบัติงานพมิ พ์ จานวน 2 ชวั่ โมง 1. มารยาทในการใช้หอ้ งพมิ พด์ ีด 2. ปฏบิ ัติตามกฎระเบียบ เรอื่ งที่ 6 การพิมพ์หนังสอื ธุรกิจตา่ งประเทศ และการพิมพจ์ บั เวลา จานวน 18 ชวั่ โมง 1. ข้อควรปฏบิ ัติในขณะพมิ พง์ าน 2. ควรระมดั ระวงั การใช้คาศัพท์ผดิ แผนการจัดกิจกรรมหลักสูตรวิชาพมิ พด์ ีดองั กฤษเบ้ืองต้น จานวน 40 ช่ัวโมง จุดประสงค์ เพือ่ ใหน้ กั เรยี นมคี วามรู้ นาทักษะทไี่ ด้มาปฏิบัติงานพิมพ์ และเปน็ แนวทางในการประกอบอาชีพ ท่ี ผลการเรยี นรู้ เนือ้ หา กจิ กรรม สือ่ การเรยี นรู้ การวดั และ จานวน การเรยี นรู้ ประเมนิ ผล ชัว่ โมง 1 1. มคี วามรู้ความเข้าใจ - ความหมายและ 1. ครูปฐมนิเทศ - หนงั สือวชิ า - ตรวจการ 40 เก่ยี วกบั งานการพิมพ์ สว่ นประกอบของ นักเรยี น และบอกผล พมิ พด์ ีด เขยี นรายงาน งาน ส่วนประกอบของ เครอ่ื งพิมพ์ดดี การเรียนรู้ให้นกั เรียน เบอื้ งต้น เครือ่ งพิมพ์ หลกั การ - วิธกี ารใชเ้ คร่ือง - ใบงาน ผลงาน/ 2. ชแ้ี จ้งกฎระเบียบ - ใบความรู้ ชิ้นงาน ขัน้ ตอนท่ีดใี นการพิมพ์ พมิ พ์ดดี อยา่ งถูกวิธี การใช้ห้องเรียน - แบบฝกึ นกั เรยี น 2. มที กั ษะในการพมิ พ์ - ขัน้ ตอนการ ขั้นพ้ืนฐาน ปฏิบตั ิงานพิมพ์ เวลาเรียนไมเ่ กนิ ทักษะในการ 3. มกี จิ นิสยั รักการ - เทคนิค วิธกี าร 80% ข้อตกลงใน พิมพ์ ทางาน มคี วาม พิมพ์ ห้องเรียน รับผดิ ชอบ ละเอียด - มารยาทในการ 3. ครูให้นกั เรียน รอบคอบ มีใจรกั งาน พมิ พ์ บรกิ าร - มารยาทในการใช้ ศกึ ษาใบความรู้ ใบ หอ้ งพมิ พ์ดดี งาน แบบฝึกทักษะ - การใช้ทรัพยากร ตา่ ง ๆ 4. ครใู หน้ ักเรียนลง กระดาษอย่างคมุ้ คา่ มือฝกึ ปฏบิ ตั จิ ริงตาม ข้ันตอนการพมิ พ์ อย่างถกู ตอ้ ง 5. ครแู ละนักเรียน รว่ มอภิปรายหา ขอ้ สรปุ การพิมพ์งาน