แผนปฏิบัติการประจำปี2564

๒๙

ก การรับรองแผนปฏิบตั ิการ ประจาปี งบประมาณ พ.ศ.2564 ของคณะกรรมการสถานศกึ ษา ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอเมืองเพชรบูรณ์ ได้ดำเนินการจัดทำ แผนการปฏิบัติการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 เสร็จเรียบร้อยแล้ว จึงเรียนมาเพื่อโปรดทราบและ พิจารณาให้ความเห็นชอบแผนปฏิบัติการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 ศูนย์การศึกษานอกระบบและ การศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอลำทับ

ข แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2564 ของศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม อัธยาศัยอำเภอลำทับฉบับนี้ เป็นแผนที่แสดงให้เห็นภาพรวมในการดำเนินงานการศึกษานอกระบบและ การศึกษาตามอัธยาศัย ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2564 ของศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม อัธยาศยั อำเภอลำทับ ทสี่ นองตอบต่อทิศทางการพฒั นาประเทศตามนโยบายของรัฐบาล แผนปฏิบัติราชการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2564 ของกระทรวงศึกษาธกิ าร พระราชบญั ญัติส่งเสริมการศึกษานอกระบบและ การศึกษาตามอัธยาศัย พ.ศ.2551 รวมทั้งนโยบายและจุดเน้นการดำเนินงาน สำนักงาน กศน. ประจำปี งบประมาณ พ.ศ.256 สาระของแผนปฏบิ ัติการประจำปงี บประมาณ พ.ศ.2564 ของศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและ การศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอลำทับประกอบด้วยสรุปภาพรวมงาน/โครงการและงบประมาณ รวมท้ัง รายละเอียดงาน/โครงการและงบประมาณที่ดำเนินการ ปีงบประมาณ พ.ศ.2564 ของศูนย์การศึกษานอก ระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อำเภอลำทับ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอลำทับ ขอขอบคุณทุกท่านที่ให้ ความร่วมมอื ในการจัดทำแผนปฏิบตั ิการประจำปงี บประมาณ พ.ศ.2564 ฉบับนี้จนสำเร็จลลุ ่วงไปด้วยดี และ หวังเปน็ อย่างยิง่ ว่าแผนปฏิบตั กิ ารประจำปงี บประมาณ พ.ศ.2564 ฉบบั นี้ จะเป็นแนวทางในการบริหารงาน/ โครงการ และงบประมาณของ กศน.ตำบลและศูนย์การเรียนชุมชนใน สังกัด ศูนย์การศึกษานอกระบบและ การศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอลำทับประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2564 ตลอดจนเป็นเครื่องมือในการกำกับ ตดิ ตามผลการดำเนินงานของผู้บริหาร รวมทงั้ เป็นข้อมูลสำหรับหน่วยงาน และผูส้ นใจกิจกรรมงานการศึกษา นอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั ต่อไป ศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อำเภอลำทับ ธนั วาคม 2563

ค คำนำ หนา้ ส่วนท่ี 1 บทนำ 1 สภาพทวั่ ไปของศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอำเภอลำทบั 1 โครงสร้างศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อำเภอลำทับ 10 20 สว่ นที่ 2 ทศิ ทางการดำเนนิ งาน 20 2.1 ทศิ ทางการดำเนนิ งาน 24 2.2 งบประมาณรายจ่ายประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2564 25 2.3 โครงการท่ปี รากฏในแผนปฏบิ ตั กิ ารประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2564 27 ส่วนที่ 3 รายละเอียดแผนงาน/โครงการตามแผนปฏบิ ัติการประจำปี งบประมาณ 30 พ.ศ.2564 61 61 โครงการประกอบแผนปฏิบัตกิ าร ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2564 62 สว่ นที่ 4 แนวทางการดำเนนิ งานใหเ้ ปน็ ผลสำเร็จ 63 4.1 การบริหารจดั การ 4.2 การติดตามและประเมนิ ผลการดำเนนิ งาน 4.3 การรายงานผลการดำเนนิ งาน ภาคผนวก  แบบ กศน.-กผ.-01  แบบ กศน.-กผ.-02  แบบ กศน.-กผ.-03  ฟอรม์ เขียนโครงการ ประจำปงี บประมาณ พ.ศ.2563 คณะผ้จู ัดทำ

๑ ส่วนท่ี 1 บทนำ สภาพทว่ั ไปของศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อำเภอลำทับ 1. ชอ่ื สถานศกึ ษา ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอำเภอลำทบั 2. ทตี่ ั้ง/การติดตอ่ ๔๖๑ หมู่ ๕ ถนนลำทับ - สินปุน ตำบลลำทับ อำเภอลำทบั จังหวดั กระบี่ ๘๑๑๒๐ โทรศพั ท์ ๐-๗๕๖๔-๓๔๔๘ โทรสาร ๐-๗๕๖๔-๓๔๔๘ Facebook : กศน.อำเภอลำทับ จงั หวัดกระบ่ี E-mail : [email protected] 3. สงั กัด สำนักงานส่งเสรมิ การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวดั กระบี่ สำนกั งานสง่ เสริมการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั สำนกั งานปลดั กระทรวงศกึ ษาธิการ กระทรวงศึกษาธิการ 4. ประวัติความเปน็ มาของสถานศึกษา ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอลำทับ ได้จัดตั้งตามประกาศ กระทรวงศึกษาธกิ าร เมื่อวันที่ ๑๗ มกราคม ๒๕37 เป็นสถานศึกษาในระดับอำเภอ อยู่ในความดูแลของ สำนักงานการศึกษานอกโรงเรียนจังหวัดกระบี่ โดยขึ้นตรงต่อกรมการศึกษานอกโรงเรียน ในขณะนั้น และได้ แต่งตั้งให้ นางกัญจนา รักษ์เมือง เป็นผู้บริหารสถานศึกษาคนแรก เมื่อวันที่ ๑1 เมษายน ๒๕๓๗ และ ต่อมาเมื่อวันที่ ๒๕ กันยายน ๒๕๔๓ กรมการศึกษานอกโรงเรียน (ขณะนั้น) ได้มีคำสั่งแต่งต้ัง นายสทุ ธพิ งษ์ วงษ์สุวรรณ เปน็ หัวหนา้ ศูนยบ์ รกิ ารการศกึ ษานอกโรงเรียนอำเภอลำทบั นางชตุ ิมา ทองสแี ก้ว เป็นผู้อำนวยการศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอลำทับ ปี พ.ศ. ๒๕๔๘ - กุมภาพนั ธ์ พ.ศ. ๒๕๕๔ วนั ที่ ๒๖ มีนาคม ๒๕๕๑ ได้เปลย่ี นชอื่ สถานศกึ ษา จากศูนย์บริการการศึกษานอก โรงเรียนอำเภอ ลำทับ เป็นศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอลำทบั มีชื่อย่อวา่ \"กศน.อำเภอลำทบั \" ตามพระราชบญั ญัติสง่ เสรมิ การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัย พ.ศ.๒๕๕ และประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เรอื่ ง บัญชรี ายช่ือสถานศกึ ษาฯ ประกาศในราชกิจจานุเบกษา เลม่ ๑๒๕ ตอนพเิ ศษ ๖๐ ง หน้า ๑ ลงวันท่ี ๒๕ มีนาคม ๒๕๕๑ และแนบทา้ ยประกาศกระทรวงศึกษาธิการ ที่ ๒๓๔ หน้าที่ ๘ และมีอำนาจและหน้าที่ตาม พ.ร.บ.ส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัย พ.ศ. ๒๕๕๑ และประกาศกระทรวงศึกษาธกิ าร เรอื่ ง การกำหนดอำนาจและหน้าที่ของสถานศึกษา ประกาศในราช กิจจานุเบกษา เล่ม ๑๒๕ ตอนพิเศษ ๖๐ ง หน้า ๒ และ หน้า ๓ ลงวันที่ ๒๕ มีนาคม ๒๕๕๑ โดยใช้อาคาร ห้องสมุดประชาชนอำเภอลำทับ เป็นสถานทีท่ ำงานของศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อำเภอลำทบั และเป็นสถานท่ีจดั กิจกรรมการศกึ ษานอกโรงเรยี นอำเภอลำทับ ให้สอดคล้องกับความต้องการ

๒ ของกลุ่มเป้าหมายและครอบคลุมทุกพื้นที่เขตอำเภอลำทับ ต่อมานายยงยุทธ์ ไกรมุ่ย เป็นผู้อำนวยการศูนย์ การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อำเภอ ลำทับ กมุ ภาพนั ธ์ พ.ศ. ๒๕๕๔ - ตลุ าคม ๒๕๕๕ นายสุชาติ ปัจฉิมเพ็ชร ผู้อำนวยการศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอคลองท่อม รกั ษาการในตำแหน่งผอู้ ำนวยการ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอำเภอลำทับ ตลุ าคม ๒๕๕๕- สิงหาคม ๒๕๕๖ นายนุกูลกิจ เดชดำนิล เป็นผู้อำนวยการศูนย์การศึกษานอกระบบและ การศึกษาตามอธั ยาศยั อำเภอลำทับ สงิ หาคม 2556 - กันยายน 2558 วา่ ทร่ี ้อยตรี วุฒชิ ยั สงั ขพ์ งษ์ เป็น ผู้อำนวยการศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอลำทับ กันยายน – พฤศจิกายน 2558 และนายสชุ าติ ปัจฉิมเพช็ ร ผูอ้ ำนวยการศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอำเภอ คลองท่อม รักษาการในตำแหนง่ ผู้อำนวยการศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอลำ ทับ พฤศจิกายน 2558 –กุมภาพนั ธ์ 2562 นางสาวไซเราะ จะปะกยิ า เปน็ ผอู้ ำนวยการศูนยก์ ารศกึ ษานอก ระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อำเภอลำทบั กุมภาพันธ์ ๒๕๖๒ - ๒๒ พฤศจิกายน ๒๕๖๓ ตั้งแต่วันที่ ๒๓ พฤศจิกายน จนถึงปัจจุบัน นางโสภา สมหวัง ดำรงตำแหนง่ ผู้อำนวยการศนู ย์การศึกษานอกระบบและ การศกึ ษาตามอธั ยาศยั อำเภอลำทบั 5. ท่ีตั้งและอาณาเขต : อำเภอลำทับ ตงั้ อยทู่ างทศิ ตะวันออกของจังหวดั มีอาณาเขตตดิ ตอ่ กบั เขตการปกครองข้างเคยี งดังต่อไปนี้ ทิศเหนือ ติดตอ่ กบั อำเภอเขาพนม และอำเภอทุ่งใหญ่ (จังหวดั นครศรีธรรมราช) ทิศตะวันออก ติดต่อกับอำเภอบางขัน (จงั หวดั นครศรีธรรมราช) ทิศใต้ ติดต่อกับอำเภอวังวเิ ศษ (จงั หวดั ตรัง) ทศิ ตะวนั ตก ติดตอ่ กบั อำเภอคลองท่อม (จังหวัดกระบ่ี) พน้ื ท่ี : 320.708 ตารางกโิ ลเมตร ประชากร : 24,390 คน ความหนาแนน่ : ๗๔.๑๓ คน / ตารางกิโลเมตร การปกครองส่วนภมู ภิ าค : อำเภอลำทับ แบ่งพืน้ ท่ีการปกครองตามพระราชบัญญัติ ลกั ษณะปกครองท้องท่ี ออกเปน็ 4 ตำบล 28 หมู่บ้าน การคมนาคม ๑. เสน้ ทางคมนาคมระหวา่ งอำเภอและจงั หวัดต่างๆ การเดนิ ทางโดยรถยนต์ จะมีถนนลาดยางเช่ือมตอ่ กับอำเภอคลองท่อม โดยถนนเพชรเกษม ผ่านไป จังหวัดตรัง ใช้ทางหลวงหมายเลข ๔ สู่อำเภอคลองท่อม แยกซ้ายมือทางหลวงหมายเลข ๔๐๓๘ มุ่งหน้า อำเภอลำทับ ประมาณ ๖๗ กิโลเมตร ใช้ถนนสาย ๔๐๐๘ เดินทางไปอำเภอลำทับ และสามารถเดินทาง

๓ ต่อไปจังหวัดนครศรีธรรมราช ผ่านทางอำเภอทุ่งใหญ่ หรือผ่านไปทางอำเภอบางขัน สำหรับการเดินทางไป อำเภอเกาะลนั ตา จะใช้เสน้ ทางหมายเลข ๔๒๐๖ ผ่านตำบลห้วยน้ำขาว ถึงทา่ เรือแพขนานยนต์บา้ นหวั หิน ๒. เสน้ ทางคมนาคมภายในอำเภอ การคมนาคมภายในอำเภอ ส่วนใหญ่เป็นถนนลาดยาง และถนนคอนกรีต แต่ยังมีบางแห่งที่เปน็ ถนนลกู รัง ใชใ้ นหมบู่ ้านและสามารถใชก้ ารไดด้ ีทกุ ฤดกู าล สภาพของชมุ ชน พ้ืนที่ : ๓๒๐.๗๐๘ ตารางกโิ ลเมตร ประชากร : 24,390 คน ความหนาแน่น : 74.13 / ตารางกิโลเมตร การปกครองสว่ นภมู ิภาค : อำเภอลำทับ แบง่ พนื้ ทีก่ ารปกครองตามพระราชบญั ญัติ ลกั ษณะปกครอง ทอ้ งทอี่ อกเปน็ ๔ ตำบล ๒๘ หมู่บา้ น ลักษณะอากาศ : ภมู ิอากาศโดยทัว่ ไปมฤี ดรู อ้ น และฤดฝู น สภาพเศรษฐกิจ ๑. อาชีพหลัก ได้แก่ ทำสวน ยางพารา ปาลม์ นำ้ มัน กาแฟ ค้าขาย ๒. อาชีพเสรมิ ได้แก่ เลี้ยงสัตว์ ปลกู ผกั นวดแผนโบราณ ฯลฯ ๓. ธนาคาร มี 3 แห่ง ไดแ้ ก่ 1. ธนาคารเพ่ือการเกษตรและสหกรณ์ 2. ธนาคารกรุงไทย 3. ธนาคารออมสิน การเกษตรกรรม และอตุ สาหกรรม ๑. ผลผลิตทางการเกษตรที่สำคญั ไดแ้ ก่ ยางพารา ปาลม์ นำ้ มัน กาแฟ ๒. ชื่อแหล่งน้ำที่สำคัญ(แม่นำ้ /บงึ /คลอง)ได้แก่ คลองสินปนุ คลองทรายขาว ห้วยทับไม้ เหลยี่ ม โรงงานอุตสาหกรรมทีส่ ำคัญ ได้แก่ ๑. โรงงานสกดั น้ำมันปาลม์ (บริษทั ยนู วิ านชิ นำ้ มนั ปาล์มจำกดั ) ท่ตี ั้ง ม.๑ ต.ทงุ่ ไทรทอง ๒. โรงงานแปรรปู ยางพารา ทีต่ ้งั ม.๕ ต.ลำทับ ๓. บริษทั ไทยอนิ โดปาลม์ ท่ีตั้ง ม.๒ ต.ลำทบั

๔ แผนที่อำเภอลำทบั สถานท่ที น่ี ่าสนใจ ในเขตอำเภอลำทับ จงั หวัดกระบี่ ถำ้ เขาดนิ บ้านเขาดิน ต. ดนิ อุดม น้ำตกทุ่งไทรทอง บ้านไสใน ต. ทุ่งไทรทอง

๕  แหล่งเรียนรู้และภาคีเครือข่าย ชือ่ กศน.ตำบล ทต่ี ้ัง ผ้รู บั ผิดชอบ กศน.ตำบลลำทบั หมูท่ ่ี ๕ บ้านลำทับ ตำบลลำทบั นายเสริมวทิ ย์ มณโี ชติ กศน.ตำบลดินแดง หมู่ท่ี ๓ บา้ นควนลกู รงั ตำบลดินแดง นางวริ มล ชโู ลก กศน.ตำบลดนิ อุดม หม่ทู ี่ ๓ บ้านปา่ ใหม่ ตำบลดินอดุ ม นายสวุ ิทย์ แสงศรี กศน.ตำบลท่งุ ไทรทอง หม่ทู ี่ ๓ บ้านทงุ่ ทับควาย ตำบลทงุ่ ไทรทอง นายวิชยั จำนงคร์ ตั น์ รวมจำนวน ชือ่ แหลง่ เรียนรู้ ประเภทแหล่งเรียนรู้ ทตี่ ้ัง หอ้ งสมุดประชาชนอำเภอลำทบั แหลง่ การเรียนรตู้ ามอธั ยาศยั หมู่ท่ี ๕ ตำบลลำทับ ศูนยเ์ รียนรเู้ ศรษฐกจิ พอเพียงบ้านพรขุ ้กี า ศนู ยก์ ารเรียนรู้ หมทู่ ่ี ๔ ตำบลลำทับ ศูนยเ์ รยี นรูเ้ ศรษฐกจิ พอเพียงบา้ นภผู า ศนู ยก์ ารเรยี นรู้ หมูท่ ี่ ๙ ตำบลลำทับ ศนู ย์เรยี นรเู้ ศรษฐกิจพอเพยี งบา้ นเขาดนิ ศนู ยก์ ารเรยี นรู้ หมทู่ ี่ ๔ ตำบลดนิ อดุ ม ศูนยเ์ รยี นรูก้ ารพัฒนาทีด่ ินตามแนวเศรษฐกจิ ศูนย์การเรียนรู้ หมู่ที่ ๗ ตำบลดินอดุ ม พอเพียงบ้านใสสด ศูนยเ์ รยี นรู้การอนุรกั ษ์เพาะพนั ธ์กุ ลว้ ยไมไ้ ทย ศูนย์การเรยี นรู้ หมทู่ ่ี ๓ ตำบลดินอดุ ม บา้ นปา่ ใหม่ ศูนย์เรยี นรู้เศรษฐกจิ พอเพียงบา้ นทุง่ ทบั ควาย ศูนย์การเรียนรู้ หมทู่ ี่ ๓ ตำบลทงุ่ ไทรทอง ศนู ย์เรียนรูเ้ ศรษฐกิจพอเพยี งบ้านเขาไว้ข้าว ศนู ย์การเรียนรู้ หมทู่ ่ี ๒ ตำบลดนิ แดง ศูนย์เรยี นรเู้ ศรษฐกิจพอเพียงบา้ นปลายทบั ใหม่ ศูนย์การเรยี นรู้ หมทู่ ี่ ๕ ตำบลดนิ แดง รวมจำนวน ภปู ัญญาท้องถ่ิน ความรูค้ วามสามารถ ท่ีอยู่ นายสพุ ตั ร์ สขุ าพันธ์ ศนู ย์เรยี นรู้เศรษฐกจิ พอเพยี ง หม่ทู ่ี ๔ ตำบลดินอุดม นางจันทรน์ ภิ า หวานสนทิ ศูนย์เรยี นรู้เศรษฐกจิ พอเพียง หม่ทู ี่ ๗ ตำบลดินอดุ ม นายประจวบ ภกั ดี ศูนย์เรยี นรกู้ ารอนรุ ักษเ์ พาะพันธก์ุ ล้วยไมไ้ ทย หมทู่ ี่ ๓ ตำบลดินอุดม นายอสุ มาน เจ๊ะละหวงั การเกษตร (การเลี้ยงแพะ) หมูท่ ี่ ๔ ตำบลดนิ อุดม นายรอง พัฒนศิลป์ การเกษตร (การเล้ียงววั ) หมูท่ ่ี ๕ ตำบลดนิ อดุ ม นายมณี เสนสีทอง การเกษตร (การเลี้ยงหมู) หมู่ที่ ๕ ตำบลดนิ อุดม นายสุชาติ เกตุแก้ว ศิลปวฒั นธรรม (การแกะหนังตะลงุ ) หมู่ที่ ๖ ตำบลดินอดุ ม นายรว่ ม เหมือนหนู ศิลปวฒั นธรรม (มโนราห์) หมทู่ ี่ ๖ ตำบลดินอดุ ม นายเพม่ิ เพชรเรอื นทอง ศิลปวัฒนธรรม (กลองยาว-ลเิ กปา่ ) หมู่ท่ี ๖ ตำบลดินอดุ ม นางอุไร เพชรหนองชุม คหกรรม (ขนมจนี ) หมู่ท่ี ๓ ตำบลดินอดุ ม นายถวลิ เหมอื นหนู การเกษตร (การปุ๋ยหมกั ชีวภาพ) หมทู่ ่ี ๓ ตำบลดนิ แดง นางประไพ สงิ หรา คหกรรม (นำ้ ยาล้างจาน) หมทู่ ่ี ๕ ตำบลดนิ แดง นายสทุ ธพิ ล หาญกลา้ การเกษตร (การปยุ๋ หมกั ชวี ภาพ) หมทู่ ี่ ๖ ตำบลดนิ แดง นางพวงเพญ็ เกษีสม คหกรรม (เครอื่ งแกง) หมู่ที่ ๒ ตำบลดินแดง นางสขุ สำราญ ประทปี แก้ว คหกรรม ไมก้ วาดดอกออ้ หมู่ที่ ๙ ตำบลลำทับ

นางรัตนา ศรสี ขุ คหกรรม (เครื่องแกง) ๖ นางวิลาศ สุขใส คหกรรม (ดอกไมผ้ า้ ใยบัว) นายเทื้อน รกั ษาผล คหกรรม (การทำคอ้ มไก่ชน) หมู่ท่ี ๒ ตำบลลำทับ นายสมหวงิ หนูศริ ิ การเกษตร (การปยุ๋ หมักชีวภาพ) หม่ทู ่ี ๑๐ ตำบลลำทับ นายสุนทร อนิ นนุ่ ศูนย์เรียนรเู้ ศรษฐกจิ พอเพยี ง หมู่ที่ ๙ ตำบลลำทับ นางฐิติชญา มงคล คหกรรม (ปลาดุกรา้ ,ขนมไทย) หมทู่ ่ี ๓ตำบลทงุ่ ไทรทอง นางศริ นิ ารถ เรืองขนาบ คหกรรม (จัดดอกไม้สด) หมู่ท่ี ๙ ตำบลลำทับ นายลำเนา ปานออ่ น อตุ สาหกรรม (ตมี ดี ) หมทู่ ่ี ๓ ตำบลดินอุดม ตำบลดินแดง รวมจำนวน หมู่ที่ ๒ ตำบลท่งุ ไทรทอง

๗ ภาคเี ครอื ข่าย การสนับสนนุ ทีอ่ ยู่/ที่ตั้ง ทว่ี ่าการอำเภอลำทบั สถานที่ หมทู่ ่ี ๕ ตำบลลำทบั โรงเรยี นลำทับประชานุเคราะห์ สถานที่,บุคลากร หมู่ที่ ๕ ตำบลลำทบั องค์การบริหารส่วนตำบลท่งุ ไทรทอง สถานที่ หมู่ท่ี ๕ ตำบลทุ่งไทรทอง เทศบาลตำบลลำทบั สถานท่ี , บุคลากร หมทู่ ่ี ๕ ตำบลลำทับ องค์การบรหิ ารส่วนตำบลดนิ แดง สถานที่ หมทู่ ี่ ๒ ตำบลดินแดง องค์การบรหิ ารส่วนตำบลดนิ อดุ ม สถานท่ี หมทู่ ี่ ๗ ตำบลดินอุดม องคก์ ารบรหิ ารส่วนตำบลลำทับ สถานท่ี หมทู่ ี่ ๕ ตำบลลำทับ สถานอี นามัยบา้ นเขาไว้ขา้ ว บุคลากร หมทู่ ี่ ๒ ตำบลดินแดง สถานอี นามัยบา้ นสะพานพน บุคลากร หมทู่ ี่ ๒ ตำบลทุ่งไทรทอง สถานีอนามยั บา้ นเสมด็ จวน บุคลากร หมู่ที่ ๒ ตำบลดนิ อดุ ม ศาลาประชุมหมบู่ า้ น สถานทจ่ี ัดกิจกรรมสาธิตกลุม่ ตำบลดนิ อุดม,ลำทับ พฒั นาอาชพี ดินแดง ,ทงุ่ ไทรทอง สำนักงานพฒั นาชุมชนอำเภอลำทับ สถานท่ี , บุคลากร หมู่ที่ ๕ ตำบลลำทับ โรงเรียนบ้านดินแดง บคุ ลากร หมทู่ ี่ ๒ ตำบลดนิ แดง โรงเรียนบา้ นลำทับ บคุ ลากร, สถานท่ี หมทู่ ี่ ๕ ตำบลลำทับ โรงเรียนบา้ นนาพรุ บคุ ลากร หมทู่ ี่ ๕ ตำบลลำทับ บริษทั ไทยอินโดปาลม์ คณะกรรมการสถานศึกษา หมู่ที่ ๕ ตำบลลำทบั โรงพยาบาลลำทับ บคุ ลากร หมู่ท่ี ๕ ตำบลลำทบั โรงเรียนอนุบาลลำทับ สถานท่ี หมู่ท่ี ๕ ตำบลลำทบั ศูนยเ์ รยี นรู้เศรษฐกิจพอเพียงบา้ นเขาดิน บุคลากร, สถานที่ หมทู่ ่ี ๔ ตำบลดนิ อุดม ศูนย์เรียนรู้การอนรุ ักษเ์ พาะพันธ์ุกลว้ ยไม้ บคุ ลากร, สถานท่ี หมู่ที่ ๓ ตำบลดนิ อดุ ม ไทย สถานีตำรวจภูธรลำทับ บุคลากร หมทู่ ี่ ๕ ตำบลลำทับ สาธารณสขุ อำเภอลำทับ บุคลากร หมทู่ ี่ ๕ ตำบลลำทบั สถานีวทิ ยุชมุ ชน การประชาสัมพนั ธ์ หมู่ท่ี ๕ ตำบลลำทบั ศนู ยเ์ รยี นรกู้ ารพัฒนาทีด่ นิ ตามแนว บุคลากร, สถานท่ี หมู่ท่ี ๗ ตำบลดินอดุ ม เศรษฐกจิ พอเพยี งบ้านใสสด ศนู ย์เรยี นร้เู ศรษฐกจิ พอเพียงบ้านเขาไวข้ ้าว สถานท่ี หมู่ท่ี ๒ ตำบลดนิ แดง ศนู ย์เรียนรเู้ ศรษฐกิจพอเพียงบ้านปลายทบั สถานที่ หม่ทู ี่ ๕ ตำบลดินแดง ใหม่

๘ โครงสร้างศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อาเภอลาทบั ผอู้ ำนวยการ กศน.อำเภอลำทบั คณะกรรมการสถานศึกษา 1.กลมุ่ งาน 2.กลมุ่ งาน 3.กลมุ่ งาน 4.กลมุ่ งาน 5.กลมุ่ งาน อำนวยการ ยุทธศาสตร์ สง่ เสรมิ สง่ เสริมภาคี นโยบาย และ ส่งเสรมิ การศกึ ษาตาม เครือข่าย และ 1.1 งานบริหารท่ัวไป ประกันคุณภาพ การศกึ ษานอก อธั ยาศยั กจิ การพิเศษ 1.1.1 ธรุ การ/ 2.1 งานนโยบาย ระบบ 4.1 การศึกษาตาม 5.1 งานสง่ เสริม สารบัญ แผนงานและโครงการ อธั ยาศัย สนับสนนุ ภาคี 1.1.2 สวสั ดกิ าร 2.2 งานขอ้ มลู 3.1 งานการศึกษา 4.1.1 งานห้องสมุด เครือขา่ ย 1.1.3 บุคลากร สารสนเทศ/การ ข้นั พื้นฐานนอกระบบ ประชาชน 5.2 งานกิจการ รายงาน 3.2 งานเทยี บโอน 4.1.2 งานส่งเสริม พเิ ศษ 1.2 งานอาคาร 2.3 งานนเิ ทศภายใน การศกึ ษา และ การอา่ น สถานที่ ตดิ ตามและ ประสบการณอ์ าชีพ 4.1.3 งานพัฒนา ประเมินผล 3.3 งานสง่ เสริมการ แหล่งเรียนรู้ และภมู ิ 1.3 งานการเงนิ /บัญชี 2.4 งานเลขานกุ าร รูห้ นังสือ ปัญญาท้องถิ่น 1.4 งานพัสดุ และคณะกรรมการ 3.4 งานการศกึ ษา 4.1.4 งาน 1.5 งาน สถานศกึ ษา ตอ่ เน่อื ง การศึกษาส่อื สาร 2.5 งานประกัน 3.5 งานพัฒนาสอ่ื / มวลชน/การศึกษา ประชาสมั พันธ์ คณุ ภาพสถานศกึ ษา หลกั สตู ร/ เคลอื่ นที่/ 1.6 งานปฏิคม 2.6 งานวิจยั และ 3.6 งานทะเบยี น นทิ รรศการ/อำเภอ 1.7 งานฝึกอบรมและ พฒั นาคุณภาพการ วัดผลและประเมนิ ผล เคลื่อนท่ี/จงั หวัด จัดการเรียนการสอน การศึกษา เคลือ่ นที่ พฒั นาบคุ ลากร 3.7 งานกจิ การ 4.2 งานศนู ย์ นกั ศกึ ษา/กจิ กรรม ใหบ้ ริการคำปรึกษา พัฒนาคณุ ภาพผู้เรียน (Advice center) 4.3 งาน กศน.ตำบล

๙ คณะกรรมการสถานศึกษา ผู้ทรงคณุ วฒุ ิด้าน ที่ ชอ่ื -สกลุ ผทู้ รงคุณวุฒดิ ้านการศึกษา ผทู้ รงคณุ วฒุ ดิ า้ นความมั่นคง 1. นายทบ นวลสมศรี ผทู้ รงคณุ วฒุ ดิ ้านศาสนา ศลิ ปะ และวฒั นธรรม 2. ร.ต.อ.สมศักดิ์ เอง่ ฉ้วน ผู้ทรงคุณวุฒดิ ้านพัฒนาสงั คม ชุมชน และสิง่ แวดลอ้ ม 3. นางสาวสชุ ัญญานมาศ สขุ าพนั ธ์ ผู้ทรงคุณวุฒิดา้ นการเมืองการปกครอง 4. นายคมสนั พรหมแสง ผทู้ รงคุณวฒุ ิดา้ นวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยแี ละสารสนเทศ 5. นายอำมรศกั ด์ิ ศรีสขุ ผทู้ รงคณุ วุฒิดา้ นภมู ิปัญญาท้องถ่นิ 6. นายสมศกั ด์ิ เปด็ ทอง ผทู้ รงคณุ วฒุ ิดา้ นสาธารณสขุ 7. นายพศิ ษฎ์ เป็ดทอง 8. นายสมนึก ศรวี เิ ชยี ร ทำเนียบผูบ้ รหิ าร ตำแหนง่ ระยะเวลา ลำดบั ที่ ชอ่ื -สกลุ ทดี่ ำรงตำแหนง่ เม.ย. 2537 - ก.ย. 2543 1 นางกญั จนา รักษเ์ มอื ง หวั หน้า ศบอ.อำเภอลำทับ ก.ย. 2543 - พ.ย. 2548 พ.ย. 2548 - ก.พ. 2554 2 นายสุทธพิ งษ์ วงษ์สวุ รรณ หวั หนา้ ศบอ.อำเภอลำทับ ก.พ. 2554 – ก.ย. 2555 ก.ย. 2555 – ส.ค.๒๕๕๖ 3 นางชตุ มิ า ทองสีแก้ว ผอ.กศน.อำเภอลำทับ ส.ค.๒๕๕๖ – ก.ย.๒๕๕8 4 นายยงยทุ ธ์ ไกรมุ่ย ผอ.กศน.อำเภอลำทับ ก.ย.๒๕๕8-พ.ย. 2558 พ.ย. 2558 – ก.พ. 2562 5 นายสชุ าติ ปัจฉิมเพชร รกั ษาการในตำแหนง่ ก.พ.2562-พ.ย.2563 ผอ.กศน.อำเภอลำทับ พ.ย.2563-ปัจจบุ ัน ๖ นายนกุ ลู กิจ เดชดำนิล ผอ.กศน.อำเภอลำทบั 7 ว่าทรี่ ้อยตรวี ุฒิชยั สงั ข์พงษ์ ผอ.กศน.อำเภอลำทับ 8 นายสชุ าติ ปัจฉิมเพชร รักษาการในตำแหน่ง ผอ.กศน.อำเภอลำทบั 9 นางสาวไซเราะ จะปะกิยา ผอ.กศน.อำเภอลำทับ 10 นางโสภา สมหวัง ผอ.กศน.อำเภอลำทบั ว

๑๐ จำนวนบุคลากร(ปปี ัจจุบนั ) จำนวน ประเภท/ตำแหน่ง ป.ตรี ป.โท ป. ขา้ ราชการครู ตำ่ กว่า ป. เอก รวมจำนวน พนกั งานราชการ ตรี อตั ราจ้าง 21 3 ๑ 23 5 รวมจำนวน ๑ 2 3 63 11 ลำดับท่ี ชือ่ -สกุล ตำแหน่ง วฒุ ทิ างการศึกษา 1 นางโสภา สมหวัง 2 นายพรพล พุทธวโิ ร ผู้อำนวยการ ปริญญาโท บรหิ ารการศกึ ษา 3 นายศิวกร แสงแกว้ 4 นายพชิ ัย ตรีกลุ ครูผู้ชว่ ย ปริญญาตรี คอมพิวเตอรธ์ รุ กิจ 5 นายเสริมวิทย์ มณีโชติ ครผู ู้ช่วย ปริญญาตรี คอมพิวเตอรศ์ ึกษา 6 นางวิรมล ชโู ลก ครอู าสาฯ ปริญญาตรี ส่งเสรมิ และสอ่ื สารการเกษตร ครกู ศน.ตำบลลำทับ ปรญิ ญาโท บริหารการศึกษา 7 นายสวุ ทิ ย์ แสงศรี ครกู ศน.ตำบลดนิ แดง ปริญญาโท บริหารการศึกษา 8 นายวิชัย จำนงคร์ ตั น์ 9 นางสาวกาญจนา นาวารี ครกู ศน.ตำบลดินอุดม ปริญญาตรี พลศึกษาและสุขศกึ ษา 10 นายมนตรี วรนิ ทรเวช ครูกศน.ตำบลท่งุ ไทรทอง ปรญิ ญาโท บริหารการศกึ ษา 11 นางสาวสุภาวดี ไชยสน บรรณารักษ์ ปริญญาตรี สารสนเทศศาสตร์ ครู ศรช ตำบลลำทบั ปรญิ ญาตรี ธุรกจิ ศกึ ษา สาขาการตลาด พนกั งานบริการ มธั ยมศึกษาปีที่ 6

๑๑ เกียรติยศ ชอ่ื เสยี ง ผลงาน/และโครงการ/กิจกรรม ดีเดน่ ของสถานศกึ ษา ปี 2562 - เกียรติบัตร รางวัลชนะเลิศอันดับ 1 การประกวดโครงงานวิทยาศาสตร์ระดับภาคใต้ สำหรับนักศกึ ษา กศน. - รางวลั ชมเชย การประกวดโครงงานวทิ ยาศาสตรร์ ะดบั ประเทศ สำหรบั นักศกึ ษา กศน. - เกียรตบิ ตั ร รางวลั ท่ี ๑ ระดับกลมุ่ สำนักงาน กศน.จงั หวดั กลุ่มอันดามนั ประเภทห้องสมุด ประชาชนอำเภอยอดเย่ยี ม - เกียรติบตั ร รางวัลที่ 2 ระดับภาค ประเภทหอ้ งสมุดประชาชนอำเภอยอดเยย่ี ม - เกียรตบิ ตั ร รางวลั สถานศกึ ษาทีร่ ายงานขอ้ มูลด้านการดำเนินงานภาคเี ครอื ขา่ ยและกิจการ พิเศษ ลำดับที่ ๓ ประจำปี 2562 - เกียรติบัตร นายเสรมิ วทิ ย์ มณโี ชติ มีผลการเข้าสอบของนกั ศกึ ษาหลักสตู รการศึกษานอก ระบบระดับการศกึ ษาข้ันพ้ืนฐาน พ.ศ.2551 ภาคเรียนท่ี 2/61 มากกว่ารอ้ ยละ 90 - เกยี รตบิ ตั ร นายเสรมิ วทิ ย์ มณีโชติ มีผลการเข้าสอบของนกั ศึกษาหลกั สตู รการศกึ ษานอก ระบบระดบั การศึกษาขน้ั พน้ื ฐาน พ.ศ.2551 ภาคเรียนที่ 1/62 มากกวา่ รอ้ ยละ 90 - เกียรติบัตร นางสาวกาญจนา นาวารี ได้รับคดั เลอื กเปน็ บรรณารักษด์ เี ด่น ห้องสมดุ ประชาชนอำเภอลำทับ เนอ่ื งในโครงการ “วนั รักการอา่ น กระบีเ่ มอื งนกั อา่ น” ประจำปี 2562 - เกยี รติบัตร นางสาวกาญจนา นาวารี ผู้ทำคณุ ประโยชน์และช่อื เสียง ด้านการส่งเสริม การศกึ ษาตามอัธยาศยั ของสำนกั งาน กศน.จงั หวัดกระบี่ ประจำปี 2562 - เกียรตบิ ตั ร นายพิชัย ตรีกุล ได้รบั การคดั เลือกเปน็ ครูผูส้ ง่ เสริมกิจกรรมการอ่านดเี ด่น กศน.อำเภอลำทับ เนอ่ื งในโครงการ “วันรักการอา่ น กระบเ่ี มืองนกั อา่ น” ประจำปี 2562 - เกยี รตบิ ตั ร นางสาวเสาวลกั ษณ์ เดชเกต นักศึกษา กศน.อำเภอลำทับ ไดร้ ับรางวลั รอง ชนะเลศิ อนั ดับ 1 การแข่งขันประกวดกล่าวสนุ ทรพจน์ “รกั การอ่าน..นำชีวิตสูค่ วามสำเรจ็ ” เนือ่ งใน โครงการ “วนั รักการอา่ น กระบ่เี มอื งนกั อ่าน” ประจำปี 2562 - เกียรตบิ ตั ร นายคมสนั พรหมแสง คณะกรรมการสถานศกึ ษา กศน.อำเภอลำทบั ไดร้ ับการ คดั เลือกเป็นเครือขา่ ยสง่ เสริมการอา่ นดีเด่น กศน.อำเภอลำทบั เน่อื งในโครงการ “วันรักการอา่ น กระบ่ีเมอื งนักอา่ น” ประจำปี 2562 - เกียรติบัตร รางวัลที่ ๑ ระดับกลุ่มสำนักงาน กศน.จังหวัด กลุ่มอันดามัน ประเภท ภูมิ ปัญญา/ปราชญ์ชาวบ้านดีเดน่ นางสาวสุชัญญานมาศ สุขาพันธ์ (วิทยากรการศึกษาต่อเนื่องของ กศน. อำเภอลำทบั ) - เกียรตบิ ัตร รางวัลท่ี 3 ระดบั ภาค ประเภทภูมิปัญญา/ปราชญช์ าวบา้ นดเี ด่น นางสาว สุชญั ญานมาศ สุขาพันธ์ (วทิ ยากรการศึกษาต่อเนอ่ื งของ กศน.อำเภอลำทบั ) ปี 2563 โล่ รางวลั กศน.อำเภอลำทับ ไดร้ ับรางวัลรองชนะเลศิ อันดับ 1 ระดบั พน้ื ท่ี การประกวดโครงงานวิทยาศาสตร์ สำหรับนักศึกษา กศน. ประจำปีงบประมาณ 2563 ด้านการใช้และการ อนรุ กั ษ์พลังงานไฟฟา้ เพอ่ื ชีวติ และสงั คม

๑๒ ปี 2563 เกยี รติบัตร รางวลั รองชนะเลิศอันดับ 1 การประกวดโครงงานวิทยาศาสตร์ระดับ ภาคใต้ สำหรับนกั ศึกษา กศน. ปี 2563 เกียรติบัตร รางวัลชมเชย การประกวดโครงงานวิทยาศาสตร์ระดับประเทศ สำหรับนกั ศึกษา กศน ปี 2563 เกียรติบัตร รางวัลที่ ๑ ระดับ ประเภท ภูมิปัญญา/ปราชญช์ าวบา้ นดีเด่น ระดับ จังหวดั นางจนั ทน์ ิภา หวานสนิท (วทิ ยากรการศึกษาต่อเน่ืองของ กศน.อำเภอลำทบั ) ปี 2563 เกยี รตบิ ตั ร นางวริ มล ชโู ลก รางวลั ครดู ีศรสี ังคมกระบ่ี ประจำปี 2563 ปี 2563 เกยี รตบิ ตั ร รางวัลที่ ๑ ระดับกลุ่มสำนักงาน กศน.จงั หวดั กล่มุ อันดามัน ประเภท ภูมปิ ญั ญา/ปราชญช์ าวบา้ นดีเดน่ นางจนั ท์นภิ า หวานสนิท (วิทยากรการศกึ ษาต่อเนอ่ื งของ กศน.อำเภอ ลำทบั ) ปี 2563 เกยี รติบัตร กศน.ตำบลลำทบั ระดบั อำเภอ กศน.ตำบลตน้ แบบ 5 ดี พรเี มยี่ ม ประจำปี 2563 ปี 2563 เกียรติบัตร รางวัลที่ 1 ระดับภาค ประเภทภูมิปัญญา/ปราชญ์ชาวบ้านดีเด่น นางจันท์นภิ า หวานสนิท (วทิ ยากรการศึกษาตอ่ เนอ่ื งของ กศน.อำเภอลำทับ) ปี 2563 เกียรติบัตร กศน.อำเภอลำทบั รางวลั ที่ 1 ระดบั จงั หวดั ประเภท กศน.อำเภอ ดเี ด่น ปี 2563 เกยี รตบิ ตั ร นางสาวกาญจนา นาวารี รางวลั ท่ี 1 ระดบั จังหวดั ประเภท บรรณารักษ์ดีเด่น ปี 2563 เกียรติบัตร บ้านหนังสือชุมชนบา้ นสะพานพน อำเภอลำทบั รางวลั ที่ 2 ระดับ จงั หวัด ประเภท บ้านหนังสือชมุ ชนดีเดน่ ปี 2563 เกียรติบตั ร นายพรพล พุทธวโิ ร รางวัลท่ี 2 ระดับจังหวัด ประเภท ขา้ ราชการครู ดีเด่น ปี 2563 เกียรตบิ ัตร นายพิชัย ตรีกลุ รางวลั ที่ 2 ระดับจงั หวัด ประเภท ครูอาสาสมัคร กศน.ดีเดน่ ปี 2563 เกยี รติบัตร นายเสรมิ วทิ ย์ มณีโชติ รางวลั ท่ี 2 ระดับจังหวดั ประเภท ครกู ศน. ตำบลดเี ดน่ ปี 2563 เกยี รติบัตร นายมนตรี วรนิ ทรเวช รางวลั ท่ี 2 ระดบั จังหวัด ประเภท ครปู ระจำ ศนู ย์การเรียนชมุ ชนดีเด่น ปี 2563 เกียรตบิ ตั ร นางสาวเสาวลกั ษณ์ เดชเกต รางวลั ที่ 2 ระดบั จงั หวัด ประเภท ศิษย์ ปัจจบุ นั กศน.ดเี ด่น ปี 2563 เกียรตบิ ตั ร นายสมนกึ ศรวี ิเชยี ร รางวลั ท่ี 2 ระดับจังหวดั ประเภท ศษิ ยเ์ ก่า กศน. ดีเด่น

๑๓ วิเคราะห์ SWOT ในการจัดการศึกษาของสถานศกึ ษา ปจั จัยภายในสถานศกึ ษา จดุ เดน่ จดุ ด้อย ๑. สถานศกึ ษามีการกำหนดปรัชญา วิสยั ทศั น์ ๑. ครมู ภี าระงานมาก ทำให้การปฏิบัตงิ านดา้ น พนั ธกิจ เปา้ ประสงค์ กลยุทธ์ในการดำเนนิ งานของ การเรียนการสอนไม่เต็มท่ี สถานศึกษาไว้เปน็ ลายลกั ษณ์อักษรในแผนปฏิบตั ิ ๒. ครขู าดขวญั และกำลังใจและแรงจูงใจในการ การประจำปโี ดยทที่ ุกฝ่ายมีสว่ นร่วมในการกำหนด ทำงาน เพราะมกี ารเปล่ยี นผบู้ รหิ ารบ่อย มคี วามสอดคล้องกับนโยบาย แนวทางการจดั ๓. ครูบางส่วนไมไ่ ดจ้ บระดบั ปรญิ ญาตรีทางด้าน การศกึ ษาของรฐั และปรัชญาของเศรษฐกิจ การศึกษาโดยเฉพาะ เชน่ เอกภาษาองั กฤษ พอเพียงต่อเนอ่ื งทกุ ปี คณิตศาสตร์ ทำใหม้ ีการจดั การเรียนการสอนได้ ๒. มกี ารกำหนดเปา้ หมาย ตวั ช้ีวดั ความสำเร็จใน ไม่ดพี อทคี่ วร การดำเนินงานตามแผนงาน โครงการไวท้ กุ ๔. ผู้เรยี นส่วนใหญเ่ ปน็ คนทำงาน ทำให้มาพบ โครงการ กลมุ่ ไดไ้ ม่สม่ำเสมอ ๓. สถานศึกษามีการจัดองค์กร โครงสร้างและ ๕. ผลสัมฤทธท์ิ างการเรยี นของนักศกึ ษายงั อยู่ กำหนดผรู้ บั ผดิ ชอบในการดำเนนิ การและติดตาม ในระดบั ท่ไี ม่สงู มากนกั และผเู้ รยี นสว่ นใหญ่เปน็ ประเมนิ ผลการดำเนนิ งานอยา่ งชดั เจน และนำผล ผูใ้ หญ่ทไ่ี ม่มเี วลาอ่านหนังสอื มาก การประเมนิ มาสรปุ เพอื่ วางแผนในการปรับปรงุ พฒั นาในปตี ่อไป ๔. มีการนำหลกั สตู รสถานศึกษาไปพัฒนาผู้เรยี น และมีการบริหารหลกั สูตร การประเมินหลกั สตู ร และการปรับปรุงหลกั สูตร ๕. ครทู กุ คนมีความรู้ ความสามารถ คุณวุฒแิ ละ ประสบการณใ์ นการจดั การเรียนการสอนท่ีเนน้ ผเู้ รียนเป็นสำคัญได้ ๖. ครไู ด้รบั การพัฒนาอย่างตอ่ เนอื่ ง ๗. ผ้เู รยี นมีนิสัยใฝ่เรียนรู้ มีคุณลักษณะอันพงึ ประสงค์ สขุ ภาวะและสนุ ทรียภาพ มีความรู้ ความสามารถ ความรบั ผิดชอบ รักศิลปะ ดนตรี กฬี า ๘. สถานศึกษาเปิดโอกาสให้คณะกรรมการ สถานศกึ ษา องคก์ รปกครองส่วนทอ้ งถ่ิน ผนู้ ำ ชุมชน ภูมปิ ัญญาท้องถ่ิน และกล่มุ อาชีพเข้ามามี สว่ นรว่ มในการบรหิ ารจัดการ

๑๔ ปจั จัยภายนอกสถานศกึ ษา โอกาส อุปสรรค ๑. สภาพสงั คมและวฒั นธรรมของอำเภอลำทับ ๑. ประชากรในเขตบรกิ ารมีอาชพี หลากหลาย เปน็ อำเภอทม่ี คี วามหลากหลายด้านทรพั ยากรป่า เวลาวา่ งจากการประกอบอาชีพต่างกัน บางส่วน ไม้ สตั ว์ป่า พืชเศรษฐกจิ และการประกอบอาชพี ไมม่ เี วลาวา่ งเพียงพอ จงึ เปน็ อปุ สรรคด้านความ อตุ สาหกรรม มีบุคคลกลุ่มเป้าหมายในการจดั พรอ้ มในการพบกล่มุ ใหค้ วามรู้และการรว่ มมือ การศกึ ษากระจายอยู่ในพนื้ ที่คอ่ นขา้ งหนาแนน่ ในการทำกจิ กรรมร่วมกนั และสะดวกในการเข้ารับบรกิ าร ๒. ประชากรมอี าชีพไมแ่ นน่ อน ต้องย้ายถ่ินไป ๒. ประชากรไมม่ ีความขัดแยง้ เร่ืองศาสนา ทำมาหากนิ ตา่ งทอ้ งท่ีอื่น ประเพณแี ละวฒั นธรรม มีสิ่งยึดเหนยี่ วทางจติ ใจ ๓. พ้ืนทขี่ องอำเภอมอี าณาเขตกว้างไกล ยังไม่มี เอ้ือต่อการจัดการศึกษาเพ่อื พัฒนาทักษะชวี ติ คู่สายโทรศัพท์เข้าไปถึง เปน็ อุปสรรคในการ สังคมและชุมชน ตอ่ เชอื่ มระบบอินเตอรเ์ น็ตเพื่อการเรียนรู้ ๓. ประชากรส่วนมากมฐี านะปานกลาง ยงั พรอ้ มท่ี จะรับความรเู้ พื่อการประกอบอาชีพ 4. มแี หลง่ เรยี นรู้ที่หลากหลาย เช่น ศูนย์เรียนรู้ เศรษฐกิจพอเพยี ง ห้องสมุดประชาชน เอื้อตอ่ การศึกษาหาความรขู้ องผเู้ รียน 5. มภี มู ปิ ญั ญาทอ้ งถิ่นหลากหลาย เชน่ การทำปุ๋ย หมักชีวภาพ การเพาะเหด็ ฟาง การเล้ยี งสัตว์ฯลฯ เอ้ือตอ่ การเรียนรูเ้ พื่อพัฒนาทักษะอาชพี ของ ผ้เู รยี นและการระดมเครอื ขา่ ยในการจดั การศกึ ษา 6. องค์กรปกครองสว่ นทอ้ งถิ่นอนุเคราะห์ให้ใช้ สถานทีเ่ ปน็ ให้จัดกจิ กรรม/โครงการและให้ความ ร่วมมือสนับสนุนในบางโอกาส 7. ชมุ ชนใหก้ ารสนบั สนนุ ในเร่อื งงบประมาณ กำลังคนในการจดั การศึกษา

๑๕ สว่ นที่ 2 ทศิ ทางการดำเนนิ งาน ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอลำทับ ได้จัดทำแผนปฏิบัติการประจำปี งบประมาณ พ.ศ.2564 โดยมีสาระสำคัญ ดงั ต่อไปน้ี 2.1 ทิศทางการดำเนนิ งาน ปรัชญา สร้างสงั คมแห่งการเรียนรู้ บนพ้นื ฐานคุณธรรม สคู่ วามพอเพยี ง วสิ ยั ทศั น์ กศน.อำเภอลำทับ มุ่งจัดการศกึ ษาและการเรยี นรตู้ ลอดชีวิตอยา่ งมีคุณภาพ ทว่ั ถงึ ทกุ กลมุ่ เป้าหมาย ใหป้ ระชาชนสามารถดำรงชีวติ ท่ีเหมาะสมกับชว่ งวยั สอดคลอ้ งกบั หลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียง และมี ทกั ษะท่ีจำเป็นในโลกศตวรรษท่ี 21 อตั ลกั ษณ์ ใฝ่เรยี นรู้ อยอู่ ยา่ งพอเพยี ง เอกลกั ษณ์ สถานศกึ ษาแห่งความพอเพียง พนั ธกจิ 1. จดั และสง่ เสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยใหม้ คี ุณภาพและบรกิ ารประชาชน ได้ อย่างท่วั ถึง 2. จัดและส่งเสริมการศกึ ษาอาชพี เพ่ือการมีงานทำ เพือ่ พฒั นาศกั ยภาพของประชาชนและชุมชนให้ สามารถสรา้ งรายได้สร้างสรรค์และแขง่ ขนั ด้านอาชีพไดอ้ ยา่ งย่งั ยืน ตามหลกั ของปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพยี ง 3. ส่งเสรมิ การมสี ว่ นรว่ มของภาคเี ครือข่ายในการดําเนินงานการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตาม อธั ยาศยั เพอ่ื สง่ เสริมการศึกษาตลอดชีวิตและการศกึ ษาอาชพี เพ่ือการมีงานทำดว้ ยหลักธรรมาภิบาล 4. พฒั นา ส่งเสริมการนำเทคโนโลยีเพอื่ การศึกษา และเทคโนโลยสี ารสนเทศ การสอ่ื สาร มาใชใ้ หเ้ กิด ประสทิ ธิภาพตอ่ การจัดการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย และ การศึกษาอาชพี เพอื่ การมงี านทำ 5. พัฒนาบคุ ลากรและระบบการบริหารจัดการให้สามารถดําเนินงานการศึกษานอกระบบและ การศึกษา ตามอัธยาศัย เพือ่ ส่งเสรมิ การศึกษาตลอดชีวิตและการศึกษาอาชพี เพื่อการมีงานทำของประชาชน ได้อยา่ งมี ประสิทธิภาพ

๑๖ 6. พัฒนาการเรียนรูใ้ หก้ บั ประชาชนกลุ่มเปา้ หมาย เพอ่ื ใหม้ ีคุณธรรม นำความรู้ มีทักษะการดำเนนิ ชีวติ ตามหลักปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพียง เปาประสงค 1. ประชาชนไดร้ ับโอกาสทางการศึกษาในรปู แบบของการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตาม อัธยาศยั ท่มี คี ุณภาพอย่างทวั่ ถงึ และเปน็ ธรรม มคี ุณธรรม นำความรู้ มีทกั ษะการดำเนนิ ชวี ิต ตามหลักปรัชญา เศรษฐกจิ พอเพียง 2. ประชาชนมศี ักยภาพในการประกอบอาชีพ สามารถประกอบอาชพี ทีส่ รา้ งรายได้ให้กบั ตนเองและ ครอบครัวไดอ้ ยา่ งย่ังยนื 3. มีองค์กรร่วมเปน็ ภาคีเครอื ขา่ ยในการดาํ เนนิ งานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั 4. สถานศึกษาพฒั นา สง่ เสรมิ การใช้แหล่งเรยี นรู้ ภมู ปิ ัญญาทอ้ งถน่ิ และเทคโนโลยีสารสนเทศและ การส่อื สาร มาใช้ในการเพมิ่ ประสิทธภิ าพการจดั การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั 5. บคุ ลากรของสถานศกึ ษาได้รับการพัฒนา เพือ่ เพม่ิ สมรรถนะในการปฏบิ ัตงิ านการศึกษานอกระบบ และการศกึ ษาตามอธั ยาศัย 6. สถานศกึ ษามีการพฒั นาระบบการบรหิ ารจัดการ เพื่อเพ่ิมประสทิ ธิภาพในการดําเนินงานการศกึ ษา นอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั กลยุทธ์ (การเข้าถงึ กลุ่มเป้าหมายท่หี ลากหลายและท่วั ถงึ ) กลยุทธ์ที่ 1 ลุยถึงที่ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย อำเภอลำทับ มกี ารสนับสนนุ ใหบ้ ุคลากรและเจ้าหน้าท่ีออกพ้ืนที่ เพื่อให้บริการแก่กลุ่มเป้าหมาย เช่น การรับสมัครนักศึกษาถึง หมบู่ ้าน โดยเขา้ หากลุ่มเป้าหมายผู้นำชุมชนทีย่ งั ไม่จบการศึกษา ระดับมัธยมศึกษาตอนปลายและผู้สนใจในการศึกษา สายสามัญ ระดับประถมศึกษา ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น และระดับ มัธยมศึกษาตอนปลาย สำรวจความต้องการเรียนรู้ด้านอาชีพ โดยสอบถามตามหมู่บ้าน และจัดกิจกรรมการเรียนรู้ด้านอาชีพ ให้กับกลุ่มเป้าหมายที่ต้องการจัดทำแผนการปฏิบัติงาน และ ปฏิบัติตามแผนที่กำหนดไว้ในแต่ละเดือน ตลอดจนการ ประชาสัมพันธ์ การประสานงานกับกลุ่มเป้าหมายโดยการ ประสานดว้ ยตัวเองถงึ บ้านกลุ่มเป้าหมาย และให้ความสำคัญกับ ทุกคนในการเข้าร่วมกิจกรรมของ กศน. เพื่อส่งเสริมให้

๑๗ กลยุทธ์ท่ี 2 มภี าคีเครอื ข่าย กลุ่มเป้าหมายได้มีการร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ตรงกับความ ตอ้ งการ กลยุทธ์ท่ี 3 หลากหลาย ( ผนกึ กำลงั ภาคเี ครอื ข่ายให้มสี ว่ นร่วม ) แหลง่ เรียนรู้ กลยุทธ์ท่ี 4 สใู่ จผเู้ รียน ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอลำ ทับ มีการทำงานร่วมกบั ภาคีเครือข่ายในทุกภาคส่วน ทั้งภาครัฐ กลยุทธ์ท่ี 5 บริการเปย่ี ม คณุ ภาพ และเอกชน ในทุกระดับ ตั้งแต่ระดับหมู่บ้าน ตำบล อำเภอ ตลอดจนระดบั จังหวัด มีการประสานความรว่ มมือของเครือขา่ ย ในการเข้าร่วมกิจกรรม กศน. เพื่อให้เครือข่ายเห็น ความสำคัญของกิจกรรม กศน.ร่วมคิด ร่วมทำ ร่วมสร้าง ร่วม ประเมินผลการดำเนินงาน ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอลำ ทับ มีการสำรวจแหล่งเรียนรู้ที่อยู่ในพื้นที่ ขยายแหล่งเรียนรู้ที่ หลากหลาย เพิ่มจำนวนแหล่งเรียนรู้ในชุมชน เช่น กศน.ตำบล ศูนย์เรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียง ตลอดจนกลุ่มอาชีพต่าง ๆ ใน ชมุ ชน เพื่อใชเ้ ปน็ สถานทแี่ ลกเปลยี่ นเรยี นรใู้ นชุมชน ตลอดจนให้ ความสำคัญในการใชแ้ หล่งเรียนรู้เป็นสถานศึกษาดูงานและเปน็ สถานทีเ่ รยี นรู้ และรักษาแหลง่ เรยี นรู้ใหค้ กู่ บั ชุมชน ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอลำ ทับ มีการจัดกระบวนการเรียนรู้ที่หลากหลาย เพื่อตอบสนอง ความต้องการของกลุ่มเป้าหมาย ทั้งการศึกษานอกระบบระดับ การศึกษาขั้นพื้นฐาน การศึกษาต่อเนื่อง เช่น การศึกษาเพื่อ พัฒนาอาชีพเพื่อการมีงานทำ การศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต การศึกษาเพ่อื พฒั นาสงั คมและชมุ ชน การจัดกระบวนการเรียนรู้ เศรษฐกิจพอเพียงและการศึกษาตามอัธยาศัย ซึ่งการจัด การศกึ ษาแต่ละประเภท นอกจากจะเรยี นในสถานที่พบกลุ่มหรือ กศน.ตำบล ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย อำเภอลำทับ ยังสง่ เสรมิ และสนับสนนุ ให้ผู้เรียน/ผู้รับบริการได้มี การแลกเปลี่ยนเรียนรู้นอกสถานที่ โดยการศึกษาจากแหล่ง เรยี นร/ู้ ครูภูมปิ ัญญา/ปราชญ์ แหลง่ เรยี นรตู้ า่ ง ๆ และสามารถนำ ความรู้ที่ได้จากการศึกษาดูงานหรือจากการเรียนรู้จากครูภูมิ ปัญญามาประยุกต์ใช้ในการพัฒนาคุณภาพชีวิตของตนเอง ครอบครวั ชมุ ชนให้ดีขึ้น เป็นต้น ( จัดระบบบริหารเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการบริหาร ) ศูนย์ การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอลำทับ มี การส่งเสรมิ และสนับสนุนใหบ้ ุคลากรและเจ้าหน้าท่ีทุกคน ใหก้ าร บริการแก่กลุ่มเป้าหมายทุกเพศทุกวัย ด้วยไมตรีจิตที่ยิ้มแย้ม แจ่มใส ไม่มีการเลือกปฏิบัติ ให้บริการด้วยความเต็มใจ รวดเรว็ และให้ความเป็นกันเองต่อผู้มารับบริการเอื้ออำนวยต่อการ

๑๘ บริการประชาชน การประสานงานจัดการบริหารด้วยระบบ เทคโนโลยสี ารสนเทศ เพ่อื นำไปสกู่ ารบรกิ ารทีม่ ีคุณภาพ พฒั นา ระบบการทำงานให้มีการประกันคุณภาพการจัดการศึกษาให้ได้ มาตรฐานการศกึ ษานอกระบบ งบประมาณรายจา่ ยประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2564 ปีงบประมาณ พ.ศ.2564 ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอลำทับ ได้รับ การจัดสรรงบประมาณสำหรับการดำเนินงานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย จาก พระราชบัญญัติงบประมาณรายจ่ายประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2564 (ตุลาคม 2563 – กันยายน 2564) โดย จำแนกเป็นแผนงานตา่ งๆ ดังนี้ 1. โครงการสง่ เสริมการรหู้ นังสอื /โครงการสง่ เสรมิ การร้หู นังสือและ 8,250 บาท ปอ้ งกันการลืมหนังสือ 2. โครงการจดั การศกึ ษาข้ันพืน้ ฐาน - คา่ หนงั สือเรียน 127,954 บาท - ค่ากจิ กรรมพฒั นาคุณภาพผู้เรียน 161,780 บาท - คา่ จัดการเรยี นการสอน 306,670 บาท 3. โครงการจดั การศกึ ษาเพือ่ พัฒนาทกั ษะชีวิต 17,940 บาท 4. โครงการจดั การศึกษาเพ่ือพฒั นาสังคมและชุมชน 38,480 บาท 5. โครงการจัดการเรียนร้หู ลกั ปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพียง 16,280 บาท 6. โครงการศูนย์ฝกึ อาชพี ชุมชน (1 อำเภอ 1 อาชีพ) 48,600 บาท 7. โครงการศนู ยฝ์ กึ อาชีพชมุ ชน (กล่มุ สนใจ) 67,200 บาท 8. โครงการศนู ยฝ์ ึกอาชพี ชมุ ชน (ชัน้ เรยี นวิชาชพี ) 86,400 บาท 2.3 โครงการท่ีปรากฏในแผนปฏิบัติการประจำปงี บประมาณ พ.ศ.2564 ของศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อำเภอลำทบั ในปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 ศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อำเภอ ลำทับ ได้จัดทำโครงการเพื่อรองรับกฎหมายที่เกี่ยวข้อง นโยบายรัฐบาล มติคณะรัฐมนตรี ตลอดจน แผนปฏิบัติการที่เกย่ี วข้อง โดยสรปุ ดงั น้ี

๑๙ 1. โครงการส่งเสริมการรู้หนงั สือและปอ้ งกันการลมื หนังสือ 2. การจัดศกึ ษาขนั้ พืน้ ฐานนอกระบบ - ระดบั ประถมศกึ ษา - ระดบั มธั ยมศึกษาตอนตน้ - ระดับมธั ยมศกึ ษาตอนปลาย 3. โครงการพฒั นาคุณภาพผเู้ รียน 4. โครงการเทียบระดบั การศึกษา 5. โครงการจัดการศกึ ษาเพ่อื พัฒนาทกั ษะชวี ิต 6. โครงการจัดการศกึ ษาเพ่อื พฒั นาสงั คมและชุมชน 7. โครงการจัดการศึกษาตามหลักปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพยี ง 8. การศึกษาตามอัธยาศยั - หอ้ งสมุดประชาชนอำเภอลำทับ - บา้ นหนังสอื ชมุ ชน 9. โครงการศนู ย์ฝึกอาชีพชมุ ชน - 1อำเภอ 1 อาชพี - กลุม่ สนใจ - ชัน้ เรยี นวิชาชพี 10. โครงการภาษาต่างประเทศเพือ่ การสอื่ สารดา้ นอาชีพ 11. โครงการสำรวจและพัฒนาระบบการจัดเกบ็ ข้อมลู ภมู ปิ ัญญาท้องถิ่น แหลง่ เรียนรู้ และภาคีเครือข่าย 12. โครงการส่งเสรมิ การวจิ ัยเพอื่ พฒั นางาน กศน. 13. โครงการพฒั นาหลกั สูตร สอ่ื และรปู แบบการเรียนรู้ 17. โครงการจดั ทำแผนปฏบิ ตั กิ ารและสรุปผลการดำเนนิ งาน 18. โครงการจัดทำสื่อ นวตั กรรมเพอ่ื การเรยี นรู้ 20. โครงการประกันคณุ ภาพสถานศึกษา

๒๐ 21. โครงการนเิ ทศภายในสถานศึกษา 22. โครงการประชมุ คณะกรรมการสถานศึกษา รายละเอียดโครงการ กิจกรรมหลัก เป้าหมายการดำเนนิ งาน และงบประมาณได้แสดงในตารางสรุป บัญชีแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2564 ของศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม อัธยาศยั อำเภอลำดบั ดังปรากฏในส่วนที่ 3 ตอ่ ไป ส่วนท่ี 3 รายละเอียดแผนงาน โครงการ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอลำทับ ได้จัดทำแผนปฏิบัติการประจำปี งบประมาณ พ.ศ.2564 (ตุลาคม 2563– กันยายน 2564) ตามวงเงนิ อนมุ ตั ิจัดสรรงบประมาณ สำหรับการ ดำเนนิ งานการจดั การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัย จากสำนักงานสง่ เสริมการศึกษานอกระบบ และการศึกษาตามอธั ยาศยั จังหวัดกระบ่ี โดยจำแนกเปน็ แผนงานต่างๆ ดังนี้ งบเงนิ อดุ หนุน เงนิ อดุ หนนุ ท่ัวไป แผนงาน : ยทุ ธศาสตรพ์ ฒั นาการศกึ ษาเพื่อความยง่ั ยนื โครงการสนบั สนนุ ค่าใชจ้ ่ายในการจดั การศกึ ษาตั้งแต่ระดับอนุบาลจนจบการศกึ ษาขั้นพืน้ ฐาน กจิ กรรมจดั การศกึ ษานอกระบบ ระดับการศกึ ษาขัน้ พ้ืนฐาน ที่ รายการ จำนวนเงนิ พน้ื ที่ ระยะเวลา หมาย ดำเนินการ ดำเนินการ เหตุ ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2563 และ ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศึกษา 2564 1. คา่ หนงั สอื เรยี น 4 ตำบล 1ตุลาคม 2563 รหสั ศูนยต์ น้ ทนุ 2000200698 ในพนื้ ท่ี - รหัสงบประมาณ 2000229016500001 อำเภอ รหสั กจิ กรรมหลัก 200026700N3029 ลำทับ 30 กนั ยายน 2564

๒๑ ที่ รายการ จำนวนเงิน พ้นื ที่ ระยะเวลา หมาย ดำเนนิ การ ดำเนินการ เหตุ รหัสแหล่งของเงิน 6311410 รหสั บัญชียอ่ ย 0016002 - ระดับประถมศกึ ษา (4 คน) - ระดบั มัธยมศกึ ษาตอนต้น (123 คน) - ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (154 คน) ประมาณการ 2 ภาคเรยี นเป็นเงนิ 127,954 ประมาณการ 2 ภาคเรยี นเปน็ เงนิ 1,099,980 2. ค่ากจิ กรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน รหสั ศนู ยต์ ้นทุน 2000200698 รหสั งบประมาณ 2000229016500007 รหัสกิจกรรมหลัก 200026700N3029 รหสั แหลง่ ของเงิน 6311410 รหสั บญั ชยี ่อย 0016002 - ระดบั ประถมศึกษา (4 คน) - ระดบั มัธยมศกึ ษาตอนต้น (123 คน) - ระดบั มัธยมศึกษาตอนปลาย (154 คน) ประมาณการ 2 ภาคเรียนเปน็ เงนิ 161,780 3. คา่ จัดการเรยี นการสอน รหสั ศนู ย์ตน้ ทุน 2000200698 รหสั งบประมาณ 2000229016500008 รหัสกิจกรรมหลกั 200026700N3029 รหสั แหล่งของเงนิ 6311410 รหัสบญั ชียอ่ ย 0016002 - ระดับประถมศกึ ษา (4 คน) - ระดับมธั ยมศกึ ษาตอนตน้ (123คน)

๒๒ ท่ี รายการ จำนวนเงนิ พื้นที่ ระยะเวลา หมาย ดำเนนิ การ ดำเนนิ การ เหตุ - ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (154 คน) ประมาณการ 2 ภาคเรียนเป็นเงนิ 306,670 งบดำเนินงาน แผนงาน : พนื้ ฐานดา้ นการพฒั นาและเสรมิ สร้างศกั ยภาพคน ผลผลิตท่ี 4 ผู้รับบรกิ ารการศึกษานอกระบบ กจิ กรรมจัดการศึกษานอกระบบ งบดำเนนิ งาน รหัสศนู ยต์ ้นทนุ 2000200698 รหัสงบประมาณ 2000239004000000 รหัสกจิ กรรมหลัก 200026700N3051 รหสั แหล่งของเงิน 6311200 ท่ี รายการ จำนวนเงิน พ้ืนทด่ี ำเนนิ การ ระยะเวลา หมาย ดำเนินการ เหตุ 1. การศกึ ษาพัฒนาทกั ษะชีวิต 17,940 4 ตำบล ตุลาคม 2563 - 2. การศึกษาเพือ่ เรยี นรหู้ ลกั ปรชั ญาเศรษฐกจิ 16,280 ในพ้ืนที่ กันยายน 2564 พอเพียง อำเภอ 3. การศกึ ษาพัฒนาสงั คมและชุมชน 38,480 ลำทับ 8,250 4. สง่ เสริมการรหู้ นงั สือ งบรายจ่ายอื่น แผนงาน : บูรณาการยกระดบั คุณภาพการศกึ ษาและการเรยี นรตู้ ลอดชีวิต โครงการขยายโอกาสทางการศกึ ษาและการเรยี นรู้ตลอดชวี ติ กิจกรรมส่งเสรมิ ศูนย์ฝึกอาชพี ชมุ ชน งบรายจ่ายอืน่ โครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน รหสั ศูนยต์ ้นทนุ 2000200698 รหัสงบประมาณ 2000233052700001 รหัสกิจกรรมหลัก 200026700N3034 รหสั แหลง่ ของเงนิ 6311500

๒๓ ที่ รายการ จำนวนเงิน พ้นื ท่ี ระยะเวลา หมาย ดำเนินการ ดำเนนิ การ เหตุ 1. กจิ กรรม 1 อำเภอ 1 อาชพี 48,600 กศน.อำเภอ ตุลาคม 2563 - ลำทบั กนั ยายน 2564 2. กิจกรรมวชิ าชีพระยะสนั้ (ไม่เกิน 30 ช่วั โมง) 67,200 4 ตำบลใน ตุลาคม 2563- พ้ืนที่ลำทับ กนั ยายน 2564 3. กิจกรรมวิชาชพี ระยะสั้น (30 ชวั่ โมงขน้ึ ไป) 86,400 4 ตำบล ตลุ าคม 2563- ในพ้นื ท่ีอำเภอ กันยายน 2564 ลำทับ พรอ้ มนี้ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อำเภอลำทับ ได้จัดทำโครงการประกอบ แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 ดังต่อไปนี้ ๑. แผนงานงบประมาณ : ยทุ ธศาสตร์สร้างความเสมอภาคทางการศึกษา โครงการสนับสนนุ คา่ ใช้จ่ายในการ จดั การศกึ ษาตง้ั แต่ระดับอนุบาลจนจบการศกึ ษาข้นั พนื้ ฐาน ๑.๑ งานการศกึ ษาขนั้ พ้ืนฐาน ๑) ระดบั ประถมศึกษา ๒) ระดับมธั ยมศึกษาตอนต้น ๓) ระดับมธั ยมศึกษาตอนปลาย ๑.๒ กจิ กรรมพัฒนาคณุ ภาพผเู้ รยี น ๒. แผนงานงบประมาณ : พ้ืนฐานด้านการพัฒนาและเสรมิ สรา้ งศกั ยภาพทรพั ยากรมนุษย์ ผลผลิตที่ ๔ ผู้รบั บรกิ ารการศกึ ษานอกระบบ ๒.๑ งานสง่ เสรมิ การร้หู นงั สอื ๒.2 การจัดกระบวนการเรยี นรตู้ ามหลกั ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพยี ง ๒.3 การศกึ ษาเพ่ือพัฒนาทกั ษะชีวติ ๒.4 การศึกษาเพ่อื พฒั นาสังคมชุมชน 3. แผนงานงบประมาณ : ยทุ ธศาสตรพ์ ฒั นาการศึกษาเพ่อื ความยัง่ ยนื โครงการขบั เคล่อื นการพัฒนา การศึกษาท่ีย่ังยืน กจิ กรรมศูนย์ฝกึ อาชีพชุมชน 3.1 ศนู ยฝ์ ึกอาชีพชุมชน 4. แผนงานงบประมาณ : ยุทธศาสตร์พัฒนาศกั ยภาพคนตามชว่ งชวี ิต โครงการพฒั นาคุณภาพชวี ิตผสู้ ูงอายุ 4.1 โครงการผลติ ผู้ดแู ลผู้สงู อายุ 5. แผนงานงบประมาณ : ยุทธศาสตร์พัฒนาเศรษฐกิจและสังคมดิจิทัล โครงการพัฒนาเศรษฐกิจดิจิทัล กจิ กรรมการพฒั นาเครอื ข่ายเศรษฐกจิ ดิจทิ ลั ชุมชนในระดบั ตำบล 5.1 โครงการพฒั นาเศรษฐกจิ ดิจิทลั หลักสูตร การคา้ ออนไลน์

๒๔ 6. แผนงานงบประมาณ : พ้ืนฐานด้านการพัฒนาและเสริมสรา้ งศกั ยภาพทรัพยากรมนุษย์ ผลผลติ ที่ ๕ กิจกรรมการศึกษาตามอธั ยาศยั 6.๑ การศกึ ษาตามอธั ยาศยั ยทุ ธศาสตรส์ รา้ งความเสมอภาคทางการศกึ ษา โครงการสนับสนุนค่าใชจ้ า่ ยในการศึกษาตง้ั แต่ ระดบั อนบุ าลจนจบการศึกษาขั้นพนื้ ฐาน ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอำเภอลำทับ สำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั จังหวัดกระบี่ ……………………………………………………………………………………… โครงการจดั กจิ กรรมพฒั นาคณุ ภาพผู้เรยี น กศน.อำเภอลำทบั นโยบายเรงดวนเพอ่ื รวมขับเคล่อื นยทุ ธศาสตรการพัฒนาประเทศ ๑. ยทุ ธศาสตรดานความม่นั คง ๑.๑ พัฒนาและเสริมสรางความจงรักภักดีตอสถาบันหลักของชาติพรอมทั้งนอมนําและเผยแพร ศาสตร พระราชา หลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง รวมถงึ แนวทางพระราชดําริตาง ๆ ๑.๒ เสริมสรางความรูความเขาใจ และการมีสวนรวมอยางถูกตองกับการปกครองระบอบ ประชาธิปไตยอันมพี ระมหากษตั รยิ ทรงเปนประมุข ในบริบทของไทย มคี วามเปนพลเมอื งดี ยอมรบั และเคารพ ความหลากหลายทางความคิดและอุดมการณ ๑.๓ สงเสริมและสนบั สนนุ การจัดการศกึ ษาเพ่อื ปองกนั และแกไขปญหาภยั คกุ คามในรูปแบบใหม ท้ัง ยาเสพติด การคามนษุ ย ภยั จากไซเบอร ภัยพบิ ตั จิ ากธรรมชาติ โรคอบุ ตั ใิ หม ฯลฯ ภารกจิ ตอเน่อื ง ๑. ดานการจดั การศกึ ษาและการเรียนรู ๑.๑ การศึกษานอกระบบระดบั การศึกษาขนั้ พืน้ ฐาน ๑) สนบั สนนุ การจดั การศกึ ษานอกระบบตง้ั แตปฐมวัยจนจบการศกึ ษาขั้นพื้นฐาน โดย ดาํ เนินการ ใหผเู รยี นไดรบั การสนับสนนุ คาจัดซ้อื หนังสือเรียน คาจดั กิจกรรมพฒั นาคุณภาพผูเรยี น และคา จัดการเรยี น การสอนอยางทั่วถงึ และเพียงพอ เพ่อื เพิ่มโอกาสในการเขาถึงบรกิ ารทางการศึกษาท่ีมีคณุ ภาพโดย ไมเสยี คาใชจาย ๒) จดั การศกึ ษานอกระบบระดับการศกึ ษาขั้นพื้นฐานใหกบั กลมุ เปาหมายผูดอย พลาด และ ขาดโอกาสทางการศกึ ษา ผานการเรยี นแบบเรียนรูดวยตนเอง การพบกลุม การเรยี นแบบชั้นเรยี น และการจดั การศกึ ษาทางไกล ๓) พฒั นาประสิทธิภาพ คุณภาพ และมาตรฐานการจัดการศกึ ษานอกระบบระดบั การศึกษา ขั้นพนื้ ฐาน ทัง้ ดานหลักสตู ร รปู แบบ/กระบวนการเรยี นการสอน ส่อื และนวัตกรรม ระบบการวดั และ ประเมนิ ผล การเรียน และระบบการใหบรกิ ารนักศกึ ษาในรปู แบบอ่ืนๆ ๔) จดั ใหมกี ารประเมินเพอ่ื เทยี บระดบั การศึกษา และการเทียบโอนความรูและประสบการณ ที่มคี วามโปรงใส ยุติธรรม ตรวจสอบได มีมาตรฐานตามท่กี าํ หนด และสามารถตอบสนองความตองการ ของ กลมุ เปาหมายไดอยางมีประสทิ ธภิ าพ

๒๕ ๕) จดั ใหมกี ิจกรรมพัฒนาคณุ ภาพผูเรยี นทีม่ ีคุณภาพทผี่ ูเรยี นตองเรยี นรูและเขารวมปฏบิ ัติ กจิ กรรม เพ่อื เปนสวนหนง่ึ ของการจบหลักสูตร อาทิ กิจกรรมเสรมิ สรางความสามัคคี กิจกรรมเก่ียวกบั การ ปองกันและแกไข ปญหายาเสพตดิ การแขงขันกฬี า การบาํ เพญ็ สาธารณประโยชนอยางตอเน่ือง การสงเสริม การปกครองในระบอบ ประชาธปิ ไตยอันมพี ระมหากษตั รยิ ทรงเปนประมุข กิจกรรมลูกเสอื เนตรนารี และ ยวุ กาชาด กจิ กรรมจิตอาสา และการจัดตั้งชมรม/ชมุ นุม พรอมท้ังเปดโอกาสใหผเู รยี นนํากิจกรรมการบําเพญ็ ประโยชนอืน่ ๆ นอกหลักสูตร มาใช เพ่ิมช่ัวโมงกจิ กรรมใหผเู รียนจบตามหลกั สตู รได สอดคลอ้ งกับมาตรฐานการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัย มาตรฐานท่ี 1 คุณภาพของผเู้ รยี นการศกึ ษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน หลักการและเหตผุ ล รัฐบาลกำหนดยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี(2560-2579) โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อแก้ไขจุดอ่อน และเสรมิ จุดแขง็ ให้เอื้อตอ่ การพัฒนาประเทศให้บรรลุเป้าหมาย การสรา้ งซ่งึ ผลประโยชน์แห่งชาติในการที่จะ ให้ประเทศไทยมีความมั่นคงทุกด้าน คนในชาติมีคุณภาพชีวิตที่ดีและมั่นคง และประเทศสามารถพัฒนาได้ อย่างยั่งยืน จำนวน 6 ยุทธศาสตร์ ได้แก่ (1)ยุทธศาสตร์ด้านความมั่นคง (2)ยุทธศาสตร์ด้านการสร้าง ความสามารถในการแขง็ ขนั (3)ยุทธศาสตรก์ ารพฒั นาและเสรมิ สรา้ งศกั ยภาพทรพั ยากรมนุษย์ (4)ยุทธศาสตร์ ด้านการสร้างโอกาสและความเสมอภาคทางสังคม (5)ยุทธศาสตร์ด้านการสร้างการเติบโตบนคุณภาพชีวิต (6)ยทุ ธศาสตรด์ ้านการปรับสมดุลและพัฒนาระบบการบริหารจัดการภาครัฐ ซ่งึ สอดคลอ้ งจดุ เนน้ ในการพัฒนา คณุ ภาพคนในสงั คมไทยทกุ ชว่ งวยั ให้เปน็ คนดี มีสขุ ภาวะทีด่ ี มีคณุ ธรรม จริยธรรม มรี ะเบียบวนิ ัย มีจิตสำนึกท่ี ดตี อ่ สงั คมสว่ นรวม มีทกั ษะความรู้ และความสามารถปรับตัวเทาทันกบั การเปลย่ี นแปลงรอบตัวท่รี วดเรว็ แผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2560-2579 ได้กำหนดวัตถุประสงค์ในการจัดการศึกษา 4 ประการไดแ้ ก่ (1)เพอื่ พัฒนาระบบและกระบวนการจัดการศกึ ษาทีม่ ีคุณภาพและมีประสิทธิภาพ(2)เพ่ือพัฒนา คนไทยให้เป็นพลเมืองดี มีคุณลักษณะทักษะและสมรรถนะที่สอดคล้องกับบทบัญญัติของรัฐธรรมนูญแห่ง ราชอาณาจักรไทยพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติและยุทธศาสตร์ชาติ(3)เพื่อพัฒนาคนไทยให้เป็นสังคม แหง่ การเรียนร้แู ละมีคณุ ธรรม จริยธรรม รูร้ ักสามคั คี และร่วมมอื ผนึกกำลงั มุ่งสู่การพัฒนาประเทศอย่างย่ังยืน ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง และ(4)เพ่ือนำประเทศไทยกา้ วข้ามกับดักประเทศท่ีมรี ายได้ปานกลาง และความเหล่ือมล้ำภายในประเทศลดลง จึงกำหนดยทุ ธศาสตร์ในการพัฒนาการศึกษาภายใต้ 6 ยุทธศาสตร์ หลักที่สอดคล้องกับยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี เพื่อให้แผนการศึกษาแห่งชาติบรรลุเป้าหมายตามจุดมุ่งหมาย วิสัยทัศน์ และแนวคิดการจัดการศึกษา ดังนี้ (1) ยุทธศาสตร์การจัดการศึกษาเพื่อความม่ันคงของสังคมและ ประเทศชาติ (2) ยทุ ธศาสตรก์ ารผลิตและพฒั นากำลังคน การวิจัย และนวตกรรม เพ่ือสรา้ งขีดความสามารถ ในการแข่งขันของประเทศ (3) ยุทธศาสตร์การพัฒนาศักยภาพคนทุกช่วงวัย และการสร้างสังคมแห่งการ เรียนรู้ (4) ยุทธศาสตร์การสรา้ งโอกาสความเสมอภาพ และความเท่าเทยี มทางการศึกษา (5)ยุทธศาสตร์การ จัดการศึกษาเพื่อสร้างเสริมสุขภาพชีวิตท่เี ปน็ มิตรกับสิง่ แวดล้อม (6) ยทุ ธศาสตรก์ ารพัฒนาประสิทธิภาพของ ระบบบรหิ ารจัดการศกึ ษา

๒๖ กระทรวงศกึ ษาธิการ ไดป้ ระกาศใช้หลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551 ที่มุ่งจัดการศึกษาเพื่อตอบสนองอุดมการณ์การจัดการศึกษาตลอดชีวิตและการสร้าง สังคมไทยใหเ้ ป็นสังคมแหง่ การเรียนรู้ ตามปรชั ญา “คิดเปน็ ”เพื่อสร้างคุณภาพชีวิตและสังคม มีการบูรณาการ อย่างสมดุลระหว่างปัญญาธรรม ศีลธรรม และวัฒนธรรม มุ่งสร้างพื้นฐานการเป็นสมาชิกที่ดีของครอบครัว ชมุ ชน สงั คม และพฒั นาความสามารถเพื่อการทำงานทีม่ ีคุณภาพ โดยใหภ้ าคเี ครอื ข่ายมีส่วนรว่ มจัดการศึกษา ให้ตรงตามความตอ้ งการของผเู้ รียน และสามารถตรวจสอบได้วา่ การศึกษานอกระบบเปน็ กระบวนการพัฒนา ชีวิตและสังคม สามารถพึ่งพาตนเองได้ และรู้เท่าทันการเปลี่ยนแปลง เป็นหลักสูตรที่มีความเหมาะสม สอดคล้องกบั สภาพปัญหาความตอ้ งการของบคุ คลทีอ่ ย่นู อกระบบโรงเรียน ซ่งึ เป็นผูม้ คี วามรู้และประสบการณ์ จากการทำงานและการประกอบอาชีพ โดยกำหนดสาระและมาตรฐานการเรยี นรู้ จัดการเรียนรู้ การวัดและ ประเมินผลให้ความสำคัญกับการพัฒนากลุ่มเป้าหมายด้านจิตใจ ให้มีคุณธรรมควบคู่ไปกับการพัฒนาการ เรยี นรูส้ ร้างภูมิคุ้มกัน สามารถจดั การกบั องคค์ วามรู้ ทั้งภูมปญั ญาทอ้ งถนิ่ และเทคโนโลยี เพื่อให้ผูเ้ รยี นสามารถ ปรับตัวอยู่ในสังคมที่มีการเปลี่ยนแปลงตลอดเวลา สร้างภูมิคุ้มกันตามแนวปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง รวมทั้งคำนึงถึงธรรมชาติการเรียนรู้ของผูท้ ี่อยู่นอกระบบ และสอดคล้องกับสภาพเศรษฐกิจ สังคม การเมือง การปกครอง ความเจริญก้าวหนา้ ของเทคโนโลยีและการส่อื สาร สำนักงาน กศน. จึงกำหนดกรอบการจัดกิจกรรมเพื่อพัฒนาคุณภาพผู้เรียนที่สอดคล้องกบั จุดมุ่งหมายของหลกั สตู รการศกึ ษานอกระบบระดับการศึกษาขัน้ พื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ซง่ึ เปน็ กิจกรรมท่ี ให้สถานศกึ ษาจดั เพิ่มเติมจากการเรยี นปกตใิ ห้กับผู้เรยี น เพื่อพัฒนาผู้เรยี นให้มีคณุ ธรรม จรยิ ธรรม มีสติปญั ญา มีคุณภาพชีวิตที่ดี มีศักยภาพในการศึกษาต่อ การประกอบอาชีพและการเรียนรู้อย่างต่อเนื่องซึ่งเป็น คุณลักษณะอันพึงประสงค์สอดคล้องกับทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ตามจุดมุ่งหมายของ กระทรวงศกึ ษาธิการ แผนการศกึ ษาแห่งชาติและยทุ ธศาสตรช์ าติ 20 ปีขึ้น ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอลำทับ เป็นสถานศึกษาที่จัด การศึกษานอกระบบ ตามหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ให้กบั นักศึกษาผอู้ ยู่นอกระบบโรงเรยี น จงึ ไดน้ ำนโยบายดังกลา่ วสู่การปฏิบัตโิ ดยในปีการศกึ ษา ๒๕63 ได้ วางแผนการจัดกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน ก่อให้เกิดประโยชน์สูงสุดในการพัฒนาคุณภาพนักศึกษาตาม หลักสูตรการศึกษาขั้นพืน้ ฐานนอกระบบ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอำเภอลำทบั จงึ ได้จดั โครงการนี้ข้ึน

๒๗ วตั ถุประสงค์ 1.เพอื่ พัฒนาใหผ้ ู้เรยี นมพี ื้นฐานความรูเ้ พียงพอกับการศึกษาในแตล่ ะระดับ และพฒั นาผู้เรียนใหม้ ี ความรู้ ความสามารถทางด้านวชิ าการเพิ่มมากข้นึ ในรายวิชาตามหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศกึ ษา ข้นั พืน้ ฐาน พุทธศักราช 2551 ไดแ้ ก่ ภาษาไทย ภาษาองั กฤษ คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ หรือวชิ าอน่ื ๆ ตาม ความตอ้ งการของนกั ศกึ ษา กศน. โดยมีรูปแบบการดำเนินงาน ซง่ึ วิทยากรหรอื ผ้สู อน ควรเป็นผทู้ ี่มคี วามรู้ หรือประสบการณ์ในการสอนวชิ านน้ั ๆ โดยตรงอาจจะเป็นบุคคลภายนอก หรอื ครู กศน. ได้ตามความ เหมาะสม สว่ นจำนวนนักศกึ ษา กศน. ทร่ี ว่ มกิจกรรม ให้อยู่ในดุลยพินิจของผบู้ รหิ ารสถานศกึ ษา 2. เพ่อื ให้มคี วามรู้ ความเขา้ ใจ มีเจตคติ คา่ นิยมที่ถูกต้อง และมที ักษะ หรือความสามารถพ้ืนฐานที่ จำเป็นในการเผชิญปัญหาที่เกิดขึ้นในชีวิต เช่น ปัญหายาเสพติด การตั้งครรภ์ไม่พึงประสงค์ เพศสัมพันธ์ ทะเลาะวิวาท ครอบครัวแตกแยก ความรุนแรง ความเครียด ภัยพิบัติ เป็นต้น รวมทั้งมีคุณสมบัติที่พึง ประสงค์ในการอยู่ร่วมกับผู้อื่นในสังคมได้อย่างมีความสุข และสามารถนำความรู้จากการเข้าร่วมกิจกรรมไป ปรบั ใชใ้ นชีวติ ประจำวันได้อยา่ งเหมาะสม 3.เพื่อพัฒนาและส่งเสริมสนับสนุนให้ผู้เรียน มีความรู้ ความเข้าใจ มีทัศนคติที่ดี มีความรัก และ ภาคภูมิใจในชาติไทย และแสดงออกถึงความจงรักภักดีต่อสถาบันชาติ ศาสนา และพระมหากษัตริย์ ตลอดจน ทะนุบำรุงและปฏบิ ัติตามหลักธรรมทางศาสนาทนี่ บั ถือ การสง่ เสรมิ โครงการอันเนอ่ื งมาจากพระราชดำริ การ เทดิ ทูนและปกป้องสถาบันพระมหากษัตรยิ ์และพระบรมวงศานุวงศ์ 4.เพื่อพัฒนาผู้เรยี นใหม้ ีความรู้ ความเข้าใจ ตามหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง โดยสามารถ นำมาประยุกต์ให้เกิดผลในทางปฏิบัติในการดำรงชีวิตประจำวันทั้งต่อตนเอง ครอบครัวสังคม และ ประเทศชาติ 5.เพอ่ื พฒั นาและส่งเสริมสนับสนนุ ให้ผู้เรียนเป็นผู้ท่ีมีระเบียบวินัย มคี ุณธรรม จริยธรรม มีจิตอาสา มคี วามเสียสละในการชว่ ยเหลอื ผูอ้ น่ื บำเพญ็ ประโยชนต์ อ่ สังคมและชมุ ชน โดยดำเนนิ การจัดกจิ กรรมลูกเสือ กศน.และกิจกรรมอาสายุวกาชาด หรืออาจดำเนินการร่วมกับสำนักงานลูกเสือแห่งชาติ สำนักการลูกเสือ แหง่ ชาติยวุ กาชาด และกิจกรรมนักเรียน กระทรวงศึกษาธกิ าร สำนักงานยุวกาชาด สภากาชาดไทย เป็นตน้ 6.เพอื่ พัฒนาผู้เรียนได้มีโอกาสออกกำลงั กายและเล่นกีฬาเพ่ือสุขภาพ พลานามัยที่ดี สรา้ งนสิ ัยความมี นำ้ ใจเป็นนักกีฬาและใชเ้ วลาว่างให้เป็นประโยชน์ เป็นการสรา้ งความรัก ความสามัคคีในหมู่คณะ ให้รู้จักรแู้ พ้ รู้ ชนะ รอู้ ภยั และเปน็ การสร้างสัมพันธภาพอนั ดีระหวา่ งนักศึกษา กศน. 7.เพอื่ พฒั นาผ้เู รยี นใหม้ คี วามรู้และทักษะในการใชเ้ ทคโนโลยีสารสนเทศ (ICT) เช่นการจดั อบรม ความรู้ในด้านตา่ งๆ ทีเ่ ก่ียวกับ ICT เปน็ ตน้ 8.เพือ่ พัฒนาความรูใ้ หก้ ับผเู้ รยี น ในดา้ นการศกึ ษา เศรษฐกจิ สงั คมและวัฒนธรรม ความม่ันคง และ การเมือง เพือ่ เขา้ สปู่ ระชาคมโลก เช่นการเปลี่ยนแปลงโครงสร้างประชากรไปสสู่ งั คมสงู วยั ทกั ษะของ ประชากรในทศวรรษที่ 21 ท่ีทวั่ โลกตอ้ งเผชญิ กับความท้าทายและมงุ่ พัฒนาประเทศไปสู่การพัฒนาเศรษฐกิจ และสังคมยุค 4.0 เป็นตน้

๒๘ 9.เพื่อให้หนว่ ยงาน/สถานศกึ ษาในสงั กัดสำนกั งาน กศน.จัดขึน้ หรือรว่ มกับหนว่ ยงานอ่ืนๆและร่วมกับ ประชาชนทุกหมู่เหล่าที่มีจิตอาสาบำเพ็ญสาธารณประโยชน์ในพื้นที่ต่างๆ เพื่อบรรเทาความเดือนร้อน และแก้ไข ปัญหาให้แก่ประชาชน ไม่ว่าจะเป็นปัญหาน้ำท่วมในเขตชุมชน ปัญหาการจราจรและอื่นๆเพื่อสืบสานพระราช ปณิธานพระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช บรมนาถบพิตร ที่ทรงห่วงใยปัญหาน้ำท่วมและปัญหา การจราจรในเขตพื้นที่กรุงเทพมหานครและจังหวัดต่างๆ และสอดคล้องกับพระบรมราโชบายของสมเด็จพระ เจา้ อยหู่ วั รัชกาลที่ 10 เป็นการพฒั นาสภาพแวดล้อมและความเปน็ อยู่ในในชุมชนให้มีสภาพทด่ี ีขนึ้ 10.เพ่ือสง่ เสรมิ ให้ผู้เรยี นมที ักษะการอา่ น การเรยี นรู้ เสริมสร้างนิสยั รกั การอา่ น และการเรียนรเู้ พ่ือ นำไปใช้ในการพัฒนาตนเอง ครอบครวั ชุมชนและสงั คม อันจะนำไปสูส่ ังคมแหง่ การเรียนรูต้ ลอดชีวิต 11.เพื่อส่งเสริมให้ผู้เรียนได้เรียนรู้ ฝึกทักษะและฝึกปฏิบัติด้านอาชีพที่ตนเองสนใจ เพื่อเป็นทางเลือก และวางแผนประกอบอาชพี และการศึกษาต่อในอนาคต 12.เพื่อส่งเสริมให้ผู้เรียนได้เรียนรู้ ด้วยการปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม วัฒนธรรมขนบธรรมเนียม ประเพณี และเอกลักษณ์ของชาติ ให้เกิดความรักและความภาคภูมิใจ สืบสานวัฒนธรรมและประเพณีท้องถิ่นอยู่ ร่วมกันในสงั คมได้อยา่ งมีความสุข 13.เพื่อพัฒนาผู้เรียน ให้มีความรู้ ความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกบั การปกครองระบอบประชาธิปไตยอนั มี พระมหากษัตรยิ ์ทรงเปน็ ประมุข และกฎหมายท่ีเก่ียวข้องในชีวิตประจำวัน เชน่ กฎหมายรฐั ธรรมนญู กฎหมายการ เลอื กตง้ั สทิ ธหิ น้าท่พี ลเมือง กฎหมายทเ่ี กยี่ วข้องกับการคุ้มครองผู้บริโภค เปน็ ต้น 14.เพอ่ื พฒั นาผเู้ รยี นที่มีความสามารถพิเศษ หรอื มีพรสวรรค์ในด้านต่างๆ ใหม้ ีโอกาสและกล้าแสดงออก ถึงทักษะ ความรู้ ความสามารถ ความคิดสร้างสรรค์ และจินตนาการ ในแนวทางที่ถูกต้องเหมาะสม และพัฒนา ความสามารถพิเศษ หรอื พรสวรรคไ์ ปใช้ประโยชน์ต่อการดำรงชวี ิตของตนเอง เปน็ การส่งเสริมสนับสนุนการศึกษา ตลอดชีวิต โดยการจดั ตัง้ ชมรมต่างๆ เชน่ ชมรม TO BE NUMBER ONE การจัดต้ังศูนยเ์ พ่ือนใจวัยรุ่น เป็นต้น

๒๙ เป้าหมายการดำเนินงาน เป้าหมายเชิงปริมาณ นกั ศกึ ษาศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อำเภอลำทับ จำนวน 300 คน เปา้ หมายเชงิ คุณภาพ นักศึกษาศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอลำทับ ที่เข้าร่วมโครงการมี ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้น มีวินัยในตนเอง ซื่อสัตย์สุจริต เข้าใจและรู้จักใช้หลักประชาธิปไตยในการ ดำรงชวี ิต มที ักษะกระบวนการคดิ และแก้ปญั หาโดยใช้เหตผุ ล มคี วามคิดริเร่ิมสร้างสรรค์ มีนสิ ัยใฝห่ าความรู้ และพฒั นาทกั ษะอยเู่ สมอ ใหส้ ามารถดำรงชีวติ อยคู่ รอบครวั สงั คมชุมชนไดอ้ ย่างมีความสุข วธิ กี ารดำเนนิ งาน ๑. สำรวจนกั ศกึ ษาทขี่ ้ึนทะเบยี นเรยี น ๒. จดั ทำแผนการจัดกจิ กรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียนใหม้ ปี ระสิทธภิ าพ ๓. ขอความเหน็ ชอบจากคณะกรรมการสถานศึกษา ผู้แทนองค์กรนกั ศกึ ษา กศน. ผู้แทนครูและ ผบู้ รหิ ารสถานศึกษา ๔. ดำเนินการจดั กิจกรรมพัฒนาคณุ ภาพผู้เรียนตามแผนงานทไ่ี ดร้ ับความเห็นชอบ ๕. สรุปผล/รายงานผล

๓๐ วิธีการดำเนินการและระยะเวลาวิธีดำเนนิ การ กจิ กรรมหลกั วัตถุประสงค์ กลมุ่ เป้าหมาย/เปา้ หมาย พื้นที่ดำเนินการ ระยะเวลา งบประมาณ พ.ย. 6๓ - ๑.สำรวจนักศึกษาที่ เพื่อทรายจำนวน นักศกึ ษา กศน.อำเภอลำทับ กศน. พ.ย. 6๓ - พ.ย.6๓ - ขนึ้ ทะเบยี นเรียน ในปี นกั ศกึ ษาที่ลงทะเบียน จำนวน 300 คน อำเภอลำทบั ธ.ค.6๓ 12,000- การศึกษา ๒๕6๔ เรยี นในแตล่ ะรายวิชา มี.ค.6๔ และ ส.ค.6๔ - ๒.จัดทำแผน เพ่อื เปน็ กรอบแนว ผ้บู ริหารสถานศกึ ษา กศน. ทางการดำเนินการจดั ครูกศน.อำเภอลำทบั จำนวน อำเภอลำทบั กิจกรรมพัฒนาคุณภาพ 10 คน ผูเ้ รียน ๓.จัดประชุมกรรมการ เพอ่ื ขอความเหน็ ชอบ คณะกรรมการสถานศกึ ษา กศน. ๔ ฝ่าย แผนการจัดกจิ กรรม ผแู้ ทนองค์กรนกั ศึกษา กศน. อำเภอลำทับ พัฒนาคุณภาพผ้เู รยี น ผู้แทนครูและผบู้ ริหาร สถานศกึ ษา จำนวน ๑2 คน 1.โครงการพัฒนา เพื่อพฒั นาให้นกั ศกึ ษามี แกนนำนักศึกษา เรอื นไทยทักษิณา ผู้เรยี นคา่ ยพฒั นา พนื้ ฐานความรู้เพียงพอ กศน.อำเภอลำทับ วชิ าการนกั ศึกษา กบั การศกึ ษาในแตล่ ะ จำนวน 40 คน กศน.อำเภอลำทับ ระดับ ใหม้ ีความรู้ ความสามารถทางด้าน วิชาการเพิ่มมากขนึ้ ใน รายวิชาตามหลักสูตร สถานศกึ ษา ได้แก่ ภาษาไทย ภาษาอังกฤษ คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ หรือวชิ า อืน่ ๆ ตามความตอ้ งการ ของนกั ศึกษา กศน. -โครงการพฒั นา เพ่อื ใหผ้ เู้ รียนไดเ้ พิม่ พนู แกนนำนักศกึ ษา กศน. ผเู้ รยี นสอนเสรมิ ตวิ ความรู้ ความสามารถ กศน.อำเภอลำทับ อำเภอลำทับ เข้มเติมเตม็ ความรู้ ตอ่ ยอดจากการเรียน จำนวน 4๐ คน ปรับพ้นื ฐาน และในวชิ า หลักได้แกภ่ าษาไทย ภาษาองั กฤษ คณติ ศาสตร์ และ วิทยาศาสตร์

๓๑ กิจกรรมหลัก วัตถปุ ระสงค์ กลุ่มเป้าหมาย/เปา้ หมาย พื้นทด่ี ำเนนิ การ ระยะเวลา งบประมาณ -โครงการพฒั นา ธ.ค.6๔ 18,020 ผ้เู รียนคา่ ย เพือ่ เสรมิ สร้างทักษะและ แกนนำนักศึกษา ศูนยว์ ทิ ย์ฯ ตรัง พ.ย.62-ก.ย. 32,180 วิทยาศาสตรเ์ พือ่ ชวี ิต 6๔ 2.โครงการพัฒนา กระบวนการเรียนรทู้ าง กศน.อำเภอลำทับ - ผูเ้ รียนคา่ ยกิจกรรม วทิ ยาศาสตร์ที่ใชใ้ น จำนวน 4๐ คน ต.ค.6๓-ก.ย. พัฒนาทกั ษะชีวิต 6๔ งบประมาณ ชีวิตประจำวัน 3.โครงการพฒั นา ระยะเวลา ผเู้ รียนกิจกรรมท่ี เพอื่ ให้มีความรู้ ความเขา้ ใจ มี นำนกั ศึกษา สำนักสงฆแ์ กว้ แสดงออกถงึ ความ จงรกั ภกั ดตี อ่ ชาติ เจตคติ ค่านยิ มทีถ่ ูกต้อง และมี กศน.อำเภอลำทับ กลั ยา ศาสนา และสถาบนั ทักษะ หรือความสามารถ จำนวน 30๐ คน อุทยานแหง่ ชาติ พระมหากษตั รยิ ์ พ้ืนฐานท่ีจำเป็นในการเผชญิ เขาป-ู่ เขาย่า ปัญหาทเ่ี กดิ ข้ึนในชวี ิต เช่น สถานตี ำรวจภูธร กิจกรรมหลกั ปัญหายาเสพติด การตงั้ ครรภ์ ลำทับ ไมพ่ ึงประสงค์ เพศสัมพันธ์ โรงพยาบาล ทะเลาะววิ าท ครอบครัว ส่งเสริมสขุ ภาพ แตกแยก ความรุนแรง ตำบล ความเครียด ภยั พิบตั ิ เป็นตน้ ศูนยส์ ่งเสริม รวมท้ังมคี ุณสมบตั ทิ ีพ่ งึ ประชาธิปไตย ประสงคใ์ นการอยู่ร่วมกับผูอ้ ื่น ตำบล ในสงั คมไดอ้ ยา่ งมีความสุข กศน.อำเภอ และสามารถนำความรจู้ ากการ เข้ารว่ มกิจกรรมไปปรบั ใช้ใน กศน.ตำบล ชีวิตประจำวันไดอ้ ย่าง เหมาะสม เพอ่ื พัฒนาและสง่ เสรมิ นกั ศึกษากศน.อำเภอ กศน.ตำบล สนับสนุนใหผ้ เู้ รยี น มคี วามรู้ ลำทับ ทุกตำบลใน ความเข้าใจ มที ศั นคติทดี่ ี มี จำนวน 4๐ คน อำเภอลำทบั ความรกั และภาคภมู ิใจใน ชาติไทย และแสดงออกถึง ความจงรกั ภักดีตอ่ สถาบัน ชาติ ศาสนา และ พระมหากษัตรยิ ์ ตลอดจน ทะนุบำรงุ และปฏิบตั ติ าม หลักธรรมทางศาสนาทีน่ บั ถือ การสง่ เสริมโครงการอนั เนือ่ งมาจากพระราชดำริ การเทดิ ทนู และปกป้อง สถาบันพระมหากษัตริย์และ พระบรมวงศานวุ งศ์ วัตถปุ ระสงค์ กลมุ่ เปา้ หมาย/เปา้ หมาย พ้นื ทดี่ ำเนนิ การ

4.โครงการพฒั นา เพื่อพฒั นาผู้เรยี นใหม้ ีความรู้ นักศึกษากศน.อำเภอ กศน.ตำบล ๓๒ ผู้เรยี นกิจกรรมการ ความเข้าใจ ตามหลัก ลำทบั ต.ค.6๓-ก.ย. 9,100 เรียนรูต้ ามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจ จำนวน 4๐ คน ทกุ ตำบลใน 6๔ ปรชั ญาของเศรษฐกิจ พอเพยี ง โดยสามารถนำมา อำเภอลำทับ พอเพยี ง ประยกุ ต์ให้เกิดผลในทาง ปฏิบตั ใิ นการดำรงชวี ติ ประจำวนั ท้ังต่อตนเอง ครอบครวั สงั คม และ ประเทศชาติ 5.โครงการพฒั นา เพอ่ื พัฒนาและสง่ เสริม กศน.ตำบลใน คา่ ยลูกเสือจงั หวัด ต.ค.6๓-ก.ย. 3,000 ผูเ้ รยี นคา่ ยลกู เสอื สนบั สนุนใหผ้ ู้เรยี นเป็นผู้ท่ีมี กศน.อำเภอลำทับ กระบ่ี 6๔ วสิ ามญั และลูกเสือ ระเบยี บวินยั มคี ุณธรรม จำนวน 4 แห่ง มคั คุเทศก์ กศน.อำเภอ จรยิ ธรรม มจี ิตอาสา มคี วาม ลำทับ เสียสละในการช่วยเหลือผู้อื่น บำเพญ็ ประโยชน์ตอ่ สังคม และชมุ ชน โครงการพฒั นาผเู้ รยี น เพื่อพัฒนาและส่งเสรมิ กศน.ตำบลใน ศนู ยเ์ รียนรู้ ต.ค.6๓-ก.ย. 23,300 คา่ ยอาสายุวกาชาด สนับสนุนใหผ้ เู้ รียนเปน็ ผทู้ ม่ี ี กศน.อำเภอลำทบั ระเบียบวนิ ยั มคี ุณธรรม จำนวน 4 แห่ง ยางพาราจังหวดั 6๔ จรยิ ธรรม มีจิตอาสา มีความ เสียสละในการชว่ ยเหลอื ผอู้ ่ืน กระบี่ บำเพญ็ ประโยชนต์ ่อสังคม และชุมชน

๓๓ กิจกรรมหลกั วัตถปุ ระสงค์ กล่มุ เปา้ หมาย/เปา้ หมาย พ้นื ท่ีดำเนนิ การ ระยะเวลา งบประมาณ 6.โครงการพฒั นา สนามกีฬากลาง ต.ค.6๓-ก.ย. 4,650 ผเู้ รยี นกจิ กรรมดา้ น เพ่อื พฒั นาผูเ้ รียนไดม้ ี แกนนำนักศกึ ษา จงั หวัดกระบี่ 6๔ กฬี า และส่งเสริม โอกาสออกกำลงั กายและ กศน.อำเภอลำทบั - สขุ ภาพ เล่นกฬี าเพือ่ สุขภาพ จำนวน 30๐ คน กศน.ตำบลดนิ ต.ค.6๓-ก.ย. - พลานามยั ท่ีดี สรา้ งนิสัย แดง 6๔ 7.โครงการพัฒนา ความมีน้ำใจเปน็ นกั กีฬา ผูเ้ รยี นกิจกรรมเพื่อ และใช้เวลาวา่ งให้เปน็ กศน.อำเภอ ต.ค.6๓-ก.ย. พฒั นาความรู้ ประโยชน์ เปน็ การสรา้ ง ลำทบั 6๔ ความสามารถด้าน ความรัก ความสามัคคีใน เทคโนโลยสี ารสนเทศ หมู่คณะ ให้รจู้ ักรู้แพ้ รู้ (ICT) ชนะ รู้อภัย และเปน็ การ 8.โครงการพัฒนา สรา้ งสมั พนั ธภาพอันดี ผเู้ รยี นกจิ กรรมเพอ่ื ระหว่างนกั ศกึ ษา กศน. พัฒนาความรู้สู่ ประชาคมโลก เพ่อื พัฒนาผเู้ รยี นให้มี แกนนำนกั ศึกษา ความร้แู ละทักษะในการ กศน.อำเภอลำทบั ใชเ้ ทคโนโลยีสารสนเทศ ท่คี าดวา่ จะจบหลักสูตร (ICT) เชน่ การจัดอบรม ความรใู้ นดา้ นตา่ งๆ ที่ จำนวน 4๐ คน เกย่ี วกับ ICT เพ่อื พฒั นาความรูใ้ หก้ บั แกนนำนกั ศึกษากศน.อำเภอ ผ้เู รยี น ในด้านการศกึ ษา ลำทบั เศรษฐกจิ สงั คมและ จำนวน 40 คน วฒั นธรรม ความม่ันคง และการเมือง เพื่อเขา้ สู่ ประชาคมโลก เชน่ การ เปล่ยี นแปลงโครงสร้าง ประชากรไปสูส่ ังคมสงู วัย ทกั ษะของประชากรใน ทศวรรษท่ี 21 ทีท่ ่ัวโลก ต้องเผชิญกับความทา้ ทายและม่งุ พัฒนา ประเทศไปสกู่ ารพฒั นา เศรษฐกจิ และสังคมยคุ 4.0

๓๔ กิจกรรมหลกั วัตถุประสงค์ กลุ่มเป้าหมาย/เปา้ หมาย พ้นื ทดี่ ำเนนิ การ ระยะเวลา งบประมาณ กศน.อำเภอ ต.ค.6๓- 7,900 9.โครงการพฒั นา เพ่ือให้ผเู้ รียนท่ีมจี ิตอาสาบำเพ็ญ นกั ศึกษากศน.อำเภอลำ ลำทบั ก.ย.6๔ - ผ้เู รียนกิจกรรมจติ อาสา สาธารณประโยชนใ์ นพ้ืนทต่ี า่ งๆ ทับท่มี ีจติ อาสาบำเพ็ญ กศน.ตำบล ต.ค.6๓- กศน.อำเภอ ก.ย.6๔ 7,290 กศน. “เราทำความดี เพอื่ สืบสานพระราชปณธิ าน สาธารณประโยชน์ ลำทับ 5,700 ดว้ ยหวั ใจ” พระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหา จำนวน 100 คน ห้องสมุด ต.ค.6๓- 5,500 ภมู พิ ลอดลุ ยเดช บรมนาถบพติ ร ประชาชนอำเภอ ก.ย.6๔ ลำทบั ทที่ รงหว่ งใยปัญหาน้ำท่วมและ ต.ค.6๓- กศน.ตำบล ก.ย.6๔ ปญั หาการจราจรในเขตพนื้ ที่ กศน.อำเภอ ลำทบั กรงุ เทพมหานครและจงั หวดั ห้องสมดุ ประชาชนอำเภอ ต่างๆ และสอดคล้องกับพระบรม ลำทับ วัดลำทับ ราโชบายของสมเด็จพระ สถาบนั ปอเนาะ เจา้ อยหู่ ัว รชั กาลที่ 10 เปน็ การ พัฒนาสภาพแวดลอ้ มและความ เปน็ อยูใ่ นในชมุ ชนใหม้ ีสภาพท่ีดี ข้ึน 10.โครงการพฒั นา เพ่ือส่งเสริมใหผ้ ู้เรียนมีทกั ษะ แกนนำนักศกึ ษา ผู้เรียนกจิ กรรมสง่ เสริม การอา่ น การเรยี นรู้ เสริมสร้าง กศน.อำเภอลำทบั การอา่ น และพฒั นา นิสัยรักการอ่าน และการเรียนรู้ ทักษะการเรียนรู้ เพอ่ื นำไปใชใ้ นการพัฒนาตนเอง ครอบครัว ชมุ ชนและสงั คม อนั จะนำไปสสู่ งั คมแหง่ การเรยี นรู้ ตลอดชีวติ 11.โครงการพฒั นา เพื่อส่งเสริมใหผ้ ู้เรียนได้เรียนรู้ แกนนำนักศึกษา ผเู้ รียนกิจกรรมสง่ เสรมิ ฝกึ ทักษะและฝกึ ปฏิบตั ดิ ้าน กศน.อำเภอลำทับ การเรยี นรู้เพ่ือพฒั นา อาชพี ท่ตี นเองสนใจ เพอื่ เป็น ทกั ษะอาชีพและเกษตร ทางเลือก และวางแผนประกอบ ธรรมชาติ อาชพี และการศึกษาตอ่ ใน อนาคต 12.โครงการพฒั นา เพื่อส่งเสริมใหผ้ ูเ้ รยี นได้เรียนรู้ แกนนำนกั ศกึ ษา ผ้เู รียนกิจกรรมส่งเสรมิ ดว้ ยการปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม กศน.อำเภอลำทบั คณุ ธรรม จริยธรรม วฒั นธรรมขนบธรรมเนียมประเพณี และเอกลักษณข์ องชาติ ใหเ้ กิด ความรกั และความภาคภมู ใิ จ สืบ สานวฒั นธรรมและประเพณี ทอ้ งถ่ินอยู่รว่ มกันในสังคมไดอ้ ย่าง มีความสุข

๓๕ กิจกรรมหลัก วัตถุประสงค์ กลุ่มเปา้ หมาย/เปา้ หมาย พ้ืนที่ดำเนินการ ระยะเวลา งบประมาณ กศน.อำเภอ ต.ค.6๓- 8,500 13.โครงการพัฒนา เพ่ือพัฒนาผู้เรียน ใหม้ ีความรู้ แกนนำนักศกึ ษา ลำทับ ก.ย.6๔ กศน.ตำบลใน ผู้เรยี นกิจกรรมการ ความเข้าใจที่ถูกต้องเก่ียวกับการ กศน.อำเภอลำทับ อำเภอลำทับ เรียนรู้การปกครอง ปกครองระบอบประชาธปิ ไตย ระบอบประชาธิปไตย อันมีพระมหากษัตรยิ ์ทรงเป็น อนั มีพระมหากษัตริย์ทรง ประมุข และกฎหมายที่เกี่ยวข้อง เป็นประมุข และกฎหมาย ในชวี ิตประจำวนั เชน่ กฎหมาย ทเี่ ก่ียวข้องใน ชวี ติ ประจำวัน รัฐธรรมนูญ กฎหมายการ เลือกต้งั สทิ ธิหน้าท่ีพลเมือง กฎหมายท่ีเก่ียวข้องกบั การ คมุ้ ครองผู้บริโภค 14.โครงการพฒั นา เพ่ือพัฒนาผู้เรยี นทีม่ ี แกนนำนกั ศึกษา กศน.อำเภอ ต.ค.6๓- 28,400 ลำทบั ก.ย.6๔ ผเู้ รยี นกิจกรรมเสริมสร้าง ความสามารถพิเศษ หรอื มี กศน.อำเภอลำทบั กศน.ตำบลใน ความสามารถพิเศษ พรสวรรค์ในด้านต่างๆ ใหม้ ี อำเภอลำทบั โอกาสและกลา้ งแสดงออกถึง ทกั ษะ ความรู้ ความสามารถ ความคิดสรา้ งสรรค์ และ จนิ ตนาการ ในแนวทางท่ีถูกต้อง เหมาะสม และพัฒนา ความสามารถพิเศษ หรอื พรสวรรค์ไปใช้ประโยชนต์ ่อการ ดำรงชีวิตของตนเอง เปน็ การ สง่ เสรมิ สนับสนุนการศึกษา ตลอดชีวติ ๕.สรุปผล/รายงานผล เพอื่ ประเมนิ ผลการดำเนนิ การ บุคลากร กศน.อำเภอลำทับ กศน. เม.ย6๓ - อำเภอลำทับ และก.ย.๖๔ จัดกจิ กรรมพัฒนาคณุ ภาพ จำนวน 8 คน ผเู้ รยี น ในทุกกิจกรรม สรปุ รายงาน ผลในภาพรวม ระยะเวลาดำเนนิ งานโครงการ วันท่ี 1 พฤศจิกายน ๒๕๓2 ถงึ วันที่ ๓0 กันยายน ๒๕6๔

๓๖ พนื้ ที่ดำเนนิ การ ศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอลำทับ แผนการใชจ้ า่ ยงบประมาณ กจิ กรรมหลัก ไตรมาส ๑ ไตรมาส ๒ ไตรมาส ๓ ไตรมาส ๔ (ต.ค.-ธ.ค.6๓) (ม.ค.-มี.ค.6๔) (เม.ย.-มิ.ย.6๔) (ก.ค.-ก.ย.6๔) กรอบแนวทางการจดั กิจกรรมพฒั นาคณุ ภาพ ผ้เู รียน ทรพั ยากรและงบประมาณ โดยงบประมาณแผนงาน : แผนงานยุทธศาสตร์สร้างความเสมอภาคทางการศึกษา โครงการสนับสนุน ค่าใช้จ่ายในการจัดการศึกษาตั้งแต่ระดับอนุบาลจนจบการศึกษาขั้นพื้นฐาน งบเงินอุดหนุน ค่าจัดกิจกรรมพัฒนา ผเู้ รยี น เปน็ เงิน 165,540 บาท (หนงึ่ แสนหกหมน่ื หา้ พันห้ารอ้ ยสีส่ บิ บาทถว้ น) หนว่ ยงานท่รี ับผิดชอบ - ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอำเภอลำทับ หนว่ ยงานทใี่ ห้การสนับสนุน - ศูนย์เรียนรเู้ รอื นไทยทักษณิ า - โรงเรยี นลำทับประชานเุ คราะห์ - ทว่ี า่ การอำเภอลำทับ - วัดลำทบั - ค่ายลูกเสอื จงั หวัดกระบ่ี - ศนู ย์เรยี นรู้ในอำเภอลำทับ - ศนู ยว์ ทิ ยาศาสตรเ์ พอื่ การศกึ ษาตรงั ,เอกมยั - โรงพยาบาลลำทับ - สำนกั สงฆแ์ ก้วกลั ยา - เทศบาลตำบลลำทบั - ศนู ย์เรยี นรู้ยางพาราจงั หวัดกระบี่ - กศน.อำเภอในจงั หวัดกระบี่ - สำนักงานสง่ เสริมการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยจังหวดั กระบี่ ผลทีค่ าดว่าจะไดร้ ับ นักศึกษาศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อำเภอลำทับ ที่เข้าร่วมโครงการมีผลสัมฤทธ์ิ ทางการเรียนสูงขึ้น มีวินัยในตนเอง ซื่อสัตยส์ ุจริต เข้าใจและรู้จักใช้หลกั ประชาธิปไตยในการดำรงชีวิต มีทักษะ กระบวนการคิด และแก้ปัญหาโดยใช้เหตุผล มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ มีนิสัยใฝ่หาความรู้ และพัฒนาทักษะอยู่ เสมอ ใหส้ ามารถดำรงชวี ิตอยู่ครอบครวั สงั คมชุมชนได้อย่างมคี วามสุข

๓๗ ดัชนีวดั ความสำเรจ็ นักศึกษาร้อยละ ๘๐ ของศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอลำทับ ที่เข้าร่วม โครงการมผี ลสมั ฤทธ์ทิ างการเรียนสงู ขน้ึ มีวนิ ัยในตนเอง ซอื่ สัตยส์ ุจริต เข้าใจและรู้จักใชห้ ลกั ประชาธิปไตยในการ ดำรงชวี ติ มีทกั ษะกระบวนการคิด และแกป้ ญั หาโดยใชเ้ หตุผล มคี วามคดิ ริเริ่มสร้างสรรค์ มีนิสยั ใฝ่หาความรู้ และ พัฒนาทักษะอยูเ่ สมอ ใหส้ ามารถดำรงชีวิตอยคู่ รอบครวั สงั คมชุมชนได้อย่างมคี วามสขุ การตดิ ตามประเมินผล - การสงั เกต - แบบสอบถามความพงึ พอใจ - บนั ทกึ การเรยี นรู้

แผนปฏบิ ตั กิ ารประจำปงี สำนกั งานสง่ เสรมิ การศึกษานอกร (งาน/โครงการ หนว่ ยงาน.............................................. สถานศกึ ษ ที่ ช่ืองาน/โครงการ วตั ถุประสงค์ กจิ กรรมหลัก โครงการจัด เพื่อให้เข้าร่วมโครงการมี -พัฒนาผเู้ รียนคา่ ยพัฒนาวิชาการการ กิจกรรมพัฒนา คุณภาพผู้เรียน ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน กศน.อำเภอลำทับ -พฒั นาผูเ้ รยี นสอ สูงขึ้น มีวินัยในตนเอง ติวเขม้ เติมเตม็ ความรู้ -พฒั นาผู้เรยี น วทิ ยาศาสตร์เพื่อชีวิต -พฒั นาผเู้ รียนค ซื่อสัตย์สุจริต เข้าใจและ กจิ กรรมพฒั นาทักษะชีวติ -พฒั นาผู้เรีย รู้จักใช้หลักประชาธิปไตย กจิ กรรมทแี่ สดงออกถึงความจงรักภัก ในการดำรงชีวิต มีทักษะ ศาสนา และสถาบันพระมหากษตั รยิ ์ กระบวนการคิด และ กิจกรรมการเรียนร้ตู ามหลักปรัชญาข แก้ปัญหาโดยใช้เหตผุ ล มี เศรษฐกิจพอเพียง-คา่ ยลูกเสือวิสามัญ ความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ ลูกเสือมัคคุเทศก์ กศน.อำเภอลำทับ- มีนิสัยใฝ่หาความรู้ และ อาสายุวกาชาด -กจิ กรรมด้านกีฬาแล พัฒนาทักษะอยู่เสมอ ให้ สขุ ภาพ -พัฒนาความรู้ความสามารถ เทคโนโลยสี ารสนเทศ (ICT) -กิจกรรม ส า ม า ร ถ ด ำ ร ง ช ี ว ิ ต อ ยู่ กศน.“เราทำความดีด้วยหัวใจ-กจิ กรร ครอบครัว สงั คมชุมชนได้ การเรยี นรเู้ พอ่ื พัฒนาทักษะอาชีพและเก อย่างมคี วามสุข ธรรมชาติ -กิจกรรมส่งเสริมคุณธรรม จ -กจิ กรรมเสริมสร้างความสามารถพิเศษ

38 งบประมาณ พ.ศ. 256๔ กศน-กผ-๐๑/6๔ ระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั งบประมาณ รในภาพรวม) งบ งบรายจา่ ย ดำเนนิ งาน อน่ื ษา... กศน.อำเภอลำทับ สำนกั งาน กศน. จังหวัดกระบี่ 165,540 เปา้ หมาย ตัวชว้ี ัดความสำเรจ็ ประเภท จำนวน กลมุ่ เปา้ หมาย เป้าหมาย รนกั ศกึ ษา กลุ่มเปา้ หมายรอ้ ยละ 80 ประชากร 300 คน อนเสรมิ มีผลสมั ฤทธทิ์ างการเรยี น ไทยวยั นค่าย คา่ ย สูงข้นึ มีวนิ ัยในตนเอง แรงงาน(อายุ ยน ซอ่ื สตั ย์สจุ รติ เขา้ ใจและ 15-59 ป)ี ท่ี กดตี ่อชาติ รู้จักใชห้ ลกั ประชาธิปไตย มีช่อื อยใู่ น – ในการดำรงชีวติ มที กั ษะ ทะเบยี นบ้าน ของ กระบวนการคดิ และ และอาศัยอยู่ แก้ปัญหาโดยใช้เหตผุ ล มี ในประเทศ ญ และ ความคิดริเริ่มสรา้ งสรรค์ ไทย มีนิสัยใฝห่ าความรู้ และ -ค่าย พัฒนาทกั ษะอยู่เสมอ ให้ ละสง่ เสริม สามารถดำรงชวี ิตอยู่ ถดา้ น ครอบครวั สงั คมชุมชนได้ มจิตอาสา อย่างมคี วามสขุ รมสง่ เสรมิ กษตร จริยธรรม ษ ฯลฯ

แผนปฏิบตั กิ ารประจำปงี ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการ สำนักงานสง่ เสริมการศึกษานอกระบบแ 1.  หน่วยงาน.................................................  สถานศึกษา กศน.อำเภอล 2. สอดคล้องกบั นโยบาย และจดุ เนน้ การดำเนนิ งาน กศน. ข้อท่ี ๑ 3. ช่อื งาน / โครงการจัดกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผ้เู รยี น 4. วัตถุประสงค์ เพอื่ ใหเ้ ข้าร่วมโครงการมผี ลสัมฤทธ์ิ 5. กจิ กรรมหลกั /โครงการ -พฒั นาผเู้ รียนค่ายพัฒนาวิชาการกา ทางการเรียนสูงข้นึ มีวนิ ยั ในตนเอง ซอื่ สัตยส์ ุจรติ ผเู้ รยี นสอนเสรมิ ติวเข้มเติมเต็มควา -พฒั นาผเู้ รียนคา่ ยกิจกรรมพัฒนาท เขา้ ใจและรู้จักใช้หลกั ประชาธปิ ไตยในการดำรงชวี ติ ถึงความจงรักภักดีต่อชาติ ศาสนา มที ักษะกระบวนการคิด และแกป้ ัญหาโดยใชเ้ หตุผล เรยี นรู้ตามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐก มีความคดิ ริเริม่ สร้างสรรค์ มนี สิ ยั ใฝ่หาความรู้ และ มัคคุเทศก์กศน.อำเภอลำทับ-คา่ ยอ พัฒนาทกั ษะอยเู่ สมอ ใหส้ ามารถดำรงชวี ิตอยคู่ รอบครัว ส่งเสริมสขุ ภาพ -พัฒนาความรู้ควา -กจิ กรรมจติ อาสา กศน. “เราทำคว สงั คมชมุ ชนได้อยา่ งมคี วามสขุ เพ่ือพัฒนาทักษะอาชพี และเกษตรธร 6. ตวั ชีว้ ัดความสำเร็จ กลุ่มเปา้ หมายรอ้ ยละ 80 มผี ลสมั ฤทธ์ิทางการเรยี นสูงขึน้ มีวินัยในตนเอง 7-ก.ิจเกปรา้ รหมสมง่าเยสรมิ คุณธรรม จรยิ ธรรม ซื่อสตั ย์สุจรติ เขา้ ใจและรู้จักใช้หลักประชาธปิ ไตยใน การดำรงชีวิต มที ักษะกระบวนการคิด และแกป้ ัญหา ประเภทกลุม่ เป้าหมา โดยใช้เหตผุ ล มีความคิดรเิ ร่มิ สรา้ งสรรค์ มนี ิสัยใฝ่หา ความรู้ และพัฒนาทกั ษะอยู่เสมอ ใหส้ ามารถ ประชากรไทยวยั แรงงาน (อาย1ุ ดำรงชวี ติ อย่คู รอบครัว สังคมชมุ ชนได้อยา่ งมีความสขุ มีชอื่ อยู่ในทะเบยี นบา้ นและอาศ ประเทศไทย

งบประมาณ พ.ศ.2563 39 รศึกษาตามอธั ยาศัยอำเภอลำทบั กศน-กผ-02 และการศึกษาตามอธั ยาศัยจงั หวัดกระบ่ี ลำทับ  สำนกั งาน กศน. จงั หวดั กระบี่ 8. งบประมาณ จำนวน 165,540 บาท  งบอุดหนุน  ผลผลิตท่ี 5 แบ่งเป็น ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 ารนกั ศกึ ษา กศน.อำเภอลำทบั -พฒั นา 82,770 - 82,770 ามรู้ -พฒั นาผ้เู รยี นคา่ ยวทิ ยาศาสตรเ์ พื่อชวี ติ ทักษะชวี ติ -พฒั นาผู้เรียนกจิ กรรมทแ่ี สดงออก 9. พน้ื ท่ดี ำเนนิ การ และสถาบนั พระมหากษัตรยิ ์ –กจิ กรรมการ ครอบคลุมพ้ืนท่ี 4 ตำบล 1 เขตเทศบาล ในอำเภอลำทบั กจิ พอเพียง-คา่ ยลกู เสือวิสามัญ และลกู เสือ 10. ผู้รบั ผิดชอบ อาสายุวกาชาด -กิจกรรมดา้ นกฬี า และ ชอื่ – สกลุ นายพิชยั ตรีกลุ ามสามารถดา้ นเทคโนโลยีสารสนเทศ (ICT) วามดีด้วยหัวใจ-กิจกรรมส่งเสรมิ การเรียนรู้ โทรศัพท์ 0-7564-3448 รรมชาติ ม -กจิ กรรมเสริมสร้างความสามารถพิเศษ ฯลฯ าย จำนวนเป้าหมาย 15-59 ปี)ที่ 300 คน ศัยอย่ใู น

40 โครงการจดั กิจกรรมการจดั การเรยี นการสอนใหก้ ับนักศึกษา กศน. นโยบายเรงดวนเพอ่ื รวมขับเคลอื่ นยทุ ธศาสตรการพัฒนาประเทศ ๑. ยทุ ธศาสตรดานความมั่นคง ๑.๑ พัฒนาและเสริมสรางความจงรักภักดีตอสถาบันหลักของชาติพรอมทั้งนอมนําและเผยแพร ศาสตร พระราชา หลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง รวมถึงแนวทางพระราชดาํ ริตาง ๆ ๑.๒ เสริมสรางความรูความเขาใจ และการมีสวนรวมอยางถูกตองกับการปกครองระบอบ ประชาธปิ ไตยอันมพี ระมหากษตั รยิ ทรงเปนประมุข ในบรบิ ทของไทย มคี วามเปนพลเมืองดี ยอมรับและเคารพ ความหลากหลายทางความคิดและอุดมการณ ๑.๓ สงเสริมและสนับสนุนการจัดการศกึ ษาเพ่อื ปองกันและแกไขปญหาภัยคกุ คามในรูปแบบใหม ท้ัง ยาเสพตดิ การคามนุษย ภยั จากไซเบอร ภัยพิบัตจิ ากธรรมชาติ โรคอบุ ตั ิใหม ฯลฯ ภารกจิ ตอเนื่อง ๑. ดานการจดั การศกึ ษาและการเรยี นรู ๑.๑ การศกึ ษานอกระบบระดบั การศกึ ษาข้ันพื้นฐาน ๑) สนับสนุนการจัดการศึกษานอกระบบตั้งแตปฐมวัยจนจบการศึกษาขั้นพื้นฐาน โดย ดําเนินการ ใหผูเรียนไดรับการสนับสนุนคาจัดซื้อหนังสือเรียน คาจัดกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผูเรียน และคา จดั การเรียน การสอนอยางทว่ั ถงึ และเพยี งพอ เพ่ือเพิ่มโอกาสในการเขาถงึ บรกิ ารทางการศกึ ษาทมี่ คี ณุ ภาพโดย ไมเสียคาใชจาย ๒) จัดการศกึ ษานอกระบบระดบั การศึกษาขั้นพ้นื ฐานใหกับกลุมเปาหมายผูดอย พลาด และ ขาดโอกาสทางการศกึ ษา ผานการเรยี นแบบเรียนรูดวยตนเอง การพบกลุม การเรยี นแบบชั้นเรียน และการจัด การศึกษาทางไกล ๓) พัฒนาประสทิ ธภิ าพ คุณภาพ และมาตรฐานการจัดการศึกษานอกระบบระดับการศึกษา ขั้นพื้นฐาน ทั้งดานหลักสูตร รูปแบบ/กระบวนการเรียนการสอน สื่อและนวัตกรรม ระบบการวัดและ ประเมินผล การเรยี น และระบบการใหบรกิ ารนกั ศึกษาในรปู แบบอ่นื ๆ ๔) จัดใหมีการประเมนิ เพอื่ เทยี บระดับการศึกษา และการเทียบโอนความรูและประสบการณ ที่มีความโปรงใส ยุติธรรม ตรวจสอบได มีมาตรฐานตามที่กาํ หนด และสามารถตอบสนองความตองการ ของ กลมุ เปาหมายไดอยางมปี ระสทิ ธภิ าพ ๕) จัดใหมีกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผูเรียนที่มีคุณภาพที่ผูเรียนตองเรียนรูและเขารวมปฏิบัติ กจิ กรรม เพ่ือเปนสวนหน่งึ ของการจบหลกั สูตร อาทิ กิจกรรมเสรมิ สรางความสามัคคี กิจกรรมเกี่ยวกบั การ ป องกันและแกไข ปญหายาเสพตดิ การแขงขันกฬี า การบาํ เพญ็ สาธารณประโยชนอยางตอเน่อื ง การสงเสริมการ ปกครองในระบอบ ประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริยทรงเปนประมุข กิจกรรมลูกเสือ เนตรนารี และ ยุว กาชาด กจิ กรรมจิตอาสา และการจดั ตง้ั ชมรม/ชุมนมุ พรอมท้งั เปดโอกาสใหผูเรียนนาํ กิจกรรมการบาํ เพ็ญประ โยชนอ่ืน ๆ นอกหลักสตู ร มาใช เพิม่ ชว่ั โมงกิจกรรมใหผเู รียนจบตามหลักสูตรได

41 สอดคลอ้ งกับมาตรฐานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัย มาตรฐานท่ี 1 คุณภาพของผู้เรยี นการศึกษานอกระบบระดบั การศกึ ษาข้นั พื้นฐาน หลกั การและเหตผุ ล ตามที่รัฐบาลมีนโยบายด้านการศึกษา เพื่อสร้างโอกาสทางการศึกษา และกระจายโอกาสทาง การศึกษาในสังคมไทย โดยคำนึงถึงการสร้างความเสมอภาค ความเป็นธรรมให้เกิดแก่ประชากรทุกกลุ่ม รวมถงึ ผู้ยากไร้ ผู้ดอ้ ยโอกาส ผ้พู ิการ ผู้บกพร่องทางกาย/ทางการเรียนรู้ ชนกลมุ่ นอ้ ย โดยสนับสนนุ การจัด การศึกษาตามวัย และพัฒนาการอย่างมคี ุณภาพตั้งแตก่ อ่ นวยั เรียนจนจบการศึกษาขั้นพื้นฐาน และการจัด การศึกษาชุมชนเพื่อมุ่งให้เกิดสังคมแห่งการเรียนรู้และการศึกษาตลอดชีวิตนั้น ตามพระราชบัญญัติส่งเสริม การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย พุทธศักราช 2551 ประกาศใช้ในพระราชกิจจานเุ บกษา เมื่อวันที่ 3 มีนาคม 2551 เพื่อให้การดำเนินงานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยสู่การ ทำงานในเชิงรุก ให้การขับเคลื่อนงานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยบรรลุตามเจตนารมณ์ ของพระราชบัญญัติส่งเสรมิ การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัย พทุ ธศกั ราช 2551 สำนกั งานสง่ เสริมการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัย ไดก้ ำหนดยุทธศาสตร์และจุดเน้น การดำเนนิ งาน กศน. เพื่อลดความเหล่ือมล้ำ สร้างโอกาส และยกระดับคุณภาพการศกึ ษาแผนงานสนับสนุน การจดั การศกึ ษาขนั้ พื้นฐาน โดยสนับสนุนค่าเลา่ เรียน คา่ หนงั สอื เรียน คา่ จดั กิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน อยา่ งทัว่ ถงึ เพ่ือเพิ่มโอกาสในการรับการศึกษาที่มีคุณภาพโดยไม่เสียค่าใช้จ่าย เพือ่ ให้การจัดกิจกรรมพัฒนา คุณภาพผู้เรียนดำเนินการตามนโยบายดังกล่าวอยา่ งมปี ระสิทธิภาพ สำนักงาน กศน.จึงกำหนดกรอบการจัด กิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน ตามนโยบายการจัดการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ให้ สถานศกึ ษาจัดเพม่ิ เติมจากการเรียนปกติอย่างมีประสิทธิภาพ ประสิทธผิ ล เกดิ ความคุ้มค่า ประหยัด เกิด ประโยชนต์ ่อผู้เรียนและทางราชการสูงสดุ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอลำทับ จึงได้นำนโยบายดังกล่าวสู่การ ปฏิบัติโดยในปีการศึกษา ๒๕63 ได้วางแผนการจัดกิจกรรมให้กับผู้เรียน เพื่อพัฒนาให้นักศึกษามีความรู้ ความสามารถด้านวิชาการเพิ่มมากขึ้น สร้างทักษะและกระบวนการเรียนรู้ทางวิทยาศาสตร์ มีทักษะการ ดำเนินชวี ติ เช่นสร้างภมู ิค้มุ กนั และป้องกนั ยาเสพติด สง่ เสรมิ การเรยี นรู้เพศศกึ ษาแก้ปญั หาเอดส์ คุณธรรม ค่านิยม และคุณลักษณะที่พึงประสงค์ การอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม ความปลอดภัยใน ชีวิตและทรัพย์สิน สุขภาพกายและจิต ประชาธิปไตย และความเป็นพลเมอื งในระบอบประชาธิปไตยอันมี พระมหากษัตริย์ทรงเปน็ ประมุข มีความรู้และทกั ษะในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ ICTเตรียมความพร้อมใน การเข้าสู่ประชาคมอาเซยี น แสดงออกถงึ ความจงรักภกั ดีต่อชาติ ศาสนา และพระมหากษตั ริย์ สามารถนำ ความรู้จากหลักปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพยี งมาประยุกต์ใช้ในชวี ติ ประจำวัน เป็นผทู้ ี่มีจติ อาสา มคี วามเสียสละใน การช่วยเหลือผู้อื่น สังคมและชุมชน มีความสามัคคี มีน้ำใจนักกีฬา มีสุขภาพพลานามัยที่ดี ก่อให้เกิด ประโยชน์สูงสุดในการพัฒนาคุณภาพนักศึกษาตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานนอกระบบ ศูนย์การศึกษา นอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอลำทับ จึงได้จดั โครงการน้ขี ้ึน หลักการและเหตุผล

42 รัฐบาลกำหนดยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี(2560-2579) โดยมีวัตถุประสงค์เพือ่ แก้ไขจุดอ่อน และเสรมิ จุดแข็งให้เอื้อต่อการพัฒนาประเทศให้บรรลุเป้าหมาย การสร้างซึ่งผลประโยชนแ์ ห่งชาติในการที่จะ ให้ประเทศไทยมีความมั่นคงทุกด้าน คนในชาติมีคุณภาพชีวิตที่ดีและมั่นคง และประเทศสามารถพัฒนาได้ อย่างยั่งยืน จำนวน 6 ยุทธศาสตร์ ได้แก่ (1)ยุทธศาสตร์ด้านความมั่นคง (2)ยุทธศาสตร์ด้านการสร้าง ความสามารถในการแข็งขนั (3)ยทุ ธศาสตรก์ ารพฒั นาและเสรมิ สร้างศกั ยภาพทรัพยากรมนุษย์ (4)ยทุ ธศาสตร์ ด้านการสร้างโอกาสและความเสมอภาคทางสังคม (5)ยุทธศาสตร์ด้านการสร้างการเติบโตบนคุณภาพชีวิต (6)ยุทธศาสตรด์ ้านการปรบั สมดุลและพฒั นาระบบการบริหารจัดการภาครัฐ ซึ่งสอดคล้องจุดเนน้ ในการพฒั นา คุณภาพคนในสงั คมไทยทกุ ช่วงวัยใหเ้ ปน็ คนดี มีสุขภาวะที่ดี มีคุณธรรม จริยธรรม มีระเบียบวนิ ยั มีจิตสำนึกที่ ดตี อ่ สงั คมสว่ นรวม มที กั ษะความรู้ และความสามารถปรบั ตัวเทาทันกบั การเปลยี่ นแปลงรอบตัวทรี่ วดเร็ว แผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2560-2579 ได้กำหนดวัตถุประสงค์ในการจัดการศึกษา 4 ประการไดแ้ ก่ (1)เพอื่ พัฒนาระบบและกระบวนการจัดการศกึ ษาที่มคี ุณภาพและมปี ระสิทธิภาพ(2)เพ่ือพัฒนา คนไทยให้เป็นพลเมืองดี มีคุณลักษณะทักษะและสมรรถนะที่สอดคล้องกับบทบัญญัติของรัฐธรรมนูญแห่ง ราชอาณาจักรไทยพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติและยุทธศาสตร์ชาติ(3)เพื่อพัฒนาคนไทยให้เป็นสังคม แห่งการเรียนร้แู ละมีคณุ ธรรม จริยธรรม รรู้ กั สามัคคี และร่วมมือผนึกกำลงั มงุ่ สู่การพัฒนาประเทศอย่างยั่งยืน ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง และ(4)เพื่อนำประเทศไทยก้าวข้ามกบั ดักประเทศทีม่ ีรายได้ปานกลาง และความเหล่ือมล้ำภายในประเทศลดลง จงึ กำหนดยทุ ธศาสตร์ในการพัฒนาการศกึ ษาภายใต้ 6 ยุทธศาสตร์ หลักที่สอดคล้องกับยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี เพื่อให้แผนการศึกษาแห่งชาติบรรลุเป้าหมายตามจุดมุ่งหมาย วิสัยทัศน์ และแนวคิดการจดั การศึกษา ดังนี้ (1) ยุทธศาสตร์การจัดการศึกษาเพื่อความม่ันคงของสังคมและ ประเทศชาติ (2) ยุทธศาสตรก์ ารผลิตและพัฒนากำลังคน การวิจัย และนวตกรรม เพ่ือสรา้ งขีดความสามารถ ในการแข่งขันของประเทศ (3) ยุทธศาสตร์การพัฒนาศักยภาพคนทุกช่วงวัย และการสร้างสังคมแห่งการ เรียนรู้ (4) ยุทธศาสตร์การสร้างโอกาสความเสมอภาพ และความเท่าเทยี มทางการศึกษา (5)ยุทธศาสตร์การ จัดการศึกษาเพ่ือสร้างเสริมสขุ ภาพชีวิตที่เปน็ มิตรกบั ส่งิ แวดลอ้ ม (6) ยทุ ธศาสตร์การพฒั นาประสิทธิภาพของ ระบบบริหารจัดการศึกษา กระทรวงศกึ ษาธิการ ได้ประกาศใช้หลกั สูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ที่มุ่งจัดการศึกษาเพื่อตอบสนองอุดมการณ์การจัดการศึกษาตลอดชีวิตและการสร้าง สังคมไทยให้เปน็ สงั คมแห่งการเรียนรู้ ตามปรัชญา “คิดเปน็ ”เพื่อสร้างคณุ ภาพชวี ิตและสังคม มีการบูรณาการ อย่างสมดุลระหว่างปัญญาธรรม ศีลธรรม และวัฒนธรรม มุ่งสร้างพื้นฐานการเป็นสมาชิกที่ดีของครอบครัว ชุมชน สังคม และพฒั นาความสามารถเพ่ือการทำงานทมี่ ีคณุ ภาพ โดยใหภ้ าคเี ครอื ข่ายมีส่วนร่วมจัดการศึกษา ใหต้ รงตามความต้องการของผ้เู รียน และสามารถตรวจสอบไดว้ ่า การศึกษานอกระบบเปน็ กระบวนการพัฒนา ชีวิตและสังคม สามารถพึ่งพาตนเองได้ และรู้เท่าทันการเปลี่ยนแปลง เป็นหลักสูตรที่มีความเหมาะสม สอดคลอ้ งกบั สภาพปญั หาความต้องการของบคุ คลทอี่ ย่นู อกระบบโรงเรยี น ซึ่งเปน็ ผูม้ ีความร้แู ละประสบการณ์ จากการทำงานและการประกอบอาชีพ โดยกำหนดสาระและมาตรฐานการเรียนรู้ จัดการเรียนรู้ การวัดและ ประเมินผลให้ความสำคัญกับการพัฒนากลุ่มเป้าหมายด้านจิตใจ ให้มีคุณธรรมควบคู่ไปกับการพัฒนาการ

43 เรียนรูส้ รา้ งภูมคิ ้มุ กนั สามารถจัดการกับองคค์ วามรู้ ทั้งภมู ปญั ญาทอ้ งถิ่นและเทคโนโลยี เพ่ือให้ผู้เรยี นสามารถ ปรับตัวอยู่ในสังคมที่มีการเปลี่ยนแปลงตลอดเวลา สร้างภูมิคุ้มกันตามแนวปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง รวมทั้งคำนึงถึงธรรมชาติการเรียนรู้ของผู้ที่อยู่นอกระบบ และสอดคล้องกับสภาพเศรษฐกิจ สังคม การเมือง การปกครอง ความเจริญก้าวหนา้ ของเทคโนโลยแี ละการสื่อสาร สำนักงาน กศน. จึงกำหนดกรอบการจัดกิจกรรมเพื่อพัฒนาคุณภาพผู้เรียนที่สอดคล้องกับ จดุ ม่งุ หมายของหลกั สูตรการศึกษานอกระบบระดับการศกึ ษาข้ันพน้ื ฐาน พทุ ธศกั ราช 2551 ซ่ึงเปน็ กจิ กรรมท่ี ให้สถานศึกษาจดั เพ่ิมเติมจากการเรยี นปกติใหก้ บั ผู้เรยี น เพอ่ื พัฒนาผ้เู รียนให้มีคณุ ธรรม จริยธรรม มีสตปิ ัญญา มีคุณภาพชีวิตที่ดี มีศักยภาพในการศึกษาต่อ การประกอบอาชีพและการเรียนรู้อย่างต่อเนื่องซึ่งเป็น คุณลักษณะอันพึงประสงค์สอดคล้องกับทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ตามจุดมุ่งหมายของ กระทรวงศกึ ษาธกิ าร แผนการศกึ ษาแหง่ ชาตแิ ละยทุ ธศาสตรช์ าติ 20 ปีข้ึน ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอลำทับ เป็นสถานศึกษาที่จัด การศึกษานอกระบบ ตามหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ให้กบั นักศึกษาผู้อยู่นอกระบบโรงเรียน จึงได้นำนโยบายดังกล่าวสู่การปฏิบัติโดยในปีการศึกษา ๒๕63 ได้ วางแผนการจัดกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน ก่อให้เกิดประโยชน์สูงสุดในการพัฒนาคุณภาพนักศึกษาตาม หลักสูตรการศึกษาข้ันพืน้ ฐานนอกระบบ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อำเภอลำทบั จึงไดจ้ ดั โครงการนข้ี นึ้ วตั ถุประสงค์ 1.เพอ่ื พัฒนาใหผ้ เู้ รียนมพี น้ื ฐานความรเู้ พียงพอกบั การศึกษาในแต่ละระดบั และพฒั นาผู้เรียนให้มี ความรู้ ความสามารถทางด้านวิชาการเพ่มิ มากขึ้นในรายวิชาตามหลกั สูตรการศกึ ษานอกระบบระดับการศึกษา ขั้นพ้ืนฐาน พทุ ธศักราช 2551 ได้แก่ ภาษาไทย ภาษาองั กฤษ คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ หรอื วชิ าอน่ื ๆ ตาม ความตอ้ งการของนักศกึ ษา กศน. โดยมรี ปู แบบการดำเนนิ งาน ซ่ึงวิทยากรหรอื ผ้สู อน ควรเปน็ ผูท้ ่ีมีความรู้ หรอื ประสบการณใ์ นการสอนวชิ านัน้ ๆ โดยตรงอาจจะเป็นบุคคลภายนอก หรอื ครู กศน. ไดต้ ามความ เหมาะสม สว่ นจำนวนนกั ศึกษา กศน. ทร่ี ว่ มกิจกรรม ใหอ้ ยูใ่ นดุลยพินิจของผบู้ ริหารสถานศกึ ษา 2. เพ่อื ใหม้ ีความรู้ ความเขา้ ใจ มเี จตคติ ค่านิยมทถี่ ูกตอ้ ง และมที ักษะ หรอื ความสามารถพื้นฐานท่ี จำเป็นในการเผชิญปัญหาที่เกิดขึ้นในชีวิต เช่น ปัญหายาเสพติด การตั้งครรภ์ไม่พึงประสงค์ เพศสัมพันธ์ ทะเลาะวิวาท ครอบครัวแตกแยก ความรุนแรง ความเครียด ภัยพิบัติ เป็นต้น รวมทั้งมีคุณสมบัติที่พึง ประสงค์ในการอยู่ร่วมกับผู้อื่นในสังคมได้อย่างมีความสุข และสามารถนำความรู้จากการเข้าร่วมกิจกรรมไป ปรบั ใชใ้ นชวี ติ ประจำวนั ได้อยา่ งเหมาะสม 3.เพื่อพัฒนาและส่งเสริมสนับสนุนให้ผู้เรียน มีความรู้ ความเข้าใจ มีทัศนคติที่ดี มีความรัก และ ภาคภูมิใจในชาติไทย และแสดงออกถึงความจงรักภักดีต่อสถาบันชาติ ศาสนา และพระมหากษัตริย์ ตลอดจน ทะนุบำรุงและปฏบิ ตั ิตามหลกั ธรรมทางศาสนาทีน่ ับถือ การส่งเสรมิ โครงการอนั เน่อื งมาจากพระราชดำริ การ เทิดทูนและปกป้องสถาบันพระมหากษัตริยแ์ ละพระบรมวงศานวุ งศ์

44 4.เพื่อพัฒนาผู้เรยี นให้มีความรู้ ความเข้าใจ ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง โดยสามารถ นำมาประยุกต์ให้เกิดผลในทางปฏิบัติในการดำรงชีวิตประจำวันทั้งต่อตนเอง ครอบครัวสังคม และ ประเทศชาติ 5.เพอ่ื พัฒนาและส่งเสริมสนับสนุนให้ผู้เรียนเป็นผู้ทมี่ ีระเบียบวินัย มคี ุณธรรม จริยธรรม มีจิตอาสา มคี วามเสียสละในการช่วยเหลอื ผู้อื่น บำเพ็ญประโยชน์ตอ่ สงั คมและชุมชน โดยดำเนินการจัดกิจกรรมลูกเสือ กศน.และกิจกรรมอาสายุวกาชาด หรืออาจดำเนินการร่วมกับสำนักงานลูกเสือแห่งชาติ สำนักการลูกเสือ แห่งชาติยวุ กาชาด และกจิ กรรมนักเรียน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร สำนักงานยุวกาชาด สภากาชาดไทย เป็นตน้ 6.เพอ่ื พัฒนาผู้เรยี นไดม้ ีโอกาสออกกำลงั กายและเล่นกีฬาเพ่ือสุขภาพ พลานามัยทดี่ ี สร้างนิสัยความมี นำ้ ใจเปน็ นักกีฬาและใชเ้ วลาว่างให้เป็นประโยชน์ เป็นการสร้างความรกั ความสามัคคีในหมู่คณะ ใหร้ ู้จักรแู้ พ้ รู้ ชนะ รอู้ ภัย และเปน็ การสร้างสัมพันธภาพอันดีระหว่างนักศกึ ษา กศน. 7.เพื่อพฒั นาผ้เู รยี นให้มคี วามรู้และทักษะในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ (ICT) เชน่ การจดั อบรม ความรใู้ นดา้ นตา่ งๆ ที่เกีย่ วกับ ICT เป็นตน้ 8.เพอื่ พัฒนาความรใู้ หก้ บั ผู้เรียน ในด้านการศกึ ษา เศรษฐกจิ สงั คมและวฒั นธรรม ความม่นั คง และ การเมอื ง เพ่ือเขา้ สูป่ ระชาคมโลก เช่นการเปล่ียนแปลงโครงสร้างประชากรไปสูส่ ังคมสูงวัย ทกั ษะของ ประชากรในทศวรรษที่ 21 ที่ทั่วโลกตอ้ งเผชิญกบั ความทา้ ทายและมุ่งพฒั นาประเทศไปส่กู ารพฒั นาเศรษฐกจิ และสังคมยุค 4.0 เป็นต้น 9.เพื่อให้หน่วยงาน/สถานศึกษาในสังกัดสำนกั งาน กศน.จัดข้ึน หรือรว่ มกับหนว่ ยงานอ่ืนๆและร่วมกับ ประชาชนทุกหมู่เหล่าที่มีจิตอาสาบำเพ็ญสาธารณประโยชน์ในพื้นที่ต่างๆ เพื่อบรรเทาความเดือนร้อน และแก้ไข ปัญหาให้แก่ประชาชน ไม่ว่าจะเป็นปัญหาน้ำท่วมในเขตชุมชน ปัญหาการจราจรและอื่นๆเพื่อสืบสานพระราช ปณิธานพระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช บรมนาถบพิตร ที่ทรงห่วงใยปัญหาน้ำท่วมและปัญหา การจราจรในเขตพื้นที่กรุงเทพมหานครและจังหวัดต่างๆ และสอดคล้องกับพระบรมราโชบายของสมเด็จพระ เจ้าอยู่หวั รัชกาลท่ี 10 เปน็ การพัฒนาสภาพแวดล้อมและความเป็นอยู่ในในชุมชนให้มีสภาพทด่ี ขี ้ึน 10.เพ่ือส่งเสริมให้ผ้เู รียนมที กั ษะการอ่าน การเรียนรู้ เสรมิ สร้างนสิ ัยรักการอา่ น และการเรียนรู้เพื่อ นำไปใช้ในการพฒั นาตนเอง ครอบครวั ชมุ ชนและสงั คม อันจะนำไปสู่สังคมแหง่ การเรยี นรตู้ ลอดชีวิต 11.เพื่อส่งเสริมให้ผู้เรียนได้เรียนรู้ ฝึกทักษะและฝึกปฏิบัติด้านอาชีพที่ตนเองสนใจ เพื่อเป็นทางเลือก และวางแผนประกอบอาชพี และการศกึ ษาต่อในอนาคต 12.เพื่อส่งเสริมให้ผู้เรียนได้เรียนรู้ ด้วยการปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม วัฒนธรรมขนบธรรมเนียม ประเพณี และเอกลักษณ์ของชาติ ให้เกิดความรักและความภาคภูมิใจ สืบสานวัฒนธรรมและประเพณีท้องถิ่นอยู่ ร่วมกนั ในสงั คมไดอ้ ย่างมีความสุข 13.เพื่อพัฒนาผู้เรียน ให้มีความรู้ ความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับการปกครองระบอบประชาธปิ ไตยอนั มี พระมหากษัตริย์ทรงเปน็ ประมุข และกฎหมายท่ีเก่ียวข้องในชวี ิตประจำวนั เชน่ กฎหมายรฐั ธรรมนูญ กฎหมายการ เลอื กตงั้ สิทธหิ น้าทีพ่ ลเมอื ง กฎหมายทเี่ กีย่ วข้องกบั การคุ้มครองผู้บรโิ ภค เป็นต้น 14.เพอื่ พฒั นาผู้เรยี นทีม่ ีความสามารถพิเศษ หรอื มพี รสวรรคใ์ นด้านต่างๆ ใหม้ ีโอกาสและกล้าแสดงออก ถึงทักษะ ความรู้ ความสามารถ ความคิดสร้างสรรค์ และจินตนาการ ในแนวทางที่ถูกต้องเหมาะสม และพัฒนา