สรุปผลการดำเนินกิจกรรมตามโครงการชุมชนรักการอ่าน

คำนำ เอกสารเล่มน้ีจัดทาข้ึน เพ่ือรายงานผลการดาเนินงานโครงการชุมชนรักการอ่าน ปีงบประมาณ 2563 (รถโมบายเคลื่อนที่) กิจกรรมดังกล่าวเป็นกิจกรรมท่ีส่งเสริมการอา่ นเคลื่อนท่ี ให้กับประชาชนทวั่ ไป ที่ไมส่ ามารถเข้าถึงแหล่งเรียนรู้ไดส้ ะดวกและรวดเรว็ และส่งเสริมให้ประชาชน ท่ัวไปเกิดการเรียนรู้ท่ีหลากหลายและมีนิสัยรักการอ่าน ตลอดจนเป็นแนวทางหนึ่งที่จะกระตุ้นให้ ประชาชนท่ัวไปเห็นความสาคัญของห้องสมุด ที่เป็นแหล่งเรียนรู้ในชุมชน อีกท้ังนาเอาความรู้ที่ได้รับ ไปประยกุ ต์ใช้ในชวี ิตประจาวัน ผู้จัดทาหวังเป็นอย่างยิ่งว่าเอกสารเล่มน้ีจะเป็นประโยชน์ต่อผู้ปฏิบัติงานและผู้สนใจรวมถึง เปน็ แนวทางในการปรบั ปรงุ แก้ไขงานหอ้ งสมดุ ประชาชนใหม้ ปี ระสทิ ธภิ าพย่งิ ขึน้ ห้องสมดุ ประชาชนจงั หวัดพะเยา กนั ยายน 2563

สำรบัญ หน้ำ 1 ขอ้ มูลพ้ืนฐานห้องสมุดประชาชนจงั หวัดพะเยา 2 - ประวตั คิ วามเปน็ มาของหอ้ งสมุดประชาชนจังหวัดพะเยา 2 - เวลาเปดิ ทาการ 2 - ระเบยี บการเป็นสมาชิก 2 - ระเบยี บการยืม-คืน 2 - การบรกิ ารห้องสมดุ 2 - วิสัยทัศน์ 3 - พันธกิจ 3 - เป้าประสงค์ 3 - กลยุทธ์ 4 - ห้องสมุดกับการเรยี นรู้ตลอดชวี ติ 5 สรปุ ผลการดาเนนิ กจิ กรรมตามโครงการชมุ ชนรักการอา่ น ปงี บประมาณ 2563 10 (รถโมบายเคล่ือนท)่ี ผลการประเมินโครงการชมุ ชนรักการอ่าน ปงี บประมาณ 2563 (รถโมบายเคลอื่ นท่ี)

1 หอ้ งสมดุ ประชำชนจังหวดั พะเยำ เลขท่ี/สถำนที่ตดิ ต่อ เลขที่ 425 หมู่ที่ 11 ตาบล บ้านต๋อม ถนน ซุปเปอร์ไฮเวย์ อาเภอเมืองพะเยา จังหวดั พะเยา รหสั ไปรษณยี ์ 56000 โทรศพั ท์ 054 - 887061 วิธีการเดินทางรถโดยสารว่ิงระหว่างจังหวัดพะเยา-อาเภอแม่ใจระยะทาง 25 กิโลเมตร และรถโดยสารลาปาง – เชยี งราย ที่ตั้งอยู่ติดกับถนนซุปเปอร์ไฮเวย์ไปมาสะดวก และอยู่ติดกับส่วนราชการ เช่น สานักงาน เกษตรจังหวัด วิทยาลัยเทคนิคพะเยา สถานีวิทยุ กวส. 4 ฯลฯ มีบรรยากาศร่มรื่นต้นไม้เขียวขจี ให้บริการสือ่ ทที่ นั สมัยและมีความหลากหลาย ประวัตคิ วำมเปน็ มำของหอ้ งสมุดประชำชนจังหวดั พะเยำ ห้องสมุดประชาชนจังหวัดพะเยา ต้ังอยู่ในบริเวณ สานักงาน กศน.จังหวัดพะเยา จัดต้ังขึ้น เม่ือ พ.ศ. 2524 ลักษณะอาคารห้องสมุดเป็นอาคารเอกเทศ ชั้นเดียว หลังคารูปจั่วทรงสูง ห้องสมุด ประชาชนจังหวัดพะเยามีการปรบั ปรุงพัฒนากิจกรรมห้องสมุดและการบริการโดยนาเทคโนโลยีใหม่ๆ มาใช้เพือ่ ใหส้ อดคล้องกบั สงั คมในยุคของข่าวสารข้อมูลและเป็นแหล่งความรู้ของชมุ ชน เวลำเปิดทำกำร เปิดบริการทุกวนั ตั้งแตเ่ วลา 08.30 น. - 17.00 น. วันเสาร์และอาทิตย์เปิดเวลา 08.30 น. - 16.30 น. (หยดุ วันนักขตั ฤกษ์)

2 ระเบียบกำรเป็นสมำชิก 1. แสดงบัตรประจาตวั ประชาชน 2. รปู ถา่ ยหน้าตรงขนาด 1 นิว้ จานวน 1 ใบ ระเบยี บกำรยืม – คืน หนงั สือ 1. ตอ้ งเปน็ สมาชกิ ห้องสมดุ ประชาชนจงั หวัดพะเยา 2. หา้ มนาบตั รผ้อู ืน่ มาใช้ 3. แสดงบัตรสมาชิกทกุ ครั้งที่ยมื หนงั สือ 4. ยืมหนังสือไดค้ ร้งั ละ 4 เลม่ / 1 ชือ่ เรื่อง ต่อ 1 สปั ดาห์ กำรบรกิ ำรของห้องสมุด หอ้ งสมดุ ประชาชนจงั หวดั พะเยามกี ารจดั บริเวณภายในห้องสมุดเปน็ มมุ ต่างๆ ได้แก่  มมุ เดก็  มุมแนะนาหนังสอื น่าอ่าน  มมุ หนงั สืออา้ งอิง  มมุ วารสารเยบ็ เล่ม  มมุ วารสาร/นติ ยสารใหม่  มุมหนงั สอื พิมพ์  มุม มสธ.  มุมนวนิยาย  มมุ สื่อคนพิการ  มมุ บรกิ ารอินเตอรเ์ น็ต  มุมสืบค้นข้อมูล  มุมนทิ รรศการเทดิ พระเกียรติ  มุมส่งเสริมอาชีพ  มมุ อาเซยี นศึกษา บรกิ ำรสอ่ื ประเภทตำ่ งๆ  บริการอนิ เตอร์เน็ต  บริการหนังสอื วิชาการในทกุ สาขาวชิ า  หนังสืออา้ งอิง  หนงั สือและสอ่ื สาหรบั คนพกิ าร  หนงั สือเด็กและเยาวชน  นวนยิ ายไทย - จนี หนังสอื แปล  บรกิ ารสอ่ื อาเซยี นศกึ ษา  บริการสอ่ื อิเล็กทรอนกิ ส์  บริการนติ ยสารเย็บเล่ม บริการวารสาร/นิตยสาร/หนงั สอื พิมพ์  เอกสารชดุ ประกอบการเรียนของ มสธ. วิสัยทศั น์ ห้องสมุดประชาชนจังหวัดพะเยา เป็นศูนย์กลางการเรียนรู้ที่มีส่ือหลากหลาย เพียงพอต่อ ความต้องการของผู้ใช้บริการ มีระบบการให้บริการท่ีมีประสิทธิภาพ เพื่อส่งเสริมให้ประชาชนมีนิสัย รกั การอ่านและการเรียนรูอ้ ย่างต่อเน่อื งตลอดชวี ิต

3 พนั ธกจิ 1. จัดหาสื่อส่ิงพิมพ์และสื่ออิเล็กทรอนิกส์ให้มีปริมาณเพียงพอต่อความต้องการของ ผ้ใู ช้บริการและมคี ุณภาพ 2. จัดกิจกรรมส่งเสริมและสนับสนุนการอ่าน การเรียนรู้ตามอัธยาศัยของประชาชนอย่าง หลากหลาย 3. จัดระบบการให้บริการของห้องสมุดให้มีประสิทธิภาพและเกิดประโยชน์ต่อผู้ใช้บริการ มากที่สุด 4. ให้บริการในบรรยากาศท่ดี เี อื้อตอ่ การเรียนรู้ 5. พัฒนาหอ้ งสมดุ ประชาชนให้มชี ีวติ ชวี าอยา่ งต่อเนอื่ ง 6. ประสานหน่วยงาน องค์กร เครือข่ายในชุมชนเพื่อร่วมกันจัดกิจกรรมและพฒั นาห้องสมุด ให้เปน็ ศนู ยก์ ลางการเรียนของชมุ ชน เป้ำประสงค์ 1. เพ่ือพัฒนาการบริการของห้องสมุดประชาชนให้มีความหลากหลายและสามารถให้บริการ กับกลุ่มเป้าหมาย สอดคล้องกับความต้องการของชุมชน 2. เพอื่ ใหห้ ้องสมุดเป็นแหลง่ เรยี นรู้อย่างต่อเนอื่ งตลอดชีวติ กลยุทธ์ 1. พัฒนาคนให้มีนิสัยรักการอ่าน ใฝ่เรียนใฝ่รู้และสร้างทัศนคติให้เห็นคุณค่าและประโยชน์ ของการอ่าน 2. สง่ เสริมการจัดกจิ กรรมการอ่านและการเรียนรใู้ นรูปแบบท่หี ลากหลาย

4 ห้องสมดุ กับกำรเรียนรูต้ ลอดชีวิต ในโลกยุคปัจจุบันเป็นยุคข่าวสารข้อมูลที่ท่ัวโลกสามารถที่จะรับ รู้ ข่าวสารได้ภายในเวลา อันรวดเร็ว จึงมีผลต่อการพัฒนาประเทศให้เจริญทัดเทียมกับอารยประเทศท้ังหลาย ดังนั้นในการ พัฒนาประเทศให้มีความเจริญก้าวหน้า จึงมีความจาเป็นที่จะต้องพัฒนาคนในประเทศให้เป็นคนรัก การอ่าน รักการเรียนรู้ และพัฒนาสังคมไทยให้เป็นสังคมที่มีความรู้เป็นฐาน ซึ่งในปัจจุบัน การแสวงหาความรู้น้ันหาได้ไม่ยาก เน่ืองจากความรู้มีมากมาย หลากหลาย และมีเทคโนโลยี ท่ีก้าวหน้าเป็นเครื่องมือในการแสวงหาความรู้จากแหล่งความรู้ต่างๆ ได้อย่างไม่จากัด จนทาให้ ประชาชนสามารถใช้ประโยชน์ในการเรียนรู้ได้ตลอดชีวิต เพราะเป็นแหล่งรวบรวมข้อมูล ข่าวสาร ความรู้และวิชาการต่างๆ ที่ทันสมัยต่อเหตุการณ์ สามารถค้นคว้าหาความรู้ได้อย่างหลากหลายตาม ความสนใจและความต้องการของตนเอง และบุคลากรที่ขับเคล่ือนการส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิต คือ บรรณารักษ์และเจ้าหน้าที่ห้องสมุดน่ันเอง ภาระงานของบรรณารักษ์และเจ้าหน้าท่ีห้องสมุดถือ เป็นบทบาทสาคญั ในการดาเนินงานห้องกบั การเรยี นรตู้ ลอดชวี ิต

5 ห้องสมุดประชาชนจังหวัดพะเยา สังกัดศูนย์การศึกษานอกระบบและก ารศึกษา ตามอัธยาศัยอาเภอเมืองพะเยา เป็นแหล่งศึกษาค้นคว้าและรวบรวมข้อมูลสาหรับประชาชนทุกเพศ ทุกวัย และมหี นา้ ที่หลักในการส่งเสริมการอ่านใหก้ ับประชาชนในพ้นื ที่ เน่ืองจากห้องสมดุ มีทรัพยากร ที่สามารถเอ้ืออานวยต่อการเรียนรู้ของประชาชนได้ จึงได้จัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านที่หลากหลาย รปู แบบ เพอ่ื ใหบ้ ริการกลุ่มเปา้ หมาย ดงั นี้ สรปุ ผลกำรดำเนนิ กจิ กรรมตำมโครงกำรชมุ ชนรกั กำรอ่ำน ปงี บประมำณ 2563 (รถโมบำยเคล่ือนท่ี) การส่งเสริมนิสัยรักการอ่านให้แก่ประชาชนทุกเพศทุกวัย มีเป้าหมายสุดท้าย คือ ให้คนไทยมีนิสัยรักการอ่าน เพื่อเป็นพื้นฐานในการพัฒนาคุณภาพชีวิตในทุกด้าน จาเป็นจะต้องอาศัย ความร่วมมือในการขับเคลื่อนการส่งเสริมการจัดกิจกรรมด้านการส่งเสริมการอ่ านจากทุกภาคส่วน รวมทั้งความร่วมมือจากครอบครัวและชุมชนในการสร้างนิสัยรักการอ่านให้เกิดข้ึนอย่างเป็นรูปธรรม เช่น การมีมุมหนังสือในบ้าน ร้านค้า สถานีขนส่ง สถานีไฟฟ้า โดยมีหนังสือและสื่อส่งเสริมการอ่าน ต่างๆ เป็นตัวเช่ือมโยงให้เกิดกระบวนการเรียนรู้ด้วยตนเองจากการอ่าน ปัจจัยที่เกื้อหนุนให้คนเกิด นิสัยรักการอ่านจาเป็นจะต้องมี ได้แก่ แหล่งการเรียนรู้จานวนมากและสะดวกต่อการอ่าน เช่น มุมหนังสือในบ้าน สถานีบริการต่างๆ ห้องสมุดประชาชน รวมถึงกิจกรรมส่งเสริมการอ่านเคลื่อนท่ี ในแตล่ ะชุมชน ฯลฯ ได้รับความร่วมมือจากภาคีเครือขา่ ยในการมีสว่ นร่วมสร้างกระแส ผลักดันให้เกิด กิจกรรมรักการอ่านในทุกชุมชน มีสื่อส่งเสริมการอ่านท่ีหลากหลายเหมาะสม สอดคล้องกับ กลุ่มเป้าหมายทุกเพศทุกวัย สนับสนุนเทคโนโลยีสารสนเทศ เพ่ือสนับสนุนการอ่าน ในยุคปัจจุบัน ในการเข้าถึงข้อมูลยุคดิจิตอล เพื่อเชื่อมโยงเครือข่ายการอ่านและการเรียนรู้ ดังน้ัน ห้องสมุด ประชาชนจังหวัดพะเยา สังกัดศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอเมือง พะเยา จึงได้จัดทาโครงการชุมชนรกั การอา่ น ปีงบประมาณ 2563 (รถโมบายเคลื่อนท)ี่ ขน้ึ วัตถุประสงค์ 1. เพื่อส่งเสรมิ ใหป้ ระชาชนในพืน้ ท่ใี หม้ ีนสิ ัยรักการอ่าน 2. เพ่ือส่งเสริมให้ภาคเี ครอื ข่ายเข้ามารว่ มดาเนินการจดั การศกึ ษาตลอดชีวติ อยา่ งกว้างขวาง 3. เพือ่ ให้ประชาชนเขา้ ถึงแหลง่ เรยี นรูม้ ากขน้ึ สถำนท่ีดำเนินกำร - พืน้ ทอ่ี าเภอเมืองพะเยา กลมุ่ เป้ำหมำย - เดก็ เยาวชน และประชาชนทัว่ ไป จานวน 1,000 คน

6 กจิ กรรมประกอบดว้ ย 1. รถโมบายเคลือ่ นท่ี 2. กิจกรรมส่งเสรมิ การอา่ นและการเรียนรู้ 3. กจิ กรรมนนั ทนาการ 4. กิจกรรมสง่ เสรมิ อาชพี 5. รับสมคั รห้องสมุดประชาชนฟรี ห้องสมุดประชาชนจังหวัดพะเยา ได้ดาเนินการจัดกิจกรรมตามโครงการชุมชนรักการอ่าน ปีงบประมาณ 2563 (รถโมบายเคลื่อนที่) มีผู้ร่วมกิจกรรมท้ังสิ้น 1,229 คน โดยประชาชนใน ชมุ ชนมีนิสัยรักการอ่าน เกิดการเรียนรู้ตามรูปแบบของการจัดการศึกษาตามอัธยาศัยสามารถนาส่ิงท่ี ได้เรยี นรู้มาประยกุ ต์ใชใ้ นชีวิตประจาวันและเปน็ การส่งเสรมิ การอ่านนอกพน้ื ทใี่ หเ้ พ่มิ ข้นึ

7 ภำพกิจกรรม

8

9

10 ผลกำรประเมินโครงกำรชมุ ชนรักกำรอำ่ น (รถโมบำยเคล่ือนท่ี) การนาเสนอผลการประเมินโครงการชุมชนรักการอ่าน ปีงบประมาณ 2563 (รถโมบาย เคล่ือนที่) ผู้ประเมินได้เก็บรวบรวมข้อมูลจากผู้เข้าร่วมกิจกรรมตามโครงการฯ โดยวิธีใช้ แบบสอบถาม จานวน 100 ชุด (จากการสุ่มตวั อยา่ ง) มผี ้สู ่งแบบสอบถามกลับคนื จานวน 100 ชุด คดิ เปน็ ร้อยละ 100 ทั้งนีใ้ นการนาเสนอผลการประเมนิ โครงการ แบง่ เป็น 3 ส่วน ดังนี้ ตอนที่ 1 ข้อมลู ทั่วไป 1. เพศ ชาย 29 คน หญงิ 71 คน 2. อายุ 6 คน อายุ 16-20 ปี 26 คน อายุ 21-25 ปี 18 คน อายุ 26-30 ปี 15 คน อายุ 31-40 ปี 21 คน อายุ 41-50 ปี 14 คน อายุ 51 ปขี น้ึ 3. ระดบั การศกึ ษา 1 คน ประถมศึกษา 6 คน มธั ยมศกึ ษาตอนต้น 19 คน มัธยมศกึ ษาตอนปลาย 4 คน อนปุ ริญญา 70 คน ปรญิ ญาตรี 4. อาชีพ 16 คน เกษตรกรรม 32 คน ขา้ ราชการ 2 คน พนกั งานเอกชน 33 คน รับจา้ ง/ลกู จา้ ง 9 คน ค้าขาย 10 คน นักเรียน/นกั ศึกษา 8 คน อนื่ ๆ

11 ตอนท่ี 2 ระดับกำรประเมินโครงกำร รำยละเอยี ดกำรประเมิน ระดบั 1 5 432 - 1. การดาเนนิ กจิ กรรมเปน็ ระบบและมีข้ันตอนทชี่ ดั เจน 42 56 2 - - 2. ความสะดวกเหมาะสมของสถานทีจ่ ดั กิจกรรม 35 65 - - - 3. ระยะเวลาการดาเนินกิจกรรมมคี วามเหมาะสม 39 61 - - - 4. รูปแบบการจัดกิจกรรมมีความเหมาะสม 38 62 - - - 5. ความเหมาะสมของสื่อ/อุปกรณ์/เนอื้ หาในการจดั 41 59 - - กจิ กรรม - 6. การประชาสมั พนั ธโ์ ครงการ 37 63 - - - 7. ทา่ นได้รบั ประโยชนจ์ ากการเข้าร่วมกิจกรรม 40 60 - - - 8. ท่านนาความร้จู ากการเข้าร่วมกจิ กรรมไปใชใ้ น 38 62 - - ชวี ติ ประจาวันมากนอ้ ยเพียงใด - 9. เจา้ หน้าทอี่ ัธยาศยั ดี กนั เอง ดาเนินกิจกรรมดว้ ยความ 56 44 - - สภุ าพ - 10. ในภาพรวมของโครงการฯ ทา่ นมคี วามพงึ พอใจ 41 59 - - มากน้อยเพียงใด หมายเหต.ุ - 5 ดีมาก 4 ดี 3 พอใช้ 2 ควรปรับปรงุ 1 ต้องปรบั ปรงุ ตอนที่ 3 ปัญหาและอุปสรรคในการจัดกจิ กรรม -

12 สรุปผลกำรประเมนิ ผลการวิเคราะห์ขอ้ มูล เกี่ยวกับระดับความพงึ พอใจของผ้รู ่วมโครงการฯ สามารถสรปุ ได้ดังน้ี ผลการประเมินระดับความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมกิจกรรมโครงการชุมชนรักการอ่าน ปีงบประมาณ 2563 (รถโมบายเคล่อื นท่)ี ผลกำรวิเครำะห์ข้อมลู ระดับควำมพงึ พอใจตอ่ ผูเ้ ขำ้ ร่วมโครงกำรฯ 1. กำรดำเนินกจิ กรรมเป็นระบบและมขี ั้นตอนทช่ี ดั เจน ระดบั ดีมาก จานวน 42 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 42 ระดับดี จานวน 56 คน คดิ เป็นร้อยละ 56 ระดับพอใช้ จานวน 2 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 2 ระดับควรปรบั ปรุง จานวน - คน คิดเปน็ รอ้ ยละ - ระดับตอ้ งปรบั ปรงุ จานวน - คน คดิ เป็นร้อยละ - ผู้เข้าร่วมกิจกรรมมีความพึงพอใจต่อการดาเนินกิจกรรมเป็นระบบและมีขั้นตอนที่ชัดเจน อยู่ในระดับดีมากและมาก จานวน 98 คน คิดเป็นร้อยละ 98 แสดงว่า ผู้ใช้บริการพึงพอใจต่อ การดาเนินกจิ กรรมท่เี ปน็ ระบบและมีขนั้ ตอนทช่ี ดั เจน 2. ควำมสะดวกเหมำะสมของสถำนที่จดั กิจกรรม ระดบั ดมี าก จานวน 65 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 65 ระดับดี จานวน 35 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 35 ระดบั พอใช้ จานวน - คน คิดเปน็ รอ้ ยละ - ระดบั ควรปรบั ปรุง จานวน - คน คดิ เปน็ ร้อยละ - ระดับต้องปรบั ปรงุ จานวน - คน คิดเป็นรอ้ ยละ - ผู้เข้าร่วมกิจกรรมมีความพึงพอใจต่อความสะดวกเหมาะสมของสถานที่จัดกิจกรรม อยู่ในระดับดีมากและมาก จานวน 100 คน คิดเป็นร้อยละ 100 แสดงว่า ผู้ใช้บริการพึงพอใจต่อ ความสะดวกเหมาะสมของสถานท่ีจัดกิจกรรม 3. ระยะเวลำกำรดำเนินกจิ กรรมมคี วำมเหมำะสม ระดับดมี าก จานวน 39 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 39 ระดับดี จานวน 61 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 61 ระดบั พอใช้ จานวน - คน คิดเปน็ รอ้ ยละ - ระดบั ควรปรับปรงุ จานวน - คน คิดเป็นรอ้ ยละ - ระดบั ตอ้ งปรับปรุง จานวน - คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ - ผู้เข้าร่วมกิจกรรมมีความพึงพอใจต่อระยะเวลาการดาเนินกิจกรรมมีความเหมาะสม อยู่ในระดับดีมากและมาก จานวน 100 คน คิดเป็นร้อยละ 100 แสดงว่า ผู้ใช้บริการพึงพอใจต่อ ระยะเวลาการดาเนนิ กิจกรรมมีความเหมาะสม

13 4. รูปแบบกำรจดั กจิ กรรมมีควำมเหมำะสม ระดับดมี าก จานวน 38 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 38 ระดบั ดี จานวน 62 คน คิดเปน็ ร้อยละ 62 ระดับพอใช้ จานวน - คน คิดเปน็ รอ้ ยละ - ระดับควรปรบั ปรงุ จานวน - คน คิดเป็นรอ้ ยละ - ระดับตอ้ งปรบั ปรงุ จานวน - คน คิดเป็นร้อยละ - ผู้เข้าร่วมกิจกรรมมีความพึงพอใจต่อรูปแบบการจัดกิจกรรมมีความเหมาะสม อยู่ในระดับดี มากและมาก จานวน 100 คน คิดเป็นร้อยละ 100 แสดงว่า ผู้ใช้บริการพึงพอใจต่อรูปแบบการ จดั กิจกรรมมคี วามเหมาะสม 5. ควำมเหมำะสมของส่อื /อุปกรณ/์ เนอ้ื หำในกำรจัดกิจกรรม ระดบั ดมี าก จานวน 41 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 41 ระดับดี จานวน 59 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 59 ระดบั พอใช้ จานวน - คน คดิ เป็นร้อยละ - ระดบั ควรปรบั ปรุง จานวน - คน คิดเปน็ ร้อยละ - ระดับตอ้ งปรบั ปรุง จานวน - คน คดิ เป็นรอ้ ยละ - ผู้เข้าร่วมกิจกรรมมีความพึงพอใจต่อความเหมาะสมของส่ือ/อุปกรณ์/เนื้อหาในการ จัดกิจกรรม อยู่ในระดับดีมากและมาก จานวน 100 คน คิดเป็นร้อยละ 100 แสดงว่า ผ้ใู ช้บรกิ ารพึงพอใจต่อความเหมาะสมของสอ่ื /อุปกรณ/์ เนื้อหาในการจดั กิจกรรม 6. กำรประชำสมั พนั ธโ์ ครงกำร ระดบั ดมี าก จานวน 37 คน คดิ เป็นร้อยละ 37 ระดบั ดี จานวน 63 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 63 ระดบั พอใช้ จานวน - คน คิดเป็นรอ้ ยละ - ระดับควรปรบั ปรงุ จานวน - คน คิดเปน็ รอ้ ยละ - ระดับต้องปรับปรงุ จานวน - คน คิดเปน็ ร้อยละ - ผู้เข้าร่วมกิจกรรมมีความพึงพอใจต่อการประชาสัมพันธ์โครงการ อยู่ในระดับดีมากและมาก จานวน 100 คน คิดเป็นร้อยละ 100 แสดงว่า ผู้ใช้บริการพึงพอใจต่อการประชาสัมพันธ์ โครงการ

14 7. ท่ำนได้รบั ประโยชน์จำกกำรเข้ำร่วมกจิ กรรม ระดบั ดีมาก จานวน 40 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 40 ระดบั ดี จานวน 60 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 60 ระดบั พอใช้ จานวน - คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ - ระดบั ควรปรบั ปรุง จานวน - คน คดิ เป็นร้อยละ - ระดบั ต้องปรับปรุง จานวน - คน คดิ เป็นร้อยละ - ผู้ เข้ า ร่ ว ม กิ จ ก ร ร ม มี ค ว า ม พึ ง พ อ ใจ ต่ อ ท่ า น ได้ รั บ ป ร ะ โย ช น์ จ า ก ก า ร เ ข้ า ร่ ว ม กิ จ ก ร ร ม อยู่ในระดับดีมากและมาก จานวน 100 คน คิดเป็นร้อยละ 100 แสดงว่าผู้ใช้บริการพึงพอใจ ประโยชน์ทไ่ี ด้รับจากการเขา้ รว่ มกจิ กรรม 8. ท่ำนนำควำมรจู้ ำกกำรเขำ้ รว่ มกิจกรรมไปใชใ้ นชวี ิตประจำวันมำกน้อยเพียงใด ระดับดีมาก จานวน 38 คน คิดเป็นร้อยละ 38 ระดบั มาก จานวน 62 คน คิดเปน็ ร้อยละ 62 ระดับพอใช้ จานวน - คน คดิ เป็นร้อยละ - ระดับควรปรบั ปรงุ จานวน - คน คิดเป็นรอ้ ยละ - ระดับต้องปรับปรงุ จานวน - คน คิดเป็นรอ้ ยละ - ผู้เข้าร่วมกิจกรรมมีความพึงพอใจต่อท่านนาความรู้จากการเข้าร่วมกิจกรรมไปใช้ใน ชีวิตประจาวัน อยู่ในระดับดีมากและมาก จานวน 100 คน คิดเป็นร้อยละ 100 แสดงว่า ผใู้ ช้บริการพงึ พอใจต่อการนาความรูจ้ ากการเขา้ ร่วมกจิ กรรมไปใช้ในชีวติ ประจาวัน 9. เจำ้ หน้ำทอ่ี ัธยำศยั ดี กันเอง ดำเนินกจิ กรรมด้วยควำมสภุ ำพ ระดบั ดีมาก จานวน 44 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 44 ระดับดี จานวน 56 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 56 ระดับพอใช้ จานวน - คน คิดเปน็ รอ้ ยละ - ระดับควรปรับปรุง จานวน - คน คดิ เป็นร้อยละ - ระดับต้องปรบั ปรงุ จานวน - คน คิดเป็นรอ้ ยละ - ผู้เข้าร่วมกิจกรรมมีความพึงพอใจต่อเจ้าหน้าท่ีอัธยาศัยดี กันเอง ดาเนินกิจกรรมด้วยความ สุภาพ อยู่ในระดับดีมากและมาก จานวน 100 คน คิดเป็นร้อยละ 100 แสดงว่า ผู้ใช้บริการ พงึ พอใจตอ่ กจิ กรรมเจา้ หนา้ ท่ีอัธยาศัยดี กันเอง ดาเนนิ กจิ กรรมดว้ ยความสุภาพ 10. ในภำพรวมของโครงกำรฯ ทำ่ นมีควำมพงึ พอใจมำกน้อยเพียงใด ระดบั ดมี าก จานวน 41 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 41 59 ระดบั ดี จานวน 59 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ - - ระดบั พอใช้ จานวน - คน คดิ เปน็ ร้อยละ - ระดับควรปรับปรงุ จานวน - คน คดิ เปน็ ร้อยละ ระดับตอ้ งปรับปรงุ จานวน - คน คิดเป็นรอ้ ยละ

15 ผู้เขา้ ร่วมกิจกรรมมีความพึงพอใจตอ่ ในภาพรวมของโครงการฯ ทา่ นมีความพงึ พอใจมากนอ้ ย เพียงใดอยู่ในระดับดีมากและมาก จานวน 100 คน คิดเป็นร้อยละ 100 แสดงว่า ผู้ใช้บริการ พึงพอใจตอ่ ภาพรวมของโครงการฯ จากการสุ่มตัวอย่างจากผู้ใช้บริการ จานวน 100 คน มีค่าเฉล่ียจากการประเมินที่ร้อยละ 100 ถอื วา่ บรรลุตามวัตถุประสงคข์ องโครงการ 