Word Processing

อธบิ ายรายวชิ า รายวิชาโปรแกรมประมวลผลคา กล่มุ สาระการเรยี นรกู้ ารงานอาชีพและเทคโนโลยี ชน้ั มธั ยมศึกษาปที ี่ 4 จานวน 3 ช่ัวโมง จานวน 1.5 หน่วยกติ ศึกษาและปฏิบัตเิ ก่ยี วกับหลักการทางานของโปรแกรมจัดพิมพเ์ อกสาร (Word Processing) ในการพมิ พ์และตกแตง่ การสรา้ งตารางข้อมลู การจัดทาเอกสารรปู แบบตา่ ง ๆ หนังสือราชการ จดหมายธุรกจิแผน่ พับ เอกสารวชิ าการ การสร้างจดหมายเวียน การพมิ พซ์ องจดหมาย การพิมพส์ มการคณติ ศาสตร์ การพมิ พ์เชงิ อรรถ การทาดชั นี การพิมพเ์ อกสารออกทางเครอื่ งพิมพ์มาตรฐานรายวิชา 1. อธิบายความหมาย หนา้ ท่ี และสว่ นประกอบของโปรแกรมประมวลผลคา 2. ใช้คาสัง่ ในโปรแกรมประมวลผลคาเพอื่ สร้างและแก้ไขเอกสาร 3. จัดพิมพเ์ อกสารด้วยโปรแกรมประมวลผลคาผลการเรียนรู้ 1. มีความรู้ความเข้าใจเกยี่ วกับหลกั การทางานของโปรแกรมจัดพมิ พเ์ อกสาร (Word Processing)และความรู้เกีย่ วกับเอกสาร 2. ออกแบบและผลิตเอกสารตามการใช้งาน 3. จดั ทาเอกสารราชการ เอกสารธรุ กิจ และเอกสารเชิงวชิ าการ โดยใชโ้ ปรแกรมจดั พิมพ์เอกสารรวมทงั้ หมด 3 ผลการเรียนรู้

รายชอ่ื หน่วยการสอน/การเรียนรู้ หนว่ ยการสอน/การเรียนรู้ วิชา โปรแกรมประมวลผลคา คาบ/สัปดาห์ 3 คาบ รวม 60 คาบหน่วยท่ี ชอ่ื หน่วย ทฤษฎี จานวนคาบ ทฤษฎี ปฏบิ ตั ิ1 บทที่ 1 ความรู้เบอ้ื งตน้ เกีย่ วกบั โปรแกรม Microsoft Word 20102 บทที่ 2 การพิมพข์ อ้ ความและการทางานกับเอกสาร 4-3 บทที่ 3 การจัดรปู แบบข้อความ 244 บทท่ี 4 การคน้ หาและตรวจสอบข้อความ 245 บทท่ี 5 การสร้างตาราง 246 บทที่ 6 การสรา้ งแผนภูมิ และ SmartArt 247 บทที่ 7 การทางานกบั รูปภาพ 268 บทท่ี 8 การสรา้ งสารบญั และการอ้างอิง 269 บทท่ี 9 การสรา้ งจดหมายเวียน และการสง่ั พิมพ์ 26 26 สอบกลางภาค และสอบปลายภาค 60 รวม

ผงั มโนทศั น์ วิชาโปรแกรมประมวลผลคา ม.4 หนว่ ยท่ี 1 หนว่ ยท่ี 2ความรูเ้ บื้องต้นเกีย่ วกบั โปรแกรม การพมิ พข์ ้อความและการทางาน Microsoft Word 2010 กบั เอกสาร 4 ช่ัวโมง 6 ชัว่ โมง หนว่ ยท่ี 3 โปรแกรมประมวลผลคา ม.4 หน่วยที่ 4 จานวน 60 ชัว่ โมงการจัดรปู แบบขอ้ ความ การค้นหาและตรวจสอบ ข้อความ 6 ชว่ั โมง 6 ช่วั โมง หนว่ ยที่ 5 หนว่ ยที่ 6 การสรา้ งตาราง การสรา้ งแผนภูมิ และ SmartArt 6 ชัว่ โมง 8 ช่วั โมง หน่วยที่ 7 หนว่ ยท่ี 8การทางานกับรปู ภาพ การสร้างสารบัญและการอา้ งอิง 8 ช่วั โมง 8 ชว่ั โมง หนว่ ยที่ 9 การสรา้ งจดหมายเวียน และการส่ังพมิ พ์ 8 ช่วั โมง

โครงสร้าง รายวชิ าโปรแกรมประม จานวน 1.5 หน่วยกิต 60 ชั่วโมงลาดับ ชอ่ื หนว่ ย ผลการเรยี นรู้ ท่ี1 ความรูเ้ บือ้ งตน้ เก่ยี วกับโปรแกรม ด้านความรู้ Microsoft Word 2010 1. ความหมายของโปรแกรม Microsoft Word 2010 2. การเขา้ ส่โู ปรแกรม Microsoft Word 2010 3. ส่วนประกอบของหน้าตา่ ง Microsoft Word 2010 ด้านทกั ษะ 1. สามารถเข้าส่โู ปรแกรม Micro Word 2010 ได้ ดา้ นคณุ ธรรม จริยธรรม/บูรณาการเศรษ พอเพียง 1. กาหนดให้ทุกคนเข้าเรียน เลิก ต ร ง เ ว ล า แ ล ะ ป ฏิ บั ติ ง า น เ ส ร็ จ ทั น กาหนดเวลา

มวลผลคา ระดับชน้ั มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 4 ภาคเรยี นท่ี 1 ปีการศึกษา 2561 สาระสาคัญ เวลา นา้ หนักคะแนน คะแนน (ชม.) K P A เตม็ ความรู้ ทกั ษะ เจตคติ โ ป ร แ ก ร ม ป ร ะ ม ว ล ผ ล ค า 4 6 2 2 10 (Word Processer) คือ โปรแกรม ที่ใช้จัดเรียงคาให้อยู่ในรูปแบบท่ีt ต้องการ โดยโปรแกรมประมวลผล คาท่ี นิยม ใช้ กั น ใ น ปั จจุบั น คื อ โปรแกรม Microsoft Word 2010 รวมไปถึงวิธีการสร้างเอกสาร การ บันทึก และการเปิด-ปิดโปรแกรมosoft Microsoft Word 2010ษฐกิจกเรียนนตาม

ลาดับ ช่อื หน่วย ผลการเรียนรู้ ท่ี2 การพิมพ์ขอ้ ความและการทางาน ดา้ นความรู้ กับเอกสาร 1. การพิมพ์และการลบขอ้ ความ 2. การใส่สัญลักษณพ์ เิ ศษให้เอกส 3. การยกเลิกและย้อนกลบั ขน้ั ตอ การทางาน ดา้ นทักษะ 1. สามารถพิมพ์และลบข้อความ 2. สามารถใสส่ ญั ลกั ษณ์พเิ ศษให เอกสารได้ 3. สามารถยกเลิกและยอ้ นกลับข การทางานได้ ด้านคุณธรรม จริยธรรม/บูรณาการเศรษ พอเพียง 1. กาหนดให้ทุกคนเข้าเรียน เลิก ต ร ง เ ว ล า แ ล ะ ป ฏิ บั ติ ง า น เ ส ร็ จ ทั น กาหนดเวลา 2. มีการนาภูมิปัญญาท้องถิ่น ความรู้

สาระสาคัญ เวลา น้าหนกั คะแนน คะแนน หลงั จากได้เรยี นรู้การเปิด-ปิด (ชม.) K P A เต็ม ความรู้ ทกั ษะ เจตคติ 6 2 6 2 10 และบันทกึ เอกสารกันไปแล้วสาร เรยี นรู้วิธีการทางานกบั เอกสารอน เชน่ การพิมพ์ขอ้ ความ การเลือ่ น เคอร์เซอร์ไปยังตาแหนง่ ตา่ ง ๆ การมได้ แก้ไข การเคลือ่ นย้าย การคัดลอกห้ และการลบขอ้ ความ รวมไปถงึ การ ยกเลกิ และยอ้ นกลบั ข้ันตอนการข้ันตอน ทางานดว้ ยปุ่มคาสัง่ บนแถบ เครื่องมอื ด่วนษฐกิจกเรียนนตามนมาให้

ลาดับ ชื่อหนว่ ย ผลการเรยี นรู้ ท่ี ดา้ นความรู้3 การจัดรูปแบบขอ้ ความ 1. การจดั รูปแบบตวั อักษรและกา อกั ษรศลิ ป์ 2. การกาหนดรปู แบบขอ้ ความด้ว สไตล์สาเร็จรปู ดา้ นทักษะ 1. สามารถจัดรูปแบบตวั อกั ษรแล สร้างอักษรศลิ ป์ได้ 2. สามารถการกาหนดรูปแบบข้อ ดว้ ยสไตลส์ าเรจ็ รปู ได้ ด้านคุณธรรม จรยิ ธรรม/บรู ณาการเศรษ พอเพียง 1. กาหนดให้ทุกคนเข้าเรียน เลิก ต ร ง เ ว ล า แ ล ะ ป ฏิ บั ติ ง า น เ ส ร็ จ ทั น กาหนดเวลา 2. มีการนาภูมิปัญญาท้องถ่ิน ความรู้

สาระสาคญั เวลา นา้ หนักคะแนน คะแนน (ชม.) K P A เต็ม ความรู้ ทักษะ เจตคติ การจัดรูปแบบขอ้ ความบน 6 2 6 2 10ารสรา้ ง เอกสารนั้นเปน็ อีกหนง่ึ ปจั จัยสาคัญ ทท่ี าให้เอกสารดนู า่ สนใจ เรยี นรู้ถงึวย วิธีการกาหนดรปู แบบตัวอกั ษร การจัดรูปแบบยอ่ หน้า การสรา้ ง สไตล์ การใส่ลายน้า รวมไปถงึ การละการ เปล่ยี นมุมมองเอกสารใหเ้ หมาะสม กบั การใช้งานแตล่ ะแบบอความษฐกจิกเรียนนตามน ม า ใ ห้

ลาดับ ชือ่ หนว่ ย ผลการเรยี นรู้ ท่ี4 การคน้ หาและตรวจสอบขอ้ ความ ด้านความรู้ 1. การคน้ หาและแทนที่คา 2. การแก้ไขการพมิ พอ์ ตั โนมตั ิ 3. การแปลคาดว้ ยพจนานกุ รม ด้านทักษะ 1. สามารถคน้ หาและแทนทคี่ าได 2. สามารถแกไ้ ขคาผิดดว้ ยการพิม อัตโนมตั ไิ ด้ 3. สามารถแปลคาด้วยพจนานกุ ร Microsoft Word ได้ ด้านคุณธรรม จริยธรรม/บูรณาการเศร พอเพยี ง 1. กาหนดให้ทุกคนเข้าเรียน เลิก ต ร ง เ ว ล า แ ล ะ ป ฏิ บั ติ ง า น เ ส ร็ จ ทั น กาหนดเวลา 2. มีการนาภูมิปัญญาท้องถิ่น ความรู้

สาระสาคัญ เวลา นา้ หนกั คะแนน คะแนน (ชม.) K P A เตม็ ความรู้ ทักษะ เจตคติ ความถูกต้องของเอกสารนั้น 6 2 6 2 10 จดั ว่าเป็นหัวใจสาคัญของการจัดทา เอกสาร เพราะถึงแม้เอกสารของ เราจะสวยงามเพียงใด แต่ถ้ามี ข้อความท่ีพิมพ์ผิดก็อาจส่งผลให้ด้ เอกสารนั้นหมดความน่าเชื่อถือได้มพ์ เช่นกัน ซ่ึงในบทนี้จะได้เรียนรู้ วิธีการใช้คาสั่งสาหรับตรวจสอบรมใน ความถูกต้องของตัวสะกดและ ไ ว ย า ก ร ณ์ ร ว ม ไ ป ถึ ง ก า น ใ ช้ พจนานุกรมใน Microsoft Wordรษฐกิจ ชว่ ยแปลเอกสารอกี ด้วยกเรียนนตามน ม า ใ ห้

ลาดับ ชือ่ หนว่ ย ผลการเรยี นรู้ ท่ี ด้านความรู้5 การสร้างตาราง 1. ส่วนประกอบของตารางและกา สร้างตารางดว้ ยวธิ ตี า่ ง ๆ 2. การตกแตง่ ตารางและการจัด ตาแหนง่ ขอ้ ความในตาราง 3. การคานวณคา่ ในตาราง ด้านทกั ษะ 1. รจู้ ักส่วนประกอบของตารางแล สามารถสรา้ งตารางดว้ ยวิธีต่าง ๆ ได้ 2. สามารถตกแตง่ ตารางและจดั ตาแหนง่ ข้อความในตารางได้ 3. สามารถคานวณค่าในตารางได ดา้ นคุณธรรม จริยธรรม/บูรณาการเศรษ พอเพียง 1. กาหนดให้ทกุ คนเข้าเรยี น เลกิ ตรงเวลาและปฏิบตั ิงานเสร็จทนั ตาม กาหนดเวลา 2. มีการนาภมู ิปัญญาท้องถิ่นมาให ความรู้

สาระสาคัญ เวลา น้าหนักคะแนน คะแนน (ชม.) K P A เต็ม ความรู้ ทักษะ เจตคติ การสรุปข้อมูลให้อยู่ในรูปแบบ 6 2 6 2 10าร ของตารางนั้นมสี ว่ นช่วยทาให้ เอกสารดนู ่าสนใจและงา่ ยต่อการ อา่ นขอ้ มูลมากยง่ิ ข้นึ จะไดร้ ู้จักกบั ส่วนประกอบของตาราง การสร้าง ตาราง การปรบั ขนาดตาราง การ ตกแตง่ ตาราง การทางานกับตารางละ และการใชส้ ูตรคานวณค่าในตาราง เปน็ ตน้ด้ษฐกจิกเรียนห้

ลาดับ ชือ่ หนว่ ย ผลการเรียนรู้ ท่ี6 การสรา้ งแผนภมู ิ และ SmartAt ด้านความรู้ 1. สว่ นประกอบของแผนภูมิ 2. การสร้างแผนภูมิ 3. การสร้างและการปรบั แตง่ Sma ดา้ นทักษะ 1. ร้จู กั ส่วนประกอบของแผนภูมิ 2. สามารถสร้างแผนภูมไิ ด้ 3. สามารถสร้างและการปรบั แต SmartArt ได้ ดา้ นคณุ ธรรม จรยิ ธรรม/บูรณาการเศรษ พอเพยี ง 1. กาหนดให้ทุกคนเข้าเรียน เลิก ต ร ง เ ว ล า แ ล ะ ป ฏิ บั ติ ง า น เ ส ร็ จ ทั น กาหนดเวลา 2. มีการนาภูมิปัญญาท้องถิ่น ความรู้

สาระสาคัญ เวลา นา้ หนักคะแนน คะแนน (ชม.) K P A เตม็ ความรู้ ทกั ษะ เจตคติ การสรุปข้อมูลในรูปแบบของ 8 2 6 2 10 แผนภาพนน้ั จัดว่าเป็นอีกวิธีหนึ่งท่ี ช่วยให้เอกสารดูเข้าใจง่ายและartArt น่าสนใจยิ่งขึ้น รู้จักกับวิธีการสรุป ข้อมูลตัวเลขให้อยู่ในรูปแบบของ แ ผ น ภู มิ แ ล ะ ก า ร แ ส ด ง ความสัมพันธ์ของข้อมูลด้วยการใช้ตง่ ไ ดอ ะ แก ร มก ร าฟิ ก ที่เรี ยก ว่ า SmartArtษฐกิจกเรียนนตามน ม า ใ ห้

ลาดับ ชื่อหน่วย ผลการเรยี นรู้ ท่ี ดา้ นความรู้7 การทางานกบั รปู ภาพ 1. การแทรกและลบรูปภาพออ เอกสาร 2. การแตง่ รูปภาพด้วยสไตลส์ าเร็จ 3. การจบั ภาพหน้าจอมาวงบนเอก ด้านทกั ษะ 1. สามารถแทรกและลบรูปภา จากเอกสารได้ 2. สามารถแต่งรูปภาพด้วย สาเร็จรปู ได้ 3. สามารถจับภาพหน้าจอมา เอกสารได้ ดา้ นคณุ ธรรม จรยิ ธรรม/บรู ณาการเศร พอเพยี ง 1. เตรยี มความพร้อมด้าน วัสดุ อ สอดคลอ้ งกบั งานได้อยา่ งถูกตอ้ ง 2. ปฏบิ ัติงานได้อย่างถูกต้อง และ ภายในเวลาที่กาหนดอย่างมีเหตุและผ หลักปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพียง

สาระสาคัญ เวลา น้าหนักคะแนน คะแนน (ชม.) K P A เต็ม ความรู้ ทกั ษะ เจตคติ รู ป ภ า พ ที่ นิ ย ม น า ม า ใ ช้ 8 2 6 2 10อกจาก ประกอบเอกสารน้ันมีหลายชนิด ด้วยกัน เช่น ภาพถ่าย (Photo)จรูป ภาพตดั ปะ (Clip Art) และลายเส้นกสาร (Vector) เป็นต้น จะได้เรียนรู้ วธิ ีการทางานกับรูปภาพบนเอกสาราพออก แล้วยังได้เรียนรู้วิธีการจัดภาพจาก ห น้ า จ อ ค อ ม พิ ว เ ต อ ร์ ม า ว า ง บ นยสไตล์ เอกสาร ซ่ึงเป็นคาสั่งใหม่ท่ีถูกเพิ่ม เข้ามาใน Microsoft Word 2010าวงบน อกี ด้วยรษฐกิจอุปกรณ์ะสาเร็จผลตาม

ลาดับ ช่อื หน่วย ผลการเรยี นรู้ ท่ี ดา้ นความรู้8 การสร้างสารบญั และการอา้ งอิง 1. การใส่ข้อความที่หัวกระดา ทา้ ยกระดาษ 2. การแก้ไขข้อความหัวกระดา ทา้ ยกระดาษ 3. การใส่เชงิ อรรถและอา้ งองิ ทา้ ยเ ดา้ นทักษะ 1. สามารถใส่ขอ้ ความท่หี ัวกระดา ท้ายกระดาษได้ 2. สามารถแก้ไขข้อความหัวกร และท้ายกระดาษได้ 3. สามารถใส่เชิงอรรถและอ้างอ เรื่องได้ ด้านคุณธรรม จรยิ ธรรม/บรู ณาการเศร พอเพยี ง 1. เตรยี มความพร้อมด้าน วัสดุ อ สอดคลอ้ งกบั งานไดอ้ ยา่ งถูกตอ้ ง 2. ปฏบิ ตั งิ านได้อย่างถูกต้อง และ ภายในเวลาท่ีกาหนดอย่างมีเหตุและผ หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

สาระสาคญั เวลา น้าหนกั คะแนน คะแนน (ชม.) K P A เตม็ ความรู้ ทักษะ เจตคติ ในการจัดทาเอกสารหรื อ 8 1 3 1 5าษและ รายงานทางวิชาการน้ัน นอกจาก ก า ร จั ด รู ป แ บ บ เ น้ื อ ห า แ ล ะาษและ ภาพประกอบให้ครบถ้วนแล้วยังมี องค์ประกอบอื่นท่ีสาคัญอีก เช่นเรื่อง การใส่ข้อ คว ามที่หัว หรื อท้าย กระดาษ การใส่เลขหน้า การสร้างาษและ สารบัญ การทาดัชนี การทาปกเอ กาสาร เป็นต้น จะได้เรียนรู้วิธีการระดาษ สร้างองค์ประกอบเหล่าน้ีให้กับ เอกสารอิงท้ายรษฐกิจอุปกรณ์ะสาเร็จผลตาม

ลาดับ ช่อื หน่วย ผลการเรยี นรู้ ท่ี9 การสรา้ งจดหมายเวียน และการ ดา้ นความรู้ สัง่ พิมพ์ 1. การสร้างจดหมายเวยี น 2. การจา่ หนา้ ซองจดหมายเวยี น 3. การสง่ั พมิ พเ์ อกสาร ด้านทกั ษะ 1. สามารถสร้างจดหมายเวยี นได 2. สามารถจ่าหนา้ ซองจดหมายเว 3. สามารถสงั่ พมิ พ์เอกสารได้ ดา้ นคุณธรรม จริยธรรม/บูรณาการเศร พอเพียง 1. กาหนดให้ทุกคนเข้าเรียน เลิ ต ร ง เ ว ล า แ ล ะ ป ฏิ บั ติ ง า น เ ส ร็ จ ทั น กาหนดเวลา 2. มีการนาภูมิปัญญาท้องถิ่น ความรู้ สอบกลางภาค และสอบปลายภาค

สาระสาคัญ เวลา น้าหนักคะแนน คะแนน (ชม.) K P A เตม็ ความรู้ ทกั ษะ เจตคติ นอกจากการสร้างเอกสารแบบ 8 1 3 1 5 ปกตทิ วั่ ไปแล้ว Microsoft Word ยังมีคุณสมบัติพิเศษอืน่ ๆ ท่ี น่าสนใจ เช่น การสร้างจดหมาย เวียน การจา่ หน้าซองจดหมายด้ และการสร้างป้ายผนกึ เปน็ ตน้ จะวียนได้ ไดเ้ รยี นรูเ้ กย่ี วกับคุณสมบัติทั้งหมด ทีก่ ล่าวมาข้างต้น รวมไปถึงการต้งั ค่าการพมิ พแ์ ละการส่งั พิมพ์รษฐกิจ เอกสารกเรียนนตามนมาให้ รวม 60 20 100