التعلم وصناعة التدريب

الموضوع الزمن مسؤول التنفيذ االفتتاحية10 دقائق مقدم الحلقة التعريف بضيف اللقاء وتقديم نبذه عن سير ته العلمية15 دقيقة د. محمد السديري عرض المادة العلمية60 دقيقة د. فيصل اإلدريسي األسئلة والمناقشات35 دقيقة الحضور

السيرة العملية لضيف اللقاء ضيف اللقاء الدكتور فيصل بن عمر اإلدريسي الم شرف العام على مركز تنمية القيادات والقدرات بجامعة الق صيم, وهو عميد سابق للتطوير الجامعي بجامعة القصيم, وعضو الجمعية العالمية للقيادة بأمريكا, ومدرب محت رف من جمعية تطوير القدرات األمريكية ومدرب لبرنامج القيادة األمريكي من شركةLMI ومنشئ ومطور فريق كايزن بالجامعة وكذلك منشئ فريق التعلم النشط باإلضافة إلى عمله األكاديمي بالجامعة

https://www.youtube.com/watch?v=0nZVRj6RFn0

محاور اللقاء أوال ً: عملية التعلم ثانياً: صناعة الت دريب ثالثاً: تطبيقات ع ملية • ماذا يحدث في• لماذا التدريب في التعلم وصناعة الفصل الدراسي• التصميم التعلي مي التدريب بجامعة • الفرق بين التعل م• كتب مهمه في القصيم والتدريس استراتيجيات• ما بعد تدريب • التعلم النشط التدريب النشط دائرة التعلم الطبيعية الفورمات • دور الطالب في• معادلة مهمه4mat هرم التعلم • مجاالت نواتج• فهم عملية• ما بعد تدريب التدريب التعلم• مستويات كيرك منهجية الكايزن واستراتيجيات باترك األربعة• تطوير وتحسين تدريسها لتقييم التدريب بيئة التدريب • نموذج من تقييم دورة تدريبية • المتابعة ماذا بعد التدريب

 ماذا يحدث في الفصل الدراسي  الفرق بين التعلم والتدريس  التعلم النشط





لماذا التدريب يعتبر التدريب من أكثر العناصر المتعارف عليها في مجال تنمية الموار د البشرية لتحسين األداء وزيادة اإلنتاجية التصميم التعليمي ينبغي أن يشتمل التصميم التعليمي وفقADDIE على خمسة مراحل : التحليل, التصميم, التطوير, التطبيق, التقويم





ما بعد تدريب دائرة التعلم الطبيعية الفورمات4MAT التطبيق بناء على األهداف التعلم من خالل المشكلة الطالب يتعلم, يشارك التعلم, يقود التعلم االسثمار في استخدام التدريب الشبكي فكل متدرب يدرب30 متدربا مابعد تدريب منهجية الكايزن تم تدريب114 متدربا مستشارا

نموذج من تقييم دورة تدريبية ( قبل البرنامج, أثناء البرنامج, بعد البرنام ج المتابعة: ماذا بعد التدريب من خالل الوسائل المتاحة كمجموعات الواتس آب وبعد التدريب تسأل نفسك خمس أسئلة: . K هل أنا استفدت معارف من هذا البرنامج . S هل أنا تعلمت مهارة من هذا البرنامج A . هل اكتسبت ميول واتجاهات جديدة . C االلتزام . C االنضباط * تحليل النتائج باستخدام اختبار قبلي لداللة الفروق بين اال ختبارين القبلي والبعدي