วิชาโปรแกรมประมวลผลคำเบื้องต้น

โครงสร้าง วิชาโปรแกรมประมวลผลคาเบือ้ งตน้ กลุ่มสาระการเรียนรวู้ ิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ระดับมธั ยมศึกษาตอนต้น นางสาวปาริชาติ สงิ คาโล ตาแหน่ง ครู คศ.1 โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 จงั หวัดเชียงใหม่ สานักบริหารงานการศึกษาพิเศษ สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขัน้ พืน้ ฐาน กระทรวงศึกษาธกิ าร

คาอธิบายรายวชิ า รายวิชาโปรแกรมประมวลผลคาเบื้องต้น กลุ่มสาระการเรียนรู้วทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี ชน้ั มัธยมศึกษาตอนต้น จานวน 2 ชวั่ โมง จานวน 1 หนว่ ยกติ เพื่อศึกษาการใช้โปรแกรมประมวลผลคาเบอ้ื งต้นสว่ นประกอบของโปรแกรม การพิมพ์แฟ้มข้อมลู การแทรกรูปภาพ การสร้างตาราง การแสดงผลบนจอภาพเคร่ืองพิมพ์การใช้คาส่ังพน้ื ฐานของโปรแกรม ประมวลผลคาเบอื้ งตน้ การประยกุ ต์ใช้งานในด้านตา่ งๆ เชน่ การสร้างการ์ดอวยพร การสร้างโบว์ชัวร์ การ สรา้ งประกาศนียบตั ร การสร้างปฏิทนิ ได้อย่างเหมาะสม โดยใช้กระบวนการ สรา้ งความรู้ ความเข้าใจ การคิด การวเิ คราะห์ การฝกึ ทกั ษะและ ปฏบิ ัตงิ าน การแก้ปัญหา การทางานกลุ่ม การเสรมิ สร้างเจตคติ และกระบวนการเสริมสร้างคณุ ลกั ษณะอัน พงึ ประสงค์ เพอ่ื ให้ผ้เู รียนเกิดคุณลักษณะท่ดี ใี นด้านทักษะการทางาน สรา้ งสรรค์ผลงานในการดารงชวี ิต และ การประกอบอาชีพอยา่ งมีประสทิ ธภิ าพ ประสิทธผิ ล มีคณุ ธรรม จริยธรรมในการใช้เทคโนโลยสี ารสนเทศ ทรพั ยากร และส่งิ แวดลอ้ มที่มอี ยู่อยา่ งคุ้มค่าถกู วิธี ผลการเรียนรู้ 1. บอกความหมาย และสว่ นประกอบของโปรแกรมประมวลผลคา 2. ใชเ้ ครอื่ งมือในโปรแกรมประมวลผลคาเพื่อสรา้ งและแก้ไขเอกสาร 3. สร้างช้นิ งานด้วยโปรแกรมประมวลผลคา รวม 3 ผลการเรยี นรู้

ผงั มโนทัศน์ วชิ าโปรแกรมประมวลผลคาเบ้อื งต้น ระดบั มัธยมศึกษาตอนตน้ หนว่ ยท่ี 1 หนว่ ยท่ี 2 ความรู้เบื้องตน้ เกีย่ วกับโปรแกรม การพิมพ์ข้อความและการทางาน Microsoft Word 2016 กับเอกสาร 6 ช่วั โมง 6 ชวั่ โมง หน่วยท่ี 3 โปรแกรมประมวลผลคา หนว่ ยท่ี 4 จานวน 40 ชัว่ โมง การจัดรปู แบบข้อความ การค้นหาและตรวจสอบ ขอ้ ความ 6 ชั่วโมง 6 ชวั่ โมง หนว่ ยท่ี 5 หนว่ ยท่ี 6 การสร้างตาราง การสรา้ งเอกสารจากโปรแกรม Microsoft Word 2016และการสง่ั พิมพ์ 8 ช่ัวโมง 8 ช่วั โมง

โครงสรา้ งรายวชิ าโปรแกรมประมวลผล ภาคเรยี นท่ี 1 ป ลาดับ ชอ่ื หน่วย ผลการเรียนรู้ ท่ี 1 ความรู้เบอ้ื งต้นเกี่ยวกับโปรแกรม ด้านความรู้ Microsoft Word 2016 1. ความหมายของโปรแกรม Mic Word 2016 2. การเข้าสู่โปรแกรม Microsoft 2010 3. สว่ นประกอบของหน้าต่าง Mic Word 2016 ดา้ นทักษะ 1. สามารถเขา้ สูโ่ ปรแกรม Micro Word 2016 ได้ ด้านคุณธรรม จรยิ ธรรม/บรู ณาการเศรษ พอเพียง 1. กาหนดใหท้ กุ คนเข้าเรียน เลิก ตรงเวลาและปฏบิ ตั งิ านเสร็จทันตามกาห

ลคาเบ้ืองตน้ ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนตน้ ปีการศกึ ษา 2564 สาระสาคัญ เวลา นา้ หนกั คะแนน คะแนน (ชม.) K P A เต็ม ความรู้ ทกั ษะ เจตคติ โ ป ร แ ก ร ม ป ร ะ ม ว ล ผ ล ค า 6 6 2 2 10 crosoft (Microsoft Word) คือ โปรแกรม ท่ีใช้จัดเรียงคาให้อยู่ในรูปแบบท่ี t Word ต้องการ โดยโปรแกรมประมวลผล คา ที่ นิ ย ม ใ ช้ กั นใ น ปั จ จุ บั น คื อ crosoft โปรแกรม Microsoft Word 2010 รวมไปถึงวิธีการสร้างเอกสาร การ บันทึก และการเปิด-ปิดโปรแกรม osoft Microsoft Word 2016 ษฐกิจ กเรยี น หนดเวลา

ลาดับ ชือ่ หน่วย ผลการเรยี นรู้ ท่ี 2 การพิมพข์ ้อความและการทางาน ด้านความรู้ กับเอกสาร 1. การพมิ พ์และการลบขอ้ ความ 2. การใสส่ ญั ลักษณ์พิเศษใหเ้ อกส 3. การยกเลิกและย้อนกลบั ข้นั ตอ ทางาน ด้านทกั ษะ 1. สามารถพิมพ์และลบข้อความ 2. สามารถใส่สัญลกั ษณ์พิเศษให ได้ 3. สามารถยกเลิกและย้อนกลับข การทางานได้ ด้านคณุ ธรรม จริยธรรม/บูรณาการเศรษ พอเพียง 1. กาหนดให้ทุกคนเข้าเรียน เ ตรงเวลาและปฏบิ ัติงานเสรจ็ ทนั ตามกาห 2. มีการนาภมู ิปัญญาทอ้ งถิ่นมาให

สาระสาคญั เวลา นา้ หนักคะแนน คะแนน หลงั จากไดเ้ รียนรู้การเปดิ -ปิด (ชม.) K P A เตม็ ความรู้ ทักษะ เจตคติ 6 2 6 2 10 และบนั ทึกเอกสารกันไปแล้ว สาร เรียนรวู้ ิธกี ารทางานกับเอกสาร อนการ เชน่ การพิมพข์ ้อความ การเลือ่ น เคอรเ์ ซอร์ไปยังตาแหนง่ ต่าง ๆ การ มได้ แก้ไข การเคล่ือนย้าย การคัดลอก ห้เอกสาร และการลบข้อความ รวมไปถึงการ ยกเลิกและย้อนกลบั ข้ันตอนการ ขน้ั ตอน ทางานดว้ ยปมุ่ คาสั่งบนแถบ เคร่อื งมอื ดว่ น ษฐกิจ เลิกเรียน หนดเวลา หค้ วามรู้

ลาดับ ชื่อหน่วย ผลการเรียนรู้ ที่ ด้านความรู้ 3 การจัดรปู แบบข้อความ 1. การจดั รปู แบบตวั อักษรและกา อกั ษรศิลป์ 2. การกาหนดรปู แบบขอ้ ความด้ว สาเร็จรูป ด้านทักษะ 1. สามารถจัดรปู แบบตวั อักษรแล สรา้ งอักษรศลิ ป์ได้ 2. สามารถการกาหนดรปู แบบข้อ ดว้ ยสไตลส์ าเร็จรูปได้ ด้านคณุ ธรรม จรยิ ธรรม/บูรณาการเศรษ พอเพยี ง 1. กาหนดใหท้ ุกคนเข้าเรียน เลิกเ เวลาและปฏิบตั งิ านเสร็จทนั ตามกาหนดเ 2. มกี ารนาภมู ปิ ัญญาทอ้ งถิ่นมาให

สาระสาคญั เวลา นา้ หนักคะแนน คะแนน (ชม.) K P A เต็ม ความรู้ ทักษะ เจตคติ การจดั รูปแบบขอ้ ความบน 6 2 6 2 10 ารสร้าง เอกสารน้นั เปน็ อีกหนึ่งปจั จยั สาคัญ ที่ทาใหเ้ อกสารดนู า่ สนใจ เรยี นรู้ถงึ วยสไตล์ วธิ กี ารกาหนดรปู แบบตวั อักษร การจดั รปู แบบย่อหนา้ การสร้าง สไตล์ การใสล่ ายน้า รวมไปถึงการ ละการ เปลีย่ นมุมมองเอกสารให้เหมาะสม กบั การใชง้ านแตล่ ะแบบ อความ ษฐกิจ เรียนตรง เวลา ห้ความรู้

ลาดับ ชือ่ หน่วย ผลการเรียนรู้ ที่ 4 การค้นหาและตรวจสอบข้อความ ดา้ นความรู้ 1. การค้นหาและแทนท่ีคา 2. การแกไ้ ขการพิมพอ์ ัตโนมัติ 3. การแปลคาดว้ ยพจนานุกรม ดา้ นทกั ษะ 1. สามารถคน้ หาและแทนที่คาได 2. สามารถแก้ไขคาผดิ ดว้ ยการพมิ อตั โนมตั ิได้ 3. สามารถแปลคาด้วยพจนานกุ ร Microsoft Word ได้ ด้านคุณธรรม จริยธรรม/บูรณาการเศ พอเพียง 1. กาหนดใหท้ กุ คนเข้าเรยี น เลิกเ เวลาและปฏบิ ัติงานเสร็จทนั ตามกาหนดเ 2. มีการนาภูมิปญั ญาทอ้ งถนิ่ มาให

สาระสาคญั เวลา น้าหนกั คะแนน คะแนน (ชม.) K P A เตม็ ความรู้ ทกั ษะ เจตคติ ความถูกต้องของเอกสารน้ัน 6 2 6 2 10 จัดวา่ เป็นหวั ใจสาคญั ของการจัดทา เอกสาร เพราะถึงแม้เอกสารของ เราจะสวยงามเพียงใด แต่ถ้ามี ข้อความที่พิมพ์ผิดก็อาจส่งผลให้ ด้ เอกสารน้ันหมดความน่าเช่ือถือได้ มพ์ เช่นกัน ซ่ึงในบทน้ีจะได้เรียนรู้ วิธีการใช้คาส่ังสาหรับตรวจสอบ รมใน ความถูกต้องของตัวสะกดและ ไ ว ย า ก ร ณ์ ร ว ม ไ ป ถึ ง ก า น ใ ช้ พจนานุกรมใน Microsoft Word ศรษฐกิจ ช่วยแปลเอกสารอีกด้วย เรียนตรง เวลา หค้ วามรู้

ลาดับ ชือ่ หน่วย ผลการเรยี นรู้ ที่ ด้านความรู้ 5 การสร้างตาราง 1. ส่วนประกอบของตารางและกา ตารางด้วยวิธีต่าง ๆ 2. การตกแต่งตารางและการจดั ต ขอ้ ความในตาราง 3. การคานวณค่าในตาราง ดา้ นทักษะ 1. ร้จู ักสว่ นประกอบของตารางแล สามารถสรา้ งตารางดว้ ยวธิ ีต่าง ๆ ได้ 2. สามารถตกแตง่ ตารางและจัดต ข้อความในตารางได้ 3. สามารถคานวณค่าในตารางได ดา้ นคุณธรรม จรยิ ธรรม/บูรณาการเศรษ พอเพียง 1. กาหนดให้ทุกคนเข้าเรยี น เลกิ ตรงเวลาและปฏบิ ตั ิงานเสรจ็ ทนั ตามกาห 2. มีการนาภมู ปิ ัญญาทอ้ งถ่นิ มาให

สาระสาคญั เวลา น้าหนกั คะแนน คะแนน (ชม.) K P A เตม็ ความรู้ ทักษะ เจตคติ การสรปุ ขอ้ มูลใหอ้ ยู่ในรปู แบบ 6 2 6 2 10 ารสร้าง ของตารางน้นั มีสว่ นชว่ ยทาให้ เอกสารดนู ่าสนใจและงา่ ยต่อการ ตาแหนง่ อา่ นข้อมูลมากยง่ิ ขึ้น จะได้รูจ้ ักกบั ส่วนประกอบของตาราง การสรา้ ง ตาราง การปรบั ขนาดตาราง การ ตกแตง่ ตาราง การทางานกบั ตาราง ละ และการใช้สตู รคานวณค่าในตาราง เปน็ ต้น ตาแหน่ง ด้ ษฐกจิ กเรยี น หนดเวลา ห้ความรู้

ลาดับ ชือ่ หน่วย ผลการเรยี นรู้ ที่ 6 การสรา้ งเอกสารจากโปรแกรม ดา้ นความรู้ Microsoft Word 2016และการ 1. การสร้างเอกสาร ส่ังพิมพ์ 2. การส่งั พิมพเ์ อกสาร ด้านทกั ษะ 1. สามารถสร้างเอกสารได้ 2. สามารถสง่ั พิมพ์เอกสารได้ ด้านคุณธรรม จริยธรรม/บูรณาการเศ พอเพยี ง 1. กาหนดให้ทุกคนเข้าเรียน เ ตรงเวลาและปฏิบัตงิ านเสรจ็ ทนั ตามกาห 2. มีการนาภูมปิ ัญญาทอ้ งถิน่ มาให สอบกลางภาค และสอบปลายภาค

สาระสาคญั เวลา น้าหนกั คะแนน คะแนน (ชม.) K P A เต็ม ความรู้ ทกั ษะ เจตคติ นอกจากการสรา้ งเอกสารแบบ 10 2 6 2 10 ปกติท่วั ไปแลว้ Microsoft Word ยังมีคณุ สมบัติพเิ ศษอน่ื ๆ ท่ี น่าสนใจ เช่น การสรา้ งจดหมาย เวยี น การจ่าหน้าซองจดหมาย และการสร้างป้ายผนึก เปน็ ต้น จะ ได้เรยี นร้เู ก่ยี วกับคุณสมบัติทงั้ หมด ศรษฐกิจ ท่กี ล่าวมาข้างต้น รวมไปถงึ การตง้ั คา่ การพิมพ์และการสง่ั พิมพ์ เลิกเรียน เอกสาร หนดเวลา หค้ วามรู้ 40 รวม 40 100

การวิเคราะห์มาตรฐานแล รายวชิ าการประมวลผลคาเบื้องตน้ ระดบั ชั้นมัธยมศึกษาตอน ผลการเรยี นรู้ รอู้ ะไร ทาอะไร ภาระงาน/ชนิ้ 1. บอกความหมาย และ รูอ้ ะไร เ ขี ย น ค ว า ม ห ม ส่ ว น ป ร ะ ก อ บ ข อ ง ความหมาย และส่วนประกอบ ส่วนประกอบของ โปรแกรมประมวลผลคา ของโปรแกรมประมวลผลคา ประมวลผลคา ทาอะไร เ ขี ย น ค ว า ม ห ม า ย แ ล ะ ส่ ว น ป ร ะ ก อ บ ข อ ง โ ป ร แ ก ร ม ประมวลผลคา 2. ใ ช้ เ ค ร่ื อ ง มื อ ใ น รูอ้ ะไร ปฏบิ ัติการใชเ้ คร่ืองม โปรแกรมประมวลผลคา วิธีการใช้เครื่องมือในโปรแกรม โปรแกรมประมวลผล เ พื่ อ ส ร้ า ง แ ล ะ แ ก้ ไ ข ประมวลผลคา สร้างและแก้ไขเอกสา ทาอะไร เอกสาร ใช้เครือ่ งมือในโปรแกรม ประมวลผลคาเพื่อสรา้ งและ แก้ไขเอกสาร

ละตวั ชว้ี ดั /ผลการเรียนรู้ นต้น จานวน 1 หนว่ ยกติ ภาคเรยี นที่ 1 ปีการศึกษา 2564 นงาน สมรรถนะสาคญั คณุ ลักษณะของวิชา คณุ ลักษณะอนั พงึ ประสงค์ า ย แ ล ะ 1. ความสามารถในการคิด 1. มคี วามรับผิดชอบ 1. ซอ่ื สัตย์ สุจริต 2. มวี ินัย งโปรแกรม 2. ความสามารถในการ ต่อตนเอง และงานท่ี 3. ใฝ่เรยี นรู้ 4. มุ่งม่นั ในการทางาน แกป้ ัญหา ไดร้ บั มอบหมาย 3. ความสามารถในการใช้ ทักษะชวี ิต มือใน 1. ความสามารถในการคดิ 1. มีความรับผิดชอบ 1. ซอื่ สตั ย์ สจุ ริต ลคาเพ่ือ 2. มวี นิ ัย าร 2. ความสามารถในการ ต่อตนเอง และงานที่ 3. ใฝเ่ รียนรู้ 4. มุ่งมนั่ ในการทางาน แก้ปญั หา ไดร้ ับมอบหมาย 3. ความสามารถในการใช้ ทักษะชวี ิต

3. ส ร้ า ง ชิ้ น ง า น ด้ ว ย รูอ้ ะไร สร้างช้นิ งานด้วยโปรแ โปรแกรมประมวลผลคา วิธกี ารสรา้ งชน้ิ งาน ประมวลผลคา ทาอะไร สร้ าง ชิ้น งา นด้ ว ย โ ป รแ กร ม ประมวลผลคา การวัดและประเมินผล รายวชิ าโปรแกรมประมว เปา้ หมาย ภาระงาน/ชน้ิ งาน 1. บอกความหมาย และส่วนประกอบของ 1. เขยี นความหมาย และส่วนประกอบ โปรแกรมประมวลผลคา ประมวลผลคา 2. ใช้เคร่ืองมือในโปรแกรมประมวลผลคา 1. ปฏิบัติการใช้เครื่องมือในโปรแกรมป เพื่อสรา้ งและแก้ไขเอกสาร เพอ่ื สร้างและแกไ้ ขเอกสาร 3. สรา้ งชน้ิ งานดว้ ยโปรแกรมประมวลผลคา 1. สรา้ งชิ้นงานดว้ ยโปรแกรมประมวลผ

แกรม 1. ความสามารถในการคดิ 1. มีความรบั ผิดชอบ 1. ซ่ือสัตย์ สจุ ริต 2. ความสามารถในการ ต่อตนเอง และงานที่ 2. มวี ินยั 3. ใฝ่เรียนรู้ แกป้ ัญหา ไดร้ บั มอบหมาย 4. มงุ่ มั่นในการทางาน 3. ความสามารถในการใช้ ทกั ษะชีวิต วลผลคาเบือ้ งตน้ ระดบั ช้นั มธั ยมศกึ ษาตอนต้น วธิ ีวดั เครื่องมอื วัด เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน คะแนน บของโปรแกรม ทดสอบ แบบทดสอบ ความถกู ตอ้ ง 10 ประมวลผลคา ปฏิบัติ แบบประเมิน ความถูกต้อง 20 ผลคา ปฏิบตั ิ การปฏิบตั ิ ความถูกต้อง 30 แบบประเมิน การปฏิบัติ