คู่มือเรียนออนไลน์ KG.2

โรงเรยี นสารสาสนว์ เิ ทศสายไหม คู่มือนกั เรียน สาหรบั การเรียนออนไลน์ KG.2

คาชีแ้ จงการเรียนออนไลน์ สถานการณ์ COVID -19 ทาใหว้ ถิ ีปกตขิ องทกุ คนเปลี่ยนไป ซ่ึงในอนาคตก็ยงั ไม่แน่ชดั ว่าจะเป็ นอยา่ งไร แลว้ จะส่งผล กระทบระยะยาวกบั เราอยา่ งไรบา้ ง ดงั น้นั การปรับตวั ในทุกมิติ จะทาให้เรารอดและสามารถดาเนินชีวิตดว้ ยความระมดั ระวงั ในช่วงท่ียงั หาวิธีการรักษาหรือวคั ซีนไม่ได้ ซ่ึงหากเรามีการเตรียมความพร้อมในเรื่องการเรียนรู้ใหก้ บั นักเรียน จะถือเป็ น จดุ เริ่มตน้ ในการปรบั ตวั ดา้ นการศึกษาไปดว้ ยกนั ท้งั โรงเรียน คุณครู นกั เรียนและผปู้ กครอง “โรงเรียนหยุด ความรู้ไม่หยดุ ” ในระหวา่ งที่รัฐมีมาตรการ กาหนดใหอ้ ยบู่ า้ น หยดุ เช้ือ เพอ่ื ชาติ และเมื่อการเปิ ดเทอมได้ ถูกเล่ือนออกไปเน่ืองด้วยสถานการณ์การแพร่ระบาดของเช้ือไวรัสโควิด-19 ดว้ ยความห่วงใยท่ีมีต่อ นักเรียน ผูป้ กครอง โรงเรียนจงึ จดั ใหม้ ีการเรียนออนไลน์ รูปแบบการจดั การเรียนรู้ท่ีเหมาะสมกบั สถานการณ์ปัจจุบนั เพ่ือเตรียมพร้อมและไม่ให้ นกั เรียนเสียโอกาสในการเรียนรูต้ ามวยั วัตถปุ ระสงค์ของการเรียนออนไลน์ 1. เพอื่ ปรบั การเรียนรู้ใหเ้ หมาะสมกบั สถานการณ์ปัจจบุ นั 2. เพอื่ ทดลองการจดั การเรียนการสอนแบบออนไลน์ สาหรับนกั เรียน และทุกฝ่ ายทเ่ี ก่ียวขอ้ งไดเ้ ตรียมตวั เตรียมความรู้ ล่วงหนา้ เตรียมพรอ้ มรบั กบั สถานการณ์ในอนาคตหากโรงเรียนไม่สามารถเปิ ดตามกาหนดได้ 3. เพอ่ื ใหน้ กั เรียนไดใ้ ชเ้ วลาวา่ งใหเ้ กิดประโยชน์ 4. เพ่ือเป็ นแหล่งทบทวนเน้ือหาการเรียนการสอน ที่คุณครูมอบหมาย ซ่ึงสามารถเขา้ ได้ทุกที่ ทุกเวลาไม่เฉพาะใน หอ้ งเรียน สามารถพดู คุย ซกั ถาม เสนอขอ้ คิดเห็นตา่ ง ๆ ทเ่ี กี่ยวขอ้ งกบั เน้ือหาวชิ า บทบาทหน้าทีข่ องโรงเรียน ครู นักเรียน และผู้ปกครอง 1. โรงเรียนจดั ทาเน้ือหาความรูใ้ หส้ อดคลอ้ งกบั แต่ละช่วงช้นั ส่งเสริม ติดตามการสอนในแต่ละรายวชิ าอยา่ งใกลช้ ิด ให้ คาแนะนานกั เรียน ครูและท่านผปู้ กครองเพอื่ ใหเ้ กิดความเขา้ ใจ ร่วมกนั ปรับปรุงแกไ้ ขปัญหาทจี่ ะเกิดระหว่างการเรียนรู้ แบบออนไลน์ไปพรอ้ มๆกนั 2. ครูพฒั นาทกั ษะในการสร้างส่ือการเรียนการสอน ออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ออนไลน์ท่ีเหมาะสมกบั แต่ละช่วงวยั มี วธิ ีการตดิ ตอ่ สื่อสารกบั นกั เรียนและผปู้ กครองเพอื่ ความเขา้ ใจทีต่ รงกนั 3. นกั เรียนสามารถปรบั ตวั ปรับการใชช้ ีวติ ใหพ้ รอ้ มกบั วถิ ีการเรียนรู้ตามสถานการณ์ที่เปล่ียนแปลงไป 4. ผปู้ กครองสามารถใหก้ ารสนบั สนุน ดูแล ช่วยเหลือ เป็ นกาลงั ใจ ส่งเสริมใหน้ กั เรียนสามารถมีวนิ ัย รับผิดชอบในการ เรียนรู้ไดต้ ามวยั ของตนเองอยา่ งเหมาะสม การเรียนออนไลน์จึงนับไดว้ า่ เป็ นเครื่องมือท่ีจะเกิดข้ึนจากความร่วมมือร่วมแรงร่วมใจจากทุกฝ่ าย ไม่วา่ จะโรงเรียน ครูผสู้ อน นักเรียนและผูป้ กครอง แน่นอนว่าการเร่ิมตน้ กระบวนการต่างๆยอ่ มมีในส่วนท่ีคล่องตวั ราบรื่น และอาจมีสะดุด ตดิ ขดั ระหวา่ งดาเนินการ นน่ั หมายความวา่ เราทุกคน ทุกฝ่ ายท้งั บา้ นและโรงเรียนตอ้ งสามคั คี ร่วมมือ พฒั นาและแกไ้ ขปัญหา ไปพรอ้ มๆกนั สิ่งหน่ึงทเ่ี ป็นความต้งั ใจของพวกเราทุกคนคอื เป้ าหมายในการพฒั นาการเรียนรู้ใหก้ บั เด็กๆ ลูกๆของเราทุกคนให้กา้ วไป ขา้ งหนา้ ไม่ว่าจะเป็ นการเรียนแบบใด ขอให้พวกเราทุกคนไวใ้ จ เช่ือมน่ั ซ่ึงกนั และกนั แลว้ เราจะสามารถรับมือและผา่ นพน้ วกิ ฤตคิ ร้งั น้ีไดค้ ่ะ ฝ่ ายวชิ าการ

สารบญั เรอื่ ง หนา้ รหสั เขา้ ห้องเรยี น/ตารางเรยี น 1 English 2 Mathematics 2 Life Experience 3 Phonics 3 วชิ าคณติ ศาสตร์ 4 วิชาภาษาไทย 4 วิชาเสรมิ ประสบการณ์ 5 Drawing 5 Music 6 Physical Fitness & ศลิ ปะ 6

1 รหัสเขา้ หอ้ งเรียนระดบั ชน้ั KG.2 ลาดับท่ี หอ้ งเรยี น รหัสเข้าห้องเรยี น ครูประจาช้นั เบอรโ์ ทรตดิ ต่อ 1 2 KG.2A 6sozrua นางสาวชลลดา คาพรหมมา 089-067-1569 3 KG.2B 080-624-7683 4 KG.2C rqhsuyi นางจารพุ รรณ ธรรมโชติ 083-994-3749 5 KG.2D 094-743-7789 6 KG.2E azbg465 นางสาวเควนซ่า ทองนาค 062-514-5291 KG.2F 080-936-3171 r7el4wf นางสาวกชวรรณ ฟากวิลัย vegw433 นางสาวเจนจิรา อนนั ต์สิงห์ thvg2sk นางสทิ ธพิ ร ศรีบารงุ

2 คู่มือนกั เรยี นสาหรับการเรยี นออนไลน์ English เนอื้ หา วนั ท่เี รียน Hello 18 – 22 พ.ค. 63 Hello 25 – 29 พ.ค. 63 Hello 1 – 5 มิ.ย. 63 My Classroom 8 – 12 มิ.ย. 63 My Classroom 15 – 19 ม.ิ ย. 63 My Classroom 22 – 26 มิ.ย. 63 Mathematics เน้อื หา วนั ที่เรยี น Numbers 1-5 18 – 22 พ.ค. 63 Numbers 1-5 25 – 29 พ.ค. 63 Numbers 1-5 1 – 5 ม.ิ ย. 63 Numbers 1-5 8 – 12 ม.ิ ย. 63 Numbers 1-5 15 – 19 มิ.ย. 63 Numbers 6-10 22 – 26 มิ.ย. 63

3 Life Experience วนั ท่เี รยี น เนือ้ หา 18 – 22 พ.ค. 63 25 – 29 พ.ค. 63 All About Me 1 – 5 มิ.ย. 63 My Body 8 – 12 ม.ิ ย. 63 I Can Do 15 – 19 มิ.ย. 63 Healthy Food 22 – 26 ม.ิ ย. 63 Health Safety Phonics เน้ือหา วนั ทเี่ รียน Letters Review 18 – 22 พ.ค. 63 Learning A sound 25 – 29 พ.ค. 63 Learning B sound 1 – 5 ม.ิ ย. 63 Learning C sound 8 – 12 มิ.ย. 63 Learning D sound 15 – 19 ม.ิ ย. 63 Learning E sound 22 – 26 ม.ิ ย. 63

4 วชิ าคณิตศาสตร์ เนอ้ื หา หนว่ ยท่ี 1 เรอื่ ง รู้คา่ และบอกความหมายเลข 1-10 วันท่ีเรียน หนว่ ยที่ 2 เรอ่ื ง รูค้ ่าและบอกความหมายเลข 1-20 18 – 22 พ.ค. 63 หนว่ ยท่ี 3 เร่อื ง การนับจานวนและเติมตวั เลข 25 – 29 พ.ค. 63 หน่วยที่ 4 เรื่อง รู้ค่าและความหมายของเลข 1 - 15 1 – 5 มิ.ย. 63 หน่วยที่ 5 เรอื่ ง ความสมั พันธ์ของรปู ภาพแบบอนกุ รม 8 – 12 ม.ิ ย. 63 หนว่ ยที่ 6 เรือ่ ง การเปรยี บเทยี บจานวนทเี่ ทา่ กันและไมเ่ ท่ากัน 15 – 19 ม.ิ ย. 63 22 – 26 มิ.ย. 63 วชิ าภาษาไทย เนอื้ หา หน่วยที่ 1 เรื่อง อา่ นพยัญชนะ วันทเ่ี รยี น หนว่ ยที่ 2 เร่อื ง อ่านพยญั ชนะประสมสระอา 18 – 22 พ.ค. 63 หน่วยท่ี 3 เรอ่ื ง อา่ นพยัญชนะประสมสระอี 25 – 29 พ.ค. 63 หน่วยท่ี 4 เรือ่ ง อา่ นพยญั ชนะประสมสระอือ 1 – 5 มิ.ย. 63 หนว่ ยที่ 5 เร่อื ง อา่ นพยัญชนะประสมสระอู 8 – 12 ม.ิ ย. 63 หน่วยท่ี 6 เรื่อง ทบทวนการอ่านพยัญชนะสระ อา อี อือ และสระอู 15 – 19 มิ.ย. 63 22 – 26 ม.ิ ย. 63

5 วชิ าเสริมประสบการณ์ วนั ที่เรยี น เนื้อหา 18 – 22 พ.ค. 63 หนว่ ยท่ี 1 เร่อื งราวเกี่ยวกับตัวเดก็ 25 – 29 พ.ค. 63 - เรื่อง ตวั ฉนั 1 – 5 ม.ิ ย. 63 หน่วยที่ 2 เรอ่ื งราวเกยี่ วกบั ตวั เด็ก 8 – 12 มิ.ย. 63 - เรอ่ื ง ร่างกายของฉัน 15 – 19 มิ.ย. 63 หนว่ ยท่ี 3 เรอ่ื งราวเกย่ี วกบั ตวั เดก็ 22 – 26 ม.ิ ย. 63 - เรอ่ื ง ฉนั ทาได้ หนว่ ยที่ 4 เร่อื งราวเกย่ี วกบั ตัวเดก็ - เรอ่ื ง อาหารดีมีประโยชน์ หน่วยที่ 5 เรื่องราวเกยี่ วกบั ตัวเด็ก - เรอ่ื ง สขุ อนามยั ท่ีดี หน่วยท่ี 6 เรื่องราวเกย่ี วกบั ตัวเดก็ - เรอ่ื ง ปลอดภัยไวก้ ่อน Drawing วันท่เี รยี น เนือ้ หา 18 – 22 พ.ค. 63 หน่วยที่ 1 เรื่อง Pencil 25 – 29 พ.ค. 63 หนว่ ยที่ 2 เร่ือง Horizontia line 1 – 5 มิ.ย. 63 หน่วยท่ี 3 เร่อื ง Diagonal line 8 – 12 ม.ิ ย. 63 หน่วยท่ี 4 เร่ือง Broken line 15 – 19 ม.ิ ย. 63 หนว่ ยที่ 5 เรอ่ื ง Curve line 22 – 26 ม.ิ ย. 63 หนว่ ยที่ 6 เรอื่ ง Zigzag line

6 Music เนือ้ หา หนว่ ยที่ 1 เรอ่ื ง ประเภทเครือ่ งดนตรตี า่ งๆ วันท่เี รียน หน่วยที่ 2 เรื่อง เสยี งส้ันและเสยี งยาว 18 – 22 พ.ค. 63 หนว่ ยที่ 3 เรื่อง เสียงเบาและเสยี งดัง 25 – 29 พ.ค. 63 หน่วยท่ี 4 เร่ือง จังหวะชา้ -เรว็ 1 – 5 ม.ิ ย. 63 หนว่ ยท่ี 5 เรื่อง ประดิษฐ์เคร่อื งดนตรี (กลอง) 8 – 12 มิ.ย. 63 หนว่ ยท่ี 6 เรื่อง ประดิษฐ์เคร่อื งดนตรี Maracus 15 – 19 มิ.ย. 63 22 – 26 มิ.ย. 63 PE.& Physical Fitness วันทีเ่ รยี น เน้ือหา 18 – 22 พ.ค. 63 หน่วยที่ 1 เรื่อง ทักษะการวิ่ง 25 – 29 พ.ค. 63 หนว่ ยที่ 2 เรือ่ ง ยืดกลา้ มเนือ้ 1 – 5 ม.ิ ย. 63 หน่วยที่ 3 เร่อื ง ทกั ษะการกระโดด 8 – 12 ม.ิ ย. 63 หนว่ ยท่ี 4 เรื่อง ยืดกลา้ มเนอื้ 15 – 19 มิ.ย. 63 หน่วยท่ี 5 เรื่อง ทักษะการว่ิงซกิ แซก 22 – 26 มิ.ย. 63 หน่วยที่ 6 เรื่อง ท่าตน้ ไม้

Kindergarten Department Thank you!