กลุ่ม E สมัยสุโขทัย

รายวิชาประวัตศิ าสตรไ์ ทย สมยั สุโขทยั กลุ่ม E ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/1 โรงเรยี นภาชี สุนทรวิทยานุกูล

สมาชิก กลุม่ E นายปณั ณวิชญ์ ตาพา เลขท่ี 4 นางสาวกิตติยา อนิ ทพัฒน์ เลขที่18 นาย ภานุวิชญ์ ยินดพี จน์ เลขที่ 5 นางสาวนริศรา ศาสตร์สมยั เลขที่ 21

เสนอ ครูพิกลุ มใี จเจอื

พระมหาธรรมราชาที่ 1 หรอื พระยาลไิ ท

พระราชประวตั ิ พ ร ะ ม ห า ธ ร ร ม ร า ช า ท่ี 1 ห รื อ พ ร ะ บ า ท ก ม ร เ ต ง อั ญ ศ รี สุ ริ ย พ ง ศ์ ร า ม ม ห า ร า ช า ธิ ร า ช พ ร ะ บ า ท ก ม ร เ ต ง อั ญ ฦ ๅ ไ ท ย ร า ช พ ร ะ ย า ลื อ ไ ท ย ห รื อ พ ญ า ลิ ไ ท ย ( ป ร ะ สู ติ พ . ศ . 1 8 4 3 - 1 9 1 1 ) เ ป็ น พ ร ะ ม ห า ก ษั ต ริ ย์ สุ โ ข ทั ย ลา ดั บ ท่ี 6 ใ น ร า ช ว ง ศ์ พ ร ะ ร่ ว ง เ ป็ น พ ร ะ ร า ช โ อ ร ส ข อ ง พ ร ะ ย า เ ล อ ไ ท ย แ ล ะ พ ร ะ ร า ช นั ด ด า ข อ ง พ่ อ ขุ น ร า ม คา แ ห ง ม ห า ร า ช เ ม่ื อ พ ร ะ ย า เ ล อ ไ ท ย เ ส ด็ จ ส ว ร ร ค ต ใ น พ . ศ . 1 8 8 4 พ ร ะ ย า งั่ว นา ถุ ม ไ ด้ ข้ึ น ค ร อ ง ร า ช ย์ จ น เ ส ด็ จ ส ว ร ร ค ต ใ น พ . ศ . 1 8 9 0 พ ร ะ ย า ลิ ไ ท ย โ ด ย ต้ อ ง ใ ช้ กา ลั ง ท ห า ร เ ข้ า ม า ยึ ด อา น า จ เ พ ร า ะ ที่ สุ โ ข ทั ย เ กิ ด ก า ร ก บ ฏ ก า ร สื บ ร า ช บั ล ลั ง ก์ ไ ม่ เ ป็ น ไ ป ต า ม ค ร ร ล อ ง ค ร อ ง ธ ร ร ม พ ร ะ ย า ลิ ไ ท ย ย ก ทั พ ม า แ ย่ ง ชิ ง ร า ช ส ม บั ติ ไ ด้ แ ล ะ ข้ึ น ค ร อ ง ร า ช ย์ ใ น พ . ศ . 1 8 9 0 ท ร ง พ ร ะ น า ม ว่ า พ ร ะ บ า ท ก ม ร เ ต ง อั ญ ศ รี สุ ริ ย พ ง ษ์ ร า ม ม ห า ธ ร ร ม ร า ช า ธิ ร า ช

แผนทีส่ มยั สโุ ขทยั อาณาจกั รสุโขทยั (ราว พ.ศ. 1792 – 2006 อายรุ าว 215 ปี ) เป็นรัฐในอดีตรัฐหน่ึง ตงั้ อยบู่ นทร่ี าบลุ่มแมน่ ้ายม สถาปนาข้ึนราวพุทธศตวรรษท่ี 18 ในฐานะสถานีการค้าของรัฐละโว้ หลังจากนัน้ ราวปี 1782 พ่อขุนบางกลางหาว และพอ่ ขนุ ผาเมอื งได้ร่วมกนั กระทาการยดึ อานาจจากขอมสบาดโขลญลาพงเป็นผลสาเร็จ และไดส้ ถาปนาเอกราช ให้รัฐสุโขทัยเป็นอาณาจักรสุโขทยั และมคี วามเจรญิ รุ่งเรอื งตามลาดบั และเพม่ิ ถึงขดี สุดในสมยั พอ่ ขนุ รามคาแหง มหาราช กอ่ นจะคอ่ ย ๆ ตกต่า

บทบาทในการพฒั นาชาติไทย (พระราชกรณียกิจท่ีโดดเด่น) การเมอื งการปกครอง ทรงฟื้นฟูดา้ นการเมอื ง การปกครอง โดยนาหลกั การปกครองแบบธรรมราชาซงึ่ เป็ น หลกั ธรรมกบั คาสง่ั สอนทางพระพุทธศาสนา มาใชค้ วบคมุ ดแู ลราษฎรในอาณาจกั ร และสาหรบั พระมหากษตั รยิ ท์ รงยดึ ปฏบิ ตั เิ พอื่ ปกครองราษฎรดว้ ยเมตตาธรรม

ภาษาเเละวรรณคดี ทรงนิพนธ์หนงั สือไตรภูมิพระร่วง นอกจากน้ียงั ทรงยงั ทรงดดั แปลงการเขียนหนงั สือไทยที่พอ่ ขนุ รามคาแหงทรงสร้างไว้ โดยกาหนดใหม้ ีสระขา้ งบน ขา้ งล่าง ขา้ งหนา้ ขา้ งหลงั รวมท้งั แกไ้ ขรูปพยญั ชนะใหอ้ ่านเขียนสะดวกข้ึน ทรงส่งเสริมอุปถมั ภด์ า้ นการศึกษาพระพทุ ธศาสนาและศิลปะศาสตร์ต่างๆ

แบบอย่างความดสี ่ปู ฏบิ ัตติ น 1 ความกตญั ญูต่อผมู้ ีพระคุณ การนาํ ไปใช้สู่การปฏิบตั ิตน กตัญญตู อ่ บิดามารดาเเละผู้มีพระคณุ กับ เรา นายปัณณวชิ ญ์ ตาพา ม.5/1 เลขที่ 4

เเบบอย่างความดสี ู่การปฏิบตั ติ น 2.สามารถทาเรื่องยากใหเ้ ป็นเร่ืองง่าย การนาํ ไปใช้สูก่ ารปฏบิ ัติตน เเกป้ ัญหาท่เี ป็นเร่อื งใหญใ่ ห้เป็นเร่อื งเลก็ นายภานวุ ชิ ญ์ ยินดีพจน์ ม.5/1 เลขท่ี 5

เเบบอย่างความดสี กู่ ารปฏบิ ัตติ น 3.มีความคิดริเร่ิม เเละวิเคราะห์ดีเยยี่ ม การนาํ ไปใช้สัเู เบบปฏบิ ตั ติ น คิดส่ิงใหมข่ ้นึ มาเองดว้ ยความคดิ ของเราเอง เเละวิเคราะหส์ ง่ิ ต่างๆ นางสาวกิตติยา อนิ ทพัฒน์ ม.5/1 เลขท่1ี 8

เเบบอยา่ งความดสี ู่การปฏิบัติตน 4.มีจิตใจเสียสละ ปฏิบตั ิตนดี การนาํ ไปใช้ส่กู ารปฏิบตั ติ น ทาบุญเข้าวดั ทาเเต่ความดลี ะเวน้ ความชวั่ นางสาวนริศรา ศาสตร์สมยั ม.5/1 เลขท่ี21