ภาวะผู้นำแบบประชาธิปไตย

คาถาม ใช่ ไม่ใช่4. คณุ ตอ่ แถวเพ่ือเขา้ คิวซ้ ือของทุกคร้งั ใช่หรือไม่ 5. คณุ รกั ษาคาพูดของคณุ เสมอ ใช่หรอื ไม่ 6. คุณเป็ นตวั อยา่ งท่ีดใี นการประหยดั อดออมใหแ้ ก่สมาชิก ในครอบครวั ใช่หรือไม่ 7. คณุ เคยเก็บขยะที่ผอู้ ่ืนท้ ิงไว้ แลว้ นาไปท้ ิงถงั ขยะโดยไม่มีใครตอ้ งบอกคณุ ใช่หรอื ไม่

คาถาม ใช่ ไม่ใช่8. คุณไม่ยอมรบั การทุจริตคอรร์ ปั ชนั ่ แมค้ ุณจะไดป้ ระโยชน์ ใช่หรอื ไม่9. เม่ือคณุ ข้ ึนรถเมล์ คณุ จะลกุ ข้ ึนใหส้ ตรีมีครรภ์ เดก็ หรอื คนชรา ใช่หรือไม่10. คณุ กลา่ วคาว่าขอโทษทุกคร้งั เม่ือคุณกระทาผิดตอ่ ผูอ้ ื่น ใช่หรอื ไม่11. เม่ือมีคนรอจะขา้ มถนนตรงทางมา้ ลาย เราตอ้ งหยดุ รถ ใหค้ นขา้ มทุกคร้งั ใช่หรอื ไม่

คาถาม ใช่ ไม่ใช่12. เม่ือคณุ เก็บของมีคา่ ได้ คุณจะสง่ คืนเจา้ ของ หรือเจา้ หนา้ ที่ตารวจ ใช่หรือไม่13. คุณคิดว่าการหยบิ ฉวยเอาของจากรถบรรทุกท่ีพลกิ ควา่ เป็ นสิ่งท่ีไม่ควรกระทา ใช่หรือไม่14. เม่ือชุมชนของคณุ มีกิจกรรมเก่ียวกบั สว่ นรวม คุณจะ เขา้ รว่ มทุกคร้งั ใช่หรอื ไม่15. คณุ พรอ้ มจะเขา้ รว่ มเสนอความคิดเห็นเพ่ือแกไ้ ขปัญหา ของชุมชนของคุณ ใช่หรือไม่

คาถาม ใช่ ไม่ใช่16. คุณมีความอดทนเพียงพอทจ่ี ะฟังความคิดเห็นของคนอ่ืน จนจบประโยค ใช่หรือไม่ 17. คุณไม่เคยคิดหลีกเล่ียงในการเสียภาษี ใช่หรือไม่18. การขบั รถยอ้ นศรคณุ คิดว่าเป็ นอนั ตรายและเป็ นเรื่องผิดกฎหมายซึ่งไม่ควรทา ใช่หรือไม่19. การใส่หมวกกนั น็อกในเวลาขบั ขี่จกั รยานยนตเ์ ป็ นการ กระทาท่ีทุกคนตอ้ งปฏิบตั ิ ใช่หรอื ไม่

คาถาม ใช่ ไม่ใช่20. การรบั ของท่ีไดม้ าโดยผิดกฎหมายเป็ นส่ิงที่ไม่ควรกระทา อยา่ งยง่ิ ใช่หรอื ไม่21. เม่ือสญั ญาณไฟแดงแลว้ ถึงแมจ้ ะสามารถไปตอ่ ได้ คุณก็จะตอ้ งหยุดรอจนสญั ญาณไฟเขียวแลว้ จงึ ไปตอ่ ใช่หรอื ไม่22. คณุ เคยนาปัญหาของคนในครอบครวั มาพูดคยุ กนั เพ่ือหาทางแกไ้ ขร่วมกนั อยา่ งสมา่ เสมอ ใช่หรือไม่ 23. คุณยอมรบั ในเหตผุ ลที่ดีกว่าของผูอ้ ่ืน ใช่หรือไม่

คาถาม ใช่ ไม่ใช่24. คุณจะไม่ยอมใชจ้ า่ ยเงินเกินฐานะครอบครวั ใช่หรือไม่ 25. คณุ คิดว่าผทู้ ี่มีฐานะรา่ รวยควรไดร้ บั เกียรตเิ ท่ากบั ชาวบา้ นทงั ่ ไป ใช่หรือไม่26. เมื่อคณุ เห็นว่าเพ่ือนบา้ นทาทารุณตอ่ บุตรหลานของเขา คณุ ก็จะหาทางแจง้ ใหผ้ ทู้ ี่มีหนา้ ที่เขา้ มาช่วยแกไ้ ข ใช่หรือไม่27. คณุ ไม่เคยท้ ิงขยะลงในแม่น้าลาคลอง หรอื ที่สาธารณะ ใช่หรือไม่

คาถาม ใช่ ไม่ใช่28. คณุ คิดว่าการฝากลกู เขา้ เรียน หรอื ฝากเขา้ ทางาน เป็ นสิง่ ที่ไม่ถูกตอ้ ง ใช่หรือไม่29. คุณไม่ทาลายหรือไม่สนบั สนุนการทาลายทรพั ยากร ธรรมชาตแิ ละสาธารณะสมบตั ทิ ่ีเป็ นสว่ นรวม ใช่หรือไม่30. เวลาขบั รถ ผทู้ ี่ขบั ตอ้ งไม่เล่นไลน์ เฟซบุก๊ หรอื คยุ โทรศพั ท์ใช่หรือไม่31. คณุ ไม่เคยแอบดโู ทรศพั ทข์ องคนอื่น ใช่หรอื ไม่ 

คาถาม ใช่ ไม่ใช่32. คณุ ไม่เคยใชบ้ ุตรหลานไปซ้ ือบุหรี่ สุรา เบียร์ ใช่หรอื ไม่ 33. คุณไม่เคยคิดใหส้ นิ บนตารวจจราจรเมื่อคณุ ทาผิด ใช่หรอื ไม่ 34. การนินทาใหร้ า้ ยผอู้ ่ืนโดยไม่มีหลกั ฐานเป็ นเร่ืองท่ีไม่ สมควร ใช่หรือไม่35. คณุ ไม่เคยแอบดม่ื เครื่องด่ืมท่ีรา้ นสะดวกซ้ ือ ใช่หรือไม่

คาถาม ใช่ ไม่ใช่36. เม่ือคณุ ดื่มสุราแลว้ คุณจะไม่ขบั รถ ใช่หรอื ไม่ 37. คุณไม่เคยจอดรถในที่หา้ มจอด แมว้ ่าจะใชเ้ วลาไม่นานใช่หรอื ไม่38. หากคณุ ตอ้ งการพืชผกั สวนครวั ของเพื่อนบา้ น คุณจะขอก่อนทุกคร้งั ใช่หรอื ไม่39. การรบั เงินซ้ ือเสียง หรือรบั ส่ิงของจากผสู้ มคั รรบั เลือกต้งัหรอื หวั คะแนนเป็ นส่งิ ทไ่ี ม่ควรทาเป็ นอยา่ งย่ิง ใช่หรอื ไม่

คาถาม ใช่ ไม่ใช่40. คุณจะไม่ยอมรบั สว่ นแบ่งคา่ คอมมิชชนั ่ ท่ีผิดกฎหมาย ใช่หรอื ไม่41. คุณเห็นว่าการด่ืมเคร่อื งด่ืมแอลกอฮอลใ์ หบ้ ุตรหลานเห็นเป็ นแบบอยา่ งที่ไม่ดอี ยา่ งย่ิง ใช่หรือไม่42. คุณเห็นว่าการสูบบุหรีใ่ นท่ีหา้ มสาธารณะ จะสง่ ผลรา้ ยตอ่บุคคลอ่ืน ใช่หรือไม่43. คณุ ไม่เคยขีดเขียนรูปภาพ ขอ้ ความ ในหอ้ งน้าสาธารณะใช่หรอื ไม่

คาถาม ใช่ ไม่ใช่44. คณุ เคยติดตาม ตรวจสอบ การทางานของนักการเมือง เมื่อมีโอกาส ใช่หรอื ไม่  45. คุณไม่ชอบทจ่ี ะเห็นผใู้ ดขบั รถปาดหนา้ คณุ ตามทางแยก หรือจดุ กลบั รถ และคุณเองก็จะไม่ทาดว้ ย ใช่หรือไม่46. คณุ ไปใชส้ ิทธิเลือกต้งั ทุกคร้งั ใช่หรอื ไม่47. คุณดแู ลใหล้ กู หลานของคณุ เขา้ รบั การศึกษาจนจบภาคบงั คบั ใช่หรือไม่

คาถาม ใช่ ไม่ใช่48. คณุ ไม่เคยปลอ่ ยใหส้ ตั วเ์ ล้ ียงสรา้ งความเดือดรอ้ นใหแ้ ก่ เพ่ือนบา้ น ใช่หรือไม่ 49. เมื่อเกิดเกตภุ ยั พิบตั สิ าธารณะ คุณจะอาสาเขา้ ช่วยเหลือใช่หรอื ไม่50. คณุ ไม่เคยเข่ียหรอื กวาดขยะหรือส่ิงสกปรกในบา้ นไปท้ ิงไว้ที่หนา้ บา้ นคนอื่น ใช่หรอื ไม่

เกณฑก์ ารวดัใช่ = 1 ไม่ใช่ = 0ถา้ ได้ 45 – 50 คะแนน คุณคือนกั ประชาธปิ ไตยตวั จริงถา้ ได้ 40 – 44 คะแนน คณุ มีวิถีประชาธิปไตย ... แตย่ งั ตอ้ ง ปรบั ทศั นคตอิ ีกเล็กนอ้ ยถา้ ไดต้ า่ กว่า 40 คะแนน คณุ ควรทบทวนวิถีประชาธปิ ไตย ของคณุ เสียใหม่

ประชาธิปไตยเป็ นระบบการเมือง และระบอบการปกครองที่ประชาชนท้งั หลายปกครองตวั เองรว่ มกนั

องคป์ ระกอบของประเทศประชาธปิ ไตย อดุ มการณ์ ประเทศ วิถีชีวิตหรอืประชาธปิ ไตย ประชาธิปไตย วฒั นธรรม (หลกั การ) ประชาธิปไตย สถาบนั การเมือง/ การปกครอง ประชาธิปไตย

หลกั การทสี่ าคญั ของประชาธปิ ไตย (principles of democracy)คือ 1. หลกั อานาจอธิปไตยเป็ นของปวงชน 2. หลกั เสรภี าพ 3. หลกั เสมอภาค 4. หลกั ภราดรภาพ

1. หลกั การว่าดว้ ยอานาจอธิปไตยเป็ นของปวงชน(popular sovereignty or sovereignty of the people) 1.1 การทีป่ ระชาชนมีสว่ นเก่ียวขอ้ งและมีสว่ นรว่ ม ในกิจกรรมทง้ั หลายของสงั คม (people,s involvement and participation in activities of a society) 1.2 การปกครองโดยเสยี งขา้ งมากทีเ่ คารพสิทธิของฝ่ าย ขา้ งนอ้ ย (majority rule with respect to minority rights) 1.3 การยอมรบั การมีฝ่ ายคา้ น (acceptance of opposition)

2. หลกั การว่าดว้ ยสทิ ธิเสรภี าพ (right, liberty or freedom)2.1 เสรีภาพในการคิดและการแสดงออก (freedom of thought and expression) การ ที่คนแต่ละ คนหรื อ แม้แต่กลุ่มคนแต่ละ กลุ่มมี อิ สร ะในการคิดและการแสดงออกซึ่งความคิดของตนไดอ้ ย่างเต็มท่ีตราบใดที่การคิดและโดยการแสดงออกดงั กล่าวไม่ละเมิดผู้อ่ืนคือไม่ทาใหผ้ อู้ ื่นเดอื ดรอ้ นเสียหาย

ขอ้ จากดั ว่าอะไรละเมิดหรือไม่ละเมิดผอู้ ื่นน้นั ปรกติจะบญั ญตั ิไวใ้ นกฎหมายที่ออกโดยวิธีทางประชาธิปไตย คือออกโดยมติของเสียงข้างมากของสภาผู้แทนราษฎรที่ประชาชนเลือกมาแบบประชาธิปไตย แตล่ ะคนแตล่ ะกล่มุ จะตอ้ งมี “ความอดกลนั้ ในความเห็นและการแสดงออกท่ีแตกต่าง” ดว้ ย เป็ นการสร้างโอกาสของการให้ความคิดเห็นหลากหลายท่ตี รงกนั บา้ งขดั กนั บา้ งไดม้ าเปรยี บเทียบกนั เพ่อื จะไดใ้ ชข้ อ้ เท็จจริงและเหตุผลท้ังหลายมาเทียบเคียงเพ่ือหาขอ้ สรุปอันนาไปสู่การตกลงกนั โดยสนั ตวิ ิธี อนั เป็ นวิธีอนั พงึ ปรารถนาของประชาธิปไตย

2.2 สิทธิในการเป็ นราษฎรของรฐั (right to citizenship)2.3 เสรภี าพในการเลือกตง้ั(right to vote หรือ freedom of voting)2.4 เสรีภาพในการนบั ถือศาสนาfreedom of religion หรือ freedom ofreligious belief)2.5 เสรภี าพในการเคลื่อนไหวหรือยา้ ยที่อยู(่ freedom of movement)

2.6 เสรภี าพในการประชุม ชุมนุมกนั และรวมตวั เป็ นกล่มุ หรือสมาคม (freedom of assembly and association)2.7 เสรภี าพท่จี ะไม่ถูกรฐั หรอื ใครกระทาการใดๆ ตอ่ ตนตามอาเภอใจ (freedom from arbitrary treatment by a state oranybody)2.8 เสรีภาพพ้ ืนฐานอื่นๆ อนั เกี่ยวกบั เรือ่ งสว่ นตวั ของคน(other personal freedom)

3. หลกั การว่าดว้ ยความเสมอภาค (equality)3.1 ความเสมอภาคทางการเมือง (political equality)3.2 ความเสมอภาคตามกฎหมาย (equality before the law) ในประเทศประชาธิปไตยน้นักฎหมายหลกั ตอ้ งออกโดยรฐั สภาท่ปี ระกอบดว้ ย ผแู้ ทนราษฎรที่ประชาชนเลือกตง้ั มาแบบประชาธิปไตยเป็ นสาคญั

3.3 ความเสมอภาคในโอกาส (equality of opportunity) หลกั ของความเสมอภาคในโอกาสน้ ีถา้ สงั คมใดมีสูง ราษฎรในสงั คมน้ัน จะมีความภาคภูมิใจในสงั คมของตนและกระตือรือรน้ ที่จะทาความดีและมี ความมานะพยายามท่ีจะพฒั นาตวั เองใหก้ า้ วหนา้ ไปเร่ือยๆ เพราะเป็ นหลกั ท่ีสนบั สนุน หลกั “การทาดไี ดด้ ที าชว่ั ไดช้ ว่ั ” เม่ือทาดีแลว้ เห็นผลเร็ว ผูค้ นก็จะ พากนั ทาดีมากข้ ึน สงั คมและประเทศชาตกิ ็จะเจริญรุง่ เรืองตามไปดว้ ย3.4 ความเสมอภาคทางสงั คม (social of equality)

3.5 ความเสมอภาคทางเศรษฐกิจ (economic equality) คนแตล่ ะคนและทุกคนในแตล่ ะประเทศควรจะไดร้ บั หลกั ประกันจากสงั คมและรฐั ใหม้ ีหลักประกันความมัน่ คงทางเศรษฐกิจพ้ ืนฐานเพ่ือดารงชีวิตอยู่ไดโ้ ดยปรกติพอสมควรท่ีจะมีชีวิตความเป็ นอยู่ท่ีดีหรืออย่างนอ้ ยที่สุดในระยะแรก ๆของการพฒั นาน้ันแต่ละคนตอ้ งมีหลกั ประกนั ทจี่ ะไม่ถึงกบั อดอยากหิวโหยหรอื ป่ วยเจบ็ อยู่ตลอดเวลา

แผนยุทธศาสตรก์ ารสรา้ งพลเมืองดวี ิถีประชาธิปไตย VISION 2020 : เลือกต้งั คณุ ภาพ โดยพลเมืองคณุ ภาพ วตั ถปุ ระสงค์ : เปล่ียนพฤตกิ รรมประชาชนใหเ้ ป็ น พลเมืองดวี ิถีประชาธิปไตย เป้าหมาย : เยาวชนใน/นอก สถานศึกษา+ ผมู้ ีสิทธิเลือกตง้ั / ออกเสียงประชามติ 52 ลา้ นคน ยทุ ธศาสตรก์ ารสรา้ งพลเมืองดี ยทุ ธศาสตรท์ ่ี 1 ยุทธศาสตรท์ ี่ 2 ยุทธศาสตรท์ ี่ 3 ยทุ ธศาสตรท์ ี่ 4การสรา้ งเครื่องมือฯ การสรา้ งแกนนา การสรา้ งพลเมืองดี การพฒั นาสูค่ วามยงั ่ ยนื 7 กลยทุ ธ์ 1 กลยทุ ธ์ 5 กลยุทธ์ 6 กลยุทธ์

การสรา้ งพลเมืองดีวิถีประชาธิปไตย1.ประชาธปิ ไตยคือ 2.คนเรยี นรู้ 3.การเรยี นรูต้ อ้ งทาพลเมืองเป็ นใหญ่ และพฒั นาได้ ใหเ้ กิดความตระหนกั8.ใชป้ ระโยชนจ์ าก แนวคิดพ้ นื ฐาน 4.ความเป็ นพลเมืองกระบวนการกลมุ่ ในการสรา้ งพลเมืองดี ไม่ไดม้ ีมาแตก่ าเนิด แตเ่ กิดจากการศึกษา และเรียนรู้7.กิจกรรมตอ่ เน่ือง 6.เครือขา่ ย 5.เรยี นรูโ้ ดยคนทาใหเ้ กิดความยงั ่ ยนื ทาใหเ้ กิดความ เป็ นศนู ยก์ ลาง เขม้ แข็ง

การสรา้ งพลเมืองดีวิถีประชาธิปไตย 1.พ่ึงตนเองได้ * พอเพยี ง * มีอิสรภาพ * อยูร่ อดทา่ มกลางความเปลี่ยนแปลง2.เคารพซึ่งกนั และกนั 3.เคารพกตกิ า* ศักด์ศิ รีความเปน็ มนุษย์ คณุ ลกั ษณะพลเมืองดี * ไมฝ่ ่าฝนื* สทิ ธิ เสรภี าพ * ใช้กติกา ไมใ่ ชค้ วามรนุ แรง* เสมอภาค * ยอมรบั ผลของการฝ่าฝนื* ภราดรภาพ5.มีจติ สาธารณะ 4.มีความรบั ผิดชอบ* สว่ นรวมมาก่อน * ตอ่ ตนเอง* การกระตือรือร้นเขา้ รว่ มกิจกรรม * ตอ่ ผอู้ ื่น * ต่อสังคม

วิสยั ทศั น์ 2563 : เลอื กตง้ั คณุ ภาพ โดยพลเมืองคณุ ภาพ VISION 2020เลือกตง้ั เรียบรอ้ ย พรรคการเมืองคณุ ภาพคณุ ภาพ สุจรติ ผสู้ มคั รรบั เลือกตง้ั คณุ ภาพ ผมู้ ีสทิ ธิออกเสยี งคณุ ภาพ เท่ียงธรรม กกต.คณุ ภาพ

เลอื กตง้ั คุณภาพ 11.ผสู้ มคั รดี 2.พรรคการเมืองดี INPUT3.ผมู้ ีสิทธเิ ลือกตง้ั ดี 4.กกต.ดี

เลอื กตง้ั คุณภาพ 21.ข้นั ตอนดี 2.จนท.ดี PROCESS4.การจดั การดี 3.วสั ดุอปุ กรณด์ ี

เลือกตง้ั คณุ ภาพ 31.คณุ ภาพการใชส้ ทิ ธิ 3.สุจริต เทย่ี งธรรม OUTPUT2.ปริมาณการใชส้ ทิ ธิ 4.สงั คมยอมรบั

เลอื กตง้ั คณุ ภาพ 41.ผแู้ ทนเก่ง + ดี 3.ประชาธปิ ไตยกา้ วหนา้ OUTCOME2.สงั คมดี 4.ประชาชนอยูด่ ี มีสุข

พลเมืองคุณภาพ 1อิสรภาพ มนุษยภาพพอประมาณ พง่ึ ตนเองได้ ความรู้ มีเหตผุ ล พอเพียงมีภูมิคุม้ กนั คณุ ธรรม

พลเมืองคณุ ภาพ 2 2.ยอมรบั ผล1.ไม่ฝ่ าฝื น ของการฝ่ าฝื นเคารพกตกิ า3.ใชก้ ตกิ า ไม่ใชค้ วามรุนแรง

2.สิทธิ พลเมืองคณุ ภาพ 3 1.ศกั ด์ิศรคี วามเป็ นมนุษย์ 3.เสรภี าพ เคารพซ่ึงกนั และกนั4.เสมอภาค 5.ภราดรภาพ

พลเมืองคุณภาพ 4 1.ตอ่ ตนเอง มีความรบั ผิดชอบ2.ตอ่ ผอู้ ื่น 3.ตอ่ สงั คม

พลเมืองคณุ ภาพ 5 1.สว่ นรวมมาก่อน มีจติ สาธารณะ2.เขา้ รว่ มกิจกรรม 3.เขา้ รว่ มตรวจสอบ

พลเมืองคณุ ภาพมีสว่ นรว่ มรบั ผิดชอบตอ่ สงั คมโดย พ่ึงตนเอง + พอเพยี ง เคารพซ่ึงกนั และกนั เคารพกตกิ า รบั ผิดชอบตอ่ หนา้ ท่ี ประโยชนส์ ว่ นรวมมาก่อน

ยทุ ธศาสตรก์ ารสรา้ งพลเมืองดวี ิถีประชาธิปไตย 1. การสรา้ งเครอ่ื งมือ+ช่องทางสอ่ื สาร เพื่อปรบั เปล่ยี นพฤตกิ รรม3. การสรา้ ง ยทุ ธศาสตร์ 2. การสรา้ ง พลเมืองดี แกนนา /เครอื ขา่ ย พลเมืองดี 4. การพฒั นา สู่ความยงั ่ ยืน

กลยทุ ธต์ ามยุทธศาสตรท์ ่ี 11.1 การสรา้ ง 1.2 การสรา้ ง 1.3 การสรา้ งส่ือหลกั สูตรพลเมืองดี สอ่ื บุคคล (วพป.) เพอื่ การเรยี นรู้1.7 ช่องทาง 1. การสรา้ งเคร่ืองมือ/ช่องทาง 1.4 การสรา้ งประชาสมั พนั ธ์ สือ่ สารเพอ่ื เปลยี่ นแปลงพฤตกิ รรม คมู่ ือปฏิบตั งิ าน*ทีวี *วิทยุ*socialmedia 1.6 ช่องทาง 1.5 การสรา้ งสอื่*application ประชาสมั พนั ธ์ ประชาสมั พนั ธ์ หอกระจายขา่ ว ฯลฯ เสยี งตามสาย ฯลฯ

กลยทุ ธต์ ามยทุ ธศาสตรท์ ี่ 2 ศส.ปชต. ผนู้ าอาสา พฒั นาชุมชนผนู้ าเยาวชน ฯลฯครูฝึ กทหาร 2. การสรา้ งเครือข่ายพลเมืองดี พระธรรมวิทยากร ผนู้ ากลมุ่ อาสาสมคั รตน้ แบบ อสม. สตรี ประชาธิปไตย (อสปช.)

กลยุทธต์ ามยทุ ธศาสตรท์ ่ี 3 3.1 3.2 แกนนา วพป. ศส.ปชต.3.4 สอ่ื การ 3. การสรา้ งแกนนา 3.3 เรียนรู้ พลเมืองดี งบประมาณ 3.5 ผมู้ ีสิทธเิ ลอื กตง้ั / ออกเสียงประชามติ 52 ลา้ นคน

กลยทุ ธต์ ามยุทธศาสตรท์ ่ี 4 1. มีระเบียบ 2. ศส.ปชต. 3. มีทะเบยี นผูผ้ ่านการดาเนินงาน ศส.ปชต. คณะกรรมการ ศส.ปชต.ดี สมากชาิกรเศรสีย.ปนชรตู้ .5. ใหก้ ารสนบั สนุน 4. การพฒั นา 4. มีรายได้ งบประมาณ สูค่ วามยงั ่ ยนื เพือ่ ทากิจกรรม โดยรฐั /ทอ้ งถิ่น 6. มีกิจกรรมตอ่ เนื่อง ขยายผลการเรยี นรู้



1 ออช. สนง.กกต.จว. 8 ลูกเสือ 156 องค์กร 9 DJ. 881 กอง x 40 คน2 หมู่บา้ นไม่ขายเสยี ง 425 คน =35,240 คน 948 ม. ศส.ปชต. 7 รด. 7,520 แห่ง 10 5 ชน้ั ปี 300,000 คน ประชาชน3 กปน.มืออาชีพ ผมู้ สี ิทธเิ ลอื กต้งั พระธรรมวทิ ยากร+มจร. 100,000 คน 650 รูป พลเมืองคณุ ภาพ 64 6 สัปดาห์ ปชต. 5 นศ.เครอื ข่าย 36,606 ร.ร. 174 แหง่ 4 ช่วงชน้ั ปฏริ ูปประเทศ วนั เลือกต้ัง ส.ส. รฐั บาลท่มี ีคุณภาพ ตาม ม.257 การเลือกตั้งคณุ ภาพ (นร.0505/22777 ลว. 5 ก.ค. 2560)



แบบทดสอบ คณุ เหมาะจะเป็ นผนู้ าเพียงใดใหท้ า่ นตอบคาถามตอ่ ไปน้ ี โดยทาเครอ่ื งหมาย(x) ในขอ้ ที่คิดว่าตรงลกั ษณะของทา่ น

1. สถานภาพ มีความสาคญั กบั คณุ อยา่ งไร a. สาคญั มาก คุณชอบท่ีจะรูส้ ึกว่าตนเองอยใู่ นลาดบั สูงสุดของสงั คม b. ค่อนขา้ งสาคญั คุณรูส้ ึกดีท่ีไดอ้ ยทู่ า่ มกลางฝงู ชน c. เป็ นเรือ่ งคณุ ภาพของความสมั พนั ธม์ ากกว่าว่าคุณอยู่ตรงไหน ของความสมั พนั ธน์ ้นั d. ไม่สาคญั เลย คณุ แค่ตอ้ งการความกา้ วหนา้ และประสบความสาเรจ็2. ในวยั เด็กคณุ อยลู่ าดบั ไหนของกล่มุ เพื่อน a. ผนู้ ากลมุ่ ที่ทุกคนตา่ งกลวั b. ผมู้ ีความสนุกสนาน เป็ นที่ช่ืนชอบของทุกคน c. นกั คิดที่ทุกคนรบั ฟัง d. เงียบขรึม ไม่มีใครสงั เกตเห็นเลย

3. เม่ืออยทู่ ่ีสานกั งาน คุณเป็ นคนที่เสนอแนวคิดหรือคาแนะนาใหม่ๆ หรอื ไม่? a. ตลอดเวลา คณุ ตอ้ งการใหท้ ุกคนรูว้ ่าคณุ คิดอยา่ งไร b. คอ่ นขา้ งจะบ่อยคร้งั แตไ่ ม่ไดต้ ลอดเวลาเพราะอาจทาใหใ้ ครบางคน ไม่พอใจ c. บ่อยคร้งั แตม่ ีความระมดั ระวงั ในบางประเด็นเรื่องความเป็ นส่วน บุคคลและการเมือง d. นาน ๆ คร้งั เน่ืองจากหากส่ิงน้นั เป็ นสิ่งผิดละ่4. หากเพื่อนรว่ มงานของคณุ โดนตาหนิเรื่องรายงานท่ีไม่มีคณุ ภาพ คณุ จะทาอยา่ งไร? a. บอกพวกเขาในส่ิงที่พวกเขาควรจะรูม้ ากข้ ึน b. พาพวกเขาออกไปสงั สรรคห์ ลงั เลิกงาน c. เสนอตวั ช่วยตรวจรายงานใหใ้ นคร้งั ตอ่ ไป d. หลกี เล่ียงพวกเขา เพราะคณุ มีสิ่งท่ีตอ้ งทามากอยแู่ ลว้

5. คณุ ไดร้ บั ความเห็นท่ีไม่ดีกลบั มา คณุ จะตอบสนองอยา่ งไร a. รูส้ ึกโกรธและปกป้องตวั เอง b. รบั ฟังอยา่ งตง้ั ใจแตม่ ีความรูส้ ึกผิดหวงั ออกมา c. พิจารณาถึงสิ่งท่ีคณุ จะตอ้ งเปลี่ยนแปลง และวิธีในการปรบั ปรุง d. ถอนหายใจแลว้ คิดว่า นี่แหละตวั คุณ6. อีคิว หมายความอะไรกบั คุณ a. ไม่มี เพราะเป็ นแคค่ วามนิยมในการบรหิ ารจดั การ และจะหายไปเม่ือไม่ไดร้ บั ความนิยม b. จะถือเป็ นความผิดหากมีการอนุญาตใหห้ วั เราะไดใ้ นเวลา ทางาน c. เป็ นความใส่ใจถึงความรูส้ กึ ของเพ่ือนรว่ มงาน d. เป็ นสิง่ ท่คี ณุ พยายามจะเขา้ ใจในอารมณข์ องเจา้ นายคณุ