รายงานผลโครงการจัดทำข้อสอบออนไลน์ สอบกลางภาค ภ่าคเรียนที่1 ปีการศึกษา 2565

รายงานผลโครงการจัดทําขอ้ สอบออนไลน์ (สอบกลางภาค) ภาคเรยี นท่ี 1 ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖5 กศน.อาํ เภอทบั สะแก สาํ นกั งาน กศน.จังหวัดประจวบครี ีขันธ์ สํานกั งาน กศน. สํานักงานปลดั กระทรวงศึกษาธิการ กระทรวงศึกษาธกิ าร

ก บทสรุปสําหรับผบู้ รหิ าร ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอําเภอทับสะแก ได้ตระหนักถึงความ จําเป็นและความสําคัญของวิธีการวัดผลและประเมินผลการเรียนรู้ที่มีมาตรฐานด้วยการใช้เทคโนโลยีอย่าง เหมาะสม จงึ ไดจ้ ดั โครงการจดั ทาํ ขอ้ สอบออนไลน์ (สอบกลางภาค) ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศึกษา ๒๕๖5 หลักสูตร การศึกษานอกระบบระดบั การศึกษาขั้นพื้นฐาน พทุ ธศักราช ๒๕๕๑ โครงการจัดทําข้อสอบออนไลน์ (สอบกลางภาค) ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศึกษา ๒๕๖5 หลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ จัดขึ้นในวันที่ 31 กรกฎาคม 2565 ณ กศน.ตาํ บลห้วยยาง กศน.ตาํ บลแสงอรุณ กศน.ตําบลเขาล้าน กศน.ตําบลทับสะแก กศน.ตําบลนา หูกวาง กศน.ตําบลอ่างทอง และหอ้ งสมดุ ประชาชนอําเภอทับสะแก จงั หวัดประจวบคีรีขนั ธ์

ข คาํ นาํ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอําเภอทับสะแก จัดโครงการจัดทํา ข้อสอบออนไลน์ (สอบกลางภาค) ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา ๒๕๖6 หลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับ การศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ โดยมีวัตถุประสงค์เพ่ือจัดทําแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษา (สอบกลางภาค)รายวิชาท่ีลงทะเบียนในภาคเรียน 1 ปีการศึกษา 2565ใน Google Formและเพ่ือใช้ แบบทดสอบในการดําเนนิ การสอบกลางภาคประจาํ ภาคเรยี นที่ 1 ปกี ารศึกษา ๒๕๖5 ในปัจจุบันสังคมไทยก้าวเข้าสู่โลกยุคดิจิทัล ทําให้เทคโนโลยีเข้ามามีบทบาทในชีวิตประจําวัน ของเรา รวมถึงความเก่ียวข้องกับการเรียนการสอนของโรงเรียน วิทยาลัย และมหาวิทยาลัย โดยเฉพาะการ ทดสอบ ความรู้ความเข้าใจของผู้เรียนว่ารับความรู้จากสิ่งท่ีเรียนไปได้มากน้อยเพียงใด ดังนั้นจึงต้องมีเคร่ืองมือ ช่วย เก่ียวกับการทดสอบความรู้ มาช่วยให้สะดวกและรวดเร็วย่ิงข้ึนเพ่ือให้ก้าวเข้าสู่การศึกษาไทยในยุค ๔.๐ ปัจจุบันมีเครื่องมือจากเทคโนโลยีที่หลากหลายมาเป็นตัวช่วยในการทดสอบวัดความรู้ความเข้าใจของผู้เรียน และเคร่ืองมือแต่ละชนิดมีความสามารถท่ีแตกต่างกันออกไป ซึ่งการจัดทําข้อสอบออนไลน์โดย เลือกใช้Google Form เป็นช่องทางหน่ึงท่ีช่วยอํานวยความสะดวกให้กับ ครู นักศึกษา และผู้ท่ีเกี่ยวข้อง มาใช้งานเพ่ือความ สะดวก ง่าย ประหยัดเวลา ไม่ยุ่งยากซับซ้อนไม่เสียค่าใช้จ่ายและใช้ง่ายแล้ว แบบสอบถามหรือฟอร์มน้ี ยังส่งถึง ผู้รับได้หลายช่องทาง เช่น ใส่ฟอร์มหรือใส่ลิงค์ของฟอร์มเข้าไปพร้อมอีเมล์ นําฟอร์มไปใส่ไว้ในหน้าบล็อกหรือ หน้าเว็บเพจเมื่อผู้รับกรอกข้อมูลเรียบร้อย (ไม่ว่าในรูปแบบใด) แล้ว ยืนยันส่งกลับ ข้อมูลจะส่งมายัง Google Spreadsheet ที่เช่ือมต่อกับฟอร์มนั้นๆ หลังจากน้ันสามารถนําข้อมูลมาทํารายงานสรุป หรือแสดงข้อมูลใน รปู แบบกราฟฟิกทันที ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอําเภอทับสะแก ได้ตระหนักถึงความ จําเป็นและความสําคัญของวิธีการวัดผลและประเมินผลการเรียนรู้ที่มีมาตรฐานด้วยการใช้เทคโนโลยีอย่าง เหมาะสม จึงไดจ้ ดั โครงการจัดทาํ ขอ้ สอบออนไลน์ (สอบกลางภาค) ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศึกษา ๒๕๖5 หลักสูตร การศกึ ษานอกระบบระดบั การศึกษาขั้นพนื้ ฐาน พุทธศกั ราช ๒๕๕๑ ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษา ตามอธั ยาศัยอาํ เภอทับสะแก สิงหาคม 2565

ค หนา้ สารบญั ก ข บทสรปุ สาํ หรบั ผบู้ รหิ าร ค คํานาํ 1 สารบญั 3 สรปุ ผลการดําเนนิ งานโครงการ 3 4 1. บทนาํ 4 2. วัตถุประสงค์ของโครงการ 4 3. ประโยชน์ทคี่ าดวา่ จะได้รับ 4. ขน้ั ตอนการทาํ งาน 5. ผลการดําเนินงาน 6. สรุปรายละเอียดโครงการ ภาคผนวก 1.โครงการที่ไดร้ บั อนุมัติ 2. ภาพประกอบโครงการ 3. คณะผูจ้ ัดทาํ

สรุปผลการดําเนินงาน โครงการจดั ทาํ ขอ้ สอบออนไลน์(สอบกลางภาค) ภาคเรยี นท่ี 1 ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖5 บทนํา ความเปน็ มาและความสาํ คญั พระราชบัญญัติส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย พ.ศ. ๒๕๕๑ มาตรา ๔ ได้ นิยามความหมายของการศึกษานอกระบบ ว่าเป็นการจัดกิจกรรมการศึกษาท่ีมีกลุ่มเป้าหมาย ผู้รับบริการและ วัตถุประสงค์ของการเรียนรู้ที่ชัดเจน มีรูปแบบ หลักสูตร วิธีการจัดและระยะเวลาเรียนหรือ ฝึกอบรมที่ ยดื หยุ่นและหลากหลายตามสภาพความต้องการและศักยภาพในการเรียนรู้ของกลุ่มเป้าหมายนั้น และมีวิธีการ วัดผลและประเมินผลการเรียนรู้ที่มีมาตรฐานเพื่อรับคุณวุฒิทางการศึกษา หรือเพ่ือจัดระดับผล การเรียนรู้ การจัดการศึกษาของสถานศึกษาในยุคปัจจุบันมีความจําเป็นต้องอาศัยเทคโนโลยี สารสนเทศที่จะส่งเสริม ให้ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงข้ึน แนวโน้มการจัดการศึกษาในศตวรรษที่ 21 ได้เน้น ให้ผู้เรียนมีส่ือการเรียนท่ี ตอบสนองต่อการใฝ่รู้ ค้นหาคําตอบ และการประเมินผลสอบได้อย่างรวดเร็ว เพอื่ ใหส้ ามารถปรับปรุงคุณภาพการ จัดการเรียนรู้ได้อย่างทันท่วงที สถานศึกษาจึงจําเป็นต้องพยายามจัดหา ส่อื นวัตกรรมเพ่ือรองรบั การจัดการดังกล่าว อกี ท้ังยงั ชว่ ยแก้ปัญหาด้านการบริหารจัดการท่ีอาจส่งผลกระทบ ดา้ นงบประมาณ และบคุ ลากรอกี ดว้ ย ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอําเภอทับสะแก ได้เล็งเห็นความ จําเป็นและความสําคัญในการประยุกต์ใช้ระบบบริหารจัดการสอบออนไลน์ซึ่งนับว่าเป็นนวัตกรรมทาง เทคโนโลยีท่ีจะช่วยสนับสนุนการบริหารจัดการการเรียนการสอนท่ีมีประสิทธิภาพ สามารถจัดทําระบบคลัง ข้อสอบ ตามความต้องการของครู ตรงตามสาระ รายวิชา และจุดประสงค์การเรียนรู้ โดยใช้ระบบ Google Form เป็นเคร่ืองมือช่วยในการออกแบบข้อสอบ พร้อมจัดทําระบบการสอบให้ง่ายต่อผู้เรียน จึงได้จัด โครงการจดั ทาํ ขอ้ สอบออนไลน์ (สอบกลางภาค) ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา ๒๕๖5 ตามหลักสูตรการศึกษา นอกระบบระดับการศกึ ษาขน้ั พ้ืนฐาน พทุ ธศักราช ๒๕๕๑ ความสอดคลอ้ งของแผนปฏบิ ตั กิ ารประจําปงี บประมาณ พ.ศ. 2565 2.1 สอดคลอ้ งกบั ยทุ ธศาสตร์ชาติ 20 ปี (พ.ศ. 2561 – 2580) ยุทธศาสตร์ท่ี 3 ยทุ ธศาสตรก์ ารพัฒนาและเสรมิ สรา้ งศกั ยภาพคน 2.2 สอดคลอ้ งกบั แผนการศึกษาแหง่ ชาติ 20 ปี (พ.ศ. 2560-2579) ยุทธศาสตรท์ ่ี 3 การพฒั นาศกั ยภาพคนทุกชว่ งวยั และการสรา้ งสงั คมแห่งการเรยี นรู้ 2.3 สอดคลอ้ งกบั ยทุ ธศาสตร์และจุดเน้นการดําเนินงานสํานักงาน กศน. ประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2565

ขอ้ ที่ 1. ดา้ นการจดั การเรยี นรูค้ ณุ ภาพ 1.5 ปรับระบบทดสอบ วัดผล และประเมินผล โดยเน้นการใช้เทคโนโลยีเป็น เครื่องมือให้ผู้เรียน สามารถเข้าถึงการประเมินผลการเรียนรู้ได้ตามความต้องการ เพ่ือการสร้างโอกาสในการ เรียนรู้ ให้ความสําคัญกบั การเทียบระดบั การศกึ ษา และการเทยี บโอนความร้แู ละประสบการณ์ พัฒนาระบบ การประเมินสมรรถนะผู้เรียน ให้ตอบโจทย์การประเมินในระดับประเทศและระดับสากล เช่น การประเมิน สมรรถภาพผูใ้ หญ่ ตลอดจนกระจายอาํ นาจ ไปยงั พน้ื ท่ใี นการวดั และประเมนิ ผลการเรยี นรู้ ข้อที่ 2. ดา้ นการสรา้ งสมรรถนะและทกั ษะคณุ ภาพ 2.6 ส่งเสริมการพัฒนาทักษะดิจิทัลและทักษะด้านภาษาให้กับบุคลากร กศน. และผู้เรยี นเพื่อรองรับ การพัฒนาประเทศ 2.4 สอดคลอ้ งกบั พนั ธกจิ ของสํานกั งาน กศน.จงั หวัดประจวบครี ีขนั ธ์ พันธกิจที่ 1 ส่งเสริม สนับสนุนให้บุคลากรมีความรู้ และทักษะในการจัดกระบวนการเรียน การสอนและการปฏิบตั ิหนา้ ท่ี 2.5 สอดคลอ้ งกบั พนั ธกจิ ของ กศน.อาํ เภอทบั สะแก พันธกิจ ข้อที่ 1 จัดกิจกรรมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ให้ผู้เรียน/ ผู้รับบริการทุกกลุ่ม ทุกช่วงวัย มีโอกาสการเรียนรู้อย่างต่อเน่ืองอย่างทั่วถึงและมีคุณภาพ และพันธกิจ ข้อที่ 7 พัฒนาสมรรถนะของบุคลากรด้านการปฏิบตั ิงานตามบทบาทหนา้ ที่ 2.6 สอดคลอ้ งกบั มาตรฐานการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ในการประเมนิ คณุ ภาพการศึกษา มาตรฐานการศึกษานอกระบบ ระดบั การศึกษาขัน้ พืน้ ฐาน มาตรฐานที่ 1 คณุ ภาพของผู้เรยี นการศกึ ษานอกระบบ ระดบั การศึกษาข้นั พ้ืนฐาน มาตรฐานที่ 2 คุณภาพการจดั การศกึ ษานอกระบบ ระดับการศึกษาข้ันพื้นฐานท่ีเน้นผู้เรียน เป็นสําคัญ มาตรฐานท่ี ๓ คณุ ภาพการบริหารจดั การของสถานศกึ ษา วัตถุประสงค์ของโครงการ  1. เพื่อจัดทําแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธ์ิทางการศึกษา (สอบกลางภาค)รายวิชาที่ลงทะเบียน ในภาคเรียน 1 ปกี ารศกึ ษา 2565 ใน Google Form 2. เพอ่ื ใชแ้ บบทดสอบในการดาํ เนนิ การสอบกลางภาคประจาํ ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศกึ ษา ๒๕65 ประโยชนท์ ค่ี าดวา่ จะไดร้ บั ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอําเภอทับสะแก มีแบบทดสอบวัดผล สัมฤทธ์ิทางการศึกษา ใน Google Form ใช้สําหรับสอบกลางภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2565 ตามรายวชิ าทนี่ กั ศึกษาลงทะเบยี น สามารถใชใ้ นการสอบออนไลน์ และนกั ศึกษาสามารถทราบผลการสอบได้ ทนั ที

ขั้นตอนการทาํ งาน 1. การวางแผนดําเนนิ งาน โดยดําเนินการดงั นี้ - เขียนโครงการเสนอ ขออนุมัติ - เตรยี มขอ้ มลู การอบรม - ประสานบุคลากรและเจ้าหนา้ ท่ที ี่เกีย่ วขอ้ ง - จัดสถานทีส่ าํ หรับจดั โครงการ 2. การดําเนินงานตามแผน - ดําเนินการจัดวันอาทิตย์ที่ 31 กรกฎาคม 2565 ณ กศน.ตําบลห้วยยาง กศน.ตําบล แสงอรุณ กศน.ตําบลเขาล้าน กศน.ตําบลทับสะแก กศน.ตําบลนาหูกวาง กศน.ตําบลอ่างทอง และ หอ้ งสมุดประชาชนอาํ เภอทับสะแก จงั หวดั ประจวบคีรีขนั ธ์ 3. การตดิ ตามและประเมนิ ผล - สรุปและรายงานผลการดาํ เนินงานโครงการ ผลการดําเนนิ งาน 1. สภาพการดําเนินงานโครงการ โครงการจัดทําข้อสอบออนไลน์ (สอบกลางภาค) ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศึกษา ๒๕๖5 ตามหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ แบบทดสอบ วัดผลสัมฤทธ์ิทางการศึกษา (สอบกลางภาค) ของนักศึกษาหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ัน พื้นฐาน พทุ ธศักราช ๒๕๕๑ ภาคเรียนท่ี 1 ปกี ารศกึ ษา ๒๕65 โดยแยกเป็น ระดับประถมศกึ ษา จาํ นวน 6 วชิ า 1) รายวิชาช่องการเขา้ สู่อาชีพ 2) รายวชิ าทักษะการประกอบอาชพี 3) รายวิชาพัฒนาอาชพี ให้มีอยู่มกี ิน 4) รายวิชาคณติ ศาสตร์ 5) รายวชิ าคุณธรรมและจรยิ ธรรมในการใชส้ ื่อสังคม 6) รายวิชาการใชพ้ ลังงานไฟฟ้าในชีวติ ประจาํ วนั 1 ระดับมัธยมศกึ ษาตอนต้น จํานวน 6 วิชา 1) รายวชิ าช่องทางการพฒั นาอาชีพ 2) รายวชิ าทกั ษะการพฒั นาอาชีพ 3) รายวชิ าพฒั นาอาชีพใหม้ ีความเขม้ แข็ง 4) รายวชิ าคณิตศาสตร์ 5) รายวิชารู้ทันข่าวและขา่ วปลอม(Fake News) 6) รายวิชาการใช้พลงั งานไฟฟ้าในชวี ติ ประจาํ วัน 2

ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย จํานวน 8 วิชา 1) รายวชิ าช่องทางการพัฒนาอาชีพ 2) รายวิชาทักษะการขยายอาชีพ 3) รายวชิ าพฒั นาอาชีพให้มีความมั่นคง 4) รายวิชาคณิตศาสตร์ 5) รายวิชาอาชญากรรมบนโลกออนไลน์ 6) รายวิชากฏหมายที่ควรรูค้ ู่โลกออนไลน์ 7) รายวชิ าลกู เสือ กศน. 8) รายวชิ าการใชพ้ ลังงานไฟฟา้ ในชวี ติ ประจําวนั 3 รวมทงั้ สน้ิ 20 วชิ า 2. ผลการดาํ เนินงานโครงการ เชิงปริมาณ 5.1.1 ผู้เข้าร่วมจัดทาํ แบบทดสอบวดั ผลสมั ฤทธ์ทิ างการศกึ ษา (สอบกลางภาค) ไดแ้ ก่ 1) ข้าราชการครู จาํ นวน 1 คน 2) ครูผ้ชู ่วย จาํ นวน 1 คน 3) ครู กศน.ตาํ บล จาํ นวน 6 คน 4) ครู อาสาสมคั ร กศน. จาํ นวน 2 คน 5) นกั จัดการงานท่ัวไป จาํ นวน 1 คน รวมท้ังหมด 11 คน เชิงคณุ ภาพ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอําเภอทับสะแก มีแบบทดสอบ วัดผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษา ใน Google Form ใช้สําหรับสอบกลางภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2565 ตามรายวิชาทีน่ ักศึกษาลงทะเบียน สามารถใชใ้ นการสอบออนไลน์ และนกั ศกึ ษาสามารถทราบผลการสอบได้ ทันที 2.2 การใช้จา่ ยงบประมาณ -  

ภาคผนวก

  1. ช่ือ : โครงการจัดทาํ ข้อสอบออนไลน(์ สอบกลางภาค) ภาคเรียนที่ 1 ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖5 ๒. ความสอดคล้องของแผนปฏบิ ตั กิ ารประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 2.1 สอดคลอ้ งกบั ยุทธศาสตรช์ าติ 20 ปี (พ.ศ. 2561 – 2580) ยทุ ธศาสตรท์ ่ี 3 ยุทธศาสตรก์ ารพฒั นาและเสรมิ สรา้ งศกั ยภาพคน 2.2 สอดคลอ้ งกบั แผนการศึกษาแหง่ ชาติ 20 ปี (พ.ศ. 2560-2579) ยุทธศาสตรท์ ี่ 3 การพัฒนาศักยภาพคนทุกช่วงวยั และการสรา้ งสังคมแห่งการเรยี นรู้ 2.3 สอดคล้องกบั ยทุ ธศาสตรแ์ ละจุดเนน้ การดําเนินงานสํานักงาน กศน. ประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 ขอ้ ท่ี 1. ดา้ นการจดั การเรยี นรูค้ ณุ ภาพ 1.5 ปรับระบบทดสอบ วัดผล และประเมินผล โดยเน้นการใช้เทคโนโลยีเป็นเคร่ืองมือให้ ผู้เรยี น สามารถเขา้ ถึงการประเมนิ ผลการเรียนรู้ได้ตามความต้องการ เพื่อการสร้างโอกาสในการเรียนรู้ ให้ความสําคัญ กับ การเทียบระดับการศึกษา และการเทียบโอนความรู้และประสบการณ์ พัฒนาระบบการประเมินสมรรถนะผู้เรียน ให้ตอบโจทย์การประเมินในระดับประเทศและระดับสากล เช่น การประเมินสมรรถภาพผู้ใหญ่ ตลอดจนกระจาย อํานาจ ไปยังพ้ืนทใี่ นการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ขอ้ ท่ี 2. ด้านการสร้างสมรรถนะและทกั ษะคณุ ภาพ 2.6 ส่งเสริมการพัฒนาทักษะดิจิทัลและทักษะด้านภาษาให้กับบุคลากร กศน. และผู้เรียน เพอ่ื รองรบั การพัฒนาประเทศ 2.4 สอดคลอ้ งกบั พันธกจิ ของสํานักงาน กศน.จังหวดั ประจวบครี ขี นั ธ์ พนั ธกจิ ท่ี 1 สง่ เสริม สนบั สนนุ ให้บคุ ลากรมคี วามรู้ และทักษะในการจดั กระบวนการเรยี น การสอน และการปฏบิ ตั หิ น้าท่ี 2.5 สอดคลอ้ งกบั พนั ธกจิ ของ กศน.อาํ เภอทับสะแก พันธกิจ ข้อที่ 1 จัดกิจกรรมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ให้ผู้เรียน/ผู้รับบริการ ทุกกลุ่ม ทุกช่วงวัย มีโอกาสการเรียนรู้อย่างต่อเนื่องอย่างท่ัวถึงและมีคุณภาพ และพันธกิจ ข้อที่ 7 พัฒนาสมรรถนะ ของบุคลากรดา้ นการปฏบิ ัตงิ านตามบทบาทหน้าที่ 2.6 สอดคล้องกบั มาตรฐานการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั ในการประเมินคุณภาพ การศึกษา มาตรฐานการศกึ ษานอกระบบ ระดับการศกึ ษาข้ันพื้นฐาน มาตรฐานที่ 1 คณุ ภาพของผูเ้ รยี นการศกึ ษานอกระบบ ระดับการศกึ ษาข้นั พ้นื ฐาน มาตรฐานท่ี 2 คุณภาพการจัดการศึกษานอกระบบ ระดับการศึกษาขั้นพ้ืนฐานที่เน้นผู้เรียนเป็น สําคัญ มาตรฐานที่ ๓ คณุ ภาพการบรหิ ารจัดการของสถานศึกษา

-2-   3. หลกั การและเหตุผล การจัดการศึกษาของสถานศึกษาในยุคปัจจุบันมีความจําเป็นต้องอาศัยเทคโนโลยีสารสนเทศที่จะส่งเสริม ให้ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้น แนวโน้มการจัดการศึกษาในศตวรรษท่ี 21 ได้เน้นให้ผู้เรียนมีส่ือการเรียนที่ ตอบสนองต่อการใฝ่รู้ ค้นหาคําตอบ และการประเมินผลสอบได้อย่างรวดเร็ว เพื่อให้สามารถปรับปรุงคุณภาพการ จัดการเรียนรู้ได้อย่างทันท่วงที สถานศึกษาจึงจาํ เป็นต้องพยายามจัดหาสื่อ นวัตกรรมเพ่ือรองรับการจัดการดังกล่าว อีกทั้งยังช่วยแกป้ ัญหาด้านการบริหารจดั การท่ีอาจส่งผลกระทบด้านงบประมาณ และบุคลากรอกี ด้วย ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอําเภอทับสะแก ได้เล็งเห็นความจําเป็นและความสําคัญ ในการประยุกตใ์ ชร้ ะบบบรหิ ารจดั การสอบออนไลน์ซงึ่ นับวา่ เป็นนวัตกรรมทางเทคโนโลยีท่ีจะชว่ ยสนับสนุนการบริหาร จัดการการเรียนการสอนท่ีมีประสิทธิภาพ สามารถจัดทําระบบคลังข้อสอบ ตามความต้องการของครู ตรงตามสาระ รายวิชา และจุดประสงค์การเรียนรู้ โดยใช้ระบบ Google Form เป็นเคร่ืองมือช่วยในการออกแบบข้อสอบ พร้อม จัดทําระบบการสอบให้ง่ายต่อผู้เรียน จึงได้จัดโครงการจัดทําข้อสอบออนไลน์ (สอบกลางภาค) ภาคเรียนท่ี 1 ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖5 ตามหลกั สตู รการศึกษานอกระบบระดบั การศึกษาขนั้ พ้นื ฐาน พุทธศกั ราช ๒๕๕๑ 4. วตั ถุประสงค์ 4.1 เพ่ือจัดทําแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษา (สอบกลางภาค)รายวิชาที่ลงทะเบียนในภาคเรียน 1 ปีการศกึ ษา 2565 ใน Google Form 4.2 เพื่อใช้แบบทดสอบในการดาํ เนินการสอบกลางภาคประจาํ ภาคเรยี นที่ 1 ปีการศกึ ษา ๒๕๖5 5. เปา้ หมาย 5.1 เชงิ ปรมิ าณ 5.1.1 ผเู้ ข้าร่วมจัดทําแบบทดสอบวดั ผลสมั ฤทธทิ์ างการศึกษา (สอบกลางภาค) ได้แก่ 1) ครู จาํ นวน 1 คน 2) ครูผู้ช่วย จํานวน 1 คน 3) ครู กศน.ตาํ บล จาํ นวน 6 คน 4) ครู อาสาสมคั ร กศน. จาํ นวน 2 คน 5) นักจัดการงานท่ัวไป จาํ นวน 1 คน รวมทง้ั หมด 11 คน 5.1.2 แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธ์ิทางการศึกษา (สอบกลางภาค) ของนักศึกษาหลักสูตรการศึกษา นอกระบบระดบั การศึกษาขัน้ พนื้ ฐาน พุทธศกั ราช ๒๕๕๑ ภาคเรียนที่ 1 ปกี ารศึกษา ๒๕65 โดยแยกเป็น ระดับประถมศึกษา จํานวน 6 วชิ า 1) รายวชิ าชอ่ งการเขา้ สู่อาชพี 2) รายวิชาทกั ษะการประกอบอาชีพ 3) รายวิชาพัฒนาอาชพี ใหม้ ีอย่มู กี นิ 4) รายวิชาคณติ ศาสตร์ 5) รายวิชาคณุ ธรรมและจริยธรรมในการใชส้ อื่ สังคม 6) รายวิชาการใชพ้ ลังงานไฟฟ้าในชวี ติ ประจาํ วัน 1

-3-   ระดับมธั ยมศึกษาตอนต้น จํานวน 6 วชิ า 1) รายวิชาชอ่ งทางการพฒั นาอาชพี 2) รายวชิ าทกั ษะการพัฒนาอาชพี 3) รายวชิ าพัฒนาอาชพี ให้มีความเขม้ แขง็ 4) รายวชิ าคณติ ศาสตร์ 5) รายวิชารู้ทนั ข่าวและขา่ วปลอม(Fake News) 6) รายวิชาการใชพ้ ลังงานไฟฟ้าในชวี ติ ประจําวนั 2 ระดบั มัธยมศกึ ษาตอนปลาย จํานวน 8 วิชา 1) รายวิชาชอ่ งทางการพฒั นาอาชพี 2) รายวิชาทักษะการขยายอาชพี 3) รายวิชาพัฒนาอาชพี ใหม้ ีความม่ันคง 4) รายวชิ าคณติ ศาสตร์ 5) รายวิชาอาชญากรรมบนโลกออนไลน์ 6) รายวิชากฏหมายทค่ี วรรูค้ ู่โลกออนไลน์ 7) รายวิชาลูกเสอื กศน. 8) รายวิชาการใช้พลังงานไฟฟา้ ในชวี ติ ประจําวนั 3 รวมทงั้ สิน้ 20 วิชา 5.2 เชงิ คณุ ภาพ ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อําเภอทับสะแก มแี บบทดสอบวดั ผลสมั ฤทธท์ิ าง การศึกษา ใน Google Form ใช้สําหรับสอบกลางภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2565 ตามรายวิชาท่ีนักศึกษา ลงทะเบียน สามารถใช้ในการสอบออนไลน์ และนักศกึ ษาสามารถทราบผลการสอบไดท้ นั ที 6. วธิ ีการดาํ เนนิ งาน กิจกรรมหลกั วตั ถปุ ระสงค์ กลุ่มเปา้ หมาย เป้าหมาย พ้นื ที่ ระยะเวลา งบประมาณ ดําเนินการ กรกฎาคม 1. การวางแผน - เพือ่ ให้การดาํ เนนิ - บุคลากร 2565 ดาํ เนินงาน งานมีประสิทธภิ าพ กศน.อําเภอ 10 กศน.อาํ เภอ - ประชมุ ชแ้ี จง และเกิดประสทิ ธผิ ล ทับสะแก กรกฎาคม - เสนอโครงการ ทับสะแก 2565 เพ่อื ขออนุมัติ 1. เพ่ือจดั ทาํ - บุคลากรของ 10 กศน.อําเภอ 2. การดาํ เนินงาน แบบทดสอบวดั ผล กศน.อาํ เภอ ทบั สะแก ตามแผน สมั ฤทธท์ิ างการศกึ ษา ทบั สะแก (สอบกลางภาค) - ประชมุ การ รายวชิ าลงทะเบยี นใน ดาํ เนินการสอบ ภาคเรยี น 1/2565 กลางภาค ใน Google Form ภาคเรียนท่ี 1 ปี การศกึ ษา ๒๕๖5

-4-   กิจกรรมหลกั วตั ถุประสงค์ กลุ่มเปา้ หมาย เปา้ หมาย พ้ืนที่ ระยะเวลา งบประมาณ ดําเนนิ การ 7 - จดั ทํา 2. เพอื่ ใชแ้ บบทดสอบ แบบทดสอบวดั ผล ในการดาํ เนินการสอบ สงิ หาคม สมั ฤทธิท์ าง กลางภาคประจาํ ภาค 2565 การศกึ ษา (สอบ เรยี นที่ 1 ปีการศึกษา กลางภาค)รายวชิ า ๒๕๖5 สิงหาคม ลงทะเบยี นในภาค 2565 เรยี น 1/2565 เพอ่ื นเิ ทศและ คณะกรรมการ 2 กศน.อําเภอ ใน Google Form ตดิ ตามผลการ ติดตามและ ทบั สะแก สิงหาคม 3. การตดิ ตาม ดําเนินงาน ประเมินผลฯ 2565 โครงการ 10 กศน.อาํ เภอ ประเมนิ ผล ทบั สะแก เพือ่ รายงาน - บุคลากร 4. การรายงานผล ผลและนําผล กศน.อาํ เภอ และการพฒั นา การประเมิน ทบั สะแก งาน มาปรบั ปรุง และพฒั นา 7. วงเงนิ งบประมาณท้ังโครงการ - 8. แผนการใช้จา่ ยงบประมาณ กจิ กรรมหลกั ไตรมาสท่ี 1 ไตรมาสที่ 2 ไตรมาสที่ 3 ไตรมาสท่ี 4 ต.ค.-ธ.ค.64 ม.ค.-มี.ค.65 เม.ย.-มิ.ย.65 ก.ค.-ก.ย.65 1. การวางแผนดาํ เนนิ งาน 2. การดาํ เนนิ งานตามแผน --- - 3. ประเมินโครงการ 4. การรายงานผลและการพฒั นางาน 9. ผรู้ ับผดิ ชอบโครงการ 9.1 นายสุรพงษ์ อนนั ต์ธนสาร ตําแหนง่ ครู 9.2 นางสาวรตั นาวลี สงิ ห์คาร ตาํ แหนง่ นกั จดั การงานทว่ั ไป

-5-   10. เครือขา่ ย 10.1 คณะกรรมการสถานศึกษา 10.2 องค์กรนกั ศึกษา กศน.อาํ เภอทับสะแก 10.3 กศน.ตาํ บล 6 ตาํ บล 11. โครงการที่เกยี่ วข้อง โครงการจดั การศกึ ษาขน้ั พ้นื ฐาน 12. ผลลพั ธ์ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอําเภอทับสะแก มีแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษา ใน Google Form ใชส้ ําหรบั สอบกลางภาคเรยี นที่ 1 ปกี ารศึกษา 2565 ตามรายวชิ าทน่ี กั ศึกษาลงทะเบียน สามารถ ใช้ในการสอบออนไลน์ และนักศกึ ษาสามารถทราบผลการสอบได้ทนั ที 13. ดชั นีช้วี ัดผลสาํ เรจ็ ของโครงการ 13.1 ตัวช้วี ดั ผลผลติ 13.1.1 ร้อยละ 100 ครูและบุคลากรทางการศึกษา ร่วมกันจัดทําแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธ์ิทาง การศกึ ษา (สอบกลางภาค) ใน Google Form ในรายวิชาทนี่ กั ศึกษาลงทะเบยี นในภาคเรียนท่ี 1 ปกี ารศกึ ษา 2565 13.1.2 ร้อยละ 80 ของนักศึกษามีความพึงพอใจในการสอบข้อสอบออนไลน์ (สอบกลางภาค) อยู่ใน ระดบั มากข้ึนไป 13.2 ตวั ชีว้ ดั ผลลัพธ์ 13.2.1 ร้อยละ 80 ของนักศึกษา กศน.อําเภอทับสะแก ได้เข้ารับการทดสอบออนไลน์ สอบกลางภาค รายวชิ าท่ลี งทะเบยี น และทราบผลการสอบได้ทนั ที 14. การประเมินผลโครงการ แบบสาํ รวจความพงึ พอใจ

โครงการจดั ทาํ ขอ้ สอบออนไลน(์ สอบกลางภาค) ภาคเรยี นที่ 1 ปกี ารศึกษา ๒๕๖5







กศน.ตาํ บลอา่ งทอง

กศน.ตาํ บลแสงอรณุ

กศน.ตาํ บลทบั สะแก

กศน.ตาํ บลหว้ ยยาง

กศน.ตาํ บลนาหกู วาง

กล่มุ แสงทอง

กศน.ตาํ บลเขาลา้ น

    คณะผจู้ ดั ทาํ ทป่ี รึกษา ผ้อู าํ นวยการ กศน.อาํ เภอเมืองประจวบคีรขี นั ธ์ นางมณรี ัตน์ อัจฉริยพันธกลุ รักษาการในตาํ แหน่ง ผอู้ ํานวยการ กศน.อาํ เภอทบั สะแก คณะทํางาน นายสุรพงษ์ อนนั ตธ์ นสาร ข้าราชการ ครู นางสาวภิชชากร ชรู ตั น์ ครผู ้ชู ่วย นายบญุ ทิพย์ สอนงา่ ย ครู กศน.ตําบล นางสาวภณั ฑริ า งิ้วงาม ครู กศน.ตาํ บล นางนิยะดา อนิ ไชยยา ครู กศน.ตําบล นางสาวสลุ มี าศ มากหลาย ครู กศน.ตาํ บล นางสาวอรัญญา นมุ่ วงษ์ ครู กศน.ตําบล นางสาวพรพิมล เยาวมาลย์ ครู กศน.ตาํ บล นางสมุ ติ รา สขุ อวบออ่ ง ครูอาสาสมคั ร กศน. นางสาวยพุ เยาว์ เยาวหลี ครอู าสาสมัคร กศน. นางสาวรัตนาวลี สิงห์คาร นักจดั การงานท่ัวไป ผ้สู รปุ รายงานและจัดทํารูปเลม่ นกั จัดการงานทั่วไป นางสาวรัตนาวลี สงิ ห์คาร นกั จัดการงานท่วั ไป ออกแบบปก นางสาวรัตนาวลี สิงห์คาร