دوسية قواعد عربي

‫بسم الّله الّرحمن الّرحيم‬ ‫الأساس في قواعد اللغة العربية للصفوف‬ ‫الأساسية (من الصف الخامس ‪ -‬الصف العاشر)‬ ‫إعداد ‪ :‬الدكتور عمران المرعي‬ ‫‪7057989870‬‬ ‫الدكتور عمران المرعي ‪1 7057989870 /‬‬

‫المحتويات‬ ‫الصفحة‬ ‫الدرس‬ ‫الدرس الأول ‪ :‬الكلمة وأقسامها‪9............................................................‬‬ ‫القسم الأول ‪ :‬الاسم ‪9........................................................................................‬‬ ‫القسم الثاني ‪ :‬الفعل ‪8.......................................................................................‬‬ ‫القسم الثالث ‪ :‬الحرف ‪0.....................................................................................‬‬ ‫الدرس الثاني ‪:‬الفعل الماضي وإعرابه‪17 ...................................................‬‬ ‫أو ًلا‪ :‬بناؤه على الفتح ‪17 .....................................................................................‬‬ ‫ثان ًيا ‪:‬بناؤه على الضم ‪11.....................................................................................‬‬ ‫ثالثًا ‪ :‬بناؤه على السكون ‪11.................................................................................‬‬ ‫الدرس الثالث ‪ :‬الفعل المضارع الصحيح الآخر ‪11 .......................................‬‬ ‫أو ًلا‪ :‬الفعل المضارع الصحيح الآخر المرفوع ‪10.........................................................‬‬ ‫ثان ًيا ‪ :‬الفعل المضارع الصحيح الآخر المنصوب ‪10.....................................................‬‬ ‫ثال ًثا ‪ :‬الفعل المضارع الصحيح الآخر المجزوم ‪10......................................................‬‬ ‫الدرس الرابع ‪ :‬الفعل المضارع المعت ّل الآخر‪21...........................................‬‬ ‫أو ًلا‪ :‬الفعل المضارع المعت ّل الآخر المرفوع ‪21...........................................................‬‬ ‫ثان ًيا ‪ :‬الفعل المضارع المعت ّل الآخر المنصوب ‪22........................................................‬‬ ‫ثال ًثا ‪ :‬الفعل المضارع المعت ّل الآخر المجزوم ‪22..........................................................‬‬ ‫الدرس الخامس ‪ :‬الفعل الأمر وإعرابه‪20..................................................‬‬ ‫أو ًلا‪ :‬بناؤه على السكون ‪20..................................................................................‬‬ ‫ثان ًيا ‪:‬بناؤه على حذف حرف العلّة ‪25.....................................................................‬‬ ‫ثال ًثا ‪ :‬بناؤه على حذف النون ‪25............................................................................‬‬ ‫راب ًعا ‪:‬بناؤه على الفتح ‪27....................................................................................‬‬ ‫الدرس السادس ‪ :‬الأفعال الخمسة ‪22........................................................‬‬ ‫أو ًلا‪ :‬تعريف الأفعال الخمسة‪22..............................................................................‬‬ ‫ثان ًيا ‪ :‬إعراب الأفعال الخمسة‪22.............................................................................‬‬ ‫الدرس السابع ‪ :‬أقسام الاسم ‪28..............................................................‬‬ ‫أو ًلا‪ :‬الاسم من حيث الجنس ‪28.............................................................................‬‬ ‫المذكر والمؤنث ‪28............................................................................................‬‬ ‫ثان ًيا ‪ :‬الاسم من حيث العدد‪21................................................................................‬‬ ‫‪ -1‬المفرد ‪21....................................................................................................‬‬ ‫‪ -2‬المثنى ‪21....................................................................................................‬‬ ‫‪ -2‬الجمع ‪21....................................................................................................‬‬ ‫الدكتور عمران المرعي ‪2 7057989870 /‬‬

‫أ‪ -‬جمع المذكر السالم ‪21....................................................................................‬‬ ‫ب‪ -‬جمع المؤنث السالم ‪20.......................................................................‬‬ ‫ج‪ -‬جمع التكسير ‪20.........................................................................................‬‬ ‫ثال ًثا ‪ :‬الاسم من حيث التعريف والتنكير ‪20................................................‬‬ ‫‪ -1‬اسم العلم ‪25................................................................................................‬‬ ‫‪ -2‬الاسم ال ُمع ّرف ب(ال )‪25.................................................................................‬‬ ‫‪ -2‬الضمائر ‪25.................................................................................................‬‬ ‫‪ -9‬اسماء الاشارة‪99..........................................................................................‬‬ ‫‪ -8‬الاسماء الموصولة ‪98....................................................................................‬‬ ‫‪ -1‬النكرة المقصودة في النداء ‪98..........................................................................‬‬ ‫‪ -0‬الاسم المضاف إلى معرفة ‪91............................................................................‬‬ ‫الدكتور عمران المرعي ‪2 7057989870 /‬‬

‫الـكـلمة و أقـسـامها‬ ‫الدرس الأول‬ ‫أولاً‪ :‬تعريف الكلمة‬ ‫الكلمة ‪:‬هي لفظة تدل على شيء معين‪ ،‬أمثلة ‪ :‬عـين ‪ ،‬أسد ‪ ،‬يذهب ‪ ،‬في ‪.‬‬ ‫ثانياً ‪:‬أقسام الكلمة‬ ‫تقسم الكلمة إلى ثلاثة أقسام ‪:‬‬ ‫الـكــلـمـة‬ ‫‪ .2‬الحرف‬ ‫‪ .2‬الفعل‬ ‫‪ .1‬الاسم‬ ‫القسم الأول ‪:‬‬ ‫* الاســـم‬ ‫الاسم‪ :‬هو لفظ يدل على نبات أو حيوان أو جماد أو بلاد أو وصف أوشيء‬ ‫محسوس أو غير محسوس أو ‪. ...‬‬ ‫* أمثلة ‪:‬‬ ‫محمد ‪ ،‬شجرة ‪ ،‬كلب ‪ ،‬كتاب ‪ ،‬شجاعة ‪ ،‬خبير ‪ ،‬مظلوم ‪ ،‬الأردن ‪...،‬‬ ‫* من علامات الاسم ‪:‬‬ ‫‪ .1‬يقبل دخول ( ال ) التعريف‪ ،‬أمثلة ‪ :‬الرجل ‪ ،‬المدرسة ‪ ،‬الجامعة ‪،‬‬ ‫الكتاب ‪.‬‬ ‫‪ .2‬يقبل دخول التنوين‪ ،‬أمثلة ‪ :‬طريقاً ‪ ،‬قل ٌم ‪ ،‬كتا ٍب ‪.‬‬ ‫‪ .2‬يقبل دخول حرف الجر عليه ‪ ،‬أمثلة ‪ :‬على الطاولة ‪ ،‬في المدرسة ‪.‬‬ ‫الدكتور عمران المرعي ‪9 7057989870 /‬‬

‫القسم الثاني ‪:‬‬ ‫* الفــعــل‬ ‫الفعل‪:‬هو كلمة تدل على حدث مقترن بزمن من الأزمنة‪.‬‬ ‫* أقسام الفعل‬ ‫‪ .1‬الفعل الماضي‬ ‫‪ .2‬الفعل المضارع‬ ‫‪ .2‬فعل الأمـر‬ ‫‪ .1‬الفعل الماضي‬ ‫* تعريفه ‪ :‬هو ما د ّل على حدث وقع في الزمن الماضي ‪.‬‬ ‫* عــلامـاتـه ‪:‬‬ ‫أ‪.‬يقبل دخول تاء الفاعل المتحركة‪ ،‬مثل ‪ :‬نجح َت ‪ ،‬لعب ُت ‪ ،‬قرأ ِت ‪.‬‬ ‫ب‪ .‬يقبل دخول تاء التأنيث الساكنة‪ ،‬مثل ‪ :‬لعبَ ْت ‪ ،‬رك َض ْت ‪ ،‬فا َز ْت ‪.‬‬ ‫– فر ْحنا بنجاح أخي ‪.‬‬ ‫*أمثلة‪:‬‬ ‫– كس َر ْت منال الزجاج‪.‬‬ ‫‪ -‬رمى أحمد الكرة بعيداً ‪.‬‬ ‫‪ -‬الرجال استقبلوا الضيوف ‪.‬‬ ‫الدكتور عمران المرعي ‪8 7057989870 /‬‬

‫‪ .2‬الفعل المضارع‬ ‫* تعريفه ‪ :‬هو كل كلمة تدل على حدث في الزمن الحاضر أو المستقبل‪،‬‬ ‫ويدل على الاستمرارية‪.‬‬ ‫* علاماته ‪:‬‬ ‫أ‪ .‬يبدأ في أغلب الأحيان بأحد حروف المضارعة وهي ( ن ‪ ،‬أ ‪ ،‬ت ‪ ،‬ي )‪،‬‬ ‫مثل ‪ :‬نـدرس ‪ ،‬أدرس ‪ ،‬تـدرس ‪ ،‬يـدرس ‪.‬‬ ‫ب‪ .‬يسبق بأحد حروف النصب أو حروف الجزم‪ ،‬مثل ‪:‬‬ ‫– عليك أن تلتزم بأدآب المرور‪.‬‬ ‫‪ -‬لم يدرس أحمد الدرس‪.‬‬ ‫ج‪ .‬يبدأ أحياناً بـ (س)‪ ،‬أو يسبق بـ (سوف)‪ ،‬مثل ‪:‬‬ ‫‪ \" -‬لسوف يعطيك ربك فترضى\" ‪ – .‬ســألع ُب كرة القدم‪.‬‬ ‫– إني أعب ُد الله ولا أعصيه ‪.‬‬ ‫*أمثلة‪:‬‬ ‫– الصبر لن ينفذ ‪.‬‬ ‫‪ -‬ننتظر آذان المغرب لـنفطر‪.‬‬ ‫‪ -‬عائشة تصلي صلاة الظهر ‪.‬‬ ‫‪ .2‬فعل الأمر‬ ‫* تعريفه ‪ :‬هو طلب القيام بعمل معين‪ ،‬على وجه الإلزام والتكليف‪.‬‬ ‫*أمثلة‪:‬‬ ‫‪ -‬قال تعالى‪ \" :‬ارجعي إلى ربك راضية مرضية\"‪.‬‬ ‫– أطع ربك في الرخاء والشدة‪.‬‬ ‫‪ -‬اد ُع إلى الخير بالحكمة ‪.‬‬ ‫– ساعدا أمكم في عمل البيت‪.‬‬ ‫الدكتور عمران المرعي ‪1 7057989870 /‬‬

‫القسم الثالث ‪:‬‬ ‫* الــحـرف‬ ‫الحرف ‪ :‬هو كلمة تدل على معنى من خلال كلام‪ ،‬ولا تدل على معنى‬ ‫وحدها‪.‬‬ ‫* أمثلة على الحروف ‪:‬‬ ‫‪ -1‬حروف الجر ‪:‬من ‪ ،‬إلى ‪ ،‬عن ‪ ،‬على ‪ ،‬في ‪ ،‬الباء ‪ ،‬اللام ‪... ،‬‬ ‫‪ -2‬حروف العطف ‪ :‬و ‪ ،‬ثم ‪ ،‬ف ‪ ،‬أو ‪ ،‬أم ‪... ،‬‬ ‫‪ -2‬حروف نصب الفعل المضارع ‪ :‬لن ‪ ،‬أن ‪ ،‬كي ‪... ،‬‬ ‫‪ -9‬حروف جزم الفعل المضارع ‪ :‬لم ‪ ،‬ل ّما‪ ،‬لا الناهية ‪... ،‬‬ ‫– القلم في الحقيبة ‪.‬‬ ‫*أمثلة‪:‬‬ ‫‪ -‬ذهب أحمد إلى المدرسة ‪.‬‬ ‫– ذهب أحمد ومحمود إلى السوق ‪.‬‬ ‫‪ -‬عليك أن تلتزم بــصلاتك ‪.‬‬ ‫الدكتور عمران المرعي ‪0 7057989870 /‬‬

‫تدريب (‪) 1‬‬ ‫اقرأ النص الآتي‪ ،‬ثم أجب عن الأسئلة التي تليه ‪:‬‬ ‫خطب رج ٌل إلى قو ٍم ‪ ،‬فأُتى بمن يخط ُب له‪ ،‬واستفت َح بحم ِد الله‪ ،‬وأطا َل‪،‬‬ ‫وصلى على النبي – صلى الله عليه وسلم – ‪،‬وأطال ثم ذكر البدء وخلق‬ ‫‪-‬حت؟ فىقالَض ‪ِ:‬ج َروال َملهِ ْنقد َحأُن َضس َير‪ُ ،‬تواالستفم َيت‬ ‫ذكر القرون‪،‬‬ ‫السماوات والأرض‪ ،‬واقت ّص‬ ‫– أعز َك الله‬ ‫إلى الخاط ِب‪ ،‬فقال ‪ :‬ما اس ُمك‬ ‫من طو ِل ُخطبتِك ‪ ،‬وهي طال ٌق إن تز ّو ْجتُها بهذ ِه ال ُخطب ِة‪ ،‬فض ِحك القو ُم‪،‬‬ ‫و َعقَدوا في مجل ٍس آخ َر ‪.‬‬ ‫أ‪ .‬استخرج من النص عشرة أسماء‬ ‫‪............... .9 ............... .2 ............... .2 ............... .1‬‬ ‫‪............... .5 ............... .0 ............... .1 ............... .8‬‬ ‫‪............... .17‬‬ ‫‪............... .7‬‬ ‫ب‪ .‬استخرج من النص عشرة أفعال ماضية‬ ‫‪............... .9 ............... .2 ............... .2 ............... .1‬‬ ‫‪............... .5 ............... .0 ............... .1 ............... .8‬‬ ‫‪............... .17‬‬ ‫‪............... .7‬‬ ‫ج‪ .‬استخرج من النص سبعة حروف‬ ‫‪............... .9 ............... .2 ............... .2 ............... .1‬‬ ‫‪............... .0 ............... .1 ............... .8‬‬ ‫د‪ .‬استخرج من النص فعلين مضارعين‬ ‫‪............... .2 ............... .1‬‬ ‫الدكتور عمران المرعي ‪5 7057989870 /‬‬

‫تدريب (‪) 2‬‬ ‫اقرأ السورة الآتية‪ ،‬وأجب عن الأسئلة التي تليها ‪:‬‬ ‫قال تعالى‪ \" :‬قل هو الله أحد (‪ )1‬الله الصمد (‪ )2‬لم يلد ولم يولد (‪ )3‬ولم‬ ‫يكن له كفواً أحد \"‪.‬‬ ‫استخرج من هذه السورة الكريمة ‪:‬‬ ‫‪ .1‬فعل أمر ‪. ............‬‬ ‫‪ .2‬فعل مضارع ‪. ............ ، ............‬‬ ‫‪ .2‬حرف ‪. ............ ، ............‬‬ ‫‪ .9‬اسم ‪. ............ ، ............ ، ............‬‬ ‫تدريب (‪) 2‬‬ ‫اقرأ الجمل الآتية‪ ،‬واستخرج منها الأفعال‪ ،‬وبين نوعها ‪:‬‬ ‫أ‪ .‬قال تعالى ‪ \" :‬ثم دنا فت َّدلى \" ‪.‬‬ ‫‪. ................................................................................‬‬ ‫ب‪ .‬يتمنى أحمد أن يصبح طبيباً ‪.‬‬ ‫‪. ................................................................................‬‬ ‫ج‪ .‬قال تعالى ‪ \" :‬فلما بلغا مجمع بينهما نسيا حوتهما \"‪.‬‬ ‫‪. ................................................................................‬‬ ‫د‪ .‬قال تعالى ‪ \" :‬فامشوا في مناكبها وكلوا من رزقه \" ‪.‬‬ ‫‪. ................................................................................‬‬ ‫هـ‪ .‬قال تعالى ‪ \" :‬فستبصر ويبصرون \" ‪.‬‬ ‫‪. ................................................................................‬‬ ‫و‪ .‬يا أحمد‪ ،‬ات ِق الله وص ِّل صلواتك ‪.‬‬ ‫‪. ................................................................................‬‬ ‫الدكتور عمران المرعي ‪7 7057989870 /‬‬

‫الدرس الثاني‬ ‫الـفـعـل الـــمـاضي وإعــرابــه‬ ‫تحدثنا عن الفعل الماضي سابقاً‪ ،‬وذكرنا تعريفه وعلاماته وطرحنا بعض‬ ‫الأمثلة‪.‬‬ ‫* إعراب الفعل الماضي‬ ‫الفعل الماضي يأتي دائماً مبنياً ‪.‬‬ ‫* يبنى الفعل الماضي على ثلاث حركات‪ ،‬وهي ‪:‬‬ ‫‪ .2‬السكون‬ ‫‪ .2‬الضم‬ ‫‪ .1‬الفتح‬ ‫أولاً ‪ :‬بناؤه على الفتح‬ ‫*يبنى الفعل الماضي على الفتح في الحالات الآتية‪:‬‬ ‫‪ .1‬إذا لم يتصل به شيئاً‪ ،‬ويعرب فعل ماض مبني على الفتح‪.‬‬ ‫* أمثــلة ‪:‬‬ ‫أ‪ -‬خر َج زي ٌد ‪.‬‬ ‫خرج ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح ‪.‬‬ ‫ب‪ -‬نج َح أحمد في الامتحان‪.‬‬ ‫نجح ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح ‪.‬‬ ‫ج‪ -‬فا َز الطالب في المسابقة ‪.‬‬ ‫فاز ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح ‪.‬‬ ‫‪ .2‬إذا اتصلت ب ِه تاء التأنيث الساكنة ( ْت ) ‪.‬‬ ‫* أمثــلة ‪:‬‬ ‫أ‪ -‬قال تعالى‪ \" :‬كلّما د َخل ْت أُمة لعنَ ْت أُختها \" ‪.‬‬ ‫دخل ْت ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح لاتصاله بتاء التأنيث الساكنة ‪.‬‬ ‫لعن ْت ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح لاتصاله بتاء التأنيث الساكنة ‪.‬‬ ‫ب‪ -‬اشتَر ْت عائشة ثوباً جديداً‪.‬‬ ‫اشتر ْت ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح لاتصاله بتاء التأنيث الساكنة ‪.‬‬ ‫الدكتور عمران المرعي ‪17 7057989870 /‬‬

‫‪ .2‬إذا اتصل ب ِه ألف الاثنين أو ألف الاثنتين ‪:‬‬ ‫* أمثــلة ‪:‬‬ ‫أ‪ -‬محمد ومحمود لـعـبا كرة القدم ‪.‬‬ ‫ل ِعبا ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح‪ ،‬لاتصاله بألف الاثنين ‪.‬‬ ‫ثانياً ‪ :‬بناؤه على الــضـم‬ ‫* يبنى الفعل الماضي على الضم إذا اتصل به واو الجماعة ‪:‬‬ ‫* أمثــلة ‪:‬‬ ‫‪ .1‬قال تعالى ‪ \":‬إن الذين ءامنو وعملوا الصالحات لهم جنات \" ‪.‬‬ ‫ءامنوا ‪ :‬فعل ماض مبني على الضم لاتصاله بواو الجماعة ‪.‬‬ ‫عملوا ‪ :‬فعل ماض مبني على الضم لاتصاله بواو الجماعة ‪.‬‬ ‫‪ .2‬قال تعالى ‪ \" :‬والذين كفروا بآياتنا هم أصحاب المشئمة \" ‪.‬‬ ‫كفروا ‪ :‬فعل ماض مبني على الضم لاتصاله بواو الجماعة ‪.‬‬ ‫ثالثاً ‪ :‬بناؤه على الـسكون‬ ‫* يبنى الفعل الماضي على السكون في الحالات الآتية ‪:‬‬ ‫‪ .1‬إذا اتصل به تاء الفاعل المتحركة‪ ،‬مثل ‪:‬‬ ‫در ْس ُت ‪ ،‬لع ْب ُت ‪ ،‬أك ْل ُت‬ ‫‪ُ 1‬ت ( تاء المتكلم ) مثال‬ ‫در ْست ‪ ،‬لع ْبت ‪ ،‬أك ْلت‬ ‫‪ 2‬ت ( المخاطب ) مثال‬ ‫در ْستُما ‪ ،‬كس ْرتُما‬ ‫‪ 2‬تُما (المخاطبين) مثال‬ ‫در ْستُم ‪ ،‬لع ْبتُم ‪ ،‬أك ْلتُم‬ ‫‪ 9‬تُم (المخاطبين ) مثال‬ ‫در ْس ِت ‪ ،‬ساف ْر ِت ‪ ،‬مشي ِت‬ ‫‪ِ 8‬ت ( المخاطبة ) مثال‬ ‫در ْستن ‪ ،‬لع ْبتن ‪ ،‬كس ْرتن‬ ‫‪ 1‬تُن ( المخاطبات ) مثال‬ ‫الدكتور عمران المرعي ‪11 7057989870 /‬‬

‫* أمثــلة ‪:‬‬ ‫أ‪ .‬قال تعالى ‪ \":‬إني ظلم ُت نفسي \" ‪.‬‬ ‫ظلم ُت‪ :‬فعل ماض مبني على السكون لاتصاله بتاء المتكلم ‪.‬‬ ‫ب‪ .‬قال تعالى ‪ \" :‬ما ظننتم أن يخرجوا \" ‪.‬‬ ‫ظننتم ‪ :‬فعل ماض مبني على السكون لاتصاله بـ (تُم ) المخاطبين ‪.‬‬ ‫ج‪ .‬أنت كذ ْب َت عل ّي ‪.‬‬ ‫كذ ْبت ‪ :‬فعل ماض مبني على السكون لاتصاله بـتاء المخاطب ‪.‬‬ ‫د‪ .‬هل تناولتما وجبة العشاء ؟‬ ‫تناولتما ‪ :‬فعل ماض مبني على السكون لاتصاله بـ (تُما ) المخاطبين ‪.‬‬ ‫هـ‪ .‬قال تعالى ‪ \" :‬إنّك ُك ْن ِت من الخاطئين \" ‪.‬‬ ‫ُك ْن ِت ‪ :‬فعل ماض مبني على السكون لاتصاله بـتاء المخاطبة ‪.‬‬ ‫و‪ .‬هل شاه ْدتُن نشرة الأخبار ؟‬ ‫شاه ْدتُن ‪ :‬فعل ماض مبني على السكون لاتصاله بـ (تُن ) المخاطبات ‪.‬‬ ‫‪ .2‬إذا اتصل به ضمير المتكلمين ( نــا ) ‪:‬‬ ‫* أمثــلة ‪:‬‬ ‫أ‪ .‬قال تعالى ‪ \":‬وءاتينا عيسى ابن مريم البينات \" ‪.‬‬ ‫ءاتينا‪ :‬فعل ماض مبني على السكون لاتصاله بـ ( نا ) المتكلمين ‪.‬‬ ‫ب‪ .‬استمتعنا في رحلة اليوم ‪.‬‬ ‫استمتعنا ‪ :‬فعل ماض مبني على السكون لاتصاله بـ ( نا ) المتكلمين ‪.‬‬ ‫‪ .2‬إذا اتصل به نون النسوة ( ن ) ‪:‬‬ ‫* أمثــلة ‪:‬‬ ‫أ‪ .‬إنهن صد ْق َن في وعدهن ‪.‬‬ ‫صد ْقن‪ :‬فعل ماض مبني على السكون لاتصاله بـنون النسوة ‪.‬‬ ‫ب‪ .‬الطالبات فه ْم َن الدرس ‪.‬‬ ‫فه ْمن ‪ :‬فعل ماض مبني على السكون لاتصاله بـنون النسوة ‪.‬‬ ‫الدكتور عمران المرعي ‪12 7057989870 /‬‬

‫مــلاحـظـة مــهمــة‬ ‫* الفعل الماضي إذا انتهى بحرف‬ ‫( ا ‪ ،‬ى ) يكون مبنياً على الفتح‬ ‫المق ّدر منع من ظهوره التعذر ‪.‬‬ ‫* أمثلة ‪:‬‬ ‫‪ .1‬رمى أحمد الكرة ‪.‬‬ ‫رمى ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح‬ ‫المقدر على آخره منع من ظهوره‬ ‫التعذر ‪.‬‬ ‫‪ .2‬مشى عبدالله على الرصيف ‪.‬‬ ‫مشى ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح‬ ‫المقدر على آخره منع من ظهوره‬ ‫التعذر ‪.‬‬ ‫‪ .2‬دعا علي ربه ‪.‬‬ ‫دعا ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح‬ ‫المقدر على آخره منع من ظهوره‬ ‫التعذر ‪.‬‬ ‫الدكتور عمران المرعي ‪12 7057989870 /‬‬

‫يبنى الفعل الماضي على‬ ‫الـسـكون‬ ‫الــضم‬ ‫الفتح‬ ‫إذا‬ ‫إذا‬ ‫إذا‬ ‫‪ .1‬إذا اتصل به تاء‬ ‫‪ .1‬يبنى الفعل الماضي‬ ‫‪ .1‬إذا لم يتصل به‬ ‫الفاعل المتحركة‪ ،‬مثل ‪:‬‬ ‫على الضم إذا اتصل‬ ‫شيئاً‪ ،‬ويعرب فعل‬ ‫در ْس َت‪،‬در ْس ُت‪،‬در ْستِ‪،‬‬ ‫به واو الجماعة ‪،‬‬ ‫ماض مبني على‬ ‫در ْستم‪،‬در ْستما‪ ،‬در ْستن‬ ‫مثل‪:‬‬ ‫الفتح‪ ،‬مثل‪:‬‬ ‫‪ .2‬إذا اتصل به ضمير‬ ‫ءامنوا ‪ ،‬عملوا ‪،‬كفروا‬ ‫خر َج ‪ ،‬نج َح ‪ ،‬فا َز‬ ‫المتكلمين (نــا)‪ ،‬مثل ‪:‬‬ ‫‪ .2‬إذا اتصلت ب ِه تاء‬ ‫ءاتينا ‪ ،‬استمتعنا‬ ‫التأنيث الساكنة ( ْت)‪،‬‬ ‫‪ .2‬إذا اتصل به نون‬ ‫مثل‪:‬‬ ‫النسوة (ن)‪ ،‬مثل‪:‬‬ ‫دخلَ ْت ‪ ،‬لعنَ ْت ‪،‬اشت َر ْت‬ ‫صد ْق َن ‪ ،‬فه ْم َن ‪ ،‬كت ْب َن‬ ‫‪ .2‬إذا اتصل ب ِه ألف‬ ‫الاثنين أو ألف‬ ‫الاثنتين‪ ،‬مثل‪:‬‬ ‫لعبا ‪ ،‬درستا ‪ ،‬نجحا‬ ‫الدكتور عمران المرعي ‪19 7057989870 /‬‬

‫تدريب‬ ‫أ‪ -‬استخرج الفعل الماضي وأعربه ‪:‬‬ ‫‪ .1‬دخل أحمد إلى البيت‪.‬‬ ‫دخل‪............................................................................ :‬‬ ‫‪ \" .2‬إني ظلم ُت نفسي \"‪.‬‬ ‫ظلم ُت‪............................................................................ :‬‬ ‫‪ .3‬كذبَ ْت سارة على أخيها‪.‬‬ ‫كذبَ ْت‪............................................................................ :‬‬ ‫‪ .4‬سافرا الرجلان إلى السعودية‪.‬‬ ‫سافرا‪............................................................................ :‬‬ ‫‪ .5‬هل درست الدرس؟‬ ‫درست‪............................................................................ :‬‬ ‫‪ .6‬إنه َّن لعب َن كرة الطائرة‪.‬‬ ‫لعبن‪.............................................................................. :‬‬ ‫‪ \".7‬إن الذين ءامنوا وعملوا الصالحات لهم جنّات \"‪.‬‬ ‫‪............................................................................‬‬ ‫‪............................................................................‬‬ ‫الدكتور عمران المرعي ‪18 7057989870 /‬‬

‫الدرس الثالث‬ ‫الفعل المضارع الصحيح الآخر‬ ‫أولاً ‪:‬‬ ‫تعريف الفعل المضارع الصحيح الآخر‪:‬‬ ‫الفعل المضارع ‪ :‬هو الفعل الذي حدث في الزمن الحاضر والمستمر ‪.‬‬ ‫وعادةً يبدأ بالحروف الآتية ‪ ( :‬ن ‪ ،‬أ ‪ ،‬ت ‪ ،‬ي ) ‪ ،‬أمثلة ‪:‬‬ ‫ألعب ‪ ،‬نلعب ‪ ،‬تلعب ‪ ،‬يلعب ‪.‬‬ ‫الصحيح الآخر‪:‬هو الفعل الذي لا ينتهي بأحد حروف العلة ( ا ‪ ،‬ى ‪ ،‬و ‪،‬‬ ‫ي )‪.‬‬ ‫أمثلة ‪ :‬يدرس ‪ ،‬يلعب ‪ ،‬يكتب ( كلها أفعال مضارعة صحيحة الآخر ) ‪.‬‬ ‫* الفعل المضارع الصحيح الآخر‪ ،‬إما يأتي مرفوعاً أو منصوباً أو‬ ‫مجزوماً ‪.‬‬ ‫ثانياً ‪:‬‬ ‫أنواع الفعل المضارع ( الصحيح الآخر )‬ ‫‪ -1‬الفعل المضارع المرفوع ‪:‬‬ ‫ويأتي مرفوعاً بالضمة‪ ،‬يرفع الفعل المضارع إذا لم يأ ِت أحد حروف‬ ‫النصب أو الجزم قبله‪.‬‬ ‫* أمثلة‪ ،‬مع الإعراب ‪:‬‬ ‫أ‪ .‬يلعب محمود الكرة‪.‬‬ ‫يلعب ‪ :‬فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخر ِه‪.‬‬ ‫ب‪ .‬نحن نتابع نشرة الأخبار‪.‬‬ ‫نتابع ‪ :‬فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخر ِه‪.‬‬ ‫ج‪ .‬أشر ُب ما ًء بارداً‪.‬‬ ‫أشر ُب ‪ :‬فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخر ِه‪.‬‬ ‫د‪ .‬تستقبل سارة الضيوف‪.‬‬ ‫تستقبل‪ :‬فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخر ِه‪.‬‬ ‫الدكتور عمران المرعي ‪11 7057989870 /‬‬

‫‪ -2‬الفعل المضارع المنصوب ‪:‬‬ ‫هو الفعل المضارع الذي يأتي قبله أحد حروف النصب‪ ،‬وينصب بالفتحة‬ ‫الظاهرة‪.‬‬ ‫* حروف النصب هي ‪:‬‬ ‫أن ‪ ،‬لن ‪ ،‬كي ‪ ،‬لا التعليل‪.‬‬ ‫* أمثلة‪ ،‬مع الإعراب ‪:‬‬ ‫أ‪ .‬عليك أن تدرس جيداً‪.‬‬ ‫‪ -‬أن‪ :‬حرف نصب‪.‬‬ ‫‪ -‬تدرس‪ :‬فعل مضارع منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخر ِه‪.‬‬ ‫ب‪ .‬لن أصعد الدرج‪.‬‬ ‫‪ -‬لن ‪ :‬حرف نصب ونفي‪.‬‬ ‫‪ -‬أصع َد‪ :‬فعل مضارع منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخر ِه‪.‬‬ ‫ج‪ .‬أدرس كي أنجح‪.‬‬ ‫‪ -‬كي‪:‬حرف نصب‪.‬‬ ‫‪ -‬أنجح‪ :‬فعل مضارع منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخر ِه‪.‬‬ ‫د‪ .‬ضربته لـيتأ ّدب‪.‬‬ ‫‪ -‬لام التعليل ‪ :‬حرف نصب‬ ‫‪ -‬يتأدب ‪ :‬فعل مضارع منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخر ِه‪.‬‬ ‫‪ -2‬الفعل المضارع المجزوم ‪:‬‬ ‫هو الفعل المضارع المجزوم الذي يأتي قبله أحد حروف الجزم‪ ،‬ويجزم‬ ‫بالسكون‪.‬‬ ‫* حروف الجزم هي ‪:‬‬ ‫لم ‪ ،‬ل ّما ‪ ،‬لام الأمر ‪ ،‬لا الناهية‬ ‫* أمثلة‪ ،‬مع الإعراب ‪:‬‬ ‫أ‪ .‬لم يسمع أحمد كلام أبيه‪.‬‬ ‫‪ -‬لم ‪ :‬حرف جزم‬ ‫‪ -‬يسمع ‪ :‬فعل مضارع مجزوم وعلامة جزمه السكون الظاهرة على آخر ِه‪.‬‬ ‫الدكتور عمران المرعي ‪10 7057989870 /‬‬

‫ب‪ .‬قال تعالى \" ل ّما يقض ما أمره \"‪.‬‬ ‫‪ -‬ل ّما‪ :‬حرف جزم‪.‬‬ ‫‪ -‬يقض ‪ :‬فعل مضارع مجزوم وعلامة جزمه السكون الظاهرة على آخر ِه‪.‬‬ ‫ج‪ .‬لتب ّر والديك‪.‬‬ ‫‪ -‬لام الأمر‪.‬‬ ‫‪ -‬تب ّر ‪ :‬فعل مضارع مجزوم وعلامة جزمه السكون الظاهرة على آخر ِه‪.‬‬ ‫د‪ .‬لا تشرب ما ًء بارداً‪.‬‬ ‫‪ -‬لا ‪ :‬الناهية‪،‬حرف جزم‪.‬‬ ‫‪ -‬تشرب‪ :‬فعل مضارع مجزوم وعلامة جزمه السكون الظاهرة على آخر ِه‪.‬‬ ‫الفعل المضارع الصحيح الآخر‬ ‫الفعل المضارع‬ ‫الفعل المضارع‬ ‫الفعل المضارع‬ ‫المجزوم‬ ‫المنصوب‬ ‫المرفوع‬ ‫* يجزم بالسكون‬ ‫* ينصب بالفتحة‬ ‫يرفع بالضمة الظاهرة‬ ‫الظاهرة على آخر ِه‪.‬‬ ‫الظاهرة على آخر ِه‪.‬‬ ‫على آخر ِه‪.‬‬ ‫* حروف الجزم هي‪:‬‬ ‫* حروف النصب هي ‪:‬‬ ‫لم ‪ ،‬ل ّما ‪ ،‬لام الأمر ‪ ،‬لا‬ ‫أن ‪ ،‬لن ‪ ،‬كي ‪ ،‬لام‬ ‫التعليل‪.‬‬ ‫الناهية‪.‬‬ ‫الدكتور عمران المرعي ‪15 7057989870 /‬‬

‫تدريب‬ ‫استخرج الفعل المضارع في الجمل الآتية‪ ،‬ثم أعربه‪:‬‬ ‫أ‪ .‬قال تعالى‪ \" :‬أفلا يعلم إذا بعثر مافي القبور\"‬ ‫‪.........................................................................................‬‬ ‫ب‪ .‬هل تعرف عنوان درسك ؟‬ ‫‪.........................................................................................‬‬ ‫ج‪ .‬أنا أجتهد في دروسي‪.‬‬ ‫‪.........................................................................................‬‬ ‫د‪ .‬نحن نعمل بجد واجتهاد‪.‬‬ ‫‪.........................................................................................‬‬ ‫هـ‪ .‬عليك أن تكتب جيداً‪.‬‬ ‫‪.........................................................................................‬‬ ‫و‪ .‬أطم ُع أن يغفر الله لي ذنبي‪.‬‬ ‫‪.........................................................................................‬‬ ‫‪.........................................................................................‬‬ ‫ز‪ .‬لن أكون من الكاذبين‪.‬‬ ‫‪.........................................................................................‬‬ ‫ح‪ .‬لن أتساهل في حل واجباتي‪.‬‬ ‫‪.........................................................................................‬‬ ‫ط‪ .‬أذهب إلى المدرسة كي أتعلم‪.‬‬ ‫‪.........................................................................................‬‬ ‫ي‪ .‬أُناضل لكي أحرر وطني‪.‬‬ ‫‪.........................................................................................‬‬ ‫ك‪ .‬أنا أتدرب لكي أفوز بالمسابقة‪.‬‬ ‫‪.........................................................................................‬‬ ‫الدكتور عمران المرعي ‪17 7057989870 /‬‬

‫ل‪ .‬ص ِّل ليغفر الله ذنوبك‪.‬‬ ‫‪.........................................................................................‬‬ ‫م‪.‬ذهب ُت إلى البحر لأسبح‪.‬‬ ‫‪.................................................................................. .......‬‬ ‫ن‪ .‬لا تشرك بالله‪.‬‬ ‫‪.........................................................................................‬‬ ‫س‪ \" .‬لم يلد ولم يولد \"‬ ‫‪.........................................................................................‬‬ ‫ع‪ \" .‬لينفق ذو سع ٍة من سعته \"‬ ‫‪.........................................................................................‬‬ ‫ف‪ \" .‬لما يدخل الايمان في قلوبهم \"‬ ‫‪.............................................................................. ...........‬‬ ‫ص‪ .‬لا تصاحب رفقاء السوء‪.‬‬ ‫‪.........................................................................................‬‬ ‫الدكتور عمران المرعي ‪27 7057989870 /‬‬

‫الفعل المضارع الـمـعـتـ ّل الآخر‬ ‫الدرس الرابع‬ ‫تعريفه ‪ :‬هو الفعل المضارع الذي ينتهي بأحد حروف العلة (ا‪،‬ى‪،‬و‪،‬ي)‪.‬‬ ‫– موسى يمضي وقته بالعبادة‪.‬‬ ‫أمثلة ‪:‬‬ ‫– سأربي أولادي على الأخلاق الحميدة‪.‬‬ ‫‪ -‬أحمد يلهو بألعاب خطرة ‪.‬‬ ‫‪ -‬عبدالله يسعى في الخير ‪.‬‬ ‫* أنواع الفعل المضارع ( المعتل الآخر )‬ ‫أولاً‪ :‬الفعل المضارع المعتل الآخر المرفوع ‪:‬‬ ‫‪ .1‬إذا كان ينتهي بـ ( و ) فيكون مرفوعاً بالضمة المقدرة على آخره منع‬ ‫من ظهورها الثقل‪.‬‬ ‫* أمثــلة ‪:‬‬ ‫أ‪ .‬أحمد يلهو بألعاب خطرة‪.‬‬ ‫يلهو‪ :‬فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة المقدرة على الواو منع‬ ‫من ظهورها الثقل ‪.‬‬ ‫ب‪ .‬أنا أدعو ربي ‪.‬‬ ‫ادعو ‪ :‬فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة المقدرة على الواو منع‬ ‫من ظهورها الثقل ‪.‬‬ ‫الدكتور عمران المرعي ‪21 7057989870 /‬‬

‫‪ .2‬إذا كان ينتهي بـ ( ي ) يكون مرفوعاً بالضمة المقدرة على آخره منع‬ ‫من ظهورها الثقل ‪.‬‬ ‫* أمثــلة ‪:‬‬ ‫أ‪ .‬سأنوي على صيام غ ٍد ‪.‬‬ ‫سأنوي‪ :‬فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة المقدرة على الياء منع‬ ‫من ظهورها الثقل ‪.‬‬ ‫ب‪ .‬موسى يمضي وقته في العبادة ‪.‬‬ ‫يمضي ‪ :‬فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة المقدرة على الياء منع‬ ‫من ظهورها الثقل ‪.‬‬ ‫‪ .2‬إذا كان ينتهي بـ ( ا ‪ ،‬ى ) يكون مرفوعاً بالضمة المقدرة على آخره‬ ‫منع من ظهورها التعذر ‪.‬‬ ‫* أمثــلة ‪:‬‬ ‫أ‪ .‬إني أسعى إلى نشر الخير ‪.‬‬ ‫أسعى‪ :‬فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة المقدرة على الألف منع‬ ‫من ظهورها التعذر ‪.‬‬ ‫ثانياً‪ :‬الفعل المضارع المعتل الآخر المنصوب ‪:‬‬ ‫ذكرنا سابقاً هو الفعل الذي يأتي قبله أحد حروف النصب وهي (أن ‪ ،‬لن ‪،‬‬ ‫كي ‪ ،‬لام التعليل )‪.‬‬ ‫‪ .1‬إذا كان ينتهي بـ ( ا‪،‬ى ) تكون علامة نصبه الفتحة المقدرة على‬ ‫الألف منع من ظهورها التعذر‪.‬‬ ‫* أمثــلة ‪:‬‬ ‫أ‪ .‬عليك أن ترعى والديك في الكبر ‪.‬‬ ‫ترعى‪ :‬فعل مضارع منصوب وعلامة نصبه الفتحة المقدرة على الألف‬ ‫منع من ظهورها التعذر‪.‬‬ ‫ب‪ .‬لن أرا َك بعد اليوم ‪.‬‬ ‫أراك ‪ :‬فعل مضارع منصوب وعلامة نصبه الفتحة المقدرة على الألف منع‬ ‫من ظهورها التعذر‪.‬‬ ‫الدكتور عمران المرعي ‪22 7057989870 /‬‬

‫‪ .2‬إذا كان ينتهي بـ ( و ‪ ،‬ي ) تكون علامة نصبه الفتحة الظاهرة على‬ ‫آخره‪.‬‬ ‫* أمثــلة ‪:‬‬ ‫أ‪ .‬لن أدعو إلى ال ّشر ‪.‬‬ ‫أدعو‪ :‬فعل مضارع منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره ‪.‬‬ ‫ب‪ .‬عليك أن تقضي الصلاة الفائتة‪.‬‬ ‫تقضي ‪ :‬فعل مضارع منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره ‪.‬‬ ‫ثالثاً‪ :‬الفعل المضارع المعتل الآخر المجزوم ‪:‬‬ ‫ذكرنا سابقاً هو الفعل الذي يأتي قبله أحد حروف الجزم ومنها ‪ ( :‬لم ‪ ،‬ل ّما‪،‬‬ ‫لام الأمر ‪ ،‬لا الناهية )‪.‬‬ ‫* الفعل المضارع المعتل الآخر يجزم بحذف حرف العلة من آخره ‪.‬‬ ‫* أمثــلة ‪:‬‬ ‫أ‪ .‬لم أ َر أحمد ‪.‬‬ ‫أر‪ :‬فعل مضارع مجزوم وعلامة جزمه حذف حرف العلة ( الألف ) ‪.‬‬ ‫ب‪ .‬لا تلهُ بألعاب خطرة ‪.‬‬ ‫تلهُ ‪ :‬فعل مضارع مجزوم وعلامة جزمه حذف حرف العلة ( الواو ) ‪.‬‬ ‫ج‪ .‬قال تعالى \" لا تمشِ في الأرض مرحاً \"‪.‬‬ ‫تم ِش‪ :‬فعل مضارع مجزوم وعلامة جزمه حذف حرف العلة ( الياء ) ‪.‬‬ ‫د‪ .‬لِتس َع إلى مساعدة الآخرين ‪.‬‬ ‫لِتسع ‪ :‬فعل مضارع مجزوم وعلامة جزمه حذف حرف العلة ( الألف ) ‪.‬‬ ‫الدكتور عمران المرعي ‪22 7057989870 /‬‬

‫الفعل المضارع المعتل الآخر‬ ‫الـمجزوم‬ ‫الـمنصوب‬ ‫المرفوع‬ ‫إذا‬ ‫إذا‬ ‫إذا‬ ‫*هوالذي يأتي قبله أحد‬ ‫* هوالذي يأتي قبله‬ ‫‪ .1‬كان ينتهي بـ (و)‬ ‫حروف الجزم ومنها ‪:‬‬ ‫أحد حروف النصب‬ ‫يكون مرفوعاً بالضمة‬ ‫( لم ‪ ،‬ل ّما‪ ،‬لام الأمر ‪ ،‬لا‬ ‫وهي (أن ‪ ،‬لن ‪ ،‬كي ‪،‬‬ ‫المقدرة على آخره‬ ‫الناهية )‪.‬‬ ‫لام التعليل )‪.‬‬ ‫منع من ظهورها‬ ‫الثقل‪ ،‬مثل‪:‬‬ ‫* و يجزم بحذف حرف‬ ‫‪ .1‬كان ينتهي بـ‬ ‫يلهو ‪ ،‬أدعو‬ ‫العلة من آخره‪ ،‬مثل‪:‬‬ ‫(ا‪،‬ى) تكون علامة‬ ‫أ َر ‪ ،‬تلهُ ‪ ،‬تم ِش ‪.‬‬ ‫نصبه الفتحة المقدرة‬ ‫‪ .2‬كان ينتهي بـ (ي)‬ ‫على الألف منع من‬ ‫يكون مرفوعاً بالضمة‬ ‫ظهورها التعذر‪ ،‬مثل‪:‬‬ ‫المقدرة على آخره‬ ‫ترعى ‪ ،‬أراك‬ ‫منع من ظهورها‬ ‫الثقل‪ ،‬مثل‪:‬‬ ‫‪ .2‬كان ينتهي بـ‬ ‫سأنوي ‪ ،‬يمضي ‪.‬‬ ‫(و‪،‬ي) تكون علامة‬ ‫نصبه الفتحة الظاهرة‬ ‫‪ .2‬كان ينتهي بـ‬ ‫(ا‪،‬ى) يكون مرفوعاً‬ ‫على آخره‪ ،‬مثل‪:‬‬ ‫بالضمة المقدرة على‬ ‫أدعو ‪ ،‬تقضي ‪.‬‬ ‫آخره منع من ظهورها‬ ‫التعذر‪ ،‬مثل‪:‬‬ ‫أسعى ‪.‬‬ ‫الدكتور عمران المرعي ‪29 7057989870 /‬‬

‫تدريب (‪) 1‬‬ ‫استخرج الفعل المضارع المعتل الآخر في الجمل الآتية‪ ،‬ثم أعربه‪:‬‬ ‫‪ .1‬قال تعالى‪ \" :‬ألم ت َر كيف فعل ربك بأصحاب الفيل\" ‪.‬‬ ‫‪.........................................................................................‬‬ ‫‪ .2‬أتباهى بجمال الكعبة ‪.‬‬ ‫‪.........................................................................................‬‬ ‫‪ .3‬عليك أن تنوي قيام الليل ‪.‬‬ ‫‪.........................................................................................‬‬ ‫‪ .4‬في داخي ناراً تلظّى ‪.‬‬ ‫‪.........................................................................................‬‬ ‫‪ .5‬سيأتي الفرج قريباً ‪.‬‬ ‫‪.........................................................................................‬‬ ‫‪ .6‬أنا أصرخ في الطيور كي تنأى ‪.‬‬ ‫‪.........................................................................................‬‬ ‫‪ .7‬تعلو درجات الحرارة كل ساعة في الماء ‪.‬‬ ‫‪.........................................................................................‬‬ ‫‪ .8‬لا تد ُع إلى المعاصي ‪.‬‬ ‫‪.........................................................................................‬‬ ‫‪ .9‬لا تد ُن مني ‪.‬‬ ‫‪.........................................................................................‬‬ ‫الدكتور عمران المرعي ‪28 7057989870 /‬‬

‫تدريب (‪) 2‬‬ ‫استخرج من سورة الرعد مجموعة من الأفعال المضارعة المعتلة الآخر‪،‬‬ ‫وأعربها‪:‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫‪.........................................................................................‬‬ ‫‪.2‬‬ ‫‪.........................................................................................‬‬ ‫‪.2‬‬ ‫‪.........................................................................................‬‬ ‫‪.9‬‬ ‫‪.........................................................................................‬‬ ‫‪.8‬‬ ‫‪.........................................................................................‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫‪.........................................................................................‬‬ ‫‪.0‬‬ ‫‪.........................................................................................‬‬ ‫‪.5‬‬ ‫‪.........................................................................................‬‬ ‫الدكتور عمران المرعي ‪21 7057989870 /‬‬

‫فعل الأمــــــر وإعــرابـــه‬ ‫الدرس الخامس‬ ‫تحدثنا عن فعل الأمر سابقاً‪ ،‬و تعريفه وطرحنا بعض الأمثلة عليه ‪.‬‬ ‫* إعراب فعل الأمر‬ ‫فعل الأمر يأتي دائماً مبنياً ‪.‬‬ ‫* يبنى فعل الأمر على ‪:‬‬ ‫‪ .1‬السكون ‪ .2‬حذف حرف العلة ‪ .2‬حذف نون النسوة ‪ .9‬الفتح‬ ‫أولاً ‪ :‬بناؤه على السكون‬ ‫*يبنى فعل الأمر على السكون في الحالات الآتية‪:‬‬ ‫أ‪ .‬إذا لم يتصل به شيئاً ‪.‬‬ ‫* أمثــلة ‪:‬‬ ‫‪ -1‬قال تعالى ‪ \" :‬فسبح بحمد ربك \" ‪.‬‬ ‫سبح‪ :‬فعل أمر مبني على السكون‪.‬‬ ‫‪ -2‬العب مع أصدقائك ‪.‬‬ ‫العب ‪ :‬فعل أمر مبني على السكون ‪.‬‬ ‫ب‪ .‬إذا اتصل به نون النسوة ‪.‬‬ ‫* أمثــلة ‪:‬‬ ‫‪ -1‬قال تعالى ‪ \" :‬وأقمن الصلاة \" ‪.‬‬ ‫أقمن‪ :‬فعل أمر مبني على السكون‪.‬‬ ‫‪ -2‬قال تعالى ‪ \" :‬وأطعن الله ورسوله \" ‪.‬‬ ‫أطعن ‪ :‬فعل أمر مبني على السكون ‪.‬‬ ‫الدكتور عمران المرعي ‪20 7057989870 /‬‬

‫ثانيا ً ‪ :‬بناؤه على حذف حرف العلة‬ ‫*يبنى فعل الأمر على حذف حرف العلة إذا انتهى بأحد حروف العلة‬ ‫وهي‪(:‬ا‪،‬و ‪ ،‬ي )‬ ‫* أمثــلة ‪:‬‬ ‫‪ -1‬قال تعالى ‪ \" :‬وأل ِق ما في يمينك \" ‪.‬‬ ‫أل ِق‪ :‬فعل أمر مبني على حذف حرف العلة (ي)‪.‬‬ ‫‪ -2‬اد ُع إلى ربك بالحكمة والموعظة الحسنة ‪.‬‬ ‫اد ُع ‪ :‬فعل أمر مبني على حذف حرف العلة (و)‪.‬‬ ‫‪ -3‬اس َع إلى فعل الخير ‪.‬‬ ‫اسع ‪ :‬فعل أمر مبني على حذف حرف العلة (ى)‪.‬‬ ‫ثالثاً ‪ :‬بناؤه على حذف النون‬ ‫*يبنى فعل الأمر على حذف النون في الحالات الآتية‪:‬‬ ‫أ‪ .‬إذا اتصل به ألف الاثنين ‪.‬‬ ‫* أمثــلة ‪:‬‬ ‫‪ -1‬قال تعالى ‪ \" :‬اذهبا إلى فرعون إنه طغى \" ‪.‬‬ ‫اذهبا‪ :‬فعل أمر مبني على حذف النون لاتصاله بألف الاثنين ‪.‬‬ ‫‪ -2‬اجتهدا في دروسكما ‪.‬‬ ‫اجتهدا ‪ :‬فعل أمر مبني على حذف النون لاتصاله بألف الاثنين ‪.‬‬ ‫ب‪ .‬إذا اتصل به واو الجماعة ‪.‬‬ ‫* أمثــلة ‪:‬‬ ‫‪ -1‬قال تعالى ‪ \" :‬واعلموا أن الله سمي ٌع عليم \" ‪.‬‬ ‫اعلموا‪ :‬فعل أمر مبني على حذف النون لاتصاله بواو الجماعة ‪.‬‬ ‫‪ -2‬قال تعالى ‪ \" :‬وقاتلوا في سبيل الله \" ‪.‬‬ ‫قاتلوا ‪ :‬فعل أمر مبني على حذف النون لاتصاله بواو الجماعة ‪.‬‬ ‫الدكتور عمران المرعي ‪25 7057989870 /‬‬

‫ج‪ .‬إذا اتصل به ياء المخاطبة ‪.‬‬ ‫* أمثــلة ‪:‬‬ ‫‪ -1‬قال تعالى ‪ \" :‬اركعي مع الراكعين \" ‪.‬‬ ‫اركعي‪ :‬فعل أمر مبني على حذف النون لاتصاله بياء المخاطبة ‪.‬‬ ‫‪ -2‬قال تعالى ‪ \" :‬يا مريم اقنتي لربك واسجدي\" ‪.‬‬ ‫اسجدي ‪ :‬فعل أمر مبني على حذف النون لاتصاله بياء المخاطبة ‪.‬‬ ‫رابعا ً ‪ :‬بناؤه على الفتح‬ ‫*يبنى فعل الأمر على الفتح‪ ،‬إذا اتصل به نون التوكيد الثقيلة أو نون‬ ‫التوكيد الخفيفة‬ ‫* أمثــلة ‪:‬‬ ‫‪ -1‬جاهد َّن في سبيل الله ‪.‬‬ ‫جاهدن‪ :‬فعل أمر مبني على الفتح لاتصاله بنون التوكيد الثقيلة‪.‬‬ ‫‪ -2‬يا أحمد اطلبَ َّن العلم ‪.‬‬ ‫اطلبن ‪ :‬فعل أمر مبني على الفتح لاتصاله بنون التوكيد الثقيلة‪.‬‬ ‫الدكتور عمران المرعي ‪27 7057989870 /‬‬

‫يبنى فعل الأمر على‬ ‫‪ .2‬السكون ‪:‬‬ ‫‪ .1‬حذف حرف العلة ‪:‬‬ ‫‪ .1‬إذا لم يتصل به شيئاً‪ ،‬مثل‪:‬‬ ‫إذا انتهى بأحد حروف العلة‬ ‫‪ \" -‬فسبح بحمد ربك\"‬ ‫(ا‪،‬و‪،‬ي)‪،‬مثل‪:‬‬ ‫‪ -‬العب مع أصدقائك‬ ‫‪ .2‬إذا اتصل به نون النسوة‪ ،‬مثل‪:‬‬ ‫‪ -‬قال تعالى ‪ \" :‬وأل ِق ما في يمينك\"‪.‬‬ ‫‪ -‬اد ُع إلى ربك بالحكمة والموعظة‬ ‫‪ -‬قال تعالى ‪ \" :‬وأقمن الصلاة \" ‪.‬‬ ‫‪ -‬قال تعالى ‪ \" :‬وأطعن الله ورسوله \" ‪.‬‬ ‫الحسنة ‪.‬‬ ‫‪ -‬اس َع إلى فعل الخير ‪.‬‬ ‫‪ .9‬الفتح ‪:‬‬ ‫‪ .2‬حذف النون ‪:‬‬ ‫‪ .1‬إذا اتصل به نون التوكيد الثقيلة‪،‬‬ ‫‪ -1‬إذا اتصل به ألف الاثنين‪،‬مثل‪:‬‬ ‫مثل‪:‬‬ ‫‪ -‬اجتهدا في دروسكما ‪.‬‬ ‫‪ -‬جاهد َّن في سبيل الله ‪.‬‬ ‫‪ -2‬إذا اتصل به واو الجماعة‪،‬مثل‪:‬‬ ‫‪ .2‬إذا اتصل بهنون التوكيد‬ ‫‪ -‬قال تعالى‪ \":‬وقاتلوا في سبيل الله\"‬ ‫الخفيفة‪،‬مثل ‪:‬‬ ‫‪-3‬إذا اتصل به ياء المخاطبة‪،‬مثل‪:‬‬ ‫‪ -‬يا أحمد اطلبَن العلم ‪.‬‬ ‫‪ -‬قال تعالى‪\":‬اركعي مع الراكعين\"‪.‬‬ ‫‪27‬‬ ‫الدكتور عمران المرعي ‪7057989870 /‬‬

‫تدريب‬ ‫استخرج فعل الأمر في الجمل الآتية‪ ،‬ثم أعربه‪:‬‬ ‫‪ .1‬قال تعالى‪ \" :‬ربنا اغفر لي ولوالد َّي وللمؤمنين \" ‪.‬‬ ‫‪.........................................................................................‬‬ ‫‪ .2‬اطلب العلم في الصغر ‪.‬‬ ‫‪.........................................................................................‬‬ ‫‪ .3‬يا طالبات انظ ْر َن إلى مستقبلكن ‪.‬‬ ‫‪.........................................................................................‬‬ ‫‪ .4‬قف وتمهّل ‪.‬‬ ‫‪.........................................................................................‬‬ ‫‪ .5‬قال تعالى‪ \" :‬فأو ِف لنا الكي َل \" ‪.‬‬ ‫‪................................................................... ......................‬‬ ‫‪ .6‬قال تعالى‪ \" :‬واع ُف عنا واغفر لنا وارحمنا \"‪.‬‬ ‫‪.........................................................................................‬‬ ‫‪ .7‬استغ ِن عن رفقاء السوء ‪.‬‬ ‫‪................................................................... ......................‬‬ ‫‪ .8‬قال تعالى‪ \" :‬اتقوا فتنةً لا تُصيبن الذين ظلموا منكم\"‬ ‫‪.........................................................................................‬‬ ‫‪ .9‬قال تعالى‪ \" :‬واستغفري لذنبك إن ِك كن ِت من الخاطئين\"‬ ‫‪.........................................................................................‬‬ ‫‪ .11‬قال أحمد شوقي‪:‬‬ ‫أو أسا جرحه الزمان المؤسي‪.‬‬ ‫سلا مصر هل سلا القلب منها‬ ‫‪.........................................................................................‬‬ ‫‪ .11‬قال أحمد شوقي‪:‬‬ ‫واستيأس َّن من السقا ِة برفق ٍة‬ ‫غر كأمثال النجوم صباح ٍ ‪.‬‬ ‫‪.........................................................................................‬‬ ‫‪ .12‬قال تعالى ‪ \" :‬اجعلوا بضاعتهم في رحالهم \" ‪.‬‬ ‫‪.........................................................................................‬‬ ‫الدكتور عمران المرعي ‪21 7057989870 /‬‬

‫الأفـــعـــال الــخــمــســة‬ ‫الدرس السادس‬ ‫أولاً ‪ :‬تعريف الأفعال الخمسة‬ ‫هي أفعال مضارعة اتصلت بها ألف الاثنين أو واو الجماعة أو ياء‬ ‫المخاطبة‪.‬‬ ‫* وتأتي على وزن واحدة من الأوزان الآتية ‪:‬‬ ‫‪ .1‬يفعلون ‪ .2‬تفعلون ‪ .2‬يفعلان ‪.9‬تفعلان ‪ .8‬تفعلين‬ ‫* أمثــلة ‪:‬‬ ‫‪ -1‬قال تعالى ‪ \" :‬قال تزرعون سبع سنين َدأَباً \" ‪.‬‬ ‫‪ -2‬قال تعالى ‪ \" :‬فإن لم تفعلوا ولن تفعلوا فاتقوا النار \" ‪.‬‬ ‫‪ -3‬قال تعالى ‪ \" :‬قال يا بني لا تدخلوا من با ٍب واح ٍد \" ‪ُ .‬سميت بالأفعال الخمسة‬ ‫لأنها تأتي على خمس‬ ‫‪ -4‬قال تعالى ‪ \" :‬قُضي الأمر الذي فيه تستفتيان \" ‪.‬‬ ‫أوزان كما ذكر في الأعلى‪.‬‬ ‫ثانياً ‪ :‬إعراب الأفعال الخمسة ‪:‬‬ ‫أ‪ .‬ترفع الأفعال الخمسة بثبوت النون‬ ‫* أمثــلة ‪:‬‬ ‫‪ -1‬أنتم تعرفون واجباتكم‪.‬‬ ‫تعرفون ‪ :‬فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه ثبوت النون لأنه من الأفعال‬ ‫الخمسة‪ ،‬والواو‪ :‬واو الجماعة ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل‪.‬‬ ‫‪ -2‬أنتما تستعدان للسباق ‪.‬‬ ‫تستعدان ‪ :‬فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه ثبوت النون لأنه من الأفعال‬ ‫الخمسة‪ ،‬وألف الاثنين‪ :‬ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل‪.‬‬ ‫‪ -3‬هل تحبين النظام؟‬ ‫تحبين ‪ :‬فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه ثبوت النون لأنه من الأفعال‬ ‫الخمسة‪ ،‬والياء‪ :‬ياء المخاطبة ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل‪.‬‬ ‫الدكتور عمران المرعي ‪22 7057989870 /‬‬

‫ب‪ .‬تنصب الأفعال الخمسة بحذف النون‬ ‫* أمثــلة ‪:‬‬ ‫‪ -1‬عليهم أن يستعدوا كي يربحوا المسابقة‪.‬‬ ‫‪ -‬أن‪ :‬حرف نصب ‪.‬‬ ‫‪ -‬يستعدوا‪ :‬فعل مضارع منصوب وعلامة نصبه حذف النون لأنه من‬ ‫الأفعال الخمسة ‪،‬والواو‪ :‬واو الجماعة ضمير متصل مبني في محل رفع‬ ‫فاعل‪.‬‬ ‫‪ -‬كي‪ :‬حرف نصب ‪.‬‬ ‫‪ -‬يربحوا‪ :‬فعل مضارع منصوب وعلامة نصبه حذف النون لأنه من‬ ‫الأفعال الخمسة ‪،‬والواو‪ :‬واو الجماعة ضمير متصل مبني في محل رفع‬ ‫فاعل‪.‬‬ ‫‪ -2‬عليكما أن تذهبا للمدرسة ‪.‬‬ ‫أن‪ :‬حرف نصب‪.‬‬ ‫تذهبا‪:‬فعل مضارع منصوب وعلامة نصبه حذف النون لأنه من الأفعال‬ ‫الخمسة‪،‬ألف الاثنين‪ :‬ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل‪.‬‬ ‫‪ -2‬أن ِت لن تسافري يوم الأحد ‪.‬‬ ‫لن‪ :‬حرف نصب‪.‬‬ ‫تسافري‪ :‬فعل مضارع منصوب وعلامة نصبه حذف النون لأنه من‬ ‫الأفعال الخمسة‪،‬ياء المخاطبة‪ :‬ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل‪.‬‬ ‫ج‪ .‬تجزم الأفعال الخمسة بحذف النون‬ ‫* أمثــلة ‪:‬‬ ‫‪ -1‬قال تعالى‪ \" :‬لا تيأسوا من روح الله \" ‪.‬‬ ‫لا‪ :‬حرف جزم‪.‬‬ ‫تيأسوا ‪ :‬فعل مضارع مجزوم وعلامة جزمه حذف النون‪،‬الواو‪ :‬واو‬ ‫الجماعة ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل‪.‬‬ ‫‪ -2‬أنتما لم تراعيا الدقة في العمل ‪.‬‬ ‫لم‪ :‬حرف جزم ‪.‬‬ ‫تراعيا‪ :‬فعل مضارع مجزوم وعلامة جزمه حذف النون لأنه من الأفعال‬ ‫الخمسة‪ ،‬ألف الاثنين‪ :‬ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل‪.‬‬ ‫الدكتور عمران المرعي ‪22 7057989870 /‬‬

‫‪ -2‬عليكي أن تبري والدي ِك ‪.‬‬ ‫أن ‪ :‬حرف نصب ‪.‬‬ ‫تبري‪ :‬فعل مضارع منصوب وعلامة نصبه حذف النون لأنه من الأفعال‬ ‫الخمسة‪ ،‬الياء‪ :‬ياء المخاطبة ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل‪.‬‬ ‫تدريب‬ ‫استخرج الأفعال الخمسة في الجمل الآتية‪ ،‬ثم أعربها ‪:‬‬ ‫‪ .1‬قال تعالى‪ \" :‬إني تركت ِملّةَ قو ٍم لا يؤمنون بالله \" ‪.‬‬ ‫‪.........................................................................................‬‬ ‫‪ .2‬قال تعالى‪ \" :‬قال لا يأتيكما طعا ٌم ترزقانه \" ‪.‬‬ ‫‪.........................................................................................‬‬ ‫‪ .3‬لا تلعبا تحت أشعة الشمس ‪.‬‬ ‫‪.........................................................................................‬‬ ‫‪ .4‬قال تعالى‪ \" :‬فلا تلوموني ولوموا أنفسكم \" ‪.‬‬ ‫‪.........................................................................................‬‬ ‫‪ .5‬أن ِت تضيعين وقتك باللهو ‪.‬‬ ‫‪.........................................................................................‬‬ ‫‪ .6‬قال تعالى‪ \" :‬ولا تخافي ولا تحزني إنّا را ُّدوه إلي ِك \"‪.‬‬ ‫‪.........................................................................................‬‬ ‫‪ .7‬قال تعالى‪ \" :‬إذ ه ّمت طائفتان منكم أن تفشلا \" ‪.‬‬ ‫‪.........................................................................................‬‬ ‫‪ .8‬قال تعالى‪ \" :‬وأغرقنا آل فرعون وأنتم تنظرون \"‬ ‫‪.........................................................................................‬‬ ‫‪ .9‬أنتما تتصارعان على شيء تافه ‪.‬‬ ‫‪.........................................................................................‬‬ ‫‪ .11‬قال تعالى‪ \" :‬ألم يروا أنَّا جعلنا الليل ليسكنوا فيه \" ‪.‬‬ ‫‪.........................................................................................‬‬ ‫الدكتور عمران المرعي ‪29 7057989870 /‬‬

‫أقـــســـام الاســــم‬ ‫الدرس السابـع‬ ‫أولا ً‪ :‬الاسم من حيث الجنس‬ ‫ينقسم الاسم من حيث الجنس إلى مذكر ومؤنث‪.‬‬ ‫* أمثــلة ‪:‬‬ ‫‪ -‬أحمد طالب مجتهد ‪ ( .‬مذكر )‬ ‫‪ -‬دانية طالبة مجتهدة ‪ ( .‬مؤنث )‬ ‫‪ -‬علي رجل مؤدب ‪ ( .‬مذكر )‬ ‫‪ -‬سعاد لاعبة مميزة ‪ ( .‬مؤنث )‬ ‫* علامات تأنيث الاسم في العربية هي ‪:‬‬ ‫‪ .1‬التاء المربوطة‪ ،‬مثل‪ :‬عائشة ‪ ،‬فاطمة ‪ ،‬نبيلة ‪ ،‬دانية‪.‬‬ ‫‪ .2‬الألف المقصورة‪ ،‬مثل‪ :‬ليلى ‪ ،‬نجوى ‪ ،‬صغرى ‪.‬‬ ‫‪ .2‬الألف الممدودة‪ ،‬مثل‪ :‬صحراء‪ ،‬غيداء ‪ ،‬لمياء ‪.‬‬ ‫* أقسام المؤنث في العربية ‪:‬‬ ‫‪ .1‬المؤنث الحقيقي‪:‬هو المؤنث في اللفظ والمعنى‪ ،‬مثل‪ :‬عائشة‪ ،‬دانية ‪.‬‬ ‫‪ .2‬المؤنث المعنوي‪ :‬هو المؤنث في المعنى و لا يشتمل على علامة‬ ‫التأنيث‪ ،‬مثل‪ :‬سعاد‪ ،‬هند‪ ،‬وعد‪.‬‬ ‫‪ .2‬المؤنث اللفظي‪:‬هو المؤنث في اللفظ ويشتمل على علامة التأنيث‪ ،‬مثل‪:‬‬ ‫حمزة‪ ،‬معاوية‪ ،‬قتيبة‪.‬‬ ‫ملاحظة مهمة ‪:‬‬ ‫هناك أسماء تنتهي بالألف الممدودة (اء) ولكنها تدل على‬ ‫مذكر‪،‬مثل‪:‬علماء ‪ ،‬كرماء ‪ ،‬أشداء ‪.‬‬ ‫الدكتور عمران المرعي ‪28 7057989870 /‬‬

‫ثانيا ً‪ :‬الاسم من حيث العدد‬ ‫ينقسم الاسم من حيث العدد إلى ثلاثة أنواع‪ ،‬وهي ‪:‬‬ ‫‪ .1‬المفرد ‪ .2‬المثنى ‪ .3‬الجمع‬ ‫‪ .1‬الـمـفـرد‬ ‫تعريفه‪ :‬هو ما دل على واحد أو واحدة‪.‬‬ ‫* أمثــلة ‪:‬‬ ‫‪ -‬أحمد شاعر رائع ‪.‬‬ ‫‪ -‬عمران معلم جيد ‪.‬‬ ‫‪ -‬سارة طالبة مجتهدة ‪.‬‬ ‫‪ .2‬الـمـثـنـى‬ ‫تعريفه‪ :‬هو ما دل على اثنين أو اثنتين متعاطفين ومتفقين لفظاً ومعن ًى‪،‬‬ ‫ويتم بزيادة ألف ونون أو ياء ونون على آخر المفرد ‪.‬‬ ‫* أمثــلة ‪:‬‬ ‫‪ -‬قال تعالى‪ \":‬فيهما عينان نضاختان \" ‪.‬‬ ‫‪ -‬هذان ولدان مشاغبان ‪.‬‬ ‫‪ .2‬الـجــمــع‬ ‫تعريفه‪ :‬هو ما دل على أكثر من اثنين أو اثنتين‪.‬‬ ‫*الجمع ثلاثة أنواع‪:‬‬ ‫أ‪ .‬جمع المذكر السالم ب‪ .‬جمع المؤنث السالم ج‪ .‬جمع التكسير‬ ‫أ‪ .‬جمع المذكر السالم‬ ‫تعريفه‪ :‬هو اسم يدل على أكثر من اثنين‪ ،‬ويكون بزيادة واو ونون أو ياء‬ ‫ونون على آخر المفرد‪.‬‬ ‫* أمثــلة ‪:‬‬ ‫‪ -‬قال تعالى‪ \":‬قد أفلح المؤمنون \" ‪.‬‬ ‫‪ -‬حاور الطلاب الصحفيين ‪.‬‬ ‫‪ -‬قال تعالى‪ \":‬يُعرف المجرمون بسيماهم\" ‪.‬‬ ‫‪ -‬رأي ُت المسافرين في الطائرة ‪.‬‬ ‫الدكتور عمران المرعي ‪21 7057989870 /‬‬

‫ب‪ .‬جمع المؤنث السالم‬ ‫تعريفه‪ :‬هو اسم يدل على أكثر من اثنتين‪ ،‬ويتم بزيادة ألف وتاء على آخر‬ ‫المفرد‪.‬‬ ‫* أمثــلة ‪:‬‬ ‫‪ -‬قال تعالى‪ \":‬إن الحسنات يذهبن السيئات \" ‪.‬‬ ‫‪ -‬قال تعالى‪ \":‬لا تتبعوا خطوات الشياطين\" ‪.‬‬ ‫ج‪ .‬جمع التكسير‬ ‫تعريفه‪ :‬هو اسم يدل على أكثر من اثنين أو اثنتين‪ ،‬ويكون بتغيير بنية‬ ‫المفرد‪ ،‬زيادة أو نقصان ‪.‬‬ ‫* أمثــلة ‪:‬‬ ‫‪ -‬قال تعالى‪ \":‬فيؤخذ بالنواصي و الأَقدام \" ‪.‬‬ ‫‪ -‬قال تعالى‪ \":‬فسلا ٌم لك من أصحاب اليمين \" ‪.‬‬ ‫ثالثا ً‪ :‬الاسم من حيث التعريف والتنكير‬ ‫ينقسم الاسم من حيث التعريف والتنكير إلى ‪:‬‬ ‫ب‪ .‬النكرة‬ ‫أ‪ .‬المعرفة‬ ‫أ‪ .‬الـمـعــرفــة‬ ‫تعريفه‪ :‬هو الاسم الذي يدل على شيء معين‪ ،‬مثل‪ :‬أحمد ‪ ،‬بغداد ‪ ،‬هذا ‪،‬‬ ‫الذي ‪ ،‬علي‪... ،‬‬ ‫* والمعرفة تشمل سبعة أنواع ‪:‬‬ ‫‪ .1‬اسم العلم ‪.‬‬ ‫‪ .2‬الاسم المع ّرف بـ ( ال التعريف )‪.‬‬ ‫‪ .2‬الضمير‪.‬‬ ‫‪ .9‬أسماء الإشارة ‪.‬‬ ‫‪ .8‬الاسماء الموصولة‪.‬‬ ‫‪ .1‬المنادى النكرة المقصودة‪.‬‬ ‫‪ .0‬الاسم المضاف إلى معرفة‪.‬‬ ‫الدكتور عمران المرعي ‪20 7057989870 /‬‬

‫‪ .1‬اسم العلم‬ ‫ويشمل العلم‪:‬‬ ‫أ‪.‬أسماء الأشخاص‪ ،‬مثل‪ :‬أحمد ‪ ،‬علي ‪ ،‬دانية ‪ ،‬زينب ‪ ،‬عمر‪... ،‬‬ ‫ب‪ .‬أسماء البلاد‪ ،‬مثل‪ :‬فلسطين ‪ ،‬الأردن‪ ،‬بغداد ‪ ،‬عمان‪... ،‬‬ ‫ج‪ .‬الألقاب‪ ،‬مثل‪ :‬الفاروق ‪ ،‬المتنبي ‪ ،‬ال ّصديق‪... ،‬‬ ‫د‪.‬ال ُكنى ‪،‬مثل‪ :‬أبو محمد ‪ ،‬أم علي ‪ ،‬أبو يوسف ‪ ،‬أم أحمد ‪... ،‬‬ ‫‪ .2‬الاسم المع ّرف بـ (ال التعريف)‬ ‫* أمثــلة ‪:‬‬ ‫‪ -‬متى عدت من الــمدرسة ؟‬ ‫‪ -‬أين أقيم الاحتفال ؟‬ ‫‪ -‬أحب قواعد الـعربية ‪.‬‬ ‫‪ .2‬الضمير‬ ‫تقسم الضمائر إلى قسمين ‪:‬‬ ‫أ‪ .‬الضمائر البارزة ب‪ .‬الضمائر المستترة‬ ‫أ‪ .‬الضمائر البارزة‬ ‫تعريفها ‪ :‬وهي الضمائر التي تكون ظاهرة وبارزة‪ ،‬وتقسم إلى قسمين‪:‬‬ ‫‪ .2‬الضمائر المتصلة‬ ‫‪ .1‬الضمائر المنفصلة‬ ‫‪ .1‬الضمائر المنفصلة‬ ‫تعريفها‪ :‬هي التي تكون منفصلة عن الكلمة وتشكل كلمة مستقلة‪ ،‬وتقسم‬ ‫إلى قسمين رئيسين‪:‬‬ ‫أ‪ .‬ضمائر الرفع المنفصلة ب‪ .‬ضمائر النصب المنفصلة‬ ‫الدكتور عمران المرعي ‪25 7057989870 /‬‬

‫أ‪ .‬ضمائر الرفع المنفصلة وهي ‪:‬‬ ‫‪ -‬ضمائر المتكلم ‪ :‬أنا ‪ ،‬نحن ‪.‬‬ ‫‪ -‬ضمائر المخاطب‪ :‬أن َت ‪ ،‬أنتما(للمذكر)‪ ،‬أنتم ‪ ،‬أن ِت ‪،‬أنتما(للمؤنث)‪ ،‬أنت َّن‬ ‫‪.‬‬ ‫‪ -‬ضمائر الغائب ‪ :‬هو ‪ ،‬هما ‪ ،‬هم ‪ ،‬هي ‪ ،‬هما ‪ ،‬ه َّن ‪.‬‬ ‫* أمثــلة ‪:‬‬ ‫‪ -‬قال تعالى‪ \" :‬وأنا الت ّواب ال ّرحيم \"‪.‬‬ ‫‪ -‬أن َت محترم ‪.‬‬ ‫‪ -‬أنتما مجتهدان ‪.‬‬ ‫‪ -‬قال تعالى‪ \" :‬والله يعلم وأنتم لا تعلمون \"‪.‬‬ ‫‪ -‬قال تعالى‪ \" :‬وبالآخرة هم يوقنون \"‪.‬‬ ‫* في أغلب الأحيان تعرب ضمائر الرفع المنفصلة كالآتي‪:‬‬ ‫\" ضمير منفصل مبني في محل رفع مبتدأ \"‬ ‫مثل‪ - :‬أن َت ‪ :‬ضمير منفصل مبني في محل رفع مبتدأ ‪.‬‬ ‫‪ -‬أنتما ‪ :‬ضمير منفصل مبني في محل رفع مبتدأ‪.‬‬ ‫ب‪ .‬ضمائر النصب المنفصلة وهي ‪:‬‬ ‫‪ -‬ضمائر المتكلم ‪ :‬إياي ‪ ،‬إيانا ‪.‬‬ ‫‪ -‬ضمائر المخاطب‪:‬إيا َك‪،‬إياكما(للمذكر)‪،‬إياكم‪،‬إيا ِك‪،‬إياكما(للمؤنث)‪ ،‬إيا ُك َّن ‪.‬‬ ‫‪ -‬ضمائر الغائب‪:‬إياه‪ ،‬إياهما(للمذكر)‪،‬إياهم‪ ،‬إياها‪ ،‬إياهما(للمؤنث)‪،‬إياه َّن‪.‬‬ ‫* أمثــلة ‪:‬‬ ‫‪ -‬قال تعالى‪ \" :‬وإياي فارهبون \"‪.‬‬ ‫‪ -‬قال تعالى‪ \" :‬إيّاك نعبد \"‪.‬‬ ‫‪ -‬قال تعالى‪ \" :‬ما كانوا إيّانا يعبدون \"‪.‬‬ ‫‪ -‬قال تعالى‪ \" :‬نحن نرزقكم وإيَّاهم \"‪.‬‬ ‫‪ -‬قال تعالى‪ \" :‬بل إيّاه تدعون \"‪.‬‬ ‫* في أغلب الأحيان تعرب ضمائر النصب المنفصلة كالآتي‪:‬‬ ‫\" ضمير منفصل مبني في محل نصب مفعول به مقدم \"‬ ‫مثل‪ - :‬إيّاي ‪ :‬ضمير منفصل مبني في محل نصب مفعول به مقدم‪.‬‬ ‫‪ -‬إياك ‪ :‬ضمير منفصل مبني في محل نصب مفعول به مقدم‪.‬‬ ‫الدكتور عمران المرعي ‪27 7057989870 /‬‬

‫‪ .2‬الضمائر المتصلة‬ ‫تعريفها‪ :‬هي ضمائر تتصل بالأفعال الماضية والمضارعة والأمر‪.‬‬ ‫* تقسم إلى ثلاثة أقسام وهي‪:‬‬ ‫أ‪ .‬ضمائر الرفع المتصلة ب‪ .‬ضمائر النصب المتصلة ج‪ .‬ضمائر الجر المتصلة‬ ‫أ‪ .‬ضمائر الرفع المتصلة‬ ‫‪ -‬تاء المتكلم‪ ،‬مثل‪ :‬درس ُت ‪ ،‬لعب ُت ‪.‬‬ ‫‪ -‬نا المتكلمين‪ ،‬مثل‪ :‬در ْسنَا ‪ ،‬لع ْبنَا ‪.‬‬ ‫‪ -‬تاء المخاطب‪ ،‬مثل‪ :‬درس َت ‪ ،‬قرأ َت ‪.‬‬ ‫‪ -‬تاء المخاطبَ ْين‪ ،‬مثل‪ :‬درستُما ‪ ،‬كتبتُما ‪.‬‬ ‫‪ -‬تاء المخاطبِين‪ ،‬مثل‪ :‬درستم ‪ ،‬كتبتم ‪.‬‬ ‫‪ -‬تاء المخاطبة‪ ،‬مثل‪ :‬كتب ِت ‪ ،‬درس ِت ‪.‬‬ ‫‪ -‬تاء المخاطبتين‪ ،‬مثل‪ :‬درستما ‪ ،‬كتبتما ‪.‬‬ ‫‪ -‬تاء المخاطبات‪ ،‬مثل‪ :‬درستٌ َّن ‪ ،‬كتبتُ َّن‪.‬‬ ‫‪ -‬ياء المخاطبة‪ ،‬مثل‪ :‬تكتبين ‪ ،‬تلعبين ‪ ،‬لا تشاغبي ‪.‬‬ ‫‪ -‬ألف الاثنين‪ ،‬مثل ‪ :‬ادرسا ‪ ،‬لعبا ‪ ،‬يلعبان ‪ ،‬يدرسان ‪.‬‬ ‫‪ -‬واو الجماعة‪ ،‬مثل‪ :‬درسوا ‪ ،‬اذهبوا ‪ ،‬يجتهدون ‪ ،‬كتبوا ‪ ،‬اكتبوا ‪.‬‬ ‫* ضمائر الرفع المتصلة تعرب كالآتي ‪:‬‬ ‫\" ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل \"‬ ‫مثل‪ - :‬كتبوا ‪ :‬واو الجماعة ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل ‪.‬‬ ‫‪ -‬ادرسا ‪ :‬ألف الاثنين ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل ‪.‬‬ ‫‪ -‬تكتبين ‪ :‬ياء المخاطبة ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل‪.‬‬ ‫الدكتور عمران المرعي ‪97 7057989870 /‬‬

‫ب‪ .‬ضمائر النصب المتصلة‬ ‫تعريفها‪ :‬وهي ضمائر تتصل بالأفعال‪،‬وتتصل بإن و أخواتها وتكون في‬ ‫محل نصب اسمها‪ ،‬وهي ‪:‬‬ ‫‪ -‬ياء المتكلم‪ ،‬مثل‪ :‬علَّمني ‪ ،‬د ّرسني ‪ ،‬إنّي ‪.‬‬ ‫‪ -‬نا المتكلمين‪ ،‬مثل‪ :‬علَّ َّمنا ‪ ،‬د َّر ْسنا ‪ ،‬إنّنا ‪.‬‬ ‫‪ -‬كاف المخاطب‪ ،‬مثل‪ :‬علَّم َك ‪ ،‬درس َك ‪ ،‬إنّ َك ‪.‬‬ ‫‪ -‬كاف المخا َطبَ ْين‪ ،‬مثل‪ :‬علّم ُكما ‪ ،‬إنّ ُكما ‪.‬‬ ‫‪ -‬كاف المخاطَبِين‪ ،‬مثل‪ :‬عل ّم ُكم ‪ ،‬إنّ ُكم ‪.‬‬ ‫‪ -‬كاف المخاطبة‪ ،‬مثل‪ :‬علّم ِك ‪ ،‬إنّ ِك ‪.‬‬ ‫‪ -‬كاف المخاطبتين‪ ،‬مثل‪ :‬علّم ُكما ‪ ،‬إنّ ُكما ‪.‬‬ ‫‪ -‬كاف المخاطبات‪ ،‬مثل‪ :‬علّم ُك َّن ‪ ،‬إنّ ُك َّن ‪.‬‬ ‫‪ -‬هاء الغائب‪ ،‬مثل‪ :‬علّمهُ ‪ ،‬علمهما ‪ ،‬إنّه ‪ ،‬إنهّما ‪.‬‬ ‫‪ -‬هاء الغائبة‪ ،‬مثل‪ :‬علَّ َمها ‪ ،‬د ّرسها ‪ ،‬إنّها ‪.‬‬ ‫‪ -‬هما للغائبين‪ ،‬مثل‪ :‬علَّمهما ‪ ،‬د ّرسهما ‪ ،‬إنّهما ‪ ،‬أنّهما ‪.‬‬ ‫‪ -‬هم للغائبين‪ ،‬مثل‪ :‬علّمهم ‪ ،‬د ّرسهم ‪ ،‬إنّهم ‪.‬‬ ‫‪ -‬هن للغائبات‪ ،‬مثل‪ :‬علّ ْمه َّن ‪ ،‬د ّرسه ّن ‪ ،‬إنّه َّن ‪.‬‬ ‫* ضمائر النصب المتصلة تعرب كالآتي ‪:‬‬ ‫‪ .1‬إذا اتصلت بالأفعال تعرب ضمير متصل مبني في‬ ‫محل نصب مفعول به‪ ،‬مثل‪:‬‬ ‫‪ -‬علمني ‪ :‬ياء المتكلم ضمير متصل مبني في محل نصب مفعول به ‪.‬‬ ‫‪ .2‬إذا اتصلت باسم إن وأخواتها تعرب ضمير متصل مبني في محل‬ ‫نصب اسم إن‪ ،‬مثل ‪:‬‬ ‫‪ -‬إنّك ‪ :‬كاف المخاطب ضمير متصل مبني في محل نصب اسم إن‪.‬‬ ‫الدكتور عمران المرعي ‪91 7057989870 /‬‬

‫ج‪ .‬ضمائر الجر المتصلة‬ ‫تعريفها ‪ :‬هي الضمائر التي تتصل بـ‬ ‫‪ -1‬الاسم‪ :‬فتعرب ضمير متصل مبني في محل جر مضاف إليه‪.‬‬ ‫‪ -2‬حرف الجر‪ :‬فتعرب ضمير متصل مبني في محل جر بحرف الجر‪.‬‬ ‫أمثلة ‪:‬‬ ‫كتابي ‪ ،‬كتابنا ‪ ،‬كتابك ‪ ،‬كتاب ِك ‪ ،‬كتابها ‪ ،‬كتابه ‪ ،‬كتابهما‬ ‫* وتعرب هذه الضمائر كالآتي‪:‬‬ ‫\" ضمير متصل مبني في محل جر مضاف إليه \"‬ ‫أمثلة ‪:‬‬ ‫بي ‪ ،‬بنا ‪ ،‬بكما ‪ ،‬ب ِك ‪ ،‬بك ‪ ،‬بكم ‪ ،‬به ‪ ،‬بهما ‪ ،‬بهم ‪ ،‬بها ‪ ،‬به ّن‬ ‫* وتعرب هذه الضمائر كالآتي‪:‬‬ ‫\" ضمير متصل مبني في محل جر بحرف الجر \"‬ ‫الدكتور عمران المرعي ‪92 7057989870 /‬‬

‫ب‪ .‬الضمائر المستترة‬ ‫تعريفها‪ :‬هي التي تكون مختفية ومستورة ‪.‬‬ ‫الدكتور عمران المرعي ‪92 7057989870 /‬‬

‫‪ .9‬أسماء الإشارة‬ ‫تقسم أسماء الإشارة إلى ثلاثة أقسام ‪:‬‬ ‫أ‪ .‬ما يُشار به إلى المفرد ب‪ .‬ما يُشار به إلى المثنى ج‪ .‬ما يُشار به إلى الجمع‬ ‫أ‪ .‬ما يُشار به إلى المفرد‬ ‫‪ -‬هذا‪ :‬للمفرد القريب‪ ،‬مثل‪ :‬هذا طالب مجتهد ‪.‬‬ ‫‪ -‬هذه‪ :‬للمفردة القريبة‪ ،‬مثل‪ :‬هذه طالبة مجتهدة ‪.‬‬ ‫‪ -‬ذلك‪ :‬للمفرد البعيد‪ ،‬مثل‪ :‬ذلك رجل محترم‪.‬‬ ‫‪ -‬تلك‪ :‬للمفردة البعيدة‪ ،‬مثل‪ :‬تلك شجرة مليئة بالثمار‪.‬‬ ‫* أمثــلة ‪:‬‬ ‫‪ -‬قال تعالى‪ \" :‬هذا نُزلهم يوم الدين \"‪.‬‬ ‫‪ -‬قال تعالى‪ \" :‬ثم توليتم من بعد ذلك\"‪.‬‬ ‫‪ -‬قال تعالى‪ \" :‬تلك ءايات الكتاب المبين\"‪.‬‬ ‫أ‪ .‬ما يُشار به إلى المثنى‬ ‫‪ -‬هذان‪ :‬للمثنى المذكر القريبين‪ ،‬مثل‪ :‬هذان طالبان محترمان‪.‬‬ ‫‪ -‬هاتان‪ :‬للمثنى المؤنث القريبتين‪ ،‬مثل‪ :‬هاتان طالبتان مجتهدتان ‪.‬‬ ‫‪ -‬ذانك‪ :‬للمثنى المذكر البعيدين‪ ،‬مثل‪ :‬ذانك رجلان‪.‬‬ ‫‪ -‬تانك‪ :‬للمثنى المؤنث البعيدتين‪ ،‬مثل‪ :‬تانك امرأتان‪.‬‬ ‫* أمثــلة ‪:‬‬ ‫‪ -‬قال تعالى‪ \" :‬فذانِ َك بُرهانان \"‪.‬‬ ‫‪ -‬قال تعالى‪ \" :‬إحدى ابنت َّي هاتين \"‪.‬‬ ‫أ‪ .‬ما يُشار به إلى الجمع‬ ‫‪ -‬هؤلاء‪ :‬للجمع المذكروالمؤنث القريبين‪ ،‬مثل‪ :‬هؤلاء طلاب علم‪.‬‬ ‫‪ -‬أولئك‪ :‬للجمع المذكروالمؤنث البعيدين‪ ،‬مثل‪ :‬قال تعالى‪ \" :‬أولئك هم‬ ‫المؤمنون حقاً\" ‪.‬‬ ‫* أمثــلة ‪:‬‬ ‫‪ -‬قال تعالى‪ \" :‬إ َّن هؤلاء ل َضا ُّلون \" ‪.‬‬ ‫‪ -‬قال تعالى‪ \" :‬أولئك مأواهم\"‪.‬‬ ‫‪ -‬أولئك الفتيات يدر ْس َن الدرس ‪.‬‬ ‫الدكتور عمران المرعي ‪99 7057989870 /‬‬

‫‪ .8‬الاسماء الموصولة‬ ‫الأمــثــلــة‬ ‫استعماله‬ ‫الاسم الموصول‬ ‫قال تعالى‪\":‬هو الذي يسيركم في الب ِّروالبحر\"‪.‬‬ ‫لمفرد المذكر‬ ‫الذي‬ ‫اللذان‪،‬اللذين‬ ‫كافأ المدير الطالبين اللذين فازا‪.‬‬ ‫لمثنى المذكر‬ ‫الذين‬ ‫قال تعالى‪ \" :‬أولئك الذين حبطت أعمالهم \"‪.‬‬ ‫لجمع المذكر‬ ‫التي‬ ‫اللتان‪،‬اللتين‬ ‫قال تعالى‪\":‬هذه جهنم التي كنتم توعدون\"‪.‬‬ ‫للمفردة المؤنثة‬ ‫اللاتي‪،‬اللائي‬ ‫كافأت المديرة الطالبتين اللتين نجحتا‪.‬‬ ‫للمثنى المؤنث‬ ‫من الموصولة‬ ‫‪ -‬قال تعالى‪\":‬واللاتي تخافون نشوزهن\"‪.‬‬ ‫لجمع المؤنث‬ ‫ما الموصولة‬ ‫‪ -‬قال تعالى\"إن أمهاتهم اللائي ولدنهم\"‪.‬‬ ‫أي الموصولة‬ ‫قال تعالى‪ \" :‬يضل الله من يشاء ويهدي من‬ ‫للعاقل المفرد والمثنى‬ ‫يشاء\" ‪.‬‬ ‫والجمع تذكيراً وتأنيثاً‬ ‫لغير العاقل في الغالب قال تعالى‪ \" :‬إن لله ما في السموات والأرض \"‪.‬‬ ‫للعاقل وغير العاقل قال تعالى‪ \" :‬فأ ُّي الفريقين أحق بالأمن\"‪.‬‬ ‫‪ .1‬النكرة المقصودة في النداء‬ ‫تعريفها ‪ :‬هي نكرة يُقصد بها شخصا ً معينا ً يكون أمامك ‪.‬‬ ‫* أمثــلة ‪:‬‬ ‫‪ -‬يا رج ُل‪ ،‬سا ِعدني ‪.‬‬ ‫‪ -‬يا طال ُب‪ ،‬انتبه ‪.‬‬ ‫‪ -‬يا صدي ُق انتظر ‪.‬‬ ‫‪ -‬يا طالبة‪ ،‬التزمي بالهدوء‪.‬‬ ‫الدكتور عمران المرعي ‪98 7057989870 /‬‬

‫‪ .0‬الاسم ال ُمضاف إلى معرفة‬ ‫* أمثــلة ‪:‬‬ ‫‪ -‬أين َمح َجر القرية ؟‬ ‫‪ -‬بيتي في عمان ‪.‬‬ ‫‪ -‬شوارع منطقتنا جديدة ‪.‬‬ ‫‪ -‬هل رأيت صديقي أحمد ؟‬ ‫ب‪ .‬الـنـــكـــرة‬ ‫تعريفه‪ :‬هو الاسم الذي يدل على عموم‪ ،‬ولا يدل على شيء معين‪.‬‬ ‫* أمثــلة ‪:‬‬ ‫‪ -‬قرأ ُت كتابا ً ‪.‬‬ ‫‪ -‬زر ُت حديقة ‪.‬‬ ‫‪ -‬في حقيبتي قلم ‪.‬‬ ‫‪ -‬انظر هناك شجرة ‪.‬‬ ‫‪ -‬في جيبي مفتاح ‪.‬‬ ‫‪ -‬هذا رجل محترم‪.‬‬ ‫الدكتور عمران المرعي ‪91 7057989870 /‬‬

‫تدريب ( ‪) 1‬‬ ‫بين نوع المعرفة فيما تحته خط فيما يأتي ‪:‬‬ ‫‪ .1‬قال تعالى‪ \" :‬إنّما أُ ِم ْر ُت أن أعبد رب هذه البلدة الذي ح َّرمها وله كل‬ ‫شي ٍء وأُ ِم ْر ُت أن أكو َن ِم َن المسلمين \" ‪.‬‬ ‫‪.........................................................................................‬‬ ‫‪ .2‬قال تعالى‪ \" :‬فليعبدوا ر َّب هذا البلد \" ‪.‬‬ ‫‪.........................................................................................‬‬ ‫‪ .3‬يا رجل ‪ :‬اتَّ ِق الله ‪.‬‬ ‫‪.........................................................................................‬‬ ‫تدريب ( ‪) 2‬‬ ‫اقرأ سورة الماعون‪ ،‬واستخرج منها عشر معارف‪ ،‬وبين نوعها‪:‬‬ ‫* الاسم نوعه * الاسم نوعه‬ ‫‪11‬‬ ‫‪02‬‬ ‫‪52‬‬ ‫‪79‬‬ ‫‪17 8‬‬ ‫تدريب ( ‪) 2‬‬ ‫استخرج الجموع من الجمل الآتية‪ ،‬وبين نوعها ‪:‬‬ ‫‪ -‬الجنود قادمون ‪.‬‬ ‫‪.................................................‬‬ ‫‪ -‬إ َّن المعلمات صادقات ‪.‬‬ ‫‪.................................................‬‬ ‫‪ -‬ال ُكتاب في الجرائد متميزون ‪.‬‬ ‫‪.................................................‬‬ ‫‪ -‬الطلاب الأوائل مجتهدون ‪.‬‬ ‫‪.................................................‬‬ ‫الدكتور عمران المرعي ‪90 7057989870 /‬‬

‫تدريب ( ‪) 9‬‬ ‫استخرج من ذهنك أربعة أمثلة على كل مما يلي ‪:‬‬ ‫المفرد المؤنث‬ ‫الاسم المفرد‬ ‫‪.......................... -‬‬ ‫‪.......................... -‬‬ ‫‪.......................... -‬‬ ‫‪.......................... -‬‬ ‫‪.......................... -‬‬ ‫‪.......................... -‬‬ ‫جمع التكسير‬ ‫‪.......................... -‬‬ ‫‪.......................... -‬‬ ‫الاسم المثنى‬ ‫‪.......................... -‬‬ ‫‪.......................... -‬‬ ‫‪.......................... -‬‬ ‫‪.......................... -‬‬ ‫‪.......................... -‬‬ ‫‪.......................... -‬‬ ‫‪.......................... -‬‬ ‫‪.......................... -‬‬ ‫أسماء مؤنثة تأنيث لفظي‬ ‫جمع المؤنث السالم‬ ‫‪.......................... -‬‬ ‫‪.......................... -‬‬ ‫‪.......................... -‬‬ ‫‪.......................... -‬‬ ‫‪.......................... -‬‬ ‫جمع المذكر السالم‬ ‫‪.......................... -‬‬ ‫‪.......................... -‬‬ ‫‪.......................... -‬‬ ‫‪.......................... -‬‬ ‫‪.......................... -‬‬ ‫‪.......................... -‬‬ ‫‪.......................... -‬‬ ‫أسماء مؤنثة تأنيث معنوي‬ ‫‪.......................... -‬‬ ‫‪.......................... -‬‬ ‫‪.......................... -‬‬ ‫‪.......................... -‬‬ ‫الدكتور عمران المرعي ‪95 7057989870 /‬‬